【精選】風(fēng)景的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
東方的那輪旭日徐徐上升，當(dāng)它以最剌目的日光照射在我的身上時(shí)，我的冰之軀殼也隨之液化成一小灘不知名的水。于是。冰山身上的小冰塊問我：“我僅是一塊小冰，又不是大海里的鹽水，為何不選擇躲避炎陽的沐��？”我，沉默不言，因?yàn)�，向來我都是一塊有計(jì)劃的冰，哦不是，現(xiàn)在是水，我所做的切，總有我的意義�！笆桥c不是”不是永恒的。
我從來都渴求大海，但在這個(gè)珠穆朗瑪峰的山頂上，要見海，除了走融儗蒸發(fā)這兩條路，就別無選擇。蒸發(fā)，在這種氣候的地方，我不知要待到何年何月，我唯一可以走的，僅僅只是隨小溪流進(jìn)那夢(mèng)鄉(xiāng)。
隨著小溪，走過山洞，淌過激流，我并非漫無目的地盲目附和，我有自己的主見，我的一生把握在我自己的手中，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那“是與不是”我深信，不久以后，我就不再是那誕生時(shí)的小冰塊，我而是堂堂的大海一份子，好多次，我走到疲倦了，走到失望了，也曾想過放棄，但當(dāng)我想起大海那道最美的風(fēng)景線時(shí)，我便壓制不住繼續(xù)向前的腳步，我知道，不遠(yuǎn)的前方有著藍(lán)天、白云、青山、綠水在等待我，我只有“快馬加鞭”，日以繼夜地前進(jìn)，才能無愧于它們，無愧于自己。
伴著奔向大海的溪道，我學(xué)會(huì)了沉思，但我從不為自己的出身而唉嘆，有時(shí)，我反而會(huì)覺得幸運(yùn)，因?yàn)橐怀錾脑庥鲎屛姨崆芭c甜蜜的后半生預(yù)先約會(huì)了，我比其它的多了一份自信，多了一份堅(jiān)毅。我夢(mèng)想，自己永遠(yuǎn)逃脫那是“一塊冰的惡名，因?yàn)槲覉?jiān)信，堅(jiān)持就是勝利，”舉世混濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒。我的性格注定我要走比別人更迂回的道路，但我相信，終有一天，我會(huì)是咸水的份子。
“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。”終于，我聞到了咸咸的.海味，那呼嘯的海風(fēng)，那翱翔的海鷗，那藍(lán)的天空，那如絮的白云，那蒼翠的青山，都在擁抱著我，“我勝利啦！”我歡呼著，興奮的細(xì)胞都在跳動(dòng)，透明的身軀隨著海浪在跳舞。于是，我爬上了浪的最高點(diǎn)，用最響亮的聲音向冰山上的小冰聲說：“我是海水了，不再是小冰塊啦！”看，我已融成大海的一員，我看到了最美的風(fēng)景了。
看來，是與不是，不是永恒的，事物總是發(fā)展的，世上沒有恒久不變的真理，失敗時(shí)，不能妄��；成功時(shí)，不能驕傲自滿，每天每時(shí)每刻我們都在奔跑。但不能固步不前的永遠(yuǎn)相信“是”與“不是”。我們要用最堅(jiān)強(qiáng)的心去追求人生那道最美的風(fēng)景，正如我不永恒相信我永遠(yuǎn)是“小冰塊”一樣。
前進(jìn)吧！已落后的，不要再為“是與不是”而困在思維定式中，要相信，堅(jiān)持就是勝利！
風(fēng)景的作文 篇2
在我心目中，校園辦公大樓前的魚池，是最美最美的地方。
一進(jìn)入校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見潺潺的流水聲，就好似少女的歌聲，隨后便聞到一陣陣清新的花香，讓我彷彿置身于花海中，在靠近一點(diǎn)就會(huì)看見茂密的矮樹叢、細(xì)小的瀑布、繽紛的錦鯉以及英挺的蓮花，夏雨后，蓮花綻放璀璨的淡粉色，就像剛出生的小嬰兒，可愛又脆弱，錦鯉散發(fā)著紅、橙、黃三種顏色，在池子里悠閑的散步，輕輕的碰一下池水，冰冰涼涼，使我身心愉快。
我想像自己是一條錦鯉，在池中無憂無慮的悠游，找尋食物，我沉浸在自己的世界里，卻沒發(fā)現(xiàn)身旁美好的事物，蓮花的花香，吸引人來到池邊陪伴我，茂密的草叢和細(xì)小的瀑布，能使人能靜下心來觀賞我，一年四季，多變的池子，就像時(shí)尚流行一樣，不停變化，有時(shí)流水緩慢，有時(shí)花苞綻放，有時(shí)冒出黃色小花，驚奇的變化。
校園中的魚池真熱鬧，還會(huì)不停的變化，生機(jī)蓬勃，在我心中他就是校園中最棒的地方。
風(fēng)景的作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)安陽，有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、吸引眾多游客游玩的公園——易園。
走進(jìn)大門，你首先能看到噴泉，噴泉四周有幾個(gè)大柱子，水就是從柱子里流出來的。夏天，小朋友最喜歡在這里玩耍，他們脫了鞋，光著小腳丫在水里走來走去，不時(shí)濺起一朵朵美麗的水花。
繞過噴泉往前走，有一大片草地，草地上零星點(diǎn)綴著小花。小朋友在草地上奔跑著放風(fēng)箏，大人則坐在草地上聊天。
易園的中心景觀——太極湖最吸引人，一半是湖水，另一半是草地，完美地拼合在一起，組成一個(gè)太極圖案。湖面上有許多小船，游客坐在小船上，有的在欣賞美麗的風(fēng)景，有的在看水中的魚，每個(gè)人臉上都寫滿笑容。小魚搖頭晃腦在水里游來游去，快樂嬉戲。
這里既是小朋友的樂園，也是大人游玩的好去處。每到雙休日，易園里游人如織，熱鬧非凡。沿著蜿蜒的小路漫步在易園，湖光山色，鳥語花香，讓人流連忘返。如果你有時(shí)間，也來這里游玩吧!
風(fēng)景的作文 篇4
站在鎮(zhèn)政府大樓上看召陵，真是一道美麗又迷人的風(fēng)景。
向東看，是一條明如帶子的河。河水碧綠碧綠的，像一塊無暇的翡翠，在太陽光的照耀下，波光粼粼，好像銀河中的星星。
向南看，是熱鬧繁華的街道。街道上有的在吆喝著自家的水靈靈的蘋果，有的在東張西望地挑選合適的物品，有的在散步……再加上絡(luò)繹不絕的車輛和人群，把街道堵得水泄不通。
向西看，是一片豐收的果園，一棵棵果樹枝繁葉茂，上面結(jié)滿了碩大的果子，有蘋果、柿子、石榴……如果你仔細(xì)聞，還能聞到香味呢。
向北看，是一片肥沃的土地。土地上長(zhǎng)滿了禾苗，像是給大地蓋上了綠色的地毯。一陣風(fēng)吹來，禾苗就翩翩起舞。田里還有一些忙著噴農(nóng)藥的農(nóng)民伯伯。
我愛召陵的大河與街道，我愛召陵的果園與田野。我愛我的家鄉(xiāng)——召陵!
風(fēng)景的作文 篇5
一年四季，母校的風(fēng)光依舊美麗，但春景才是最為美觀的。
春天的母校用一個(gè)來形容就是：綠。不信？你瞧！
來到校門口，大理石石壁上刻著四個(gè)金光閃閃的大字：大洋小學(xué)。在這幾個(gè)字的下面有著一簇草叢，那草叢里還開了幾朵美麗的小花，有紅的、紫的、黃的，五顏六色的小花看起來是多么的生機(jī)勃勃！
走進(jìn)校門口，就看到了圓形的大花壇，花海中聳立著一個(gè)銀白色的雕塑，這個(gè)雕塑包含著我們大洋小學(xué)的一個(gè)秘密哦！雕塑下面彎成了一個(gè)“D”字，這個(gè)“D”是不是很像船底呢！而且“D”還是大洋小學(xué)“大”的英文字母開頭，你發(fā)現(xiàn)了嗎？那高高聳立的不就像小船的船帆嗎？我們乘著小船在知識(shí)的海洋中邀游，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，不怕困難。
繞過花壇，沿著鵝卵石鋪成的石子路，便來到了同學(xué)們經(jīng)常玩的地方——小花園。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花，那些花可美了！有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘，不敢把臉從衣服里抬起來，有些玉蘭花卻不一樣，她們爭(zhēng)先恐后的綻開了自己美麗的笑容。梅花也不甘落后，馬上跳起舞來，風(fēng)吹動(dòng)著梅花，哇！好美呀！還有茶花呢！茶花也開花了，你看她一綻開笑容，蜜蜂和蝴蝶便馬上過來為她伴舞。
抬起頭仰望，就是“U”形的教學(xué)樓。教學(xué)樓可愛美了，她穿著一條橙色的連衣裙，中間系著一條白絲帶。仔細(xì)一聽，教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲。
穿過教學(xué)樓，便是小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)里有櫻花樹、櫻花、草。這櫻花雖沒有玫瑰那么香，沒有茶花顏色艷麗，沒有桃花、梨花那么小巧惹人愛，但是卻有屬于自己的一股特別的清香。一陣微風(fēng)吹來，櫻花跳起了天鵝舞，風(fēng)越來越大，下起了一場(chǎng)“櫻花雨”，可真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹櫻花開�！薄坝辍边^后，地上鋪上了一層絨毯。這里的草，嫩嫩 的、綠綠的，像鋪滿了在閃濯的綠寶石。
我們母校的春景美吧！
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