風(fēng)景的作文(熱)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
風(fēng)景是美麗的,是美好的,風(fēng)景是令人陶醉的,其實(shí),我認(rèn)為失敗也是一道風(fēng)景。
記得四年級(jí)時(shí),我有一次語(yǔ)文考試成績(jī)不太理想,望著遠(yuǎn)處那飄落樹(shù)葉,凋零的花朵,天似乎也陰沉沉的,正如我的心情一般,傷心難過(guò),仿佛有千萬(wàn)把箭戳住我的心。
正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)樓的屋檐上有一只小蜘蛛,它正在編織蜘蛛網(wǎng),一陣風(fēng)吹來(lái),蜘蛛的.網(wǎng)破了,但小蜘蛛并沒(méi)有悲傷,而是繼續(xù)編織蜘蛛網(wǎng),就這樣來(lái)回地重復(fù)了幾次,有時(shí)小蜘蛛都要從教學(xué)樓摔下來(lái),但它并沒(méi)有放棄,而是堅(jiān)定地編織著。
小蜘蛛這種不怕失敗的精神啟發(fā)了我,讓我回想起考試的事情,我不該氣餒,應(yīng)該繼續(xù)努力,不能為一次失敗而放棄自已,成長(zhǎng)中誰(shuí)又沒(méi)有失敗過(guò)呢?
其實(shí),失敗也是我們身邊的一道風(fēng)景線,它教會(huì)了我們不要?dú)怵H,要相信堅(jiān)持之后就會(huì)出現(xiàn)一道風(fēng)景。
“雨過(guò)晴天才會(huì)有彩虹”。你不經(jīng)歷失敗對(duì)你的考驗(yàn)又怎么會(huì)看到之后的風(fēng)景呢?
也許就在這個(gè)失敗的過(guò)程中得到啟發(fā),其實(shí),失敗也是我們成長(zhǎng)中的一道風(fēng)景。
這時(shí),世界仿佛變得明亮起來(lái)了,小鳥(niǎo)在為這黃昏時(shí)刻伴奏,花兒似乎也抬頭挺胸,樹(shù)葉在為小鳥(niǎo)跳舞,世界是這么美好。
其實(shí),失敗在我心中已成了最美的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇2
在當(dāng)今世界,人們的速度越來(lái)越快。快餐和添加劑越來(lái)越多;熬夜和忙碌越來(lái)越多;私家車和航班越來(lái)越多……無(wú)數(shù)快節(jié)奏交匯成燈紅酒綠的大城市的繁華街頭,放眼望去,鋼鐵森林里游蕩著的,都是麻木的身軀拖著空洞的眼神。
有位學(xué)者曾寫(xiě)道:“在南美土著人的部落里,土著們遷徙時(shí)每走幾天就會(huì)停下來(lái)等等他們的靈魂,原因是他們堅(jiān)信靈魂是有重量的,但移動(dòng)地極慢,因此他們要停留下來(lái)與靈魂匯合,因?yàn)槭レ`魂一切都毫無(wú)意義!
原來(lái)我們失去的不僅僅是靈魂的重量,也是一顆發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景之美的心。
我極愛(ài)坐公車?傆X(jué)得公車走走停停,從城市這端穿到彼岸,看萬(wàn)物萬(wàn)象變遷,收獲的是沿途的風(fēng)景,而終點(diǎn)卻反倒不怎么重要了。在濟(jì)南游玩時(shí)坐得最多的還是公車,上車,付一塊錢,撿一個(gè)靠窗的位子坐定。看面前人來(lái)人往,聞大千故事,每一站,都是一個(gè)結(jié)束也是一個(gè)新的開(kāi)始。如果將公車比作人生旅途,真正陪伴我們一路走來(lái)的,往往都是只有幾個(gè)人,而絕大多數(shù),是擦肩的過(guò)客。因此,請(qǐng)珍惜陪伴我們的人們,珍惜沿途的風(fēng)景吧。
公車到站,怔怔下來(lái),只覺(jué)悵然若失,只有回味無(wú)窮。人生也是這般,人生走向終點(diǎn)時(shí),我們所能做的,也不過(guò)是回想一路走來(lái)的風(fēng)景罷了。若只顧朝一個(gè)個(gè)目標(biāo)攀升,到時(shí)年老的目光疲倦地投射出去,目光所及的也不過(guò)是滿目的蒼白與空洞。
于丹曾說(shuō)過(guò):世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的`眼睛。
一入校門(mén)深似海,在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,我也不忘培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)美的能力。我極愛(ài)臨窗的座位,當(dāng)春天呼啦啦從翻開(kāi)的日歷中跑出來(lái)時(shí),我的一顆被冰雪塵封已久的心也終于被春風(fēng)吹得鮮活起來(lái)。也許就在我伏著演算題的時(shí)候,調(diào)皮的陽(yáng)光便會(huì)悄然爬上我的筆尖,宛若貓的腳步,時(shí)而翩躚,時(shí)而優(yōu)雅。這時(shí),我也會(huì)“偷得浮生半日閑”,瞧瞧窗外奶酪般的云塊和正在醞釀情致的高大的梧桐,看飛鳥(niǎo)的翅膀劃過(guò)晴空,寫(xiě)些類似于“教室朝南,風(fēng)輕云淡”的句子。原來(lái),學(xué)習(xí)沿途的風(fēng)景,我也曾經(jīng)擁有。
安妮寶貝曾寫(xiě):“去偏遠(yuǎn)的山村旅行,偶然邂逅暮色中潔白梨花,盛放在空曠山谷里。那些花朵不卑不亢,不驚不乍,讓人為它而動(dòng)容。”我明白,若安妮沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,沒(méi)有沿途收獲心情的意識(shí),她是不會(huì)因?yàn)橐恍├婊v足的,也正是因?yàn)樗谌松吠旧夏軌蚺紶栺v足,這個(gè)敏感、脆弱而又多思的女子才能成為一代名作家。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我成為一個(gè)時(shí)常會(huì)抬起頭看看天空的人。也迷戀上攝影,收集光線和影子。因?yàn)槲颐靼,人生是永不返回的列車,有些風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)了,便再也找不回了。
畢淑敏在她的書(shū)《帶上靈魂去旅行》中的序言寫(xiě)到:靈魂似乎是個(gè)身負(fù)重?fù)?dān)或手腳不利索的弱者,慢吞吞地經(jīng)常掉隊(duì)……背囊里務(wù)必記得安放下你的靈魂……否則,我們就是一具飄飄蕩蕩的軀殼在蹣跚,敲一敲,發(fā)出空洞的回音,仿佛千年前枯萎的胡楊。
那么,讓快進(jìn)的生活慢下來(lái)吧!我們只需偶爾駐足領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,生活便有別樣滋味。
風(fēng)景的作文 篇3
陽(yáng)光照耀大地,潔白的云朵高高地掛在藍(lán)色的天空中,太陽(yáng)播撒光芒,給我們溫暖。在這樣一個(gè)好天氣中,就應(yīng)該出去寫(xiě)生。
我來(lái)到清江河畔,空氣真清新,景也美不勝收:清澈的河水蕩起圈圈波紋,小鳥(niǎo)優(yōu)雅地站在花苞上清理它那灰色的羽毛,河水一片碧綠,一片又一片的荷葉上滴著晶瑩的露珠,在這綠色中,還盛開(kāi)出一朵朵荷花,成為了畫(huà)卷的焦點(diǎn)。
我被這美景深深吸引了,"賣花啰,賣花啰!"忽然,我被這尖利的聲音打斷了,我朝著聲音望去,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小男孩在賣花,這個(gè)小男孩有些消瘦,皮膚黝黑,臉上一團(tuán)灰一團(tuán)黑的,特別的臟,身上穿的衣服也似乎好久沒(méi)清洗了,皺巴巴的,很單薄,衣服上有許多補(bǔ)丁。他手中拿的花雖然漂亮,但跟人一點(diǎn)都不協(xié)調(diào)。
我沒(méi)有再去看他,因?yàn)榻裉斓哪繕?biāo)是畫(huà)畫(huà)。于是我拿出畫(huà)架,擺弄了起來(lái),將畫(huà)板固定在畫(huà)架上,把紙夾在畫(huà)板上,再拿出畫(huà)畫(huà)四件套:鉛筆、橡皮、勾線筆和顏料,一切就準(zhǔn)備好了。正當(dāng)我要選取景物時(shí),我又看到了那個(gè)小男孩,他正在請(qǐng)求別人買花。他一路拉扯行人,在別人面前露出笑臉,說(shuō)道:"阿姨,買一朵吧!"如果別人不買,他就拽著別人衣服的衣角,搖了搖,再懇求道:"阿姨,你就買一朵吧!"他那一副楚楚可憐的樣子,真是把我惡心到了,心想:唉,小小年紀(jì)不學(xué)好,別人不要還強(qiáng)求別人買,真不要臉。
我的心思又回到了畫(huà)上,開(kāi)始選景物了。我四處張望著看著一處處美景,經(jīng)過(guò)精細(xì)篩選,我的畫(huà)上出現(xiàn)了這些:精美的小亭子,碧綠的荷葉,粉色的荷花,清澈的河水這些景物融合在一張畫(huà)中更加有美感。起稿畫(huà)完了,要開(kāi)始勾線。"哇,這畫(huà)得也太好了,像真的!"一句贊嘆聲傳進(jìn)了我的耳中。我回頭一看,又是這個(gè)小男孩,他看得很入神,一只手拖著下巴,發(fā)出陣陣贊嘆聲。他似乎對(duì)畫(huà)畫(huà)很感興趣,不過(guò)我很討厭他。
真是掃興,畫(huà)畫(huà)的心情都沒(méi)有了,但是不能放棄這幅畫(huà),我又拿起了顏料,為畫(huà)上色。畫(huà)上美景被顏料覆蓋就有了靈魂,我站在那里看著畫(huà),自己都覺(jué)得畫(huà)得太好了。我欣賞著我的'畫(huà),卻用余光看到了那賣花的小男孩。他正朝著河對(duì)岸揮手,還小聲地說(shuō)道:"爸爸,我馬上就回去,花快賣完了!"我朝著河對(duì)岸望去,看見(jiàn)一個(gè)中年男人也在比劃著,但他坐在輪椅上,身上穿著病號(hào)服,露出會(huì)心的微笑。再看看站在旁邊的小男孩,笑容滿面,看著看著,我感到有些心酸。
時(shí)間也不早了,該回家了,我收起了畫(huà)板,小男孩的神情有些低落,兩眼無(wú)光,看著他,我有點(diǎn)心酸,決定把畫(huà)送給他。他感到很驚訝,有些不知所措,我一把將畫(huà)遞給他,還將他手中的花拿了過(guò)來(lái),說(shuō):"我把畫(huà)送給你,你將花賣給我吧!"他聽(tīng)后,搖了搖頭:"花沒(méi)有賣完是可以退的。你送我畫(huà),我就很感謝你了!"說(shuō)完便把花奪過(guò),朝河對(duì)岸走去。
看著這個(gè)善良的孩子的背影,我感動(dòng)了。
風(fēng)景的作文 篇4
我的目光在云端之上,萬(wàn)座瓊樓寶殿在凡人無(wú)知中立起。
步入南天門(mén),天宮內(nèi)只生得陽(yáng)光明媚,景色秀麗!敖饺绱硕鄫,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,幊貎(nèi)的朵朵蓮花正含苞待放,似寶石般艷麗,似仙女般嬌美。金盤(pán)般大小的荷葉隨心所欲地漂著。荷葉上流動(dòng)的水珠晶瑩透亮,與陽(yáng)光交相應(yīng)和,折射出彩虹般的光芒。
蟠桃園內(nèi)一片寂靜,確時(shí)不時(shí)露出一根猴尾巴。百年的桃,萬(wàn)年的樹(shù),都附著歲月和風(fēng)霜。一只猴從樹(shù)中一躍而下,只見(jiàn)他長(zhǎng)著毛臉雷公嘴,頭戴紫云冠,身披黃金甲,猿封弼馬意何足?只個(gè)齊天大圣來(lái)管園!
我的目光回到人間,只見(jiàn)一山,真生險(xiǎn)惡:山高數(shù)千丈,風(fēng)急猿嘯哀。砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷,列缺霹靂,丘巒崩摧,飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗,枯松倒掛倚絕壁,熊咆龍吟,虎豹多生,妖氣滿山……但見(jiàn)半山坡上,有四人一馬穿梭于其中,山陡路滑,難以步行,為何四人有如此毅力?只應(yīng)要為我大唐取得經(jīng)書(shū)!
我的.目光到了天竺,萬(wàn)籟俱寂,只聽(tīng)見(jiàn)鐘罄聲。山間坐落著大雷音寺,擎天華表柱上的一條盤(pán)旋的金龍,那是八部天龍的化身,殿內(nèi)幾箱厚重的經(jīng)書(shū),也是東土大唐的精神藥劑。
這樣的景象,就曾在我們身邊。他們都來(lái)自一個(gè)地方,那就是《西游記》。
我身邊最美麗的風(fēng)景,不在那珍珠寶石,不在那拂面清風(fēng),不在那萬(wàn)紫千紅,而在這一本承載著歲月和精神的經(jīng)典。
風(fēng)景的作文 篇5
每次回到家鄉(xiāng),總要到那個(gè)伴我長(zhǎng)大的院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。小院不大,有兩片小菜地,兩株桂花……它陪伴了我的童年,坐在廊檐下的長(zhǎng)椅上,面對(duì)著小院子,總是能勾起我對(duì)往事的一段段回憶。
我的小時(shí)候,是在奶奶家度過(guò)的,父母工作忙,由奶奶把我?guī)Т蟆,F(xiàn)在想想,我小時(shí)候還算懂事兒,就愛(ài)幫奶奶干活,可也沒(méi)少幫倒忙。印象特別深的.一次,在我五歲那年夏天的一個(gè)早晨,奶奶忙完菜地里的活兒,回到屋子里摘菜。我趁奶奶不注意,打開(kāi)菜地里的水龍頭,拿著水管子把菜地澆了一個(gè)遍兒……當(dāng)我渾身濕透,得意洋洋向奶奶繳功的時(shí)候,奶奶看了一眼菜地,嗔怪道:我的小祖宗啊!我這一早上的活算是白忙了……原來(lái),我把奶奶早上剛種下的菜,全部都給沖了出來(lái)。
奶奶抱起我,給我換了衣服,然后把我關(guān)在了屋子里。我透過(guò)窗戶玻璃,看到奶奶很焦急,東跑西跑地,經(jīng)過(guò)好一番周折,快到中午的時(shí)候總算忙完了。
我搬了一個(gè)小凳子,費(fèi)力得打開(kāi)門(mén),把小凳子搬到了院子里。“奶奶您坐會(huì)兒吧”——奶奶噗嗤一聲就笑了,“你這個(gè)小丫頭,真是讓我又好氣又好笑!”
中午的陽(yáng)光更毒了,奶奶已經(jīng)滿頭大汗,晶瑩剔透地汗珠在烈日的照耀下,像彩色的小泡泡,從額頭順著臉上的褶皺滴落下來(lái),我緊緊地抱著奶奶的腿,奶奶輕撫著我的頭,久久地不愿放開(kāi)……
轉(zhuǎn)眼間,我已長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了?刹还苓^(guò)去多久,我都不會(huì)忘記,甚至更加清晰——那束陽(yáng)光、那片菜地、那個(gè)小院子、那段祖孫情……她已然是我心中“最美的風(fēng)景”。
風(fēng)景的作文 篇6
最了解你的是父母,但你最清楚的卻不一定是他們。
有多少人記得父母的生日?誰(shuí)能說(shuō)出父母最愛(ài)吃的菜?誰(shuí)能記得父母喜歡的電視節(jié)目?誰(shuí)又能說(shuō)出父母愛(ài)去的地方?……恐怕很少有人能給出一個(gè)響亮而肯定的回答。
可只要是你喜歡的中意的,無(wú)論你小時(shí)候的還是長(zhǎng)大后的,只要是關(guān)于你的,父母一定都知道,他們對(duì)你的了解,甚至超過(guò)知曉他們自己。一心只為了你,一顆心、兩顆心,滿滿的,都是愛(ài),全是你。
不要總是覺(jué)得父親是沉默的脊梁,就不去主動(dòng)了解他。他心中的煩惱與苦悶白了他一頭黑發(fā)。做人兒女的你,多想想吧,他承受了怎樣的生活重壓。你該想想長(zhǎng)大了怎樣去分擔(dān)父親肩上的沉重,不要讓生活壓垮他的腰身。
不要以為母親有時(shí)發(fā)發(fā)脾氣,就能化解心中的郁結(jié)。母親的雙肩雖然柔弱,但卻承受著與父親一樣的重壓,伺候老人,鄰里相處,再加上少不更事的你……多看看吧,母親那往昔姣好的面容已不再燦爛如花。
父母那發(fā)黃的訂婚照上,父親是個(gè)帥哥,母親是個(gè)美人。歲月的刻刀隨心所欲地?zé)o情地雕琢,已改變了他們?cè)?jīng)青春的容顏。
年少的你喜歡追星,與其把時(shí)間和心思用在追星上,把那些所謂名人的生日、愛(ài)好爛熟于心,不如回頭看看你的父母。明星們光芒萬(wàn)丈,有萬(wàn)千人的'追捧和喜愛(ài),有你一個(gè)不多。缺你一個(gè)不少,茫茫人海,他哪能看得到你的存在?而父母只有你,眼里、心里全是你,人海中能讓他們一眼就能認(rèn)得清、辨的明的也只有你。即使他們年事已高,老眼昏花看不清你,但你,他們的兒女,你的輪廓、你的笑容、你的聲音、你的氣息甚至你的足音在他們的心中依然清晰。
父母的心,是你一直沒(méi)看到的風(fēng)景。
那里廣闊無(wú)垠,你就是那春風(fēng)里的紙鳶,飛得再高也飛不出她的遼闊;那里陽(yáng)光明媚,無(wú)論你面臨怎樣的風(fēng)雪陰霾,都能感受到她的溫暖;那里花香四溢,條條脈管是那花間小徑,記錄著你成長(zhǎng)的芳香的足跡。
那被你忽略的風(fēng)景啊!
渴望那風(fēng)景化成你的看得到的感動(dòng)!
風(fēng)景的作文 篇7
風(fēng)刮過(guò)一道又一道年輪,在耳邊割出血痕。這不是結(jié)束,而是一種新的開(kāi)始......夜晚,我再次來(lái)到銀杏樹(shù)林,手中拿著早已褪色的風(fēng)箏。放眼望去,只覺(jué)透過(guò)模糊的眼眶,我看到了舊時(shí)的童年......我已不記得是什么時(shí)候得到那風(fēng)箏,好似是在四、五歲時(shí)吧。
我只記得留在風(fēng)箏上的鮮艷的墨綠色,以及猶如湛藍(lán)天空中鑲嵌的顆顆寶石般的小圓圈,星星點(diǎn)點(diǎn)地散在風(fēng)箏上。那時(shí),只要一有空就到那片銀杏林里去玩兒。金黃的銀杏金燦燦地掛在樹(shù)梢,風(fēng)一吹過(guò),“小扇兒”就被吹得發(fā)抖。一張木刻的長(zhǎng)椅被無(wú)聲飄下的黃葉鋪滿了,好似在跟我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)古老的故事。一條小路從這頭延伸到那頭,延伸到地平線。那是通往天堂的路嗎?在我的心底里,這是最純潔的圣地,是屬于一個(gè)孩子心底最純凈的樂(lè)園。當(dāng)風(fēng)箏被我牽著,飛舞在銀杏林里時(shí),這里的風(fēng)景,定格在了我心中。后來(lái),我上小學(xué)了,生活中新奇的事物越來(lái)越多——鉛筆、尺子、學(xué)校的新朋友,這一切的一切灌滿了我幼稚的心靈,可能,我也漸漸把曾經(jīng)心底里的風(fēng)景給忘了。即使我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)那兒,但它在我心底已經(jīng)沒(méi)地位了。直到現(xiàn)在,我上了初中,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我都沒(méi)有想過(guò)要再到童年的.銀杏林里去......但一天,在不經(jīng)意中,我打開(kāi)了小倉(cāng)庫(kù)的門(mén),猶如費(fèi)力地打開(kāi)了記憶的閘門(mén),回憶之水奔騰著向我涌來(lái)——我又看見(jiàn)了那風(fēng)箏,雖然,它早已沒(méi)有了昔日的光澤,顯得那么陳舊。
夜晚,我再次來(lái)到銀杏樹(shù)林,手中拿著早已褪色的風(fēng)箏。放眼望去,蕭瑟的寒風(fēng)刮向樹(shù)梢,銀杏樹(shù)在呻吟。寒風(fēng)也刮在我耳邊——刮出道道血痕?磥(lái),以前的風(fēng)暴注定只能埋藏在心里。我什么也沒(méi)說(shuō),只覺(jué)透過(guò)模糊的眼眶,我看到了舊時(shí)的童年......許多人許多事,都會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)離我們遠(yuǎn)去,我們能做的只有留存回憶,將它們變做心底最美好的風(fēng)景。緣起緣滅,本就在一瞬之間,因此,請(qǐng)珍惜。
風(fēng)景的作文 篇8
燕尾蝶,以堅(jiān)持不懈的特性聞名,經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次的奮斗,必然華麗地破繭而出。
我的燕尾蝶,你要努力,等待著日月變化,星辰輪回,自己破繭而出。
———題記
那一年,懷揣著一份小小的夢(mèng)想我走進(jìn)了舞蹈訓(xùn)練班。
左心口的跳動(dòng)已按捺不住,是你欲展翅起舞了嗎?我的燕尾蝶。
“一大大,二大大,挺胸,對(duì),手的弧度…….”腳好酸,背好痛,沒(méi)有怨言。我咬著牙,不屑地看著中途退縮的所謂夢(mèng)想起舞的同伴,她們的堅(jiān)強(qiáng)呢?
天邊零星幾點(diǎn),清風(fēng)醉人,是夜,再一次堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想——飛舞,像燕尾蝶一樣。我以為,只要我努力,就可以成功。
戛然而止。
無(wú)力跌坐在地上,慘白的燈光好冷,忘了,怎么會(huì)忘記這么重要的舞步?!音樂(lè)停止的一瞬,世界如死般寂靜。我是怎樣下臺(tái)的,天知道。
像一條猛然被海浪沖上海灘的魚(yú),離開(kāi)了水,艱難的呼吸。每一個(gè)下腿,俯腰,頷首,我如此的苛求,現(xiàn)在卻因?yàn)檫@樣荒唐的理由在比賽中付諸東流!
停止的是音樂(lè),還是燕尾蝶的夢(mèng)想?
頻道鎖定在《動(dòng)物世界》,今天是蝴蝶專欄。
……它掙扎著,撲棱著,試圖從曾經(jīng)的家園中破繭而出,它為此不顧一切,頭破血流,決不罷休!
大雨傾盆,夏天的暴雨,讓生靈們措手不及!
電閃雷鳴,風(fēng)雨交加!蝴蝶仍在努力,它不屈,它不服,它發(fā)誓要掙脫束縛。
喉嚨口緊緊地扼住,思想,在堅(jiān)持與放棄的邊緣苦苦徘徊……
豁然,心中似乎感應(yīng)到了,咔嚓,回過(guò)神,燕尾蝶!成功了么?!它撲閃著迷幻的翅膀,在空中劃出一道道優(yōu)美的'弧,你,終究等待到了,你的破繭而出!日月變換!星辰輪回!
心中一癢,你的翅膀,觸到了我的心!
風(fēng)停了,雨累了,路,依舊要走。
翌日,我擦干淚,眼前永遠(yuǎn)忘不了的風(fēng)景——燕尾蝶的破繭而出!
幽幽夜幕中,如蝶在喃喃低語(yǔ),你要努力,等待,不懈,期待自己的展翅,飛舞……
不會(huì)忘記,我的燕尾蝶,你突破的那一刻,那是永遠(yuǎn)的風(fēng)景,我,記住了。
風(fēng)景的作文 篇9
“一起玩兒吧。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,卻讓兩個(gè)人手腕上纏上了名叫友情的絲帶。一晃兩年過(guò)去,我們已經(jīng)親如姐妹。如今我們坐在同一間教室里,仍穿著那一身蔚藍(lán)色的校服,之間的來(lái)往卻不是初識(shí)般羞澀拘謹(jǐn)。又是一陣春風(fēng)吹過(guò),心底那道風(fēng)景又浮現(xiàn)在眼前,藍(lán)天,白云,還有草地上微笑著的兩人。
那是一次春游。我興致勃勃地戴好帽子,和同學(xué)們一起坐上了去游玩的大巴。學(xué)校組織的各種活動(dòng)過(guò)后已然是中午了。草草解決了午飯問(wèn)題,我們開(kāi)始了自由活動(dòng)。我起身朝你在的方向跳去卻忘記看腳下的路,突然身子一歪,腳脖子傳來(lái)一下撕心裂肺的痛。隨即,我跌坐在了地上。
唉。把腳脖子扭了,這可怎么“自由活動(dòng)”啊!我無(wú)助地看著身邊的同學(xué)一起組好團(tuán)地離我而去,卻什么也做不了。誰(shuí)愿意帶著我這個(gè)“拖油瓶”呢!正哀嘆著,你走了過(guò)來(lái)!霸趺礃?腳好點(diǎn)沒(méi)?”你走到我身邊,蹲下身子查看我的傷勢(shì)。視線從腳傷處移開(kāi),映入眼簾的便是你滿臉的關(guān)切。“你說(shuō)你,走道也不看著點(diǎn)路……”你低著頭,額邊未別起的碎發(fā)垂在鬢邊。這一刻,調(diào)皮的春風(fēng)也靜默了,時(shí)間好像靜止了一般!拔液枚嗔,你快去一起玩兒吧!”打破這平靜,我苦笑著說(shuō)!斑@不來(lái)找你了嗎?我扶著你,我們慢慢走!”那一瞬間我愣在了原地?粗氵f過(guò)來(lái)的手,我終是笑了,只是鼻子有些酸。
扶著我,我們一起慢慢順著小溪,爬上了山頂!白獣(huì)兒吧!”你先扶著我慢慢坐下,隨后自己也坐在了我的旁邊。微風(fēng)拂過(guò),帶著小溪流的清爽,攜著青草的芳香。我順勢(shì)躺下,仰望湛藍(lán)色的天空。悠悠白云輕飄飄地浮在天空,樹(shù)梢上的喜鵲好像在這為我們歌唱。見(jiàn)我躺下了,你也一起躺下了,耳畔輕輕搖晃的小草好像在說(shuō)著悄悄話。午后的陽(yáng)光暖洋洋的,樹(shù)影斑駁,陽(yáng)光從樹(shù)葉間的縫隙中鉆出來(lái),灑在我們身上,泛起一陣陣暖意,而我的.腳也好像不痛了。
側(cè)過(guò)頭,你鬢角的碎發(fā)被風(fēng)吹起,飄在空中。你的側(cè)臉被微風(fēng)輕拂,溪水渲染開(kāi)往事,勾出了一幕幕這樣美的風(fēng)景。還記得,是你,在我的手凍得快沒(méi)知覺(jué)的時(shí)候用你手上好不容易積攢的熱量給我暖手;是你,在我最難堪的時(shí)候站出來(lái)維護(hù)我的尊嚴(yán);是你,在我的心情跌落谷底時(shí)給我安慰,給我力量和信心……
藍(lán)天,白云;青草,小溪;我們,微笑,將這段光景珍藏。我,嘴角輕勾,將這段風(fēng)景私藏!
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