風景作文大全【7篇】
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的風景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風景作文 篇1
在一所小學里，有一片普通的風景，操場上一棵芭蕉樹迎風微笑。是老師給學生種的。
這位老師的頭發(fā)被粉筆染白了。不知道寫了多少粉筆字，手已經(jīng)失去水分，變得粗糙。有一年春天，她和她的學生一起帶著夢想種下了香蕉。我不知道是誰。我問：老師，這棵樹會結香蕉嗎？老師笑著說，好的，我會的。別忘了那天！學生們都笑了。
夏天來了。香蕉樹上的葉子比你的手掌還大。老師和孩子們微笑著看著那棵充滿青春活力的香蕉樹，心中有一種說不出的喜悅。老師感慨地說：你看這芭蕉樹，多像你�。∧悻F(xiàn)在就是這棵香蕉樹，處處散發(fā)著春天的活力。天天開開心心上學，翹課回家。唉，要是老師自己此時也像香蕉樹就好了！老師，你什么時候看起來像一棵香蕉樹？我以后再說！老師臉上露出一絲不易察覺的微笑。
秋天來了。香蕉樹的葉子已經(jīng)變黃了，樹上掛著幾根老香蕉和一些嫩小香蕉。老香蕉的手表作文皮成了老師的`手，失去了青春的色彩，慢慢變老了。而嫩綠色的小香蕉，輕輕一擠，仿佛有芬芳的汁液從里面流出來。老師又一次和學生們一起站在香蕉樹前。老師滿臉喜悅地看著學生。老師拍了拍學生的肩膀。你看，香蕉樹要有自己的下一代了，那些香蕉就是它苦心經(jīng)營的結晶。老師，為什么有的香蕉是干的，有的香蕉是綠的？因為芭蕉之間是有父母的，早生的給晚生的努力，就像你父母一樣。
幾天后，香蕉熟了。老師帶學生去摘水果。這時樹上的老芭蕉留下了隨風飄動的空殼，小芭蕉由最初的嬌小變成了現(xiàn)在的胖乎乎，由最初的淡綠色變成了金黃色。學生們拿著收獲的香蕉回到教室，老師默默地批改作業(yè)。這一幕被一個同學看在眼里，記住了。
那天晚上那個同學在日記里寫了幾句話：老師，其實你就是那個棕香蕉。你無私地教會了我們最好的東西和知識，但你愿意為我們做一道平凡的風景，默默付出，默默奉獻。
風景作文 篇2
曾經(jīng)在書上看見這么一個故事：
原來，在代表顏色的兄弟姐妹中，有一個純潔可愛的白妹妹。白妹妹不及其他姐妹惹人憐愛，就想出了一個辦法她從紅姐姐那里借來一點紅色，抹在身上；從橙哥哥身上要來一些橙色，也抹在身上最后，大家發(fā)現(xiàn)，白妹妹不見了，只剩下一個煤炭似的黑妹妹，整日在家暗自哭泣。
這個故事其實就是想告訴我們，無論何時，都不用去羨慕別人的風景有多漂亮，因為，你自己亦是風景。無論白妹妹，還是黑妹妹，都沒有意識到這一點。
我上初中的第一天，與同學們之間互相都不了解，問問甲，英語考過了八級；問問乙，在國家級比賽上拿過獎；問問丙，數(shù)學都開始學高中了再反觀自己，除了小學當過幾年班長以外，簡直一無是處。后來，班主任要選班長，讓小學里當過班長的同學站起來一下，結果班里一下站起來十幾個同學，桌椅板凳的碰撞聲一下將我內(nèi)心的那僅存的驕傲淹沒。最后，我當選為數(shù)學課代表。回家后，我苦笑著對媽媽說，班里面的同學都太厲害了，光是小學當過班長的就有十幾個，我只拿了一個數(shù)學課代表。媽媽笑笑，摸摸我的頭，沒事，課代表也是班干部，好好干，相信自己。
作為一個課代表，我每天收發(fā)作業(yè)、為老師準備上課用具，都盡己所能、兢兢業(yè)業(yè)，甚至有老師都羨慕數(shù)學老師有我這么好的一個數(shù)學課代表。
同時，在眾多優(yōu)秀同學的加壓下，我也在不斷努力，利用課間刷題，在各個方面都節(jié)約時間學習，考試時在班里也常常取得不錯的名次。
后來有一天，老師在班里說，有不少同學都申請和某某同學（我）做同桌，看來這位同學在咱們班里挺搶手啊。我心里一驚，暗喜，想不到，我人緣這么好啊�；丶液�，媽媽對我說了一句意味深長的話：你看，別老是羨慕別人家的風景，你自己也是啊。
我突然懂了，日有日的'熾烈，月有月的婆娑；鳥能丈量天地，魚可遨游碧海；新葉是生命的悸動，鮮花是生命的蓬勃每一種事物都是獨特的，每一個人都是一道靚麗的風景線。不用羨慕別人，自己亦是風景。
風景作文 篇3
夢回煙雨兀自迷，夜闌珊，星火不語，晚風孤享。一城煙雨，醉寫山色楚江清，半晌風絮，昨日悲歡道不盡。
——題記
靜靜的，夜來了。
月亮緩緩露出了它那美麗的臉龐，像害羞的少女，發(fā)出了柔和光，淡淡的，銀色的月光籠罩在地上，晚風輕輕梳理著月光的.長發(fā)，新月彎彎，默默注視著冰冷的湖面，水面銀光閃閃，涼意侵人。湖邊的山、石壁、楊樹、柳樹蓊翁郁郁，透出神秘的氣息。
月色撩人，悠悠
白色輕紗從廣寒宮拋下，籠罩了大地。月影悠悠，在那一泓碧水里蕩漾，清風吹拂，水面仿佛是被打破的鏡面，波紋一圈又一圈地蕩漾開來。
月色撩人，淡淡
月光瀉落地上，淡淡的，她似乎是與世無爭的淡泊雅士，一塵不染。月兒又如一位少女，著一襲淡乳色的袍，靜靜地遙望大地，“斫卻月中桂，清光應更多”。再看那月兒，她仿佛蒙上了一層朦朧的面紗，隱隱約約，如夢似幻。
月色撩人，皎潔
月兒升得更高了，皎潔的白色，圓潤的線條，使大地仿佛成了一幅鑲嵌在銀色鏡框里的水墨畫。晚風送來花香，那是盛開的茉莉，月光下宛若披著婚紗的新嫁娘。
夜深了。
漆黑的幕布上鑲著一顆淡黃色的寶石，點點繁星點亮了整個夜空�；秀敝�，我仿佛已不屬于自己，也不屬于城市的喧囂，我只屬于這月色，美麗的月色。
身邊風景，亦動人。
風景作文 篇4
十六、七歲的年紀，少不了這個年紀本就該有的輕狂。許多人都傾向于把自己無限擴大、擴大、再擴大，即便只是一味的毫無意義的膨脹，他們也仍然樂意于看見自己站在頂峰或者活在耀眼的中央。我們不應該完全否認這種傾向，但也不應該舉雙手贊成。對自己有自信并且許多時候堅持自我，這固然是好的，但是，如果只是自己賦予自己的空洞的自信或是過分偏執(zhí)的堅持錯誤的自我，那就有問題了。
這么多年計劃生育實施下來，周遭大多都屬于獨生子女，我自己也不例外�；蛟S是因為生活環(huán)境，許多人都太過自我。
而以自我為中心的人多了聚在一起，難免有矛盾發(fā)生，你一味堅持你自己的想法，他又只接受他自己的主張，且先不論誰對誰錯，意見的相�？倳䦟е虏粴g而散，這樣的相處是不愉快的。而以自我為中心的人看上去活得很快樂，自以為有收獲、有成長，他們從來不愿意聽旁人的指點，不愿意面對真實的自己，覺得世界上的人都該圍著他轉，他自己就是一切，這一切都成就了他們的壞毛病，自大、自以為是、自負…久而久之，他們的內(nèi)心蒼白，他們的身體里、腦子里一片荒蕪，想想，可怕！
所以，為了避免這種壞毛病，我們應該學會放寬心態(tài)去面對我們所處的這個世界，換個角度去看風景。把自己縮小一點，再小一點，努力騰出空間讓身邊的精彩發(fā)芽生長，這樣，我們才會看到美妙，也看到更好的自己。不要把自己放得太高，你應該俯下身子聽聽這個世界的聲音，并且去面對那個不完美的自己，允許他失敗、出糗，但絕不能止步不前，山頂不是你說到就到得了的，你必須找到對的路，一步一步踏踏實實走。耀眼的中央也不是你想站就站的，你必須為那個位置付出代價，你自己的代價。
千萬不要覺得誰有必要為你付出什么，沒有人有義務承受你的壞毛病，沒有人有義務天天圍著你轉，你應該感謝那些一直為你付出的人，他們心甘情愿的為你付出，接納不完美的'你，你也應該感謝你所處的這個世界，無論他是怎樣的，他總在一定程度上成就了現(xiàn)在的你乃至以后的你，現(xiàn)在的你或許不夠好，但你所要做的就是“別太把自己當回事”！這樣，你會少掉很多煩惱的，真的。
爬上山頂、矗立于耀眼中央的并不一定是最好的，看到風景，贏到成長才是有意義。
風景作文 篇5
天邊緋紅的夕照才剛剛收去尾梢，暗青色的夜幕便迫不及待地拉開了一條縫，時光仿佛拐了個彎停了下來，我的腳步也跟著停了下來了……
一前一后的影子，迤邐在平坦的鄉(xiāng)間小路上，來來往往的車輛，仿佛害怕打擾了他們似的，變得很慢很慢。老頭子手里提著釣魚桿，他的老伴幫他提著放魚的.桶，兩人不緊不慢地走著，我呢，呆呆地站在橋上看著他們的背影。
老頭子放下東西，徑直走向那間透著光亮的小房，從里面搬出了兩把凳子，看來他是這兒的熟客了。坐在凳子上，他就開始專心致志地釣起魚來了，她默默地坐在他身邊，看著水面。鳳凰樹的葉子已經(jīng)黃了，落在了老頭的衣服與肚子接縫處，她看見了，便輕輕地幫他拿下來，他們沒有說一句話，潔白的野芒花在秋風中雜亂地飛舞著。
昏黃的路燈下，老頭靜靜地等待碰上魚兒上鉤，而遠方的高樓里一如既往地燈火明亮，我托著腮，看著桶里的魚不知不覺的增多，如此，甚好。
魚丸子一樣的月亮掛著，樹的影子在地上輕輕地晃著，風很淺很淡，溫柔，優(yōu)雅。
“爺爺，奶奶，我來也！”“快，快來看你爺爺釣魚咯，有得你吃的！”小男孩拿了塊石頭丟進水中，老頭不高興了，“搗蛋鬼，魚都被你嚇咆了�！蹦泻⒌挠白颖銛D進他倆的影子中間，和樹的影子重疊在一起，一切都安靜下來了。
我突然覺得腿有些酸，才發(fā)覺自已已經(jīng)站了許久了，“回家啦，回家啦�！蔽铱粗麄冏鎸O三口說說笑笑著從我身邊經(jīng)過，微涼的風從河面撫來，男孩的奶奶頭發(fā)被風吹得有些凌亂，男孩讓奶奶蹲下來，幫她整理好頭發(fā)。
這一幕，看得我的內(nèi)心如此溫暖，溫暖得要燃燒起來，我真想把生命交給光陰，只為在這樣的夜晚，站在這古橋上看風景。
風景作文 篇6
樂觀的人把失敗變成拼搏的動力，悲歡的人將成為他前進的束縛。有奮斗相隨，伴著沿途的風景，一路溫暖，用自信的微笑去迎接生命中的每一次挑戰(zhàn)。——題記
初一，那時。
愣愣地盯著眼前滿是紅叉的試卷，內(nèi)心不禁泛起一片苦澀。習慣在考場上順風順水的我，在這次奧數(shù)競賽中敗得慘不忍睹，我緊緊攥著試卷奪門而出，抑或是落荒而逃。
跌跌撞撞地回到家里，仍望著窗外發(fā)呆一副魂不守舍的樣子。媽媽瞧見，走過來拍拍我的肩，語重心長道：“學習之旅，苦樂交織。若你為人生畫了一條很淺的吃苦底線，就別妄圖收獲出最深邃的幸福。上天給你一條路，你得笑對沿途的風雨和陽光，鮮花和荊棘�！蔽裔θ恍盐�。成功與挫折從來都是相伴而生，要走過挫折這條布滿荊棘的路，需揚起自信和微笑，懷著一顆平靜淡泊的心，會發(fā)現(xiàn)即使是荊棘之路，也會有傲然不屈之美。
我釋然，挺直了背脊，重拾試卷，靜心檢查錯題，一道道鉆研，一道道反思，在失利中竟也領悟出期中的真諦，我燦然一笑，是啊，失敗一次又算什么，在青春燃燒的歲月，經(jīng)受住曲折的考驗。才能迎來千姿百態(tài)的風景。
這次失敗并沒有磨去我銳意進取的棱角，反而讓我更憧憬明天。為了下一次成功，我不懈地搜集各方面的題，刷完一張又一張題卷，期中我流過眼淚，撕過試卷，可成功不相信眼淚，只青睞執(zhí)著奮進的人；考試拒絕退縮，只眷顧堅持到底的人。面對誨量刷題的成果，我不禁開心一笑，奮斗過就不后悔，經(jīng)過挫折的`磨礪，人生才更加熠熠生輝。
微笑著，手捧一張滿是紅勾的試卷，才覺得努力沒有白費，你看到過仲破黑暗的第一縷陽光嗎？你看到過破冰飛躍的條大馬哈魚嗎？你看到過狂風暴雨后萬冰里無云的藍天嗎？我想我看到了。
初二，這時。
依偎在媽媽身邊看著電影的主人公在不斷的失敗中又嘗試，可仍又失敗，在他快走到生命的盡頭，他成功了，掛著安詳?shù)奈⑿εc世長眠。我不禁唏噓主人公悲慘的生活經(jīng)歷，成功的喜悅只能在睜眼閉眼的瞬間享受，可媽媽搖搖頭�！斑@個人在人生的跌巖起伏間仍展現(xiàn)出昂揚向上的姿態(tài)，他從未因一次失敗而氣餒，反而失敗是他人生中的一道風景，他總是以堅定的微笑去享受它，面對它，直至成功……
歷經(jīng)破繭的苦痛，翩翩起舞的蝴蝶才擁有藍天的夢想，歷經(jīng)泥沙的千磨萬潤，河蚌才孕育出珍珠的光彩；歷經(jīng)嚴冬的酷寒，梅花才能傲然駕臨百花之上。這一道道風景，哪個不是苦受磨難，才迎來風采？
我也會面帶微笑，將人生之路的一道道風景，定格成記憶中最閃亮的畫面！——后記
風景作文 篇7
我的老家，在南海之濱的上洋。今天，我要給大家介紹的是老家的南山海。
南山海，光聽名字，就能猜到肯定是大海。不過這大�？膳c眾不同。那里的海水非常非常碧藍，沙灘金黃金黃的`。陽光照下來，就好像滿地都是黃金甲了。在海的中央，有一座美麗的小島。島上有許許多多的椰子樹，還有一塊塊大大的巖石，最大的巖石上清晰的刻著“南山�！比齻�字。島上還有許多可愛的小野花，小雜草，不知名字，嬌艷精瘦的，特讓人喜歡。在海邊還有許許多多的山峰，山峰上偶爾有幾棵高高大大的樹，所以，即使是夏天，這里也會比較涼快。海面不遠處，露著些黑黑的巖石，瞭望海面，看著巖石，會想像起類似龍王、觀音或是媽祖的畫面，十分有趣。
傍晚，晚風吹拂，海鷗橫掠過海面，波浪一道道地滾來。在月光的照映下，海面變得波光閃閃，非常美麗。
高大的山峰，一望無際的碧海，金黃的沙灘，引人遐想的小島……這就是老家的南山海的風景。
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