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競爭作文

時間:2021-03-15 10:10:42 競爭 我要投稿

關于競爭作文匯編6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的競爭作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于競爭作文匯編6篇

競爭作文 篇1

  自行車大賽還有一周就要比賽了。

  早上六點,張敬騎車從運動員村去體育場,順便在路上熱身一下。

  忽然一陣風似的,有一個人從他身邊高速騎過。

  此人的速度讓張敬汗顏,他后來打聽到此人叫李良。

  張敬感到灰心,按照李良的速度,自己根本不可能戰(zhàn)勝他。

  第二天,不甘心的張敬準備和李良私下較量一番,找出差距,以免輸在賽場上。

  李良來了,依舊風馳電掣。張敬追了上去,兩人你追我趕,誰也不示弱。

  忽然,前面出現(xiàn)了一輛逆行的貨車,一個念頭浮現(xiàn)在張敬的腦海里。

  貨車近了,張敬使勁將李良推倒。

  李良死了,鑒定結(jié)果是意外事故。

  第三天,為了不引起別人的議論,張敬依然按照以往的時間出來鍛煉。

  忽然一陣風似的,一個人騎車高速從他身邊掠過。

  張敬驚呆了,他不敢相信自己的眼睛。李良不是死了嗎?還有誰會這么快!

  天還沒有完全亮,張敬只看到一個模糊的背影。

  緩了緩神,他決定追上去一探究竟。

  可是對方人快了,張敬使盡全身力氣也沒有追上。

  但他奇怪地發(fā)現(xiàn),對方似乎并不想甩掉他。對方總是一會兒消失,一會兒又出現(xiàn),反反復復,折磨著張敬的神經(jīng)。

  追了一段路后,張敬頭腦里出現(xiàn)了一個人的身影,就是李良。難道前面時隱時現(xiàn)的是李良的鬼魂嗎?一股涼氣從張敬的腳底升起,迅速席卷全身。

  做賊心虛的張敬原地掉頭,準備向回騎,這時一輛汽車迎面駛來,撞倒了他。

  三天后,火葬場的靈車拉著張敬的遺體路過他遇難的那個路段。

  一輛車風一般超越了靈車,這是一輛電動車。電動車無聲地飛馳著,走著走著,它轉(zhuǎn)下公路去給訂戶送奶,然后又飛馳回公路。

  電動車在靈車前,一會兒消失,一會兒出現(xiàn),反反復復……

競爭作文 篇2

  有人說,競爭就像一個魔鬼,他給人裹著寒冷的盔甲,彼此分開,他會用每一只手塞滿刺刀,對人說:只有刺傷別人,生存,因為人民惡魔的詛se,所有的敵人,懷疑對待世界,以自我為中心,為不道德的目的,充滿寒冷和咬人的冰和雪之間的人,美好的靈魂和道德被扼殺,世界已成為一個長黑的地獄,魔鬼的眼睛揭示了惡毒的嘲笑。

  雖然人類是溫暖的。它流經(jīng)每個人的心,雪會融化在那里,人們將更接近靈魂,它是愛神金星的實施,總是教人們?nèi)绾握嬲龑Υ,愛他人。愛在別人的心里播撒愛的種子,秋天將在自己的心中收獲愛的果實。友誼,感情,愛是維護人類社會的聯(lián)系,是一個好的生活旅程指南,盧梭說:他的生命致力于追求真正的愛。

  突然有人認為競爭不僅是魔鬼,而且上帝與競爭對手,有著如此高的社會生產(chǎn)力,競爭只有今天的現(xiàn)代 生活。生存的適者,自然的原因,沒有競爭,人類會像鹿的天敵的損失逐漸下降,沒有競爭,它會使世界失去它的活力,即使在雷電的風暴不會吼叫,世界會死亡像死亡,人們安全在現(xiàn)狀,滿足于平庸的生活,世界將不再壯觀,不再有凌凌,一個小山的感覺列表,那是魔鬼的真實詛咒,那是世界的盡頭。

  而人性是扼殺人類士氣的繩索,是執(zhí)行社會執(zhí)行的執(zhí)行,它使人們照顧和不放手,人們放棄人的原則,人類使你變得模糊不清頭腦變得沉悶,磨光頭盔的硬頭盔,鈍手鋒利的劍。 事實上,競爭和人類是兄弟,不能使用極端的視角來分裂他們。競爭使生活強烈,充滿活力,人的生活使生活安靜,溫暖和快樂。只有競爭不是人,或者只知道人,不怕競爭不完全,讓競爭和人變成彩虹,帶著你到生活的另一邊沒有遺憾。

競爭作文 篇3

  人生只有一回,珍惜無限友愛。

  ——題記

  “友誼第一,比賽第二”自古以來,人們就遵循這一規(guī)律,在人生中建立友誼,在比賽中建立友愛。

  競爭是激發(fā)人的自我意識和能力的活動。社會群體中的競爭能夠激發(fā)人們的上進心和創(chuàng)造力,使個人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展。對于國家和社會團體而言,建立良好的競爭機制,可以加速各項事業(yè)的發(fā)展,加快社會的進步。

  競爭是如此重要,它也能建立友愛,團結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德,它能讓感情增進,相互幫助,能使一個集體更加有愛心、有力量。

  競爭中建立友愛,應該這樣的:競爭中要有勝負之分,當別人或自己贏得比賽時,無論哪一方都應以真誠的心祝福對方,并歡迎對方超過自己,更勇于超過對方,難道這不是在建立友誼嗎?

  在競爭中隨時會發(fā)生意外,當別人或自己受傷時,我們應伸出友誼之手,當別人或自己摔倒時,我們應伸出援助之手;當別人困難時,我們應伸出安撫之手,這同時也是在建立友愛。

  社會生活中的競爭都離不開團結(jié)友愛。一個人能力在強,本事在大,也是單槍匹馬。獨木不成林,眾口能鑠金。友愛是互相的,競爭是雙方的,兩者之中缺一不可,我想大家在競爭中最好的方法就是建立友愛吧!

  社會中有各種各樣的競爭,在每種競爭中都會建立不同的友愛。唯有具備強烈合作和競爭精神的人,才能生存,并創(chuàng)造友愛,增進人類的和諧。

競爭作文 篇4

  現(xiàn)在,我們正處在一個嶄新的`時代,出現(xiàn)了各種各樣的新名詞,比如“共享”,象“共享單車”、“共享冰箱”等,而也有很多古來有之的名詞或事物,如競爭,將新舊結(jié)合在一起,形成“共享競爭”,便是十分有新意義的了。

  “共享”是什么?共同享有、享受是它的意思,它是近些年才不斷被提及的,而“競爭”我們也再熟悉不過了,它通常并不討人喜歡,是為了己方的利益而跟人爭勝,我們所處的時代,競爭日益激烈,每個人都深陷其中,從剛出生開始,競爭就無處不在了,競爭走路、學話,大了點競爭才藝、興趣,上學了競爭成績、名次,無一不足。那么共同的享有、享受競爭又是什么意思?這是我切身感受領悟到的。

  小學時,我不喜歡去做班級委員,感覺沒什么意思,又浪費學習時間,于是便“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,覺得管好自己就行。到了初中,班主任在不熟悉我們的情況下,一下子給我安排了兩個班委:學習委員和數(shù)學課代表,于是我便不得不去每天發(fā)無數(shù)作業(yè),天天給基礎較差的同學講題目,共享我的學習體會,還得時常囑咐自己努力學習,以免“學習委員”名不副實,漸漸地,我對這份工作的態(tài)度產(chǎn)生了變化,從排斥到喜歡。到班委競選,我參加了競選,并成功連任,而投我票的人,事后發(fā)現(xiàn),全是我經(jīng)常幫助的那些人。我再仔細回憶一下,才發(fā)現(xiàn),原來競選成功,很大程度上是我能夠與同學共享,共享學習、共同承擔、同時進步,即:首先,發(fā)作業(yè)的工作讓我快速認識并熟悉了全班同學和他們的名字,其次,我與同學互幫互助,成了很好的朋友,“連任”正是靠他們,最后,學習上的經(jīng)常自勉讓我的成績保持得不錯。

  競爭,原來不僅僅是給我們帶來了緊張、無奈、著急等負面情緒,也為我們發(fā)現(xiàn)了一些平時不易察覺的小細節(jié)提供了幫助。正是這共享,共同的享有、享受才會讓我們?nèi)ジ嗟陌l(fā)現(xiàn)生活。

  共享競爭的意義也就明白了,它主要是要讓我們共同享有、享受競爭,因為競爭是無處不在的,我們不能排斥它,而是要去共同的享受,享受競爭帶給我們的成果,雖然過程是苦澀、艱辛的,但成果必然是甘甜、香醇的,我們一定要學會享受它,這會令我們受益匪淺。

  就讓我們在這嶄新的時代中,在這充滿“共享”的時代中,去尋找、發(fā)現(xiàn)自己共同競爭的好處,一起享受競爭吧!

競爭作文 篇5

  成長需要競爭,只有競爭,我們才能取得更大的進步!

  “物競天擇,適者生存!痹诔砷L的道路上,最能讓人獲得進步的,相信就是競爭了。

  俗話說得好:“初生牛犢不怕虎。”老虎就是因為喪失了競爭的精神,才會被勇于競爭的小牛打敗。

  競爭無處不在,競爭是人向上的不竭動力,競爭是選拔人才的最佳方式,競爭是實現(xiàn)自我的根本途徑,成長,需要競爭!

  競爭是不可避免的,江河湖海,到處是千帆競渡。生活是公平的,我們?nèi)粝麡O懈怠,不思進取,就會被淘汰出局。但競爭并不是不擇手段的超過別人,在某重點中學的座談會上,一個學生公開說:“人就是自私的,我會做的題一定不告訴別人,因為我們之間的關系是競爭!”

  這明顯是錯誤的。競爭的目的在于提高自我,共同進步。只有競爭,才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

  成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進步!

競爭作文 篇6

  “大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃紫泥……”,一句簡單的俗語,就表現(xiàn)出了生物界中生存競爭的現(xiàn)象。在生物界中各種生命都會產(chǎn)生激烈的競爭,更何況我們這些高等動物——人類呢!在我們的現(xiàn)實生活中,競爭無疑是激烈而又殘酷的,它可以將人淘汰出局,也可以讓人獲勝進步。因此,人們的神經(jīng)時刻緊繃著,也因為競爭無處不在?紙錾、應聘、做生意等等,它像一條無形的鞭子,時刻鞭策著人們。但是,因為競爭的殘酷,淘汰的人數(shù)不勝數(shù),漸漸地,人們開始討厭競爭,憎恨競爭,更加反感競爭所帶來的壓力。在這里,我卻感謝競爭。

  作為一名學生,競爭也就是在考場上和學習成績上。我感謝競爭,是感謝它給我?guī)砹藟毫,讓我有了前進的動力;我感謝競爭,是感謝它教會了我在競爭中合作,使我與諸多對手成為朋友;我感謝競爭,是感謝它對我無形的鞭策,讓我在不停的前進……總之,我在競爭中學習進步,在競爭中成績提高,在競爭中鍛煉自我,競爭改變了我。

  我以前在小學時,學習成績并不很好,一直處在中上游階段,并且還忽高忽低,不能穩(wěn)定。后來一個偶然的機會,因為和一個同學打賭比學習成績,使我在那段時間每天都挑燈夜讀,努力奮戰(zhàn),決心要與那個同學一決雌雄。終于,功夫不負有心人。在那次打賭中,我贏了,這就是我與人的第一次競爭。因為那次學習成績進步很快,我還得到了老師家長的表揚,激發(fā)了我的學習積極性,我也就真的開始努力了。汗水一滴一滴的付出,成績也一點一點的進步,我終于得到了回報,我的成績名列前茅。從那以后,我總會與我不相上下的同學進行競爭,在競爭中,更努力的學習,結(jié)果使我的學習成績進步更快了。

  競爭是一把雙刃劍,如果你能借助它來激發(fā)自己的斗志,你定能戰(zhàn)勝一切;如果你因在競爭中的一次失敗就自暴自棄,那就等于使自己走向滅亡。學會競爭,理解競爭,那么你就會像我一樣:感謝競爭!