校園風(fēng)景作文

時(shí)間：2023-06-22 20:30:24 景色我要投稿

【推薦】校園風(fēng)景作文六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的校園風(fēng)景作文6篇，歡迎大家分享。

【推薦】校園風(fēng)景作文六篇

校園風(fēng)景作文篇1

　　我在育才小學(xué)讀書(shū)。我非常喜歡這所學(xué)校，因?yàn)樗泻芏嗝利惖娘L(fēng)景：高大的榕樹(shù)、寬闊的操場(chǎng)、綠草青青的行知園……其中，我最喜歡的是校園里那棵高大粗壯的松樹(shù)和那美麗壯觀的噴水池。

　　一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就能看到大門(mén)左邊那棵昂首挺胸的大松樹(shù)，像巨人似的高高挺立。它長(zhǎng)得非常高，有四層教學(xué)樓那么高;它長(zhǎng)得非常粗，有帶著啤酒肚的男人的腰圍那么粗。它的樹(shù)杈上還掛著一個(gè)小牌子，上面詳細(xì)地介紹了它的名字和歷史。它長(zhǎng)得非常茂盛，四季常青，象征著我們學(xué)校師生不怕困難，不怕風(fēng)雨，堅(jiān)強(qiáng)自信的精神。

　　學(xué)校大門(mén)的`右邊是一號(hào)教學(xué)樓。穿過(guò)一號(hào)教學(xué)樓，就看到了那個(gè)美麗壯觀的噴水池。池子是長(zhǎng)方形的，占地大約有二十平方米。它噴出的水約有一人多高，噴出的水花千姿百態(tài)，有時(shí)像圓圓的銀盤(pán)，有時(shí)像一閃即逝的煙花。水花落到池子里，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，非常誘人，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，快來(lái)和我一起玩吧!”同學(xué)們一下課，就都會(huì)高高興興地跑到噴水池邊嬉戲，校園里頓時(shí)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　那棵高大粗壯的松樹(shù)和這美麗壯觀的噴水池是我們校園美麗而又獨(dú)特的風(fēng)景線，我非常喜歡它們。

校園風(fēng)景作文篇2

　　每個(gè)學(xué)校的風(fēng)景都很美，但是，在我心目中，再美的風(fēng)景也抵不過(guò)洞二小的風(fēng)景優(yōu)美!

　　春天，洞二小的樹(shù)木生根發(fā)芽;花兒綻放出鮮艷的花苞，色彩明艷，猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕。

　　綠草從地下偷偷地探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!”一些知名的、不知名的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空，給校園增添了一份生機(jī)。

　　美麗的杜鵑鳥(niǎo)干脆在這兒安下了家，好象在說(shuō)：“這里的風(fēng)景真美，我喜歡這兒!”

　　夏天，校園里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，猶如一把把綠色的遮陽(yáng)傘，走到“傘”下，炎熱的滋味頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，給人帶來(lái)一種清新涼爽的感覺(jué)!

　　夏天的花兒更是讓人眼花繚亂。

　　看，有粉的、白的、紅的……這兒一朵，那兒一簇，競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。

　　秋天，樹(shù)上的樹(shù)葉像花仙子一樣飛舞下來(lái)，它們仿佛完成了大樹(shù)的.心愿，陪大樹(shù)過(guò)完了炎熱的夏天，現(xiàn)在該回到大地母親的懷抱里了。

　　但是，花兒可不那么急。

　　看，原來(lái)弱小的花兒如今變成了誘人的果實(shí)，這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，讓人垂涎欲滴!

　　冬天，樹(shù)上蓋上了一層厚厚的棉被，遠(yuǎn)處看，白皚皚一片，再加上空中雪花飛舞、人影樹(shù)下穿梭，真是“人在畫(huà)中游”的美景!

　　怎么樣，我們的校園很美吧?如果你想到我們學(xué)校來(lái)，趕快吧!心動(dòng)不如行動(dòng)，來(lái)吧!

校園風(fēng)景作文篇3

　　有人喜歡美麗的麗江，有人喜歡山水甲天下的桂林，而我卻喜歡我們的學(xué)校——汝陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　春天，天氣暮春清暖，萬(wàn)物都蘇醒起來(lái)。我們校園的大花壇里許多花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的綻放出笑臉，天文臺(tái)上站著的小鳥(niǎo)，像一個(gè)個(gè)音樂(lè)指揮家似的'跳來(lái)跳去。這樣的春景配上朗朗的讀書(shū)聲，再加上空中花園的玫瑰花和百合花的幽香，那是何種享受��！春天美的動(dòng)人，美的生機(jī)勃勃！

　　夏天，太陽(yáng)烘烤著大地，但正是石榴、月季的繁花季節(jié)，這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙。可我們卻熱得不行，課間休息時(shí)，大家汗流滿面，揮汗如雨�？赐瑢W(xué)們，有的在樹(shù)蔭處玩抓人；有的在大樹(shù)下玩五子棋，跳皮筋；哇！竟然還有人不顧熱，在太陽(yáng)下面奔跑；我還是在樹(shù)蔭下面玩偷寶藏吧。

　　秋天，樹(shù)葉從風(fēng)中飄落，像一群群蝴蝶飛向我們。老師和我們背著筐，扛著鏟，奔跑著，歡呼著，鏟樹(shù)葉，堆成垛，躺在上面打滾翻跟頭。坐下來(lái)挑選出那些漂亮的樹(shù)葉，鮮紅的，金黃的，穿成一些長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子串，掛在教室里，滿屋洋溢著豐收的喜悅。

　　冬天空中飄著鵝毛大雪，各種花兒都凋謝了，只有雨松梅花在花園里站立著，與冬天對(duì)戰(zhàn)。學(xué)校里冷極了，但烏云遮不住太陽(yáng)，也遮不住同學(xué)們活潑的身影，看堆雪人的，打雪仗的，到處一片歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我的學(xué)校，是我們播種希望的地方，是我們智慧的天堂，我愛(ài)我們的學(xué)校。

校園風(fēng)景作文篇4

　　我們的學(xué)校坐落在迷人的梅江河畔，校園風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久，是個(gè)美麗的地方！

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有許多高大挺拔的樹(shù)木，有四季常青的橡樹(shù)、有茂盛的榕樹(shù)……這些樹(shù)木像忠實(shí)的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園。課間，有許多小朋友在樹(shù)蔭下休息、玩耍。

　　旗桿就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場(chǎng)上聽(tīng)著校長(zhǎng)的教誨，看著徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó) 操場(chǎng)上有個(gè)籃球場(chǎng)，一到放學(xué)，幾個(gè)高年級(jí)的哥哥就在球場(chǎng)上打球，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

　　我們學(xué)校由五棟教學(xué)樓圍成的“回”字形，高大教學(xué)樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。

　　秋天的.早晨，榕樹(shù)的落葉紛紛飄揚(yáng)，就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩(shī)情畫(huà)意的景象啊！

　　我愛(ài)你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過(guò)得多姿多彩！

校園風(fēng)景作文篇5

　　我的好婉兒，她是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線！

　　婉兒是一個(gè)盡職盡責(zé)的人，在快要期末的'前幾天，我還有幾道題不會(huì)，我急得直跺腳，像斷了線的珠子掉了下來(lái)。這時(shí)候婉兒就走了過(guò)來(lái)，輕輕地拍拍我的肩膀，溫柔地問(wèn)：你怎么了？有什么事情嗎？有沒(méi)有我可以幫到忙的？我擦了眼淚說(shuō)：就快考試了，可我還有幾道題目不會(huì)做！婉兒著、溫柔地說(shuō)：別擔(dān)心，我來(lái)教你做。說(shuō)完就拿起了筆仔仔細(xì)細(xì)地教我先算什么？再算什么？最后怎么寫(xiě)？教得一清二楚。草稿紙上全是密密麻麻的解答公式，教完后還給我出了幾種相同類型的題。有時(shí)做錯(cuò)了，她也不煩躁，還是細(xì)心地為我講解，直到我弄懂為止。

　　她的字也寫(xiě)得非常好看，方方正正，一點(diǎn)也不歪。她每一筆都很認(rèn)真，每次寫(xiě)完時(shí)，死死地盯著本子，仿佛整個(gè)人都要鉆進(jìn)本子里去了，她的一手好字經(jīng)常受到的表?yè)P(yáng)！

　　她很樂(lè)觀，每天都開(kāi)心的，臉上都掛著甜甜的笑容。心里像住著一個(gè)的大。

　　她總是為我們帶來(lái)、歡笑，給我們枯燥的校園生活帶來(lái)一抹明亮的色彩。她就是我們學(xué)校最亮麗的那道風(fēng)景！我真要向她好好學(xué)習(xí)�。�

校園風(fēng)景作文篇6

　　星期五，林老師帶我們?nèi)タ戳诵@的兩個(gè)景物。

　　從首先，我們到了湘園，旁邊有一個(gè)草叢，多么像ufo啊！再看看地上的落葉，在它們與媽媽告別的時(shí)候，在天空中優(yōu)美地跳著舞，是在與媽媽告別的心意。再看看小草們，它們已經(jīng)脫下了枯萎的`衣服，換上了綠色的新衣服，露出了可愛(ài)的頭，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在草地上，唧唧地叫著。

　　最后，我們?nèi)チ岁?yáng)光農(nóng)場(chǎng)，看見(jiàn)了幾塊田地，田地里種著許許多多的綠色蔬菜。如果把幾塊田地連在一起的話，就像一片綠色的海洋。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛像一顆蔬菜，穿著綠油油的衣裳，站立在陽(yáng)關(guān)下面。我感到我自己非常幸福，因?yàn)�，有這么多的兄弟姐妹陪著我，還有太陽(yáng)公公照射著我，多么地溫暖��！

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是蔬菜，我是人。

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