精選描寫風(fēng)景作文22篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的描寫風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫風(fēng)景作文 1
風(fēng)景，是天空中晶瑩剔透的一滴水，是海洋里輕輕搖擺的小泡泡，是森林中將落未落的一顆琥珀，亦是那深淵迷沼里掙扎怒放的一朵不知名的花。風(fēng)景，就在你的眼前，你的身邊，你的心中。好風(fēng)景，伴人走過一生漫漫長途。
風(fēng)景，是身邊常換常新的物，提醒你歲月流逝，光陰交替。當(dāng)你全身心投入工作時，當(dāng)你為某事忙得不可開交時，或許技頭一聲清脆的鳥鳴，會將你從千頭萬緒中拉出。你拍一拍腦袋，哀嘆忽視了家人，匆匆離去，只余下空蕩蕩的枝頭新探出一朵小小的花，做好了下次提醒你的準(zhǔn)備。交替的.、沒有半刻停歇的物，最直觀地反應(yīng)了光陰的流逝。它是童年鮮紅的小汽車，是少年一支嶄新的鋼筆，是青年日日走過的小徑，是中年腰側(cè)叮當(dāng)作響的門鑰，隨時消失離開的物，甚至?xí)跐L滾人潮中，提醒你，你的職責(zé)。民國很多作家對國家存亡的理憂，往往是從身邊的物開始的。丟了衣服，丟了家具，丟了古董，丟了銀錢，當(dāng)終于丟到書時，他們的雙目前所未有地瞪大了！怨憤與恨怒在他們胸中激蕩，文化的寶庫或散失，或遭焚毀，或被搶奪，他們心中記惦著不知何處的藏書，看到了生靈涂炭的山河，文字從筆下汩汩流出，回響在中華大地的每一寸版圖上。書，用這最慘烈的離去，提醒了你身處的時代。風(fēng)景是物，常換常新，生生不息。
風(fēng)景是身邊或匆匆而往，或堅守相隨的人——告訴你常懷感恩，懂得珍惜。每一天，有多少人與你擦肩而過？有多少人再一次為你綻開笑顏？你記不清他們的面容，但每一點(diǎn)每一滴小小的善意，都匯入了你的生命之河，幫助你成為一個更加善良友愛的人。不管你有沒有發(fā)現(xiàn)，這樣的風(fēng)景都無時無刻不在塑造你的人格，就像一朵花，開在花叢中會比開在荒野里更加嬌艷。堅韌、友愛、慷慨、忠誠、奉獻(xiàn)、憐憫……所有這一切，都由不一樣的人當(dāng)作風(fēng)景帶入你的生活，你的意志與品格在此間逐漸成熟。這是一個人的成長，也是千百人的風(fēng)景。古語有言：“以人為鏡，可以明得失。”身邊的人又何止告訴我們得失？當(dāng)一個又一個的人在身邊消失得出現(xiàn)時，你會感受到世間的變幻，會學(xué)會珍惜，珍惜一切已擁有的和即將擁有的，坦然放下所有應(yīng)當(dāng)離去的，不拋棄，不苛求，面帶微笑，心懷感激。風(fēng)景是人，生命脆弱，情義無價。
風(fēng)景，更是心中永不放棄的信念——它不會催你拼命，但會要求你一步一個腳印。信念給人帶來的永遠(yuǎn)不會負(fù)擔(dān)，它只是在你的前方閃耀，必要時輕輕推你一把。信念，正是風(fēng)景，許你欣賞，但從不引誘你。如果是，那它就成了欲望。當(dāng)曼德拉面對漫長無期的監(jiān)牢時，正是信念，在他的胸膛中發(fā)出溫暖的光，陪伴他走過一個個春秋冬夏。當(dāng)蘇武牧羊海西頭時，也是信念，不曾隨節(jié)旌落盡，而是在邊關(guān)苦寒中深深扎根。氣節(jié)、責(zé)任、榮耀、勇氣……那么多美好的品質(zhì)，方才能讓人心生出這一點(diǎn)小小的信念，不被時光消磨，不隨苦難流轉(zhuǎn)。信念，是最珍貴的風(fēng)景，有了信念，人才是頂天立地的人，英雄得到頌揚(yáng)，公理得以昭彰，而小小的愿望，會在最肥沃的土壤中生根發(fā)芽。風(fēng)景是信念，點(diǎn)燃心中的光，每一步，都是一個腳印。
風(fēng)景啊風(fēng)景，風(fēng)景常常伴人身邊，它是你看到的一切美好，是你心中的一切光明，大浪淘沙，它以最純真的品質(zhì)哺育你。你風(fēng)景，伴人走過一生漫漫長途。
描寫風(fēng)景作文 2
海邊的人群已經(jīng)消散，大浪翻滾著，拍打著沙灘，卷著美麗的浪花。
艷麗的晚霞，五彩繽紛，不一樣，像一條美麗的彩帶。光芒映在海面上，大海變成彩色的了。夕陽散發(fā)出淡淡的紅光，照在海面的正中心，像是水底發(fā)生了火山噴發(fā)，把海面變成一個大紅蘋果。幾只海鳥飛過，嘰嘰喳喳地叫著，像是在贊美大海的彩衣呢！
夕陽的紅光照耀著海面，艷麗的晚霞給海面披上彩色的衣服，大海變漂亮了，它興奮地拍打著沙灘，激起浪花，有節(jié)湊的打著鼓，嘩嘩的'響聲好像是在歌唱，組成一曲送給天空的贊歌。
夕陽漸漸消失了，美麗的晚霞，提著顏料桶走了，大海想著它的彩衣，開心的拍打海面，鳥兒停止了歌唱，回到了溫暖巢中。夜，降臨了，城市的燈火亮了，靜寂的海灘只剩下嘩嘩的響聲。
描寫風(fēng)景作文 3
太棒了！連續(xù)三天的小雨終于停了，我迫不及待地來到公園放風(fēng)觀景。
雨后的夏日公園別有一番滋味，到處都飄動著生機(jī)勃勃的音符，陽光下，湖面波光粼粼。小路邊，綠草茵茵，各色小花競相開放。荷塘里，無邊的荷葉手拉手隨風(fēng)搖曳，好像在為那一朵朵出于泥而不染的荷花伴舞……
突然，一輛游客駕駛的觀光車疾馳而過，路邊低洼處的泥水隨之被甩的到處都是，我趕快低頭看看，還好，一步之差呀。再看看旁邊，那個穿白裙子的'小姑娘和她爸爸可沒這么幸運(yùn)了。小姑娘的白裙子已經(jīng)變成了“花裙子”。旁邊那條供游人休息的長椅也沒能幸免，變成了一個“大花臉”�！八粫薇亲影�？”我好奇地望向小姑娘。這時，出乎意料的事情發(fā)生了，小姑娘看都沒看她的臟裙子，拿過爸爸遞給她的白手帕，擦起了身邊的長椅，一雙小手忙前忙后，一個小泥點(diǎn)也不放過。爸爸則在一旁微笑的看著她。
擦完后，看著干干凈凈的長椅，小姑娘露出了滿意的笑容，跟在爸爸身后一蹦一跳地離開了。此刻，我突然感覺，這才是我今天看到的最美的風(fēng)景了。
描寫風(fēng)景作文 4
山籠著一層奶白色的霧，濕潤的泥草芬芳沖入鼻腔，和著我們的歡欣雀躍的呼喊，連雨都斜織成協(xié)奏曲，一切的一切都沉醉了……
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。我們調(diào)皮的竄進(jìn)低矮的叢林里，享受著最后一抹淡粉帶給我們的馨香。雖大部分早已凋零，但我分明從它的影子里尋到，在最初的那一刻，它綻放的應(yīng)該很耀眼很絢爛�；ò晟系男∮甑紊肥强蓯�，襯托的桃花更顯嬌羞。
這是安福寺桃園，安福寺印象。
踏進(jìn)千年古剎玉泉寺的那一刻，我被它厚重的文化氣息所帶動了。佛教文化的神秘，宋朝古鐵塔，關(guān)公祠堂，千年銀杏樹……玉泉寺好似一架時光機(jī)，將21世紀(jì)的我們領(lǐng)進(jìn)那段古老的故事，重溫那份燦爛和歷史。我懷著一份虔誠的心在佛寺跪拜;爬向千年古塔撫摸它歲月的痕跡;行走在修筑于湖面的石階。原來，那早已沉睡的古老，拂去它時間的塵埃，依舊是是那么大的熠熠生輝!
古老也是有趣的'。玉泉寺里最令人瞠目結(jié)舌的是珍珠泉你只要在泉邊拍拍手，泉底就會冒出一串串大小相同的泡泡，像一串串大小相同的珍珠。因此而得名為珍珠泉。我也加入了拍手的隊(duì)伍，在歡笑，拍手聲中珍珠蕩漾的更歡了。
這是玉泉寺，玉泉寺記憶。
這次春訪，我們?nèi)チ藘蓚�美麗的地方。桃園，一個世外桃源。玉泉寺，一個千年古剎。一個現(xiàn)代人追求美于享受的地方，一個懷舊人追溯歷史和故事的地方。它們都帶給我們春天的美好欣賞，而你，又喜歡哪個地方呢?
描寫風(fēng)景作文 5
我的校園在華工，名叫華工附小，讓我來介紹一下我校園吧。
走進(jìn)了大門，你會看到一堵高大、堅固的墻，墻上一面是浮雕，一面是勸學(xué)詩，這首詩約二百字，是寫我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上的。繞過勸學(xué)墻，可以看到校園的魚愉池，小魚在水池里游來游去，還有假山矗立在水池中間，烏魚也不例外，也在魚愉池里慢慢地游著，無憂無慮，可愛極了。告別了魚愉池，我們來到了一個廣場，廣場兩旁都有一排高大的樹，大樹的氣生根像樹的胡須一樣，樹的后邊是教學(xué)樓，我們就在這里學(xué)習(xí)知識的。廣場的.盡頭是升旗臺，我們優(yōu)秀學(xué)生就可以在這里升旗，那時，我們?nèi)５膶W(xué)生都是要站在廣場上，看著我們的國旗徐徐升起。經(jīng)過廣場，我們來到了寬闊的架空層，下課時，同學(xué)們都愛在那里玩。
我們的校園是不是很美呢？
描寫風(fēng)景作文 6
祖國的山河十分廣闊，美麗的景色也很多，我曾經(jīng)去過許許多多美麗的地方，但是讓我最難忘的地方卻是春天的人工湖。
人工湖在大田縣公園旁邊。來到了人工湖，首先映入眼簾的是一棵棵高大粗壯的柳樹，柳樹的葉子向下垂著，好像一位亭亭玉立的少女正照著湖水這面大鏡子在梳裝打扮呢！柳樹上有許許多多五顏六色的小鳥，它們唧唧喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
柳樹的旁邊便是人工湖了。人工湖的湖水清澈見底，要是向誰里扔一塊石頭，也能清晰地看見小石頭在水里的樣子。水中有成千上萬條小魚，魚兒們成群結(jié)隊(duì)地在水中嬉戲玩耍，有的在自由自在游泳，有的`悠閑地躺著，正享受陽光的沐浴，有的兩條魚一起游，好像在賽跑呢。湖水把藍(lán)藍(lán)的天空倒映在湖里，好像魚兒在天上游，小鳥在水里飛似的。
人工湖旁邊有一個九折回廊，走在回廊上，便會看見有一個雕像，雕像雕刻著一位美麗的田螺姑娘。田螺姑娘全身都是白色的，披著一頭飄亮的秀發(fā)，一手摸著自己的花裙子，一手摸著自己的那頭秀發(fā)，好像在說：“歡迎來做客�！�
走過九折回廊，一座精致的拱橋便吸引著你，拱橋有三個洞，兩個小洞，一個大洞。拱橋倒映在橋湖里，就變成了一個圓形，三個洞也隨著拱橋的變化而變化。
走下拱橋，一個富有古香古色的亭子出現(xiàn)在你的眼前，亭子的房頂是用琉璃瓦做成的，在陽光的照耀下，仿佛大海的水波光閃動，亭子里有許多名人書畫，讓人目不暇接。
忽然，一陣花香撲鼻而來，我順著這股花香，來到了小花塘，花塘里的花種類繁多，五顏六色，讓人眼花繚亂。花兒們爭奇斗艷，相互比美，勤勞的蝴蝶和蜜蜂們在采集花粉，為人類無私地做貢獻(xiàn)。
通過我的介紹，大家一定對人工湖了解的不少了吧，如果你們有興趣就到人工湖去觀賞吧！
描寫風(fēng)景作文 7
我的家鄉(xiāng)，有一座虎頭山，虎頭山的風(fēng)景可美啦！
虎頭山在偃師市區(qū)的最北面。真可謂是偃師的保護(hù)神呀！虎頭山上據(jù)說有一個“虎人”經(jīng)過這里，看到了一群強(qiáng)盜，虎人大叫一聲，把強(qiáng)盜嚇走了，這座山因此得名“虎頭山”。
春天，山上的樹開始長出了嫩綠的的'葉子，山上的花爭奇斗艷，萬紫千紅，就連那孤獨(dú)的野菊花也含苞，加入了花的海洋里。
夏天，山上的景色更是美麗，綠樹成蔭，鮮花有了小草的襯托顯得更加美麗了，鮮花那美麗的顏色，有的像怕羞的小姑娘；有的像趕去參加酒會的夫人；還有的花就像莊重、嚴(yán)肅的老師……
秋天，山上的菊花可多了：有的是獅子頭；有的像白雪公主一樣；還有的穿著一身嫩粉色的彩衣……小樹也脫下了綠的紗衣，穿上了秋姑娘送來的黃色輕紗。小草知道現(xiàn)在穿綠色的衣服已經(jīng)不再世上了，也換上了金色的衣服，嘴里說著：“唉！明年我要再化做春泥再護(hù)花�！闭f著便脫下了衣服。秋天的楓樹，比較好看，似火的葉子，開滿了山頂。
冬天，大雪紛紛，鵝毛般的大雪把小樹，小草和花朵，都換上了銀色的衣服，農(nóng)民們可高興了，因?yàn)橛羞@樣一個諺語嘛：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
我喜歡這風(fēng)光秀麗的虎頭山。
描寫風(fēng)景作文 8
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢�！鄙钪刑幪幗燥L(fēng)景。風(fēng)景，有自然的也有社會的，有藝術(shù)的也有文化的，有歷史的也有……
人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。
在夏日慵懶的光景里，過往的時光放輕了腳步，如水的暖金色透過玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著痕跡。在夏日的眼眸里，七月的心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來自夏天，來自那小小的生命，來自小小生靈心底的種種。
“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起，叩打著心窗，雜亂地疊交著，綴落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習(xí)慣了這紛雜時，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個小小的身影，有繾綣的陰翳下，迎著微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著嗓子，放聲歌唱，它的歌聲誠然不很動聽，在這充斥著光景，彌漫著清芳，零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥鳴的夏的空氣里。但又如何，風(fēng)拂不過過往的煙云，只會將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。
蟬兒在地下潛伏五年，在陽光下歌唱五個星期，只為證明它的存在，只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧，我們曾渴望命運(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的`淡定與從容。
生活的意義遠(yuǎn)在我們想象之外，我們花了太多的時間在原地躊躇，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時，帶上對未來探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會有更絢麗奪目的風(fēng)景吧！其實(shí)旅行的意義，絕不是見到多少人，去過多少地方，見到多美的風(fēng)景，而是在一個際遇下，重新認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的風(fēng)景。
描寫風(fēng)景作文 9
我愛校園，我愛校園每一道風(fēng)景。
開學(xué)了。早晨7點(diǎn)剛過，校園門前，同學(xué)們己經(jīng)開始排隊(duì)了。東升的陽光斜照著紅棕色大理石墻面磚上雕刻的“上海市通河新村第二小學(xué)”11個大字，銀光閃閃，耀眼生輝。兩扇古銅色的鐵柵校門上鑲嵌著綠葉和紅花，襯托出壯麗和活力。
進(jìn)校了。7:20，象征著知識寶庫之門的校門被徐徐打開。校長帶著微笑和值日同學(xué)站立于校門兩側(cè)迎接著，家長們帶著殷切的期盼和希望目送著同學(xué)們按班級列隊(duì)進(jìn)入校園。這是新的求知的一天開始了。
“好學(xué)生是愛出來的”。在整潔而明亮的教室里，教師在黑板上熱情洋溢地寫著“歡迎你，我的'學(xué)生�！边@是教師對學(xué)生愛的承諾，這是一種奮進(jìn)向上的動力。教師熟悉每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn)、家庭情況。教師根據(jù)每個同學(xué)不同的情況，因人施教。矢志不渝地將一腔愛傾灑給她（他）所教過的每一位學(xué)生。
“尊師重教”。通河二小的一群優(yōu)秀教師代表著一個學(xué)校響亮的品牌，這是出色的品質(zhì)和良好的信譽(yù)長期打造的結(jié)果。教師們特別注意加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，守信重諾。時代在進(jìn)步，學(xué)生的情況在變化。教師從不放松自己的學(xué)習(xí)，總是能與時俱進(jìn)，共建和諧。不斷更新觀念，學(xué)習(xí)掌握新的知識。贏得了學(xué)生和學(xué)生家長的尊敬和信賴。
放學(xué)了。下午4:30校門又打開了，學(xué)生在校園里一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了。同學(xué)們列隊(duì)高呼著“老師再見！同學(xué)們再見！”走出校園。家長們懷著喜悅和對老師的感謝之情，迎接自己的小學(xué)生回家。
學(xué)生在校園里受到啟迪，開啟了一扇扇的知識之窗，構(gòu)成了一道道的風(fēng)景線，那“風(fēng)景”都是天底下最美的、最亮麗的風(fēng)景。我愛校園每一道風(fēng)景。
描寫風(fēng)景作文 10
角落里的風(fēng)景沒人注意，但它有自己的美。我家后面有一片積滿灰塵的景觀：靠近大樓的一棵樹，大概五層樓高，枝繁葉茂。一圈幾米高的小樹圍繞著大樹，就像花瓣圍繞著雄蕊一樣。樹下的草編織成一條綠色的毯子，毯子里點(diǎn)綴著不知名的花朵。
樹旁有一個凹坑，草長到坑里，微風(fēng)吹來，像一個綠色波浪的湖。這個只有操場一半大小的地方，似乎與世隔絕，我是它唯一的觀賞者。我喜歡在黃昏的時候看那里，那里昏暗的陽光灑在地上，樹葉上覆蓋著金色的紅光，斑駁的光線從樹葉的縫隙中散射出來，像金子碎了一地。地平線上巨大的燃燒著的云不斷變化著看顏色。黃昏對這個小世界的渲染就像一個剪影，像一幅美麗的油畫。我站在窗前，看起來像一幅靜止的`風(fēng)景，我的思想似乎凝固了，我所有的煩惱都一起忘記了。當(dāng)燃燒的云褪去最后的顏色，當(dāng)新月彎過樹梢，夜幕降臨。月光傾瀉而下，樹葉染成銀色，點(diǎn)綴著星光，在風(fēng)的低語中歌唱，草地上的昆蟲竊竊私語，不知疲倦。幾棵樹在夜色中匯聚，像一朵纖細(xì)的雪蓮。盯著它，我的心好像被洗過一樣，煩躁的心漸漸平靜下來。下雨的時候，是這里最幸福的時候。“淅淅瀝瀝”，一場小雨來了。樹枝在風(fēng)雨中輕輕搖擺，雨滴打在樹葉上，發(fā)出“啪”的一聲，濺起無數(shù)晶瑩的水珠。草葉全濕了，草葉尖端都在滴水。
雨中，這里是一幅有著清新氣味的水墨畫。深深地呼吸著濕潤的空氣，整個人神清氣爽，煩惱煙消云散。我家后面的風(fēng)景是我的秘密所在。當(dāng)我煩惱的時候，我總是喜歡來到窗前，看著風(fēng)景，想著自己的心。這里有一種神奇的力量，讓人忘記煩惱。隱藏在背后的風(fēng)景，從來沒有被人打理過，只有被人發(fā)現(xiàn)，被人注意，才能有別樣的美。
描寫風(fēng)景作文 11
今天，陽光燦爛，暖風(fēng)拂面，我們一家三口到西溪濕地去游玩了一番。
一下車，入目的是一條石板路，路兩旁綠樹成陰，樹下是一片低矮的灌木叢，有的已經(jīng)結(jié)出紅彤彤的果實(shí)，在綠色的“世界”中格外醒目。大樹間開辟出一條狹窄的小路，沿著彎彎曲曲的小路，很快就看見了清澈見底的小溪。溪水靜靜地流淌著，像一條碧綠色的玉帶子，穿梭在樹林間。樹林間時不時發(fā)出一陣陣鳥鳴聲，為這條靜靜無聲的小溪增添了一些生機(jī)。順著小溪，我們來到了沼澤地，上面長滿了綠油油的小草，風(fēng)兒一吹，隨風(fēng)飄動，像是跳起了舞。穿梭過沼澤地，我又找到了河流的分叉路。我轉(zhuǎn)頭一看，呀！一根根竹子狀的.植物挺著枝干立在我身后，真像一位位小戰(zhàn)士��！爸爸告訴我，它叫蘆葦。突然，一陣刺耳的鳥鳴聲傳入我耳中，緊接著，一只白色的大鳥在水面上飛行，它的翅膀扇啊扇，像一架小飛機(jī)，在水面巡邏著，時刻保衛(wèi)著小溪。
我們繼續(xù)走著，忽然，看見了水上有一座“小島”，“島”上“居住”著許多植物，有高，有低，有大，有小……各種植物都長得十分茂盛茁壯。這時，我腦子立產(chǎn)生了一個問題：小島怎么產(chǎn)生的？媽媽猜測道：“這里本來是一片陸地，現(xiàn)在有了水，就看不見了，可水位下降，使高處露出水面，就成了一個‘小島�！焙髞恚覀冇职l(fā)現(xiàn)了幾個這樣的小島，它們都孤零零地立在水中央。
夕陽西下，金色的陽光籠罩著這片天然的濕地，我不禁想起那兩句詩：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”好一片天然風(fēng)光！
西溪濕地真美，它與西湖的美不同，它是一種天然的美！
描寫風(fēng)景作文 12
書中靜靜地躺著一片紅葉書簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘刻在我的心中。
那是一個秋天的日子，我仰望那綠色褪盡，火紅如現(xiàn)的金鳳山時，競被震撼了。
奇崛的高山褪盡了昔日的秀美，飛掛的瀑布為山澗譜寫了一曲輝煌的樂章，翡翠般的急湍，奔騰！沖撞！爛漫的紅葉層林盡染，抹上了一筆筆絢麗的色彩，迸發(fā)出生命的熱烈，飄然而下的無邊落葉，將生命的光華定格在精彩的瞬間。
我彎腰拾起一片落葉，試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然，我有了一個沖動，將落葉放在書中，當(dāng)成一枚別致的書簽，像一葉扁舟，截著我去祖國的天空中遨游一番。
那晚，我第一次美滋滋地睡著了。我夢見自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到了空中，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)，盡情展現(xiàn)生命的色彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩人發(fā)出了“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹”的感慨，聲聲如重雷，終于喚醒了沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來，裝飾著我心靈的窗戶。每當(dāng)看書困了累了時，摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線，看到那路標(biāo)似的線路直指前方，一股熱血就會在心里噴涌。
有人說春天的.新綠，夏的深秀，秋的熔金，都離不開葉子裝點(diǎn)著色。沒有樹葉的秀節(jié)和原野，是一種殘缺和失誤，多么令人沮喪感傷。落葉記載著生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，能最大限度地發(fā)散生命張力，拓展生命空間，那么，當(dāng)生命像落葉般飄零著時，就不是一絲怨悔的嘆息，乃是一聲金色的歡唱。
很難說生活在風(fēng)景中是幸還是不幸，但每個人的心中都有這樣一絲風(fēng)景，它是不存在的幻象，卻又時時刻刻把我們包圍，動擊著我們的心靈。
描寫風(fēng)景作文 13
素有“海上花園”美稱的鼓浪嶼到底是怎么樣的呢？我和小伙伴們在爸爸媽媽的陪同下懷著好奇心來到了那里。
一到鼓浪嶼，映入眼簾的是一棵棵枝繁葉茂的`榕樹，它們歷史悠久，像一個個衛(wèi)士保衛(wèi)著這座美麗的島嶼。入口處有一塊大石頭，上面寫著“鼓浪石”三個字，聽說漲潮時，海浪拍打這個巖洞，會發(fā)出“咚咚”的聲音，就像在擊鼓，人們就稱這塊石頭為“鼓浪石”，這個島也被叫做“鼓浪嶼”。
鼓浪嶼真是名不虛傳��！沙灘邊上的大海環(huán)繞著碧綠的小島，島上綠樹成蔭，鮮花盛開，群鳥棲息，整個小島一片寧靜，只聽見海浪拍打巖石的聲音。
我和小伙伴們迫不及待地在沙灘上奔跑，任海浪沖擊著雙腳，我們盡情地享受著海水帶給我們的樂趣；我和爸爸用鐵鍬在沙灘上挖水坑，躺在上面，任憑陽光照射,好不愜意；我們還在大海里游泳，海浪像脫韁的野馬向我們撞擊著，差點(diǎn)把我融入大海，我喝了一口水，又咸又澀�！斑青�、咔嚓”媽媽不停地按下快門，留下了一張張我與大海的合影。
聽說“不登日光巖，不算到廈門�！钡诙欤液托』锇閭冄刂鴯u上曲折的小路向上而行，好不容易登上了日光巖，往下一看，嗬！整個島嶼盡收眼底，各種風(fēng)格的古建筑錯落有致，星羅棋布。我不得不贊嘆大自然的神奇力量，才賦予了鼓浪嶼這么美的景色。為了看遍整個鼓浪嶼，我們后來又乘快艇繞鼓浪嶼一周，坐在快艇上，遙望四周，五彩繽紛，絢麗多姿，鄭成功的雕像高高屹立著，威武、莊嚴(yán)、肅穆，似乎在保衛(wèi)著整個鼓浪嶼。
鼓浪嶼，一個美麗的小島。這次的旅行，我終生難忘！
描寫風(fēng)景作文 14
麗江就像一杯香醇的濃酒，散發(fā)著香氣。仔細(xì)品一品，卻有兩種別樣的風(fēng)味。
洶涌澎湃虎跳峽
位于麗江和香格里拉中間的虎跳峽洶涌澎湃、氣勢洶洶，有一股驚天動地之勢。河水黃黃、浪拍岸石，河水翻起一波又一波的浪，帶著一陣陣水霧，夾雜著風(fēng)，迎面而來，直叫人渾身發(fā)抖。
河水翻騰，直迎而下，聲勢浩大。河中矗立幾塊大石，紋絲不動，任憑河水拍打；河邊是巍巍青山，山勢陡峭，與河水相襯，頗讓人心生敬畏之感；河旁是一尊虎像，身姿矯健，血盆大口，犀利的雙眸俯視著山山水水，威嚴(yán)神肅。
放眼觀去，水勢洶涌、崢嶸突冗，奇雄壯偉，令人膽戰(zhàn)心驚。
寧靜秀麗麗江城
相比虎跳峽，另一頭的麗江古城倒有一股靈秀之氣。
溪水潺潺，楊柳依依，風(fēng)聲沙沙，銅鈴叮叮。這里沒有燈紅酒綠的繁華，人們只和石板小路、清澈流水為伴，天天微風(fēng)拂面。
這里像世外桃源，天空是那么的澄凈，水是那么的清澈。這里的小溪流經(jīng)整個古城，無論在哪里都能看見它的蹤影。
它不像威尼斯的湖那樣寬廣，也不像黃河那樣洶涌澎湃、聲勢浩大，它只是慢慢地、輕言細(xì)語地向你傾訴，為古城平添了幾份生機(jī)。
而白墻灰瓦的'古城并不是悄無聲息。古橋數(shù)百座，古房千萬棟，商家在店旁大聲地吆喝，酒吧里的杯子叮咚地碰撞，街上的游客嘰喳地議論......一切聲音編織成一座生機(jī)勃勃的古城。
古城里的人熱情善良、心靈手巧，不論是編織、手工，還是美食、樂器，都不在話下。走在的街上，悠揚(yáng)的音樂回蕩在耳邊，美食的香氣縈繞在臉龐，柳絲飛動、白云悠悠，讓人心情暢爽。
麗江，就像一杯兩種味道的酒，一般烈、一般清，它讓我沉醉，深深地浸在這風(fēng)土人情之中，無法自拔。
描寫風(fēng)景作文 15
暑假，我們一家去了青島。在人們的印象中，青島是一座美麗的海濱城市，那里有碧波蕩漾的大海，有金燦燦的沙灘，還有非常鮮美的海鮮。但是青島的啤酒和可樂，以它獨(dú)特的香醇和可口，更加吸引著我們，因?yàn)樗鼈兪怯脥魃絻?yōu)質(zhì)的水資源制成的。
終于，我如愿以償?shù)貋淼搅藣魃健魃胶喼弊屛胰绨V如醉，抬頭望去，只見一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異，有的像一座寶塔，直上云端；有的像一位含情脈脈的少女，亭亭玉立；還有的像一個威武的衛(wèi)士，讓人有一種豪邁，不可侵犯的感覺。
一買好票，我迫不及待的向纜車奔去，沒等工作人員幫忙，我和姐姐早已坐上了纜車。隨著攬車的啟動，我心中有種說不出的'喜悅之情，抬頭滿眼都是古銅色的山 峰，低頭滿地都是綠樹，環(huán)顧四周，順壁仰望，在一塊大的巖石上刻著一個大大的“壽’’字，旁邊還刻著好多個小的“壽”字。沒過幾米，在我的眼前就出現(xiàn)了鮮 紅的兩個字：仙桃，我仔細(xì)一看，一塊大石頭就好像克隆出來的桃子，是那么的栩栩如生。這時我的腦子里產(chǎn)生了遐想：難道以前有神仙來過這邊祝壽嗎?
下了纜車，我們來到了一個洞穴里，那是我們上山的必經(jīng)之路。洞里四周漆黑，涼涼的。猶如開著空調(diào)一樣。只能讓一個人過，我們一邊打著手電，一邊弓著身，慢慢地向前邁進(jìn)。有的地方，還要爬著梯子才能上去，不知轉(zhuǎn)了多少彎，一段艱苦的旅程就走完了。
出了洞穴，沒走幾步，一只“烏龜”出現(xiàn)在面前，頭望著海，原來是“神龜探海”呀。告別了“烏龜”，我繼續(xù)向上爬，沒多久，就到達(dá)了頂峰。站在頂峰上，眺望著一望無際的大海，呼吸著清新的空氣，真令人心曠神怡。
嶗山，大自然的神奇力量讓人驚嘆！嶗山美得如詩如畫，你看了一定會為她的美麗所傾倒。
描寫風(fēng)景作文 16
母親的微笑是滋潤的春雨，如絢爛的夏花，更似溫暖的冬日。風(fēng)吹皺了歲日的流年，母親的笑容喧染了時光的痕跡，成為我命途中最美的風(fēng)景，看天，看雪，看季節(jié)深深的暗影，唯有這獨(dú)特的風(fēng)景長存天守。
午后的太陽光一點(diǎn)點(diǎn)繁盛，穿射過梧桐樹落在陽臺上，留下一片花嗒嗒的灰色陰影，像是凌亂的音符跳個不停，投在畫板上，呈現(xiàn)出一片光斑。此時我支起了畫板，筆尖開始一筆一筆的游走，手臂手腕抬上抬下，有了框架，有了形狀，然后細(xì)密的`陰影覆蓋上去，銀灰色逐步占據(jù)了畫紙。于是抬起頭，望著母親，她說“女兒是未來的畫家呵！”母親瞇著眼睛微笑，像是春天里最常見的陽光，明亮又不灼人，和煦的在空氣里醞釀著。此時才發(fā)現(xiàn)，一個微笑，可以成為陽光下最美的風(fēng)景。
母親工作的很辛苦，每天晚上都會不知不覺地躺在沙發(fā)上睡著，于是我就躡手躡腳的去拿被子為母親蓋上，母親察覺了便微笑著說“女兒長大了！”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。此時才發(fā)現(xiàn)，冬季里刻骨的溫暖，將是那日后在有形與無形的風(fēng)雪中穿行的心感到美好與安慰，那是一個微笑的力量，她是一顆冰冷的心，沉浸在布滿陽光的風(fēng)景下，不斷的吸取溫暖。
每個人身邊都有一個天使，如果他/她覺得你太過悲哀，就會化作你身邊的某個人，或許是你的朋友，或許是你的父母，或許是一個陌生人，他們帶給你快樂，帶給你溫暖，帶給你獨(dú)特的風(fēng)景，即使以后的路程布滿了風(fēng)雪，想起那些幸福的回憶，你就可以依然勇敢。我一直相信，停留在我身邊的天使是我的母親，她帶著他的微笑來到了我身邊，給了我新生，讓我在炎炎夏日，感到沁人心脾的涼爽，在寒冷的冬日，感到刻骨銘心的溫暖，這是一個微笑的力量，等同于別人看不到的最美的風(fēng)景。
描寫風(fēng)景作文 17
我愛鄉(xiāng)村，尤其愛鄉(xiāng)村的田園。那迷人、和諧的田園風(fēng)光，猶如一幅美不勝收的風(fēng)景畫，讓你心馳神往，心曠神怡。
春天的田園最美麗，一派生機(jī)勃勃的景象。清晨，你走進(jìn)田野，一股淡淡的、輕輕的霧氣和潤潤的、濕濕的泥土氣息，不住地鉆進(jìn)你的鼻孔。小燕子又飛回來啦，一陣陣和煦的春風(fēng)迎面吹來，柳樹搖擺著她那美麗的長辮子，帶著露珠的花兒扭著它纖細(xì)的腰向風(fēng)兒問好，小朋友們歡歌笑語，在綠茵茵的草地上玩耍。在這個美麗的四月，農(nóng)民伯伯們非常忙碌，在田園里忙著插秧苗。一棵棵小麥苗貪婪地吮吸著春雨的甘露，越發(fā)顯得清新嫩綠了。幾場春雨過后，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。向晚，遙看天邊的紅霞，錦緞般綿延開來，似乎將天邊都給染紅了。
夏天的田野，炙熱的陽光炙烤著大地。麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝，每根麥稈都擎起了了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的`線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。那大片大片的油菜，一下子成了主角。它們已經(jīng)孕育了下一代兒女，宛如一位位戴著花冠的千手觀音，正迎風(fēng)伸著懶腰。農(nóng)民伯伯看著這豐收在望的情景，笑得合不攏嘴。
秋天，農(nóng)作物都成熟了，田野換上了五彩斑斕的衣裳，稻子笑彎了腰，玉米咧開了嘴，高粱舉起燃燒的火把，棉花托起雪白的云朵，這些豐收的景象，讓農(nóng)民伯伯看了露出了欣慰的笑容，一年的辛勤勞作又有收獲啦！
冬天，偶下了幾場雪，田野被厚厚的白雪覆蓋著，仿佛沉睡了一般，正在做著一個春天的夢。
鄉(xiāng)下的田園，不論什么時候，什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景，讓你流連忘返！
描寫風(fēng)景作文 18
俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天，好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥語花香，一派勃勃生機(jī)。
春天，她不像夏天那樣炎熱無比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過就像小手輕輕地?fù)崦粯樱屓烁械揭唤z絲涼意。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石�！白 痹谏缴系男湟豢每弥Ψ比~茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。
春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。雨過后，太陽出來了，空氣也更清新了。草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了�？纯�，淺綠色的草地，伸綠色的樹葉……這么誘人的綠色，我看只有畫家才能描繪得出來。
也許是因?yàn)樘懒�，也許是被陶醉了，樹上的'燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時，小河也來湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來，形成了一首多么好聽和諧的歌曲。微風(fēng)吹過，小草也輕輕搖動著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。
��！春天你是最動人的！你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界，你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬物。你是生命的來源，你是希望的開始。“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”
描寫風(fēng)景作文 19
今天，我左盼右盼，終于盼到去太姥姥家的時間了，爸爸的車開得飛快，不一會兒，我們就到了太姥姥家——美麗的秀山。一進(jìn)門，大舅公和大舅婆立刻來迎我們，我想：“這么多年沒有見到大舅公他們了，他們房子后而把菜園可能也有很大的變化吧！
于是，我來到了后面的田野，哇！大片還未成熟的高梁正向我招手呢！一株株茭白像一個個衛(wèi)士拿著寶劍，守護(hù)著田野。一片片芋艿長得比人還高，那大大的葉子好像一頂頂太陽傘。螞蟻在“傘”下乘涼，青蛙在“傘”下唱歌。帶豆開出了紫色的小花，有的小花已經(jīng)謝了，還結(jié)出了綠綠的﹑長長的果實(shí)。真是鄉(xiāng)村的一道亮麗風(fēng)景線。
田野邊，有一個水池，上面常有紅蜻蜓飛來飛去，大舅公家的鴨子總是成群結(jié)隊(duì)地在水面上游泳，在水里嬉戲，它們時不時地把頭伸到水下去覓食。當(dāng)它們在園子里時，一見大舅公進(jìn)來，就屁顛屁顛地跟在他后面，向他討吃的'，這時舅公心一軟，給了它們幾只龍蝦，它們就狼吞虎咽地吃起來，吃的時候還發(fā)出“咔﹑咔”的聲音。
到了傍晚，天邊的紅霞照耀著整個村莊，顯得格外美麗。忙碌一天的人們，在院子里放上一張桌子，全家人圍坐在一起吃晚飯，桌子上有許多菜，都是自己種的綠色食品，我覺得這些菜又新鮮又美味。
夜深了，大家都進(jìn)入夢香時，只有紡織姑娘在唱歌，那歌聲如催眠曲，讓辛苦一天的人們，快快進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村，雖然沒有城里那么繁華，沒有像城市那么熱鬧，但是，鄉(xiāng)村的味道是多么樸實(shí)，多么甜美，讓我回味無窮……
描寫風(fēng)景作文 20
窗外陽光不再出現(xiàn)，但是，在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。
不斷的顛簸。車子在路上輾轉(zhuǎn)，但風(fēng)景卻在不斷地變換，綠色的玉米地，金黃色的葵花，連綿的群山……這一切，在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌，我對自己說——“這將是全新的幾天，全新的世界，全新的日子，離開父母，很多事情需要自己做了�！�
心頭莫名的期盼，我，在路上。四個多小時的旅程，在這樣的時間里，我就這樣望著窗外。不能記住那些風(fēng)景，但那份美卻深刻地留在了我的記憶里，不會磨滅。
驀然看到那個路牌，距離我熟悉的赤峰，已經(jīng)有了88公里的距離。不熟悉的遙遠(yuǎn)，不熟悉的地方，不熟悉的風(fēng)景。這一切的一切，何時才能被我看透？我不明白，我只明白，我在路上，在去一個名叫“金廠溝梁”的地方的'路上。獨(dú)自坐車，凝望窗外，愿讓這音樂和風(fēng)景占據(jù)我自己。沉默著走了有多遙遠(yuǎn)？我同來自不同地方的一車旅客，去同一個地方。我甚至不明白那個地方美麗與否，但我依舊在心底認(rèn)定了這場美麗的旅程。只是單純的因?yàn)槁飞系娘L(fēng)景。
我在路上，在人群中，在風(fēng)景間。在這樣的事物面前，我陶醉了。我多期望自己也是一株草，一朵向日葵，或是一個站在田野間的稻草人。僅僅這些，就足夠陶醉。
靜靜的疲憊。我趴在窗戶上，看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸，有些乏味的情緒。但是，我忽然感受到了我此刻存在的價值——為了即將開啟的旅程，為了路上的風(fēng)景，甚至，為了這無限延伸的公路線吧。
這一刻，我在路上，未能看透風(fēng)景，卻感到切身的美麗。
描寫風(fēng)景作文 21
秋天落了葉，空了枝，但在這枯枝落葉之下，還有那開得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放，金黃的色彩，獨(dú)有的飄香，在這里，野菊打造了一個至美的秋天。
秋高氣爽，白陽當(dāng)頭，萬里無云的天空之下，秋天可不單調(diào)。野菊小巧的花骨朵兒在風(fēng)中搖晃，風(fēng)過，顫動了它的花瓣，卷走了它的芳香。采上一枝野菊，想將這份美占據(jù)，可你會發(fā)現(xiàn)，單獨(dú)的它那份美麗再不及那一簇簇的萬分之一。于是你后悔，想將手中的那枝野菊又重新送入它們的懷抱，可只剩徒勞。亦如這個秋天，它送走了綠葉與百花，它有遺憾有后悔，但秋天可比我們厲害，它能將野菊饋贈大地，賦予野菊獨(dú)放之美。
美麗的秋天充滿著神秘，金黃的野菊似乎還不能夠表達(dá)它對大地的懺意，于是又在某一天里，秋天派出了它的使者——秋風(fēng)，當(dāng)它的.使者吹過山間的那片片楓林之時，熱烈的紅染盡了天地。
當(dāng)秋風(fēng)又再次吹過那紅了的楓時，枝葉間的沙沙聲或許就是秋天在對大地述說，述說它的誠意。望著這層林盡染的火紅，看著行走在其中的行人，秋天似乎覺得還不夠，它裝飾了大地，可是卻忽略了在這大地間勞作的人們。
于是秋天再次擺擺手，一陣秋風(fēng)，吹過了地上行走的農(nóng)人，帶著農(nóng)人身上的期望，飄過山林，搖進(jìn)了那田間的五谷。就像是一場魔法，一夕之間五谷豐收。
秋天透過它是使者，勘探了整個大地，瞧著紅楓，看著，感受著農(nóng)人身上的喜悅，又是一陣秋風(fēng)卷過，秋天滿足的笑了，雖然它調(diào)了百花，落了枯葉，但是如今這結(jié)果也不錯。
“這個秋天真美麗!”田間的農(nóng)人抬頭，將這美麗的秋景一一收入眼底，突然他感受到了一陣秋風(fēng)，秋風(fēng)吹過了握在他手中的谷稻，晃起了聲響，像是在對他說：“謝謝。”
描寫風(fēng)景作文 22
盼望著，盼望著，冬天來了，江水結(jié)冰，大地結(jié)凍。
冬天的飛雪引人遐思，因?yàn)樗募儩�，冬天的雪花就是我的最愛，說不上為什么，可能由于我自己的個人愛好，使我不由自拔的愛上了那飄逸的飛雪。冬天大自然的景色也變了個樣兒。臘梅花在雪地中悄然開放，又有幾個人能真正的分辨出它來呢？能分辨出來的也只是靠它那淡淡的幽香。
這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)：似窗花，似星星，似仙女千姿百態(tài)，形狀不一。他好輕，好柔。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像給樹穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。
雪花飛舞起來，好像仙女撒下的無數(shù)碎玉分飛，又好像百花圣母撒下的潔白小花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。操場上，體育館…到處都可以見到有人在玩雪。站著，坐著，三兩個一伙，四五個一群打雪仗堆雪人，好不活潑熱鬧。風(fēng)輕悄悄的，雪軟綿綿的.，伴隨著你走入一個甜美的夢。
冬天，冷冰冰的面孔，熱騰騰的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當(dāng)她把這一切奉獻(xiàn)給人類的時候，自己卻悄悄的隱退了。冬�。∽杂山o予，沒有索取，不求贊頌，淡薄名利。
雪，你外在的素雅與內(nèi)在的高潔，無一不給人一種沒的享受，無窮的回味和思索。啊雪！你像天使的翅膀一樣潔白，像嬰兒的心靈一樣純潔。你鋪天蓋地而來，無私地覆蓋著萬物；你悄無聲息地走來，默默的孕育春天！你純凈，你無私！純潔、純凈的雪花��！我衷心的贊美你！我真想高聲對全世界吶喊：“我愛你！冬雪！”
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