（薦）風(fēng)景作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的風(fēng)景作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
父親，不善言辭的父親，但每一個(gè)舉動(dòng)都包含了他對(duì)家人的愛，在我眼里，也是一道美麗的風(fēng)景。
父親平時(shí)不善言辭，但工作起來的認(rèn)真勁是無法想象的，在我心中他是萬能的，無論是家具，還是電器他都能修好，對(duì)于家人，他是認(rèn)真負(fù)責(zé)的一個(gè)個(gè)好父親。
夏天，天氣悶熱有多雨，大雨傾盆而下，真讓人不舒服，一個(gè)夜晚，吃完飯?zhí)稍谏嘲l(fā)上，翹著腿，與父母閑聊，看著電視上的畫面，樂呵呵的笑著。突然，燈滅了，空調(diào)慢慢停止了呼吸，電視上多彩的畫面瞬間消失，黑暗籠罩了整個(gè)房屋，我害怕地躲進(jìn)媽媽懷里。此時(shí)，父親利索的掏出手機(jī)，借著這一點(diǎn)光亮開始檢查路線，家里電閘沒壞，一定是電箱出了問題，他麻利地穿好雨衣便走出了家門，我與媽媽點(diǎn)燃蠟燭在家里等他。
時(shí)間一分一秒過去，我和媽媽擔(dān)心他，便撐著傘走出了家門，找到了父親，他站在梯子上，搗弄著電箱，雨啪啪地打在他身上，我喊了一聲：“爸爸”他有些吃驚地看了看我又說：“快回去，別感冒了�！毕轮辏赣H心里也著急，她說：“修不好就先別修了，等天好了再修，也不急�！薄安恍校√爝@么熱，你們娘倆也受不了，快回去吧。”我和母親也只好回了家。
在家里，燭光將客廳照得通紅，周圍一片寂靜，我縮在母親懷里，等著父親回來。不知過了多久，屋外的大門被推開了，我推開屋門，看到了一個(gè)身影，走近了，原來是父親，雨還在不停的下，豆子大的雨珠打在他的.雨衣上，流到他紅潤(rùn)的面頰上，褲子已經(jīng)濕了，腳下的鞋子沾滿了污泥，但見到我時(shí)，微笑立馬呈現(xiàn)在他的臉上。
我永遠(yuǎn)也忘不了，那個(gè)衣服被雨水浸濕，鞋底沾滿污泥，卻依舊微笑面對(duì)孩子的父親。父親，你就是一道風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
翻開記憶的相冊(cè)，品味那濃厚而香醇的愛……
媽媽·圍巾
窗外，風(fēng)兒呼呼地吹著，好像不知疲倦似的。媽媽輕輕地走到我身后，變戲法似的從身后拿出一條圍巾。哇！好漂亮的七彩圍巾，看上去就像一道美麗的`彩虹。就在接過圍巾的剎那間，我看見了媽媽的那雙手：通紅的手上布滿了凍瘡，好像剛剛涂過藥，手指也腫得很厲害。我的眼睛模糊了，眼前仿佛又出現(xiàn)媽媽在柔和的燈光下為我一針一線趕織圍巾的情景。
哦，一條七彩圍巾在寒冬里為我筑起一道美麗的錦屏。
朋友·桔花
今天是我生日，原以為沒有人知道。雖然我能理解爸爸媽媽的忙碌，但心里不免有些失落。回到家，忽然發(fā)現(xiàn)門口有個(gè)紙盒，推開門，打開紙盒，里面是一枝桔花兒，下面枕著一張漂亮的卡片：“朋友，知道你不喜歡其他花兒，所以就送了桔花。在你十六歲生日之際，我真誠地送給你最美好的祝福！”此刻，一陣桔花香氣立刻沁入心脾。
哦，一枝桔花兒在我的生日里給我的心情添上了溫馨的一筆！
老師·紙條
臨近中考，一切都那么匆忙，我的心情也壞到了極點(diǎn)。老師布置好作業(yè)，我回到家，打開作業(yè)本，一張紙條滑落下來：“孩子，最近看你的心情好像不是很好，是不是中考復(fù)習(xí)太緊張了？老師相信你會(huì)堅(jiān)持住，挺過中考的。記住：自信是成功的基石，堅(jiān)強(qiáng)是飛翔的翅膀，祝你成功！”看著看著，我的眼淚禁不住流了下來。
哦，一張小小的紙條也會(huì)成為催我奮進(jìn)的動(dòng)力。
一條七彩圍巾，一枝桔花兒，一張小小的紙條，是愛把它們串聯(lián)成一道美麗而永恒的風(fēng)景線！
風(fēng)景作文 篇3
生活中并不缺少美，人們只是缺少發(fā)現(xiàn)。世界那么大，到處是山清水秀的美景。但我覺得，世界上最美的風(fēng)景，并不是高山碧水，最美的“風(fēng)景”，應(yīng)該是文明。
假期，我和爸爸媽媽一起去北海玩，我們?cè)诳拷碁┑囊凰e館住了下來。
第二天清晨，我早早地起了床，那時(shí)太陽剛剛從海面升起，整個(gè)海灘靜悄悄的，孤單的海風(fēng)吟唱著溫柔的旋律，海浪在一遍遍地試圖叫醒沙灘。我坐在陽臺(tái)的椅子上，遙望著海浪拍打的沙灘，沙灘上滿是昨夜人們遺忘的垃圾。忽然，遠(yuǎn)處出現(xiàn)一高一矮的兩個(gè)身影。我仔細(xì)一看，原來是一對(duì)父子，父親拉著兒子的手，走幾步就彎一下腰。原來他們?cè)趽炖�。父親拿著一個(gè)大袋子，把撿起的`垃圾裝起來，而年幼的兒子，也踉踉蹌蹌地跟著父親一直撿。
天越來越亮了，太陽用溫暖的光芒照明世界，海風(fēng)的伙伴海鳥們也出來了，沙灘上開始有了三三兩兩的游人。那對(duì)撿垃圾的父子也慢慢地將沙灘的垃圾清理得差不多了，他們正邁著悠閑的步子往回走。海霧完全被陽光給掀走了，可父子倆的身影還是漸漸地模糊，最后消失了。
現(xiàn)在沙灘上已經(jīng)人頭攢動(dòng)了，人們還是像平常一樣，有了垃圾就隨手一扔。父子倆的辛苦勞動(dòng)白費(fèi)了。但是，如果沒有他們的話，也許沙灘早就被垃圾完全覆蓋了吧！
風(fēng)景固然是美的，但如果沒有文明，再美的風(fēng)景也會(huì)被人們的陋習(xí)給埋葬。如果我們都能像那對(duì)父子一樣，那美麗的風(fēng)景就會(huì)長(zhǎng)存。那對(duì)父子有著最善良、最美麗的品質(zhì)——文明，我想這才是最美麗的風(fēng)景吧！
風(fēng)景作文 篇4
游玩過許多風(fēng)景如畫的地方，巍峨的泰山、迷人的三亞、神秘的云南、蜿蜒的長(zhǎng)江三峽，都給我留下了深刻的印象。而成為永遠(yuǎn)留在我心底的那一片風(fēng)景卻是那一次溫暖的邂逅。
那是一次暑假，徜徉在西子湖畔，信步湖堤，滿眼“水光瀲滟”的景致，我陶醉在“淡妝濃抹”的美境里。“暖風(fēng)薰得游人醉”，不知不覺中，有點(diǎn)疲憊和口渴，想著在這樣的美景中要是能喝上一杯清涼的茶該多愜意啊。
抬頭四顧，一個(gè)醒目的大字“茶”映入眼簾。隨著我的腳步聲，一個(gè)微笑迎向了我�！袄习�，我要一大杯涼茶�！薄昂�，馬上來！”又是一個(gè)微笑，暖人心窩。我接過一杯茶咕嚕咕嚕地喝下去，頓時(shí)爽多了�！霸賮硪槐�！”我掏出手帕擦去額頭上那晶瑩剔透的水珠。
坐在一張清涼的石板凳上，漫不經(jīng)心地環(huán)視著整個(gè)涼亭，一彎柳枝向亭內(nèi)伸展，一張長(zhǎng)方桌，上面擺著一個(gè)面盆——盛著洗杯的'潔凈的水，兩條潔凈的干毛巾，兩副茶壺，若干杯子。更引我注目的是櫥中上層放著各式各樣的茶葉。
我的視線漸漸轉(zhuǎn)移到這位茶老板身上，他四五十歲的光景身著圍裙。頭臉洗得很干凈，只見他笑瞇瞇地一手傾著茶壺，用壺嘴試碰著杯口，緩緩地向杯中倒茶，這時(shí)我驚訝了，原來他戴著的是盲人墨鏡。“別急，茶就來。”他面帶微笑，笑得那么甜。倒?jié)M那杯茶，雙手端起正朝著我的方向遞來：“來，喝吧。剛剛沏好的，挺香。”他仍然面帶微笑。
我上前雙手接過茶，用心去品味，濃郁醇香，淡淡的苦澀。我又一次細(xì)細(xì)地看著他，潔白的圍裙，黑色的盲人眼鏡——
喝完茶，我掏出一元錢給他，他用手摸著：“噢，太多了，只收三角，還你七角。”我的心中又升起一股暖意�！按蟛�，這七角錢你就留著吧�！薄安恍邪。抑皇菫槁啡颂峁┮粋�(gè)方便�！闭f著便向我微笑。
此時(shí)，醇美的茶，溫暖的微笑，與這湖光山色構(gòu)成了一幅完整的風(fēng)景。“最愛湖東行不足”，因?yàn)檫@里堤長(zhǎng)、水柔，因?yàn)檫@里人美、情真，這些都是留在我心底最動(dòng)人的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇5
春天的氣息：清新、令人著迷，善變、令人壓抑。
似乎是早餐沒吃飽的原因，坐在第一排吃飽了粉筆灰。是該吸吸清新甜蜜的空氣凈化自己，不然肺塵病是你的伴侶。左側(cè)窗前第一排真是個(gè)錯(cuò)誤的選擇，也是觀景的佳地。教室門開著，走廊的旋風(fēng)一吹把粉筆灰吹的漫天飛舞，像是“開個(gè)唱”樣噴的禮花，在陽光的透射下極其艷彩。一落桌上、身上就是白色粉末，干燥的嗆鼻。
粉筆灰打消了原本就興趣不高也不感冒的English課。我干脆雅致的坐在窗前觀窗外景。好大一塊草地，綠意盎然、矗立之上的幾棵開滿花苞葉芽的大樹小樹如雨傘般的慢慢撐開了占領(lǐng)它的領(lǐng)空權(quán)。
微風(fēng)吹動(dòng)的那綠葉搖搖欲墜，地下的小草也如鞠躬般的俯首。唯獨(dú)窗外斜前方的幾棵高大威猛的松柏在那鎮(zhèn)定自若、屹立不動(dòng)，微風(fēng)在它眼里如呼吸，不動(dòng)聲色。宛如君王般的威嚴(yán)震懾著周圍的'花草樹木。
城市的天空能看出最少的是鳥兒飛行的軌跡。各種原因的導(dǎo)致再也看不到從前那般成群結(jié)隊(duì)的鳥群掠過。只有個(gè)別的膽小的鳥兒躲在那枝椏深處蹲在那提心吊膽的“jiao春”。形勢(shì)的所逼使得它行事也這么的格外小心隱蔽。
天氣很詭異，溫度也很怪乎。明明是陽春卻給人涼風(fēng)習(xí)習(xí)的感覺。剛剛趴桌上睡起，鼻塞流涕，真是“心灰意冷”。一點(diǎn)沒睡醒來的極佳狀態(tài)，還是昏昏欲睡的病態(tài)�？粗巴饪梢月牭玫綐淙~被微風(fēng)吹的互相間擊打出的優(yōu)美旋律，奏出了想象中也如堪比傳說中春天的“鶯歌燕舞”的情景。
寫著寫著又看向窗外，天氣一下昏沉下來，貌似吹來了一頂碩大的幾十平米的黑云，蓋住了我視線內(nèi)上空的陽春光景。
這邊春天就是這么的多變。多云轉(zhuǎn)雨半時(shí)晴，風(fēng)來欲雨春捂衣。
風(fēng)景作文 篇6
在新學(xué)樓對(duì)面的老教室，每天一到教室時(shí)，就會(huì)經(jīng)過幾棵桂花樹，一股濃烈的幽香沁人心脾，激蕩魂魄。再仔細(xì)瞧去，在那密密的樹葉后面，那些米粒大小的嫩黃的花兒正如天空的星星閃爍，卻又十分靜怡，毫無張揚(yáng)之意，在暗暗地飄香。走進(jìn)教室，同學(xué)們有的.嬉笑有的在看書，有的在談?wù)摻淌彝庥袔最w枇杷樹，不時(shí)，就有同學(xué)去摘枇杷吃，還吃的津津有味。對(duì)面是學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的教室，他們每天一下課也在教室外的樹下玩。
在旗臺(tái)邊上也有幾棵花放在那兒。每天一走進(jìn)哪兒就會(huì)聞到淡淡的花香。教師們的辦公室旁也有幾張兵乓球臺(tái)。一上體育課，同學(xué)們就跑到哪兒去玩。
這所學(xué)校的老師們個(gè)個(gè)和藹可親，校訓(xùn)的主題是仁愛，他們讓我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)刻刻都要仁愛對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
校園的風(fēng)景無處不在，只要你細(xì)心尋找，發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)找到那一道道亮麗的風(fēng)景線。如果你沒有找到，你不是缺乏什么，而是沒有細(xì)心。在生活中，你也要試試看看細(xì)心的尋找，尋找屬于你自己的風(fēng)景線。
風(fēng)景作文 篇7
“校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，校園是人生第一起跑線。在這個(gè)美麗的地方，我們寫下了童年的詩篇。啊，玉林！啊，玉林！我們童年的樂園�！毕肫疬@首歌，我就想起了我美麗的校園——成都市玉林小學(xué)。我還想起了那滿墻綠綠的爬山虎！
春天，草綠花開，爬山虎的嫩芽從綠色的.莖桿中鉆出來，綠中透著一點(diǎn)嫩，嫩中又有一點(diǎn)潤(rùn)，讓我想起嬰兒的肌膚。爬山虎卷卷的又像一個(gè)個(gè)小畫軸，慢慢地舒展開，摸上去滑滑的。
夏天，大地一片翠綠，鮮花盛開，爬山虎也長(zhǎng)得更加茂盛了，葉子變成深綠色，每一片葉子都像一把把紙扇子。有時(shí)你感覺到很涼快，說不定就是“紙扇子”在為你扇風(fēng)呢！
秋天的爬山虎，一片金黃。站在高處往下望，整個(gè)藍(lán)天樓被這一片金黃包圍著，有時(shí)也會(huì)落下幾片，這個(gè)時(shí)候，我們學(xué)校的小花園也成了葉子和花的天堂了。
冬天，爬山虎的葉子落盡了，露出了它那枯藤，雖然只剩下枯藤了，但爬山虎仍然靜靜的附在墻上。這時(shí)我心里有無數(shù)個(gè)問號(hào)：這些爬山虎是怎樣牢牢地爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手？爬山虎又是怎樣爬上去的呢？帶著這些問號(hào)，我上網(wǎng)查詢了資料。原來，卷須就是爬山虎的“手”，這只“手”非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球也可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長(zhǎng)在墻上的法寶。
爬上虎讓我想到了我們玉林小學(xué)團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的精神。
啊！我喜歡婀娜多姿的爬山虎，我更喜歡美麗的成都市玉林小學(xué)。
風(fēng)景作文 篇8
我們的院子風(fēng)景可美了，我來給大家說一說吧！
首先，我在我的房間一眼望去能看到許許多多聳立著的大高樓。好美��！
晚上，一切都很好，也很寧靜，圓圓的月亮閃閃發(fā)光，一閃一閃的星星好像在說：“小朋友快回家吧！天都這么黑了，快回去吧！”晚上夜空紫藍(lán)紫藍(lán)的`可漂亮了，燈光照著大地，大地變成了黃色，只要是有亮光的地方都有許多的小蟲。
白天，有一戶人家養(yǎng)了一群可愛、雪白的小鴿子，扇動(dòng)著美麗的翅膀，昂首挺胸的飛在湛藍(lán)的天空中，我好羨慕它們有一雙多么好的翅膀，可以自由自在的生活在藍(lán)天中，每天都能見到它們，不管是晴天還是雨天。
又是一輪紅日高高的掛在天空中。院子里還有許多大樹，有的上面有看不清的鳥巢，傍晚鳥兒向那飛去，因?yàn)槟鞘区B兒的家。
院子的風(fēng)景真美呀！
風(fēng)景作文 篇9
來到了這個(gè)新學(xué)校，四處風(fēng)景怡人，還有清新的空氣，早起賽賽跑，去唱歌，去朗誦，逛幾個(gè)圈兒，去欣賞風(fēng)景，一切目不暇接。
無意之間，看見了一個(gè)小池塘，起初還沒感到什么，當(dāng)見到池塘中的錦鯉一群一群搶著吃面包渣時(shí)，我不禁闊然開朗。雖然我是養(yǎng)珊瑚蟲的，平時(shí)見到這些小家伙都不起眼。但是，看見它們爭(zhēng)先恐后滑稽的動(dòng)作，我釋然了，不禁笑了起來。
在水族箱中的海水魚們，不僅需要卓越的水質(zhì)，還要你時(shí)常關(guān)注，一串串雜亂的數(shù)據(jù)呈于眼前，令人深感惆悵。珊瑚蟲那就更難了，人需時(shí)慭慭，馳過便闌珊。
這清漻的水中潛伏著重重危機(jī)，但它們不像珊瑚那樣?jì)赡邸Ｏ麓笥炅�，去水底躲躲，烈日暴曬，在石頭旁歇息下在艱苦的環(huán)境，它們都能包容，不會(huì)去斤斤計(jì)較，這就是它們生存的哲理吧！
盡管校園中有那么多楚楚動(dòng)人的花兒，草兒，但是，我卻不去欣賞它們，即便是蔚然成蔭，我實(shí)在太忙了，整天浸在學(xué)習(xí)的世界里，自然的景色也被我淡忘了。但是，當(dāng)無意中走過那無瑕的池塘是，黠慧的魚兒向我游來，我憔悴了。一個(gè)這么小的池子，竟容納了這么多的魚，它們朝夕相處，共同尋覓食物，它們的團(tuán)結(jié)和友誼使人贊嘆不已。
風(fēng)一絲一絲幽幽的，當(dāng)我把小快的餅干丟下去時(shí)，它們蜂擁而至，一掃而光，它們對(duì)生命的欲望是多么強(qiáng)烈，它們的考慮是那么周到，那么纖細(xì)無遺，連魚兒都不放棄生命，那么人類，為什么要去放棄生命呢？假如有一天，你恚怒了，你放棄了，你蒼白了，但你決不能死，要勇敢的活下去。
沆瀣的`秋風(fēng)吹來，水中的魚兒還在嬉戲，一位恬淡寡欲的人佇立在池塘邊闡述自己的辛酸，旁畔的花兒傾聽著，隨風(fēng)逐動(dòng)，黃色的高潔，白色的淡雅，紅色的熱烈而深沉，紫色的憂愁而惋惜。
風(fēng)景作文 篇10
我想成為一位作家，用最華麗、最美麗的文字來描寫這風(fēng)景。
我想成為一位攝影師，用最好的相機(jī)，最好的膠片來定格這風(fēng)景。
我想成為一位音樂家，用最動(dòng)聽的曲調(diào)，最美妙的音符來歌唱這風(fēng)景。
想來想去，我還是想成為一位畫家，幾處渲染，幾筆勾勒，繪出這壯美的崇山峻嶺，溫婉的江南水鄉(xiāng)，這無與倫比的風(fēng)景。
你看，這就是我的畫：
這處是長(zhǎng)城，中國古代人民勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶，更是整個(gè)中華民族的脊梁。一塊塊厚重的石磚，組成一個(gè)整體，宛如一條酣睡神龍。那石磚就是龍鱗，閃耀著刺眼的光芒，噓，小聲點(diǎn)，它在覺醒。
這處是青藏高原，那片比南極更為純凈的凈土，沒有可以的雕琢，有的只是大自然的鬼斧神刀和質(zhì)樸的牧人。這里的天空，我留下了大片的空白，因?yàn)檎也怀鲱愃频乃{(lán)色。如此的藍(lán)色，有種魔力，甚至有些絢爛的藍(lán)色，而那白色的雪山，白色的云朵，是白紙也不能代替的，這春節(jié)的顏色，真的是只應(yīng)天上有啊!
這處是西湖，小女子般柔柔的水。一位美麗的仙子，淡妝濃抹總相宜。那如同綢帶的水，似乎還有著陽光的余熱。
這處是孫犁筆下的蘆花蕩，傍晚的蘆花蕩。橙色的天空，讓整個(gè)世界被暈染出片片激情的顏色。這里的`水，泛起層層波瀾，每一層都親吻一次蘆葦。這蘆葦不像孫犁寫的：狠狠地往上鉆。而是害羞地彎下腰，不讓別人看見它那紅紅的臉。聞著稻田里傳來的芳香，沐浴這懶懶的陽光，我沉浸在這片夕陽的顏色中。
這處是內(nèi)蒙古的大草原�！疤焐n蒼，野茫茫風(fēng)吹草地見牛羊”我似乎還可以聽到詩人在吟唱這草原。牧羊人驅(qū)趕著牛羊，不時(shí)還會(huì)和小草甜美地笑笑。
太多太多風(fēng)景，怎么也畫不盡。只是這山、這水、這天、這一切都如同烙印，刻在了我的骨子里。最后，我用一只雄赳赳的公雞來代替了那些畫不完的風(fēng)景。它屹立在最高的屋脊，俯視著最美的風(fēng)景。
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