景色作文

時間：2022-05-11 13:23:51 景色我要投稿

景色作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的景色作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

景色作文10篇

景色作文篇1

　　秋天來了，秋天來了！這句話漸漸在我心中映起。

　　首先，秋天的稻谷是金色的，像金色的海洋。金色的稻谷笑彎了腰，好像在說：“農民伯伯，你把我接回家吧，你看，我已經成熟了�！�

　　然后，秋天的果園瓜果飄香，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢。小蘋果從青綠色變成了大紅色。秋天的葡萄顏色可多了，有紫黑的、紫紅的、青綠的，五彩繽紛。他們笑容滿面地來到了這個季節(jié)。而我，嘴上已經流出了可疑的亮晶晶的水晶……

　　我愛你，這個五谷豐登的季節(jié)！

景色作文篇2

　　你的家鄉(xiāng)美嗎？我的家鄉(xiāng)在長白山脈，這是一個有山有水的好地方。

　　這里每天早晨，都有很濃的霧氣，霧將要散盡的第一聲，就是鳥鳴聲。一個叫了，另一個也開始叫，畫眉叫了，杜鵑也跟著叫。頓時叢林里一下沸騰起來，到處都是清脆愈耳的鳥鳴聲，簡直就是鳥的大合唱。

　　“叮咚叮咚”的山泉，也湊過來給鳥兒們的歌聲伴奏。

　　隨著霧氣慢慢散盡，顯露出大山的本來面目。高大筆直的樹木間，一塊塊石頭上長滿了苔蘚。嫩綠的小草布滿山坡，像鋪上了一層厚厚的毯子。就在那綠毯上，長滿了色彩繽紛的花朵，它們競相散發(fā)出一陣陣撲鼻的清香，吸引著一群蝴蝶圍繞著花兒們，這品品，那嘗嘗。蜜蜂“嗡嗡”叫著，跟著蝴蝶鉆進花心吸吮著花蜜。

　　太陽出來了，陽光灑在植物亮晶晶的葉子上。喧鬧的山里鳥兒們還在唱著，小溪還在不停地流著。我深深吸一口氣，我的心肺里浸滿了清香。讓我無比的歡暢！好一幅醉人的景色呀！

　　家鄉(xiāng)的景色數不勝數，這是大自然給予我們的美景，讓我們享受不盡。

景色作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)壽光，這里一年四季都非常的秀麗。

　　一下車，我就像出了籠的小鳥奔向草地。放眼望去，紅、黃、藍這三種顏色交錯在一起，使這幅美麗的風景變得更加和諧、美麗。把手都拍紅了的楓樹彎著腰迎接秋天的到來。一株株水稻掛滿了金燦燦的稻谷，沉甸甸的。一陣帶著豐收喜悅心情的秋風，向草地歡笑著跑來。在草地里隱隱約約可以看到幾簇綠色的點綴，仔細一瞧，原來是生機勃勃的綠竹和蒼勁挺拔的松柏呀！呼吸著清新的秋天空氣，看著碩果累累美如國畫的草地，心里有說不出的快樂。

　　我走進農田，細細的觀察著點綴在一叢叢綠葉中的一朵朵黃燦燦的小花。輕輕的撥開綠葉，“哇！”我尖叫道，一個成熟的苦瓜壓彎了枝條。一排排整齊凹凸的不平在苦瓜表皮里。又大又漂亮的色澤，在露水的沖刷下顯得格外的耀眼。周圍的葉子努力的把營養(yǎng)輸送到苦瓜里，使苦瓜長得那么美。

　　在苦瓜的周圍長滿了顯眼的一串紅。一團團，一簇簇，包圍著田地，像在給田地里鑲了邊一樣。綠油油的葉子映襯著一串紅，像風鈴一樣以一根枝干為中心，開出一朵朵似爆竹的唇形花瓣，在花瓣里還有一些像喇叭花一樣的花朵，在風中隨風搖擺。我輕輕摘下一朵，放在嘴邊，抿了一下，“啊！”好甜的蜜，據媽媽說：“一串紅的開花的時間很短�！蔽衣犞行┬奶�。即使生命短暫，卻仍然一絲不留的開的那么嬌艷。

　　坐在回家的車上，我靜靜的沉思，不管是苦瓜，還是一串紅，它們那種無私的奉獻令我驚嘆，這也許就是生命的可貴吧！我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的草地

景色作文篇4

　　要說起四季的景色，我只能發(fā)出三個字的感慨：“美極了！”置身在這美麗的境界中，你一定會感到大吃一驚！原來世界是如此的美麗、可愛。當你用驚異的眼神注視著眼前這道奇景時，你作何感想？現(xiàn)在，就讓我?guī)闳ヮI略一下這道美景吧�。▎柧湟鱿挛模┐汗媚锴那牡貋淼搅巳碎g，無任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的，打響了第一聲雷，“是春雷！”對！是的，春天來了，大地如驚醒了一般，迅速換上了春為他準備的綠色新衣；大樹也好像剛從睡夢中醒來，抽出了綠油油的新葉；小溪上已經凝固了的冰也消失得無影無蹤，它們溶化了；小溪歡快的流淌著；動物也都從各自的洞中出來覓食，鳥兒跳上了枝頭，嘰嘰喳喳叫個不停，仿佛在為春天的到來而感到高興不已……（寫出春的特點）春姑娘剛走，頑皮的夏寶寶又接了她的班。（轉折句用的好）喲！你瞧這個夏寶寶，到處“胡作非為”，把地面烤得火熱，讓人們熱得直喘氣……這都是他的杰作�？珊⒘藗兪窒矚g他，有了他，孩子們可以在游泳池里嬉戲，可以品嘗美味的冰凍食品，還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花，夏天能讓孩子們高興，不美嗎？秋則是給人帶來了豐收的喜悅，果園里，各種水果掛滿枝頭，蘋果紅紅的，像一個害羞的小姑娘；香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象，舉不勝舉，我就不一一去說了。呼――北風刮過，人們都明白，冬姐姐來了，她給大地蓋上了雪白的棉被，我們在空曠的雪地上打雪仗，乘雪車，堆雪人，真好玩兒！雪花飄飄，風兒蕭蕭，放眼望去一片雪白……置身四季美景，讓我體味到生活的無限美好。我愛四季！

　　一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。堅持寫日記，可以積累知識、積累生活經驗和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達能力；有助一個人把自己在每天的工作、學習和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實地記錄下來，這就是日記。

　　日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。生活日記。

　　生活日記，就是把自己每天的生活、學習、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：

　�。�1）內容要真實。生活日記是自己經歷的實在記錄，而且要給自己看的，內容真實才有查考的價值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個人的面前。學校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發(fā)現(xiàn)一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實材料。

　�。�2）事情要有意義。有的同學說，日記就是把自己一天中親身經歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學寫正月初一的日記，把這一天當中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

　�。�3）語言要簡明、通順。寫生活日記，內容可長可短，但語言必須通順明白。

　　（4）可以給日記加個題目。日記，一般不要寫題目。有的同學為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準確，能準確表達日記的思想內容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄。

　　就是把日常生活中的某一側面，通過有目的的，細致的觀察，把它記下來�？梢詫懥闼榈钠瑪�，不必講究文章結構；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達能力，這種日記最適宜我們小學生記。

　　要寫好觀察日記，必須注意以下幾點：

　�。�1）觀察目的要明確。觀察，有多種多樣的目的，或為了積累寫作素材；或為了進行科學實驗；或為了弄清楚某種“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結果也就不一樣。

　�。�2）觀察要全面細致。全面，就是要對事情發(fā)展的全過程，事物構成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚；細致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點，規(guī)律和本質。

　�。�3）觀察要持之以恒。觀察事物難于一次完成，需要反復進行。這就要同學們有恒心。

　�。�4）觀察日記的語言要準確。觀察日記有很強的科學性。因此要求使用語言要準確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。隨感日記。

　　這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。

　　日記的寫作方法

　　1、仔細觀察

　　自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細、具體、完整，需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個方面著筆，①玩具怎么來的②它的外表是什么樣的③這個玩具怎么玩④平時總是和誰一起玩⑤你是否喜歡它，為什么。這樣就能把一個物品寫得很詳細、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會視而不見。因此，平時要細心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的、想到的以及自己所做的。

　　2、從生活中尋找日記素材

　　生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對學生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業(yè)、課間娛樂等等，可是，當你學到了新知識，答對了一道題，學會了一種新玩法，發(fā)現(xiàn)了一個小秘密……一定會很激動、很興奮，在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來，就是一篇好日記。

　　3、剪貼

　　將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說明或感想，這種作法有助于提高寫日記的興趣。

　　4、寫興趣和愛好

　　每個人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅游、飼養(yǎng)小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內容了。

　　5、摘錄

　　如果覺得實在沒什么可記的，就把學習中看到或讀到的名人格言、座右銘或寫人物、寫景的優(yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來，以備今后寫作文而用。

　　6、寫心得

　　把自己對生活的思考、對事物的看法，以及自己在學習、生活中的優(yōu)缺點等等一些進步成長的過程記錄下來。另外，在讀書之后，還可以寫寫讀書心得。

　　總之，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫，更需要持之以恒。希望同學們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成堅持寫日記的好習慣。因為寫日記，既積累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運用中文寫作能力的絕好的辦法�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行�！笨炜炷闷鹉銈兊纳罟P吧!注意事項寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。不斷增加寫的次數，寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以說，寫日記也是在培養(yǎng)仔細觀察的能力，從而養(yǎng)成良好的觀察習慣。給我一份信任，還您一個奇跡！

　　按理說天天寫日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過多地增加孩子們的學習負擔，日記就變成了“周記”。很多同學覺得寫日記特別地難，不知道該寫什么，或者說對寫日記的認識還很模糊。下面從日記的內容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關知識。

　　要寫好隨感日記，要注意以下幾點：

　�。�1）重點要寫“感”。隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經歷了某一件事后，自己的感想。因此重點應該放在“感”字上。至于書本內容，電影情節(jié)，事情經過，都不能人作為重點來敘述。

　　（2）寫“感”要聯(lián)系自己的思想實際。寫隨感日記不能脫離自己的實際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實際，才能寫出真情實感。

　�。�3）寫“感”要實事求是。有的同學寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實。其實“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實事求是地寫出來。于提高思想品德修養(yǎng)，激勵自己不斷進步；有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。

景色作文篇5

　　今天，我們很早就開始晚飯了。吃完飯后我去練鋼琴，練著練著，奶奶突然說：“好美的云��！我聽見了馬上跑過去。哇！真的非常美麗，云變成了一只巨大的馬，它頭向上仰，好像在對天叫，真是雄偉��！太陽躲在馬的后面露了半個身子，還散發(fā)著明亮又耀眼的金光，雖然已經是傍晚了，但夏天的夕陽還是讓人感覺非常炎熱。

　　我看左邊的云好像一座巨大的天堂島，我再看，發(fā)現(xiàn)它變成了一只威武而又巨大的麒麟，龍王的兒子正在騰云駕霧，帥呆了，又看了一會兒，我突然驚叫了起來，這時媽媽也和我來一起觀賞那美麗的云了。我覺得云最有意思的就是它變成了一只巨大而又可怕的怪獸，因為它的頭長了一個長長的柄子，還張大了自己的嘴巴，脖子伸的很長，好像要吃了太陽。后來，云移動了，太陽照的我們全身發(fā)熱，可是我還是用一張紙遮住臉看云沒發(fā)現(xiàn)云又變成了一只兔，一只雕……

　　大約是半個小時以后，那美麗的云又變成了風平浪靜的大海和漂亮的島嶼，太陽整個都躲在了太陽的后面，但是太陽的金光還是非常的耀眼，為了大海和島嶼添加了一圈金邊。

　　太陽落山了。我卻是還陶醉在那么美麗的云海中，意猶未盡。

景色作文篇6

　　我喜歡春天的景色。春天來了，天氣變得越來越暖和。綠草從地里長出來，穿上了新的綠衣服。樹長出了嫩芽，非常美麗。

　　我叫我的一些同學來田野春游。田野的景色真是迷人。嫩綠的草，嬌嫩美麗的花，清澈的河，伴著魚，向前沖去。蝴蝶,蝴蝶!小明大叫著向一只美麗的蝴蝶撲去�！斑@是一個很好的標本!”小明是一位小生物學家。他喜歡收集昆蟲標本。他的理想是成為一名生物學家。這時，天空烏云密布，灰蒙蒙的。一滴小水滴在我的臉上，我突然意識到正在下雨。我大聲尖叫。我們去樹下躲一會兒吧。我看到雨越來越大，周圍的景色也越來越模糊。田野里的雨越來越大，雨變成了一條線，像一串珍珠從天上掉下來。道路兩旁成排的楊樹在雨水的浸潤下顯得更加挺拔茂盛。剛剛發(fā)芽的新芽是那么的綠，那么的迷人。過了一會兒，雨停了，我們繼續(xù)前進。我們來到河邊，可以清楚地看到水。我們看到許多小魚在河里游泳，這似乎告訴我們春天來了。

　　我喜歡春天的田野。就像一幅美麗的圖畫。春天給你一個新的面貌在田野，你帶來了生命的一切生物!愿你永遠留在我們心中，美麗的春天。

景色作文篇7

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”多么美的一首詩�。�

　　送走了冬弟弟，春姑娘又邁著輕盈的腳步來了。滴滴滴，春天把春雨給帶來了，春雨走到草叢里，小草伸了伸懶腰，從土里鉆了出來。春雨走到了田地里，喚醒了田地，把蝗蟲全都趕走了。春雨又走到了荷葉那，荷葉的蓬頂把像晶瑩透亮的珍珠托在上面。春雨走到大樹那，樹葉沙沙的響著，仿佛在給春天唱歌。雨停了！小鳥在那跳舞，小草小花為春天做個花環(huán)。柳樹挑著長長的頭發(fā)，在江邊照鏡子。燕子忙忙碌碌在天上飛來飛去在來。春天是一首詩，春天是一副畫，春天是生機勃勃的`象征。

　　春天是四季的開始，是生命的起點，萬物復蘇，這就是春天。一個美好的季節(jié)。

景色作文篇8

　　初秋的變化先是從雨帶來的，接連兩天的秋雨氣溫驟然下降，從前幾天說熱到現(xiàn)在穿上秋季校服外套，我感到秋天已經來了。

　　在這小小的，連綿不斷的秋雨中我去了后花園，也就是沁園。沁園里的樹葉子還沒有變黃仍是綠油油的，在雨的沖刷下葉子越發(fā)的青翠欲滴。小草呢？小草禁不起雨的打擊不舍的彎下了腰。再往下看去，地上怎么有電線呢？仔細一瞧呀！它還會動呢！原來這是蚯蚓，雨下了這么長時間連蚯蚓都忍不住跑上來透氣了。往旁邊一瞧，蝸牛也拖著沉重的殼在地上緩慢的爬行著，他要去找他的同伴，看他的同伴們正在泥土地上焦急等待。再往里走，映入眼簾的是葫蘆架。葫蘆架上的葫蘆葉大多已經枯萎，但有堅強的葉子仍是青色的但已青的發(fā)黑，顯出一種老態(tài)。大大小小的葫蘆垂下來，有的葫蘆大得和我的臉一樣大，有的小但也有拳頭那么大。葫蘆的莖細細的我真擔心哪一天支撐不住葫蘆斷了。葫蘆的外皮被雨水洗的干干凈凈青色的葫蘆就這樣一動不動地吊在那里，安靜地存在著。

　　這就是沁園的秋天。

景色作文篇9

　　我的家鄉(xiāng)安陽，是一座有著三千年燦爛文化的歷史名城，它不僅是我國的七大古都之一，而且還是甲骨文化的發(fā)源地。著名的世界文化遺產“殷墟博物苑”就坐落在這里。博物館中展出的每件文物都是國寶級的精品，今天就請大家跟我一起去看看吧。

　　來到殷墟博物館的大門前，只見幾根華麗的柱子橫穿豎插，獨具匠心地組成了甲骨文的“門”字。兩扇大門的中間雕刻著兩條盤曲的古龍，精工細鑿，栩栩如生。門額上的“殷墟博物苑”幾個大字更是氣派蓬勃，蒼勁有力。

　　走進大門，首先映入眼簾的是那重達875公斤的司母戊大方鼎。遠遠望去，大鼎莊重雄渾，紋飾細膩，它不僅是我國出土的青銅器中最大的一件，更是當今世界上出土青銅器中最大的。

　　邁進博物館，仿佛一下子回到了三千年前：一幢幢矮小的茅草房出現(xiàn)在眼前。茅草房里有許多玻璃柜，柜里陳列著大小不等的甲骨文。甲骨文是我國最早的文字，也是世界文化寶庫的瑰寶。據說安陽殷墟是全世界唯一發(fā)掘甲骨文的地方，所以許多外國友人不遠千里來安陽殷墟參觀，文字的發(fā)明是人類發(fā)展的重要標志。

　　在安陽殷墟博物苑中還有好多的景色沒有寫到，若是你對甲骨文與殷商文化感興趣的話，就快來找我，讓我?guī)銇韰⒂^吧！