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風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-03-11 14:23:15 景色 我要投稿

(精選)風(fēng)景作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精選)風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  多么晴朗的一天,天空像一塊空靈的藍(lán)水晶,點(diǎn)綴上幾顆純色的寶石,一切看起來(lái)都是那么的令人舒服。趁這個(gè)大好時(shí)間,我和父母去風(fēng)景區(qū)盡情欣賞起這大自然的美。

  陽(yáng)光柔柔的罩在我們身上,像是蓋了一條羽毛織成的被子,像是被媽媽撫摩,像是蒼盡的高松守在馬路兩邊指引我們直通到了1號(hào)碼頭。

  北國(guó)的冬天應(yīng)是干燥寒冷的,但在碼頭上卻全然感覺不到:黃河送上的風(fēng)兒濕潤(rùn)了空氣,使得那12月的小草,用自己堅(jiān)忍不拔的精神涌現(xiàn)出冬天少有的翠綠。太陽(yáng)似乎不甘心失去它那往日的.雄風(fēng),全力釋放著熱量——盡管人們不怎么感覺的到。坐在草坪上,傾聽著草兒的低語(yǔ),我仿佛已經(jīng)看到了春天在向我招手。

  河水是青藍(lán)色的,緊緊地?fù)肀е鴥砂叮袷墙o河岸圍上了一條飄動(dòng)的絲帶。對(duì)岸的連山有那神秘的云做裝飾,若隱若現(xiàn)。快看!在陽(yáng)光的照耀下,河水泛起一種紅、黃、綠、藍(lán)的融合色,河面上正好有一只外姓別有風(fēng)味的小船在蕩漾,形成可一幅美麗的山水畫,爸爸忙舉起相機(jī),把美定格在了那一刻。

  我陶醉在美景中,陶醉在冬的懷抱中。

  時(shí)間如白駒過隙,太陽(yáng)已經(jīng)開始向大山移去,陽(yáng)光也從金黃轉(zhuǎn)為紅色,這,就是最美的一刻——落日!太陽(yáng)繼續(xù)向大山挪動(dòng),陽(yáng)光已經(jīng)分散成紅色、紫紅、火紅、鮮紅、朱紅、桃紅、玫瑰紅重重疊疊,美麗非凡!不知太陽(yáng)為何那樣急于回家——僅僅幾分鐘,它那紅臉兒就消失在山后面了。

  夕陽(yáng)西下,伴隨著鴨子的呷呷聲,回味著一天所欣賞到的美景。心滿意足的踏上了回家的路。

風(fēng)景作文 篇2

  在春天里的一天里,我和我的同學(xué)騎著自行車來(lái)到旅順玩,沿途的風(fēng)景非常美麗,讓我們都被陶醉了,小鳥在唱的婉轉(zhuǎn)的歌,小草沖著我們微笑,迎春花開出了帶有淡淡黃色的小花,一切都是那么春意昂然,可是在沿途中有幾個(gè)賣水果的農(nóng)村婦女破壞了這一切的美景,我們沒有在意只是向著目的地進(jìn)發(fā)。

  經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉終于到達(dá)了旅順,我們定好中午吃完飯就返回,我們?cè)诼庙樛媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,就匆匆的吃完了中午飯返回了。

  在返回的途中又看見了這幾個(gè)農(nóng)村婦女,她們穿的衣服雖說是農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的流行款,但是還是對(duì)沿途的風(fēng)景打上了大大的折扣,不僅這樣她們每個(gè)人頭上都扎著紅綠顏色的頭巾,顯得非常的土氣,就在這時(shí),一個(gè)老爺爺正在大道上慢慢的走著,突然被一個(gè)開著汽車的人給撞了,幾個(gè)農(nóng)村婦女見到這了這個(gè)情景,就立刻沖了上去,七手八腳的.把老爺爺抬到了賣水果的墊板上,并用那紅紅綠綠的頭巾把老爺爺?shù)膫谠,開車的人也嚇壞了,就愣在這里,其中一個(gè)農(nóng)村婦女對(duì)另幾個(gè)說:“你們有沒有電話!

  “我們都沒有啊,誰(shuí)能想到這事啊!”一個(gè)農(nóng)村婦女回答道,“喂,你有沒有電話啊?”農(nóng)村婦女大聲的向這開車人吼著,“我……我沒有啊!遍_車人說道,這是我走到了農(nóng)村婦女前說我有,并從兜里掏出了手機(jī),她立刻把手機(jī)奪了過去,打起了電話,這是我才觀察到,這個(gè)婦女額頭上冒出了幾顆黃豆大的汗珠。

  過了不久警察和醫(yī)護(hù)人員都趕到了,把老爺爺抬上了車?yán),走了……事后我才知道,這個(gè)老爺爺?shù)玫搅思皶r(shí)的救治,才保住了生命。

  這春天的風(fēng)景很美,但不及那幾個(gè)農(nóng)村婦女的心靈美,她們才是觸動(dòng)我心靈的風(fēng)景。

 

風(fēng)景作文 篇3

  垂柳輕柔的揮著手,送走了依依不舍的夕陽(yáng),而大地卻還就是像被包在蒸籠里一樣,知了也叫個(gè)不停;天空早已做好了夢(mèng)的襁褓,等待著第一顆星星的誕生;最后一抹彩霞也在天空中悄然離去;輕風(fēng)來(lái)回地在每個(gè)人的耳邊喃喃低語(yǔ),宣布著夏夜的來(lái)臨。夜幕降臨了,我搬著小板凳和爸爸、媽媽一齊到樓頂乘涼,但一點(diǎn)涼意也沒有,蟲鳴聲譜出了一曲夏夜的贊歌。我一邊扇扇子,一邊欣賞起夏夜的美景來(lái)。

  夏夜的星空多么美麗呀!那些閃爍不定的星星既像一只只幼稚、可愛而又充滿智慧、神秘的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的'銀燈。它們好像在和我們玩捉迷藏的游戲。它們憑著自己靈巧的身軀,東躲西藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),弄得人眼花繚亂。突然,一顆流星像離弦的箭一樣從天空中劃過,“我找到你了!我找到你了!”我叫起來(lái)。但就是,一眨眼,它就又不見了。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),似乎在告訴我們?cè)铝脸鰜?lái)了。果然,我抬頭一看,月亮像個(gè)害羞的小姑娘,羞答答地探出半個(gè)腦袋,向外面觀察著,直到她發(fā)現(xiàn)沒有異常動(dòng)靜時(shí),才一轉(zhuǎn)身,出此刻天空中。這時(shí),天空中就像掛著一盞美麗的明燈,霎時(shí)間,旖旎純潔,光彩四溢,照得大地清晰明亮。

  我陶醉在這夏夜的美景中,不知不覺地睡著了,我夢(mèng)見我飛到了天上,與星星玩捉迷藏,聽月亮姐姐講故事,天空中留下了我們歡快的笑聲。

風(fēng)景作文 篇4

  這個(gè)暑假我過的又悲痛有欣喜。我什么欣喜呢?是因?yàn)槲胰チ嗽S多地方游玩。為什么又悲痛呢?是因?yàn)樵诼糜芜^程中我沒有睡好也沒有吃好。

  我剛剛從勞累的夏令營(yíng)回來(lái),又被父母拖進(jìn)了云南七日游里,我一開始就不想去,干脆在家里吃吃睡睡,玩玩手機(jī)多好。我看了看手機(jī)上的簡(jiǎn)介,我的心動(dòng)搖了,因?yàn)槟抢锏娘L(fēng)景實(shí)在令人陶醉。就像夢(mèng)境一般的普達(dá)措公園。普達(dá)措國(guó)家公園,位于滇西北“三江并流”世界自然遺產(chǎn)中心地帶,由國(guó)際重要濕地碧塔海自然保護(hù)區(qū)和“三江并流”世界自然遺產(chǎn)哈巴片區(qū)之屬都湖景區(qū)兩部分構(gòu)成。

  我們?cè)谶M(jìn)公園大門的時(shí)候,看見大門的上方有一個(gè)立體的鹿站在那里,一看就是一座有野生動(dòng)物的公園。光這一個(gè)大門就設(shè)計(jì)的這么漂亮,我都不忍進(jìn)去了。我們坐在了公園的專用車?yán)锟粗饷嫔B(yǎng)的牛,羊和馬,天上飄渺的白云,湛藍(lán)的天空,和各種各樣的我們都很少見奇珍異草,我們還聽著導(dǎo)游在車上的講解,讓人不由的想下車拍照想著想著就到了,第一個(gè)景點(diǎn)屬都湖,我們下了車看見隨便哪一塊草地上都有牛,羊,馬的腳印,外面上了從屬都湖上穿過的船來(lái)看看風(fēng)景?粗毯{(lán)天,白云和高聳的山,山上還有一層白云做的光暈,感覺這又離天進(jìn)了一步。

  我們又坐了車來(lái)到碧塔海,導(dǎo)游告訴我們?cè)酵虾0尉驮礁,也越冷。由于我們一家都累了,所以我們就沒有下去走,而是坐車去最高點(diǎn)看看。到了最高點(diǎn),看著下面的小溪,河流和在樹中跳躍的松鼠,我不由的.拿了手機(jī)拍起了照。我看著外面的風(fēng)景陷入了沉思,自然的風(fēng)景是最美的,為什么我們卻做不到讓這風(fēng)景用到我們的生活中呢?

  自然的風(fēng)景是最美的風(fēng)景,這就是風(fēng)景!

風(fēng)景作文 篇5

  從我校的大門進(jìn)入,往A座走去,之間有一個(gè)小魚池。

  魚池在燦爛的陽(yáng)光下上上發(fā)光,像黑夜的星星;小魚和烏龜一起嬉戲,像快樂的小精靈;小魚最喜歡在噴泉傘下避暑,烏龜也非常疼愛小魚,經(jīng)常給他們傳授知識(shí)和文化。

  在魚池中間,有一個(gè)噴水器,它噴出的水可高啦!這讓我想起一首詩(shī):飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。它可疼愛小魚啦!每到酷暑,他都會(huì)替小魚遮陽(yáng),每到寒冬,他都會(huì)給小魚一點(diǎn)溫暖。

  魚池之所以那么年輕,就是因?yàn)辇敱持。龜背竹?jīng)常欺負(fù)小魚,但有時(shí)候卻相反。龜背竹大哥挺著背,給年輕的魚池增添了幾分活力。這就是傳說中的'如虎添翼。

  看著小魚在魚池里嬉戲,就像我在實(shí)校中認(rèn)真刻苦的讀書,長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁!

風(fēng)景作文 篇6

  清晨,昨夜淅瀝的細(xì)雨撩人心懷,滋生涼意,聲聲鳥鳴穿過那層層密葉,停在一個(gè)幽靜的枝頭。

  早起,與母親在許久未去的公園散步。早起晨練的都是老人們,他們不需要緊張快節(jié)奏的生活,只隨心而欲地渡著很慢很悠然的時(shí)光。他們結(jié)伴而行,說笑著自己奮進(jìn)的子女,聰慧的孫兒。廣場(chǎng)的中央,排成行行列列的老人們,伸展著他們的軀肢,如同一只只紅顏朝著碧空引翅。清晨看似森穆的老公園卻因?yàn)樗麄冞@番別樣的風(fēng)景而變得多彩了。

  繞進(jìn)一個(gè)路口,便能感受到夏的清新弄人,來(lái)偷取愛景之人的癡情。參天的古樹,虬枝粗桿,頭頂?shù)拿苋~遮蔽了早晨新暖的日光,只在樹蔭下稀碎了幾片晨曦的影子。叢中的花兒,鮮妍著每一朵繽紛的色彩,更有芳沁,那溫存襲人的花氣,伴著晨霧輕盈地散開,讓那微風(fēng)都變得溫馴了,沒有下午烈陽(yáng)下風(fēng)的燥熱。樹也綠得發(fā)翠,似乎惆悵得滴的出濃稠的綠汁,時(shí)而在風(fēng)的輕撫后,從不知哪兒的頭頂隨意地滴下一兩顆水珠,總讓人產(chǎn)生開始下雨的錯(cuò)覺,也許那些樹只想證明昨夜它們?cè)苓^風(fēng)雨親昵的洗禮吧。

  我攜著母親的手,就這樣漫無(wú)目的地走著。突然間,她望向我,眼眸著卻有著說不出的復(fù)雜,她不禁感嘆著時(shí)光飛快,驚嘆著不知不覺中我的成長(zhǎng),這一切快得讓她感性的心暮地又多愁善感起來(lái)。

  如今和她散步時(shí),她總是開心的,像個(gè)孩子一樣和我講述著她最近在意的事情,或者和我分享她在微信上看到的'精彩文章,我靜靜聽著,恍然間記起,在多久以前,那時(shí)是我總在她旁邊嘰嘰喳喳講個(gè)不停,仿佛學(xué)校里有著說不完的新鮮事,她也是微笑著聽著。記憶的梗上,總有那么兩三朵娉婷,就那樣悄無(wú)聲息地莫名展開了。就像十幾年前,與同樣的人,在同樣的地方,漫步。感觸頗深的是,風(fēng)景未變,人卻悄然更換著容顏。十幾年前的母親,一頭烏黑垂肩的長(zhǎng)發(fā),小心翼翼地拉著我的手,她低頭看我,我抬眼望她,十幾年后的母親,剪了短發(fā),摻著銀絲,平平淡淡地與我攜手,她略仰頭看我,我稍俯眼看她。

  微風(fēng)吹亂了她額前的碎發(fā),她只隨意捋了捋,她眼角的細(xì)紋深了,皮膚不再白了,即便如此,她還是依舊美麗,她的側(cè)顏在陽(yáng)光下格外明朗,如同那時(shí)年輕時(shí)的她一樣未變。

  不管物是人非,有些地方仍是風(fēng)景,有些人也還是風(fēng)景。于是乎,我望向母親,也正望向風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇7

  小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是在華燈齊放的舞臺(tái)上演奏美妙的樂曲。為了這個(gè)夢(mèng)想,我開始了追逐。

  我讓媽媽幫我報(bào)了鋼琴班,便興沖沖地彈起琴來(lái)。

  哪知道,琴根本不是我想象的那般好彈。每天只是練最基本的音階,天天敲那單調(diào)的黑白鍵,聽那枯燥的音律,我有些后悔當(dāng)初的草率。

  可是,錢交了,又不能退,只有硬著頭皮繼續(xù)下去。當(dāng)然,我是極不情愿的,每天假裝忘記,然后又故意在父母再三催促下,才勉強(qiáng)地坐在琴旁。

  因?yàn)榧依餂]有鋼琴,我只好到學(xué)校里借琴?gòu)棧@便給了我不少逃避的機(jī)會(huì)。每當(dāng)父母沒陪我時(shí),便撒謊說彈過了。謊言被父母戳穿的那天晚上,我的手烙上了一條條紅色的印跡。我只能偷偷地狠狠地敲打琴鍵,表示心中的不滿和后悔。后來(lái),在父母的督促下,我還是咬緊牙,反復(fù)練,最終挺了過來(lái),居然擠入考級(jí)的門檻。

  在學(xué)校借琴?gòu),?huì)有許多不便,甚至招人嘲諷。一天,一位與我同期的琴友大聲炫耀自家的琴房,說什么鋼琴好,空調(diào)、節(jié)拍器一應(yīng)俱全等。其實(shí),我知道她只是含沙射影地說學(xué)校琴房條件簡(jiǎn)陋,可自尊心極強(qiáng)的我,還是暗下決心,想用行動(dòng)表明,琴技不是由琴房好壞決定的。

  我的.天資不算好,一個(gè)簡(jiǎn)單的指法,別人學(xué)一遍便會(huì)了,而我要練三、四遍。老師的嘆氣、搖頭、批評(píng),有時(shí)讓我心灰意冷,真想放棄,但更多地是激勵(lì)了我奮發(fā)的活力,堅(jiān)定了我苦練的信念。夏天,酷日炎炎,汗流浹背,蚊蟲叮咬,堅(jiān)持凝神聚氣地練;冬天,冷得伸不出手,只能在手指與琴鍵的撞擊中取暖。每每想到這些,我的淚水總有往外涌的沖動(dòng)。

  就這樣,在風(fēng)與雨、苦與樂、后悔與執(zhí)著中一路起來(lái)。十歲那年,父母買了一臺(tái)鋼琴,作為生日禮物,從此,我練得更勤了,彈得更暢了,演得更歡了。就這樣,堅(jiān)持了九年,拿到了許多獎(jiǎng)狀,通過了十級(jí)考核。如今細(xì)細(xì)想來(lái),如果沒有那段酸甜苦辣,就不會(huì)有我今天對(duì)人生的感悟,那段過去難以啟齒的經(jīng)歷,經(jīng)風(fēng)雨的磨礪后,已成為我心中一道美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇8

  只知道奔跑,卻忘了欣賞,只知道目的地的繁花嫩柳,卻忘了身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只知道終點(diǎn)的歡呼雀躍,卻忘了一路走來(lái)品味身旁的情調(diào)。這樣的人很多很多,而我,也就是其中的`一個(gè)。

  十二年的成長(zhǎng)路程,卻茫然不知路邊的風(fēng)景有多嬌艷,十二年只知欣賞雄偉景象卻忘卻止步沉醉于沿途細(xì)小的美麗,十二年只知一路來(lái)冗長(zhǎng)而無(wú)味,卻從不注意一瞬間也如煙花般璀璨。今天,卻莫名的覺得跑累了,止步了,也沉浸于身邊那從未注意過的風(fēng)景。

  沿途風(fēng)景有枯萎的,散發(fā)著酸酸的味道。烈日炎炎,路旁的花萎縮著,低垂著,呵,這不就是我心情不好的樣子么,考差了,心情低落極了,成績(jī)?cè)谀X海中盤旋,越來(lái)越快,越來(lái)越快,似在嘲笑,似在諷刺!昂牵憧嫉每烧婧冒,可真是偉大啊……”我自嘲道鼻子酸酸的,低垂下頭,不是我認(rèn)輸,只是不愿讓別人看到流出的不堅(jiān)強(qiáng)的淚水,這道風(fēng)景雖然不起眼,但是我知道,它在積蓄力量,等待綻放,等待閃耀,它,是美麗的。有枯萎的花,自然也有頑強(qiáng)的草,誰(shuí)說野草不如嫩草?那里,野草就很耀眼啊,它昂著頭,在烈日下歡唱,在雨中成長(zhǎng),從未屈服,當(dāng)我取得勝利是不也是這樣嗎,成功了,我昂著頭,一個(gè)弧度,我笑得很開心啊,給自己一個(gè)微笑,雖然成功來(lái)得會(huì)很坎坷,但是越坎坷,當(dāng)勝利時(shí)就會(huì)越開心,難道不是么?困難時(shí),我堅(jiān)持著,因?yàn)槲覉?jiān)信:風(fēng)雨之后終會(huì)有彩虹。

  風(fēng)風(fēng)雨雨,歡歡笑笑,一處又一處風(fēng)景,蒸發(fā)著溫暖——同學(xué)們給予我的幫助,蒸發(fā)著喜悅——在與朋友的努力下取得了好成績(jī),蒸發(fā)著幸!覀円患胰藞F(tuán)聚在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……太多太多,很美很美,短暫的但卻也是永恒的,悲傷的但卻也是收獲的,風(fēng)輕輕,它們?cè)陲L(fēng)中起舞,雨綿綿,它們?cè)谟曛邢鄵,在雨中高歌?/p>

  日子漫漫,日光散散,一路風(fēng)景一路情,成長(zhǎng)道路上,它記載著我的酸甜苦辣,它洋溢著我的小情調(diào)調(diào),我想,從這一刻起,我不再匆忙,我會(huì)止步,沉醉一路風(fēng)景,品味一路情。

風(fēng)景作文 篇9

  在那清香四溢的夏天的一個(gè)早晨,我悠閑地邁步走進(jìn)被流水聲覆蓋的愜意的小院。

  在小院左邊的柵欄邊,有一個(gè)清澈見底的小小池塘,那嘩嘩的流水聲、調(diào)皮嬉戲的魚兒和微波粼粼的水面常常把我吸引。我站在池邊,入神地看著,陽(yáng)光傾瀉在水面上,金光閃閃,像一塊塊金子在水中發(fā)著光。

  在小院右邊的柵欄前,有幾排成行的青竹,不高也不矮,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體不歪不斜的直直地插在泥土里,嫩綠的竹葉隨著微風(fēng)左右搖擺。清晨,竹葉上躺著無(wú)數(shù)晶瑩剔透、不大不小的露珠,透射著暖暖的夏日陽(yáng)光,真是一幅完美的畫!

  再往青竹的左邊,是我的水果蔬菜園。我在那里種過香甜可口的草莓,烏紫烏紫而水份充盈的桑葚,還種過美味的蔥……,經(jīng)過我的精心照顧,水果和蔬菜都成熟了回憶起那段時(shí)光,還真讓我興奮不已。

  在小小池塘和水果蔬菜園之間,種植了金桔、木瓜和三角梅等。夏天,他們枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。盛開的紫色三角梅花香撲鼻,金色的金桔和嫩綠的木瓜掛滿枝頭。秋天,花兒謝了,枝葉凋零,但他們又孕育著新的.開始。無(wú)論季節(jié)如何變化,在我心中,他們都是美麗的,多彩的,飄香的。

  小院的左后方,是我的“藏寶地”。一支支玩具槍有序地列隊(duì)站著,拼插戰(zhàn)艦威武的巡查著我的領(lǐng)地,一隊(duì)隊(duì)?wèi)?zhàn)土手持武器站崗放哨,不許敵人踏入半步,認(rèn)真地守護(hù)著我的“小發(fā)明”和“藏寶圖”。

  總之,我把這兒稱作水流院。雖然他不會(huì)再改變,但他將陪伴我度過童年。他永遠(yuǎn)都將是我的記憶,童年的美好有他,童年的時(shí)光有他,童年的快樂也有他。我不會(huì)忘記他,他是那么美好!

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