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優(yōu)秀風景作文

時間:2024-09-16 10:04:05 景色 我要投稿

(熱門)優(yōu)秀風景作文3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀風景作文3篇,希望對大家有所幫助。

(熱門)優(yōu)秀風景作文3篇

優(yōu)秀風景作文 篇1

  我愛我們的學校,我愛那充滿活力的校園春色。

  我們的學校,就在紅樣樓西街11號。走進校園,映入我眼簾的.是正對著大門的旗桿。旗桿頂上是五星紅旗在高高飄揚。旗桿周圍有四個美麗的花壇,花壇里面有各種鮮花盛開,有月季、一串紅……等等。我被這花壇的美麗景色迷住了,因為它顯示著春天氣息。

  校園兩側(cè),是靜立的柳樹和楊樹,它們好像站在那里歡迎著春天的到來。

  叮鈴鈴,下課了,操場上立刻喧鬧起來,有的在踢毽子,有的在跳皮筋……同學們在春天里盡情的玩耍。

  這就是我們的學校,五一路第一小學,一個充滿春天氣息的美麗的大花園。

優(yōu)秀風景作文 篇2

  六月,是荷花開放的季節(jié)。

  周敦頤說過:“出淤泥而不染,濯青蓮而不妖!焙苫,不像梅花那么華貴,不像雛菊那么可愛,但她的堅強,成為了一道亮麗的風景線。

  記憶在小區(qū)的`池塘里,有一叢荷花,奶奶常常摘一片荷葉,回去給我做香噴噴的粉蒸肉。而我,卻像一個“跟屁蟲”一樣,跟著奶奶一邊走一邊唱:“小老鼠,上燈臺,偷油喝,下不來······”那含苞欲放的荷花在風中搖曳著,仿佛在與我一起搖擺。

  春夏交替的時候,一朵朵荷花直挺挺地立著。抖去了寒冬的羞澀,迎來了生機勃勃的夏天。蜻蜓在花間穿梭,蝴蝶與鮮花共舞。而那叢荷花,卻像一個經(jīng)歷風霜的老者,依然站在那兒,靜靜地望著那群富有青春活力的小生命,水下她為小魚做天然的屏障!

  伏案已久的我出去放了風。突然,一叢東西映入了我的眼簾。一看,荷花開花了!我興沖沖地跑了過去,拉了一朵過來,輕輕一吸。唉!香味若隱若現(xiàn),我一下子跌入了黑白的世界,那一叢荷花,也漸漸地被我淡忘。

  又是一年夏日時,暴雨不期而遇。雨過天晴后,我急沖沖地跑到池塘邊,只見花瓣落了一地。我撿起一片花瓣,哇!淡淡的清香!

  人生也是如此,荷花優(yōu)雅的開,優(yōu)雅的落。她的生命雖短,但絢爛。我們?nèi)穗m然不可以拉長生命,卻可以拓寬生命,讓人生變得絢爛無比。

  荷花,是一道心中的風景線!

優(yōu)秀風景作文 篇3

  在去學校的路上,我經(jīng)過了許多美麗的風景。我看到了綠樹成蔭的大樹,看到了一群大雁飛上藍天,看到了一束束鮮花爭奇斗艷,不過,我的心中珍藏著一幅更美的風景。

  那一天,我早早地到了學校,當時班里人不多,我便決心小玩兒一下,我拿著一個玩具便玩起來。玩呀玩,玩呀玩,我完全投入進去了。班里人越來越多,到了最后,上課了,老師來了我都沒有注意到。老師也還沒注意到我,我就一邊寫課堂作業(yè)一邊玩。到了收作業(yè)時,組長提醒我,我卻對他氣沖沖地吼道:“收作業(yè)就收作業(yè),別吵我玩玩具!”

  這可真是不鳴則已,一鳴驚人,老師立刻知道我在玩玩具。我真是后悔死自己這么做了!老師罵道:“你這家伙,竟然藏得這么深,偷偷玩了這么久,還想不想學了!”

  我被老師從座位上提了起來,老師讓同學們把我抽屜里的玩具全扔了,我真是欲哭無淚,這可是我?guī)讉星期積攢的家當啊!我懇求道:“老師,別扔了呀!”可老師就像是沒聽見似的,一直把我的玩具全部消滅。最后,老師又說:“因為你耽誤了上課時間,讓大家的學習進度慢了下來,所以,罰你掃一個星期的地!蔽业男闹杏质且魂囍厝蛽。

  下午,我看著同學們一個個背著書包高高興興回家,而我卻要一個人留下來打掃教室,一想就來氣。老師跟同學們說,要留下來監(jiān)督我,我掃著地,老師就在講臺上改作業(yè)。掃著掃著,我不時望向老師,F(xiàn)在是夏天,我和老師都熱得臉紅彤彤的。老師的手輕輕地在作業(yè)中劃著,不時皺眉,肯定是哪位同學又字跡潦草了。因為天氣太熱,老師不時喝水。傍晚時分,教室里的蚊子全出動了,多得像天上的云朵,老師不時還要揮一揮手趕一趕蚊子,麻煩得要命。老師似乎看到了我在偷偷看他,可他只是搖了搖頭,便繼續(xù)改作業(yè)去了。我問了老師一句:“您為什么不明天改呢?”老師只是向我微微一笑。我仔細一想,明天上午第一節(jié)課就是老師的課,老師從來不把作業(yè)拖到第二天。我心中不由對老師浮起了敬意。

  我的眼前又浮現(xiàn)幾幅畫面:老師總是認真地向同學們講著題目,老師幫發(fā)生矛盾的同學改善關(guān)系,老師幫我找東西,老師為全班同學拖地……這就是我的`老師,他一直為我們、為班級奉獻著,老師這么嚴厲地要求我,不也是為了我好嗎?

  看著老師改作業(yè)時辛苦的樣子,我不禁由衷地贊嘆,這是多么美麗的風景!此刻,我對老師的恨意已經(jīng)煙消云散。老師辛苦改作業(yè)的樣子,從此成了我心中最美麗的風景。

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