描寫(xiě)風(fēng)景作文15篇（優(yōu)選）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)風(fēng)景作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)風(fēng)景作文1
我心中最美的風(fēng)景便是冬天的雪景。
雪花是雪白的，有著各種各樣的形狀，它沒(méi)有污染，很迷人。我認(rèn)為它們就是象征純潔的一群可愛(ài)的精靈們。
下雪前，原先潔白的云朵慢慢地變成了一朵朵烏云，夾雜著紅色、橙色、藍(lán)色、變幻無(wú)窮，烏云遮住了藍(lán)的像一塊大水晶似的天空，天空瞬間變得昏昏沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的，令人窒息。雪慢慢地落下來(lái)了，先是小顆粒狀的，過(guò)了一會(huì)兒，便變成了鵝毛似的，最后，成了秋天的落葉一般，“唰唰”地降落了，我用手接了一片雪花，落到手中，瞬間融化了，變成一滴晶瑩的小水珠，難道這不是純潔的象征嗎？我更加地喜歡這些小精靈們了。
雪還在不停地下著，它們像玉一樣圓潤(rùn)，像霧一樣輕，被刺骨的寒風(fēng)刮的.在空中無(wú)拘無(wú)束地直打轉(zhuǎn)，落在泥土上，可以?xún)鏊篮οx(chóng)；落在草叢上，為小草披上一層銀裝；落在圍墻上，落在屋頂上，落在樹(shù)枝上，整個(gè)世界都變成潔白的了，好像一幅潔白的水彩畫(huà)！
雪停了，我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹赝嫠Ｖ�，堆雪人，打雪仗�?/p>
雪�。∧闶羌儩嵉南笳�，使人們更加崇敬你；你是世上最美的衣服，為大地萬(wàn)物披上銀裝；你是一幅迷人的水彩畫(huà)，被人們所驚嘆；你是最美的風(fēng)景，讓我更加地喜愛(ài)你！
描寫(xiě)風(fēng)景作文2
我家門(mén)前有一片綠色的草坪，草是綠色的，花是五顏六色的。每天放學(xué)后，我都要在草坪上散步，放松一下。草坪上還有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)。秋天，它充滿了水果。
草坪不僅美麗，而且是動(dòng)物的天堂。今天是星期天。早上，風(fēng)娃娃告訴我，動(dòng)物音樂(lè)會(huì)將在下午的'草坪上舉行。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我非常高興，想讓所有人都知道。下午，我穿好衣服，準(zhǔn)時(shí)來(lái)到草坪上。草坪上真熱鬧！聰明的猴子，頑皮的熊，麻雀，蝸�！鞒秩税凫`站在石頭上，大聲說(shuō)：我宣布動(dòng)物音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了！接下來(lái)，請(qǐng)青蛙為我們彈吉他。它彈的是一首歡快的歌，一邊唱一邊跳嘎嘎……節(jié)目結(jié)束后，臺(tái)下響起了持久的掌聲。
百靈鳥(niǎo)又說(shuō):接下來(lái)，刺猬要給我們演口琴。聲音剛落，一個(gè)帶刺的圓球滾了出來(lái)。刺猬出來(lái)了，它的口琴竟然是一片葉子！這一次，刺猬吹了一首世界名曲，我很著迷。
嗯嗯。百靈鳥(niǎo)清嗓子說(shuō):最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。現(xiàn)在，我要為大家唱一首歌！我和動(dòng)物們一遍又一遍地鼓掌。美麗的歌曲讓我如癡如醉。
所有的節(jié)目都結(jié)束了，我的手都紅了，聲音也啞了。百靈鳥(niǎo)鄭重宣布:動(dòng)物音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！我又回家了。
我太喜歡這片草坪了，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很多快樂(lè)！
描寫(xiě)風(fēng)景作文3
國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽一起去鎮(zhèn)江的焦山游玩。一到鎮(zhèn)江，我覺(jué)得鎮(zhèn)江沒(méi)有常州大，但焦山卻很美麗。一眼望去焦山是一片巨大的森林。
焦山是座湖心小島，所以我們要乘船進(jìn)入。這可是我第一次乘坐大游船，剛上船的時(shí)候有點(diǎn)害怕的，我的小心臟還撲通撲通的。下了船就是一個(gè)很大的寺廟。我們買(mǎi)了幾柱香去拜佛，許愿，我的心里想著祝我們?nèi)矣肋h(yuǎn)快樂(lè)！我們又向前走，來(lái)到了一個(gè)美食廣場(chǎng)，有烤魷魚(yú)，油炸臭豆腐，椰汁等等。
吃了點(diǎn)食物以后我們力量充足開(kāi)始爬山了。爬到半山腰時(shí)媽媽很累，我就去扶她。我們終于到達(dá)了山頂，山頂?shù)腵景色真美�。≡谏巾斏线�有一座七層樓的佛塔，我就和爸爸媽媽上去了，到了塔頂遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條大江出現(xiàn)在我的眼前，那就是第一大河：長(zhǎng)江。登天的感覺(jué)真好啊！
我的焦山一日游結(jié)束了，同學(xué)們你們是不是也很想去玩�。�
描寫(xiě)風(fēng)景作文4
每當(dāng)放假，我和爸爸、媽媽就會(huì)一起去鄉(xiāng)下舅舅家玩。
舅舅家周?chē)星嗌�、有綠水、有翠樹(shù)，風(fēng)景真的很美。我最喜歡的還是舅舅家門(mén)前流過(guò)的那條小溪。
小溪的水清澈見(jiàn)底，姿態(tài)萬(wàn)千，每個(gè)季節(jié)都有不一樣的景致。
春天，桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，蘭花開(kāi)了，兩岸的鮮花倒影在水里，好像給小溪穿上了五彩繽紛的衣裳，我站在小溪旁，聞著花香，啊，花真香。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，我和舅舅一起跳到溪里游泳，互相潑水，在水中，我感受到了小溪的涼爽和快樂(lè)。
秋天，風(fēng)一吹過(guò)，花從樹(shù)上落下，一朵朵掉進(jìn)小溪里，小溪變成了一條花溪，我和舅舅到園子里摘果子，舅舅給了我一粒果子，啊，真甜！
冬天，北風(fēng)呼嘯，我和舅舅早已準(zhǔn)備好好吃的放在家里，吃完后，我和舅舅去溪邊玩，我們用手摸了摸溪水，啊，水真冷，冷得快把我的`手凍住了……
一條小溪，留下了我多少的歡笑，留下了我多少美好的回憶。
鄉(xiāng)下的小溪多么美麗，你們不想和我一起去看看嗎？
描寫(xiě)風(fēng)景作文5
我不常回老家，對(duì)家鄉(xiāng)的景物一概不知。
去年暑假，我是在老家度過(guò)的。奶奶一有空，我就拉著奶奶，讓她告訴我，家鄉(xiāng)到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。
一天，我聽(tīng)奶奶說(shuō)：“沿著東邊的走過(guò)去，有一條彎彎的小溪，那溪水清澈見(jiàn)底，溪水淺淺的，又涼涼的'，那簡(jiǎn)直是一個(gè)仙境。”
我聽(tīng)完奶奶說(shuō)的話，抱起泳衣，拉著表妹，飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯(cuò)地方了?——眼前的小溪，那水并不是清澈見(jiàn)底的，而是烏黑烏黑的，還發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀，不得了了，小溪旁邊建起了一座座化工廠�；S排出的污水全部都排進(jìn)小溪里了污染可嚴(yán)重了!
我想：保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)才會(huì)延續(xù);不保護(hù)環(huán)境，人類(lèi)將會(huì)滅亡。
描寫(xiě)風(fēng)景作文6
夏天悄悄地過(guò)去了，秋天眨眼間就到了，想起夏天，著實(shí)讓人回味。
“俯嘰呀！俯嘰呀！”瞧！那知了在樹(shù)上高聲唱著歌兒，聲聲都叫著夏天。這聲音若隱若現(xiàn)，在耳邊索繞著，像一首催眠曲。
夏天雖然炎熱，但心卻不炎熱，當(dāng)你看到一潭潭湖水，那清澈見(jiàn)底的湖水，湖中可愛(ài)的小魚(yú)兒，小蝦兒，游來(lái)游去，嬉戲打鬧。飄浮著的海藻一縷一縷，一絲一絲，似綢布、似綠紗。
夏天的'荷花最美麗，一簇一簇開(kāi)在池塘中，粉紅的花瓣點(diǎn)綴綠葉中，像是一個(gè)個(gè)美麗的小仙女在睡覺(jué)哩！那荷花翠滴，嬌嫩可人，讓人看一眼就愛(ài)上了它，它在水中挺立著，一大群憨厚的金魚(yú)圍著荷花轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，使荷花擁有了女王般的風(fēng)范。
夏天，小鳥(niǎo)兒也從森林里跑出來(lái)玩，時(shí)不時(shí)賣(mài)弄一陣陣清脆的喉嚨，“嘰嘰喳喳”，好像是在訴說(shuō)什么，講著鳥(niǎo)類(lèi)悄悄話。鳥(niǎo)兒從這棵樹(shù)上飛往另一棵樹(shù)上，蹦跳蹦跳，更像是在開(kāi)集體討論會(huì)。
夏日的云，更具有風(fēng)采，天上漂浮著的云，乳白乳白的，就像是龍倦風(fēng)，像是小狗兒，像是棉花糖，像……真是美不勝收，與那藍(lán)天形成對(duì)比，藍(lán)天把它襯得更加美麗，真想上天，親親它、抱抱它、再咬它一口，呵！
��！夏天的美景真美呀，令人陶醉！
描寫(xiě)風(fēng)景作文7
星期六，我和媽媽去安徽旅游，同行的有一個(gè)比我大點(diǎn)的男孩，路上，我和他做了朋友。
經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的`路程，中午12：00到了安徽。匆匆吃過(guò)午飯，下午我們就去宏村了，號(hào)稱(chēng)“中國(guó)最美古村落”的宏村果真名捕續(xù)傳，民風(fēng)淳樸，徽派古建筑隨處可見(jiàn)，據(jù)傳電影《臥虎藏龍》及電視劇《橘子紅了》都是在這里取的景。
出了宏村，就是大伙最期待的項(xiàng)目了——漂流：我們到了地方，就開(kāi)始換衣服、穿救生衣，接著，我們就開(kāi)始漂流，我們拿了漿后，因?yàn)椴慌浜�，所以小船一直在原地轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)多次協(xié)調(diào)之后，我們的船終于前進(jìn)了，隨著尖叫聲中，船如大海中的小船，“乘風(fēng)破浪”，一個(gè)浪頭沖進(jìn)船里，把我們打成了“落湯雞”。到了下游，掉進(jìn)了漩渦，不管我們?cè)趺磁�，船一直打轉(zhuǎn)。一路磕磕碰碰，我們才顛簸到終點(diǎn)。
第二天早上，我們就去爬齊云山了，坐在纜車(chē)上，往下望去，看到了我們離地面好高，嚇得我心都要跳出來(lái)了，好想快快到終點(diǎn)。上了齊云山之后，我們就開(kāi)始游覽了，我在半路上看見(jiàn)一個(gè)石雕的玄武。
之后我就意猶未盡地回家了。
描寫(xiě)風(fēng)景作文8
夕陽(yáng)西下，我偶爾抬頭，突然，看見(jiàn)了那美麗的晚霞。
晚霞的顏色多的數(shù)不清，仿佛一位畫(huà)家把他五彩的顏料不小心打在了天上，藍(lán)的，褐的，黃的，灰的，紫的，橙的，紅的，白的……不管見(jiàn)過(guò)還是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，說(shuō)的出名字的說(shuō)不出名字的顏色，天空中都有，這無(wú)數(shù)的顏色糾纏在一起，它簡(jiǎn)直讓我無(wú)法形容。
這些云彩不光顏色多，還給人無(wú)限的遐想，一會(huì)兒象一個(gè)超人從左邊飛向右邊。接著又來(lái)了一只紅通通的'螃蟹揮舞著大鉗子，在空中耀武揚(yáng)威，過(guò)了一會(huì)兒，又象火山爆發(fā)一樣，鮮紅的巖漿猛地流滿了天空。然后，又出現(xiàn)了一條巨大無(wú)比的金槍魚(yú)，它伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴槍?zhuān)芍懊娴墨C物，猛地游了過(guò)去。后來(lái)，一只小鴨子張著扁扁的嘴再云海中游泳，旁邊還有一只小綿羊，搖著尾巴跑掉了。又過(guò)了一會(huì)兒，一只大鳥(niǎo)帶著她的小寶寶飛來(lái)了。當(dāng)然，最好看還是雙龍戲珠。那金燦燦的太陽(yáng)就象一顆璀璨奪目的明珠，兩旁的云彩就形成了兩條威猛的長(zhǎng)龍，那兩條龍張開(kāi)自己的大嘴，爭(zhēng)咬著那顆“明珠”不放……
晚霞真是五彩繽紛，千姿百態(tài)呀!等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的脖子都僵了，但我的心里卻無(wú)比的喜悅，因?yàn)槲铱吹搅颂焐献蠲利惖膱D畫(huà)。
描寫(xiě)風(fēng)景作文9
“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中�！鄙钪谐３�(huì)有一些不起眼的景色，也許細(xì)心觀察的人應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)這些不起眼的景色是美麗的。下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)你走進(jìn)這美麗的濮水公園。
來(lái)到濮水公園東南方的入口，首先映入簾眼簾的便是一條長(zhǎng)得一望無(wú)際、由柳樹(shù)組成的林蔭小道。當(dāng)那時(shí)沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，你可能只會(huì)注意道路兩旁桃花盛開(kāi)的桃樹(shù)，但在有風(fēng)的時(shí)候，你會(huì)注意到，樹(shù)上的柳條隨風(fēng)飄揚(yáng)著，好像在跟你打招呼說(shuō)：“你好呀”，這時(shí)微風(fēng)中會(huì)夾著桃花的.芳香和柳樹(shù)的清香向你送來(lái)，給人一種神清氣爽的感覺(jué)，在路的左側(cè)還有一條清澈見(jiàn)底的小河，甚至可以看見(jiàn)河里的石沙，水平如鏡，微風(fēng)吹起它時(shí)還會(huì)起蕩漾微微的波瀾。
走到林萌小道的盡頭，向左拐，第一眼就看見(jiàn)了一座大山，只見(jiàn)這大山高聳挺拔，給人一種雄偉、氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)，雖然這座山看起來(lái)非常低，但是它非常陡峭，爬起來(lái)非常累，等我爬到山頂后，已經(jīng)氣喘吁吁了，山上的風(fēng)景非常的美麗，登高望遠(yuǎn)，看到遠(yuǎn)處許許多多的樓房，這讓我不禁想起了王維的《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。下山之后，繞著湖轉(zhuǎn)一圈，就來(lái)到了出口。
原來(lái)，這里的風(fēng)景那么美。
描寫(xiě)風(fēng)景作文10
皆嘆天堂美!何似在人間?
山之奇，水之異，天下再無(wú)可媲美之地。同是水鄉(xiāng)，與江南不同的是，沒(méi)有那叫人愁緒纏綿的朦朧煙雨�？娠L(fēng)煙散盡的這里是別樣的明朗秀麗。乘上�？吭诎兜男≈�，豈能負(fù)了這兩岸風(fēng)光?只管飲酒賞“畫(huà)”罷了，掌舵的活兒，就交給這流水吧!
想來(lái)這里的每一處青山或許都懷著滿腔的上進(jìn)吧!瞧他們一個(gè)個(gè)的，都爭(zhēng)先恐后向著高而遠(yuǎn)的`方向伸展。也許，天堂是山的最高理想，也許，是山不懂得“高處不勝寒”。瞧這腳下，水怎能澄澈得這般徹底?水底的魚(yú)兒在細(xì)碎的石子間嬉戲，鱗光閃閃，甚是好看�！巴该鳌钡拿雷u(yù)自古屬于空氣，這一江春水呵，難不成你這是下了挑戰(zhàn)書(shū)?在這青山碧水間，除了綠，也只剩了綠。定是這山染綠了水吧!不，也許是這水浸綠了山。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，泉水泠泠應(yīng)著嚶嚶成韻，蟬兒千囀和著高猿百啼。聲聲應(yīng)和，無(wú)比動(dòng)聽(tīng)。
漸漸地，醉了。不因美酒，只為這天下獨(dú)絕的異水奇山。
許是誤入桃花源，迷山戀水在夢(mèng)中。
描寫(xiě)風(fēng)景作文11
冬天的早晨，天剛亮我就從溫暖的被窩里爬了出來(lái)，穿好衣服頂著寒氣沖出家門(mén)向廣場(chǎng)走去，今天我要看日出。
到了廣場(chǎng)，找到一處土山，找到一個(gè)無(wú)障礙合適的位置，向東方而立。靜靜地等待，等待著我那一理想時(shí)刻的到來(lái)。
此時(shí)的公園風(fēng)平浪靜，遙望東方出現(xiàn)魚(yú)肚白，一道道彩云遮擋不了光明的到來(lái)，天空慢慢由白變紅，彩云已變成紅紅的.朝霞。這時(shí)一輪紅日超越地平線，沖出云霞，由小變大，變成了一個(gè)大火球升了起來(lái)，它染紅了東方，染紅了大地，染紅了樓房，染紅了整個(gè)城市，喚醒了熟睡的人群，蘇醒了萬(wàn)物，隨著陽(yáng)光的照射到路上已經(jīng)成了車(chē)流，愛(ài)好晨練的市民們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入廣場(chǎng)開(kāi)始做鍛煉。早市的小商小販，已經(jīng)開(kāi)始叫賣(mài)，急急忙忙的人們開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)一天的生活所要。同學(xué)們背起書(shū)包向?qū)W校走去。此時(shí)我的見(jiàn)景不長(zhǎng)，卻已經(jīng)把美景收入腦海之中。雖然時(shí)間短暫，但也能給我留下一生的戀眷。
日出即景——成為人生之中最美的一道亮麗的風(fēng)景線。
描寫(xiě)風(fēng)景作文12
世界上的一切都有它的美。大自然給了我們生命，當(dāng)然也給了我們美的感覺(jué)感染，是的，大自然，她是最美的。
春、夏、秋、冬。四季之變是大自然賦予我們美麗的靈魂。四季各有所長(zhǎng)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，新意昂然。各種各樣的花相互開(kāi)放。鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌。各種各樣的事情都像活著一樣；夏天，你爭(zhēng)我?jiàn)Z太陽(yáng)的光熱拼命釋放氧氣。站在樹(shù)下，綠葉阻擋了你強(qiáng)烈的陽(yáng)光，知道在樹(shù)上唱歌，然后你會(huì)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)通過(guò)綠葉的縫隙落在深綠色的草坪上，像一個(gè)快樂(lè)的.精靈；秋天，世界突然變成了黃色，這金色迷人的光彩。站在廣闊的麥田上，天空那么高，那么藍(lán)，云那么白，周?chē)�有未凋謝的花朵，張開(kāi)雙臂擁抱大自然，像鳥(niǎo)兒一樣站在麥田上翱翔，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，讓你感到身臨其境；冬天，雖然寒冷刺骨，但被白雪覆蓋的銀裝素裹的世界真的很可愛(ài)。藏在自然中的美是自然凈化的美。
還有許多柔軟高貴的長(zhǎng)頸鹿，溫柔善良的小狗，矯健的馬，沙漠之舟駱駝……它們給人類(lèi)美感染。
人的美，事的美，都融入了世界，有很多美是隱藏的，所以需要有人去挖掘�？梢哉f(shuō)，大部分的美都是在自然中發(fā)展起來(lái)的。因此，我們說(shuō)美麗的家鄉(xiāng)是自然的。
描寫(xiě)風(fēng)景作文13
我愛(ài)我們美麗的校園。校園里有許多美麗的花朵，像美麗的大花壇一樣聚集在一起，但我更喜歡校園里的大榕樹(shù)。
我一進(jìn)學(xué)校，前面就有一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊有一排松樹(shù)，右邊有一棵大榕樹(shù)。大榕樹(shù)筆直挺拔，樹(shù)葉茂盛，生機(jī)勃勃，成為一道亮麗的風(fēng)景。它的樹(shù)干上長(zhǎng)滿了樹(shù)枝，橢圓形的綠葉在風(fēng)中搖曳，完全籠罩著榕樹(shù)突兀的'樹(shù)干。從遠(yuǎn)處看，它似乎是一把綠色的天鵝絨傘，覆蓋了半個(gè)操場(chǎng)。
大榕樹(shù)一年四季默默為我們遮風(fēng)擋雨，給我們無(wú)限的樂(lè)趣。
春天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出了新的芽，綠葉閃閃發(fā)光，面對(duì)春風(fēng)微笑。學(xué)生們?cè)陂艠?shù)下的石凳上看書(shū)、聊天、做作業(yè)都很舒服。
夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)出茂密的枝葉，同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼，玩游戲，好涼爽！
秋天，榕樹(shù)掉了幾片葉子。像金蝴蝶一樣，秋風(fēng)吹過(guò)，他們跳舞。學(xué)生們撿起一些落葉，回去做標(biāo)本。
冬天，大榕樹(shù)的葉子靜靜地躺在地上。歸根結(jié)底，落葉可能是為榕樹(shù)提供肥料。俗話說(shuō):落紅不是無(wú)情的，變成春泥更能護(hù)花。
啊！校園里的大榕樹(shù)，你默默奉獻(xiàn)，默默見(jiàn)證著我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)校園里的大榕樹(shù)，改變了培育我成長(zhǎng)的校園。
描寫(xiě)風(fēng)景作文14
今天，我來(lái)觀察校園的景色，看見(jiàn)了綠綠的草坪。
我走到草坪上觀察，我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫，好像在教小鳥(niǎo)們上課。還看見(jiàn)蜜蜂在草坪上飛來(lái)飛去，嗡嗡的'叫，好像在唱歌。
經(jīng)過(guò)草坪，到了教學(xué)樓。看見(jiàn)老師在教同學(xué)們朗誦課文，讀得非常整齊、好聽(tīng)。并且老師也很有耐心的教同學(xué)們。
教學(xué)樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花，有勒杜鵑、木棉和桃樹(shù)。樹(shù)旁邊還有一個(gè)魚(yú)池，里面有一座假山，還有很大的葉子，里面還有魚(yú)。那些魚(yú)非常的可愛(ài)，有時(shí)候你一直看著它的時(shí)候，它就會(huì)躲到假山里面，好像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，直到你走了它才會(huì)出來(lái)。如果你過(guò)去看它，它又會(huì)躲到假山里面不出來(lái)，直到你走了才會(huì)出來(lái)呢！
小花園的旁邊是生態(tài)園。不過(guò)生態(tài)園比小花園還要漂亮一點(diǎn)。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚(yú)池和小魚(yú)，但是魚(yú)池里有荷花，大的荷葉，小魚(yú)，那里還有小橋可以過(guò)。魚(yú)池旁邊有美麗的花，很多種顏色，有黃色、粉色、紫色、紅色等，非常的漂亮�；ǖ挠疫呌幸恍﹦�(dòng)物，它們長(zhǎng)得跟真的很像，不過(guò)是假的。
這就是我們校園的景色。
描寫(xiě)風(fēng)景作文15
月亮漸漸落下，黑暗的天空有一絲絲明亮，太陽(yáng)從山間升起，陽(yáng)光撒在地面上，撒在草地上，撒在樓房上，撒在……
清晨，人們有的起床去上班，有的起床去上學(xué)，有的還在床上不愿起來(lái)，有的工作了一整夜才剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，人們的工作都步入了正軌。陽(yáng)光幫人們?cè)鎏砹斯饷�，�?yáng)光幫人們?cè)鎏砹藴嘏Ｈ藗儏s沒(méi)有在意太陽(yáng)，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得太陽(yáng)每天都在沒(méi)有什么稀奇的，殊不知今日的.太陽(yáng)以往日的都要明亮許多。
到了中午，太陽(yáng)越發(fā)的明亮，它想要人們注意到它。果不其然，起得較晚的攝影師注意到了它，從不同的角度拍攝并發(fā)布在網(wǎng)上。越來(lái)有越多的人注意到了太陽(yáng)，作家為太陽(yáng)寫(xiě)了許多篇章，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了太陽(yáng)的服裝和飾品，大學(xué)生把太陽(yáng)寫(xiě)進(jìn)了論文里，歌手們把太陽(yáng)寫(xiě)進(jìn)了歌詞里……漸漸地全世界都在討論太陽(yáng)。
到了下午，太陽(yáng)落下來(lái)了，人人都在紀(jì)念這一天，都說(shuō)可能再也不會(huì)見(jiàn)到這么美的大陽(yáng)了。
太陽(yáng)很高興有這么多人注意到了它，它也很喜歡這一天。
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