精選景色作文合集9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的景色作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

景色作文 篇1

　　今天，我在小區(qū)的中心廣場(chǎng)上剛建好的小道上玩游戲。突然，我看到一個(gè)個(gè)像小黑球一樣的東西正跑東跑西，忙個(gè)不停。定神一看，原來(lái)是一只只小螞蟻忙著蓋新房，它們可勤勞呢，一個(gè)接著一個(gè)地把土塊搭在螞蟻巢上，它們不僅勤勞，而且分工有序，你看，有的螞蟻在堆積土塊，則有的螞蟻在用水珠加固巢穴，有的忙外面，有的忙里面，它們的分工意識(shí)真值得我們學(xué)習(xí)。這時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是旁邊的桃樹(shù)開(kāi)花了，它們有的是花骨朵，像一個(gè)個(gè)粉紅色的小氣球，扎在樹(shù)枝上;有的只開(kāi)了幾片;有的全部開(kāi)了。粉紅的花瓣包裹著金黃的花芯，美麗誘人。這時(shí)，我遙望小河，一只野鴨在河里自由自在的游著，一會(huì)兒和小魚(yú)做游戲，一會(huì)兒抖了抖身子上的水，在河邊梳洗打扮呢，真是個(gè)愛(ài)美的鴨子。小河清澈明亮，像湛藍(lán)的天空，而野鴨就像一朵云，交相會(huì)輝映，顯得十分和諧。河岸上的柳樹(shù)姑娘四季碧綠，對(duì)著“鏡子”舒展著自己的長(zhǎng)發(fā)，好像正在梳洗打扮。我正陶醉在中心廣廠的美景時(shí)，我腳下突然癢癢的，哦!原來(lái)是小草在對(duì)我說(shuō)：“踩著了，快把腳拿開(kāi)�！蔽疫B忙拿開(kāi)腳，連說(shuō)：“對(duì)不起!對(duì)不起!”小草這才直起身來(lái)。

　　我喜歡景色秀麗的中心廣場(chǎng)。

景色作文 篇2

　　謎樣的薰風(fēng)吹過(guò)臉頰，鳳凰花艷麗綻放，空蕩蕩的校園里，洋溢放假的喜悅;雪白的浪花拍向岸邊，孩子們盡情玩耍，湛藍(lán)的海邊，透漏炙暑中的清涼;潔白的蓮花躍出水面，荷葉隨風(fēng)瀟灑，路旁的木棉，代表夏日的熱情。它多樣而魅力，夏天，一個(gè)千變?nèi)f化的季節(jié)。

　　漫步在小學(xué)的校園里時(shí)有風(fēng)吹拂肌膚，溫暖而輕柔，徐徐的，緩慢飄離身邊。不像春風(fēng)華麗美艷，不像秋風(fēng)蕭瑟悽涼，不像東風(fēng)冰寒刺骨。它樸實(shí)而不搶眼，只是一種點(diǎn)綴。相較之下，鳳凰花則顯得亮眼，它送離一批莘莘學(xué)子，正孤獨(dú)呢!只好用絢麗的外表讓過(guò)客抬頭望一眼，然后目送他們離去�？諘绲男�園里，誰(shuí)說(shuō)冷清?還不是禪聲唧唧!

　　海邊，多少孩童嘻鬧的背影令人著迷。天真爛漫地享受水的舒爽，一解炎炎夏日的悶熱。淪陷的人們，無(wú)不一個(gè)個(gè)踏入水中，讓涼快穿透血液，沁涼的水，是消暑的良藥。岸邊三五個(gè)少年蒙眼玩切西瓜，傘下熟女躺著納涼，還有一些人踏上沖浪板沿著海浪揮灑青春年華。夜晚，黑暗的天空下，聽(tīng)，�？薜穆曇�!

　　蓮花池旁，成群的人們駐足觀賞，數(shù)個(gè)畫(huà)家找尋好位寫(xiě)生。畫(huà)家筆下的蓮花，栩栩如生，好似躍離紙上，一朵真實(shí)的出水芙蓉。但他不滿足似的，將畫(huà)給撕下，又再重新描摹，任由時(shí)間流逝，依然一次又一次地挑戰(zhàn)。在他身上，我看見(jiàn)堅(jiān)持。但，明明路旁一整排燃燒般的木棉也美，為何大家卻不畫(huà)呢?畢竟抬頭不似低頭易。他淡淡地笑了。

　　夏天，處處皆精彩，只要留心一看，萬(wàn)物靜觀皆自得，哪怕路邊小草，也都在述說(shuō)夏天之美。

景色作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)春，那里有個(gè)非常美麗的地方-凈月潭。它座落在長(zhǎng)春的東南部，是著名的旅游景點(diǎn)。

　　在我眼中，讓我流連忘返的是這里的水。這里的水真清啊，清的都能看見(jiàn)潭下的沙石；這里的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；這里的水真綠啊，綠的仿佛一塊無(wú)暇的翡翠。忽然，不知道是什么打破了里面的平靜。哦！原來(lái)是一條小魚(yú)在水里嬉戲玩耍。

　　夏天，這里的樹(shù)很茂盛，有綠的，有紅的，各種各樣。我看過(guò)紅葉谷的樹(shù)，確從未看過(guò)這一塊的樹(shù)。這里的樹(shù)真多啊，你挨著我，我挨著你，一棵棵都擠在一起；這里的樹(shù)真綠啊，遠(yuǎn)看像是一片綠色的草地。

　　秋天，這里金黃滿地，一陣秋風(fēng)刮來(lái)，好像一個(gè)理發(fā)師將所有的樹(shù)都剃了光頭，葉子回到了大地媽媽的懷抱，發(fā)出吱的聲音。一群小孩在葉下玩，拿著樹(shù)枝玩的正起勁呢！傳來(lái)陣陣的笑聲。

　　冬天，一片片大地面臨著被沉沒(méi)的危險(xiǎn)。這里建了滑雪場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)小哥哥在滑雪，我心里想：我也要滑，并且不能滑倒。我試了試，果不其然，我沒(méi)有滑倒。

　　這就是美麗的凈月潭。

景色作文 篇4

　　藍(lán)藍(lán)的天空上，映著幾朵白云。“嬌”陽(yáng)像羞答答的少女，躲在白紗后面不肯出來(lái)，但又像個(gè)好奇的孩子，時(shí)不時(shí)地從白紗后面探出頭來(lái)。

　　在天與地的相交處，是一座座潔白的冰山，和天的顏色一樣。天與地相交了，結(jié)合了，分不清他們了。他們?nèi)诘氖悄敲吹暮�，那么的令人心醉�?/p>

　　起霧了，一陣陣的。冰山的前面，是一座座青山，層層霧氣讓它們披上薄沙。那霧像是奔跑的少女臉上的白紗巾，過(guò)去了，又來(lái)，過(guò)去，又來(lái)……

　　山腳下是湖，碧綠的湖水像一面鏡子，倒映著它上面的一切。水是那么清，足以見(jiàn)到水底的一切。湖上的荷葉聚在一起，像浮在水面上的一塊塊翡翠，若是近看，還可看見(jiàn)荷葉上閃著光亮的水珠，猶如在翠玉上的珍珠、鉆石。

　　林子里彌漫著花兒的芳香，隨處可聽(tīng)鳥(niǎo)兒的高歌，林中柳暗花明，景色美不勝收，猶如一幅美如瑤池的畫(huà)卷。

景色作文 篇5

　　黃山有三大特色：云海、奇松和怪石。

　　先說(shuō)云海吧，它一般在清晨或者黑夜會(huì)較濃，云霧繚繞，把黃山各山峰籠罩著，簡(jiǎn)直成了仙境，很美。

　　再說(shuō)奇松，奇松是長(zhǎng)在懸崖邊，在石頭上，最奇妙的是，山的懸崖上，也有橫著長(zhǎng)在那兒的松樹(shù)，有的松樹(shù)還倒著長(zhǎng)在懸崖上。

　　最后說(shuō)怪石，人們給怪石起了名字，比如：仙人踩高蹺、姜太公釣魚(yú)、猴子觀海、手機(jī)石、龜兔賽跑……還有一塊石頭，在鰲魚(yú)峰的懸崖上，已裂了個(gè)大裂縫，估計(jì)再過(guò)幾年，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋，那塊巨石就會(huì)裂開(kāi)脫落。

　　這就是黃山三絕，不錯(cuò)吧？

景色作文 篇6

　　傍晚，小蘭，小明還有小強(qiáng)的`爸媽出去打魚(yú)了，他們?nèi)齻�(gè)好朋友就一起在沙灘上玩。在金黃黃的沙灘上他們光著腳丫撿貝殼。有的貝殼是黃的，有的貝殼是紅的，有的貝殼是淡白的；海風(fēng)吹到了他們的臉上，好舒服啊！就像媽媽撫摸他們的臉一樣。海鷗在天上自由的飛著，它們?cè)隰骠嫫鹞�；一陣風(fēng)吹過(guò)，浪花打在了他們的腳丫上，好涼快�。∷麄冇挚吹搅素悮ど祥W閃發(fā)光的珍珠。在不遠(yuǎn)的港灣處，迎著晚霞，爸媽的漁船回來(lái)了，漁船上裝滿了活蹦亂跳的魚(yú)蝦，還有草綠草綠的海帶，今天的收獲真多啊，真是愉快的一天。

　　傍晚太陽(yáng)落山了，天空上有紅紅的晚霞，小朋友們光著腳丫在金色的沙灘上撿著五彩繽紛的貝殼，他們打開(kāi)貝殼里面還有美麗的珍珠。海鷗在海面上飛來(lái)飛去，一陣海風(fēng)吹來(lái)，浪花輕輕地拍打著沙灘。小朋友的爸爸媽媽都回來(lái)了，漁船�？康礁蹫�，船上裝滿了魚(yú)蝦，還有海帶，他們可高興了，手?jǐn)v手回家了！

景色作文 篇7

　　在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣;小花睜開(kāi)了自己的眼睛，互相爭(zhēng)奇斗艷，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放;柳樹(shù)又長(zhǎng)出了美麗而嫩綠的葉子，生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹，柳條便飄蕩起來(lái)，像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng);太陽(yáng)火辣辣地照射著大地;清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那么清晰;大樹(shù)長(zhǎng)出了粗壯的枝干，長(zhǎng)出翠綠的樹(shù)葉，人們站在它的面前，就覺(jué)的它像一個(gè)戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們美麗的祖國(guó)，不分白天還是黑夜，他們都挺直了腰，來(lái)堅(jiān)守崗位;樹(shù)林中的動(dòng)物們都出來(lái)了，從冬眠的狀態(tài)中蘇醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽(yáng)，伸了伸懶腰，打了一個(gè)啊篋，便去森林中玩樂(lè)了!

　　人們?cè)诖禾熘锌鞓?lè)地唱歌跳舞，來(lái)表示春天的美麗，他們對(duì)春天的熱愛(ài)。都從歌聲中明明白白地表示出來(lái)了。因?yàn)槿藗儫釔?ài)春天，熱愛(ài)那萬(wàn)物復(fù)蘇的情景，熱愛(ài)春天的景色那么迷人，那么美麗!

　　啊!我愛(ài)春天的景色!

景色作文 篇8

　　我喜歡百花齊放的春天，我喜歡勃勃生機(jī)的夏天，但我最喜歡的是秋高氣爽、果實(shí)累累的秋天。

　　你們知道四季中最美，最可愛(ài)的是哪個(gè)季節(jié)嗎？——秋天。

　　秋天，果園里各種各樣的果子成熟了。瞧，那邊有許多蘋(píng)果樹(shù)，一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的蘋(píng)果就像小妹妹紅撲撲的小臉蛋。這邊有一片梨樹(shù)林，黃澄澄梨子你擠我碰，壓彎了枝，穿過(guò)梨樹(shù)林是一片柿子樹(shù)，紅紅的柿子，就像一盞盞火紅的小燈籠，高高地掛在枝頭。哦，還有橙紅的石榴也樂(lè)呵呵地咧開(kāi)小嘴巴，露出了璀璨奪目的紅寶石“門(mén)牙”，好像在說(shuō)：“歡迎小朋前來(lái)光顧！”再看，前面葡萄架一個(gè)接一個(gè)，架上覆蓋著綠茵茵的葉片，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的涼棚。架下掛著各種顏色的葡萄，紅的、綠的、白的、深紫的、墨黑的……好像一顆顆珍珠，又似一串串瑪瑙，晶瑩剔透，真是讓人饞得直流口水！

　　碩果累累的秋天帶給農(nóng)民的是豐收的喜悅；帶給小朋友的是舌尖上的快樂(lè)，我喜歡秋天。

景色作文 篇9

　　今天，老師帶著我們?nèi)ヘS收的果園里摘果子。

　　秋高氣爽，果實(shí)累累，果園里到處都是果子。我挎著一個(gè)籃子，跑到蘋(píng)果樹(shù)下，正要摘，實(shí)然停下來(lái)問(wèn)：“老師，可以摘了嗎？”老師說(shuō)：“可以摘了�！蔽衣�(tīng)了，踮起腳，摘了一個(gè)又一個(gè)，我的心里別提多高興了。

　　小軍和小美是來(lái)?yè)鞓?shù)葉做標(biāo)本的。小軍在遠(yuǎn)處撿到一個(gè)銀杏樹(shù)的樹(shù)葉，小軍撿到了“活化石”，他高興地大叫：“我一定要好好保護(hù)好它，將來(lái)做傳家寶。”小美撿到一個(gè)大的“五角星”，其實(shí)，那是楓葉，小美喜滋滋地把楓葉收進(jìn)標(biāo)本夾。

　　小亮個(gè)子不夠高，他用力一跳，雙手抓住蘋(píng)果，用力一扯，把蘋(píng)果摘了下來(lái)，那時(shí)候他已經(jīng)汗流浹背了。老師個(gè)子最高了，她用雙手把蘋(píng)果摘了下來(lái)，把蘋(píng)果給了小紅，小紅把蘋(píng)果小心地放進(jìn)了籃子里。天色不早了，我們依依不舍地離開(kāi)了果園，做上校車(chē)回家了。

　　秋天是一個(gè)豐收、涼爽的季節(jié)，在秋天的果園里，我們渡過(guò)了一天美好的時(shí)光。

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