留在我心底的風(fēng)景作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的留在我心底的風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
留在我心底的風(fēng)景作文1
在我眼里的風(fēng)景有高大雄偉的泰山;有遠(yuǎn)近聞名美不勝收的西湖,但讓我覺(jué)得最美的是家鄉(xiāng)的一個(gè)普普通通不起眼的濱河公園,它的風(fēng)景讓我感到比別處更好,特別是秋季的景象,使我記憶深刻,終身難忘,接下來(lái)就聽我慢慢講來(lái)。
那一次我來(lái)濱河公園時(shí),正好是秋季。到了濱河公園,我先看到一個(gè)像磁懸浮列車的大石頭,這塊巨石表面有很多波瀾條紋,就像海浪一樣。它長(zhǎng)約五米,寬約一米,高約四米,像一個(gè)龐然大物守臥在廣場(chǎng)中央。這石頭很像以前留下來(lái)的`文物,看起來(lái)很有年代感。
告別巨石,我緊接著去了下一個(gè)地點(diǎn),這里有著許許多多的石榴樹。雖然石榴已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)去了,但石榴樹的葉子已經(jīng)變得很紅了,樹冠上火紅一片,非常亮眼,像又開了一樹紅石榴花。秋季的石榴樹,我覺(jué)得是最好看的。
接下來(lái)我又來(lái)到了松樹林。高大翠綠的松柏筆直的挺立在小路兩旁,像衛(wèi)士一樣。我在想這些松樹上會(huì)不會(huì)有松果?可是找了半天也沒(méi)有找到,我戰(zhàn)敗而歸,略有失望的去了下一個(gè)地點(diǎn)。
往前走,我到了長(zhǎng)著幾顆很像火棘樹的地方。我一問(wèn)老人,還真是火棘樹;鸺瑯涞墓麑(shí)像許多的紅寶石,還像小櫻桃。我看這火紅的果子,覺(jué)得很好吃,就拿了一個(gè)嘗嘗,卻不料被扎了一下嘴,說(shuō)明這有刺兒。這回我小心翼翼的又拿了一個(gè),剛吃一口就吐了一地,這是什么東西?太咸了!
我又走到了一個(gè)紅色樹林,滿樹粉紅的葉子看起來(lái)可真美!我跑去搖了搖樹干,紅色的葉子便紛紛落下,像許多只蝴蝶在翩翩起舞。不一會(huì)便把地面鋪上了一層粉地毯,踩上去還會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲呢。
不知不覺(jué),天色已晚,我告別了濱河公園,濱河公園的秋景真是讓人回味無(wú)窮!它將永遠(yuǎn)留在我心底。
留在我心底的風(fēng)景作文2
街角,手捧一朵梅花糕,終究未能品出熟悉的味道,倒是騰騰的熱氣,潤(rùn)濕眼角。
……
江南的青石階,空氣中彌漫蒸糕的香甜,我環(huán)顧四周,果然——“奶奶!”
聞聲,正揉面的她停下了手中的活兒,笑容溢出眼角。
我催著奶奶做梅花糕,耳邊常回響著這句話“做糕呀,急不得!”
小時(shí)候,最喜歡看奶奶在蒸氣騰騰的屋中忙碌,眼前的景象與記憶中的畫面重疊——
奶奶扎著一條嶄新雪白的圍裙,灰白的短發(fā)顯得干凈利落,眼角泛著笑意,蒸氣氤氳的廚房里,一切都如仙境般美好。
回神凝眸,熟悉的圍裙已微微泛黃,挽起的發(fā)悄然花白,眼角笑意卻依舊澄澈。兩枝梅立在桌角,一如往昔,淡淡地開,悠悠地香。
花,梅紅;面,雪白。
我,癡癡地看;奶奶,慢慢地忙。
面被輕柔地放到糕模中,開成了一朵花。赤小豆、青紅絲、小元宵,香溢花瓣,一瓣梅的點(diǎn)綴,總是必不可少;ㄏ闩c面香,一同在微微潤(rùn)濕的`空氣里醞釀。
糕,在蒸鍋中悄悄綻放,奶奶眼角的笑意也漸漸綻放,一股甜甜的,孩童般純真的喜悅彌漫開來(lái)。
霧氣繚繞間,一朵朵花便悄然開在了我面前。
“這朵糕是我們小乖的!”
奶奶總是用“朵”來(lái)充當(dāng)梅花糕的量詞,而第一朵糕,也必然進(jìn)了我的肚子。
那時(shí)每每吃糕,總是囫圇吞棗一般,卻總能嘗出不一樣的味道——不是元宵的糯與紅棗的甜,卻是面與花的香氣留在心底,淡淡的,卻又久久不能散去。不知不覺(jué)間,一朵朵梅開在心田。
霧氣漸濃,隱了奶奶眼角那一抹笑意……
頷首所見(jiàn),不過(guò)是手中一糕。泛黃之圍裙,花糕之模具,于霧中藏匿,不解蹤跡。
然花糕之香,氤氳于流水,悠然于情思。
再品花糕,梅,于心間綻放。
留在我心底的風(fēng)景作文3
去年10月1日,我慕名來(lái)到蘇州陽(yáng)澄湖游玩,同大自然親密接觸。美麗的景色、熱情的人們以及美味的大閘蟹,都給我留下了深刻的印象。
我們是乘著游艇橫穿陽(yáng)澄湖的,目的地是蓮花島。整個(gè)湖面,金光萬(wàn)點(diǎn),燦若一個(gè)剛出浴的絕色佳人,使人一見(jiàn)鐘情,微風(fēng)徐徐吹過(guò),湖面泛起陣陣漣漪,向遠(yuǎn)處蕩去,又化為一面碩大的鏡子。仔細(xì)一看,水是格外的清,是那種介于天藍(lán)和墨綠之間的清,是那么自然,同天空共同構(gòu)成一幅絕美的圖畫。再看快艇開過(guò)的'湖面,激起千層水花,一朵朵,一串串,是如此晶瑩剔透,宛如珍珠一般,湖面被劃出一道弧形水波?催h(yuǎn)處,在天與湖的交接處,有一道銀白色的亮弧,好美好美,簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),欣賞著美麗的景色,感受著大自然的恩賜,難道這不是天人合一的境界嗎?
終于,到了蓮花島。這兒,并不大,我有些掃興?墒,當(dāng)我步入當(dāng)?shù)匾患揖用窦抑袝r(shí),看到人們臉上帶著樸實(shí)的微笑,真熱情!我暗暗想到。天是這樣的晴朗,我準(zhǔn)備游蓮花島全島一周。走過(guò)一座座古老的橋,沐浴著陽(yáng)光,而眼前是一大片陌生卻又熟悉的綠色。呼吸著略帶有青草腥味的空氣,風(fēng)兒像一只無(wú)形的大手撫摸著我的臉龐,真是心曠神怡!哦,還有雞、鴨、鵝成群,它們?cè)凇案赂隆钡卣f(shuō)個(gè)不停,仿佛也在談?wù)撔聛?lái)的客人。
到了陽(yáng)澄湖,就不得不提到大閘蟹了。哈哈,又大飽口福了!二只足有斤把重,諾大的蟹鰲,肉質(zhì)鮮美,白如玉;蟹黃就更別說(shuō)了,黃黃的一大塊,滋味異樣,美不可言,
也許我們?cè)缌?xí)慣了都市這繁忙而令人窒息的生活,偶爾回到自然的懷抱中也其樂(lè)無(wú)窮,可見(jiàn),人也需要放松一下,這樣,才能以更好的精神迎接明天。
美麗的景色、熱情的人們和美味的大閘蟹,在我心底留下了美麗的回憶。
留在我心底的風(fēng)景作文4
又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié),我望著漫天的柳絮,思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風(fēng)而起。
去縣中就讀的那一年,父親外出,母親脫不開身,叫弟弟送我。那天,風(fēng)很大,弱小的弟弟挑著兩筐沉甸甸的行李,在溝溝洼洼間晃蕩。瘦小的.身子像根離地的芨芨草,顫顫地顛簸在荒野里。我默默地跟在后面,靜靜地聽著小弟肩上綠竹扁擔(dān)的“吱吱”叫聲。血色的夕陽(yáng),染紅了草尖樹梢,把小弟蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。
“姐,前面就是狀元溪,八爺說(shuō),叫聲狀元溪,來(lái)年準(zhǔn)能考中!毙〉芤荒槧N然,凌亂的頭發(fā),一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔(dān),理了理亂發(fā)說(shuō):“姐姐,我?guī)湍憬,我聲音大!钡艿芟裆嚼锿挹s集似的掩不住喜色。
田野間,弟弟站在江水翻涌的河堤上,夕陽(yáng)柔柔地裹住他,像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀,微微聳起身,深吸著瑟瑟的秋風(fēng),一個(gè)嘹亮的長(zhǎng)音牢牢地抓住秋風(fēng),在水面上,在麥子草坡間飄蕩—--
“姐,你能中,準(zhǔn)能中!”
冷風(fēng)正兇,落日的余暉染紅了歸巢的鳥兒,染紅了小弟佇立的身影。
“姐,你聽,有回聲了,你聽,你聽!”小弟回眸間一臉喜悅,我的眼眶濕潤(rùn)了。遠(yuǎn)處的回音,嗡嗡的,一片模糊,我卻聽得清晰、真切。
“姐,你準(zhǔn)能中!”小弟那黑亮的眼睛,定定地凝視了我一陣,又默默地挑起了行李筐趕路。
夕陽(yáng)收起最后一抹霞光,暮色淡淡地襲來(lái)。凝視著瘦弱的小弟,挑著碩大的籮筐,顛簸著隱入暮色,我淚流滿面。。。。。。
撲面的柳絮把我從回憶中喚醒,在將近中考的日子里,我要迎接每一個(gè)朝暮。不管未來(lái)的日子里,我是否能感應(yīng)到小弟那聲呼喊的靈氣,不管是否有風(fēng)有雨,小弟,你給了我一生的感動(dòng),永遠(yuǎn)是我心弦上那不逝的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文5
有一道風(fēng)景線留在我心底,隨著時(shí)間的流逝,卻怎么也揮之不去。這道風(fēng)景線使我感悟到了很多,很多。
——題記
今年的初夏似乎比以往熱一些,土地干裂了,地面上露出一條條裂縫。我走在被驕陽(yáng)烤得火熱的路上,不禁暗自嘆息。是呀,畢業(yè)考試呀,我的英語(yǔ)才考了這么點(diǎn)分,我回家怎么面對(duì)父母呀!
我低著頭走在回家的路上,炙熱而燦爛的陽(yáng)光照在大地上,一陣風(fēng)吹來(lái),我看見(jiàn)了一棵美妙的樹。
那是一棵老梧桐樹,野生的,它破爛的軀體與周圍的'環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是,令人震驚的是,它的頂部居然長(zhǎng)了少許的綠葉。去年冬天,我曾以為它今年不會(huì)再蘇醒,但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。
看,這棵梧桐樹盡管枝干早已衰老,但是它發(fā)出的葉子卻是那樣生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠的似乎要流淌出汁水來(lái),一片片,一片片重疊在一起,都在爭(zhēng)著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò),它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺。盡管陽(yáng)光如此炙熱。
我在這短短的時(shí)間內(nèi)忘記了自己的失落,此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,它不斷從地下汲取養(yǎng)分,就是在天氣干旱時(shí),它也仍不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼,多么絢麗!
是的,只要在條件最艱苦的時(shí)候,仍然能抱定自己的夢(mèng)想而奮斗,就一定會(huì)有那一片綠,那片耀眼的綠。
當(dāng)盛夏來(lái)臨,人們?cè)诰G蔭下乘涼時(shí),也許梧桐樹會(huì)為自己當(dāng)初的努力而欣慰,曾經(jīng)為夢(mèng)想而付出過(guò),盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。
是的,天下無(wú)難事,只怕有心人,只要敢于拼搏,就一定會(huì)成功?晌疫B拼搏都不敢,連梧桐樹都不如。
天上的太陽(yáng)依然用炙熱的毒辣的陽(yáng)光烤著大地,此時(shí)此刻,這茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道風(fēng)景線。
留在我心底的風(fēng)景作文6
今年的初夏似乎比以往要熱一些,土地干裂了,地面上露出一條條裂縫。我走在被驕陽(yáng)烤得火熱地面上,心中不時(shí)傳來(lái)一聲聲嘆息。是呀,面對(duì)我目前糟糕的狀況,明年我怎么去考重點(diǎn)高中啊!
我在心底念叨:放棄了吧,也許再怎么努力也是白費(fèi)精力。一路想來(lái),不知不覺(jué)中已走到了家門口,走到房間,放下沉重的書包,不禁又是一聲聲長(zhǎng)嘆。我坐在椅子上,看著外邊炙熱而燦爛的陽(yáng)光,一陣風(fēng)吹來(lái)了,我看見(jiàn)了一棵美妙的樹。
那是一棵老梧桐,野生的,它破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。但是,令人震驚的是,它的頂部居然長(zhǎng)了少許的綠葉。去年冬天,我曾以為它今年不會(huì)再蘇醒。但是今天的景象卻徹底否定了當(dāng)時(shí)我的想法。
看,這棵梧桐盡管枝干早已衰老,但是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠的似乎要流淌出汁水來(lái),一片一片重疊在一起,都在爭(zhēng)著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò),它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺,盡管陽(yáng)光是如此燥熱。
我在這一短短的時(shí)刻內(nèi)忘記了自己的失落,此刻我的眼中只有這一道獨(dú)特的風(fēng)景,這一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想,他不斷從地下汲取養(yǎng)分,就是在天氣干早時(shí),它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼,多么絢麗!
是的,只要在條件最艱苦的時(shí)候,仍然能抱定自己的夢(mèng)想而奮斗,就一定會(huì)擁有那一片綠,那片耀眼的綠。
當(dāng)盛夏來(lái)臨,人們?cè)诰G蔭下乘涼時(shí),也許梧桐會(huì)為自己當(dāng)初的努力而欣慰,曾經(jīng)為夢(mèng)想而付出的努力,盡管它的`生命已經(jīng)快結(jié)束。
我的眼前一亮,我還年輕呢!我有的是青春,有的是活力,為什么偏要把自己逼向死胡同呢?為什么不去拼搏呢?難道我連梧桐都不如嗎?
窗外的陽(yáng)光依然毒辣,這茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道風(fēng)景線。
留在我心底的風(fēng)景作文7
夕陽(yáng)收斂了她最后一抹光彩——暮色下的鄉(xiāng)村褪去了鮮明有光只留下一片幽深悵然的剪影,天際幻出些紫燕精靈給這即將謝幕的光環(huán)劃出些呢喃的虛線……
我拿起那只塵封已久的風(fēng)車,向著遠(yuǎn)方跑去……
兒時(shí),我生活在祖母家。祖母怕我寂寞,特地給我做了一個(gè)四角風(fēng)車。這風(fēng)車小巧精致,它便成了我童年必不可少的伙伴。
每到傍晚,我總會(huì)和祖母一起慢慢走到小道上。然后祖母便看著我放風(fēng)車,和我一起聆聽那輕輕的風(fēng)車聲……
一天傍晚,我們照例來(lái)到那空曠的道上。夕陽(yáng)斜射在我們身上,似乎不減中午時(shí)的炙熱,風(fēng)娃娃不知跑到哪兒去了,頓時(shí)間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我好奇地問(wèn)祖母:“沒(méi)有風(fēng)怎么辦呢?”祖母神秘地看了一眼,微笑著說(shuō):“那你要自己找風(fēng)?”“可是,怎么找呢?”我急切地問(wèn)道。我稚氣的小臉通紅。祖母慈祥地笑著:“那你要跑起來(lái)呀!”
話未說(shuō)完,我就不耐煩地,鼓足了氣,拿起風(fēng)車,一個(gè)勁兒地沖上前去,那風(fēng)車果然應(yīng)了祖母的話,緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),宛如一個(gè)姿態(tài)優(yōu)美的芭蕾舞演員在空中表演《天鵝湖》。接著我越跑越起勁,那風(fēng)車也隨著我步伐的加速而變快,開始的小哼小調(diào)逐漸變成了有力的吹動(dòng),到最后竟變成金蛇狂舞了。
祖母在一旁歡快地笑著,仿佛她也陶醉在我的表演中了。夕陽(yáng)緩緩落下,那晚霞映襯在她的背后成了一道壯麗的風(fēng)景。那一刻,我覺(jué)得年老的祖母不再滄桑,也成了一個(gè)孩子,和我一同玩耍、嬉戲。
童年就是如此美麗而短暫,每當(dāng)回首快樂(lè)的.日子,那風(fēng)車聲總會(huì)從心底深處流瀉而出,譜成那道最美麗的風(fēng)景。光陰似箭,我已好幾年沒(méi)見(jiàn)到祖母了,但是那夕陽(yáng)下老人與孩童歡樂(lè)的情景,將永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心的深處。
留在我心底的風(fēng)景作文8
我見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景有很多,但留在我心底的風(fēng)景卻少之甚少,至今難忘的是田園風(fēng)景畫。
田園,在農(nóng)人們心里是耕種的住所;在詩(shī)人的心里是靈感的港灣,但在我心底卻是一片樂(lè)土。
花園隱匿
在高高的的田壟上,看著夕陽(yáng)的紅暈緩緩收斂,再?gòu)纳巾敾洌瑝畔码S風(fēng)飄來(lái)濃郁的菜花香。我跳下田壟,與香氣攜手走過(guò)了兩三塊田,果真有一片菜地,菜花開得茂盛。此刻,雖早已快近天黑,依然是蜂圍蝶陣的繁忙景象。我留連于花草叢中,不禁吟起“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”菜花的香味回蕩在我心底,令我回味無(wú)窮。
綠蓬度夏
五六月間,農(nóng)村人最忙的是割豬草。記得我們總是三三兩兩地相約而去,但卻討厭與大人同行。我們提著小竹籃,帶上鐮刀,像小猴子似的鉆進(jìn)了玉米地。那玉米長(zhǎng)得有一人多高了,幾個(gè)人躲在里面,外面的人什么也看不見(jiàn);于是,我們就蹲在玉米地里抓石子,用小木棒搭橋……玉米地既將我們隱藏了起來(lái),又給我們遮陽(yáng)。這正是“只在此山中,云深不知處”的'境界!在玉米地里我拾到了許多趣味,至今還珍藏在我心底。
果林露宿
自小生長(zhǎng)在農(nóng)村,我們的性格比較躁。在夏秋交際,我們最喜歡在果園里過(guò)夜。這時(shí),樹上的果子正處于半生不熟之間,我們從樹上摘下果子,坐在樹杈上邊吃邊看星星。有時(shí)興起還會(huì)對(duì)著月亮吟誦起古詩(shī)來(lái)。沉睡的大地仿佛被我們吵醒,寂靜的果林里回蕩著我們吟誦的詩(shī);蛟S是我們的盡興打擾了別人的休息吧,連剛歇下的“歌唱家”青蛙也送來(lái)了幾聲“呱呱”的抗議。這大自然的音樂(lè)流進(jìn)了心底,。
詩(shī)說(shuō)“不是廬山真面目,只緣生在此山中。”我從小在農(nóng)村里長(zhǎng)大,覺(jué)得沒(méi)什么特別,如今回味起這遺失的童年歲月,可真是回味無(wú)窮呢!
這三幅童年的風(fēng)景一直埋藏在我心底,一直伴隨我成長(zhǎng)。每當(dāng)我想起“心底”“風(fēng)景”“難忘”三個(gè)詞語(yǔ)時(shí),我的腦海中總會(huì)這三幅童年風(fēng)景,您令我留連忘返。
留在我心底的風(fēng)景作文9
身邊的風(fēng)景好美,有的只是一份美麗;心底的風(fēng)景好美,有的卻是一份感動(dòng)。爸爸的愛(ài)就是我留在心底最美的風(fēng)景。
他就像忠實(shí)的聽眾。我脾氣不好,有點(diǎn)容易爆躁。所以難免在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生沖突。每當(dāng)我怒氣沖沖地回到家時(shí),他總會(huì)安靜地坐在我旁邊,聽我主動(dòng)告訴他,爭(zhēng)吵的對(duì)象是誰(shuí),事情的起因,經(jīng)過(guò)和結(jié)果,當(dāng)然,還有他對(duì)整個(gè)事情的看法,最終還有我的感受。這一步步不就像電視里所演的那一個(gè)個(gè)心理咨詢師對(duì)“受傷”的“病人”進(jìn)行心理解析的過(guò)程嗎?我的內(nèi)心就像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)停止的廣播,傾儲(chǔ)著各種各樣的.事,而他——我的爸爸就是會(huì)永遠(yuǎn)支持我的聽眾。
他就像萬(wàn)事通。我是一個(gè)學(xué)習(xí)偏科的學(xué)生,我的文科成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了理科成績(jī)。所以自然回家不太好做的就是理科作業(yè)了。每當(dāng)我抱著題帶著“為什么”去問(wèn)他時(shí),他的臉總浮現(xiàn)出一幅慈祥和藹的面色,然后耐心地為我解答疑難,他會(huì)帶我穿越知識(shí)海洋網(wǎng)羅所有難點(diǎn)、重點(diǎn)?墒牵职植还馐窃跀(shù)學(xué)方面擅長(zhǎng),同樣在文史更令我欽佩。每當(dāng)我在學(xué)校聽教師或同學(xué)說(shuō)了我不明白的哪位名人名家,回家先不著急上網(wǎng),而是等爸爸回來(lái)問(wèn)他。有時(shí),不經(jīng)意會(huì)問(wèn)他哪段歷史,哪個(gè)歷史人物,而他更是進(jìn)取興奮地訴說(shuō)著那個(gè)偉人的過(guò)去、命運(yùn)。
他更像郵遞者。我的忘性很大,經(jīng)常把重要的東西落在家里,如果沒(méi)有他的支持,我想我會(huì)耽誤許多正事兒?伤麖牟宦裨梗皇强偧(xì)心翼翼地提醒,所以隨著年齡的增長(zhǎng),我這個(gè)忘性大的“壞”毛病也漸漸因?yàn)樗淖。每每讓他送東西時(shí),我總是拍拍腦袋責(zé)怪自我,嘟噥著:“怎樣又得害他跑一趟?”就算他真的有事來(lái)不了,也會(huì)找人來(lái)替他送。有一次,我偶爾提起,他給我的回答卻是:“你的事遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我的事重要!”
爸爸的愛(ài),匯聚在一齊,它偉岸如山,它細(xì)膩如水,成為我留在心底最美的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文10
傍晚,嘩嘩的下起了雨,馬路上,車輛在靜靜地前進(jìn)著,下班的人們也在急匆匆的走著,仿佛所有的一切都在動(dòng)著,惟獨(dú)有一對(duì)父子在馬路旁的一棵大樹下靜靜的坐著,在急匆匆的人流中,在各種車輛忙碌的行進(jìn)中,這對(duì)父子顯得那么茫然,那么無(wú)助。應(yīng)該何去何從,他們也不知道。討飯,這在當(dāng)今是最低層的社會(huì)生活方式,日月相伴,風(fēng)餐露宿,不知何時(shí)是盡頭。沒(méi)有家能帶給他們溫暖。
看著馬路上的“星光”越來(lái)越多,越來(lái)越亮,他們心里最清楚,知道車輛上的“星光”一旦亮起來(lái),就意味著夜晚的來(lái)臨,也更加明白他們又要饑腸轆轆的度過(guò)今晚了。想到這一切,他們近乎絕望了。不知何時(shí)起風(fēng)了,感覺(jué)有一點(diǎn)涼意,樹葉也被風(fēng)、被車輛吹的飄然起舞,突然,一片大的樹葉飄飄的落在眼前!鞍职郑清X。”兒子大叫一聲,這位老人看了一下,的確是錢,而不是樹葉,“我看清楚了,這十元錢是剛才那位下班的`阿姨丟的。今晚我們有飯吃了!眱鹤痈吲d的說(shuō)?粗鴥鹤幽羌燃(dòng)又高興的神情,老人顯得漠然而無(wú)奈。十元錢對(duì)上班的人來(lái)講是九牛一毛,而對(duì)這對(duì)父子來(lái)講,可以吃一頓飽飯了,買一把傘避雨。
望著那位丟錢大姐的模糊身影,這位老人思緒萬(wàn)千……也許那位大姐也需要錢,也許……人生有太多的也許,望著兒子那充滿渴望的眼睛,和對(duì)飽肚的期盼,老人心中一陣酸楚,他知道一頓飯對(duì)一個(gè)餓了一整天的孩子是多么大誘惑,同時(shí),他也有責(zé)任讓孩子吃上飽飯。
但這種想法是暫時(shí)的,老人神情一怔,立即起身拉起兒子說(shuō):“走!睅е鴥鹤酉蛑窃絹(lái)越模糊的身影追去……
留在我心底的風(fēng)景作文11
教官,綠色,學(xué)校。
雖然很怕苦,很怕軍訓(xùn),但還是穿上了這一身綠色的軍服,開始了我的軍訓(xùn)生活。因?yàn)槲蚁肴说撵`魂如果不經(jīng)過(guò)任何考驗(yàn),人也只能是一個(gè)空殼而已。
軍訓(xùn)第一天,我們迎來(lái)了一位內(nèi)向的教官,姓金,我們都叫他金教官。剛開始,我認(rèn)為金教官很嚴(yán)格,很苛刻。但相處了兩天后,發(fā)現(xiàn)金教官還不錯(cuò),他對(duì)我們很好。他會(huì)一遍又一遍地幫我們訓(xùn)練,他也很少罰我們,這也是教官中很少有的吧。他也會(huì)在我對(duì)著被子無(wú)計(jì)可施時(shí),耐心地教我們?cè)鯓盈B好,我清楚地看到他額頭的那幾滴汗水悄悄流淌。金教官有像韓庚一樣溫暖的笑容,讓人有一瞬間眩暈;他也有響亮的嗓音,唱起軍歌時(shí)很好聽。
軍訓(xùn)中雖然很苦,但也有很多有趣的活動(dòng)。教官帶著我們玩游戲,教官們和老師同學(xué)一起打籃球,這些都給我們的.軍訓(xùn)生活添加了幾分色彩。
時(shí)間總是不停地往前跑,五天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
有一天,好朋友突然問(wèn)我:“軍訓(xùn)馬上就結(jié)束了,你會(huì)不會(huì)舍不得?”聽到這個(gè)問(wèn)題,心中突然很難受。但卻一笑而過(guò)地敷衍:“有什么好舍不得的啊……”語(yǔ)氣中盡是不屑,不愿承認(rèn)是有多么感動(dòng),不愿承認(rèn)是有多么苦澀,不愿承認(rèn)是有多么心酸,不敢坦然面對(duì),最終還是會(huì)怕分別。
最后一天,學(xué)校舉行了比賽,來(lái)檢測(cè)我們這幾天的軍訓(xùn)成果。我們班沒(méi)有獲得名次。我看到老師和教官臉上的失望。突然,好難過(guò),好后悔,當(dāng)初應(yīng)該更努力的,可是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)用了,就只當(dāng)是收獲了一份成熟,一份友情,和一份堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)雖苦,但軍訓(xùn)中那些汗水,那抹綠色將成為我心中一道永遠(yuǎn)的風(fēng)景線。
留在我心底的風(fēng)景作文12
春天,爸爸帶回了一位新朋友,那是一棵幸福樹。
這棵幸福樹的樣子很一般,細(xì)細(xì)的枝干,矮矮的身子。在密密層層的樹葉里找不到一朵光彩奪目的小花。
我看到這棵樹,心里暗暗地想:花店里那么多好看的植物,怎么偏偏選這一棵。
爸爸沒(méi)有管我,將樹放在電視機(jī)柜旁邊。我不屑地看著這棵樹,然后去照顧我心愛(ài)的月季花了,我覺(jué)得這株月季花只要一開花,那就是回眸一笑百媚生百媚生啊。
春去冬來(lái),家里養(yǎng)的所有植物都枯萎了,只有這棵樹還散發(fā)著勃勃生機(jī)。一年一年過(guò)去,這棵樹從電視機(jī)旁轉(zhuǎn)到了陽(yáng)臺(tái),在陽(yáng)光的沐浴下,爸爸像對(duì)待家庭成員一樣精心照顧它,媽媽也時(shí)不時(shí)地為它松松土,澆澆水。那情景,很美。
它越長(zhǎng)越高,越來(lái)越茂盛。
一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)樹上開了一朵淡黃色的小花。我這才注意到它,那小花沒(méi)有月季花的驚艷,形狀有點(diǎn)像小喇叭,也沒(méi)有喇叭花的活躍,它只是默默地,鑲嵌在泛著油光的樹葉里,像極了安靜的.略帶羞澀小姑娘。爸爸像個(gè)孩子一樣興奮地喊媽媽來(lái)看,媽媽端來(lái)茶果,我們一家人一邊聊天一邊賞花,其樂(lè)融融。陽(yáng)光穿過(guò)玻璃窗,照射在樹葉間,反射出無(wú)限蔥郁。新綠與舊綠呼應(yīng),新枝與舊枝交雜,滿眼生機(jī),滿目蔥蘢。正如蘇軾《超然臺(tái)記》所言:“凡物皆有可觀。茍有可觀,皆有可樂(lè)。非必怪奇瑋麗者也。”
今年,是它在我家的第五個(gè)年頭,它已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,亭亭玉立地站著,不知什么時(shí)候,枝葉已悄悄地爬上了陽(yáng)臺(tái)的天花板。
陽(yáng)光明媚的日子,我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書?蠢哿,站起來(lái)遠(yuǎn)眺,看到動(dòng)情處,掩卷沉思,不經(jīng)意間,一扭頭看見(jiàn)幸福樹,它靜靜地相伴,默默地相守……
我不禁莞爾,那是留在我心底的風(fēng)景呀,安靜且幸福。
留在我心底的風(fēng)景作文13
小時(shí)候,我總是到小區(qū)樓下的林子里爬一座假山。其實(shí)假山不過(guò)是一座水泵房,可是“山”頂?shù)氖澜鐚?duì)我來(lái)說(shuō)卻是一片世外桃源,誘惑著我向上爬,于是我扯著樹枝,踩著石頭,在汗流浹背、手掌破損后驕傲地站在“山頂”上。上面是一個(gè)廢水池,每每此時(shí),夕陽(yáng)便潑灑在水池上,墨綠的水潭蕩漾出淡金的光輝。此時(shí)我坐于水潭邊,看著池水倒映著枯枝敗葉的影子,猶如少年眼中映著五彩斑斕的世界。
然后,時(shí)間以殘酷而決絕的手段,把我?guī)У搅硪粋(gè)世界。此處,我初次體會(huì)到“困乏”,猶如漩渦中的樹枝。然而,時(shí)間的不斷磨礪使我堅(jiān)韌,于是我繼續(xù)掙扎,迎著人生中的濁流和惡浪。
說(shuō)來(lái)也怪,時(shí)間除了嚴(yán)厲的教官般的面孔,有時(shí)也會(huì)發(fā)發(fā)慈悲。于是,在某個(gè)夏天,它又把我送回了那座假山。那天,知了正放聲歌唱,空氣中彌漫著芳草的清香,綠草與樹木散發(fā)著迷人的深綠。我來(lái)到小山旁,它變蒼老了,灰撲撲的,地上的水管破裂斷開,可是,它卻勾起了我的回憶,如同闊別多年的故友偶遇時(shí)飽含深情的敘舊,這使我心中某種頑強(qiáng)的堅(jiān)固融化了。我不再多想,左手抓著一條毛茸茸的老樹根,右腳踩著舊廢水管,一提勁,向山頂攀去,“山頂”離地不過(guò)5米,可是“山路”卻有點(diǎn)陡峭,我不得不像兒時(shí)一樣前胸貼在石壁上,手腳并用。最后,就像朝圣者終于登上了耶路撒冷一樣,我終于來(lái)到了我的“圣地”。
蟬鳴正歡,風(fēng)拂楊柳,綠意盎然,生趣無(wú)限。好久不見(jiàn)的水潭,透著幽深的黑,地上的枯枝如黃土般棕黃,石縫中的'小草是嬌媚的青,老樹枝上的花是粉嫩的白。微風(fēng)拂過(guò),攪亂了蟬聲;夕陽(yáng)從樹葉枝縫隙透入,映在水面上。此時(shí),水池猶如少年的眼眸看著我,猶如我看著他,然后,大家相視一笑。
坐于水潭邊,我感到童年的寧?kù)o歡愉回到心底。就在這生機(jī)盎然而溫情脈脈的時(shí)節(jié),我想:或許是時(shí)間看到人在生命中功課太重,便特意給人留了世外桃源,在其中放入一份寶物,讓心靈去守護(hù);這,就是童真,是最該留在心中的風(fēng)景啊!
留在我心底的風(fēng)景作文14
風(fēng)雨晴天,我走過(guò)了十二個(gè)春秋,很多人很多事如過(guò)眼云煙轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有一件事深深地烙在了我的心底,成為了我心底一道亮麗的風(fēng)景線。
記得那是在一個(gè)暑假,我要家教老師那里補(bǔ)習(xí)。每天早上我都要坐公交車去上課。那天,我起晚了。跑去等車,眼看就要到點(diǎn)了,但左等右等車子還沒(méi)來(lái)。我焦急地等待著,還時(shí)不時(shí)地向路口張望?蓯,“屋漏偏逢連夜雨”,天竟下起雨來(lái),我心急如焚,我可不想遲到啊。我這個(gè)不折不撓的無(wú)神論者,現(xiàn)在,竟也雙手合十,祈求菩薩保佑。啊,終于開來(lái)了一輛車。車廂里面黑壓壓的一片,人很多。車門一打開,我就不顧一切地向上擠。
哦,終于上車了,我緩緩地舒了一口氣,突然,司機(jī)說(shuō):“車上太擠了,請(qǐng)下去一位乘客。”這時(shí),大家齊刷刷地把期待的目光投向了最靠近車門的我。頓時(shí),我的臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了,我低下了頭,心想:要是錯(cuò)過(guò)了這班車,鐵定是要遲到,還得挨老師批評(píng)。我無(wú)助地站在那里,車廂里的空氣頓時(shí)凝結(jié)了起來(lái)。
“喂,門口的,快點(diǎn)下車,別耽誤我們上班!”我的身后傳來(lái)一個(gè)刺耳而又尖銳的聲音,我又著急又委屈,幾乎快急哭了。我咬了下嘴唇低聲說(shuō):“我錯(cuò)過(guò)這班車上課一定會(huì)遲到的!闭f(shuō)完我再也忍不住了,眼淚順著臉頰,止不住地流淌。這時(shí)候,從人群中擠出了一位拄著拐杖的老爺爺,他看著我微笑著說(shuō):“別急,反正我個(gè)老頭子,早上也沒(méi)什么事,還是讓我下吧!”老爺爺不慌不忙地下了車,
透過(guò)玻璃窗,我看見(jiàn)他在向我揮手告別。雨不知什么時(shí)候停了,天似乎是突然放晴。一束陽(yáng)光照射在老爺爺?shù)?身上,這位拄著拐杖駝著背的老爺爺剎時(shí)化作了一道美麗的風(fēng)景線。
這道亮麗的風(fēng)景線,一直珍藏在我的心底。我時(shí)常想起素不相識(shí)卻幫助我的他,我也要學(xué)會(huì)幫助別人,守住這道亮麗的風(fēng)景。
留在我心底的風(fēng)景作文15
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,大雁成排的向南飛去,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹葉從枝頭凋落,它那搖晃的身軀是在最后的掙扎?還是在表示對(duì)命運(yùn)的不滿?
大約也是在這個(gè)時(shí)節(jié),秋風(fēng)蕭瑟,雨淅瀝的下著,一刻也不肯停息,似乎在刁難某些人……
是到上學(xué)的時(shí)候了,背著書包打著雨傘穿上媽媽新買的雨靴,我踏上征途,那是誰(shuí)?忽高忽低旁邊還有一個(gè)小孩,看得更清楚了,原來(lái)是他,他小時(shí)候由于調(diào)皮被機(jī)車壓斷了腿,他手里還擰著兩個(gè)包袱和一雙鞋,原來(lái)他打著赤腳,看看他的腳再看看自己,不禁眼睛模糊了,我依稀可見(jiàn)他妹妹也是打著赤腳,一只手壓著傘柄,另一只手拿著鞋,一搖一擺步伐并不是很穩(wěn),而哥哥也是一搖一晃的。
也許是路太滑,妹妹摔了一腳,衣服臟了,妹妹哭了,我看得出他很緊張,他并不是很輕松的拉起妹妹,而且告訴妹妹:“不要哭,有哥哥在呢!”他把妹妹置在身邊,然后將包袱系在一起搭在脖子上,蹲下來(lái)拍拍肩膀,示意讓妹妹到他背上來(lái),妹妹疑惑的.看了哥哥一眼,但最終還是爬在了哥哥的背上,他搖擺著,終于還是站了起來(lái),不過(guò)步伐比以前更慢了,但同樣也沉穩(wěn)了許多,妹妹的雨傘也隨著節(jié)奏搖擺起來(lái),妹妹高興的唱著歌,歌聲回蕩在雨中,似乎在給哥哥打氣。
雨還在不停地下著,在某個(gè)田間的小路上有一股愛(ài)在涌流,有一種精神在堅(jiān)持,有永遠(yuǎn)的幸福在滾動(dòng)。
妹妹的歌聲,雨滴打在傘頂上的聲音,和著哥哥的赤腳拍地聲,交織成動(dòng)聽的旋律。
他們的身影漸遠(yuǎn),但他的堅(jiān)持卻依舊,他勇于與命運(yùn)作斗爭(zhēng),在困難面前不低頭,他從不屈服……
那個(gè)身影依舊在我心中閃動(dòng),折射著愛(ài)的光芒……
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