[精品]風景作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的風景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

風景作文 篇1

　　10月30號，這是一個難忘的日子。今天，我們七班再次回到了哈弗。

　　組織了兩天，奔波了兩天。毫無疑問的，很累，但是只要一想起鄧老師，我們的身上又充滿了力量。

　　站在校門口，望著熟悉的校園，我們提著剛剛從步步高買來的東西奔到了老師辦公室。已經有人來了。鄧老師一看到我們，便高興地快步走了過來，緊緊地抱住了我們。一陣暖流傳來，多么熟悉的懷抱，往日的記憶沖開柵欄，勢不可擋地向我襲來，鼻子酸酸的'。這種感覺，真的，需要永遠的珍藏。

　　陸陸續(xù)續(xù)地有人來，辦公室里開始熱鬧起來。大家圍著鄧老師不停地訴說著生活中、學習上所遇到的困難，鄧老師一直笑著。我在旁邊默默地看著，鄧老師的頭發(fā)又白了不少，眼角的魚尾紋更深了。說好了的，等我們畢業(yè)后就不再當班主任了，您還是當了。

　　真的，鄧老師，好懷念您手心的溫度，好懷念和您一起在操場散步的黃昏，好懷念您每天到寢室里來的說的那一聲“好好休息”……

　　但是我們還來不及感恩，便都畢業(yè)了。

　　我們被分在了不同的班級，原來的七班現在變得七零八落的。但是今天我們又是一個整體，給鄧老師送來幸福，送來關心與愛戴。不知這份遲來的感恩，會不會依然帶來感動？我想會，因為愛，所以感恩，因為感恩，我們相信。

　　朋友，在漫漫的人生旅途中，拍過一些感恩的風景嗎？

風景作文 篇2

　　在這秋高氣爽涼風習習的季節(jié)秋姑娘輕輕的來到山崗上梨樹說：“你還好嗎？”她說：“我很好�！苯蹣湔f：“歡迎您來這里。”秋姑娘來到草地上蜻蜓說：“我和你跳個舞吧。”秋姑娘來到校園里小朋友說：“我們一起捉迷藏吧。”秋姑娘高興地答應了他們的'要求。

　　��！秋天真美好！

風景作文 篇3

　　秋天已經過去，寒風提醒著人們冬天的到來，映入眼簾的不再是黃燦燦的楓葉，而是代表冬天使者的光禿禿的樹干枝丫。

　　我漫無目的地走在大街上，行人寥寥無幾，讓人心生幾分冬天專屬的寒冷。我不禁裹了裹身上單薄的外衣。一會兒，我便冷得直跺腳，迅即飛跑著回了小區(qū)。我氣喘吁吁的坐在亭子的石凳上歇息，不多時，猛然發(fā)現亭子北面的小河結冰了，不由一陣欣喜。這些年來，就是下雪竟都成了人們的期盼，一個冬季下來，難得見著幾回，更不用說結冰了。

　　我小心翼翼地放上一只腳踩了踩冰面，發(fā)現冰沒有裂，我便試著整個人都站了上去，站是站住了，但害怕摔倒的我蹲在原地遲遲不敢動彈，保持著原地不動的架勢。

　　我低頭看到薄薄的冰面下，有幾條小魚被凍住了，更多的小魚則是在未結冰的深水里嬉戲打鬧著游來游去，似乎絲毫不畏懼冬天的到來�？吹竭@一幕之后，我拿來樹枝和小石頭鉆出一個小洞，又飛奔回家上樓拿了半塊面包，把面包撕成碎屑，扔進小洞，浸泡在冰冷的水里，麥香味散開來，魚兒們順著香味兒游兒上來，張開嘴后，俏皮地先吐出幾個珍珠似的'泡泡，像是在感謝我給他投食，而后面包塊像自己會動一般就被魚兒吸入了嘴里。一切都是那么自然，一切都是那么愜意。

　　不知不覺，天空漸漸瀝瀝的下起了小雨，我躲到亭子里避雨，心想等雨停了再繼續(xù)給小魚喂食，沒想到這雨越來越大，我便心有不甘地回家了。

　　我站在窗前望著雨，竟然有點失了神。

　　“夜闌臥聽吹雨，鐵馬冰河入夢來。”淅瀝的小雨如歌如詩，使我心醉其中。雨滴忽大忽小，如同彈奏一首振人心弦的曲子，時而高調豪邁，時而輕柔淡雅，蜿蜒時如同將士騎著汗馬血戰(zhàn)四方，平滑時像大海深處一樣波瀾不驚，語調平平。

　　冬雨便是冬天的信使，為我們帶來了一個嶄新的初冬世界，沖刷著每一處深秋留下的痕跡。