風(fēng)景的作文經(jīng)典【3篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
輕羅曼妙的雨網(wǎng)細(xì)細(xì)密密地鋪開，噼噼啪啪打響了窗。江南的雨，打濕了路面，亦打濕了心情。我透過車窗，看著外面虛幻的有些不真實(shí)的世界，心有些煩躁。
隆隆車輪滾過那擁堵的路面，寸步難行。車中的碎語嗡嗡響起，從那些穿著體面的先生們口中吐出，不干凈的字詞硬生生刺痛了我的耳。冗雜的思緒纏繞，昏暗的公交車竟有些令人窒息。
年邁的老人上車，不小心濺起水花，剛想道歉，卻被漂亮的婦人死死盯住，笑意停頓在嘴，尷尬地不知所措。隨著紅燈的持續(xù)，似乎磨光了所有人的耐心，車中的議論聲更響了。
“媽媽，這兒有座位。”稚嫩的童聲，柔軟，溫和就那樣如薄薄羽毛般飄入耳中，耳廓微癢。她扎著雙馬尾，閃著小兔子般的靈氣，一蹦一躍，這種雨天的活潑與車子里的煩躁格格不入。
“來，接外婆的電話。”女孩把頭倚在窗旁，兩眼閃閃注視著窗外：“外婆，你要等會兒了，這兒的車車像糖葫蘆，”她說著嘟起小嘴，調(diào)皮地?fù)u了搖頭。
“這車開得真慢，要不我們步行吧�！迸⒌膵寢尠欀迹粣偟卣f著�！皼]關(guān)系，等一會兒就好了�！迸⑽⑽⒁恍�，嘴角揚(yáng)起的彎弧像甜糖般入水化開，一層一層播散，輕甜的聲音似棉花般軟軟的，細(xì)細(xì)地?fù)徇^耳邊，似快樂的音符。
目光被她所吸引，心中的憂惱被她的聲音沖刷干凈，一陣清爽。車子里的人也在這有趣的小女孩的影響下，逐漸撇去了不愉快，和女孩有說有笑起來。
女孩歪著頭，與前坐的阿姨聊開了，那特有的童聲，伴著純潔無暇，清澈的眼眸，令我無法移開目光，如雨中的美景，似盛開的百合花，淡雅而又清新的芳香靜靜彌漫，這是還未涉世的美好。
用一雙天真無邪的眼光去注視，眼中只容得下美好，沒有抱怨，沒有煩惱，就像那飛到樹梢，墜于花蕊，滴在草尖的.雨水，除了澄澈之外還是澄澈，突兀的站在這昏暗的世界，卻如那夏夜的螢火蟲，一點(diǎn)一點(diǎn)照亮田野般照亮人們的心靈。
我透過窗，看著滴滴答答的小雨，晶瑩又輕快地落在窗框上，又俏皮地劃過一條水痕，它們裝點(diǎn)著大千世界不也十分美好。雨水在我心中已不再潮濕和煩躁，在女孩的引領(lǐng)下我看了別樣的色彩。
她就如雨中的使者，最美的風(fēng)景，走進(jìn)車門，教會我用清澈的目光注視生活。
風(fēng)景的作文 篇2
并不是說，炫麗的花朵，高聳的群山，繁華的街道……才算得上是風(fēng)景，若是有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那處處都是風(fēng)景。
依稀記得那天的情景，已經(jīng)入秋了，我和朋友便打算去野餐，從超市買了東西回來，我們便前往了目的地，秋風(fēng)襲來，帶來了一片片落葉，遠(yuǎn)處的楓葉，在這樣一個季節(jié)里，顯得更為醒目。還有幾個孩子在放風(fēng)箏，我已經(jīng)很久沒有這樣放松的心情了，陽光正好，秋葉卷落……不知不覺已經(jīng)到了傍晚，我和我的朋友打算收拾東西回家�！鞍⊙剑趺崔k，我錢不見了。”朋友在一旁焦急的叫道�！澳愀浇艺遥纯从袥]有�！薄拔叶颊疫^了，沒有��！這可怎么辦�。∧鞘俏颐魈斓脑顼埱鞍。 蔽颐嗣诖�，只有乘車回家的`兩個硬幣了。這……“而且我還要回家呢！”眼看著她在車站，急得快要哭得樣子，自己卻無能為力，怎么辦呢？眼看著車快要來了。
“小姑娘，你怎么了？”“路旁的一個叔叔問道，朋友搖了搖頭，”“我錢丟了，回不去了�！敝灰娝荒槕岩傻谋砬椋^了一會竟拿出一張十元紙幣，“我沒有零錢了這個給你打車吧，旁邊的大爺也顫巍巍地用手遞上兩個硬幣，“只要你是真的丟了錢，能幫到你也可以了�！薄斑@……我不能要，”說著，她就把10元錢塞了回去，“拿著吧，天快黑了，也沒什么車了，再不回家要被父母罵了，我也走了，他踏上了公交車，走了。朋友頓時掉下了眼珠，站在一旁的我，目睹了這一切，一切只能在電視劇里發(fā)生的景象，一切的一切……原來，我曾以為，在這個世界上沒有人會相信這種話，如果那個問自己要錢的是個騙子呢？也不后悔嗎？連讓個坐都不肯的人們……連老人摔倒，都不扶的人們……在我的認(rèn)識中，人就是這么自私，可那天發(fā)生的一幕幕，完全改變了我的看法，好人不是沒有，只是尚未遇到。
我見過最美的風(fēng)景，不就是人心里的美，丑，善，惡……
風(fēng)景的作文 篇3
風(fēng)景哪里獨(dú)好？有人認(rèn)為是舉世聞名的泰山，有人認(rèn)為是巍峨峻拔的黃山，有人認(rèn)為是大名鼎鼎的趙州橋，可我卻認(rèn)為——風(fēng)景校園獨(dú)好。
還沒走進(jìn)校園，兩個盡職盡責(zé)的守衛(wèi)——粗壯挺拔的大樟樹就映入眼簾。大樟樹下，一朵朵花兒競相開放，爭奇斗艷。走近一看，嘿！還有幾只蝴蝶在上面忽飛忽落，采集花粉呢！
走入后操場，一個清澈見底的.水池最引人注目，隱隱約約還能看到幾條花紋特異的小金魚在自由自在地游來游去呢！一只蜻蜓忽然飛來，輕觸水面，水面立刻綻開了笑臉，漾開層層漣漪，勝似一朵綻放的荷花。
再看看操場上，同學(xué)們個個生龍活虎，有的展示跳高技術(shù)，有的表演跳遠(yuǎn)能力，有的炫耀跑步技能，好不熱鬧！
風(fēng)景什么地方最好，風(fēng)景校園獨(dú)好！
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