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校園景色作文

時間:2022-03-03 14:55:27 景色 我要投稿

【實用】校園景色作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的校園景色作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】校園景色作文三篇

校園景色作文 篇1

  在河北石家莊,這里的秋天通常會很熱,可是今天,我沒想到的是,居然下雨了。

  忽然大,又忽然小,滴滴答答的下雨聲仿佛在說著:“秋天來了!秋天來了!”人們都打著傘,我并沒有,因為只有感受雨,才能發(fā)現(xiàn)雨,感悟出雨,比如我們學(xué)校的沁園。

  走進了沁園,你第一眼看到的是那些"享受"著的小草,盡情享受雨的滋潤,盡情享受微風(fēng)的輕撫,盡情展示著青中帶著點兒黑的亮麗?赡苁窃絹碓浇咏炝耍要活在當(dāng)下,做好眼前的事兒。

  再仔細看看刻著字的.大石頭吧。蹲下,靠近,睜大眼睛,在石頭的凹處,發(fā)現(xiàn)了許多小雨珠正在聚集,一滴兩滴……連成一條線,然后迅速俯沖下來,這讓我不禁多看了很長時間。它太美了,清亮清亮的,又蘊藏著力量,換做是任何人,應(yīng)該都不會很快離開,像有某種吸引力一樣。

  最后是葫蘆們,圓圓的,胖胖的,偶爾有幾滴雨珠掛在上面,我竟然不知道用什么詞去形容它,說它可愛,這也不是對葫蘆的稱贊最美麗的詞。嘿!那葫蘆,可愛的形體直逼你的眼睛,我對它又愛又“怕”,“怕”就怕它長得太胖會不會掉下來摔個粉碎。

  哎!我這顆難舍的心。

  多么美麗的沁園!

校園景色作文 篇2

  那天上課,不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來了,秋天走進了校園。

  學(xué)生們在做試卷,我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。

  秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋,已步晚年,像濃濃的大紅色,美麗的校園,這時,也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片,兩片,三四片,仔細聽去,她們仿佛在說:“耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著,嬉戲著。一陣風(fēng)吹來,把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了,帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗,舒展舒展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風(fēng),便是她們最好的玩伴了。

  在空曠的操場邊,最多的,就是這些小草兒了。不過這時,她們已褪去了那層碧綠的衣衫,換上了黃綠相間的秋裝,迎接著秋光的沐浴。操場上,如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們,呼喊著,追逐那藍白相間的足球,綠茵茵的塑膠場地上,便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上,幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片,幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨。咯咯的銀鈴般的笑聲里,又如同銀杏葉一般飄走了。

  隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!笔茄,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導(dǎo)著學(xué)生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎!

校園景色作文 篇3

  我們學(xué)校里有個花壇,花壇一年四季就象個魔術(shù)師,變來變?nèi)サ,每個季節(jié)都有不同的景象,現(xiàn)在我就給你們慢慢的介紹吧。

  春天,花壇里開了一株桃花,這花特漂亮,就象一個小姑娘,在樹上炫耀自幾的美麗,它的顏色是粉紅的,它的樣子和身姿合起來,就形成了一幅絕妙的工筆畫。

  夏天校圓里開滿了梔子花,讓整個校圓變的清香,我們班的同學(xué)經(jīng)常來遮,一來竟是好幾個,因為梔子花太香了。

  秋天,花壇里開滿了菊花,有的是紅的,有的是……它們都怒放著,可美了,走近看它們,它們好象向你微笑,向你絮絮低語!

  冬天花壇里的花都謝了,是不是沒有花了呢?嘿嘿,不是,還有雪花。

  哈哈,我們的花壇真美!

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