風(fēng)景作文[經(jīng)典5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文 篇1

　　曾經(jīng)有人問過我：“你知道什么是風(fēng)景線么？”我回答道：“那就是很美很美的風(fēng)景�！�

　　但是現(xiàn)在我不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們的校園就是一道靚麗的風(fēng)景線。

　　每天早上，迎著清風(fēng)，在暖暖的陽(yáng)光照耀下，同學(xué)們穿著簡(jiǎn)潔大方的校服，走在寬大的校園中，顯得那么的青春與活力。國(guó)旗在隨著輕風(fēng)搖曳著。

　　走進(jìn)教室，放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)黑板上優(yōu)美的粉筆字，五顏六色。墻上那些勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ)，它們激勵(lì)著你學(xué)習(xí)的生涯�？催@些標(biāo)語(yǔ)，好像在和名人對(duì)話。桌椅擺放的那么整齊，桌面上擺放著整整齊齊書本，它們帶給我們無線的學(xué)問。再加上老師的教學(xué)，我們學(xué)得不亦樂乎。地面被掃的一塵不染，拖得發(fā)亮。黑板報(bào)上面美麗的圖畫，是同學(xué)們齊心協(xié)力，努力繪制出來的。教室后面墻邊的掃帚、拖把、桶，似部隊(duì)里的戰(zhàn)士們一樣排列整齊。

　　課堂上，同學(xué)們拿出書本，專心致志的看著書，預(yù)習(xí)著新課。待到老師到來，一聲響亮的“起立”喊出，同學(xué)們變不約而同的站起：“老師好”！同學(xué)們總是專心的記著筆記，生怕有漏了的地方。活躍的課堂氣氛，讓老師也很高興的上完一節(jié)課。

　　下課了，操場(chǎng)上人山人海。各班快速拍好整齊的`方隊(duì)，現(xiàn)在操場(chǎng)里，跟著節(jié)奏做著廣播體操。那有著排山倒海般的架勢(shì)，氣勢(shì)凌人。體操結(jié)束后，同學(xué)們就“各奔東西”。有的沖向籃球場(chǎng)，有的沖向乒乓球臺(tái)，有的則在操場(chǎng)上跳繩�；@球場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)生龍活虎，有著用不完的精神。聲東擊西，奮力投籃！乒乓球臺(tái)前，同學(xué)們輕輕揮揮手臂，就輕易的將球以高速旋轉(zhuǎn)打回。打的那是真的有勁�。√�繩的同學(xué)們，揮動(dòng)手中的繩子，輕輕的一跳，便靈敏地躲過了繩子。

　　其實(shí)校園也是一道靚麗的風(fēng)景線。這道風(fēng)景線需要用眼去觀察，用心去領(lǐng)會(huì)。只要認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園的無線樂趣。

　　讓我們一起來用心領(lǐng)會(huì)這美麗的校園吧！

風(fēng)景作文 篇2

　　有人說，小橋流水、鳥語(yǔ)花香是大自然的一道風(fēng)景線；有人說頑強(qiáng)不屈的花草樹木是生命中的一道風(fēng)景線……我說，雪地上那一串串似雕塑般的腳印是愛的一道風(fēng)景線。

　　那天下午放學(xué)，天空飄著雪花，雪花頑皮地在空中打幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，然后靈巧地落地。放眼望去，松樹變白了，赤裸的樹枝上也覆蓋了一層厚厚的雪，屋頂也被染成了白色……我慢慢地走在雪地上，雙眼盯著離我愈來愈近的那幢樓，是的，我不想回家，真的不想。我又放慢了腳步，想著早晨那件事。

　　今天早晨，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和爸爸吵了起架，委屈又生氣的我匆匆背上書包，重重地摔上門便揚(yáng)長(zhǎng)而去。想到這兒，我心里的那種委屈與憤怒油然而生。

　　“爸爸！”一個(gè)稚嫩的聲音打破了我的思緒。我向旁邊看去，看見一個(gè)小女孩在一個(gè)中年男子身后走著，聽到聲音，那個(gè)人回過頭，蹲下來和小女孩說了些什么又接著向前走�？粗�小女孩在她爸爸身后一蹦一跳，快活地走著，我被逗樂了。只見那個(gè)小女孩邁著大步向她爸爸的腳印那邊走去，于是大大的腳印上就又多了一個(gè)小小的腳印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去，有一種立體的美。小女孩高興地走著、笑著，那個(gè)男子時(shí)不時(shí)地回頭看看她，看著她高興的樣子，他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走著，在潔白的雪地上留下了一個(gè)又一個(gè)清晰的大腳印。這也許就是這萬里雪地中最獨(dú)特的一道風(fēng)景線了吧！我想。

　　突然，那小女孩的爸爸停下了，那個(gè)小女孩也不再向前走，停在她爸爸的'腳邊用一種帶著疑問的眼神看著他，他又慢慢蹲下，說些什么又輕易地背起她，繼續(xù)向前走，雪地上又留下了一串大大的腳印。當(dāng)我走到那個(gè)地方時(shí)，才知道那的雪很深，他一定是怕女兒過不去吧！我再次回頭看著那串腳印，像雕塑一樣富有立體的美的腳印，我似乎有了一種奇妙的感覺，飛快地向家走去。

　　我回到家，看到爸爸已經(jīng)將美味的晚飯?jiān)谧郎蠑[好。我看著那一桌子菜，只覺得鼻頭酸酸的……

　　我吃著爸爸做的美味的飯菜，又向窗外望去，發(fā)現(xiàn)那串腳印還在。我欣賞著那道獨(dú)特的風(fēng)景線，又品了一下爸爸做的菜，我才明白，那是一道愛的風(fēng)景線……

風(fēng)景作文 篇3

　　夏天到了，每天早晨都會(huì)被呮呮不休的知了聲叫醒。

　　一大早，金色的太陽(yáng)在大街上跑步，他跑過的地方都成為了"金色"，金色的稻田，金色的谷穗，金色的田地……樹上的水果吸收著陽(yáng)光的溫暖，水池中的荷花露出了粉色的尖尖腦袋，美麗的花朵正在迎著陽(yáng)光開心地跳舞，而它們的'舞伴——蝴蝶也來到花壇，扇動(dòng)著翅膀，在空中翩翩起舞，美麗極了。

　　麥田里翻動(dòng)著金色的波浪，收割機(jī)正在快速地收著麥子，暴風(fēng)雨來的還真不是時(shí)候，收獲成了搶收，碩大的雨水滴在人們身上，人們飛快地跑著，淋了一身泥水，薄膜在空中飛舞，人們就像美麗的舞者，在歡快地跳舞，暴雨只是夏日里小小的插曲。

　　雨停了。美麗的夕陽(yáng)下，池塘里的小魚們歡快地暢游，像一只潛水艇在搜索著什么，不時(shí)地游上水面翻個(gè)跟頭，好不自在。人們推著飽滿的麥子，拉長(zhǎng)的影子將池水劈成兩半，那陣陣清香使他們精神抖擻，歡快地回家。

　　我鐘情于夏天，夏日的風(fēng)景真美！

風(fēng)景作文 篇4

　　鄉(xiāng)村風(fēng)景春季的鄉(xiāng)村，潮濕的空氣里蕩漾著誘人的小草清香；田野里，不時(shí)地飄來泥土的芳香，放眼望去，滿眼都是嫩綠的麥苗，一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線，而霞光將它的眷念留給蒼穹的同時(shí)，也留給了大地。春風(fēng)輕輕地吹來，田野里泛起一片片麥浪，此時(shí)，人的情感和思緒也隨著麥浪的波動(dòng)，久久地不能平靜。

　　鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光，真是宛如一幅長(zhǎng)軸畫卷徐徐地展現(xiàn)在人們的面前，然而，把美麗的畫卷點(diǎn)綴著絢麗多彩，光彩耀人，卻是工作了一天的人們和大自然巧妙的融合的徐徐展現(xiàn)。黃昏時(shí)節(jié)，耕耘了一天的人們帶著喜悅的心情收工回來，他們扛著鋤頭，在鄉(xiāng)村的田梗上漫步地走來，霞光映紅了他們黝黑的臉龐，大家有說有笑，似乎忘記了一天的勞累，其身影被日落的余暉拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　太陽(yáng)落山了，但天空還是很亮。藍(lán)天上，稀疏地點(diǎn)綴著幾朵淡淡的白云，它們透出一絲清雅的美，仿佛就像蔚藍(lán)的大海上漂浮著一只只小船，而此時(shí)的白云，已被霞光披上了一道金黃色的外衣。樹上和草地里嬉鬧的小鳥，漸漸地安靜下來，也許是黃昏的來到，它們各自回到了自己的鳥巢安息。偶爾，有些小鳥，不知是受了什么驚嚇，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的叫聲，劃過天空，朝著遠(yuǎn)方飛去。

　　當(dāng)落日把最后的一抹霞光帶回家時(shí)，天地間變成了銀灰色。那一縷縷乳白色的炊煙和灰色的暮靄交融在一起，宛如給屋脊、墻頭、樹木和田野籠罩了一層輕紗，此刻的鄉(xiāng)村也變得若隱若現(xiàn)，朦朦朧朧，神奇異常。然而，村外的小河仍清亮亮的，河水打著旋轉(zhuǎn)靜靜地流過，水中還映有樹的倒影！偶爾，有些魚兒浮出水面，呼吸大自然的空氣后，又一頭扎進(jìn)水中，魚兒的.嬉鬧給平靜的水面泛起了一圈圈的漣漪，那些樹的影子，就像大蛇一般在水中彎曲的蠕動(dòng)。隨著時(shí)間的流失，一會(huì)兒，漣漪就慢慢地消失，又恢復(fù)了平靜，水中樹的倒影仍清澈可見。

　　夜幕降臨，鄉(xiāng)村、田野、樹木、小河也漸漸地模糊不清。偶爾從鄉(xiāng)村中，傳來一陣陣小孩的喧鬧聲，但不一會(huì)兒就消失了，漸漸地，所有的一切都被彌漫的夜色所籠罩。

　　嗬，好一幅恬靜、優(yōu)雅的鄉(xiāng)村田園風(fēng)光！那詩(shī)意般的黃昏，令人心醉，讓人沉靜在大自然的美麗中！

　　鄉(xiāng)村是一幅美麗的畫，它的模樣深深的印在我心，讓我百看不厭，如癡如醉。

　　迷人鄉(xiāng)村，映入眼簾的是一朵朵五彩繽紛，香純而又美麗的花兒，有芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光，陽(yáng)光撒下了一個(gè)個(gè)宛如金色的種子一樣，陽(yáng)光沐浴著花兒，像是給花披上了一層的金紗，絢麗多彩的站在門前。

　　雞，鄉(xiāng)下人家按照家鄉(xiāng)習(xí)俗，每家每戶都要養(yǎng)幾口雞的。從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)瞧見一只母雞率領(lǐng)一群雞，在場(chǎng)地中覓食，或是看見幾只聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上耀武揚(yáng)威的走來走去。

　　夏天，太陽(yáng)炙烤著大地。他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋邊，在綠樹蔭下，會(huì)見到一群孩子在水中嬉戲，不時(shí)濺起一層層水花，像一朵朵盛開的白蓮。在五彩斑瀾的溪水和石子之間的事，誰也不會(huì)知道。

　　可以看到農(nóng)民叔叔們，正在收油菜，他們流下的汗像一顆顆晶瑩的珍珠。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，好似樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒就是一個(gè)舞動(dòng)的音符。風(fēng)吹動(dòng)著小麥，發(fā)出"鳴卟、鳴卟......"那聲音真動(dòng)聽。

　　�。∥覑坂l(xiāng)村，更愛這如詩(shī)如化的鄉(xiāng)村美景。

風(fēng)景作文 篇5

　　今天早上，我和爸爸，還有姑姑一起開車去江濱公園。

　　路上，爸爸讓我開了一會(huì)車。我可高興了。 終于，我們來到了江濱公園。首先，我們跨過欄桿，走上去就看見迷人的風(fēng)景，真美�。∥覀兝@了一圈，走下臺(tái)階。 在下面看到了三種花，有粉色的.、紫色的、黃色的，真漂亮！ 我們看完了之后，返回停車場(chǎng)。最后，我們開著車高興地回家了。

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