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競爭作文

時間:2021-06-17 15:21:33 競爭 我要投稿

精選競爭作文合集八篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的競爭作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選競爭作文合集八篇

競爭作文 篇1

  我很想?yún)⑴c那一份競爭,雖然它看起來非常具有挑戰(zhàn)性。

  可最終報名的時候,就是沖著這一點(diǎn)去的?呻S著時間的拖延,熱情慢慢地被消磨,同時看到越來越多的優(yōu)秀者的加入,那原有的一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢感也被磨消了不少。

  還有一點(diǎn)就是主辦方他們的態(tài)度,給人一種,我一點(diǎn)點(diǎn)地拋出點(diǎn)要求,旁觀著你們的競爭,然后籠統(tǒng)地來一句,大部分還是需要再調(diào)整的,然后再統(tǒng)一給個規(guī)范,讓大家重新再修整一遍。

  我猜想還是自己的心態(tài)太過浮躁了,否則這種修修改改,這種磨礪的態(tài)度應(yīng)該是很自然的吧,聽說有一個朋友之前為了上稿被要求修改了七次才成功。

  就是要打磨這一股心氣吧。

  只不過這一次的競爭才只是開始,如果入選了之后,那每天的工作要求強(qiáng)度才是厲害的。又或許是見仁見智,在一些高產(chǎn)的人士眼中,可能并不算得上是什么,對他們來說也花不了多少的時間。說到底還是個人的能力問題,是自己的積累不夠。

  這些日子有點(diǎn)被挖空心思的感覺,或者說是輸入的少且沒有系統(tǒng)地去消化,導(dǎo)致沒能有很好地輸出,不過在不管是不是優(yōu)質(zhì)地輸出,單單就是這一個行為就能讓你自我檢測有沒有需要再加把勁學(xué)習(xí)的必要。

  所以,如果真的想?yún)⑴c,還是想想辦法提升競爭力吧。

競爭作文 篇2

  今天早晨,一個突然如其來的夢鉆進(jìn)我甜蜜的睡夢中將我吵醒,嘰嘰喳喳地爭吵著:“合作比競爭誰更重要。”

  合作說:“當(dāng)然是我們重要,因為一個人力量小,只能做小事情;許多人合起來力量大,可以做大事情。大家為了同一個目標(biāo),齊心協(xié)力做事,所以我更重要。”

  競爭也不甘落后反駁道:“誰說你重要,你也只不過靠我們競爭家族依賴罷。你沒聽說過一個故事嗎?有一種珍奇的鰻魚,它的生命非常脆弱,只要一離開深海區(qū),不到半天就會死亡;但是有一位老漁民,他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的,為什么呢?原來,老漁民有一個秘訣,就是在滿倉的鰻魚中放幾條狗魚,狗魚是鰻魚的天敵,這樣一來,船艙里的鰻魚就被狗魚激活了。這個故事說明:一個人如果沒有競爭對手,就會失去生命的活力。怎么樣,你無話可說了吧!”

  合作嫵媚一笑,微不足道的說:“你真無知,我問你,大家為什么合作比較容易把事情做好?一是因為人多力量大;二是因為合作可以發(fā)揮每個人的長處;三在學(xué)習(xí)上,合作能讓我們戰(zhàn)勝困難,在賽場上,合作讓我們贏得榮譽(yù),在集體生活中,合作讓我們更開心。并且從古到今有很多諺語:“人心齊,泰山移”、“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”想成就一番大事,必須靠大家的共同努力!薄

  競爭無言以對,只好羞澀地低下頭贊同合作的說法,無形中它們成了形影不離的好朋友。

  同學(xué)們,難道合作真的比競爭重要嗎?

  我也有兩個例子:一個班集體非常團(tuán)結(jié),在拔河比賽場上,團(tuán)結(jié)的力量大無比,竟然沒有對手。另一個則相反,一個班集體人人都爭強(qiáng)好勝,個個都有自己的想法,個個都想憑借自己的力量,每一場拔河比賽都全軍覆沒。

  從這兩個例子告訴我們:合作與競爭同等重要。在我們的生活中,競爭與合作無處不在,競爭,可以促進(jìn)發(fā)展,合作更有利于取長補(bǔ)短,形成合力;在合作之中競爭,在競爭之中合作。我們要在競爭中學(xué)會欣賞、學(xué)會合作,才能營造與諧的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,形成與諧的人際關(guān)系,建設(shè)與諧美好的社會。

競爭作文 篇3

  我家的圍墻內(nèi)種植著一簇茉莉花。時值初夏,錦簇的花瓣碩在的葉片映襯下,綻放著金黃色的光彩。

  忽悠一日,盆中黑土鉆出了一點(diǎn)青色,點(diǎn)破了墨綠的沉寂,為這盆中增添了幾分新意。驚喜之余,我不禁暗自擔(dān)憂:與這茂密枝葉的茉莉花空出同一個屋檐下,這纖弱的小苗能順利生長嗎?

  然而,是我多慮了。有限的泥土,令她珍惜所擁有的土地;稀疏的陽光,使她向往每一方晴空。他吮吸著,接納著,生長著,與茂密的茉莉花展開了激烈的競爭。她仿佛是逆江而上的一葉扁舟,在競爭的激流中,雖然時時都有覆舟的危險,卻只能在小心翼翼中奮勇前行。終于,她出落得亭亭玉立,花枝招展。

  這讓我想起了另一件事!這周我校全年段,進(jìn)行拔河比賽。在這之前選擇同學(xué)去參加時,想去的人少之又少。大多是在老師的鼓勵下,有點(diǎn)無奈去的。但是在比完之后,我們進(jìn)入總決賽。在決賽之前,卻有很多同學(xué)都想去,然而名額有限。有去的同學(xué)也不愿意退出。沒有參加的同學(xué)聽到有去的同學(xué)回來后的感覺都為之所動。因為大家都喜歡上拔河比賽那種競爭時的激烈的刺激!

  決賽時我們班以1:2是給了別班。三局兩勝,在打成平手后,我們的心更是懸了起來,在最關(guān)鍵的一局,我們快輸時我們都頑強(qiáng)的支撐著。比賽借宿后我們都受了點(diǎn)傷。如果當(dāng)時我們沒有那么頑強(qiáng)我們不會受傷;如果當(dāng)時我們沒有那么投入我們感受不到競爭的激烈、刺激、勝利的喜悅和失敗的酸楚。

  那一天,班上所有的有參賽的女生輸后心情都糟透了。我們因為這次的失敗而流淚,但是我們也在為下一次的勝利鼓起信心!

  競爭無處不在,有競爭自然就有壓力。但是,正因為有了競爭,才有了我們每個人的成長,才有了社會的進(jìn)步,才有了歷史的前進(jìn)。前不久,一位在福州中學(xué)讀書的朋友頗有感觸的`對我說:“在福州中學(xué)這個競爭激烈的環(huán)境中學(xué)習(xí),每一個人,時刻都有早排擠的危險。但是我們感謝競爭,是競爭造就了我們淵博的學(xué)識、謙虛的人品和堅毅的性格。競爭,使生活演繹的五彩繽紛。”

  是的,競爭使人感到壓力,更使人充滿活力。那么,坦然地面對競爭吧,我們的體格會因此更健壯,我們的身姿會因此更豐腴動人,我們的生命會因此更美麗。

競爭作文 篇4

  初中的生活雖然是一個新的開始,但也是存在著某種強(qiáng)烈的競爭關(guān)系的。這種關(guān)系很難發(fā)現(xiàn),正所謂“螳螂捕蟬,黃雀在后!痹谖业某踔猩罾,也存在著這樣的問題。

  在“新生活”中,我交的第一個朋友,也是唯一一個在我心中稱得上“朋友”的人。在第一次月考中,我看出了她的真面目。她這個人雖然長相不出眾,但是真的深藏不露。

  她家有兩個孩子,她算老二,家境并不富裕。她坐在我的前面,上課幾乎不大聽講,她的同桌比她聽的認(rèn)真。說起來有趣,她姓李名欣雨,她同桌姓張名鑫宇,李欣雨數(shù)學(xué)成績一向比較好,得到老師的贊賞。

  上次月考,她以學(xué)校大榜九十,班級前十,受盡了老師的夸贊。她以語文八十四、數(shù)學(xué)一百零九、英語九十九的成績完美碾壓了我。當(dāng)然她前進(jìn)了十名,全校八十名,這可不是一個大數(shù)嗎?她僅僅與我差了四名,全校拉出四十多人,哦,多少人!

  當(dāng)我那天無意地翻到了她的筆記本,我就不得不信她是如何考得那么高分了!她的筆記本上滿滿的公式,還有派的一至三十倍,還有一些平常的零散公式。說實(shí)話,我當(dāng)時也驚呆了。但是她僅是數(shù)學(xué)好,她的英語比我差了十分。當(dāng)時我就想問問自己,我為什么語文不好好學(xué)呢?

  畢竟人都有兩面,這個競爭的關(guān)系是必不可少的。她這個人也是讓人看得不舒服,言行舉止不如小學(xué)同學(xué)。我就像那螳螂,努力地?fù)涫诚s,但是有沒有想過,在你努力的同時,別人也在努力,黃雀它永遠(yuǎn)都是螳螂的克星。

競爭作文 篇5

  競爭是驚雷,它既可以把你震醒鼓舞你在理想的天空里飛翔,卻也可以壓得你一蹶不振匍匐在地上。

  競爭是旋風(fēng),它既可以吹開你的襟懷讓你擁抱整個世界,卻也可以使你關(guān)閉心門令你心胸狹隘芥蒂難容。

  競爭是暴雨,它既可以滌蕩你的靈魂使之清亮澄澈散發(fā)出縷縷清香,卻也可以往你的心靈里猛灌渾濁與邪惡,無情與幽暗。

  在生活中,競爭像一朵朵小花,也像路邊不起眼的小草,隨處可見。競爭既是雙刃劍,一不留神,就會刺傷自己,也會刺傷別人,所以就要看和誰競爭,怎樣競爭。

  花,只有一點(diǎn)元?dú),即使生于荒山野嶺無人過問,也要開得艷麗奪目;樹,即使生于懸崖邊上石縫罅隙之間,也會深深扎根于大地拼命綻放青翠綠意。瀑布,哪怕跳下去要粉身碎骨,也要一路歡歌跌宕成壯美的風(fēng)景。高山,即使巍峨直插云天,也一樣沉默無言包容一切石礫。山水花草每天都在那里美麗,與它們相競爭,只要你以欣賞的眼光,你就會汲取到營養(yǎng),高山之敦厚沉穩(wěn),瀑水之靈動激越,花草之率性本心,樹木之扎實(shí)巋然。雙眸怎能不純凈,胸懷怎能不坦蕩,心靈怎能不恬靜?

  與動物相競爭亦如此。如果謙卑而虔敬地看待一切生靈,你可以從狗身上汲取到忠誠,可以從牛那里品味到吃苦耐勞,從羊跪乳感受到可貴的感恩之心,從烏鴉知反哺體會到真摯的孝心,從母猴喪子哀斷腸體驗到偉大的母愛,從鳥失伴侶哀鳴而死感慨忠貞的愛情,怎能不生人不如這些動物之思?

  與賢哲競爭,就要見賢思齊。學(xué)習(xí)屈原的癡心愛國,忠誠不二;史遷的為事業(yè)隱忍茍活,超凡大勇;陶潛的回歸自然,恬靜閑適;李白的飄逸脫俗,朗朗傲骨;杜甫的忘懷自我,憂國憂民;蘇軾的曠達(dá)灑脫,隨遇而安。與他們競爭,找出差距,然后樂意向他們靠“齊”,這樣你怎會不提升自己的人生境界,又怎能不在心靈上獲得自由和坦蕩?在競爭比較后追尋的過程中你的靈魂開始逐漸超越低俗,走向高貴,凈化了的靈魂也便描上了美麗的色彩,也會如江上之清風(fēng),山間之明月,明澈如詩,清新如畫。

競爭作文 篇6

如今,我們生活在一個處處有競爭的社會,這個社會所需要的是實(shí)力,是關(guān)系!當(dāng)時,有了競爭才有了動力,因此有人曾說過競爭是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個重要推動力,有了競爭就能使人們互相努力,堅持比對方做的更好,這樣培育出許多各方面的人才,為社會做貢獻(xiàn)。

  競爭中實(shí)力也是十分重要的,現(xiàn)在各個階段的人們有些就靠虛假的方法去作弊,贏得上司的贊揚(yáng),說一個謊言,就要用更多的謊言去彌補(bǔ)它,一個一個的謊言,終究讓你活在虛假的世界中,有了實(shí)力,把它裝在腦袋里,別人怎么拿都拿走,它終究是你的。

  關(guān)系?關(guān)系是什么,可能這對任何人來說都不陌生吧,這在當(dāng)今乃至今后的社會中,都處于一個重要的地位,也是一樣的,各個階段的人都需要關(guān)系,學(xué)生家長有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,才能讓孩子能進(jìn)先進(jìn),學(xué)習(xí)好的班級。工作者有單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,做的工作都能輕松一點(diǎn)。

  這就是競爭的重要性!

競爭作文 篇7

  競爭,使我進(jìn)步;競爭使我快樂;競爭更使我認(rèn)清自己。——題記

  班委競選,我,即將要競選學(xué)習(xí)委員?粗恋暮诎灏鍟,看著勁敵張明浩,我心里有些緊張:“我能競選過張明浩嗎?同學(xué)們會投我的票嗎?如果競選不上怎么辦?如果……”一連串的問題在我的腦海里不停的縈繞著,我不由得打了個寒戰(zhàn)。張開雙手,已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠。

  時間不等人,我已經(jīng)在候場了。事到臨頭,我倒也鎮(zhèn)定下來。何不把這當(dāng)成一次磨練?張明浩雖然是一位強(qiáng)勁的對手,但我也應(yīng)該為我有這次機(jī)會而高興……上臺了。

  我大步走上臺,從容地敬了一個隊禮,面帶笑容,聲音洪亮地說:“親愛的老師,同學(xué)們,大家下午好!”由于演講過多次,我已經(jīng)習(xí)慣了演講的規(guī)則。我兩手自然垂在腰間,不時做個動作。自認(rèn)為聲情并茂,感覺良好。

  再看張明浩:一樣的從容不迫,一樣的坦然自若,簡直就是另一個我嗎!仔細(xì)比較,論成績,我們旗鼓相當(dāng);論經(jīng)驗,我們都是學(xué)習(xí)委員,一正一副;論人緣兒,我們一般無二!簡直就是“針尖對麥芒”諸葛亮對司馬懿。

  那最后誰贏了呢?我!我不由得得意洋洋,高興萬分,此時的激動,難以用語言來表達(dá)。

  我想說什么?感謝張明浩,他給我的壓力迫使我認(rèn)真的、一遍又一遍的修改我的發(fā)言稿。在改的過程中,我豐富了詞匯,增長了見識,領(lǐng)悟了語言的魅力!

  同學(xué)們,相信我,你們的選擇是正確的!我會認(rèn)真組織大家,經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,絕不辜負(fù)大家的期望!

  最后,我要說,激烈的競爭,感覺真好!

競爭作文 篇8

  競爭的副產(chǎn)品,叫嫉妒。它是一種可怕的心理,有了它,朋友間不再坦誠,親人之間反目為敵,其實(shí)那爾虞我詐,勾心斗角,一開始,也不過是嫉妒而已,只是它不斷發(fā)展壯大,變得猙獰罷了!}記

  都說嫉妒,皆因此人心胸狹窄,毫無容人之量,才會導(dǎo)致嫉妒,釀成慘劇。但我發(fā)現(xiàn),似乎是人,總會有嫉妒心理,只不過有的被發(fā)現(xiàn),處理妥當(dāng)了;有的沒有被發(fā)現(xiàn),像一個黑洞,越來越巨大,越來越膨脹,吞噬了自己,蒙住了雙眼,只知道,是那個人,奪走了,似乎本屬于自己的東西,他不可饒恕,我要讓他知道……

  然后,顯而易見的結(jié)局,帶著凄涼的小雨,和似乎飄渺而來的淡淡凄涼的樂曲聲……

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