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美麗風(fēng)景小學(xué)作文

時間:2022-03-03 10:11:51 景色 我要投稿

美麗風(fēng)景小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的美麗風(fēng)景小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗風(fēng)景小學(xué)作文

美麗風(fēng)景小學(xué)作文1

  秋天是一個美麗的季節(jié),古往今來,有多少文人墨客寫詩或文章來贊美秋天,當(dāng)然,我也喜歡秋天。

  秋天是一個豐收的季節(jié)?炜!紅燈籠般的小柿子高掛在樹上,石榴姐姐咧開嘴笑了,菊花妹妹伸了個懶腰,也露出了燦爛的笑容。金黃色的小草和落葉為大地媽媽增添了不一樣的色彩,胖娃娃般的花生脫離了大地的懷抱,成為了人們菜桌上的一道美味佳肴。放眼望去,田地里的玉米都被農(nóng)民伯伯收回了家,農(nóng)民伯伯現(xiàn)在肯定是笑容滿面。

  秋天里的節(jié)日也是特別多。開學(xué)后的兩個星期就迎來了中秋節(jié),在中秋節(jié),我們?nèi)胰俗谝黄鸪栽嘛、吃石榴、賞月、玩游戲,簡直“不亦樂乎”。中秋節(jié)過后兩個星期,這不,國慶節(jié)又來了,國慶節(jié)當(dāng)天,我觀看了大閱兵,中國的軍人就像崛起的雄獅,氣勢磅礴,令人敬佩。

  秋天的天氣也變化無常。在國慶節(jié)放假的第四天,我和好朋友一起去拿東西,去的時候晴空萬里,天氣預(yù)報也說沒有雨,我們就去了,但是,拿完東西回來的路上,突然下起了傾盆大雨,我們只好趕緊走,到家后,我們都成了落湯雞,我的衣服和頭發(fā)都濕了。秋天的天氣果然是變化無常的。

  秋天是一個安靜的季節(jié),秋風(fēng)涼爽,帶著清清淡淡的芳香,吹拂著你我的臉龐。秋雨淅淅瀝瀝,帶著雨露的輕靈,滋潤著你我的心田,一種美好也飄然于心。我愛秋天!

美麗風(fēng)景小學(xué)作文2

  我愛秋天,愛她的碩果累累,愛她的四處金黃,愛她的秋高氣爽。

  我愛秋天,愛她的碩果累累。走進農(nóng)田,一片片小麥如同金子一般遍地都是,隨手一扶便是一穗飽滿的麥子。黃澄澄的,鼓鼓的,好似急著出土的小草,好似快要滴下的水珠,好似綻開的石榴。四處生機勃勃,在陽光的照耀下反射著七彩的光圈。高粱照紅了笑臉,小麥笑彎了腰。走進果園,一個個又圓又大的蘋果,如同太陽一般掛滿了枝頭,把樹枝都給壓彎了。一個個蘋果,紅紅的如同公主的嘴唇,又如同天邊的太陽。個個飽滿圓潤,好似是用圓規(guī)畫出來的,你擠我我撞你,爭著為人類服務(wù)勒!

  我愛秋天愛它的四處金黃。銀杏葉總是那樣黃不是嗎?銀杏葉在這個黃金時刻綻放著自己生命的輝煌,為自己穿上了縫了一生的新衣,閃著金光,在秋風(fēng)的伴奏下舞蹈,在夕陽的陪伴下綻放,在月亮的柔語中沉睡,是那樣自豪,高昂著頭,挺著胸脯,每一時每一刻都為人類送去更美好的心情。

  我愛秋天愛它的秋高氣爽。秋風(fēng)習(xí)習(xí),吹走了夏日的炎熱,吹走了人們一個夏夜的煩惱,也吹走了夏日的歌唱家。秋風(fēng)撥動樹葉,彈奏著專屬秋天的樂曲,秋天輕拂著小溪,歡唱著專屬秋天的歌曲。秋風(fēng)培育田野,描繪著專屬秋天的圖畫,秋風(fēng)并不使人厭煩,有時還給人們帶來了淡淡的鄉(xiāng)愁。時時刻刻都為人們解除煩悶。

  我愛秋天愛它的碩果累累,愛它的四處金黃,愛它的秋高氣爽,更愛那些在秋天默默奉獻的人。

美麗風(fēng)景小學(xué)作文3

  在我十歲那年,我看見了迄今為止最令我震驚,最讓我感嘆的美麗風(fēng)景。

  在夏天,這個炎熱的季節(jié),我來到了海南,那里有漂亮的海邊日出、日落,有無邊無際、浩瀚的海洋和金黃色的沙灘,其中最令我難忘的就是那波瀾壯闊的海洋和日出。

  20xx年8月,我來到了迷人的海南島。在海邊,絲毫沒有一絲炎熱,取而代之的是清新的海風(fēng)。我光著腳踩在那金黃的沙灘上,心中有一股說不出的舒服。椰子樹在海風(fēng)中搖曳,海鷗在呼喚我的名字,卵石撓著我的腳,逗得我咯咯直笑。每一朵浪花都拍打著海岸,發(fā)出“嘩嘩”的聲響,真是天生的女高音。浪花一會兒向前氣勢洶洶地撲滅,一會兒又靜靜地拍打海岸,像一個變化多端的調(diào)皮孩子;鸺t的太陽只露出了一點點,但卻抹紅了整片天空。海鷗就在這巨大的背景下嘰嘰喳喳談些什么,是飛行趣事?還是這美妙絕倫的風(fēng)景?我沒有繼續(xù)聆聽,而是步入海里,由浪花撫摸我的雙腳。輕輕的,暖暖的,舒服極了。天黑了,我戀戀不舍地離開了海面,期待明天的到來。

  第二天凌晨4點,我睜開疲倦的雙眼來到海邊看日出?聪蚝谏奶祀H,我心想:這有什么好看的?不如回去睡覺。可過了一會,我就覺得我大錯特錯了:只見天起了魚肚白,黑暗在瞬間消失,陽光照亮了海洋、海灘和我們每個人。亮光越來越大,外圍像鍍上了一層金邊,像個盛物的大金盤。我眼睛睜得大大的,驚訝地看著這一切,漸漸地,太陽離我們越來越近,這一切像魔法一般,我一下子就被折服了,她那樣迷人,那樣令人心醉……

  啊,海南。

美麗風(fēng)景小學(xué)作文4

  酷熱的夏天降臨,大地像熱騰騰的蒸籠,最佳的避暑名勝,當(dāng)然就是綠意盎然的山林啰!散步在山林中,各種的蟲鳴、鳥叫,圍繞著我,我輕輕地閉上眼,感觸山的呼吸、山的活力、山的氣味。大樹打開綠手臂遮住了烈陽,涼風(fēng)吹散了身上的酷熱,好舒服!我享受著夏的熱心,聆聽著蟲鳴鳥叫,覺得全身酣暢起來。

  走在綠色地道,我想像自己是古人,穿梭在竹林中彈琴,沙沙的樹葉為我伴奏,優(yōu)雅的蝴蝶為我獻舞,跟著音樂,我忍不住吟唱著:“荷風(fēng)送香氣,竹露滴輕響”我看見鳥兒在湛藍的天空中飛躍,看見花兒在陽光下綻放,看見小草跟著風(fēng)搖晃,大自然美得似一幅畫,清閑意境不是片言只語可以簡略描述的,沐浴在陣陣氧氣中,如同身、心、靈都被洗刷一番,通體酣暢。

  我順著彎曲的小路往林中深處尋幽,想像山是一位熟睡的偉人,靠近他,可以感觸他的心跳,接觸他,可以聽見他的呼吸,拜訪這座世外桃源,追逐蝴蝶翩翩、看見蜜蜂飄動在其間,我才清楚發(fā)現(xiàn):自己不過是滄海一粟,益發(fā)覺得自己是如此的渺小,山,真是我的隱秘花園。

  我沐浴在陽光下,蝴蝶、鮮花圍繞著我,我置身在山林中,大樹、小草陪伴著我,我感觸山的清閑、山的安靜,我靜靜欣賞這個不受塵囂污染的世外桃源,品嘗“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的夏日景色,醉心在這片只歸于我的人間仙境。

美麗風(fēng)景小學(xué)作文5

  星期天早晨,我跟著媽媽來到江濱公園進行鍛煉。

  我們從主控臺旁的水泥路走了上去,那兒已有不少小區(qū)居民了,他們大部分都是老年人,練太極拳、舞劍、做健美操的都有,有些小孩,也在各色人群中穿來穿去,很是快活。

  這還不是因為環(huán)境比以前好了,而且還有專門的場所與器械供居民活動。從樹木來講,種類就豐富了,很多連爸爸媽媽都叫不上名字來。它們形態(tài)不一,比那些藝人做出的剪紙畫還漂亮呢!這棵活像抱魚娃娃,那棵像威武的雄獅,一地著的宛如幾只幼仔在母獅懷著嬌嗔呢。這時一陣風(fēng)吹來,剛才那幅畫又不見了,轉(zhuǎn)眼變成了一只河馬,又一會兒,又變成其它模樣了。

  活動器械也是令人目不暇接,劃船器、手腳并用跑步器、仰臥器,等等,都是我沒見過的。聽說,趙家橋那邊還多了個足球場呢。

  置身在這快樂的童話般的樂園中,我不禁想起了一年前的這里。沿梯子走,兩旁雜草叢生,有時一不小心滑下來,弄得一身是泥。中間也不像是路,整個一個陡坡,樹木也都是沒有什么生氣的,坐凳全是折的折,斷的斷,器具雖也有,但這兒少只腳,那兒破個洞,有的只剩下鏈條,多破壞風(fēng)氣。

  現(xiàn)在好了,人們都開始重視自己的市民形象,因此城市面貌重新?lián)Q了新顏。

  你問我靠的啥,還不是國家稅收增長,幫助我們改變了城市建設(shè)!

  廣告柱在霧中輕輕萌動著,似乎悄悄地向人們傳遞著信息。

美麗風(fēng)景小學(xué)作文6

  有人喜歡桃紅柳綠的春天,也有人喜歡百花爭艷的夏天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天,但是我最喜歡果實累累的秋天。

  因為秋天是收獲的季節(jié),它的美有雙重含義:先從景色美說起,秋天可以到處看到黃燦燦的樹葉,最引人注目的是我們校園里那火紅火紅的樹葉。楓葉形狀似手掌,楓葉像燃燒的火焰。下課的時候我們在校園里。站在樹林中一陣風(fēng)吹過,地上樹葉被卷上了天空,像是飛來飛去的各種顏色的蝴蝶,不一會兒又落下來。仿佛置身于仙境一般,仿佛還能聽見樹葉在對我們唱歌跳舞!仿佛在對大樹爺爺說:“大樹爺爺再見,明年我還會長出來的”!上課了,我們就把這些美麗的各種各樣的五顏六色的樹葉拿到教室夾在書里。

  還有就是秋天果實豐收的美!美麗的北國到了秋天:你會看到那一望無際的稻田,稻浪滾滾,一片金黃,像金色的海洋。玉米地里個個飽滿,玉米笑開了花,豆子樂的直拍手,紅彤彤的高粱都垂下它的腰,像要親吻大地。果園里的果實沉甸甸的掛滿枝頭,在秋日的映射下閃著金光,令人垂簾欲滴。蔬菜一片一片,綠綠的,滿地都是。農(nóng)民伯伯在田地里忙碌的收獲著糧食個個樂的合不攏嘴,憨憨的笑容里露出豐收的喜悅。

  秋天是美麗的.季節(jié)!是豐收的季節(jié)!我喜歡這個收獲的美麗的季節(jié)!

美麗風(fēng)景小學(xué)作文7

  是。★L(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個人心中也都有獨特的風(fēng)景。

  但在我心中最美的風(fēng)景,不是那色彩斑斕的五花海,也不是那流淌不息的珍珠水,更不是那美麗動人的阿里山。我心中最美麗的風(fēng)景卻是媽媽那耐人尋味的笑容。

  在媽媽那淺淡的笑容里,蘊藏著豐富的內(nèi)容!

  在人生的漫長道路中,必然會經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨。而我遇到困難時,是那么膽怯,從不懂得去戰(zhàn)勝困難,然而只是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝,而不是自己去戰(zhàn)勝困難。每當(dāng)在這個時候,媽媽就會對著我微笑,會溫柔的說:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?”她真正鼓勵了我的是她那淺淡的笑容。不經(jīng)歷風(fēng)雨不能見彩虹,這句話是那么普通,沒有誰不知道的,可是依舊沒有人被這句話感染。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時,是我讀懂了媽媽笑容,我讀懂了那個笑容的意義,那一絲笑容是那么的珍貴!

  而當(dāng)我捧著滿分的試卷跑回家時,母親會吻吻我的小臉蛋,微笑著說:“一定要再接再厲,不能掉隊,后面的人追你呢!”在這一刻,我又從媽媽那充滿喜悅的笑容中,得到了可能自己永遠都得不到的東西。這刻我有讀懂了媽媽笑容。

  這種笑容是別人不可能讀懂的笑,除非你去用心的體會自己的母親,就會感受到這種笑容是那么的美、那么的珍貴、那么美的風(fēng)景!

  在我記事以來,媽媽給了我無微不至地關(guān)懷,使我學(xué)會了讀她的笑容!而在這十六年來媽媽給了我無數(shù)個笑容,讓我懂得了那么多的哲理!媽媽雖不是什么名人,說的更不是什么名人名言。但她還是讓我懂得了很多,從一個不懂事的毛孩子,長大成一個懂事的孩子,媽媽笑容是一部最好的風(fēng)景錄像!

  媽媽那平凡、淺淡的笑容便是我心中最美的風(fēng)景!

美麗風(fēng)景小學(xué)作文8

  在一個烈日炎炎的下午,一群憨態(tài)可掬的小鴨子在溫哥華的街頭上大搖大擺地散步,小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,到處閑逛,不時發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,仿佛在說:“媽媽,這是什么呀?”,媽媽隨后也叫了幾聲,似乎在為小鴨子們解說:“這是人類用的電風(fēng)扇。"

  當(dāng)他們走過馬路時,鴨媽媽回頭一看,不由得驚呆了,幾只小鴨不見了!鴨媽媽跑回去發(fā)現(xiàn)幾只小鴨掉進了下水道出不了。鴨媽媽焦急萬分,不停地拍打著翅膀,發(fā)出焦急的”嘎嘎“的叫聲,這時它忽然發(fā)現(xiàn)一位巡警走過來,它曾經(jīng)看見過這位巡警幫助過人,是個善良的人。鴨媽媽急忙跑過去,沖著巡警”嘎嘎“直叫,還劇烈地扇動著翅膀。巡警當(dāng)時不知道發(fā)生了什么事情,鴨媽媽知道人類是聽不懂他們的語言,于是用嘴咬住巡警的褲腿往”出事地點“趕去。巡警好象明白了什么,跟著鴨媽媽加快腳步來到了下水道旁。

  巡警低頭一看,有幾只小鴨子掉進了下水道,他二話不說,掏出繩子,將繩子一頭綁在街燈旁,另一頭捆在自己的腰上順著下水道井漫漫的向下爬。

  最后巡警從下水道中撈出了小鴨子,鴨媽媽興奮地望著巡警,發(fā)出”嘎嘎“的叫聲,表示感謝,被救的小鴨子也”嘎嘎“地叫了幾聲,仿佛在說:”謝謝“,最后巡警目送他們上路了。

  只有人與動物相互信任,才能創(chuàng)造出奇跡。

美麗風(fēng)景小學(xué)作文9

  風(fēng)景,我們都看過,甚至?xí)磷碇。讀書就像一道美麗的風(fēng)景線,越看越感覺有意思,還能想象出什么樣。

  在四年級時,有一篇文章,是描寫長城的。

  遠看長城,像一條長龍,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋,站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,單看這數(shù)不清的條石,一塊就有1噸多重。那時沒有火車,汽車,起重機,就靠無數(shù)的肩膀、無數(shù)的手,一步一步地抬上這陡峭的山嶺……

  我沒有去過北京,也沒有看過長城,但看到這,我就能想像出長城的雄偉壯觀,也體驗到了古代勞動人民智慧的結(jié)晶和辛勤汗水。

  我記憶最深的就是《莫高窟》這篇文章了,有些句子我都能背下來。

  莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。

  我不僅愛讀課文,我還喜歡看課外讀物。

  我最愛讀《三國演義》,三國里的人物被描繪得有聲有色,我越看越覺得有趣,讀的愛不釋手,廢寢忘食。

  書就像磁石一樣吸引著我,讀書是一道美麗的風(fēng)景線,美在其中,樂在其中,讀也讀不夠,看也看不完。

美麗風(fēng)景小學(xué)作文10

  夢想起航的時刻,是我們?nèi)松鄣拈W光;夢想飛翔,是如星子般努力發(fā)光。只是有時,光終黯淡;只是有時,光更明亮。

  夢想——心中最美的風(fēng)景。

  常常,人生為你下一場紅雨,剪一段彩綢,畫一道彩虹……時時不停有東西絢爛著你的雙眼;時時也在遺落著人生歲月。唯有編織一幅夢想彩圖——讓我們一直憧憬——那心中最美的風(fēng)景。

  眼簾里常常蕩漾著碧波,是江湖河水倒映的青山令你留戀?是青山森林停駐的綠竹令你感嘆?是嫩綠的草兒在晚風(fēng)中飄動。僅因為它在譜寫著一曲生命活潑的樂章。我們時常驚異于小草的生命力。我想,只不過是小草為夢想拼搏的堅忍讓你為之震撼。我們時常驚異于飛蛾撲火的勇敢,我想,同樣只是因為有了夢想。

  我們不必驚異,我們不必感嘆。我們只需要火樣的熱情鑄就夢想。我們只需要堅忍的意志完成夢想。我們只需要回頭張望我們攜筆畫下的心中最美的風(fēng)景。

  完成夢想的路途任重道遠;蛟S需要有披荊斬棘的勇氣。或許需要血淚汗水作為顏料一筆,一筆地潑墨,上色!百|(zhì)本潔來還潔去,不教污淖陷渠溝!皦粝耄羌儩嵉,是無暇的。只有最原始的才是最美麗的。我們不能讓污穢泯滅了自己的心,泯滅了夢想。勇敢地回頭,看自己的半成品,勇敢地提筆,繼續(xù)畫作。無論結(jié)果如何。

  心中最美的風(fēng)景并不是那么好找。只是回頭,看看那一撇一捺——“人”。我們可以想往著夢想一直充實著這兩筆最簡單的筆畫。這就是我們心中的最美。

  我時刻難忘:找心中最美的風(fēng)景——找夢想,走夢想道路。

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