寫風(fēng)景的作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫風(fēng)景的作文，希望能夠幫助到大家。
寫風(fēng)景的作文 篇1
下午我到媽媽單位去玩。媽媽的辦公室在十樓，我站在窗戶邊往下看，院子的南邊有個(gè)美麗小花園。
正方形的小花園里五顏六色，有許多我叫不出名字的植物。它們有著各種各樣的形狀的花壇，有菱形、圓形、三角形、平形四邊形、蝴蝶形，還有的像玩電腦時(shí)用的鼠標(biāo)。
花園的正中間有一個(gè)小亭子。小亭子上面有尖尖的頂，頂上有一個(gè)三節(jié)的小葫蘆。亭子有六個(gè)頂角，像六只紙鶴正在展翅自由的飛翔。亭子頂上的琉璃瓦一塊黃一塊白，是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)時(shí)間經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，油漆自然脫落了。它們的下面有六根紅色的圓柱子，柱子連接起四個(gè)石頭長(zhǎng)椅，它們靜靜地躺在那里，時(shí)刻等待著來(lái)園子里游玩的人們坐下休息。
亭子的南、西、北各有一條用各種顏色的碎石鋪成的小路，路的兩旁都種著雖然矮小但卻很茂盛的冬青樹(shù)，被工人修剪得整整齊齊。亭子的東南角有一座石頭堆成的假山，假山的后面有一小片竹林。大約有二米多高的竹桿上細(xì)下粗，葉子茂密，它的顏色有黃有綠，上淺下深，隨風(fēng)擺動(dòng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我，好像聽(tīng)到了它們“沙沙”的說(shuō)話聲，我真想跑下去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么。竹子的北面是一棵高大的冬青樹(shù)，它有著綠色的樹(shù)冠，葉子不太稠密，沒(méi)有夏天那么茂盛，棕褐色的樹(shù)干直直的就像一位戴著軍帽的“隊(duì)長(zhǎng)”。“隊(duì)長(zhǎng)”的腳下有一個(gè)紫色的花環(huán)，好像是隊(duì)長(zhǎng)腳下的士兵一樣。
我的目光停滯了，陶醉在這樣的美景里，久久不愿離去。
寫風(fēng)景的作文 篇2
秋天，它沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)青山，也沒(méi)有冬天那樣雪花飛舞，可秋天，為大家送來(lái)了一個(gè)多彩的世界。
在秋天的田野上，那沉甸甸的谷子彎下了腰，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，那些谷子被秋風(fēng)染成一片金黃色。往前走著，就是一大片高粱地，在秋風(fēng)的吹拂下，那片高梁地一下子變成了紅色的海洋。這時(shí)走來(lái)了幾位農(nóng)民伯伯，他們是來(lái)收割莊稼的。看著地里一派豐收的景象，他們的臉上掛著滿足的笑容。
在秋天的果園里，東邊種著黃澄澄的梨，西邊種著紅彤彤的蘋果……讓人看得眼花繚亂。園中的樹(shù)長(zhǎng)得密密麻麻的，幾乎不留一點(diǎn)空隙，那一片片葉子真綠得可愛(ài)，秋風(fēng)一吹，整片果園發(fā)出“沙沙”的聲音。樹(shù)上的水果有的在竊竊私語(yǔ)，有的在開(kāi)心地聊天，有的在說(shuō)悄悄話，有的扒開(kāi)綠葉笑咪咪地往外瞧，好像在說(shuō)：“外面的世界真大呀！”農(nóng)民伯伯可是手忙腳亂了，因?yàn)樗呀?jīng)熟透，他們來(lái)不及收了。里面呈現(xiàn)出一片歡騰的景象。
秋天的公園里，即使草地上的花草全都枯萎了，可旁邊的菊花正展示著自己嬌艷的身姿，開(kāi)出了一朵朵漂亮的花，紅似火，黃似金，粉似霞，白似雪……高大的銀杏樹(shù)上金色的葉子被風(fēng)兒一吹，紛紛揚(yáng)揚(yáng)得飄了下來(lái)，我拾起一片葉子，真像一把漂亮的小扇子。媽媽告訴我：銀杏葉留著可以做書簽用，而且它的果實(shí)還是味中藥材。
啊，我明白了！秋天是五彩繽紛的，它有紅色、有黃色、有藍(lán)色……就像夏日雨后的彩虹……
寫風(fēng)景的作文 篇3
平凡的人在一瞬間的舉動(dòng)，閃耀著人性的光輝，溫暖了世界
鏡頭一：
平凡中的不平凡隨父母租住在浙江省寧海縣的兩歲半女童琪琪從四樓墜下，幸運(yùn)的是，樓下八名快遞哥同時(shí)伸出手去接，最終女童安然無(wú)恙。這一道風(fēng)景溫暖了人心。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛在等待師生上車時(shí)，因駕駛員勿碰操縱桿致使汽車失控撞向?qū)W生，危機(jī)之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下。這一道風(fēng)景震驚了社會(huì)。他們，在平凡的崗位上做起了不平凡的事，這風(fēng)景溫暖人心震驚社會(huì)，他們，是正能量人物！
鏡頭二：馬路上的溫暖有一個(gè)年幼的孩子，由于貪玩，不慎將手弄斷，由于情況危急，救護(hù)人員不顧扣分的危險(xiǎn)，闖紅燈，跳馬路到路小孩的家里，又十萬(wàn)火急的返回醫(yī)院，途中打電話讓廣播臺(tái)廣播出小孩的事，讓人們不要搶路，結(jié)果，昔日里川流不息的車輛不論有什么私事，都從道路兩邊行駛，在大路中央開(kāi)辟出一條大路，這可是下班時(shí)期馬路堵色的高峰期�。∵@道風(fēng)景是否感化了你！
鏡頭三：你亦是風(fēng)景當(dāng)你漫步在校園，看到一個(gè)抱東西的人掉東西了，是起還他，你是否感到快樂(lè)，當(dāng)你在家以玩的形式拖一次地，你是否感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，當(dāng)你在玩散步，幫一位抱著小孩的母親推一會(huì)兒嬰兒車時(shí)，你是否會(huì)感到溫暖？在不經(jīng)意間做的事，感動(dòng)了校友，欣慰了母親，溫暖了婦人，其實(shí)，有時(shí)候不必太過(guò)仰望別人，自己亦是一道風(fēng)景！
寫風(fēng)景的作文 篇4
在學(xué)校里的時(shí)候，我們組織了一次秋游，那就是――去尖峰山燒烤。
我們步行到尖峰山，也步行回來(lái)。一路上，我們跑跑走走，玩玩說(shuō)說(shuō)，說(shuō)說(shuō)小小，快樂(lè)極了！我們經(jīng)過(guò)了池塘、水庫(kù)、樹(shù)叢、部隊(duì)……走了半天，終于走到尖峰山了。
我和潘震、黃江康、程恒宇、陳國(guó)鵬、夏強(qiáng)飛坐一桌，我們首先讓夏強(qiáng)飛去領(lǐng)取香腸，香腸領(lǐng)取來(lái)了，我學(xué)著大家怎么叉我也怎么插，我看見(jiàn)他們把叉子插到香腸里面去，我也學(xué)著插了起來(lái)，然后，我自己先放到或上烤，烤著烤著，我看見(jiàn)他們有涂了點(diǎn)油，我說(shuō)：“也給我涂點(diǎn)�！迸苏瘃R上給我涂了許多油，我說(shuō)了聲謝謝。沒(méi)過(guò)多久，香腸熟了，我們6個(gè)象貪吃貓一樣吃起來(lái)。接下來(lái)是烤饅頭，饅頭真難烤，我涂了很多游還沒(méi)有熟，可是饅頭還沒(méi)有熟，年糕和豆腐又來(lái)了，老師好像把我當(dāng)做豬一樣，我可沒(méi)這么能吃，我邊烤饅頭邊烤豆腐和年糕，我烤了很長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有熟，我就直接把饅頭和年糕吃了，只有兩片豆腐，我知道豆腐可以生吃，可是我們這次來(lái)的燒烤不是來(lái)直接這樣吃的。
沒(méi)過(guò)多久，豆腐剛熟，雞翅又來(lái)了，我學(xué)著我們組的人，把雞翅插到叉子里面，沒(méi)過(guò)多久，數(shù)學(xué)黃老師來(lái)了，他幫我們把雞翅割了割，這樣就烤的快一點(diǎn)，味道到里面香一點(diǎn)。我們烤啊烤，我說(shuō)：“這個(gè)雞翅什么時(shí)候才會(huì)熟��？” 有人回答：“要好長(zhǎng)時(shí)間寫山風(fēng)景的作文寫山風(fēng)景的作文�！蔽铱局局�，我見(jiàn)雞翅焦了，我便拿來(lái)吃，我吃到最里面，我見(jiàn)還有血，我就又拿來(lái)烤，老師說(shuō)：“那個(gè)沒(méi)關(guān)系的，別吃就可以了�！睕](méi)過(guò)多久，老師說(shuō)：“集合集合！”我們有走了回校，其他6年級(jí)2個(gè)班都有些人做車回校，所以，我們班身體最強(qiáng)。
寫風(fēng)景的作文 篇5
那年，我生了一場(chǎng)大病。對(duì)于剛滿12歲的我來(lái)說(shuō)，我根本不能接受這個(gè)事實(shí)�？粗巴饴淙~凋落，我聯(lián)想到生命的盡頭，聽(tīng)著別人甜美的歌聲，我會(huì)猛地把身旁的東西砸碎。我的脾氣，變得暴怒無(wú)常。直到，我媽媽帶我去觀景。
原本我是沒(méi)有心情去觀景的。于是我便陪著媽媽閑逛了一個(gè)上午。可走著走著，我卻愣住了。
一條瀑布。這條瀑布就掛在我眼前。前不見(jiàn)其首，后不見(jiàn)其終，猶如自由的龍，又好像根本就沒(méi)有動(dòng)，只是靜止在我眼前。
走近一看，看到的瀑布更為具體了。瀑布就從上面沖下來(lái)，穿過(guò)云層，有一種縹緲的感覺(jué)。石頭的沖擊力讓瀑布沖下來(lái)的水變成了一朵朵燦爛的的水花，伴隨著周圍濕潤(rùn)的空氣飛躍到行人的手、臉上，清涼的水滴，讓人神清氣爽。它就這樣流著，流過(guò)我的心尖，流向我的心底，滋潤(rùn)著我的心田。
我似乎明白了什么。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯麗瀑布仿佛告訴我：生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止境的。是啊，人的一生那么長(zhǎng)久，怎么能因?yàn)橐粋�(gè)挫折就放棄呢？我領(lǐng)悟到了生命綿延長(zhǎng)遠(yuǎn)，沒(méi)有什么可以讓人失去希望，可怕的，只有人心的放棄。所以，我不再懼怕失敗。
所以我每隔一段時(shí)間，都會(huì)去看一看瀑布，去感受生命的永無(wú)止境，感受它流過(guò)心尖。是它，在我最迷茫的時(shí)候給了我方向。
我也不能忘記，瀑布流過(guò)心尖的風(fēng)景。它帶走了所有的煩躁，留下的，只有寧?kù)o和希望。
寫風(fēng)景的作文 篇6
校園里的每一道風(fēng)景線都是五彩斑斕的，在這一道道風(fēng)格迥異的風(fēng)景中，有一道黑色風(fēng)景線特別搶眼。
上午的課程結(jié)束了，同學(xué)們開(kāi)始吃飯。教室里充溢著飯菜的香氣和同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，可某女同學(xué)已經(jīng)坐不住了�！翱禳c(diǎn)吃，還有事呢!”“知道，午間活動(dòng)就要開(kāi)始了。”這“午間活動(dòng)”是什么?別急，往下看。
只見(jiàn)女同學(xué)都迅速吃完飯，來(lái)到了走廊盡頭，每個(gè)人都笑著從衣兜里掏出一把精致的小梳子，木質(zhì)的、塑料的、骨質(zhì)的，長(zhǎng)的、短的，有把的、沒(méi)把的，綠色的、黃色的、藍(lán)色的……大大小小，形形色色的梳子擺了一窗臺(tái)。爾后，每個(gè)人又摘下了頭上的發(fā)夾，同樣五顏六色，大到與手掌相當(dāng)，小到指甲蓋一般，每一個(gè)都那么可愛(ài)，就像它們的主人一樣。隨后，發(fā)帶又都解了下來(lái)，烏黑的頭發(fā)瀑布般傾瀉下來(lái)，于是女同學(xué)們拿起自己的梳子慢慢從發(fā)根向下梳。不久，每個(gè)人的頭發(fā)都變得順直光滑了。這時(shí)，大家開(kāi)始了不同的舉動(dòng)，有的把頭發(fā)捋到一起，左梳右梳，梳成了一個(gè)馬尾辮。有的把頭發(fā)從中間或斜面分開(kāi)，扎成兩個(gè)辮子。有的則更細(xì)致地從頭發(fā)中分出一小縷，扎成一個(gè)“小鬏鬏”，再梳成俏皮的“娃娃頭”。很快，披散著的黑發(fā)變成了美麗的發(fā)形，加上發(fā)夾的點(diǎn)綴，更美了。這就是女同學(xué)所謂的“午間活動(dòng)”。愛(ài)美之心人皆有之，而梳完頭發(fā)，上午的疲憊隨之而逝，每個(gè)人都倍感清爽，于是“午間活動(dòng)”的隊(duì)伍逐漸壯大了。
整個(gè)梳頭的過(guò)程，每個(gè)女同學(xué)臉上都泛著欣喜，也透著一絲羞澀。烏黑的頭發(fā)形成了一道特有的黑色風(fēng)景線。
獨(dú)特的黑色風(fēng)景線，不是我們“臭美”、愛(ài)攀比，而是讓校園每個(gè)角落彌漫著青春氣息，讓每個(gè)同學(xué)身上滲透著自然的美。
我們的校園正無(wú)聲息地蔓延著一道充滿青春與活力的黑色風(fēng)景線。
寫風(fēng)景的作文 篇7
仿佛巨蟒游弋于起伏的山嶺中，又似蛟龍翻騰在遼闊的海面上，你，長(zhǎng)城，炎黃子孫為之自豪的瑰寶，中華民族亙古不變的靈魂。經(jīng)歷過(guò)太多次暴風(fēng)雨的洗禮，接收過(guò)太多場(chǎng)硝煙戰(zhàn)火的考驗(yàn)，數(shù)千載歷史長(zhǎng)河，彈指一瞬，不變的，依然時(shí)你昂首挺立的身軀，凝聚著華夏兒女頑強(qiáng)拼搏的斗志。
從遠(yuǎn)古起步的瞬間，注定你將在血雨腥風(fēng)中苦苦而不懈地掙扎，一步一步你艱難而執(zhí)著地前進(jìn)，前進(jìn)。青磚縫中，記述著一幕幕曾經(jīng)震天動(dòng)地的悲壯；烽火臺(tái)上，寫滿了勇敢、血淚、善良、智慧……也許，有血紅色的青磚，在炮火中化為粉末；也許，有矗立于山顛的城墻，在喊殺聲中變?yōu)閺U墟。但是，透過(guò)斑駁的斷壁殘?jiān)覀兛吹降�，依然是一個(gè)五千年文明的歷史，依然是一顆輝煌過(guò)并將再次輝煌的璀璨明珠。長(zhǎng)城，中國(guó)人永遠(yuǎn)的驕傲，長(zhǎng)城，中國(guó)人不便的脊梁。
當(dāng)紅日又一次冉冉升起的時(shí)候，長(zhǎng)城，你將更加雄偉，更加壯大！ 長(zhǎng)城頌卞育能盤旋在崇山峻嶺之上綿延峭拔的八達(dá)嶺啊舞起矯健的巨龍短兵相接的年月你是抵御外敵入侵的壁壘和平建設(shè)的時(shí)代你是顯示民族氣魄的支柱 站在古老的烽火臺(tái)上遙望群峰山川秀美江山多嬌不到長(zhǎng)城非好漢如織的游人往最陡最險(xiǎn)地段涌來(lái)思緒飛揚(yáng)在那人背馬馱的時(shí)代巨石是如何運(yùn)上陡峭的山峰整整齊齊地壘起無(wú)法知道想象也蒼白無(wú)力但一個(gè)勤勞智慧的民族永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)定格在硬朗的青山之巔樹(shù)起一座民族豐碑鐫刻著永不褪色的.字痕征服一切困難戰(zhàn)勝一切險(xiǎn)阻哦，一個(gè)偉大的民族
寫風(fēng)景的作文 篇8
金色的秋天走了，白的冬天悄悄來(lái)臨，我眼中的冬天非常美麗。我眼中的冬天地上布滿白色的雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤�、勁情地打滾，快樂(lè)的玩耍。樹(shù)上也積滿了雪花，輕輕一搖，雪花就慢慢地飄落下來(lái)，如同下雪一般，美麗極了！
我眼中的冬天雪后的路面、湖面都結(jié)冰了。厚厚的、硬硬的，我們?cè)诒匣瑏?lái)滑去，感覺(jué)像給起來(lái)了一樣，一不小心，就會(huì)摔個(gè)大跟頭，引得大家哈哈大笑。我們?cè)诒贤娴牟灰鄻?lè)乎！
冬天還有很多豐富多彩的節(jié)日。有春節(jié)、元宵節(jié)等。這些節(jié)日都是我們喜歡的節(jié)日。還有我們最喜歡的寒假。我喜歡冬天。
我眼中的冬天的窗戶上還會(huì)出現(xiàn)一些精美瑰麗的窗花。這些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像參天大樹(shù)，有的像嬌嫩的小草，還有的是一個(gè)個(gè)菱形圍著一個(gè)圓形組成的圖案，看上去既立體又美麗！
我眼中的冬天樹(shù)木葉子都掉光了，但松樹(shù)不會(huì)掉葉子。因?yàn)樗娜~子是針，不會(huì)消耗掉松樹(shù)體內(nèi)維持過(guò)冬的熱量，所以不掉葉子。不只有松樹(shù)不掉葉子，竹子也不掉。梅花更堅(jiān)強(qiáng)，不但不掉葉子，還在冬天開(kāi)花。他們?nèi)齻�(gè)一起被稱為歲寒三友。
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動(dòng)。我眼中的冬天是美麗的、活潑的、惹人喜愛(ài)的。我喜歡冬天！
寫風(fēng)景的作文 篇9
我和你一起長(zhǎng)大。當(dāng)我喋喋不休的時(shí)候，你和我在一起。我小的時(shí)候經(jīng)常在電視上聽(tīng)到你。你讓我知道黑貓警長(zhǎng)是怎么唱的，你和我一起長(zhǎng)大。
我上過(guò)小學(xué)。在學(xué)校，我還能了解到你們老師把大奇山捧上講臺(tái)。讓她看看我們。只有在桌子上呆在一起，然后老師打開(kāi)開(kāi)關(guān)，你飛快地飛到我們耳邊，讓我難忘你的聲音。聽(tīng)了你的話，一個(gè)好老師教我怎么唱好你。每天聽(tīng)到你的聲音，學(xué)習(xí)的壓力就會(huì)全部消散。上課聽(tīng)到你的聲音，我總能記起童年的歡樂(lè)。每周一都能聽(tīng)到你的聲音。我洗了一半，它隨著你的聲音慢慢升起。
那是一個(gè)有力的聲音。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)都能聽(tīng)到你的聲音。很悅耳，有節(jié)奏感。學(xué)生們整齊地排隊(duì)，跟著你的聲音在操場(chǎng)上走。每次放學(xué)后，他們都能聽(tīng)到你的聲音，但他們不想聽(tīng)，所以他們每天上學(xué)的時(shí)候都能聽(tīng)到你的聲音。我開(kāi)始在教室里學(xué)習(xí)新課程。
當(dāng)我在兒童節(jié)的時(shí)候，我們經(jīng)常唱歌。你還有舞者。女孩隨著你的聲音翩翩起舞。我看了下面，忍不住開(kāi)心起來(lái)。漸漸的，長(zhǎng)大了，煩惱也越來(lái)越多。這時(shí)，我喜歡聽(tīng)你的聲音。當(dāng)我聽(tīng)到你的聲音時(shí)，我感到非常高興。你說(shuō)治愈我心情的良藥。絕望的時(shí)候，我喜歡打開(kāi)手機(jī)，戴上耳機(jī)聽(tīng)你說(shuō)話。我閉上眼睛，享受你帶給我的快樂(lè)。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)你。我發(fā)現(xiàn)離開(kāi)你就沒(méi)有樂(lè)趣了。做家務(wù)的時(shí)候，我喜歡打開(kāi)手機(jī)聽(tīng)你的聲音。你的聲音讓我做家務(wù)的時(shí)候不無(wú)聊。有時(shí)候做飯喜歡聽(tīng)你的聲音。有時(shí)我聽(tīng)到你的聲音，我不禁跳舞。你是我這輩子最愛(ài)的東西。有時(shí)候我喜歡唱你，這給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。你是我生命中的美麗。
寫風(fēng)景的作文 篇10
如果問(wèn)大家世界上什么東西最珍貴，可能有的人會(huì)說(shuō)當(dāng)然是黃金和鉆石最珍貴，當(dāng)然黃金和鉆石當(dāng)然很珍貴，但是我覺(jué)得美麗的大自然會(huì)更加珍貴，應(yīng)為大自然有一年四季，在一年四季中花草樹(shù)木會(huì)變化，所有景物都隨之而變。不信就看著吧！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河正敲打著鼓呢！它們叮叮咚咚的流著，因?yàn)楹恿鞲绺缯蜻h(yuǎn)方奔騰呢；小草弟弟從大地里探出小腦袋來(lái)呢，他吸了一口新鮮的空氣看著那雖然干枯的大樹(shù)又長(zhǎng)高張粗，心里還十分不服呢；大樹(shù)哥哥并沒(méi)有干枯死掉，他現(xiàn)在又長(zhǎng)出了新的葉子，大樹(shù)哥哥又開(kāi)始了他一個(gè)新的開(kāi)始；幾株野花也開(kāi)了；到處一片欣欣向榮的景象。美麗極了！
在炎熱的夏天，大樹(shù)哥哥的枝葉也越來(lái)越茂盛成為一個(gè)茂盛的大樹(shù)，小草弟弟看見(jiàn)大樹(shù)哥哥長(zhǎng)得那么大也不甘示弱，努力的長(zhǎng)大，小朋友在草地里玩累的就到樹(shù)蔭下去乘涼。處處在炎熱里歡笑。
秋天處處金燦燦的一片：稻子金燦燦的，金燦燦的果實(shí)掛在樹(shù)梢，農(nóng)民伯伯臉上也是金燦燦的笑容。菊花在路邊散發(fā)出淡淡的香氣。在林子里，一片片樹(shù)葉像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，美麗極了！
冬天，到處白茫茫的一片，可是也不寂寞，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗�？煽鞓?lè)了。
大自然很美，我愛(ài)美麗的大自然！
寫風(fēng)景的作文 篇11
窗外的世界，好美，美得足以令人窒息；窗外的空氣，好清新，清新得好像在誘惑著我再吸一口；窗外的風(fēng)景，是大自然的微笑。
望著窗外滿地金黃的葉子，我便知道，隨著地球的公轉(zhuǎn)，秋姍姍來(lái)遲，敲響了季節(jié)的門。秋這個(gè)季節(jié)是那么的神圣，它驅(qū)散了夏季的酷熱，它又有著那樣清澈高遠(yuǎn)的天空，它又有著那出淤泥而不染的湖水，它又有著那纏綿悱惻的細(xì)雨，它又有著那皎潔無(wú)比的滿月……
望著窗外南飛的大雁，掠過(guò)蔚藍(lán)的天空，在人們的心中烙下秋的痕跡。不知不覺(jué)間，我感覺(jué)到了一絲寒意。風(fēng)漸漸大了起來(lái)，卷起了落在地上的枯黃的落葉。陽(yáng)光無(wú)精打采地照在蜷縮起來(lái)的枯草上，又增添了幾分秋的寒意。天空時(shí)不時(shí)地落下細(xì)雨，細(xì)細(xì)的，綿綿的，那飄渺的雨絲籠罩著我失意的心。正如那句話說(shuō)的：一陣秋雨一陣涼，我們正一步步地向深秋走去，奏響了冬的序章。
望著窗外累累的果實(shí)，我想到的不是豐收的喜悅，而是無(wú)邊的孤寂。秋天的果實(shí)對(duì)于春天的花朵來(lái)說(shuō)好似是一種圓滿，而秋天的落葉對(duì)于春天的芬芳來(lái)說(shuō)卻是一種終結(jié)。我覺(jué)得，沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)比秋天更能讓人感到生命的凋零與枯萎了。幾乎在一夜之間，欣喜可能就會(huì)變成疑惑，甚至在同一片風(fēng)景里，這便是豐收，那邊是孤寂。當(dāng)一種追求終于得到回報(bào)，一種足以贏得掌聲的時(shí)候，我們很有可能滿足于現(xiàn)狀，用驕傲吞噬往日的激情。因此，我們時(shí)常會(huì)站在一個(gè)高度無(wú)法超越，時(shí)常會(huì)徘徊在一種境界面前而感到茫然無(wú)措。
我們不妨將豐收的果實(shí)放入記憶的口袋；不妨將充滿激情的追求交給歲月；不妨忘記開(kāi)心的笑聲，也忘記悲傷的愁云；不妨忘記徒勞的辛苦，也忘記幸運(yùn)的眷顧，向著嶄新的一天進(jìn)發(fā)！
窗外的風(fēng)景，使我感悟了生命的意義。
寫風(fēng)景的作文 篇12
透過(guò)明亮的窗戶，能看見(jiàn)小區(qū)里的美麗風(fēng)光。
首先映入眼簾的是那純得沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色的天空。湛藍(lán)的天空中，飄著潔白又柔美的云朵，多么像棉花糖�。∪绻夷苌焓肿プ∫欢�，那我一定會(huì)嘗一嘗它的味道，像糖果一樣甜，檸檬一樣酸？或是鹽一樣咸，苦瓜一樣苦？還是辣椒一樣辣？
窗外的正中央，有一個(gè)非常小的池塘。它的水雖然不是那么清，但夏天來(lái)臨時(shí)，河面就會(huì)盛開(kāi)五顏六色的荷花。白荷花像仙女在荷葉上跳舞，粉荷花像害羞的女孩，紅了臉。河上還有一座木頭做的小拱橋，邊上有黑色的復(fù)古花紋，這讓不那么清澈的池塘多了一份神采。
小池塘旁邊，有一排剛長(zhǎng)出嫩葉的柳樹(shù)。春天一來(lái)，生機(jī)滿滿的柳樹(shù)又長(zhǎng)出了新綠葉。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)。就像一位柳樹(shù)姑娘正在用風(fēng)梳子梳理自己的頭發(fā)。
窗外，最引人注目的當(dāng)然是那一夜之間，隨著春風(fēng)盛開(kāi)的櫻花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如積雪一樣堆積在樹(shù)上。那么香，那么白，白得像滿天飛舞的大雪。櫻花爛漫幾多時(shí)？柳綠桃紅兩未知。櫻花很美，但花期很短。花謝的時(shí)候，一片片花瓣像小精靈，有的從樹(shù)枝上跳下來(lái)，有的像撐著降落傘，慢慢地飄落到石板小路上，仿佛給小路鋪了一層花瓣地毯，散發(fā)出淡淡的清香。
此時(shí)，窗外非常熱鬧，小燕子、麻雀、黃鸝都在慶祝春天的到來(lái)呢！你聽(tīng)，它們唱起了歡快的歌
寫風(fēng)景的作文 篇13
五一，我們?nèi)ゴ蛩蹇雌俨�，真開(kāi)心！
一到旅游地，看見(jiàn)滿山都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一條小瀑布從天而降，水面上有很多‘’天鵝‘’在嬉戲，好一幅水墨丹青的景象啊！
我們迫不及待要上山去，尋找驚喜。
咦，腳下的石頭是一顆顆長(zhǎng)在一起的，疊成了一條路。到了一個(gè)小瀑布，嘩！水面上戴有幾頂‘’帽子‘’，要是顏色不同就更美了。有一顆大石頭很霸道，橫橫的‘’站‘’在路中央，它又是斜長(zhǎng)的，好像賽車比賽時(shí)的那個(gè)飛天板。我們繞過(guò)大石頭，哈哈，這有個(gè)大‘’雞蛋‘’，是誰(shuí)能有鬼斧神工的工具把石頭變雞蛋的呢？讓我驚訝的是石頭也能給我們服務(wù)，它給我們搭好樓梯，一層疊一層，讓我們直通風(fēng)景最優(yōu)美的地方。耶，那邊有一個(gè)甩子，正方形，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谒醒�，任你怎么搖都不動(dòng)。真是；千磨百擊還堅(jiān)勁，任你東西南北風(fēng)。
還沒(méi)看見(jiàn)瀑布，先聽(tīng)到瀑布的聲音，顧不上千奇百怪的石頭，直沖瀑布去。瀑布好像是從天上掉下來(lái)，像一串串大珍珠，給森林披上銀裝。瀑布濺起的水花冰冰涼涼的，很舒服!石頭更奇，從瀑布的頂端下來(lái)就一塊石頭，它大概有五十米高，重量是無(wú)可估計(jì)的，這顆石頭可能是和地球同生的。瀑布水下面也長(zhǎng)有石頭，讓水天天沖洗它，那肯定是最愛(ài)干凈的石頭。
石頭也很滑，有位同學(xué)急著要走去前面的風(fēng)景，一不小心，就滑到了，變成；‘’狗啃沙‘’。我也不例外，到半山腰的時(shí)候，因?yàn)樘吲d，用力一跳，落下的時(shí)候，沒(méi)想到地太滑，本身又有沖力，就撞上了樹(shù)根，那是眼花繚亂，已經(jīng)冒幾顆星星了，稍微休息一下，繼續(xù)向前走。有位叔叔因?yàn)楸伙L(fēng)景迷住了，爬到石頭上拍照，沒(méi)留意也摔了，手和腳都磨傷了。
我愛(ài)大水的瀑布，更愛(ài)瀑布里的石頭！
寫風(fēng)景的作文 篇14
去年暑假，我和媽媽坐爸爸的車去外婆家玩。那里雖然不是城市，但是，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。
剛一到外婆家門口，外婆就急忙跑出來(lái)高興地說(shuō)：“國(guó)楷，你們來(lái)了，快進(jìn)屋，快進(jìn)屋！”我們進(jìn)屋后，爸爸、媽媽便與外婆拉起了家常，我一個(gè)小孩覺(jué)得在家很無(wú)聊，便出去走走。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，路邊的花草翩翩起舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)木發(fā)出沙沙的聲響，小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔，仿佛在說(shuō)：“小朋友 ，歡迎你，歡迎你來(lái)到鄉(xiāng)村�！�
不知不覺(jué)地，我來(lái)到了外婆家旁的小河邊，這里的空氣格外清新。站在河邊，抬頭遠(yuǎn)望，遠(yuǎn)處的山連綿不斷，峰巒雄偉，有的像銀蛇游動(dòng)，有的像雄獅怒吼……近看，河邊荷塘里，荷花你擁我擠，遍地開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)淘氣的小姑娘，一朵有一朵的姿勢(shì)，一朵有一朵的樣子。小魚在河葉下面游來(lái)游去，青蜓在河花上翩翩起舞，一片生機(jī)盎然的景象。
順著小河往下走，就來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的大海，海浪一浪簇?fù)碇焕�，擁向岸邊。海面上有白鷺、海鷗在自由自在地飛翔；海邊有愛(ài)表演跳遠(yuǎn)的青蛙，有愛(ài)打太極拳的螃?，有愛(ài)看“短信”的肥魚，還有不少愛(ài)洗海水澡的鄉(xiāng)下人……那種人與自然和諧相處情景是多么融洽呀！
海岸上有一塊大草坪，草坪上，孩子們拿著自己心愛(ài)的足球，在盡情地玩耍；老人們有的在下象棋，有的在打牌，有的在聊天，有的在看大海。
我站在岸邊，心想：鄉(xiāng)村的風(fēng)景多美呀！它簡(jiǎn)直如詩(shī)如畫，美麗無(wú)比。
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