【精品】競爭作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的競爭作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競爭作文 篇1
只要我們還活著，就得生存下往，要想更好地生存下往，就要參加競爭這場游戲。對(duì)于我們每個(gè)人來說，生存和競爭都是殘酷的。只有懂得生存，學(xué)會(huì)競爭，我們才能更好地存活于世上。
無論在什么時(shí)候，都決不能等閑拋卻生命…不管是在動(dòng)物仍是人的世界里，弱肉強(qiáng)食是很天然的事，為了生存，強(qiáng)者必需要捕食弱者，弱者則必需要藏避強(qiáng)者，求生是一種本能。無論在任何時(shí)候，都決不應(yīng)該拋卻生命，這是對(duì)生命的尊重。
改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦…一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的，假如想改變，那肯定是一件很痛苦的事。固然是這樣，但在良多時(shí)候，我們必需要改變自己。
在苦難眼前發(fā)奮圖強(qiáng)，就一定會(huì)贏得成功和幸�！说囊簧y免要遭受良多的苦難，無論是與生俱來的殘缺，仍是慘遭糊口的不幸。但只要勇于面對(duì)苦難，發(fā)奮圖強(qiáng)，就一定會(huì)贏得掌聲，贏得成功，贏得幸福。
無論何時(shí)，都要施鋪?zhàn)约旱膹?qiáng)項(xiàng)…我們每個(gè)人都有自己擅長的一面，在一帆風(fēng)順的時(shí)候，我們是在施鋪、培養(yǎng)自己的強(qiáng)項(xiàng)，在碰到苦難的時(shí)候，我們更要施鋪?zhàn)约旱膹?qiáng)項(xiàng)，從而掙脫難題。
寫下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事…做好計(jì)劃，是入步工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，運(yùn)用這種方法，就能有條不紊地按計(jì)劃完成工作，入裁?率。
不要等到死亡來臨時(shí)，才想起應(yīng)往做的事…我們好像天天都在忙，在忙些什么呢?或許我們自己都說不清晰�？傆幸恍┦路e存在我們心頭，等著我們往做，這些事對(duì)我們來說是重要的，但只是由于忙而沒有往做。假如你珍惜生命和糊口，有些事現(xiàn)在就應(yīng)該往做。
斬?cái)嘧约旱耐寺�，才能更好地贏得出路…在良多時(shí)候，我們都需要一種斬?cái)嘧约和寺返挠職狻Ｓ捎谏砗笥型寺�，我們就�?huì)心存僥幸和安逸，前行的腳步也會(huì)放慢;假如身后無退路，我們就會(huì)集中全部精力，一去無前，為自己贏得出路。
刻意往模仿別人，結(jié)果只會(huì)迷失自己…無論在什么時(shí)候，我們都沒必要往模仿別人來改變自己，東施效顰，結(jié)果只會(huì)迷失自己，所以，我們要好好的愛自己，好好的做真實(shí)的自己。
無論做什么工作，都要有一種敬業(yè)精神…當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)注重敬業(yè)的時(shí)代。敬業(yè)是一種習(xí)慣，絕管一開始并不能為你帶來可觀的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬業(yè)精神的人，是無法取得真正的成就的。
一個(gè)人被別人需要，生存才顯得有意義…被別人需要，是人的'一種天性，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值。在某些特定情況下，一個(gè)人假如不被別人需要，生存也就失往了意義，所以，你不妨告訴你的親人和朋友：我們需要你。
要想比別人優(yōu)秀，就要付出十分的努力…只有付出十分的努力，并且能夠一直貫徹始終的人，才能比別人優(yōu)秀，才能先于別人取得成果，取得成功。
競爭作文 篇2
古人有句話說得好：“逆水行舟，不進(jìn)則退�！痹谥袑W(xué)校園這個(gè)殘酷的殿堂里，競爭十分激烈，只要你稍微松懈一下，你的成績就會(huì)像廬山瀑布一樣――“飛流直下三千尺”。
在全校之中，競爭最為激烈的要數(shù)即將面對(duì)中考的初三的師兄和師姐們了。他們每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐，然后飛快地沖到教室拼命地讀書，恨不得把所有的知識(shí)全都“穩(wěn)穩(wěn)”地塞在腦子里。上課了，老師拿著一打一打試卷走進(jìn)教室或是拿著一本資料書，抄滿一黑板的感念、重點(diǎn)、難點(diǎn)……讓人看了都覺得眼花繚亂。所謂：小考天天有，大考三六九。晚上的自修課就是考試，考試，再考試。下了自修，他們還留在教室里復(fù)習(xí)、寫練習(xí)……直到熄燈的鈴聲“叮鈴鈴”地直響時(shí)才依依不舍地離開教室，向宿舍奔去�；氐剿奚峋鸵还赡X地栽在床上，還不忘學(xué)習(xí)。最后在背書中睡著。到了周末，他們來要補(bǔ)一天半的課，一周回家的時(shí)間不到7小時(shí)，學(xué)校就成了他們的家。雖然和家人相見的時(shí)間少，學(xué)習(xí)辛苦，但他們都強(qiáng)忍著。他們相信在在經(jīng)歷了千辛萬苦后就能看見美麗的彩虹。
初二的學(xué)生競爭也十分激烈。雖然不用中考，但會(huì)考也壓的他們夠嗆。他們每天都得不斷地面對(duì)深?yuàn)W難懂的生物、地理，還要背的知識(shí)，要點(diǎn)。要不然連東、西、南、北，在哪里;緯線、經(jīng)線是哪條;你自己身上有多少個(gè)器官;鯨魚是不是魚……都不懂，那豈不是死得很慘。所以他們讀書讀得特別大聲，想把這些東西全都記住，上課也十分認(rèn)真，不懂就問。為會(huì)考作好充分的準(zhǔn)備。
初一的學(xué)生在3個(gè)年級(jí)中最為輕松。他們的競爭主要是為了能留在重點(diǎn)班好好地學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。一些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生每天都做大量的習(xí)題。早上起來，早早的就來到教室讀書。因?yàn)樗麄冎溃诳荚嚨臅r(shí)候一個(gè)不小心寫錯(cuò)了一道題，就困難會(huì)一個(gè)不小心掉下普通班這個(gè)深淵。下去后就很難再爬上重點(diǎn)班這個(gè)峰頂，以后考上好高中的幾率也就十分渺茫。
這就是學(xué)校的競爭。但不只有學(xué)校有競爭。在這個(gè)世界上，競爭無處不在，少了競爭，就少了成功，少了成功，就沒有今天的幸福生活，讓我們拿起我們手中的“武器”一起來競爭吧!
競爭作文 篇3
現(xiàn)在已是冬天了。
深冬的季節(jié)里，百花凋零，草木枯黃，落葉一層層的，給大地鋪上了厚厚的地毯。天變得冷了，太陽也躲了起來……惟有那朵朵艷麗的梅花，依然橫立枝頭，跟大自然搏斗著。
媽媽最喜歡梅花了，因?yàn)樗利悾话职肿钚蕾p梅花了，因?yàn)樗凉牵荒棠套類圩o(hù)梅花了，因?yàn)樗萑�；爺爺最看重梅花了，因�(yàn)樗J(rèn)為作為一個(gè)中國人應(yīng)該要擁有梅花的秉性。我討厭梅花，因?yàn)樗桥c我“競爭”的對(duì)手。
寒冷的冬天，我總喜歡躲在被窩里，一旦進(jìn)去后，就不出來了。這時(shí)候，爸爸會(huì)走進(jìn)來，對(duì)我說：“怎么？怕冷？你看看窗外的梅花，多么傲骨��！”然后，得意地走出去。我想了想，既然梅花是我的“競爭”對(duì)手，我就不能夠輸給它。我一骨碌就從床上爬了起來……
在學(xué)校受了委屈，或者是受批評(píng)回家后，我總是是很生氣。這時(shí)，爺爺來了，他會(huì)說：“看看窗外的梅花，寒風(fēng)瘋狂地吹著，它不也是默默地忍受著嗎？‘海納百川，有容用大。’你應(yīng)該向梅花好好學(xué)習(xí)！”“什么？學(xué)習(xí)？你可知道，我把它當(dāng)敵人！”爺爺一聽，先是一愣，過了許久，他才醒悟過來，“你，跟梅花爭寵呢吧？”“它是花，我是人，有什么比不上的？”“正因?yàn)樗腔�，你才�?yīng)該把它的優(yōu)點(diǎn)學(xué)過來，你應(yīng)該把它當(dāng)朋友。”“當(dāng)朋友？”噢，我明白了，我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，雖說我是人，可是它的優(yōu)點(diǎn)確實(shí)比我多，它不應(yīng)該當(dāng)我的敵人，我要和它交朋友。
梅花，它是我最好的，也是我最喜歡的“競爭”朋友。
競爭作文 篇4
在山林中，樹木為了能搏得希望的陽光，拼命地向上生長，于是，高大粗壯的枝條把那些低矮的樹木遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，因此，那些得不到陽光照耀的樹木，不久便枯蔞了。在寒冷的季節(jié)里，大多數(shù)樹木的葉子已經(jīng)變黃，飄落在地上，然而，高大的松柏卻毅然挺立在寒風(fēng)之中。人生亦然如此，必須競爭！
競爭，就要有明確的目標(biāo)。中國加入世貿(mào)組織后，面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。政府原以為我國的企業(yè)將無法適應(yīng)國際市場激烈的競爭，面臨破產(chǎn)的危機(jī)。但事實(shí)證明，我們并沒有失敗，反而越挫越勇，有些企業(yè)已在國際市場占有一席之地，如海爾集團(tuán)。為什么海爾能在國際競爭中越挫越勇？原來是因?yàn)楹栐诟偁幹兄朴喠恕耙床桓�，要干就干第一”等一系列明確的目標(biāo)。只要在競爭中制訂了明確的目標(biāo)，我們就不會(huì)被擊垮。
競爭，就要有堅(jiān)持到底的恒心。明代學(xué)士宋濂，從小愛讀書，但因家里貧窮沒錢買書，所以只能借人家的書親自抄寫，即使到了“天大寒，硯冰堅(jiān)”的地步也不放松抄書，手指常常被凍得不能彎曲，但每次都能及時(shí)的將書還回去。他到了成年，因?yàn)椤耙婺绞ベt之道”而“負(fù)篋曳履行深山巨谷中”可見相當(dāng)艱苦，最終他成為明初詩文三大家之一。試想，如果宋濂沒有恒心，他會(huì)取得成功嗎？他的成果，完全歸功于他堅(jiān)持到底的恒心，是他自己這顆恒心讓他在與惡劣條件的競爭中取得了成功。
競爭，就要有必勝的信心。當(dāng)年喬丹所在的球隊(duì)有個(gè)年輕的球員叫科爾，他很有潛力但狂妄自大，一天到晚說一些瞧不起喬丹的話。喬丹聽后并不生氣，反而經(jīng)常鼓勵(lì)科爾。有一次他對(duì)科爾說：“我相信你一定能超過我，因?yàn)槟慵夹g(shù)上有很多優(yōu)點(diǎn)，相信自己的實(shí)力，只要多磨練你一定會(huì)做得比我好！”喬丹一番話打動(dòng)了科爾，從此他和喬丹互相學(xué)習(xí)，互相競爭。幾年后的NBA新秀賽上，科爾打破了喬丹保持的單場最高得分。這是因?yàn)榭茽栐谂c喬丹的競爭中有了必勝的信心，而信心正是在競爭中必勝的法寶。 只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地；只有播種，才會(huì)有收獲；只有競爭，才能脫穎而出，更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。而在競爭只要掌握了方法，你就能走在別人的前面，走得更遠(yuǎn)。
競爭作文 篇5
“競爭”一詞隨著時(shí)代的發(fā)展，無可避免地來到了我們的身邊。我認(rèn)為，一個(gè)人的成功是靠競爭來成就的!
競爭雖然給人帶來壓力，但同時(shí)也給人們帶來激勵(lì)。如果一個(gè)人沒有競爭的壓力，那就會(huì)被時(shí)代所淘汰，被他人所取代。舉一個(gè)反面的例子，例如重量級(jí)拳王泰森，正是因?yàn)樗耐�，沒有人與他競爭，因而使他沉醉在鮮花與榮譽(yù)當(dāng)中，走上了不歸路。難道說沒有競爭是好事?不，不光是泰森，社會(huì)上千千萬萬的人過于自我沉醉，不知努力，因而在競爭來臨的時(shí)候被打倒。
再舉一個(gè)例子，世界首富比爾·蓋茨在成為企業(yè)家之后，可他還是面臨著各種競爭。各種電腦制造的新設(shè)備，各種軟件的不斷升級(jí)……他面臨的競爭之多，不可記數(shù);可他不但不憑自己公司名譽(yù)而放心睡大覺，而是不斷推出新品種的軟件、設(shè)備，與他人競爭，所以才讓微軟公司日益壯大，使微軟公司的產(chǎn)品從不落后于他人。
也正是因?yàn)楦偁幉拍苡懈玫娜瞬懦霈F(xiàn)，雖然你有時(shí)看不見競爭，但競爭卻是在無形之中。俗話說得好：山外有山，天外有天�；蛟S你是一個(gè)學(xué)校之中的第一名，可是在全國呢?在全世界呢?你看，就連居里夫人等大學(xué)者也必須經(jīng)過競爭才能取得成功，更何況你我呢?
再者，競爭也是能力大小的體現(xiàn)。如果你連能力也沒有，那更別談什么競爭。
所謂競爭能力，就是指你是否能夠超越他人，有著不同于常人的研究，努力。能力的基礎(chǔ)則在于平時(shí)課外學(xué)習(xí)的多少，應(yīng)變能力的大小。如果你連這個(gè)也無法努力，或只想憑借一些所謂的人事關(guān)系來競爭的話，那么你就無法成功。能力有了，信心還是不可缺少的!做任何事情雖不能自負(fù)，但不能連信心也沒有呀!信心沒有了，如何去和別人競爭呢?只有有能力和有信心的人才能走向成功。
所以我說，一個(gè)人的成功是要靠競爭來成就的。
競爭作文 篇6
古羅馬名士奧維德說過：“一匹馬如果沒有一匹馬緊緊追趕著它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔！”這句話充分地闡釋了競爭的重要，談起競爭，也許你會(huì)想到的是殘酷，友誼的破碎，事業(yè)的衰敗。但這僅僅是停留在其的負(fù)面影響上。想想，若世間沒有競爭，遠(yuǎn)古時(shí)代的水中細(xì)胞又何必要發(fā)展成植物和動(dòng)物，又何必分化成不同種類？沒有競爭，人們的惰就會(huì)顯現(xiàn)無疑。那么，社會(huì)會(huì)有今天的發(fā)展嗎？
達(dá)爾文的《進(jìn)化論》里有一個(gè)非常經(jīng)典的理論——“自然選擇”論。意思就是同一種或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象。人類社會(huì)中的“競爭”也是一樣的，人們競爭的往往是金錢、地位、權(quán)利、機(jī)遇、成功及時(shí)間。可以說，競爭是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。
競爭無處不在，它是人向上的不竭動(dòng)力。在某公園里養(yǎng)育著一只珍貴的巴特虎，管理員每天給它喂食，老虎只是整天懶洋洋地躺在空調(diào)房里，享受著貴族生活。可后來動(dòng)物園引進(jìn)了三只獵豹，從此老虎一改常態(tài)，再也不在空調(diào)房里躺著了。不是在山林里呼嘯，就是到處覓食，恢復(fù)了本該的野�；⒈g的競爭使老虎恢復(fù)了野，人也一樣，在我們班，同學(xué)們學(xué)習(xí)上你追我趕，互不相讓，不管做什么事，男生女生總會(huì)各成派別，競爭做的最好。正是因?yàn)榱烁偁帲攀刮覀儼嘈纬闪藵夂竦膶W(xué)習(xí)氣氛和集體氛圍，學(xué)期末還獲得學(xué)校文明班級(jí)的榮稱，你說，這不是競爭所帶來的好處嗎？
彼此之間的正當(dāng)競爭是好的，但是，如果你不擇手段地去競爭，恐怕這就不是競爭的真正含義了。真正的競爭是在公平公正的情況下彼此競爭，在比賽中互相進(jìn)步。然而某些人的不當(dāng)競爭，甚至?xí)|犯法律。曾聽一則新聞：某飯店為了讓同行的飯店生意倒閉，故意在同行飯店里下毒，導(dǎo)致許多顧客中毒，結(jié)果，該飯店的行徑暴露，不僅生意倒閉，老板也受到了法律的嚴(yán)重制裁，這就是不良競爭所帶來的后果。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的；沒有競爭意識(shí)的人，他的人生是黑暗的。太陽總在有競爭的地方升起，月亮也總在有競爭的地方朦朧，朋友，你競爭過嗎？
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