實(shí)用的優(yōu)秀風(fēng)景作文范例[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，宋朝詩(shī)人蘇軾在詩(shī)中只用了一個(gè)比喻就寫(xiě)出了西湖的美，詩(shī)人的精彩描繪給人一種身臨其境的感覺(jué)。今天就讓我們一起跟隨我的筆來(lái)看一下四季中的西湖吧。

　　春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，西湖這最美的風(fēng)景更是如此。在春天，西湖湖畔垂柳依依，湖中小魚(yú)小蝦嬉笑打鬧，幾只小鳥(niǎo)在天空這個(gè)大舞臺(tái)上為大家唱歌跳舞，這場(chǎng)面就是一幅完美的水墨畫(huà)。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天的西湖永遠(yuǎn)是一片片蓮葉和一朵朵紅花。天空上的烈日讓小魚(yú)小蝦躲在了荷葉下的陰涼處，不敢探出頭來(lái)。天空中的小鳥(niǎo)熱得時(shí)不時(shí)蜻蜓點(diǎn)水似的點(diǎn)一下讓自己涼快一下，這場(chǎng)面不由得讓人發(fā)笑。

　　秋天的西湖荷葉枯黃了，荷花要沉了。湖畔的柳樹(shù)依然婀娜多姿，但少了幾分綠意，多了幾分枯黃。天空中的小鳥(niǎo)一邊跳舞一邊叫著“啊，夏天終于過(guò)去了！” 湖里的小魚(yú)小蝦們?cè)谒�里歡快的嬉笑打鬧。這場(chǎng)面讓人們不由自主的想起了春天的西湖。

　　冬天，西湖上總有幾塊冰，小魚(yú)小蝦要么冬眠了，要么在水底緩慢的游著。天空中的小鳥(niǎo)飛走了，垂柳也只剩下枝干了，到了來(lái)年春天，一切都會(huì)再一次的復(fù)蘇。冬天的西湖在靜靜的.等待著春天的到來(lái)。

　　西湖在詩(shī)人的筆下有淡妝濃抹的，有多彩多姿的。在我眼中，她永遠(yuǎn)是世界上最美的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

　　碧綠的草，蔥郁的樹(shù)，還有一望無(wú)際的翠綠的糧食，一切的一切，都有著我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。時(shí)�？匆�(jiàn)一些老鄉(xiāng)扛著鋤頭，去挖地。他們都面朝黃土背朝天，起早貪黑地種地，他們殷勤的汗水灌溉著他們種的土里。

　　我家上面是一座高大的.山。蔥郁的樹(shù)覆蓋了整個(gè)山，使我們?cè)谶h(yuǎn)處看山只見(jiàn)得一片碧綠，十分讓人賞心悅目。布谷鳥(niǎo)叫著射上天，天上樹(shù)上，到處都有它們的聲音，讓寧?kù)o的山里有了一絲活氣。在這個(gè)滿(mǎn)身披著綠衣裳的山，還有一點(diǎn)野鮮花，點(diǎn)綴了這座只有平調(diào)色彩的山，讓它擁有顏色。像一個(gè)美貌的少女，

　　山下是一流彎彎的小河，潺潺的流水聲勾起了我對(duì)小河以往的回憶。眼前浮現(xiàn)出了我小時(shí)候的畫(huà)面。我光著腳丫，挽著褲腳。小心翼翼地下了河里，又慢慢地搬走一個(gè)又一個(gè)石頭，就為了抓螃蟹。螃蟹的大鉗子是我小時(shí)候最喜歡的零食。用火烤一下，等著大鉗子冒了汁水。我的口水也就經(jīng)不住誘惑，自己慢慢地流了出來(lái)。悠悠流淌的水。緩慢地流向遠(yuǎn)處，帶著我的思戀流向遠(yuǎn)方。

　　多少次在夢(mèng)中想起了家鄉(xiāng)。多少次在夢(mèng)中看見(jiàn)了兒時(shí)的我。

　　碧綠的山，翠綠的糧食，蔥郁的樹(shù)，還有那靜靜流淌的小河。這些，都是我對(duì)我們家鄉(xiāng)的贊頌。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

　　洛陽(yáng)不僅風(fēng)景迷人而且歷史悠久。不必說(shuō)東漢時(shí)期美麗的白馬寺，不必說(shuō)古老而莊重的關(guān)林廟，就是伊河兩岸的龍門(mén)石窟也讓我流連忘返，久久回味。難怪白居易說(shuō)：“洛陽(yáng)四野山水之勝，龍門(mén)首焉。”

　　這個(gè)暑假，媽媽就帶我來(lái)到了龍門(mén)石窟。走進(jìn)龍門(mén)石窟，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)大大小小的門(mén)洞，像螃蟹窩又能像蜂巢一般。我覺(jué)得很奇怪：洞里都有什么呢？走上臺(tái)階仔細(xì)瞧，里面原來(lái)是一尊尊的佛像呀！再往前走，我們來(lái)到了賓陽(yáng)三洞。這個(gè)是由三尊大佛構(gòu)成的。那三尊大佛有的瞇縫著眼睛，有的用莊嚴(yán)的`目光打量著人們，煞是壯觀！接著，我們來(lái)到了萬(wàn)佛洞。洞里有一萬(wàn)五千多尊小佛。最小的連兩厘米都不到。

　　我們沿著伊河繼續(xù)向前，來(lái)到了奉先寺著名的盧舍那大佛就住在那。它身高17.4米，就連它的耳朵都比我高，有1.9米。聽(tīng)說(shuō)建這座佛像的時(shí)候是照著女皇武則天的樣子做的，這座石窟用了25年才建成的。這真是一個(gè)浩大的工程呀！我看著盧舍那大佛坐在蓮花寶座上，它仿佛在觀望著對(duì)面的白園，在訴說(shuō)著千年的歷史。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

　　周末清晨，窗外籠著一層輕煙。房前的樹(shù)，沐浴在輕紗般的霧里，靜默著，又像在對(duì)我訴說(shuō)著什么。我忍不住走出門(mén)去探尋。樹(shù)下的地上，躺著幾片昨晚落下的葉子，黃黃綠綠，有些斑駁。我的思緒也在不知不覺(jué)中跟著微風(fēng)吹起的葉子走走停停。

　　讀過(guò)一個(gè)故事：

　　女孩葉子，聰明伶俐，天真可人。她跟隨大人們?nèi)��?bào)國(guó)寺。一路上，她讓一只布猴坐得更舒服一些，讓布制的心臟也感覺(jué)到人懷的溫暖;她給蟲(chóng)子一個(gè)放心飛行的空間，讓它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做完一個(gè)純真的夢(mèng);她把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕之前完成自己必然的壯舉。

　　并非只有“到達(dá)”才算是真正的到達(dá)，路途遙迢，但到達(dá)的意義無(wú)處不在。

　　葉子，一個(gè)有趣的名字，一道風(fēng)景。

　　讀了這個(gè)故事，很少有人會(huì)去想為什么，這個(gè)女孩的名字叫“葉子”，最后的那句話(huà)是什么意思。

　　凡是植物，都有葉子;凡是個(gè)人，都見(jiàn)過(guò)葉子。嫩綠的葉子，絢麗的葉子，枯黃的葉子，飄落的葉子。葉子一生短暫，長(zhǎng)的.一年，短的幾月。有人說(shuō)，葉子的離去，是風(fēng)的追求。葉子的凋零，是孤單隨風(fēng)。女孩叫葉子，女孩是葉子，葉子才懂得生命的短暫，才有佛心。葉子來(lái)自大樹(shù)，來(lái)自自然，有著最真的溫情和最美的憐愛(ài)之心。所以，葉子不愿錯(cuò)過(guò)任何美麗的風(fēng)景，因?yàn)樗�也是一道風(fēng)景。

　　偶然，聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)精彩的辯論——過(guò)程重要還是結(jié)果重要�；蛟S我們都未關(guān)注于正反方誰(shuí)輸誰(shuí)贏，而是關(guān)注每一個(gè)辯手對(duì)自己觀點(diǎn)的闡述。結(jié)果，我早已忘記，卻深深記住了其中的一句話(huà)：生命的結(jié)果無(wú)法預(yù)知，生命的過(guò)程卻可以調(diào)控。

　　人的生命過(guò)程如同登山，山頂?shù)娘L(fēng)景固然美麗，給我們帶來(lái)快樂(lè)的卻是途中的艱辛、勞累，一路上的風(fēng)景不能錯(cuò)過(guò)。

　　在這個(gè)物欲橫流的世界里，人們與時(shí)間賽跑，不停地錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景，只為到達(dá)某一個(gè)終點(diǎn)。到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，那不是終點(diǎn)，而是中點(diǎn)。人們還得繼續(xù)飛，繼續(xù)賽跑。錯(cuò)過(guò)春日陽(yáng)光燦爛，錯(cuò)過(guò)夏日綠意濃郁，錯(cuò)過(guò)秋桂花香四溢，錯(cuò)過(guò)冬雪飄揚(yáng)冰潔。

　　我愿意在這樣的日子里，停下腳步，讓每一寸土地留下自己的腳印。人生應(yīng)當(dāng)如此，像一片葉子到處走走停停。

　　一片葉子，打了一個(gè)旋兒，緩緩地落在了我跟前。我撿起它，發(fā)現(xiàn)它還未曾黃去，卻也早早落下。我撫摸著它深深淺淺的紋理，那些紋理中每一個(gè)分叉的地方，仿佛都記錄著一個(gè)不該錯(cuò)過(guò)、卻已錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

　　我想，人就是一片葉子。生命的過(guò)程，苦中帶甜，是如此美好!我告訴自己，不要錯(cuò)過(guò)風(fēng)景。

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