風(fēng)景的作文經(jīng)典(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
在我外公外婆家，有一個(gè)小小的公園，那里是我的樂(lè)園。
這是一個(gè)老公園，它跟別的公園沒(méi)什么兩樣，都有運(yùn)動(dòng)器材，但是都很老舊了，平時(shí)來(lái)的人也不多，但它卻是我心中最美的圣地。公園的入口兩旁各有一棵大樹(shù)，像是兩位盡職的士兵，守護(hù)著這里。走進(jìn)去，你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小亭子，周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了矮小的灌木叢。各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材旁都長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，蝴蝶在秋千架間飛舞，蜻蜓在雙杠上駐足，走進(jìn)一條纏滿(mǎn)了又粗又大的樹(shù)藤的長(zhǎng)廊，一條清澈的小河便呈現(xiàn)在眼前，粼粼水波上閃耀著銀白。偶爾也會(huì)有幾個(gè)人在釣魚(yú)。向河的對(duì)岸望去，就可以看到疾馳而過(guò)的地鐵與隆隆作響的火車(chē)。整個(gè)公園到處洋溢著自然的氣息。
從我有了記憶開(kāi)始，老公園就已經(jīng)成為了我的樂(lè)園。每次去外公外婆家，我都會(huì)纏著外公讓他帶我去公園里玩。其中，我最喜歡的就是坐在那個(gè)由一根鐵棍，兩條鏈子做成的秋千上蕩來(lái)蕩去，一邊仰望著徐徐轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)，讓它帶著我們童年的'夢(mèng)想一起飛翔。
我的樂(lè)園承載著我的歡笑、我的快樂(lè)、我的童年，聞聞桂花的清香，等等河對(duì)岸的火車(chē)……不計(jì)其數(shù)的童年回憶都留在了我的樂(lè)園里。
風(fēng)景的作文 篇2
我很喜歡冬天，大雪像給大地鋪上了一層白色的地毯，今天我和小月一起去找冬天，我說(shuō)：“看誰(shuí)先找到”，于是我和小月出發(fā)了，我找到了，松樹(shù)像一位軍人在寒冷的冬天里站著，小河里的小魚(yú)兒像在和我捉迷藏，東找西找還是找不到，遠(yuǎn)處隱隱約約有幾戶(hù)人家，在雪景下十分壯觀，看到大樹(shù)一片片葉子落下，我想到一個(gè)成語(yǔ)：“葉落歸根”，遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的群山，一山高一山低，屋頂上的冰雪掉了下來(lái)像和我家的貓玩游戲，我還看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小孩在和他們的好朋友做游戲，我聽(tīng)到小孩歡樂(lè)地喊聲，仿佛像到了可愛(ài)房間里的查波小孩一樣可愛(ài)。
我想這么美麗的`景色讓我來(lái)評(píng)價(jià)的話(huà)一定是非常好，我講完了，小月你講吧！可小月說(shuō)：“你知道旁邊有我，你把我要說(shuō)的全說(shuō)完了！”在一旁的我笑的都變成傻子了！
真是美麗的冬天��！
風(fēng)景的作文 篇3
在一生中，我會(huì)遇見(jiàn)很多人，他們匆匆路過(guò)我的生命，成為我心中的一幅幅風(fēng)景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過(guò)客�？墒悄�，媽媽?zhuān)瑓s是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。 我去繪畫(huà)比賽那天，你病了。比賽場(chǎng)地不算近但也不太遠(yuǎn)，我想自己走著去，于是好說(shuō)歹說(shuō)你才同意我獨(dú)自前去�？删涂斐鲩T(mén)時(shí)，天公不作美——下起了傾盆大雨，這下你說(shuō)什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿顏料畫(huà)筆什么的，怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對(duì)我說(shuō)。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?
走在路上，我想替你拿傘，畢竟你是病人，可你卻堅(jiān)決要自己拿，“你拿傘的話(huà)和我不送你有什么兩樣?”我拗不過(guò)你，只好將傘交給你。雨很大，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。走在我們前面的兩個(gè)人也是同撐一把傘，他們?cè)趺炊加幸话氲纳碜訚窳四?我轉(zhuǎn)頭看你，原來(lái)你把傘向我這邊靠著，我輕輕將傘推往你那一邊，可過(guò)一會(huì)兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說(shuō)：“這把傘太重拿不穩(wěn)。”這是一個(gè)多么拙劣的謊言啊，卻又那么的美麗動(dòng)人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無(wú)心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?
到了考場(chǎng)我看見(jiàn)有些家長(zhǎng)也送了過(guò)來(lái)，他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣，而孩子們都不耐煩地?fù)]揮手就進(jìn)了考場(chǎng)。你卻什么都沒(méi)說(shuō)，事實(shí)上從我們出發(fā)開(kāi)始就沒(méi)有多說(shuō)幾句話(huà)，幾乎一路沉默。你說(shuō)過(guò)怕傳染給我。我走進(jìn)考場(chǎng)后回頭看，卻發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有走開(kāi)，你朝我做了個(gè)加油的手勢(shì)，然后對(duì)我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點(diǎn)回家呢?為什么我看見(jiàn)你的笑心中頓時(shí)充滿(mǎn)力量?我想我明白了，都明白了……
后來(lái)我在主題為“愛(ài)”的繪畫(huà)比賽中畫(huà)了這樣一幅圖畫(huà)：在一片灰暗中，一個(gè)撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫(huà)顯得帶著些暖意。我給它取名為《風(fēng)景》。
是因?yàn)閻?ài)吧，你帶病冒雨送我去考場(chǎng);是因?yàn)閻?ài)吧，你把傘向我傾斜;是因?yàn)閻?ài)吧，你既怕傳染給我又想為我加油鼓勁;是因?yàn)閻?ài)吧，我看見(jiàn)你的笑容才會(huì)感到一種溫暖的力量…… 那是我心底的風(fēng)景，火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛(ài)的雨露，對(duì)嗎? 這是留在我心底的一幅，愛(ài)的風(fēng)景……
幸福為何總在遙遠(yuǎn)的山那邊？
小時(shí)候曾聽(tīng)過(guò)一首外國(guó)民謠,不知何故那頭兩句就一直印在腦子里.這兩句是:在那遙遠(yuǎn)的山那邊,人說(shuō),幸福就住在那里??
后來(lái)年事漸長(zhǎng),每想起這兩句歌謠,就產(chǎn)生疑問(wèn),但又不敢問(wèn)人.
稍稍長(zhǎng)大以后,我開(kāi)始偶爾看到,并蓄意去注意看起來(lái)好像很幸福的人。我想，幸福的人，必是幸福住在他們家。幸福肯住在他們這兒，他們當(dāng)然是與旁人很不一樣。
看到一些幸福的人，果然是很不一樣的。譬如，�？吹揭粚�(duì)夫婦從花園宅邸走出來(lái)，衣著華麗，面帶笑容，手牽著手。他們的表情是那么自信，那么快樂(lè)地笑。我想，他們是幸福的。
當(dāng)時(shí)，我們家很窮，父親不在，母親天天以淚洗面。我們幾個(gè)兄弟姐妹都覺(jué)得我們是很不幸福的。
凡是幸福的.人，都是很陌生的人；凡是我比較熟悉的人,好像都不怎么幸福。我的二姑媽?zhuān)薜揭患液芨挥械娜思�，�?tīng)母親說(shuō)，二姑媽?xiě)?yīng)當(dāng)很幸福的。但二姑媽每次到我們家就向母親傾訴婆婆待她不好。丈夫欺負(fù)她，有一次我還看到她悄悄擦眼淚。自此在我心目中，她那華麗的衣服不再代表幸福。大姊出嫁了,嫁的是很體面的人家。她每次回來(lái)，面帶微笑，鄰居們都對(duì)母親說(shuō):“你女兒嫁的好福�。∧赣H與大姊都默認(rèn)。但我好幾次看到她們兩人單獨(dú)相對(duì)時(shí)默然無(wú)言,神色悲戚，我不敢問(wèn)，但我感覺(jué)得出大姊并不幸福，而且非常不快樂(lè)。 于是我開(kāi)始有了一點(diǎn)了解，幸福一定是住在很遙遠(yuǎn)的地方，一定是住在山的那一邊。因?yàn)檫b遠(yuǎn)的人是美麗的，陌生的人是很遙遠(yuǎn)的。陌生的人走來(lái)走去，穿著美麗的衣服微笑，你只看見(jiàn)他們的幸福，你并不知他們回家后，是否擦過(guò)眼淚，是否神色悲戚。
母親生了一場(chǎng)病后，臉色蒼白，身體衰弱。她要去菜市場(chǎng)，我有點(diǎn)不放心，我說(shuō)要陪她去。母親說(shuō)：“在家里用功讀書(shū)。”但我一再堅(jiān)持，母親便欣然同意。
一路上母親拉著我的手，我一手替母親拿著菜藍(lán)子。我們買(mǎi)的不多，因?yàn)槲覀冎挥匈I(mǎi)一點(diǎn)青菜的錢(qián)。回途上，遇到了一位從前的鄰居太太，鄰居太太拉著母親的手大驚小怪：“喲，你的兒子長(zhǎng)了好多了，上中學(xué)了？”她問(wèn)�！敖衲陝倓偵铣踔�，省立初中�！蹦赣H微笑著回答�！鞍。∧懵斆鞯膬鹤�,還會(huì)替你拿籃子!你真幸福!”母親沒(méi)有回答，但母親笑了，笑的很開(kāi)心。我從未看過(guò)母親笑的如此開(kāi)心。我覺(jué)得母親可能在那一剎那，是真正幸福的。我突然覺(jué)得，我和母親都在一個(gè)很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方。
那地方我們從未去過(guò)。
致我們終將逝去的童年
如同珠寶盒的童年，歡聲笑語(yǔ)綴連著顆顆潔白的珍珠，微涼的翡翠伴著淡淡的憂(yōu)傷與遺憾。黑色的瑪瑙裝點(diǎn)著挨打時(shí)的嚎啕大哭，父母的叮嚀化作塊塊發(fā)光的金子，這便是童年，如同珠寶盒的童年，我的童年。
有時(shí)，回憶起來(lái)便會(huì)哈哈大笑。
有時(shí)，回憶起來(lái)便會(huì)熱淚盈眶。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著另一個(gè)我自己，她頭發(fā)短短的，很矮，中等的身材，臉上掛著燦爛的笑容。她輕輕的告訴我，原來(lái)我長(zhǎng)大后是你這個(gè)樣子啊。我笑著，她說(shuō)······
我很快樂(lè)，我是你美好的童年時(shí)代，我愛(ài)哭，愛(ài)笑，喜歡蹦蹦跳跳，每當(dāng)走過(guò)一條條小路時(shí)，總會(huì)摘下一片片草葉，一朵朵小花，隨走隨玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我可以踢起路上的小石子，還可以吹著口哨，那是我自由的童年時(shí)代。她還說(shuō)：
我想笑，可以大聲的笑，想哭的時(shí)候也可以哭，不用佯裝堅(jiān)強(qiáng)。享受著那一份簡(jiǎn)單而單純的快樂(lè)。
風(fēng)景的作文 篇4
純凈得沒(méi)有一絲雜質(zhì)的藍(lán)，變化多端卻使人心曠神怡的綠，人造的卻又與自然融為一體的白與黑，都在一絲不染的樸素中跳躍起來(lái)。活潑可愛(ài)的生靈飛翔著，跳躍著或是攀爬在這無(wú)邊是藍(lán)、綠、白、黑之間。這就是我的家鄉(xiāng)——遠(yuǎn)離塵囂的鄉(xiāng)村。
雨后晴空
天空擁有寶石般璀璨的藍(lán)色，從每一個(gè)角度來(lái)看天，都有變化的光澤。陽(yáng)光像是被濾過(guò)似的，一塵不染地灑在身上。白云并不像棉花般纏繞在一起，而是如同一層用絲織成的網(wǎng)，織得并不均勻卻別有一番風(fēng)味：薄的云，并沒(méi)有要破的樣子，淡淡的白色，很好看；厚的云，織得密密麻麻，卻不生絲質(zhì)。往往是風(fēng)，把幾片不相連的云一同吹走，細(xì)看，卻又有一根根像絲一般細(xì)的“云線”聯(lián)結(jié)起這幾片云，頗有一種藕斷絲連的意境。燕子帶著它剪刀似的尾巴穿越在天際，優(yōu)美的弧線讓人眼花繚亂、心曠神怡。
夏日山林
山，把整個(gè)鄉(xiāng)村團(tuán)團(tuán)護(hù)住，雖然不高，卻綠得動(dòng)人。竹子特別翠綠，很是清新，微風(fēng)過(guò)處，竹子的綠色、黃色，一點(diǎn)點(diǎn)搖曳出來(lái)，霎時(shí)，搖頭晃腦的竹子，為山平添了些許俏皮和可愛(ài)。竹林中不時(shí)飄出幾只玲瓏俏麗的鳥(niǎo)兒，邊飛邊唱著娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌兒，竹子此時(shí)也沙沙作響地來(lái)伴奏。較之竹子，其他樹(shù)木是古板而嚴(yán)肅的，那近乎相同的深綠，傳遞出一種一絲不茍的氣息。
常清細(xì)水
蒼翠欲滴的群峰簇?fù)碇粭l逶迤清亮的河，只是輕輕地一瞥，河面下的游魚(yú)和細(xì)石竟可以看到它們的每一個(gè)細(xì)節(jié)：魚(yú)兒的`鱗片閃閃發(fā)亮，而石子的紋理精致而秀氣。河面有若流動(dòng)的玻璃，毫無(wú)瑕疵，干凈而透澈，讓人的心情也清澈了起來(lái)。
金秋田野
金風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷稻香，這時(shí)，展現(xiàn)在你眼前的一派豐收在望的喜景：包谷在低頭沉思一年所為，碩果在你推我擠競(jìng)占枝頭，頑童在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嬉笑耍玩，牛犢在嬌嗔地哞叫......一陣微風(fēng)拂過(guò)，那成片的莊稼便隨之傾倒，一波又一波，多么迷人的波浪！
哦，這山鄉(xiāng)的景致，著實(shí)令人贊口不絕，這一切的一切足以繪成一幅美麗的鄉(xiāng)景圖。愿家鄉(xiāng)的人們攜手共進(jìn)，守護(hù)好家鄉(xiāng)的一草一木，一山一水，為大自然平添一道和諧的風(fēng)景。
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