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優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-16 15:11:27 景色 我要投稿
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(優(yōu))優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu))優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  我現(xiàn)在就讀于XX縣城關(guān)第一小學(xué)。它位于廣西自治區(qū)桂林市XX縣的育才路。

  一走進(jìn)校園首先看見的就是寬闊的操場,操場有三個(gè)籃球場地。操場北邊還有升旗臺,紅旗在高高的升旗桿上飄揚(yáng)著,每個(gè)星期一和星期五,我們都要舉行升旗儀式,或降旗儀式。操場的西邊是新建的教學(xué)樓,一共有四層,我的教室就在第三層。我在這非?鞓返貙W(xué)習(xí)。

  我 最喜歡的就是學(xué)校東南邊的小花園;▓@周圍有幾棵很大很大的樹,比我們教學(xué)樓還要高。風(fēng)一吹,一片片綠油油的樹葉像小女孩的頭發(fā)一樣飄動。春天,金黃色的 迎春花像一串串小喇叭;▋荷l(fā)著淡淡的誘人的清香,不時(shí)招來幾只小蜜蜂來這兒采蜜、嬉戲。夏天,烈日炙熱著大地。樹上的知了一個(gè)勁地叫著:“好熱,好 熱!”小鳥也拍著翅膀嘰嘰喳喳地飛到樹叢中避暑。秋天,梧桐樹的.葉子枯黃了,楓樹的葉子變紅了,被風(fēng)一吹,漫悠悠地陸續(xù)往下落,地面鋪上了一層厚厚的樹 葉,宛如金色的地毯。冬天,鵝毛班的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落在地上、樹上;▓@很快變成了一個(gè)白色的王國。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花園銀裝素裹。

  小花園不僅漂亮,還是我們的樂園。我們一下課就在小花園里游戲,有的在捉螞蟻,有的在采集標(biāo)本,有的捉迷藏躲貓貓,有的聊天說昨晚的故事,還有的在欣賞花園里的美景。小花園真是我游玩的天堂。

  這樣美麗的校園,我們能不喜歡嗎?

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  鄉(xiāng)下人家,村里村外,都是那么純樸,都是那么自然,都是那么和諧。

  春季,鄉(xiāng)下人家門前有各種各樣的花﹕桃花﹑梨花﹑月季花……這些美麗的花兒都綻放著自己的小笑臉。桃花穿上了粉色衣服,梨花穿上了白色的衣服,月季花等也都穿上了自己喜歡的衣服,同時(shí)也給大地添加了幾分色彩。這些花兒都可以結(jié)出好吃的果子,而成里的花兒只可以看。農(nóng)村可真美呀!

  夏季,小池塘里開滿了美麗的荷花,有紅的﹑粉的.﹑白的,好看極了!晚上,昆蟲們的我會開始了!蟋蟀彈著琴,螢火蟲照亮了整個(gè)舞會,還有小螞蟻跳舞呢!多熱鬧哇!

  秋天,是勞動人民用血汗換來的豐收時(shí)節(jié)。一株株黃黃的稻子,彎下了腰:“主人,我熟了,我累得快站不起來了。

  冬季,大地穿上了厚厚的棉襖。有的小孩在打雪杖,有的……

  我愛鄉(xiāng)下,更愛美麗的景色!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  窗外,天空是灰色的,灰得壓抑,灰得喘不過氣來,灰得令人心煩。

  剛剛數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來,一看,那是不忍直視的分?jǐn)?shù)。我的心情瞬間跌落,一如窗外的天氣。我無力地趴在桌上,輕輕地嘆著氣。

  這是,一個(gè)小小的、黑色的身影突然闖入了我的視線中——那是一只小蜜蜂?雌饋恚馔怅J進(jìn)了我們的教室。我饒有興趣地看著它在教室里橫沖直撞。它應(yīng)該是在找從哪可以出去吧。

  只見蜜蜂像一個(gè)不聽話的孩子,在教室里亂飛,又像一個(gè)倒霉的運(yùn)動員,奮力向前沖卻晃晃悠悠地落下。

  “它一定會永遠(yuǎn)停在那里,再也不會動了!蔽以谛睦镟止尽

  可是,那只蜜蜂居然又顫抖著,扇動著那對脆弱的`翅膀,掙扎著飛了起來,再次一沖,直接沖出了教室。

  窗外的天空變成了藍(lán)色,藍(lán)得干凈、藍(lán)得透亮。一束陽光照射出來,照在了那只小蜜蜂的身上。我再低頭看桌上的那張?jiān)嚲,感覺心頓時(shí)被觸動了:連一只蜜蜂都可以如此地執(zhí)著勇敢、堅(jiān)持不懈,我又何嘗不能呢?

  小蜜蜂遠(yuǎn)去的背影,成了一道美麗的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  我,五官精致、可愛活潑。然而,每當(dāng)叔叔阿姨們嘖嘖稱贊我是“小美人胚子”的時(shí)候,我只敢羞澀地莞爾一笑,然后習(xí)慣性地用手撥幾絲劉海兒遮住額角——那塊黃豆大小的疤。疤淺淺的,卻帶給我深深的痛。在我敏感又缺乏自信的內(nèi)心,這塊疤不斷地放大再放大,不論我怎么遮掩也遮不住。

  那是夏日里的一個(gè)下午,下課了,我就和小朋友們在走廊嬉戲、玩鬧,開心極了!可樂極生悲哪!一不小心,我和另一個(gè)同學(xué)狠狠地撞在了一起,我的頭重重地磕到了門把。額角蹭開了一道口子,頓時(shí)血地從傷口淌了下來,疼痛襲遍了我的全身……

  課間十分鐘,帶給我們無窮的快樂,卻也常常讓我們后悔莫及。讀三年級的時(shí)候,我們班的小良在上廁所途中,被迎面沖過來的高個(gè)子撞倒,頭磕到了墻角,結(jié)果比我慘痛——住院一周,后腦勺縫了六針。“上下樓梯靠右行!”班主任老師不厭其煩地強(qiáng)調(diào)著,可總有同學(xué)我行我素,其直接結(jié)果就是樓梯間里,同學(xué)們“親密無間”撞成一團(tuán),飛超的左手就是這樣骨折的。還有文靜,下課時(shí)到一樓領(lǐng)粉筆,從天而降的不明物體準(zhǔn)確又及時(shí)地墜在她跟前,太危險(xiǎn)了,僅有一步之遙……

  不知從什么時(shí)候起,我發(fā)現(xiàn)一下課,每個(gè)樓道拐彎處都站著一個(gè)執(zhí)勤老師。她們笑容親切,胸前配著“課間值日師”的紅色牌子,顯得精神又神氣。每次經(jīng)過那里,()我們總是放慢腳步,因?yàn)檫@是一道美麗的風(fēng)景。

  我印象最深的是我們四樓樓道的那位執(zhí)勤老師:

  她長著一張平凡的臉,挺挺的鼻子,紅潤又飽滿的.嘴唇,一雙明亮的眼睛就像夜空中那顆最亮的星星。我經(jīng)常聽到她清脆的聲音,提醒上下樓梯的同學(xué)注意安全;我經(jīng)?吹剿鹈赖奈⑿,勸阻同學(xué)們禮讓三分;我經(jīng)常遇到她弓著的背影,幫助那些行動不便的同學(xué)……

  悄悄地,我們發(fā)現(xiàn)沒有因推拉擠撞而受傷的事故了。課間的走廊成了一條綠色的安全通道,課間的走廊到處回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。

  執(zhí)勤老師,謝謝您!您就像一位天使,向我們播撒安全的種子;您是一座燈塔,為我們點(diǎn)亮一盞安全之燈;您是一口警鐘,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全……

  謝謝您,執(zhí)勤老師!您是一道美麗的風(fēng)景!

  然而,您卻說:“課間,同學(xué)們安全、快樂地活動,才是一道最美的風(fēng)景!”