風(fēng)景作文（精選34篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)景作文 1
我的家鄉(xiāng)是鞏義，它是個(gè)好地方。那里景色宜人。有紅葉似火的長(zhǎng)壽山、擁有悠久歷史的康百萬(wàn)莊園、美麗的伊洛河、而我最喜歡的就是四季如畫的石河道公園。
春天，春姑娘一不小心把綠顏料打翻，遍地可見(jiàn)的都是綠色，柳樹(shù)的枝條染成綠色，隨風(fēng)搖曳著，顯得朝氣蓬勃。大地也被染成綠色，這時(shí)，小草探出頭來(lái)，睜開(kāi)惺忪的雙眼，伸個(gè)懶腰，便立刻精神抖擻的站起來(lái)，顯得它是那么生氣勃勃。就連小鳥也站在一根泛著翠綠色的小枝上興奮的唱著歌。假若春天是綠色的海洋，那么夏天則是一片花的原野。
在炎炎烈日，人們會(huì)在清香裊裊的早晨到石河道公園。那時(shí)，院里的牡丹個(gè)個(gè)亭亭玉立，好像一位高貴的公主，高傲的昂起頭，優(yōu)雅的俯視這她的子民們，而周圍的冬青樹(shù)則是他們忠誠(chéng)的騎士。人們坐在綠樹(shù)蔭下，看著花蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這一切都是那么的自然和諧。
秋天到�；ㄖx。葉枯。大概是玩兒累，想回到大地媽媽溫暖的懷抱中吧！假如這時(shí)的晚上來(lái)到這里，秋風(fēng)呼呼作響、樹(shù)上那些不知名的'蟲兒也在歌唱、映著月光，適合到那條小河波光粼粼，偶爾還能聽(tīng)到河流嘩嘩的聲音，再伴著孩童們銀鈴般的笑聲，組成一支大自然的交響曲。
冬天也不知不覺(jué)的來(lái)臨，石河道公園一片雪白，雪花姑娘為大地蓋上厚厚的絨毯，為柳樹(shù)姑娘披上時(shí)髦的大衣。而那條小河遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一套透明的絲帶，顯得十分美麗。
石河道公園一年四季的是如詩(shī)如畫的風(fēng)景，讓人流連忘返，歡迎大家來(lái)美麗石河道公園玩！
風(fēng)景作文 2
風(fēng)景是什么？是白如雪的蓮花屹于碧波中迸發(fā)的脫俗與美麗？還是拉薩天空的空曠與明凈？或是一位佳人一襲真紗吹響絲竹時(shí)從靈魂中發(fā)出的美麗與圣潔？別著急想答案，現(xiàn)在，就用我的筆來(lái)為你描繪出我青春中最美的風(fēng)景。
——那是青春中的一道明媚的交接處，混雜著快樂(lè)|辛酸與不舍！
那一天，陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地照射在他們身上，他們雙眸中的稚氣已經(jīng)褪去，時(shí)光造就了這一切，用三年的光陰打磨了他們的思想，他們，是我們眾望的驕傲，他們，是我們眾望的首屆畢業(yè)生。
學(xué)校廣播站放著《那些年》，這里留下了他們?nèi)甑淖阚E，留下了歡歌笑語(yǔ)。誰(shuí)在誰(shuí)的青春里走過(guò)，留下了笑靨？誰(shuí)在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了笑容？誰(shuí)又在誰(shuí)的雨季里消失，書寫了成長(zhǎng)？伴隨著歌聲他們緩緩從教室走出，每個(gè)人的眼里泛著淚光，眼淚中閃爍著陽(yáng)光的耀眼，那一刻，我的心給他們拍了張照片，并保留著，直到我老去，直到我死去。
我問(wèn)我的一位學(xué)長(zhǎng)：“什么是愛(ài)？”他盛滿著檸檬黃般的暖意�！翱粗鴮W(xué)校為我們做的一切，這，就是愛(ài)�！�
這一幕幕，刻畫記錄了這些孩子的成長(zhǎng)，包含著濃濃的溫情與愛(ài)。還記得《夜鶯與玫瑰》中的那一句：哲理雖智，但愛(ài)卻比它更慧；全力雖雄，愛(ài)卻比它更偉”，這句話我到今天才感受到。
每個(gè)人追逐的夢(mèng)想并不相同，就像《瓦爾登湖》中的主人公，一心一意地追逐著瓦爾登湖的一年四季；就像《鋼琴之志》中的安東尼。埃文斯，用心與生命與黑白琴鍵纏綿交織迸發(fā)出生命深處的交響樂(lè)；就像元稹一生只念“除卻巫山不是云”。
這城市太過(guò)喧囂，紅燈綠酒，夜夜笙歌，日日不眠，多少人沉迷于繁華與喧囂，醉生夢(mèng)死，綠樹(shù)紅光，每個(gè)人都被城市的'燈光涂改得面目全非，窗外車如水，馬如龍，握一杯茶之淺淡，我已不能作聲，借書中的一句話“青春是一道明媚的窗口，左岸是你要抓住的年華，右岸是你現(xiàn)在的回憶，而中間流逝的年華便是歲歲年年的憂傷”的，得到這里，竟覺(jué)得字里行間透漏著戴望舒筆下《雨巷》的薄涼與優(yōu)美。
如今，時(shí)光已經(jīng)過(guò)了大半，記憶中卻始終不愿忘記他們的身影，那帶著陽(yáng)光的笑容，帶著成長(zhǎng)的淚水，以及師生之間濃濃的愛(ài)，他們讓我看到了人與人之間的愛(ài)，吹響一管絲竹，若南柯一夢(mèng)縈繞心間，耳邊徜徉著曾經(jīng)的笑聲，唱著古老的歌謠，哼起遙遠(yuǎn)的思緒，走過(guò)年華的時(shí)光，回憶慢慢老去，而我心中的那些感動(dòng)又如何寫得了！
樹(shù)葉唱花腔，年月如歌，藏起心中的柔軟，畫出陽(yáng)光的顏色，心中又張泛黃的照片，記錄著我青春中的青春。
紅消，綠殉，山窮，水復(fù)。
人生本來(lái)就是一場(chǎng)甘苦與共的過(guò)程，區(qū)別就在于，有的人心中有愛(ài)有情有記憶，有的人沒(méi)有，縱使紅燈綠酒，也是寂寞不去，擁有這些的人，穿風(fēng)踏雪，浪跡天涯，也不會(huì)感到孤獨(dú)。
空空如斯，如初游蕩，我將翻閱山嶺完成使命，但心中有面墻，墻上貼著我十四歲時(shí)的記憶，里面有愛(ài)與成長(zhǎng)，我告訴我自己，這，也是我人生旅途中拍下的風(fēng)景，這，就是我青春中如夏花般炫目的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 3
我的老家在山村，在青山的懷抱中。
在老家路口處的正前方，是一片稻田。秋天稻谷熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如金色的海洋，風(fēng)吹來(lái)，一層推著一層，像波浪，可好看了。而那稻谷此時(shí)彎下了腰，好像在向進(jìn)村的人們點(diǎn)頭致意“回家了，回家了！”
稻田旁流淌著一條彎彎曲曲的小河。河水“嘩啦啦”地唱著歌兒奔向前方。河水清澈見(jiàn)底。河里的小魚兒迎著夕陽(yáng)，歡快地游來(lái)游去，當(dāng)人們一來(lái)卻溜得不見(jiàn)影蹤。落葉從河邊樹(shù)上打著轉(zhuǎn)兒，落下來(lái)，在水面悠閑地躺著。那些調(diào)皮的魚兒便躲在落葉下休息，有時(shí)就淘氣地抬起身來(lái)頂幾下。這時(shí)候，愛(ài)熱鬧的我便會(huì)叫上表弟到河邊去嬉耍。捧起水，用力地朝對(duì)方潑去，生怕對(duì)方?jīng)]被淋濕。那清清的河水潑在身上，冰冰涼涼的'，真舒服！“呀！”“��！”河邊不時(shí)傳來(lái)我們歡樂(lè)的叫喊聲。
還有那屋后翠綠翠綠的竹林，顯得格外清幽。一根根竹子筆直纖細(xì)，有時(shí)被風(fēng)吹得搖搖晃晃，讓人憐愛(ài)。斑斑駁駁的陽(yáng)光透過(guò)竹葉散在地上，一閃一閃的，你蹦我跳，可有趣了。而樹(shù)上的知了這時(shí)，正鼓著嗓子，使勁地唱著歌。竹葉的清香、泥土的芳香，直撲鼻尖，我貪婪地吸了一口氣，我想跑，怕打擾這片寧?kù)o，我想大聲叫喊，怕攪亂這清幽的景色。
這就是我的老家，不驚艷，卻是那么恬淡美麗，如果你有空一定要過(guò)來(lái)游覽一番喲！
風(fēng)景作文 4
紅塵世事，風(fēng)雨滄桑，人生就如一輛公交車，不停向前驅(qū)馳，沿途經(jīng)過(guò)許多地方，而每個(gè)地方形形色色，林林總總，這又何嘗不是一道風(fēng)景呢？今天的每一步，都是在為之前的每一次選擇買單，這道風(fēng)景叫“擔(dān)當(dāng)”；今天的每一步，也是在為今后的每一次成功布局，這道風(fēng)景叫“沉淀”。
公交車上
我正好上街，愜意地坐在車上。這時(shí)，一個(gè)婦女抱著嬰兒緩緩艱難地走上車，環(huán)視一下車內(nèi)，已滿座。無(wú)奈之下，婦女只好抱著嬰兒，背靠著扶手，叉開(kāi)腿站著……。婦女再次掃視了一下車廂，乘客們不是低頭滑動(dòng)著手機(jī)屏，就是出神的往著窗外，車廂內(nèi)只剩不厭其煩的電視廣告，失望了。一個(gè)急剎，婦女踉蹌兩步，差點(diǎn)跌倒，我為她捏了一把汗，我正猶豫，一位小學(xué)生模樣的女孩站起來(lái)了，“阿姨，快這邊坐！”小女孩扶著阿姨，坐上了她的座位，自己順勢(shì)站在阿姨的旁邊，沖著阿姨懷里的寶寶做鬼臉，寶寶咧開(kāi)小嘴“哈……”。“謝謝你呀！小姑娘，你真漂亮，人真好啊�！卑⒁炭匆谎坌」媚�，連忙感謝道�！皼](méi)事的，沒(méi)事的，站站更健康，阿姨，樂(lè)于助人是我們應(yīng)該做的啊�！毙」媚镂⑿卮�。剎時(shí)，感覺(jué)小姑娘笑得好甜，好美，我的臉不禁紅了，低下了頭。
好長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，小姑娘甜美的笑容，不時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，這一道樂(lè)于助人的風(fēng)景真甜美。
小巷中
一對(duì)父子飯后散步，我也正好去找同學(xué)聊天。忽然，只見(jiàn)小男孩往前小跑幾步在路燈前停下，不時(shí)彎腰撿東西，隨后朝一旁的垃圾箱跑去，扔下。正遲疑間，我緊走幾步，靠近垃圾箱，往里探視�？帐幨幍睦淅铮芍鴰讏F(tuán)紙巾，我明白了，原來(lái)，小男孩看見(jiàn)有人將擦嘴的紙巾隨手亂扔，順手撿起，放到它應(yīng)該待的“家”。只聽(tīng)小男孩父親夸贊：“好兒子，環(huán)保衛(wèi)士哦，社會(huì)主義的好市民！老爸代替環(huán)保阿姨獎(jiǎng)勵(lì)你！走，你要吃什么？”小男孩蹦蹦跳跳地跟在父親背后，進(jìn)了超市……
彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，潔凈的風(fēng)景跟你走。
商場(chǎng)里
母女正在商場(chǎng)中閑逛，挑選喜歡的衣服�！芭椤�，一聲巨響穿過(guò)耳際，我尋聲望去，鞋盒散了一地，原來(lái)是一位阿姨把店里的鞋盒不小心被撞倒了，一大堆的鞋盒及盒內(nèi)的鞋子往地面砸去，所以才發(fā)出巨大的聲響。那位阿姨連忙彎腰將一雙雙鞋子放入對(duì)應(yīng)的盒內(nèi)。當(dāng)我回頭再看時(shí)，多了一位10來(lái)歲的女孩，她也蹲下?lián)炱鹦�、小心翼翼地裝盒子里，邊撿邊問(wèn)：“這雙，是哪個(gè)鞋盒的.？”阿姨抬頭，愣了愣“哦哦，是這個(gè)，是這個(gè)，謝謝你啊，小美女�！薄昂俸�，沒(méi)關(guān)系，助人為樂(lè)哦”，小女孩靦腆地笑道。
滿臉笑容的阿姨，小女孩臉上的小酒窩，這道風(fēng)景真暖心。
世間何處無(wú)風(fēng)景？贈(zèng)人玫瑰，手有余香，樂(lè)于助人就是一道溫暖人間的最美風(fēng)景。生命的豐盈在于心的感恩，生活的美好緣于一顆樂(lè)于助人的心。時(shí)間在流逝，我們?cè)谇靶小Ｔ谌松@條路上，唯一能讓我們走得更遠(yuǎn)更寬的方法，就是從一個(gè)微笑、一份寬容、一份為他人著想開(kāi)始，每個(gè)微小的改變，都能將給你的人生帶來(lái)很大不同。
風(fēng)景作文 5
時(shí)光荏苒，恍惚間我已在人生的旅途中行走了近二十年，沿途的風(fēng)景也一再更換。有些錯(cuò)過(guò)了，有些偶或瞥見(jiàn)，銘記，恭肅的心惴惴地懸了，出發(fā)時(shí)心懷的粗瓷空碗，也在這駐足欣賞，領(lǐng)悟的連續(xù)中，漸漸充盈。
飛鴻踏雪泥似的電報(bào)式快走未免太過(guò)倉(cāng)促、功利。雖是一股腦兒向著目標(biāo)，理想直奔，或可謂集中精力，但也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)沿途朗月照花的純凈，水滴穿石的堅(jiān)韌，驚濤拍岸的豪壯。沿途的風(fēng)景，不只是景，景之中更包涵萬(wàn)千生活的哲理，純凈以明志，堅(jiān)韌以磨志，豪壯以達(dá)志。若是因直奔而錯(cuò)過(guò)了，精神也會(huì)因缺少養(yǎng)分而無(wú)法支撐你到達(dá)終點(diǎn)。
何不學(xué)學(xué)詩(shī)人的智慧“何妨吟嘯且徐行，一蓑煙雨任平生�！痹谇斑M(jìn)的過(guò)程中，在明確堅(jiān)定目標(biāo)的前提下，且徐行，偶爾駐足，體會(huì)生活給你的美和啟示，為精神充電，使你忘卻疲勞更好地奔向目的地。
清風(fēng)明月是泛舟途中常有的風(fēng)景，官場(chǎng)失意的蘇軾沒(méi)有在愁思中大意前進(jìn)，而在這盈虛朗月中悟出物我無(wú)盡的大道。沿途的風(fēng)景給了他新的精神力量，他的此次駐足欣賞，體悟而至超然更是明智的選擇。文豪東坡也就在無(wú)數(shù)次的駐足，留心沿途風(fēng)景時(shí)鑄成大氣文風(fēng)。
曹操與眾將泛舟赤壁時(shí)也定有清風(fēng)明月�？伤珜Ｖ谧晕姨兆恚瑳](méi)有留意到沿途的風(fēng)景，更沒(méi)有悟出風(fēng)景背后的真理，才會(huì)在驕勝之氣中慘敗。
沿途的風(fēng)景或自然或人文，都可能包含生活的啟示，我們需要駐足以吸取進(jìn)取的養(yǎng)分，重裝以待放。但萬(wàn)不能沉浸其中，忘記了目的.地，所以適時(shí)地，有節(jié)制地修正駐足方能助你。
羅亞平，謝亞龍這兩個(gè)本該在為國(guó)為民的道路上一路向前的官員，就是因?yàn)樨澙费赝镜慕疱X誘惑。長(zhǎng)久駐足在異化的誘惑性的風(fēng)景前，忘記了目標(biāo)，才一失足成千古恨。
春風(fēng)暖化了冬雪，時(shí)光黯淡了歲月，走在歷史與現(xiàn)實(shí)相通的長(zhǎng)廊中，幾多警醒，幾多啟示。我們?cè)撟龅氖怯醚鲋沟暮迫�，用�?mèng)想的冰藍(lán)，滋養(yǎng)一份關(guān)注沿途風(fēng)景的藍(lán)紫色調(diào)心情，一路且息且走。
風(fēng)景作文 6
我家鄉(xiāng)的風(fēng)景，很好。我爺爺?shù)睦霞以诟侍犊h一個(gè)依山傍水的小山村。雖然我已經(jīng)離開(kāi)那里兩三年了，但我仍然想念那里的植物和樹(shù)木，尤其是迷人的河流。多美的河流啊。很清晰，很安靜，很迷人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠得像一條翠綠色的絲帶，纏繞著小山村；近看，可以清晰的看到河底的魚蝦。夜晚，彎彎的月牙映在清澈的`河水上，太美了，太溫柔了。這時(shí)，這條河更迷人了。春姑娘沙沙的腳步聲近了。田野里無(wú)限明亮的春光使河流更加迷人。岸邊的草不僅偷偷地從土里鉆出來(lái)，還在春風(fēng)下輕盈地起舞。草就像陽(yáng)光下的綠色地毯，我們坐在上面，躺著，打滾。成群的牛羊在河邊吃草喝水，小羊在河邊叫媽媽。在河岸上，一排排垂柳長(zhǎng)出新芽。樹(shù)枝伸向清涼的小溪，仿佛與小溪握手。布谷鳥和吸吮喜鵲在樹(shù)枝上跳躍，唱著清脆、婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美的歌曲�；顫姷男⊙嘧硬粫r(shí)掠過(guò)波光粼粼的水面。一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面泛起漣漪。水中映出的青山綠水，膨脹，收縮，匯聚。散開(kāi)一會(huì)兒。夏天，這條河成為我們的天堂。下午放學(xué)，孩子們邊跑邊脫。當(dāng)他們到達(dá)河邊時(shí)，他們跳入河中。有的玩“狗刨”，有的玩“大腸飄”，有的像泥鰍一樣在河里來(lái)回穿梭。雪白的波浪在河面上濺起……朋友們的笑聲和打水的聲音交織在一起，就像一首優(yōu)美的田園交響曲。迷人的河流，你給我的童年帶來(lái)了多少歡樂(lè)。在涼爽的秋天，河里的魚和蝦變胖了，所以我們總是去河邊筑壩捕魚。每次回來(lái)，我們的籃子里都是活蹦亂跳的魚蝦。這時(shí)，我們是多么幸福。遠(yuǎn)處的金米似乎陶醉在喜悅中，頻頻點(diǎn)頭招手。冬天的河，隨著降雨時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而深，時(shí)而淺。這條河仍在很遠(yuǎn)的地方流淌。
小河，我知道你知道你很渺小，沒(méi)有首鋼那些名河那么雄偉，也知道你對(duì)人類的貢獻(xiàn)沒(méi)有長(zhǎng)江黃河那么大。但你并不自卑，而是一直默默流向遠(yuǎn)方。你自強(qiáng)不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進(jìn)的勇氣和力量。啊，我愛(ài)你——迷人的河流。
風(fēng)景作文 7
冬天，是大地披上銀裝的季節(jié)。那天，天空飄起了雪花，給大地帶來(lái)了一片銀白的世界。我走出家門，去欣賞這美麗的雪景。
雪花像一群頑皮的孩子，從天空中翩翩起舞，飄落在大地上。它們有的像羽毛一樣輕盈，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，還有的像花瓣一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我伸出手，接住了一片雪花，它在我手心里融化成一滴晶瑩的水珠。我看著這片水珠，仿佛看到了冬天的精靈在跳動(dòng)。
雪中的景色美得讓人陶醉。大樹(shù)披上了雪白的外衣，枝條上掛滿了晶瑩剔透的冰掛，好像一串串珍珠項(xiàng)鏈。屋頂上也堆滿了厚厚的積雪，像是鋪上了一層白色的地毯。遠(yuǎn)處的山巒在雪的覆蓋下，變得更加雄偉壯觀。整個(gè)世界都被白雪裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫。
雪中的小動(dòng)物們也不甘示弱。小鳥們?cè)跇?shù)枝上歡快地跳躍著，唱著優(yōu)美的`歌謠。松鼠們?cè)跇?shù)干上穿梭，忙著尋找食物。就連懶洋洋的貓咪也被雪景吸引，好奇地在雪地里打滾兒。這些小動(dòng)物們的活潑可愛(ài)，給雪景增添了無(wú)盡的樂(lè)趣。
我和小伙伴們一起投入到了雪中的樂(lè)趣。我們堆起了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人，給它們戴上了帽子、圍巾和手套。我們還用雪球互相嬉戲打鬧，盡情地玩耍。雖然寒風(fēng)刺骨，但我們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。雪中的快樂(lè)，讓我們忘記了寒冷。
雪景中的一切都讓我陶醉。那潔白的雪花，那銀裝素裹的大地，那歡快的小動(dòng)物們，還有那無(wú)盡的雪中樂(lè)趣，都讓我感受到了大自然的神奇和美好。我想，這就是冬天的魅力所在吧！
然而，美好的時(shí)光總是短暫的。太陽(yáng)漸漸升起，陽(yáng)光灑在雪地上，把雪花融化成了水滴。那些曾經(jīng)美麗的雪景，也在陽(yáng)光的照耀下慢慢消失。但是，我相信，明年冬天，雪花還會(huì)再次飄落，給我們帶來(lái)更多的美麗和快樂(lè)。
我愛(ài)雪中的風(fēng)景，它讓我感受到了冬天的美好。我會(huì)珍惜這美好的回憶，期待著下一個(gè)冬天的到來(lái)，去欣賞那美麗的雪景。
風(fēng)景作文 8
江南煙雨間潮濕的青磚黛瓦是鋪陳在遷客騷人素箋上的風(fēng)景；佳人燈火闌珊處的回眸一笑是鐫刻在才子心頭的風(fēng)景。冰冷的鐵軌、飄零在肅殺深秋的落葉是列夫·托爾斯泰生前的最后一眼風(fēng)景；婆娑淚眼中父親佝僂的背影是朱自清別離的風(fēng)景……
它見(jiàn)證過(guò)你盛開(kāi)的.模樣，卻又轉(zhuǎn)而目送過(guò)你沉甸甸的歸途。
人生之變于朝夕之間，時(shí)而顛沛流離，如同置身于泥濘的羊腸小道，舉步維艱；時(shí)而風(fēng)平浪靜，如疾馳于康莊大道，一馬平川。風(fēng)景無(wú)情，人有心�？芍^世間并不缺乏風(fēng)景，少的是你愿意止步去發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的心。哪怕是片刻的停留，風(fēng)景也定會(huì)長(zhǎng)情。
看那泛舟赤壁的蘇子，烏臺(tái)詩(shī)案，友人背棄，換作任何一個(gè)沉浮在仕途之中的文人墨客，遭遇此等災(zāi)禍，怕是早已捶胸頓足，悲痛欲絕。但蘇子卻將之化作一盞清酒，一番“肴核既盡，杯盤狼藉”之后，豁然流連于山水之間。
敢問(wèn)風(fēng)景在何處？在蘇子粗布的衣袖間。
鳥鳴，烏啼，嘰嘰喳喳，他一身素白，從幽雅的小木屋中走出，鼻息間摻著清晨的薄霧。竹籬旁的菊花開(kāi)得正盛，俯身折起一支，遠(yuǎn)望南山云氣繚繞，驀然一笑，把著鐵鋤向不遠(yuǎn)處稀疏的豆田走去。高官厚祿也罷，美酒佳人也好，舍之，別無(wú)他求，倒也清閑自在。
夕陽(yáng)下那泛黃的江水，流淌著的莫不是晉朝的菊花？莫不是令世人嘖嘖稱贊的風(fēng)景？
夕陽(yáng)西下，殘照如血，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”羊群中佇立著地一位古稀老人揚(yáng)鞭高歌，他渾濁的雙眼微瞇，紅塵轟然而散。
老人伴著沒(méi)入地平線的落日遠(yuǎn)去，風(fēng)景即是那彌散在天際粗糙的歌聲。
風(fēng)景是有心人的風(fēng)景，若只一味追求功名利祿，何來(lái)“寵辱不驚，望天上云卷云舒”？若一次人生失意，便跌入失落的深淵，從此一蹶不振，何來(lái)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”？
彩筆素箋也好，清水回眸也罷，愿只在心田采一茬風(fēng)景，煮上一缽，其香遠(yuǎn)益清，必醉余生。
風(fēng)景作文 9
一天早晨，我和家人來(lái)到江邊散步。
天氣很清涼，吸一口空氣便能忘記憂傷，秋風(fēng)涼涼的，拂過(guò)我們的身旁，悄悄的，不留一點(diǎn)痕跡。江面出奇的平靜，像是一位慈祥、穩(wěn)重的老人，秋風(fēng)輕輕地、柔柔的掠過(guò)江面，依舊沒(méi)有一絲動(dòng)靜，漁船在江上，船身完全呈現(xiàn)在江面上。跑道上的人很多，但大家也不說(shuō)話，用行動(dòng)維持這一份寧?kù)o。
岸上有些爭(zhēng)奇斗艷的花，有喇叭花，活像一個(gè)迷你版的小喇叭，展開(kāi)的花瓣是藍(lán)色的`，不是像大海一般的深沉的藍(lán)，也不是畫筆能勾勒出來(lái)的。而是一種清新的藍(lán)，仿佛帶有仙氣的藍(lán)，中間淡淡的，兩邊慢慢變深，空氣似乎彌漫甜甜的香。這么多種花，讓人看不禁眼花繚亂。
我繼續(xù)往前走，突然停了下來(lái)。我看到一朵不知名的花，雖然不像別的花一樣一起攀比，只是默默的在一邊，一聲不吭的努力開(kāi)花。這朵花是最特殊的一朵。在他旁邊的小花骨朵還沒(méi)有開(kāi)花便自暴自棄，幼小的花骨上已經(jīng)沾染上了黑色，即將面臨的枯萎和死亡。而這一朵花燦爛的小朵帶著它的倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)了花�；ò暝谖L(fēng)中的搖晃，讓人不禁丟掉那些名花，把這朵小黃花刻在心中。
就在這時(shí)，一位裝著假肢的老人快樂(lè)的慢跑，老人頭發(fā)已有些花白，汗水順著臉頰流了下來(lái)，衣服早已被所有的汗水淋透了。我看了老人很久，老人并沒(méi)有在傷心，很高興。我心卻一直記著�？匆�(jiàn)老人從我的視線里成為一粒小芝麻。
我的心里一點(diǎn)也靜不下來(lái)，仿佛被一雙手緊緊地抓住我的心，勒的我不能呼吸。仿佛大風(fēng)正在極速地刮著我的心，亂七八糟的，內(nèi)心是五味雜陳，像是調(diào)味罐一下被打翻。老人不正和小黃一樣嗎？努力并平靜接受命運(yùn)對(duì)他們的處置，但他們的毅力頑強(qiáng)，活著并闖出自己的世界。
這是多么壯觀的一幅風(fēng)景！
一次平常的散步，作者卻帶領(lǐng)著我們看到了一幅不平常的風(fēng)景。爭(zhēng)奇斗艷的花兒與一朵默默開(kāi)放的小黃花，一位裝著假肢的老人的快樂(lè)老人，一點(diǎn)一滴，構(gòu)筑出來(lái)這幅美好的畫面。
風(fēng)景作文 10
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。
——題記
你也是風(fēng)景
一只臟兮兮的小流浪貓?jiān)诮蚪蛴形兜靥蚴澈眯娜朔旁诘厣系呐Ｄ蹋瑤酌组_(kāi)外，一個(gè)小女孩手托下巴蹲著，正看得入神。這時(shí)，一位攝影愛(ài)好者如獲至寶，將這一幕“喀嚓”定格……
每一個(gè)事物都是一道風(fēng)景，在別人的眼中綻放光輝。你一瞬的舉動(dòng)，或沉思，或雀躍，都可以撩起別人滿心的歡喜。別躲著藏著，陽(yáng)光下的風(fēng)景是鍍金的風(fēng)景，所以裝飾別人的夢(mèng)。
做好別人的風(fēng)景
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)作家大江健三郎小時(shí)候很怕死。生病的時(shí)候總是苦鬧不休，不肯讓家人離開(kāi)。他的母親告訴他：如果你真的死了，我會(huì)把你再生出來(lái)，并且把你現(xiàn)在所講的話，所做的事，一件一件記下來(lái)，叫他好好學(xué)你。此后，大江健三郎就處處小心自己的言行，做個(gè)好孩子的榜樣，帶著傳世的`使命，成了文學(xué)家。
為了讓下一個(gè)“我”有個(gè)榜樣，大江健三郎處處規(guī)范自己的言行。那么，作為別人風(fēng)景的我們也應(yīng)該放棄不良的行為習(xí)慣，做好別人的風(fēng)景，讓欣賞者眼前一亮。
裝飾周圍的風(fēng)景
一輛擁擠的公交車上，一個(gè)年輕的姑娘要給旁邊一位站著的老大爺讓坐，老大爺再三推辭，最終還是拗不過(guò)年輕的姑娘，表情痛苦地坐下來(lái)了。下一站，姑娘目的地到達(dá)了，她高興地和老大爺?shù)绖e。車子剛啟動(dòng)，大爺?shù)呐畠壕捅г归_(kāi)了：“爸，你也真是的，明知道自己摔傷了不能坐，你還……”老大爺笑著說(shuō)，“那么好心的小姑娘，我不坐，她會(huì)心里不安的。”
年輕的小姑娘的善良是一道絢爛的風(fēng)景，老大爺?shù)某扇且坏赖膭?dòng)人的風(fēng)景。兩者組成了一幅令人感動(dòng)的風(fēng)景畫。也許一道風(fēng)景是美的，但是連綿不斷的風(fēng)景更美。
“做一道美麗的裝飾生活的風(fēng)景”，讓我們把這個(gè)信念貫穿于生命的始終。
風(fēng)景作文 11
夏天的下午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，炙烤著大地，空氣熱得無(wú)法呼吸。我看到窗外一片片雜草，好像快死了。他們無(wú)精打采，耷拉在一團(tuán)亂麻里，只靠幾根還立著的莖干�！按蟾乓Y(jié)束了。這么大的太陽(yáng)，沒(méi)有水，溫度降不下來(lái)。時(shí)間應(yīng)該不多，可憐的人生。”我同情地看著這個(gè)小小的生命，嘆了口氣，好像我在默默地為它要離開(kāi)的靈魂祈禱。
天漸漸黑了，烏云代替了烈日，風(fēng)在吹，但還是很悶熱。過(guò)了一會(huì)兒，天上掉下幾滴雨，像豆子一樣。之后下起了猛烈的雨，仿佛是一盆又一盆的水從天而降。敲打地面，當(dāng)啷一聲，與大地相撞，一次又一次的強(qiáng)烈震動(dòng)�？諝庾兊们逍拢那樽兒�，雜草依稀記得。定睛一看，大粒大粒的雨水打在它們脆弱的身體上，幼小的`葉子劇烈地?fù)u晃著，風(fēng)不停地摧殘著它們。但是，他們依然不屈服，團(tuán)結(jié)在一起，風(fēng)雨中強(qiáng)烈搖擺，攜手唱出最幸福的歌。我的心因?yàn)檫@些脆弱而渺小的生命而感動(dòng)。我多么想幫助他們�？粗@惡魔般的風(fēng)暴，我退縮了一下，立刻擺脫了這個(gè)念頭。擔(dān)心他們，又因?yàn)樗麄兊呐橙跄懬佣艞墡椭麄�，我是一個(gè)多么殘忍的人��！他們只能靠自己。希望他們能活下來(lái)。
大雨終于停了，變成了輕柔的小雨。但那一叢叢雜草已經(jīng)凌亂不堪，歪歪斜斜的，大部分莖葉都斷了，被風(fēng)撕碎的葉子散落在各個(gè)角落�？粗@一幕，我宣告了他的死亡。
不知道過(guò)了多少天，在一個(gè)普通的早晨，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)的一叢叢雜草，正在慢慢生長(zhǎng)。為什么？是因?yàn)槲业臒o(wú)知嗎？他們重生了，他們被召去的生命復(fù)活了。如此巨大的困難并沒(méi)有使他們垮下來(lái)。一瞬間，我覺(jué)得它們好綠好美，暴雨中的雜草又浮現(xiàn)在我腦海里。他們說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄！”他們教會(huì)了我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，渺小而堅(jiān)強(qiáng)的生命所創(chuàng)造的最美的風(fēng)景，就是生命，永不放棄！
風(fēng)景作文 12
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。
不是每個(gè)人都會(huì)在別人的生命里扮演重要的角色，我們都只是一個(gè)過(guò)客，在別人的生命里匆匆登場(chǎng)，又匆匆離去�；蛟S他早已忘卻，又或許是那驚鴻一瞥，驚艷了時(shí)光，從此裝點(diǎn)在記憶的銀河里，珍藏一生，或裝飾在他那漫漫長(zhǎng)夜無(wú)處安放的夢(mèng)里，成為他生命中一道美麗的風(fēng)景。
“云想衣裳花想容，春風(fēng)拂檻露華濃�！毕雭�(lái)唐玄宗第一次遇到楊玉環(huán)時(shí)，那楊玉環(huán)翻飛的舞姿，纖細(xì)的腰肢，面如凝玉的臉龐，它們構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景，已深深地刻在了唐玄宗的心中。那道美麗的風(fēng)景折磨得唐玄宗茶飯不思，相思刻骨，哪還顧什么倫理道德？在華清宮幽會(huì)，朝思暮想的身影就在眼前，便有了“從此君王不早朝”。安史之亂后，楊貴妃在馬嵬坡長(zhǎng)眠，留下唐玄宗一人守著回憶，對(duì)著香囊郁郁寡歡。楊玉環(huán)翩翩起舞的樣子仿佛還在眼前，唐玄宗想去抓，卻只抓到了一手空。一曲舞畢，他們的故事也完了。
年少時(shí)的王皇后嬌俏可人，一副小女兒姿態(tài)。那天日光微醺，年少的漢武帝鄭重其事到王府來(lái)提親。少年白衣翩翩，意氣風(fēng)發(fā)，仿佛全部的陽(yáng)光都在他的身上。她想起之前他對(duì)她說(shuō)：“以后一定要建造一座金的宮殿，將我的阿嬌藏在里面，和我在一起�！鄙倌赅嵵仄涫碌卣f(shuō)出金屋藏嬌的.誓言，眸若星子，只管直勾勾地盯著她，她不由得羞紅了臉。而少年鄭重其事的樣子卻深深地刻在了她的心中，她默默地對(duì)自己說(shuō)：金屋藏嬌，我等著你。后來(lái)，他成了漢武帝，她成了王皇后，有了金碧輝煌的宮殿，卻沒(méi)了他的陪伴。她日日夢(mèng)到那天他信誓旦旦的樣子，盡管她知道他只是為了拉攏王家，得到自己家族的支持，但她仍一頭扎入了這由甜言蜜語(yǔ)織成的羅網(wǎng)，沉醉其中不復(fù)醒。
驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。那一剎那的風(fēng)景，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月，被人好生珍藏，溫柔地放入了那無(wú)法言說(shuō)的夢(mèng)境中，成為那漫漫長(zhǎng)夜中的唯一藉聊。
風(fēng)景作文 13
要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息早已搭上秋風(fēng)溜進(jìn)每一個(gè)人的耳朵，大家的臉上都露著一層喜色。雖然是一本正經(jīng)地坐在教室里，思緒早已飄向不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)。滿藏著小小的期待與興奮，誰(shuí)不想好好享受澄澈的陽(yáng)光與不經(jīng)漂染的時(shí)光。
天氣，沒(méi)有我們期待的那樣好。只是近日連綿不絕的小雨倒是出人意料地停了，像是和我們約好一般。在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，閃現(xiàn)了最明媚的陽(yáng)光�；蛟S，連老天也感受到了我們的熱情，誰(shuí)會(huì)忍心攪亂一群孩子的滿心期待呢？
那一天終于到了，我們的臉上是掩飾不住的笑意。連步伐都變得輕快起來(lái)。紅色跑道兩旁整齊的人群，頭探出老遠(yuǎn)，像只稱職的長(zhǎng)頸鹿。一聲槍響，驚得我們捂起了耳朵�？梢坏瓤吹阶约喊嗉�(jí)熟悉的身影，就聲嘶力竭地全然不顧別人的耳朵。起點(diǎn)與終點(diǎn)的加油，離開(kāi)與歸來(lái)的身影是那么快，快得讓人沒(méi)有防備。我喜歡看運(yùn)動(dòng)員們自信的背影，他們邁著矯健的步伐，肆意地?fù)]灑汗水，宣示著青春和活力，洋溢著陽(yáng)光與朝氣。
等到自己上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，緊張得大腦空白，腦袋里嗡嗡響。只是一抬頭，便是100米終點(diǎn)線。槍聲過(guò)后，什么都不顧了，只有兩旁響得仿佛要震破天的吶喊聲。不管是為誰(shuí)加油，心中都是暖暖的。晶晶亮的眼神，背后飛揚(yáng)的號(hào)碼布和耳邊那句輕輕的“加油”。
更多的'時(shí)候，是在操場(chǎng)邊閑逛，漫無(wú)目的地沿著邊一圈又一圈地走著。遇見(jiàn)從兩旁努力跑著800米的學(xué)妹，身旁的人總會(huì)拉著我心血來(lái)潮地吼上兩句“加油啊，學(xué)妹們！”不知她們聽(tīng)后是否會(huì)心中一暖，抬起那沉重的腳步，邁向成功的終點(diǎn)呢？我無(wú)從得知�？僧�(dāng)我看到她們累趴在終點(diǎn)，氣喘吁吁，我就知道一切都是值得的。偌大的操場(chǎng)上，在一個(gè)小小的角落里，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
身后是陽(yáng)光，身前是你們。這里的風(fēng)景是最好的風(fēng)景。此時(shí)的我們是最好的我們。
風(fēng)景作文 14
清晨的微光斜照大地，灑下閃閃的溫暖，嬌艷的百合芬芳四處，散發(fā)動(dòng)人的清香。哦，是母親你微笑著走來(lái)。
——題記
陽(yáng)光下的百合花，顯得妖艷動(dòng)人。空氣中彌漫著縷縷清香，整個(gè)房間充滿了愛(ài)的味道。母愛(ài)是我生命中最美的風(fēng)景，美如一道前進(jìn)的動(dòng)力。那是我三歲的時(shí)候，在幼兒園的文藝晚會(huì)上，我被評(píng)委老師選中，同學(xué)們等待著我的精彩表演，一分鐘過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，終于輪到我上臺(tái)了，那是我心里害怕極了，剛上臺(tái)，一不小心摔了一跤，疼死我啦！我抬頭看了一下媽媽，只見(jiàn)媽媽滿懷著微笑好像在鼓勵(lì)我：孩子，媽媽相信你一定行的！又看看全場(chǎng)觀眾，強(qiáng)忍著痛，堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，開(kāi)始表演。母愛(ài)，給我力量。
母愛(ài)是我生命中最美的風(fēng)景，美如陽(yáng)光般燦爛。記得我六歲的那年，生了病，感冒發(fā)燒，整天咳嗽，那時(shí)正是大年夜了，但是媽媽不得不把我送去市人民醫(yī)院住院，媽媽整天守在病床前照顧我，幫我倒水，按時(shí)拿要給我吃，媽媽吃不下飯，睡不著覺(jué)，一直照顧我。母愛(ài)，讓我感動(dòng)。
母愛(ài)是我生命中最美的風(fēng)景，美如冬日的.陽(yáng)光。我剛上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槟翘煸缟喜焕洳粺�，媽媽叫我穿好衣服，我卻嫌?jì)寢寙�，�?lái)到了學(xué)校，“呼——呼——”一陣陣北風(fēng)吹在我的手上、臉蛋上，變得通紅，這時(shí)，我才覺(jué)得應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，可是天下沒(méi)有后悔藥�。∥以谏显缱x課的時(shí)候，冷得直發(fā)抖老師說(shuō)的知識(shí)根本就聽(tīng)不進(jìn)去，只想老天給我一件暖和的上衣，“文文！”嗯？誰(shuí)在叫我？原來(lái)是媽媽給我送上衣來(lái)了！我興高采烈地走出去，穿上衣服，啊，太暖了，因?yàn)槔锩孢�蘊(yùn)含著媽媽那無(wú)私的愛(ài)，媽媽走之前還叫我要認(rèn)真聽(tīng)課，上課不能走神。媽媽那無(wú)私的愛(ài)就像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了我這顆嬌嫩而幼小的青草。母愛(ài)，給我溫暖。
一束陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái)，百合正努力地開(kāi)放，淡淡的清香蔓延開(kāi)來(lái)。�。∵@就是親情的味道、柔柔的……
母愛(ài)最真摯，母愛(ài)最無(wú)私，母愛(ài)最偉大，母愛(ài)是我心中最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 15
車途漫漫，黃沙滾滾。
我看向顛簸的車窗外，眼前已多時(shí)不見(jiàn)濃碧了，有的只是龜裂的土地，風(fēng)蝕的戈壁，讓人眼睛不覺(jué)干澀。
都是土黃色啊，我的心里不斷地重復(fù)。在這里，似乎這種綿延的單一就是風(fēng)景。
打開(kāi)車門，踩著砂礫，沙沙作響。我遠(yuǎn)眺，被眼前的景象，深深地震撼。清一色的丘陵，清一色的荒漠，清一色的不知幾萬(wàn)年未見(jiàn)過(guò)水滴的河床，正是“崢泓蕭瑟不著一草木”。陽(yáng)光直射下的高陡的戈壁，有一種說(shuō)不清道不盡的哀愁與滄桑。這兒，就是敦煌。
那些粗獷的`線條，不禁喚起我對(duì)歷史的追溯。我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)張騫駝隊(duì)的清脆駝鈴，我仿佛能看見(jiàn)出征士兵的裊裊炊煙�？蛇@一切，都已不復(fù)存在。歲月的颶風(fēng)卷起黃沙，把記憶埋葬成再也無(wú)法尋覓的絲路。
站在公路邊，視線所及，沒(méi)有其他車，其他人，我任憑干燥的熱風(fēng)吹散我的頭發(fā)，在我耳邊如同困獸一般低聲嘶吼。風(fēng)聲中，仿佛又能聽(tīng)見(jiàn)昭君的泠泠琴聲和吟吟淺唱。眼中突然闖入一截古樹(shù)樁，樹(shù)樁上竟然有些許的綠。這綠，綠的黯然，綠的滄桑，我看著它，就像看著歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)星光，雖然渺小，卻像生命本身一般亙古永恒。
我俯下身，捧起一掌沙，看著它在我的指縫間流逝，一股感傷涌上心頭。你我，都會(huì)湮沒(méi)在人山人海之中，歷史，也終究只是過(guò)去……
心中無(wú)法釋然，我走回車，回頭，又看到那截古樹(shù)樁，看到那稀少卻頑強(qiáng)的綠。我又頓悟：歲月無(wú)聲，可日子有痕，每一天都真實(shí)地存在。雖說(shuō)所有的榮辱都會(huì)化作煙云，但人生到最后都會(huì)落滿塵埃，裹上蒼綠。這些塵埃和蒼綠，就是痕跡，就是冷暖悲喜。
就如同樹(shù)木生在戈壁灘卻仍能包含生機(jī)地?fù)纹鹨黄n綠一樣。
為自己而活著吧。
戈壁風(fēng)景的存在提醒世人：無(wú)風(fēng)無(wú)雨的日子與季節(jié)無(wú)關(guān)，無(wú)愛(ài)無(wú)恨的人生與歲月無(wú)關(guān)，無(wú)勝無(wú)敗的戰(zhàn)爭(zhēng)和歷史無(wú)關(guān)。
讓那些該隨風(fēng)逝去的都飄走吧，握不住的沙，不如揚(yáng)了它。
風(fēng)景作文 16
冰冷的雪飄走了，留下了濕氣；陰郁的烏云散去，留下陽(yáng)光；寒冷的冬天過(guò)去了，留下了溫暖。
——銘文
隆冬，虛假的寂靜帶來(lái)了大地，刺骨的冬風(fēng)在耳邊呼嘯，無(wú)情地吹走了留在樹(shù)上的樹(shù)葉，烏云布滿了天空好幾天�？粗兰诺拇蟮兀覀兠媲暗木跋笏坪跏腔疑�。
討厭的冬天已經(jīng)過(guò)去了，但寒意的消除仍然沒(méi)有完成，仍然只在厚厚的棉衣里。
初春，我以新年快樂(lè)的步伐回到學(xué)校。春節(jié)的魅力還沒(méi)有過(guò)去，但它的歡樂(lè)依然比不上深冬帶來(lái)的灰色記憶。
學(xué)校早已失去了往日的活力，喜悅感瞬間被沖走�；▓@里一叢發(fā)黃的雜草，似乎令人心寒，涌入我的心田。
我嘴角扯出一絲失望的笑容，沒(méi)有看到我所期待的。
剛轉(zhuǎn)身離開(kāi)，還戀戀不舍地望了一眼，只有幾絲綠色。綠色？綠色！竟然是綠色！我睜大眼睛使勁揉著，怕自己可能看錯(cuò)了，產(chǎn)生幻覺(jué)。
是的，真的是嫩綠色的美好形象。我蹲下身子，小心翼翼地除去覆蓋在上面的雜草，露出了小嫩芽。
如此嬌艷的綠色竟然破土而出。我用手摸了摸棕色的土壤。很難。如果我有足夠的力量，就不可能挖掘出它的痕跡。我看著堅(jiān)強(qiáng)的生命和丑陋的綠色。我眼前似乎有一絲綠色，一絲，一絲。我面前似乎有一大片區(qū)域.
我再次驚嘆于頑強(qiáng)的生命。
綠色，綠色在這寒冷中。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我感到一陣寒意，揪起衣領(lǐng)。嫩綠的美麗形象在寒風(fēng)中微微顫抖�？粗跣o(wú)風(fēng)的`小身體，我立刻感到憐憫，用手摟住他，保護(hù)它不受寒風(fēng)的傷害。
我在近處看著他，上面還掛著幾顆露珠，反射著閃閃的光。冷風(fēng)吹來(lái)，綠體微微顫抖，露珠滑落。洗綠之前的疲憊，現(xiàn)在的綠是最簡(jiǎn)單的綠.
風(fēng)停了，我小心翼翼地用雜草把它蓋住，保護(hù)它不受風(fēng)吹和寒冷。我站起來(lái)，轉(zhuǎn)身望了一眼綠色，嘴角升起一道美麗的弧線。
人生不就是這樣的蓓蕾嗎？為了爭(zhēng)奪亮綠色，拼命掙脫堅(jiān)硬的泥層。
這第一縷青絲，在我心中劃過(guò)了不可磨滅的痕跡，觸動(dòng)了我心中的第一根弦…
風(fēng)景作文 17
每個(gè)人的心中都有一卷最美的風(fēng)景。它是那么的刻骨銘心，仿佛融入了血脈，滲入了呼吸，隨著你的心臟一起搏動(dòng)，每一次都給你的靈魂以強(qiáng)有力的震撼。
在車站的過(guò)道里，有一個(gè)女人帶著兩個(gè)孩子，大點(diǎn)的七八歲，小點(diǎn)的五六歲。她找來(lái)兩張報(bào)紙鋪在地上，接著從一個(gè)破布包里拿出了許多乞討來(lái)的食物堆在孩子面前。他們不停地吃著東西，有種“窮兇極惡”的味道。女人則望著他們滿足地笑著。大點(diǎn)的孩子很懂事的把一個(gè)雞腿遞給他媽媽：“媽媽，你也吃�！彼难劬s直勾勾地看著那遞出去的雞腿。女人喉頭動(dòng)了一下，咽下去一大口唾沫，欣慰地笑了：“媽媽已經(jīng)吃過(guò)了，你吃吧。”為了不讓兒子察覺(jué)自己沒(méi)吃東西，只好讓自己一直屏氣，讓肚子保持“鼓鼓”的狀態(tài)。此時(shí)，此景，不就是一道美麗的風(fēng)景嗎？無(wú)意間看到川端康成這個(gè)人，不禁使我想起了山口百惠的成名之作《伊豆的舞女》。這部永恒的經(jīng)典，打動(dòng)我的不僅僅是男女主角出色的演技。更讓我震撼的是片中那“奇秀的風(fēng)景”。
微風(fēng)拂面而過(guò)，吹落瓣瓣櫻花，柔和而又素靜的皚皚白雪覆蓋著山麓，朦朧的薄霧里映出兩個(gè)人的'身影。一個(gè)是青春年少的學(xué)生，一個(gè)是稚氣未脫的舞女，學(xué)生轉(zhuǎn)身注視舞女，羞澀的舞女卻倏地將頭低下，這童話般的風(fēng)景著實(shí)比畫卷更迷人。其實(shí)，一個(gè)人的風(fēng)景，不在于他已經(jīng)擁有了什么，而在于他還在堅(jiān)守著什么。是一份天荒地老的人問(wèn)真愛(ài)。還是物欲橫流的花花世界；是一份堅(jiān)定不移的信仰，還是見(jiàn)異思遷的欲望……所以，并不是波濤洶涌才叫壯闊。一句普通的話語(yǔ)，一縷平凡的真愛(ài)，一份心如止水的淡泊，一種處變不驚的魄力……又何嘗不是人間的一番奇景。又是櫻花爛漫的時(shí)節(jié)，在一個(gè)小鎮(zhèn)的石子路上，一對(duì)夫妻相依而行。夕陽(yáng)的余暉灑落在屋頂上，轉(zhuǎn)而又跳蕩到他們的臉上。風(fēng)，吹散了山口百惠的長(zhǎng)發(fā)，發(fā)梢掠過(guò)她懷中酣睡的嬰兒。
一襲暗香飄過(guò)，孩子微揚(yáng)起嘴角，像一朵正在綻放的櫻花。望著眼前的風(fēng)景，她笑了，櫻花也笑了。
風(fēng)景作文 18
卷席而來(lái)的秋潮將酷暑的炎熱揮之而去，轉(zhuǎn)眼間，大自然飛逝的時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)入金秋。秋，雖然沒(méi)有春那樣綠意盎然，沒(méi)有夏那樣枝繁葉茂，也沒(méi)有冬那樣冰凍三尺。但它卻擁有落葉的祝福和豐收的喜悅。
春，有韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，那是因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠水青山；夏，有蘇軾的“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。”，那是因?yàn)樗Ψ比~茂，荷花盛開(kāi)；冬，有李白的“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)�！�，那是因?yàn)樗笱┘婏w、冠氣沖天；而秋天，含蓄又奔放，所以讓人不禁衷心贊美。
秋的白云，如同峰巒疊嶂的群山，穩(wěn)穩(wěn)地扎根于地下；秋的喜悅，如同草原上剽悍的駿馬，飛馳起來(lái)?yè)]動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛；秋的豐收，如同蘇特街的夜市，繁華而熱鬧。秋的豐收，使千萬(wàn)畝肥沃的土地，像五彩斑斕的海洋一般涌動(dòng)著。秋風(fēng)吹過(guò)，成熟的高粱穗，把大地染得鮮紅；秋雨點(diǎn)點(diǎn)，黃澄澄的大豆，如耀眼的金子一般潮水般涌來(lái)；秋陽(yáng)照耀，雪白的棉花瓣，有如激起的潔白浪花和一串串晶瑩剔透的珍珠，不斷觸及著金色的海洋；金色的落葉和鮮血般的楓葉，鋪砌了一條條不規(guī)則的道路，像大手般伸向遠(yuǎn)方。
如果說(shuō)將四季比喻成人的一生，那么春就是頑皮的孩童，夏就是強(qiáng)壯青年，秋是打拼的中年人，而冬天就是白發(fā)蒼蒼的老爺爺。四季，有如五顏六色的染料，有起伏，有生命。而人生，也同樣是一桶染料，有失敗，有成功，有軟弱，有剛強(qiáng)。功成名就的人宛如一年四季的.太陽(yáng)，而昏庸無(wú)能的人，只能是四季中再微小不過(guò)的菜芽。起點(diǎn)同樣，終點(diǎn)不樣，只有不斷地升華自己，才能夠同秋天一樣絢麗多彩。
秋天，有綿綿的秋雨，有彌漫的秋霧，有深濃的秋意，有飄香的秋蘭，有如火的楓林，有習(xí)習(xí)的秋風(fēng)。讓我們贊美金秋，贊美這位善良的“中年人”吧！
風(fēng)景作文 19
季節(jié)交替的歲月，路途的風(fēng)景也在我眼中變換，轉(zhuǎn)眼又是秋季。
下過(guò)幾場(chǎng)雨的天越發(fā)涼了，總是明鏡般的澄澈。鳥雀遷徙，白晝漸短，長(zhǎng)夜漫漫。河水泛著秋波，荷花謝了，荷葉枯了，只有那蓮藕還留著。秋風(fēng)輕淺淺地刮著，愁悶的氣氛每天都籠著我的房間。
遠(yuǎn)方黃昏正濃，殘陽(yáng)如血，落葉簌簌，一派祥和的美好，然而卻不是屬于我的風(fēng)景。臆想中，我的風(fēng)景，該是這初生的清晨，該是這熱情的正午，又或是明媚的午后，卻怎么也不該是萬(wàn)物沉寂的黃昏或夜晚。
獨(dú)對(duì)黃昏，捧一卷書，獨(dú)對(duì)一塊芳草地，一條小溪流，我卻明朗了自己的風(fēng)景。
紅日漸漸西沉，光華輕灑大地，院中架子上的一棵樹(shù)下，黃葉堆了滿地，夕陽(yáng)的余輝讓它更顯美好，我輕擷一片落葉，心想：落葉也許像我一樣更愛(ài)清晨和正午，卻不愛(ài)黃昏時(shí)的飄零。我撫摸著它的葉脈，粗細(xì)不一，縱橫交錯(cuò)，時(shí)而又有一道沒(méi)有紋理的橫，一定是它在傷口處重新長(zhǎng)了起來(lái)，疤痕卻還留著。多么堅(jiān)韌頑強(qiáng)的落葉呢！我不禁感慨。
它落下了，成為漆黑土壤的裝飾，雖然"無(wú)邊落木蕭蕭下"的場(chǎng)景傷懷，可也無(wú)需嗟嘆，因?yàn)橐粓?chǎng)秋雨過(guò)后，它們自會(huì)化作不盡的希望之源，從那枯壞的老樹(shù)枝中長(zhǎng)出，此番歷經(jīng)枯榮，生生不息。
落葉也許枯敗，但若不經(jīng)枯，哪來(lái)春日的.榮呢？黃昏固然沉寂，但若不經(jīng)黃昏，不經(jīng)黑夜，怎能迎來(lái)白晝與光明？秋雖蕭瑟，但若不經(jīng)寒秋，不經(jīng)嚴(yán)冬，又怎能迎來(lái)春夏的溫暖和蓬勃的生機(jī)呢？人生風(fēng)景如此，我的風(fēng)景也是如此，不經(jīng)歷陰霾和沉寂，又怎么能迎來(lái)明日的明媚和美好？不經(jīng)歷憂愁與失敗，又怎么能永遠(yuǎn)不懈地奮斗下去，最終迎來(lái)明朗與成功呢？
風(fēng)景之美，從來(lái)不是一成不變的，若是永遠(yuǎn)溫暖如春，和風(fēng)細(xì)雨，大自然又怎會(huì)如此豐富多彩；此刻，我也明白我的風(fēng)景若是一成不變，不經(jīng)風(fēng)雨和磨難，是不會(huì)筑就最美的風(fēng)景的。
風(fēng)景作文 20
窗外風(fēng)景是如此的獨(dú)特，也許，就是因?yàn)椴簧朴^察而失去了欣賞的時(shí)機(jī)，何不讓窗外風(fēng)景走進(jìn)心靈？
今天我和爸爸去鄉(xiāng)下玩，由于坐的是大巴車，所以我就不會(huì)像坐小汽車那樣暈車了，還可以欣賞車窗外的那些風(fēng)景呢！
臨近中午的時(shí)候，我和爸爸上了大巴車，我找了一個(gè)可以看風(fēng)景的座位，坐了下來(lái)，大約五分鐘后，隨著發(fā)動(dòng)機(jī)“突突”的響，車開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地倒退，前進(jìn)。大巴車開(kāi)動(dòng)了起來(lái)，漸漸地，車窗外的風(fēng)景由繁華無(wú)比的城市，變成了樸素的一片片田地，與二三層的小洋房。突然，一大片一大片的嫩黃色撲入了我的眼簾，我仔細(xì)一看，原來(lái)是大片大片的油菜花正擺手弄姿的向我展現(xiàn)他們的.美貌呢！那一張張俊俏的小臉蛋嫩黃的，好似一個(gè)個(gè)上天賜予大地的美麗小仙子一般迷人可愛(ài)。如果我不是在飛速行駛的大巴車上的話，我一定會(huì)跳進(jìn)那迷人的嫩黃的花海。盡情享受這油菜花朵的簇?fù)砼c懷抱，再美美地照上幾張照，那就太完美了。
窗外的舞臺(tái)又變換了湛藍(lán)的天空成了“背景”，樸素的小房子成了“配角”，而遠(yuǎn)處那些連綿不斷的山，那么成了“主角”。那些高聳入云的山上還時(shí)不時(shí)的冒出了一點(diǎn)綠色，我想那應(yīng)該是山上點(diǎn)綴的綠色山林吧。那些山就像畫家用墨撒上去的，重重疊疊的仿佛沒(méi)有盡頭，我覺(jué)得那些沒(méi)有輪廓的山才是原生態(tài)的，是屬于大自然的。
突然，車窗外的一片綠沖進(jìn)我的眼睛，原來(lái)是一片樹(shù)林呀。不同的綠變換著不同的顏色：深綠、淡綠、嫩綠，我真想拿起畫筆把這片美好的風(fēng)景畫在畫紙上，讓他永遠(yuǎn)留在我的內(nèi)心，慢慢，天變的熱起來(lái)，大巴車內(nèi)也很悶熱，我只好翻開(kāi)車窗，就在我翻開(kāi)窗子的一瞬間，一股清新的涼氣撲了進(jìn)來(lái)，大巴車內(nèi)立刻涼爽了起來(lái)，而我的心情也隨著變得好起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次的路途，以及車窗外的風(fēng)景，使我領(lǐng)悟到了過(guò)程也是美好的。
風(fēng)景作文 21
世界上有許多勤勞并且辛苦的人們，在綠化著大地建設(shè)著祖國(guó)，這也讓祖國(guó)更加美好。
夏天到了，我這個(gè)從小就怕熱的人在室外就待不住了，天天躲在房間里吹著空調(diào)�？照{(diào)呼呼的吹著，我那燥熱的心也漸漸涼快了下來(lái)。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)“咚——”的聲音，抬頭往窗外一望，原來(lái)是幾位叔叔在那邊鏟下水道臟物。只聽(tīng)見(jiàn)“擦！擦！擦！”，那幾位叔叔在賣力地干著活，我出神地望著他們。只見(jiàn)一位年輕的叔叔在那邊拿著一個(gè)大麻袋，另一位臉上一片鄒紋，看起來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜的叔叔拿起一個(gè)大鏟子，用力一鏟，一大堆臟物從下水道中挖了出來(lái)，這時(shí)，那位年輕叔叔把袋子一撐，讓那位年長(zhǎng)叔叔把臟物放入袋中。他們就這樣一鏟一放，幾個(gè)人早已累得滿頭大汗。我看著他們，心想，這幾位叔叔不怕熱，不怕累，不怕臟地在干活，我是個(gè)學(xué)生待在空調(diào)房間里只用學(xué)習(xí)，卻天天叫苦……想到這里，我在椅子上坐正，認(rèn)真的地學(xué)習(xí)起來(lái)。
冬天到了，我在房間里吹著暖風(fēng)寫著作業(yè)。正當(dāng)我三心二意懶懶散散地寫著的時(shí)候，“嘩啦啦，嘩啦啦……”我很吃驚，這么冷的天，怎么會(huì)有人掃地呢?我?guī)е欢亲右苫笸巴饪慈�，原�?lái)是一位清潔工阿姨正在掃地，只見(jiàn)她穿著制服，帶著口罩，左手拿著掃把，右手拿著簸箕，刺臉的'風(fēng)把她的耳朵都吹紅了。她左手拿著掃把，右手拿著簸箕，認(rèn)真而又耐心地掃著。只見(jiàn)她把這片樹(shù)葉掃起，又把那片廢紙掃走，這樣的動(dòng)作也不知道重復(fù)了多少遍。過(guò)了一會(huì)，簸箕滿了，她就小心翼翼地把垃圾倒進(jìn)垃圾車?yán)�，生怕把地又弄臟。倒完了，就又開(kāi)始掃起來(lái)�？吹竭@，我想：這么冷的天，清潔工阿姨都不怕冷，我卻在那邊抱怨……于是，我活動(dòng)了一會(huì)，隨后認(rèn)真的寫起了字。
我發(fā)現(xiàn)那些勤勞的人帶動(dòng)了我，讓我改掉了許多不好的習(xí)慣，是他們?cè)诖巴饷β到o我們創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們?cè)诖皟?nèi)安心地學(xué)習(xí)。我要好好學(xué)習(xí)，向我的理想飛去，為祖國(guó)媽媽增添一點(diǎn)力量，讓她更加強(qiáng)大，加油！
風(fēng)景作文 22
春天，這個(gè)羞澀的姑娘向我們揮手道別。夏天，這個(gè)美麗的姑娘又迎面走來(lái)，這兩個(gè)好朋友要分開(kāi)了。
夏天來(lái)了！夏天來(lái)了！夏天在哪兒呢？夏天在生機(jī)勃勃的池塘里。池塘里有著一朵朵荷花散發(fā)著芳香，像一把把雨傘。池塘里的小青蛙開(kāi)著演唱會(huì)，它們正唱著：“夏天在哪里呀？夏天在哪里呀？夏天在那生機(jī)勃勃的池塘理里。這里有荷花呀！這里有蓮蓬！還有那會(huì)唱歌的小青蛙……”
在池塘邊，小伙伴們?cè)谕嫠銤娢�，我潑你，熱鬧極了！還有小朋友在玩捉迷藏，有個(gè)小朋友藏在池塘里，大家一直找不到他。
夏天在哪里呢？夏天在碩果累累的果園里。里面有穿著綠色衣裳的西瓜，也有清鮮可口的桃子，還有亮晶晶的葡萄。每當(dāng)看到西瓜，我就會(huì)想起一個(gè)故事�！霸谏掷镒≈『镆患�，有一天它們得到了一個(gè)西瓜，西瓜被分成兩半。猴媽媽說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)自己分西瓜吧！”三只小猴異口同聲的說(shuō)：“讓爸爸媽媽吃。”三只小猴看了看對(duì)方笑了，猴爸爸和猴媽媽也笑了。三只小猴跟孔融一樣，都是有孝心的孩子。
夏天在哪里呢？夏天在寒冷的冰箱里。冰箱里有著我們一家喜歡吃的冰激凌�？吹奖ち�，我就會(huì)想起爸爸媽媽的`愛(ài)。那天太陽(yáng)漲紅了臉，圓圓的臉蛋向天空、青山、大地噴出了紅艷艷的光芒。整座城市被炎熱籠罩著，好像一個(gè)燒開(kāi)的水壺，一直不見(jiàn)涼快，熱氣不斷的擴(kuò)大。冰箱里只剩媽媽喜歡吃的一個(gè)冰淇淋了。本來(lái)該媽媽吃的，可是她遞給了我，說(shuō)：“兒子，天熱，這個(gè)冰激凌給你吃�！蔽乙苫蟮恼f(shuō)：“媽媽你不吃嗎？”媽媽說(shuō)；“我不熱，你吃吧！”我以為媽媽真不熱，其實(shí)媽媽也同樣熱，這天氣就算是一塊冰，也會(huì)立馬融化了。媽媽是怕我熱，于是把唯一的一個(gè)冰淇淋給了我。
于是，我幸福的把它吃了。不知道怎么的，吃著這個(gè)冰淇淋的時(shí)候，為我一種特別不一樣的感覺(jué)，吃在嘴里，甜在心里。媽媽看到我吃了下去，開(kāi)心的笑了！
此時(shí)此刻，我仿佛深切感受到了母愛(ài)的偉大！
風(fēng)景作文 23
一顆松子不小心掉進(jìn)了巖石的裂縫里，牢牢地卡在了里面。陽(yáng)光，雨水。它發(fā)芽了。灰色的巖石上長(zhǎng)出了小嫩芽。一點(diǎn)點(diǎn)綠色讓這個(gè)死氣沉沉的地方開(kāi)始有了生機(jī)和活力。漸漸的，漸漸的長(zhǎng)大了。狹小的差距已經(jīng)不能滿足我對(duì)空間的需求。我想呼吸更新鮮的空氣。于是，我決定突破巖石包圍圈，我不停的抬頭，扭動(dòng)身體，吸收養(yǎng)分。巖石尖銳的棱角一次又一次的磨破了我嫩滑的外衣，我依然沒(méi)有被傷疤嚇倒。堅(jiān)持就是勝利。不知不覺(jué)，我長(zhǎng)大了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)周圍的巖石上有細(xì)小的裂縫。我似乎看到希望的曙光在向我招手。日日夜夜，奮斗是我的`主旋律。終于砰的一聲，太陽(yáng)照在我全身，像被光環(huán)包圍的感覺(jué)。往下看，是一個(gè)深不可測(cè)的深淵，我巨大的陰影延伸到了另一邊。我是迎客松——黃山著名景點(diǎn)之一。
三瓣彈簧
我是細(xì)水長(zhǎng)流，隨著兄弟姐妹的加入而成長(zhǎng)。于是我開(kāi)始了我的旅行。向前跑是我的座右銘。一塊大石頭擋住了我的路，鼓起了我的臉頰，用力推了推，說(shuō)得很清楚。如果遇到更大的困難，不要害怕！只要你有信念，你就有勇氣去解決。帶著勇往直前的信念，我終于來(lái)到了懸崖——，我此行的目的。很高，彌漫著薄霧，旁邊的花草都顯示出生機(jī)。我不怕被壓死，但我依然是一英里前進(jìn)的信念。后面的兄弟姐妹跟隨著我的腳步。日復(fù)一日，年復(fù)一年。棱角分明的石頭已經(jīng)被我們滑得又滑又圓，我卻還在往前走。我順著巖石往下飛，就這樣形成了廬山著名景點(diǎn)三疊泉。
每一片風(fēng)景都是經(jīng)過(guò)艱苦奮斗、不懈努力、始終如一的信念和不畏艱難險(xiǎn)阻的勇氣形成的。我家，一群15、16歲的少年，就像東方的旭日，不像一道美麗的風(fēng)景線？只要我們有和他們一樣的素質(zhì)，就應(yīng)該向英克松、三鐵拳學(xué)習(xí)。也許有一天，有人會(huì)用羨慕的眼光對(duì)你說(shuō)：“�。《嗝赖娘L(fēng)景啊。
風(fēng)景作文 24
人生的一切風(fēng)景、一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。
誠(chéng)然，星星是光，夜空便是影；成功是光，失敗便是影；勝利的結(jié)果是光，奮斗的艱辛便是影。光和影相依相存。光是影的源頭，影是光的舞步。
陰影雖然讓人懼怕，但它又是一道別樣的風(fēng)景，因?yàn)檠@陰影往往能找到光明。
在歷史的煙云中，身處陰暗的詩(shī)人張繼用自己的真情和才學(xué)重現(xiàn)了光明。那一年，他名落孫山，孤舟上，他心灰意冷，月光輕輕落下，烏鴉見(jiàn)到漫天霜雪凄慘啼叫，江邊的楓樹(shù)和漁船的燈火含愁對(duì)眠，姑蘇城外的寒山寺將鐘聲悠悠地送到了客船。這絕無(wú)僅有的'千古絕唱被后人所傳頌。張繼開(kāi)辟了光明，將凄美的風(fēng)景嵌進(jìn)歷史的畫冊(cè)，流芳千古。
在體育考試中，長(zhǎng)跑就是我的一大陰影。但我不愿放棄，我也要循著這陰影突破尋找光明。于是，我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一圈圈地跑著，任汗水肆意飛揚(yáng)。一個(gè)少年的頭發(fā)被浸透，根根豎起，在夕陽(yáng)的照耀下，構(gòu)成了一幅別樣的風(fēng)景。
長(zhǎng)跑考試如約而至。這一天，太陽(yáng)將他的熱情毫無(wú)保留地灑向大地，鳥兒特躲進(jìn)樹(shù)蔭里去了，樹(shù)葉兒也被熱風(fēng)吹得暈頭轉(zhuǎn)向，耷拉下腦袋。連蟬兒也禁不住大叫：“好熱，好熱！”
我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑著，一圈，兩圈，三圈……終于聽(tīng)到警示最后一圈的槍聲，我的肺卻像是要炸裂開(kāi)來(lái)，咽喉也被貫入的熱風(fēng)烤得如龜裂的土地般干旱。兩眼因缺氧而冒金星，一陣陣極限的陰影籠罩在我的眼前，讓我眩暈。但內(nèi)心的對(duì)光明的向往卻引領(lǐng)我沖出陰影，不認(rèn)輸。五十米，三十米，十米……我沖過(guò)了終點(diǎn)，汗如雨下，我手撐膝蓋，俯身休息。但此時(shí)狼狽的我和師生的喝彩，一定會(huì)定格在我的人生畫冊(cè)里，因?yàn)槲覜_出了陰影，開(kāi)啟了一扇拼搏的光明之門。
光影相依，正是有了影的存在，才會(huì)讓我更加珍惜光明！而惟有光明和陰影的融合，才能構(gòu)成最完美的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 25
空曠的群山沐浴在新的雨水中，夜晚降臨，感受初秋。明月從縫隙中灑下清亮的光，把巖石上的噴泉清理干凈。竹林一清二楚，洗衣女回來(lái)了，荷葉抖動(dòng)著想上下獨(dú)木舟。
幽靜的山林如夢(mèng)一般美麗迷人。剛剛下了一場(chǎng)小雨，清新的香味還殘留在泥土里，慢慢的飄在空氣中。夕陽(yáng)的光影會(huì)沉入山下，但這迷人的夕陽(yáng)黃昏并沒(méi)有讓清爽干練的秋天感到任何羞恥。秋天經(jīng)歷了太多的'混合風(fēng)暴，現(xiàn)在只有無(wú)盡的寧?kù)o和幸福。它在春天有“春水勝天，畫舟聽(tīng)雨睡”的閑情逸致。冬天，“梅花開(kāi)如雪，紅塵如夢(mèng)”豁達(dá)自在，就這樣靜靜地穿梭在時(shí)間和歲月的軌跡中。
很快，一輪新月漸漸升起，黑暗的銀色光芒充滿了所有樹(shù)木間的黑暗。幽幽中，神秘莫測(cè)的月光在心中反噬，反射著一切雜念，只留下無(wú)盡的閑情在體內(nèi)游蕩，久久不退。聽(tīng)著，不遠(yuǎn)處潺潺的溪流和泉水，流動(dòng)的水正以它輕盈的身體和歡快的舞蹈。它在清涼的玉石上擺著美麗的姿勢(shì)，像花一樣晃動(dòng)，日夜流淌。
李白習(xí)慣于“獨(dú)飲明月”而醉，他也為家鄉(xiāng)哀悼，但今晚，劉岳不需要任何痛苦。突然，一陣笑聲傳入我的耳朵�；仡^一看，只見(jiàn)幾個(gè)婀娜多姿的桓伊女人悠閑地走著，臉上桃花，眼里秋水，嬌媚地一起回家了。百媚之中有淳樸的氣息，完全沒(méi)有污濁的氣息。在花的深處，嫩草在充足的月光下隨著花盛開(kāi)，所有的美麗和新鮮都在綻放。
看著看著，蓮花只是艷麗。放在水里洗，輕輕搖晃。安靜的荷葉牢牢托起它生命的本質(zhì)，毫無(wú)保留的絢爛華麗。
突然，水面上布滿了波浪和無(wú)盡的秋千，細(xì)小的水滴在夜空中漸漸升起，被月光閃了一會(huì)兒，像流星掠過(guò)，又像短暫的夢(mèng)回過(guò)頭。
清澈明亮的夜似乎更深刻，讓我從陶醉的執(zhí)念中清醒過(guò)來(lái)。原來(lái)，河水之所以會(huì)波動(dòng)，是因?yàn)槟撬依吓f的木質(zhì)漁船，已經(jīng)沿著最后一片明亮而濕潤(rùn)的水面沉下去了，不知不覺(jué)就消失在黑夜里。
風(fēng)景作文 26
有人說(shuō)，讀書是攀登智慧的高峰，有人說(shuō)，讀書是品嘗甘甜的泉水。
在我看來(lái)，讀書是一種心靈的安慰，精神上的寄托，更重要的是，讀書就像在欣賞風(fēng)景。在我的童年里，讀了許多書，也欣賞了許多不同的美麗風(fēng)景。在我依稀記事的時(shí)候，有一次媽媽帶我去書店。我吮著手指，出神地望著書架上一本本漂亮的圖書，無(wú)意間看到了包裝精美的《西游記》，我把手指從嘴里拿出來(lái)，指向它。從此，它便成了我的好朋友。
每天，我小心翼翼地捧著它，讀著。雖然里面有些詞我看不懂，但書里有現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有的東西：七十二變的孫悟空，住在地里的`土地老兒，騎著白龍馬的唐僧……我能隨著孫悟空，豬八戒這些人物的喜怒哀樂(lè)而緊張，興奮，害怕，得意。讀《西游記》就像在欣賞一個(gè)奇妙的夢(mèng)幻世界。到了二三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)知道什么是語(yǔ)言美了。于是，我讀起了《三國(guó)演義》。放學(xué)回家，一寫完作業(yè)，我就會(huì)抱起毛絨玩具，讓它陪著我一起來(lái)讀這本文學(xué)巨著。我被故事里的主人公深深打動(dòng)了。讀到諸葛亮“草船借箭”，我情不自禁地拍手叫絕：讀到諸葛亮命歸西天時(shí)，我為這位奇才感到惋惜……
讀《三國(guó)演義》不就像是在游覽浩瀚、蔚藍(lán)的大海嗎？孫權(quán)、劉備、 曹操不就像南海龍王、東海龍王和西海龍王嗎？發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，波濤洶涌；沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，風(fēng)平浪靜……如今，我已經(jīng)學(xué)會(huì)尋找讀書的樂(lè)趣了，我會(huì)打開(kāi)音樂(lè)，關(guān)上房門津津有味地讀。或是高聲朗讀高爾基的《我的大學(xué)》，體驗(yàn)他的艱苦：或是默記魯迅那“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的氣概：或是慢慢觸摸徐志摩的散文，就如同自已也坐著小船，撐著紙傘，細(xì)細(xì)品味江南水鄉(xiāng)的風(fēng)景，凄婉、迷茫、溫馨、幽靜：或是抬頭暢想毛澤東的詩(shī)篇，如同自已置身在滾滾的長(zhǎng)江面前，驚天動(dòng)地，濁浪排空，浩浩蕩蕩……一本書展現(xiàn)一個(gè)美麗的風(fēng)景，一本書演繹一個(gè)精彩的故事！讓我們讀好每一本書，讀出每一本書的風(fēng)景！。
風(fēng)景作文 27
一年四季，美景繁多。我最喜歡的就是菩提山的景色，它給我的生命增添了一絲快樂(lè)，也讓我陶醉于這美景當(dāng)中！
記得那是前年，我和我的家人一起去爬菩提山，我們臨走時(shí)，路邊的小狗在歡送著我們。路邊的花草在微笑的對(duì)我們說(shuō)：“快去快回，我們等著你們回來(lái)�！蔽覀兙驮谒鼈兊臍g送下高高興興的上了路，我們費(fèi)了好大的力氣終于皇天不負(fù)有心人，我們來(lái)到了菩提山頂，我們站在山頂，往下一望，一片碧綠，真想一塊碧玉，我們看見(jiàn)山下有一條清澈見(jiàn)底的小河，這山倒映在清凌凌的河水里顯得更美了；樹(shù)倒映在清凌凌的河水里顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里顯得更藍(lán)了。在菩提山上，一棵棵挺拔的樹(shù)像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)，一棵棵的果樹(shù)在山下快活的生長(zhǎng)著，花的臉笑得通紅。在山上隨處可以看見(jiàn)一只只自由自在的小鳥在空中飛舞，它們好像在快演唱會(huì)一般，你瞧，樹(shù)上站滿了可愛(ài)活潑的小鳥，它們唱著悅耳的歌聲，仿佛它們?cè)诒荣愐粯�。山腰上有一些稀稀疏疏的房屋，它們�(cè)谶@樣美的景色中陶醉，我正在這美麗迷人的景色中陶醉著，一股暖風(fēng)輕輕的吹過(guò)，像是母親的手撫摸著你，風(fēng)里還帶來(lái)些花香，還混著青草味，這些都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀著，樹(shù)下幾只蜜蜂嗡嗡嗡的.鬧著，大小漂亮的蝴蝶飛來(lái)飛去，它們?cè)谇趧诘墓ぷ髦Ｉ较鹿麡?shù)們?cè)跔?zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著，它們你不讓我，我不讓你，都綻放了花朵。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ锒己邢阄叮]上眼睛樹(shù)上仿佛已結(jié)滿了果子，到了傍晚，我們就回家了。
菩提山的春景像一個(gè)剛出生的孩子，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著；
菩提山的春景像一個(gè)阿娜多姿的少女，笑著，走著；
菩提山的春景像一個(gè)壯士，有鋼鐵一般的腳和手，他引著我們向前去。
菩提山的春景，風(fēng)和日麗，山清水秀，草長(zhǎng)鶯飛，百花爭(zhēng)艷，讓人回味無(wú)窮，讓人陶醉不已，這次到菩提山，真給我的生命增添了一絲快樂(lè)！
風(fēng)景作文 28
優(yōu)柔的春季過(guò)后，便迎來(lái)了最富有活力的盛夏。春季的曖昧溫情，著實(shí)令人陶醉；然而，盛夏粗獷透露出的細(xì)膩，寧?kù)o中隱密的天籟，也無(wú)比不敲擊著你的心靈。
盛夏，經(jīng)受烈日的炙烤，這是給你心志的磨練。
每至正午時(shí)分，街道兩旁靜得離奇，地表熠熠發(fā)光，不敢直視。零散的行人也都躲藏在淺淡的遮光傘下，哪怕是薄如蟬翼的衣褶裙袖不敢顯露。空氣中充滿的熱，能將一切包裹，就連汽車的鳴笛，也顯得柔弱無(wú)力。車呼嘯而過(guò)，揚(yáng)起陣陣滾燙的風(fēng)，吹起細(xì)白的沙石。它們時(shí)聚時(shí)散，似在喘息，似在掙扎。
無(wú)邊的蒼穹，一團(tuán)憤怒的火焰正在劇烈燃燒。它將縷縷云朵熔化，將大地烤焦，將你弄得汗流浹背。這時(shí)，也許你的睡意便浮上心頭，你可能就似一個(gè)醉醺醺的大漢，迷糊著雙眼，漲紅了臉頰，嘴巴張開(kāi)，大口喘氣，難以前行。而那躁動(dòng)不安的陽(yáng)光，還有你內(nèi)心的'意識(shí)，時(shí)刻在提醒著、催逼著：繼續(xù)前進(jìn)，不要停下，安適的綠蔭就在前方。
盛夏，蟬兒在樹(shù)梢枝丫間鳴叫，這是送給你的自然哲學(xué)的禮物。
蟬兒，你難以發(fā)現(xiàn)它的蹤影，但它靈動(dòng)的聲音，卻總會(huì)在你不經(jīng)意間向你撲來(lái)，一絲絲，一縷縷，輕挑你的心弦。蟬兒，是天生的歌者，無(wú)需指揮，也無(wú)需歌譜，便呈現(xiàn)出鮮明的節(jié)奏與層次之感。它們時(shí)而獨(dú)唱；時(shí)而齊聲高鳴。時(shí)而如行云如流水，讓人悠游其中，了卻煩惱；時(shí)而如驚濤駭浪，震人心魄，激越胸懷。它們是夏日最純粹的靈魂，它們理解夏日，癡迷于夏日；它們?cè)谙娜绽镎故咀匀蛔顗蚜业牟鷻C(jī)；它們?cè)谙娜绽锬サZ了意志，延續(xù)生命的長(zhǎng)度和寬度。
有時(shí)蟬聲是安靜的，在你思緒迷離的腦海中消失，融入清風(fēng)、天空、草野、樹(shù)林，烘托出另一幅靜謐的圖景——似平靜湖面映著的月光，浮光躍金，閃閃爍爍……
深夜，悄然降臨。我躺在床上，想努力地尋找蟬聲，但它早已在不知不覺(jué)中消失殆盡。蛙鳴，漸漸響起，從遠(yuǎn)方，徐徐傳來(lái)……
我想，這是夏日的另一番情趣奔涌而來(lái)了吧！
風(fēng)景作文 29
熱情與活力灑滿了整個(gè)操場(chǎng)，令人們不禁駐足觀望那舞動(dòng)的風(fēng)景，流連忘返……
清晨，朝氣就已充溢了整個(gè)操場(chǎng)，彩旗招展，一派節(jié)日盛裝。校運(yùn)會(huì)即將在這里召開(kāi)，各班同學(xué)整裝待發(fā)，青春的活力如陽(yáng)光灑滿操場(chǎng)的每一個(gè)角落。
運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)序幕，一個(gè)個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，伴著雄壯的樂(lè)曲聲，穿著各具特色的服裝，神采飛揚(yáng)，昂首闊步，徑直向主席臺(tái)走去。精彩紛呈的才藝展示出了他們的'蓬勃朝氣與青春活力。尤其是八（9）班的入場(chǎng)式，則更為靚麗的風(fēng)景。
同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，手持籃球，和著音樂(lè)節(jié)拍，踏著矯健的步伐，在老師的帶領(lǐng)下，英姿勃發(fā)地進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，青春靚麗，神采奕奕。行進(jìn)途中，同學(xué)們齊聲發(fā)出響徹云霄的呼喊：“九班九班，銳不可擋，超越自我，再創(chuàng)輝煌�！甭晞�(shì)浩大，排山倒海，更凸顯出八（9）班同學(xué)奮勇奪冠，再創(chuàng)輝煌的決心和勇氣！
行至主席臺(tái)前，同學(xué)們排為隊(duì)列，隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，開(kāi)始了球操表演�；@球如一只只充滿靈性的精靈，引導(dǎo)同學(xué)們伸展妙曼的身姿，翩翩起舞。轉(zhuǎn)眼間，音樂(lè)驟變，節(jié)奏加快，籃球瞬時(shí)變成為頑皮的淘氣鬼，在同學(xué)們的手下快速?gòu)椞�，那�?jié)拍強(qiáng)烈又整齊劃一的拍球動(dòng)作，似乎有一位隱形的樂(lè)隊(duì)在指揮，場(chǎng)面令人嘆為觀止。一會(huì)兒，籃球又變?yōu)橐恢恢货滠]的蝴蝶，繞著同學(xué)們的腰部、頸部和胯下，左右旋轉(zhuǎn)、上下翻飛。變化多端，姿態(tài)萬(wàn)千。音樂(lè)變換，同學(xué)們放下籃球，戴上粉色手套，跳起了音律操，那整齊劃一、充滿節(jié)奏感的舞蹈動(dòng)作，那不斷變換的隊(duì)形，令人目不暇接。他們時(shí)如游龍出海，活力四溢；時(shí)如萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)磅礴；時(shí)如魚翔淺底，婉轉(zhuǎn)自如……精彩紛呈，引人入勝，全然是一處舞動(dòng)的風(fēng)景。
音樂(lè)戛然而止，他們踏著整齊的步伐遠(yuǎn)去。全校師生喝彩鼓掌，歡聲雷動(dòng)，掌聲經(jīng)久不息。
舞是風(fēng)景，動(dòng)是活力，陽(yáng)光灑遍了操場(chǎng)的每一個(gè)角落，也映照著他們燦爛的笑顏……
風(fēng)景作文 30
流光中，總有那一簇簇的風(fēng)景，喚醒擱淺在記憶里的深情。
假期難得的清閑，開(kāi)手機(jī)時(shí)瞟見(jiàn)一廣告，配圖是一山中小院。石墻似乎沁入了路旁野花的芳香，古樸滄桑。幾片斜陽(yáng)灑落，在晚風(fēng)中徜徉，飄進(jìn)了我的回憶。
清新的早晨是春卷的酥脆——清清爽爽，恬靜悠揚(yáng)。
鳥聲輕巧地躍過(guò)墻頭，停在院內(nèi)那顆桃樹(shù)的枝上。推開(kāi)木門，獨(dú)自沿碎石路去尋溪流歡快的歌。一支支探頭探腦的綠葉抖著新衣服，滿臉得意；搖花手的蒲公英，潮流地玩起了滑翔傘；還有草叢中那學(xué)過(guò)脫口秀的蟲子，一次次念叨：“咿呀，咿呀，不穿秋褲真冷吶�！�
熱乎的正午是灌湯包的多汁——融融泄泄，樸實(shí)豐盈。
炊煙好不容易穿過(guò)層層疊疊的枝葉，卻被突如其來(lái)的一陣野風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。在山中青綠的'襯托下，午餐也成為了一道風(fēng)景，格外誘人。那金黃香脆的雞蛋餅，搟入了清淺的春意，讓整個(gè)屋子都籠上鮮秀的青蔥。
“誒嘛！”我伸手欲撿，卻已經(jīng)有螞蟻靠近大快朵頤。
“給它們也嘗嘗我的手藝吧�！蓖馄艠�(lè)呵呵地看著那些移動(dòng)的小黑點(diǎn)，眼里流露出幾分自豪。
閑適的傍晚是奶饅頭的香甜——安安靜靜，柔軟溫馨。
不大的院落中搬進(jìn)木桌，竹筒飯的清香也隨之陣陣飄來(lái)。淡淡的苦澀帶著溫潤(rùn)的甘甜，在升騰的熱氣中融化，沁進(jìn)了每一粒糯米中，沁進(jìn)了每個(gè)人的心里。
竹子是客棧老板一早從山上砍來(lái)的，竹節(jié)柔軟卻又充滿了韌勁。老板介紹：“只有用新鮮竹子煮出來(lái)的竹筒飯，才能品出竹子最真實(shí)，最完整的味道�！比肟谑桥疵椎木d軟和竹香的清甜，我仿佛咬了一口春天。
不禁想起英國(guó)詩(shī)人艾倫的那句話：“真正的美用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能感受到�！笔前。绻鹊搅髂暌咽�，回頭時(shí)卻只來(lái)得及捻住一撮過(guò)往風(fēng)景的灰燼，又怎能甘心？
生活像一輛綠皮火車，無(wú)休止的前進(jìn)。但生命也留給你無(wú)數(shù)時(shí)間去欣賞沿途的風(fēng)景。只要用心感受，每一處都是最美的風(fēng)景。
看光陰流轉(zhuǎn)，歲月璀璨。掬一捧風(fēng)景，花閑茶淡。
風(fēng)景作文 31
我的故鄉(xiāng)在江蘇，那是一個(gè)依山傍水的故鄉(xiāng)，有村民、小河、高山、綠樹(shù)、朋友們。那是江蘇最美麗的故鄉(xiāng)
清晨，“活鬧鐘”——大公雞們?cè)诮兄�，好像在說(shuō)：“村民們，起床了，起床了，起來(lái)干活了！”真是有趣。
村民們起來(lái)了以后就去干活了，他們有的種地、有的洗衣服、有的孩子們?cè)诖髽?shù)底下玩耍、還有的在做飯。
男人們帶著工具，去四山谷種地了。那是因?yàn)橛兴淖桨鼑锏兀迕駛兌及涯撬淖浇凶觥八纳阶o(hù)衛(wèi)”。那是因?yàn)槟撬淖较褡o(hù)衛(wèi)一樣，保護(hù)著田地不被外人破壞。人們用辛苦和汗水去種小苗們。人們的每一滴汗水，就好像是神奇的藥水滋潤(rùn)著小苗們，小苗們好像在說(shuō)：“謝謝了，謝謝了！我們以后一定會(huì)報(bào)答你的！”真是感動(dòng)！
漂亮的'女人們就拿著五顏六色的衣服去河邊洗衣服。他們的衣服有的是紅加黃色、有的是綠加藍(lán)色、還有的是黑加白色。真是五顏六色！
我們村的孩子們非�？蓯�(ài)，他們有時(shí)在院子里玩、有時(shí)在河里游泳、還有時(shí)在大樹(shù)底下玩耍。我們村有很多大樹(shù)，其中，有一棵樹(shù)最大，三個(gè)小孩都抱不了。
到了傍晚，你就會(huì)聞到一陣陣菜香。那是老人們?cè)谧霾耍覀兇逵幸坏啦撕芎贸�，那就是小炒雞全翅。如果你吃一口，那你一定會(huì)說(shuō)：“哇！好好吃！”
說(shuō)到這里，我應(yīng)該說(shuō)一下我們村的小河了。小河的名字叫“護(hù)衛(wèi)之河”。關(guān)于“護(hù)衛(wèi)之河”有一個(gè)傳說(shuō)。日本鬼子侵略中國(guó)的時(shí)候，侵略到我們村的時(shí)候，而我們村正好被這條河包圍著，他們想盡了一切辦法，都沒(méi)有過(guò)來(lái)我們村，就只有繞道而行了。所以這條河就叫做“護(hù)衛(wèi)之河”。孩子們有時(shí)在河里玩游泳比賽，看誰(shuí)最先環(huán)游村子一圈，他們有時(shí)還會(huì)耍賴，就是把跟他比賽的那個(gè)人擠到邊上！
到了夜晚，村民們都睡了，“夜間捕獵者”——貓頭鷹在樹(shù)上用著他那明亮的“望眼鏡”來(lái)監(jiān)視著周圍。
我們村是一個(gè)依山傍水的村莊，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)美麗的、五彩繽紛的村莊！
風(fēng)景作文 32
那些零散的情節(jié)溫暖了一枕的冷清，那段與爺爺奶奶相伴的日子，靜靜滋潤(rùn)了過(guò)往的時(shí)光，給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直在心底蕩漾……
看著窗外那些爺爺奶奶，我想我們爺爺奶奶生活過(guò)的那些歲月。光陰那么快，流年那么美。在兒時(shí)的日子里，爺爺家的秋千和屋后的小棗樹(shù)那些留給我的回憶是最珍貴的。
爺爺?shù)那锴幍煤芨�，高到可以和老屋的矮墻相比了，能看到鄰居家的杏�?shù)了。家里的小孩很多，一放學(xué)便跑到爺爺家，爭(zhēng)著搶著玩秋千，大家都互不相讓，每到這時(shí)候是爺爺最頭疼的了，偏擔(dān)誰(shuí)都不行，這時(shí)家里的老大奶奶就開(kāi)始發(fā)話了，對(duì)我們和藹地說(shuō)：“一群小毛孩，你們石頭剪子布，誰(shuí)贏誰(shuí)先玩。”“好！”我們異口同聲地答到。我送你十下，你推我十下，我們玩得不亦樂(lè)乎。夏日的.午后，我把秋千蕩得老高老高了，這時(shí)會(huì)湊出一曲交響樂(lè)，吱呀吱呀，樹(shù)上的知了疲憊的叫著。玩累了，奶奶去拿去年藏的大紅棗，咬一口，便醉在了舊時(shí)光里。
老屋的后面有一棵棗樹(shù)，青綠的果子掛在樹(shù)上很顯眼，我們這些小毛孩看了總是忍不住摘一顆，但摘一顆嘗了嘗并不甜。那棵棗樹(shù)，總是在別人家的棗樹(shù)熟了之后，它才慢悠悠地成熟了。這時(shí)的棗又大又紅又甜，摘棗就是我們小孩子的事了，爬到樹(shù)上去摘棗總是把口袋都裝滿了才肯下來(lái)，有的孩子哭著去找大人們，那些大人就會(huì)拿著竹竿打兩棍子，棗就會(huì)嘩啦啦地落下來(lái)，孩子們就爭(zhēng)著搶著唯恐搶不著，頭上身上讓蚊子叮幾個(gè)大白色才算完事。
歲月的無(wú)痕，流年無(wú)聲，時(shí)光總是匆匆的流淌著。不知從何開(kāi)始，窗外，孩子們很少去那里蕩秋千了。棗樹(shù)在秋天一年年的成熟。但再也沒(méi)人去拿吃棗樹(shù)了。那里的笑聲也漸漸消失。大概是他們都太忙于學(xué)習(xí)吧。
人總是如此地奇怪。越遠(yuǎn)去的東西就越珍惜，越無(wú)能為力的就越可惜。
風(fēng)景作文 33
古有雄黃慶端午，今有國(guó)酒為慶華。
今見(jiàn)“酒”一字，我不云一支花來(lái)?yè)未海徽f(shuō)道國(guó)酒情深如海。
聽(tīng)老一輩人講，這當(dāng)年的連云港可謂車水馬龍。說(shuō)這“華聯(lián)商店”的人山人海，堪比蘇寧廣場(chǎng)；“同仁堂”的藥材絕不少稱，煮完了就妙手回春；當(dāng)然最人文的是“三小”的王一品毛筆，個(gè)個(gè)飽滿，瀟灑寫意。這是一種美麗。
如今的我，沒(méi)有濟(jì)公的法寶，無(wú)法回憶過(guò)去，只有望眼將來(lái)，品味酒香。
午夜的民主路，沒(méi)有樸實(shí)無(wú)華的叫賣聲，只有黃暗的螢火伴著他在靜逸中，對(duì)這個(gè)城市訴說(shuō)著年級(jí)的蒼桑。這是一種美麗。
推開(kāi)店門，屋子里光線只能勉強(qiáng)看到對(duì)面的物與人，一張八仙桌上擺著幾個(gè)厚重的大酒壇，柜臺(tái)后的魏老板，還是平常和煦的眼神�！坝纸o你爺爺打酒��？”他接過(guò)我遞過(guò)去的琉璃壺與我閑聊。
我攥緊手里的兩百塊錢，坐在長(zhǎng)凳上心想這酒有啥好喝的，還沒(méi)母親炒菜的料酒香。我們連云港可不是北方那么冷，是溫帶季風(fēng)氣候。
“得了�！蔽豪习鍖⒘鹆剡f來(lái)，又拿過(guò)身邊的兩瓶酒，“本想送點(diǎn)小禮物給你，但想來(lái)想去也沒(méi)想到送啥好，就送兩瓶糯米酒給你奶奶吧�！�
我不明白，便問(wèn)道：“為啥要給我小禮物啊？”
“嗨，這不是上回你幫你爺爺來(lái)打酒，一幫旅游的.人擔(dān)心我給他們外地人價(jià)格高，要宰了他們，你不當(dāng)時(shí)就幫我證明了嗎？”
“哦，我想起來(lái)了，那也不用多客氣的��！”我說(shuō)完這話感覺(jué)有不太自在。
“別介意，我老侯做生意就是這風(fēng)格，可不能讓幫助過(guò)我的人空了手啊。”……
那天回到家，我要了一杯酒，微辣，略酸，但整體的口感是一絲綿軟的甜。放下酒杯，我想起王易齡說(shuō)的：“高樓送客不能醉，寂寂寒江明月心。”這酒真美，這民主路真美。難怪我們連云港市政府要保留民主路這條老街，原來(lái)這老街里不僅僅有老一輩的民俗技藝的傳承，還有著老一輩人的樸質(zhì)品格對(duì)后人的明月清風(fēng)。這是一種美麗。
我有一杯酒，足以慰風(fēng)塵。盡傾江海里，贈(zèng)飲天下人。
風(fēng)景作文 34
每當(dāng)秋天來(lái)臨，我就會(huì)想起故鄉(xiāng)的景色，想起故鄉(xiāng)的紅楓葉。
紅楓亦名楓香樹(shù)，樹(shù)身粗壯，高達(dá)數(shù)丈，像一頂天立地的巨人，刻的是故鄉(xiāng)綠樹(shù)中的佼佼者。
每年春風(fēng)一吹，百花爭(zhēng)妍，桃花淺笑，梨蕊含羞……楓香樹(shù)呢?憨厚樸質(zhì)，與世無(wú)爭(zhēng)，只是小小的萌芽葉翠，不負(fù)春光。即使在酷熱的夏日，楓香樹(shù)也不像牡丹、月季那樣，垂頭喪氣，無(wú)精打采，它照樣履行著神圣的職責(zé)，高舉著青枝綠葉組成的巨傘，阻擋炙人的陽(yáng)光，將清風(fēng)、涼意無(wú)私地奉獻(xiàn)給樹(shù)下常來(lái)息腳的人們。帶到無(wú)情的秋風(fēng)吹來(lái)，楊柳只好屈膝彎腰，任其摘枝剝?nèi)~。楓香樹(shù)卻傲骨錚錚，頭不低，腰不彎，用深摯的感情，揮灑生命的血，滿樹(shù)枝葉像燃燒的火焰，向天邊的晚霞，一片火紅。寒冬降臨，青竹被擠壓在雪被中，彎著腰，自嘆人生不逢時(shí)，唯有楓香樹(shù)高昂著身軀，迎風(fēng)斗雪。茫茫雪原中，它威武不屈、頂天立地的雄姿，給故鄉(xiāng)人民以昂揚(yáng)向上、壯志凌云的精神力量。
聽(tīng)村里的老人說(shuō)，村東山腳的楓葉樹(shù)下，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一個(gè)動(dòng)天地、泣鬼神的壯烈故事。井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期，第五次反圍剿失敗，叛軍瘋狂的`捉拿屠殺紅軍戰(zhàn)士和革命群眾，我們村里有一位畢業(yè)于湖南一師的青年，他在學(xué)校里就參加了革命，畢業(yè)后，有黨派遣他回村發(fā)動(dòng)和組織農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。后來(lái)，由于叛徒告密，不幸被當(dāng)?shù)氐倪�鄉(xiāng)團(tuán)抓獲，受盡了慘無(wú)人道的酷刑，用鐵絲穿過(guò)他的手掌心，最后將他殘殺在村東山腳的楓香樹(shù)下，并當(dāng)即割下頭顱，在水口寓游街示眾。絲絲縷縷的鮮血，染紅了樹(shù)旁的青草和土地。楓香樹(shù)難道他不象征著那一位青年?楓香樹(shù)也目睹了反動(dòng)派的血腥暴虐。說(shuō)來(lái)也怪，那一年秋里，楓香樹(shù)的葉子特別紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，點(diǎn)燃了村里人的革命烈火，召喚人們打著盈利額的足跡繼續(xù)戰(zhàn)斗。
故鄉(xiāng)的紅楓葉，你就像大地的希望之火一樣，照耀著大地，溫暖著世人。
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