風(fēng)景的作文[匯總6篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的風(fēng)景的作文6篇,歡迎大家分享。
風(fēng)景的作文 篇1
來到海邊,望著無邊無際的大海,心中有著無限的遐想…
它偉大,它壯觀。平靜時(shí),它是個(gè)溫柔恬雅的少女,舞步輕盈,似乎能讓人的思想得到升華與凈化;洶涌時(shí),它卻是個(gè)森嚴(yán)可怖的巨人,劈頭蓋臉地向礁石撞去,粉碎的泡沫仿佛都含著憤怒的力量,令人膽寒。
溫暖陽光沐浴著大地,海天一色。萬里碧波浩浩蕩蕩,銀白色的海鷗在翠藍(lán)的海面上盤旋。棉花似的云朵,白得發(fā)亮,白得透明。從海平線滾滾而來的浪,打在礁石上。這飛花碎玉般亂濺開的浪花、盤旋嬉戲的海鷗、默默飄動(dòng)的白云多似一朵朵白梅撒在藍(lán)色的錦緞上。白天,沙灘上總有許多人來欣賞大海的演奏:老人們瞇著眼睛,似乎能聽出個(gè)什么所以然來;青年們盡情揮灑汗水的同時(shí)也側(cè)耳傾聽;小孩兒們把演奏當(dāng)成了無憂地叮當(dāng),自由自在地玩!
柔和的月光輕撫著白天留下的創(chuàng)傷,滿天繁星,倒映海中。月光洗滌著波浪,這微弱的光亮雖然沒有五彩的霓虹燈這樣迷人,但是它的光譜是這樣無比的純潔。大海依舊澎湃。月光披在遠(yuǎn)處這高大的礁石上,再加海上薄霧迷蒙,就象神話中的蓬萊仙島。寧?kù)o的夜晚,只能聽見海浪的低吼和獨(dú)自一人呼吸的聲音,它們合成了美妙的音樂,似乎能傳向千里。
和大海比較,人類永遠(yuǎn)是渺小的。它稱得上人類的主宰者之一,也掌握著人類的生殺大權(quán),我們的生存與它息息相關(guān)。
人類已經(jīng)漸漸將它惹怒:在它這美麗的'外套上涂了骯臟的汽油;大量捕殺它的寵物;往它的肚子里注射污水……大海有著寬闊的胸懷,讓它飼養(yǎng)的海產(chǎn)上了我們的餐桌,容忍我們的漁船去掏空它已經(jīng)吃飽了的肚子。它對(duì)人類算得上是仁至義盡了,可人類還是得寸進(jìn)尺、貪婪地向它索要更多的利益。
大海是這樣無私的奉獻(xiàn),而我們,卻一再破壞它。人類大概沒想過,破壞了它,自己生存的機(jī)會(huì)也是渺茫的。
大海,一首深沉古老的歌。它對(duì)人們的期望,就似我們走過沙灘時(shí)留下的一串串腳印……
風(fēng)景的作文 篇2
在一個(gè)愚人面前,即使是演奏最悠揚(yáng)的樂章,他也不會(huì)欣賞。我們需要一副懂得感悟美好的魂靈。
最美的風(fēng)景,不一定是容納一切的天空,不一定是波濤洶涌的大河,也不一定是蜿蜒高聳的巨山,擁有一雙沉著感恩的眼,放眼望去,滿是優(yōu)雅的氣息。
于我而言,此刻的感動(dòng)盤旋在操場(chǎng)的上空,側(cè)眼觀之,那真是深秋最使人疼愛的景色了。
一圈圈的`跑道沁滿了秋雨,回想曾經(jīng)揮灑于此的汗水,此刻只是“余秋雨”罷了。再往外一圈,是林立的樹木,秋風(fēng)在枝椏間行走、躍進(jìn),繁盛的枝葉不知怎的與纖細(xì)的樹干難成比例,碗口兒粗的樹干,仿佛經(jīng)不起大風(fēng)大雨,只好躲在江南的溫柔里,等誰來愛撫。巨大的操場(chǎng)顯得空曠而寧?kù)o,鳥鳴不已,好不欣喜。咦!怎么漏了什么?那是中間覆滿綠茵的足球場(chǎng)。要用“足球場(chǎng)”這樣的專有名詞,實(shí)在有些個(gè)過意不去,畢竟手挽手蹲坐依偎在上面的人,比撒丫子跑的人,多得多。但現(xiàn)在草地上空無一人,坦蕩而靜謐著。窗外的遠(yuǎn)方,傳來“叮!钡那么蚵暎瑸轱h忽不定的落葉,打著旋轉(zhuǎn)著舞蹈的節(jié)拍。“簌簌”聲不那么明顯了。
心情已不復(fù)平靜,等閑平地起波瀾,但驟然又平靜下來。曾經(jīng)如此熱愛奔跑,熱愛跳躍,凝視悠哉悠哉的操場(chǎng),彈撥一曲光輝歲月,或許累了,真的累了,便伴著樂音輕輕倚在撫摸過的球門立柱旁,呼吸芳草的氣味,閉上眼,任青草愛憐,在那承載著夢(mèng)與奮斗足跡的,操場(chǎng)。
每個(gè)人的心都像一扇玻璃窗戶,我們徘徊在黑暗的屋子里,偷看外面的風(fēng)景,唯一不同的是,有的玻璃上貼上了藍(lán)色破碎的憂郁,而有的則遍布大紅的心形。親愛的你,請(qǐng)摸摸自己的心,悄悄問一句:“那到底是什么顏色的?”涂抹上去,魂靈的心窗是無奈與痛楚,抑或感恩與芬芳的雨露?!
風(fēng)景的作文 篇3
一天清晨,無意中看到小區(qū)花叢里有幾朵梔子花苞,一時(shí)手癢,便將它們摘了下來,用清水養(yǎng)著 ,等待它開花。
到了下午,看到它們枝葉枯萎的樣子,我有些后悔了;看到花苞依然“沉默如斯”,我有些絕望了。在這樣的情況下,它還有什么理由去追求并不壯觀的綻放呢?它一定比誰都清楚:或許,明天就不再屬于它了。
但是,我錯(cuò)了。就在第二天的早晨,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見它——最頂端的那一朵已在一夜之間抽出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣倔強(qiáng)而固執(zhí)地朝外伸著。然而,等我急切地將眼睛湊近時(shí),我竟不能相信自己了。它要綻放了,是的,它要綻放了!沒有我起初所想的熱情、耀眼、亮麗,卻也沒有我后來推測(cè)的那般沮喪和沉寂,它是如此的坦然從容,它的花瓣是瑩白的,薄如蟬翼,也沒有濃郁的馨香,帶著幾分青澀……我像在夢(mèng)中一般。忽而有清風(fēng)拂過,我又分明看到它在微微抖動(dòng),似乎是盡力地舒展著、呼吸著。它那努力而執(zhí)著的.姿態(tài)剎那間變成感動(dòng),潮水班涌向我。我知道,此時(shí)的風(fēng)景是綻放,是生命的綻放,是不屈的綻放。
很久,很久,我朝窗外看去,金色的陽光已灑滿枝頭,枝頭是一片新綠,一切都是如此的美好,讓人無法抗拒。
是。≌l愿意放棄春天呢?只要還有一絲的希望,都絕不會(huì)放棄?,又有幾朵花苞在鼓鼓萌動(dòng)著,我不覺已經(jīng)了悟。它或許早知道,失去了土壤它不管如何努力都難以綻放。即使拼盡全力綻放,也只是蒼白而弱小的幾瓣,不會(huì)有蜜蜂的歌唱彩蝶的流連,注定要在孤獨(dú)和寂寞中凋謝。然而,此時(shí),誰能否認(rèn)它那將生命展現(xiàn)到極致的綻放不是生命的頑強(qiáng)和執(zhí)著呢?
有一種風(fēng)景叫綻放,那是生命的綻放。只要生命不息,呼吸尚在,就要證明生命的意義不是為了索取,而是為了付出與奉獻(xiàn)。生命,不論何時(shí),都要用“高貴”的綻放來挑戰(zhàn)命運(yùn)。
此刻,想到那些被命運(yùn)扼住喉嚨卻還要盡力發(fā)出光和熱的人們,是多么可親可敬!
珍愛她們吧,因?yàn)樗齻兙`放的風(fēng)景叫生命!
風(fēng)景的作文 篇4
行走于煙雨黛瓦的江南,向往純真干凈的童話,醉心于明媚陽光的輝耀,是否曾留意過,平凡的街市亦有清新風(fēng)景呢?
我騎著自行車在街上閑逛,不幸的是,車子的鏈條突然斷了。我只好抬著后輪,一路推回家。
路上的幾排柳樹隨風(fēng)梳理著秀發(fā),有鳥鳴聲輕輕傳入耳畔,幾家孩子的笑聲悄悄隱沒在這寧?kù)o的午后。
我可沒心情去欣賞風(fēng)景,車子越推越沉,偏偏又是上坡路,我只覺得雙眼模糊,地平線都漸漸傾斜了起來。
我在絕望之中遇到了一位老師傅,他騎著一輛老舊的三輪車從我身旁經(jīng)過。見我推著自行車往上走,他又調(diào)了個(gè)頭,將三輪車停在一旁,向我走來。
那是一副經(jīng)歲月雕刻過的面容,有些滄桑,鬢角的白發(fā)一下子就吸引了我的眼球。他帶著和善的目光朝我笑笑,幫我把自行車推了上去,他又蹲下,查看了我自行車的鏈條,略帶惋惜地?fù)u搖頭說:“一時(shí)半會(huì)修不好的,只能推著走了!蔽倚÷暤貒@了口氣,沒想到老師傅卻突然說:“你要是住前面,我順道可以載你一程,這點(diǎn)路不耽擱,不用覺得麻煩!甭犕赀@番話,我心里有了些許的感動(dòng)。一個(gè)陌生、素不相識(shí)的人,此刻卻用愛心打破人與人之間構(gòu)成的那道冰冷屏障,我連忙道謝。
老師傅將我的自行車放到了車上,我也坐上了車。車上有布匹,我就扶著自行車坐在了那些色彩斑斕的布匹里。他邁力地瞪著三輪車,襯衫逐漸被汗水濕透,卻沒有一句怨言。
快到家時(shí),他將我的自行車抬了下來,和藹、親切地向我告別,說完就重新騎上了那輛舊三輪車,離開了。
不是只有閃閃發(fā)光的'故事才有人會(huì)去聽,不是偉大的人物才能創(chuàng)造美景?傆行┢胀ǖ哪吧,因?yàn)樯砩仙l(fā)的暖意,溫暖了萍水相逢的人們,成為身邊最動(dòng)人的一道風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
公交車是社會(huì)上的一個(gè)小窗口,人們?cè)诖讼嗑燮,轉(zhuǎn)眼又各奔東西,一切都是那么的平常。但是,因?yàn)槟羌,卻令我久久無法忘懷。
那是去年暑假的一個(gè)中午,我乘坐8路公交車準(zhǔn)備回家,那時(shí)正是下班高峰期,路上行人,車輛如織。我煩悶的坐在公交車上,用手捂著嘴巴,看著窗外。不要怪我太矯情,誰叫車上那股像餿了的汗臭味那么濃呢。把不喜歡別人太靠近的我,差點(diǎn)擠成了肉夾饃!我不禁抱怨道:‘可真夠擠的,擠的就像是一盒沙丁魚罐頭’。
到了一個(gè)站點(diǎn),車門一打開,一位抱小孩的年輕媽媽被人們擠了上來,踉蹌著站到了我和另外一個(gè)男孩的座位邊上,本來我想站起來讓座,可以想到難聞的汗臭味,于是我把臉扭向窗外,而坐在我旁邊的小男孩,用手小心的碰了碰我,帶著微笑弱弱的說:‘你,你可以往里面挪一下嗎?
我不滿地瞥了他一眼,心里想:我背著書包不好讓座,你什么都沒帶,也不讓座,裝什么好人!我假裝沒有聽到,自顧自的看著窗外。他看我沒反應(yīng),輕嘆了一口氣,轉(zhuǎn)頭對(duì)那位阿姨說:‘阿姨,我?guī)湍惚Ш⒆影伞!我心里一陣(yán)湫Γ骸舱媸菈蛱搨蔚模蛔屪裝好人,現(xiàn)在騙子這么多,人家又不認(rèn)識(shí)你,萬一你是哪家人販子的幫兇,那就,哼哼……。
阿姨說:不用了,我家孩子不跟別人。他失望的抿了抿嘴唇,扶著椅背站起來,對(duì)那位阿姨說:“阿姨,你坐這吧!”那男孩不由分說,把阿姨拉倒座位旁,讓阿姨坐下。還用手輕輕地刮了一下那小孩的.鼻子,那小孩樂的直笑。
我松了一口氣,以為一場(chǎng)風(fēng)波已經(jīng)過去了,懸著的心終于落了下來。但我一直不明白,為什么我的褲子卻貼到了我的腿上,那是我第一次體會(huì)到坐著比站著還難受,我想離開那個(gè)刺到我良心的地方。
終于車停穩(wěn)了,人們蜂擁而下,那個(gè)男孩也緩緩的走下車,我突然發(fā)現(xiàn),那個(gè)男孩左腿比右腿長(zhǎng)了一大截,左腿發(fā)出金屬的碰撞聲。我這才明白,那個(gè)男孩是個(gè)殘疾人!
寒假快到了,希望還能遇到那個(gè)男孩,向他說聲:對(duì)不起我錯(cuò)了!因?yàn)槟瞧L(fēng)景,永遠(yuǎn)烙在我內(nèi)心深處。
風(fēng)景的作文 篇6
在枯燥無味的暑假里,似乎旅游才是最好的歸途。
是的,這次,我看到了草原。
草原是廣闊的,是碧綠的,也是湛藍(lán)的。那里的天空比別處的更明朗:一望無垠的天際邊,飄著幾縷淡淡的云絮,一會(huì)兒飄到你的頭上,轉(zhuǎn)眼又移到他的上空,像是個(gè)頑皮的孩子在捉弄人之后開心得左蹦右跳。這不,這會(huì)兒它正得意地哈哈大笑呢!再看天底下的那片草地,猶如被人上了蠟似的,如此之綠,綠得可愛,綠得調(diào)皮。我們四面的小丘也很有趣,高低起伏、連綿不斷。在耀眼的`陽光的照射下,矮小的山巒似乎被人分解了一樣,綠得不同樣,碧綠、深綠、翠綠……各色各樣,有如八仙過海——各顯神通。一切又是那樣的自然,自然的變色,自然的恢復(fù)。
我懶散地躺在草地上,當(dāng)毒人的太陽躲進(jìn)云層,大家一下子感到一陣陰涼,然而它再次頑皮地朝我們眨著眼睛的時(shí)候,我們只得打開“休眠”已久的太陽傘,矯情地閉上了雙眼,感受微弱的陽光穿過太陽傘所帶來的溫暖的感覺,恍惚之中,我突然驚奇地發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在的樣子,好比一只張牙舞爪的貓咪慵懶地?fù)湓陉柵_(tái)上,享受著午后陽光帶來的舒緩。我被自己的異想天開逗樂了,忍不住哈哈大笑。這不,悲劇發(fā)生了,一個(gè)不留神兒,我就被腳下的小石子絆倒了,太陽傘在地上哀嚎,我卻在地上笑得沒心沒肺。毒辣的太陽光肆意地爬滿我的全身,似乎要我屈服,屈服在它的威懾力下。我拍拍身上的土,抓住瀕臨“退休”的太陽傘,用力地?fù)沃従彽嘏懒似饋,抬眸便見一片碧綠,綠得蒼翠,綠得頑強(qiáng)。的確,在毒辣辣的太陽的威逼下,好像所有生物都臣服于它的威嚴(yán)而抬不起頭來,唯獨(dú)綠草不怕死地站了出來,抬頭頑抗,不在意燒灼,不在意未知的危險(xiǎn),在陽光的直射下,它似乎更加生機(jī)勃勃,更加勇敢頑強(qiáng),從不曾害怕……
這是從未出現(xiàn)的風(fēng)景。
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