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寫風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-12-26 16:23:35 景色 我要投稿

寫風(fēng)景的作文經(jīng)典(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的寫風(fēng)景的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

寫風(fēng)景的作文經(jīng)典(4篇)

寫風(fēng)景的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己美麗的校園,在校園里也有許許多多美好的回憶,今天,讓你們看看我校園的風(fēng)景吧!

  走進(jìn)北大門,一直到南大門,這條到了有個(gè)響亮的名字——圣光道,道路的一旁有兩株塔松,遠(yuǎn)看像一堆堆針,一簇堆在另一簇上面。

  塔松前面還有一座噴泉,叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山,假山上種著兩棵羅漢松,下面有涓涓細(xì)流的池塘,池塘里有一座小小的拱形橋,橋下有幾只歡快的小魚游來游去。有時(shí),他們比賽跳高,有時(shí),比誰在水里游得快,陽光明媚時(shí),我在池塘邊看著他們比賽,他們跳高的時(shí)候,那陽光照到他們的魚鱗上時(shí),閃閃發(fā)光的身體,格外引人矚目。沁心泉他還有三個(gè)寓意呢!沁心泉的.背后仿效洞頭五島,充分表現(xiàn)了溫州特有的海洋文化。側(cè)面仿效梅雨潭、飛龍江,寓意了瑞安的靈性孕育了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土,養(yǎng)育一方,情系故鄉(xiāng)。沁心泉左邊有一個(gè)信息欄,上面都是一些關(guān)于學(xué)校的獎(jiǎng)狀。

  再往前走,就看見一個(gè)像小傘一樣的亭子,叫喻勉亭。我們常在那里玩耍,左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的重陽木,他有一百多年的歷史了,他就像一位白發(fā)蒼蒼的世紀(jì)老爺爺。重陽木旁有一口枯井,叫滄桑石井。他雖然是一口枯井,但上面沒有一點(diǎn)枯枝敗葉,再往里走,那就是養(yǎng)正廊,那里的紫藤很多,樹根交叉著,像麻繩一樣,像小女孩的麻花辮一樣。

寫風(fēng)景的作文 篇2

  一直往前走,卻從未在意沿途的風(fēng)景。

  ——題記

  雨起初很小,漸漸地蔓延開來,最后竟成了一場瓢潑大雨。而我著急出門,卻忘了帶傘,只好讓母親來送。

  遠(yuǎn)處,形形色色的景物透過雨,看起來十分朦朧,就像一層薄紗籠罩。不安地向四處張望。那一幕,盡管是十分模糊的,卻成為永恒的記憶。

  “雨下得太大了,寶寶,我背著你吧!蔽翼樦曇,努力地向前看,那是位母親,大約三十幾歲,腿腳明顯有些殘疾,身邊的兒子卻說:“沒事的媽媽,我可以自己走,你身體不好,我牽著你走!痹谀呛涞挠晏炖,那句話,如一縷春風(fēng)飄進(jìn)耳畔,一股暖流傳遍了全身,無論多么寒冷,都不覺得。我又向前走了走。那個(gè)小男孩只有四五歲的樣子,不算太高,穿一身黑色,一只手牽著母親,一只手拿著買的東西,他緊緊地跟著,好像生怕落在后面。母親舉傘的手不斷向兒子那邊移,她一半的衣服已經(jīng)被淋濕,盡管如此,她的臉上依然充滿著幸福和滿足。

  望著那對母子的背影,久久不能回神。

  “在想什么呢?”沉思中,母親早已來到了我的身邊,“沒什么!”,“冷了吧,把這個(gè)穿上!贝┥洗笠拢⒖逃X得溫暖了許多,“走吧!”,“嗯!蔽野褌銉A斜了一些,就像那位母親一樣,我要保護(hù)愛我和我愛的'人。

  “星星羨慕太陽的萬丈光芒,卻從未發(fā)現(xiàn)自己的柔和美麗!边^去的我不曾留意,現(xiàn)在我發(fā)覺了,幸好還不晚。

  畫面定格在那個(gè)雨天,定格在那對母子的背影上。那是我見過最美的風(fēng)景——永駐心中的風(fēng)景。

寫風(fēng)景的作文 篇3

  河岸對河流說:“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心里吧!

  ——泰戈?duì)?/p>

  循著那條蜿蜒崎嶇的羊腸小道向前去,路旁的柳樹已抽出新芽,嫩綠的仿佛可以掐出水來,徐徐的微風(fēng),吹動(dòng)著她們婀娜的身姿,不愧是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”啊!不時(shí)傳來一陣一陣的鳥鳴伴著潺潺的溪水,給這美麗的山水增添了無限情趣。

  再往上些空氣變得更清新了,嗅著這沒有一點(diǎn)雜質(zhì)的空氣,再想想我們平時(shí)的環(huán)境,車水馬龍,污水成片,樹木銳減,廢氣排放……就連空氣都有一種怪怪的味道,簡直跟這里沒法比啊!如果我們平時(shí)再不注意保護(hù)環(huán)境,毀掉這么一個(gè)干凈的地方也是遲早的事了……

  越往上走,山路就越陡峭,人煙也越來越稀少,站在巖石上,緩緩的閉上雙眼,風(fēng)兒從耳邊輕輕吹過,像一雙纖細(xì)的雙手柔柔的撫摸著我,風(fēng)穿過樹梢,一絲絲,一縷縷,帶著泥土的.氣息,帶著花的芬香,也帶著小草的清香……輕輕張開雙手,任憑風(fēng)吹起我的頭發(fā),讓風(fēng)吹透我的身體,像一只風(fēng)箏一樣在天空自由的飛翔……

  再前行,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見兩座山夾著一個(gè)湖,走近后站在湖的岸邊,靜靜的看著清澈見底的水下成群結(jié)隊(duì)的魚兒在一起快樂的嬉戲,歡慶春的到來,陽光灑在湖面上,好像給寬闊的湖面上涂上了一層美麗的色彩,又像把一些亮晶晶的彩色玻璃片灑在湖面上,閃爍著,跳躍著,好似萬花筒里變化無窮的圖案,扔進(jìn)一粒石頭,湖面像突然碎了的玻璃,讓我不禁想到“奇山異水,天下獨(dú)絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙……”

  沿途的風(fēng)景很美,美的頑強(qiáng),美的堅(jiān)定,美的久經(jīng)不衰,美的溫暖如春,沒有刻意的雕琢,沒有刻意的修飾,就單單憑那自然的美,就足以打動(dòng)每個(gè)人的心靈。

  不要總在乎終點(diǎn),沿途的風(fēng)景同樣可以給你美的感受,成功的激勵(lì)。

  對著風(fēng)兒說:“我不能留住你的腳步,那就讓你永遠(yuǎn)留在我的心里吧!

寫風(fēng)景的作文 篇4

  在鄉(xiāng)下,有許多景物是在城市里見不到的。在鄉(xiāng)下,有美麗的湖泊,有新鮮的空氣……

  早晨一起來,輕柔的微風(fēng)拂過臉,當(dāng)?shù)谝豢|陽光射在波光粼粼的水面上,魚兒在水中歡快地逛來逛去,像是在趕集似的,湖水閃爍著銀色的光芒。老姨都在湖邊洗衣。

  在村頭,有一條常年不斷的小溪,沿著渠道流向大海。在溪邊,有棵年邁長久的榕樹,散發(fā)著它古老的氣息。

  在村內(nèi),有許多不計(jì)其數(shù)的房子,每個(gè)房子都與城市的房子大不相同,鄉(xiāng)下的房子都是尖頂?shù),十分矮小。而城市的房子都是平頂(shù),一般都是高樓大廈。鄉(xiāng)下的房子大多都用紅磚,房子和房子之間總是留有一條陰涼的小巷子。每當(dāng)?shù)搅耸裁垂?jié)日,房子上就會(huì)掛上紅紅的大燈籠,大家都在一個(gè)比較寬闊的地方,擺上食物,祈禱大家會(huì)幸福安康。村里頭總響著炮竹的響聲,炮竹的聲音響徹云霄。

  并且,這里的食物既干凈又安全,都是天然的`。但是,在城市里,我們卻吃不到這些新鮮的食物。在鄉(xiāng)下,我們可以吃到安全的食物,干凈的水果,新鮮的魚……還可以呼吸到清新的空氣。

  如果來到鄉(xiāng)下,人們都會(huì)高興地迎接你,大家都十分好客。

  這就是鄉(xiāng)下,一個(gè)美麗的鄉(xiāng)下。

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