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關(guān)于競爭與合作作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的競爭與合作作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
競爭與合作作文 篇1
高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。
——題記(休謨所言)
合作與競爭,不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你。
我們學(xué)會在合作中競爭,才能達(dá)到充分的合作和合理的競爭。競爭與合作的和諧交融,會使我們的集體更強(qiáng)大,使我們每個人更快的進(jìn)步。
在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué)、互相提高的過程。同學(xué)之間既有共同點(diǎn)也有不同點(diǎn),共同點(diǎn)為我們的合作鋪平道路,不同點(diǎn)則使我們在競爭中互相啟發(fā),各顯神通。取長補(bǔ)短、攜手共進(jìn),是我們在合作中競爭的目標(biāo)。
競爭中需要合作。競爭本身并不是目的,而是達(dá)到更高目的的手段。在競爭中,合作的越好,力量就越強(qiáng),成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競爭者往往是理想的合作者。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,在競爭中合作需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的`上下一致、相互支持、密切合作、無私奉獻(xiàn)的群體精神。在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)精神體現(xiàn)在校風(fēng)、班風(fēng)以及各種各樣的活動之中。在社會,團(tuán)隊(duì)精神則體現(xiàn)在與同事的精誠合作之中。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享、樂于奉獻(xiàn),是個人的利益服從團(tuán)隊(duì)的利益。個人的成功不是最終的成功,團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功。
你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;
你是一棵草,我是一棵草,鋪成集體這快草坪;
你是一株樹,我是一株樹,匯成集體這片森林。
群星爭耀,綠草競翠,方顯生龍活虎;繁華爭艷,眾樹競天,你我奮勇當(dāng)先。我是星要閃爍,我是草要吐綠;我是花要盛開,我是樹要成才。今天,我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班級集體;明天,我們把才智和成就獻(xiàn)給祖國母親。
合作,是事業(yè)成功的土壤!
競爭與合作作文 篇2
在現(xiàn)代社會中,有一個永恒的話題——那就是競爭與合作。一個人不能獨(dú)立生活在社會中,而人與人之間的競爭與合作,又是我們社會生存和發(fā)展的不竭動力。所以,我們既要學(xué)會在合作中競爭,也要學(xué)會在競爭中合作。
一在合作中競爭
劉國梁和孔令輝既是實(shí)力相當(dāng)?shù)母偁帉κ,也是情同手足的合作伙伴。他們師出同門,同時披上國字號戰(zhàn)袍,在那個鮮花遍開的五月,“六載朝思暮想,一夜春華秋實(shí)!毕才跛鬼f思林杯的激動蕩滌著年輕的夢想,兩個要好的朋友一起打進(jìn)男子單打決賽。這時,當(dāng)男子單打冠軍杯真的擺在面前時,他們終于意識到了結(jié)局的殘酷。然而可貴的是,在賽場上他們完全展示出自己的智慧和才能。劉國梁以奇取勝,孔令輝穩(wěn)中帶兇,最終孔令輝略勝一籌,摘得男單桂冠。劉國梁并沒有灰心喪氣,有的`只是對朋友,對對手發(fā)自內(nèi)心的祝賀。后來,他們又?jǐn)y手奪得男子雙打冠軍。在合作中競爭,有助于我們進(jìn)一步提高自己的技能。在競爭與合作中取長補(bǔ)短,與他人共同進(jìn)步。
二在競爭中合作
心理學(xué)家設(shè)計了一個有趣的實(shí)驗(yàn):在一個大玻璃瓶內(nèi)裝入幾個紙做的圓錐體,每個圓錐體都系在一根細(xì)線上,被試者可以通過細(xì)線把圓錐體拉出瓶外,時間最短的即為獲勝者。前面的幾組同學(xué)都爭著將自己的圓錐體拉出瓶外,結(jié)果你爭我搶,不僅沒有把圓錐體拉出,反而弄到了瓶子。最后一組同學(xué)卻很快的拉出了細(xì)線,秘訣只有一個“你第一,我第二,他第三……”以此類推,大家井然有序地拉出細(xì)線,自然很快達(dá)到目的。在競爭中合作,要體現(xiàn)“雙贏”的原則,競爭對手相互排斥,只會兩敗俱傷,而相互促進(jìn),共同提高,才是競爭中合作的真諦。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。”做一個善于合作的人,正確處理好競爭與合作的關(guān)系,我們就能夠取得更大的進(jìn)步,自己的人生之花才會開得更燦爛!
競爭與合作作文 篇3
我一直很珍惜,很想念,很期待與你同行的日子。
記憶中,小時候的我總喜歡黏著你。也許是天秤座女生都有著的戀父情結(jié),小時候的我依賴你,勝過依賴媽媽。我總是喜歡跟著你,到哪都跟著,哪怕你去工作。你總是拗不過我,我一撒嬌,也只好把我也帶去公司。我最喜歡坐在媽媽常坐的副駕駛,你總是仔細(xì)幫我系好安全帶,然后叮囑一句“坐好了”。我也總是看著你一絲不茍開車的表情,小小的眼睛中只有你的模樣。到了公司,你把我放在辦公室的沙發(fā)上,然后對我微微一笑,開始工作。日暮漸晚,夕陽西下,你把躺在沙發(fā)上裝睡的我抱起來,然后閉著眼睛感受著你抱著我輕輕走下樓梯的感覺。有時候我也會從你的懷抱中掙脫出來,用小小的手握住你的一根指頭,在夕陽下,與你同行……
到了要上學(xué)的年紀(jì)了?蓾M腦袋裝著的,只是自己全部的想象——很多玩具,很多朋友,很多零食……你牽著我走進(jìn)校門,穿過人群,在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了一個面目和善的老師,然后戀戀不舍的離開了學(xué)校。但是在學(xué)校里呆了不到半天,我就開始哭鬧,看不到你,心里總是有種莫名的奇怪感覺。無奈,老師只得讓你把我領(lǐng)回家;丶业穆飞夏銋s沒有怪我,依然是微微的笑著。
慢慢的我學(xué)會了一個人準(zhǔn)備早餐,一個人去上學(xué),一個人放學(xué)回家。而我們之間的感情,仿佛也被無形的時間流逝沖淡了。我們之間的交流越來越少,越來越貧乏。每天早上天還沒亮的時候,你仍然因?yàn)楣ぷ鞯钠>氤脸了r,我已背著沉甸甸的書包,拿著速食的早餐走去學(xué)校。放學(xué)回來我便一直呆在房間里認(rèn)真寫著作業(yè),媽媽在廚房做著三人的晚飯,卻總是將一人份放進(jìn)冰箱,等著重新進(jìn)入微波爐。當(dāng)你下班回來的時候,我又已經(jīng)在小床上進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
這樣一日復(fù)一日,你的脾氣變得暴躁起來,白發(fā)也多了許多,而我也養(yǎng)成了沉默寡言的`習(xí)慣,對著誰都一副冷漠的表情,也包括了我深愛著的你。終于有一天,一家三口飯后在路燈下散步,仍然與你同行,可我突然發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長大,不再需要你牽著我的手,穿越擁擠的人潮。我們倆之間的沉默仿佛一堵墻,誰也逾越不了。
第二天起床,手機(jī)下面壓著一張小紙條,你的字跡依然如此清秀,“最近學(xué)習(xí)怎么樣了?不要累壞自己了,爸爸永遠(yuǎn)跟你在一起!边@樣簡單普通的一段話,卻讓我心頭充滿了暖意,我知道,無論再忙的學(xué)習(xí),再少的見面,感情也會也會永遠(yuǎn)在我們心間,爸爸,與你同行,我很幸福。
競爭與合作作文 篇4
一座獨(dú)木橋,兩只山羊,狹路相逢,互不相讓,以力取勝,以勇比拼,要么你下去,要么我下去,似乎除了拼個你死我活別我它途。但是,當(dāng)力升華到智,當(dāng)勇飛躍為謀,于是就有了第二條路可走,那就是,彼此幫助,互相攙扶,一起走過獨(dú)木橋,實(shí)現(xiàn)合作共贏。
當(dāng)今社會,不乏競爭。沒有流動,湖海會變成死水一潭;沒有競爭,社會便失去生機(jī)活力。叢林法則就是,弱肉強(qiáng)食,適者生存。適度的競爭,合理的競爭,無疑是發(fā)展的一種推動力。然而,把競爭發(fā)展到極致,讓競爭異化了我們的靈魂,因?yàn)楦偁巵G了仁義禮智信,毀了溫良恭儉讓,就與競爭的`初衷適得其反,背道而馳了。我們應(yīng)該看到,這個世界,學(xué)生爭的是分?jǐn)?shù),商人爭的是金錢,官員爭的是權(quán)力,兄弟爭的是財產(chǎn),妃子爭的是寵愛,爭到爾虞我詐,爭到頭破血流,爭到你死我活,爭到最后,沒有贏家,只剩下了一顆顆傷痕累累的心。甚至是,我們自己就像鷸和蚌一樣爭得不可開交的時候,忽聽背后傳來一陣大笑,原來是漁翁來了,不費(fèi)吹灰之力,就把我們變?yōu)榱吮P中美味。
回歸人性,合作共贏。人類畢竟不是動物,我們的世界,一定不可以變成你死我活的狩獵場。競爭不是斗爭,不是戰(zhàn)爭,斗則兩傷,和則雙贏。作為學(xué)生,幫同學(xué)講一道題,勝過自己做十道題;作為商人,找到對方的利益點(diǎn),也就找到了自己的利益點(diǎn);作為官員,給賢能鋪路搭橋,也就有了自己的好口碑和好人脈。種了蒺藜,最后會扎了自己的腳;斬了荊棘,便有了一條前行的小路。所以,我們要合力斬荊棘,而不能偷偷種蒺藜?鬃诱f:“君子無所爭,必也射乎。揖讓而升,下而飲,其爭也君子!北荣愔,敬禮寒暄,比賽之后,飲酒唱和,既有比賽更有友情,只有陽謀沒有陰謀,這才是君子之爭,這才是高品位、高境界、高風(fēng)亮節(jié)、合作共贏的競爭。
實(shí)現(xiàn)共贏,規(guī)則先行。共贏,不是沒有原則和底線,不是老好人,不是一團(tuán)和氣,不是軟弱窩囊。紅燈停,綠燈行,遵守規(guī)則才能避免事故。南海爭端,菲律賓、越南背靠著美國大佬,造謠誹謗,尋釁滋事,干擾破壞,撞我漁船,就是破壞了規(guī)則,觸碰了底線,何談合作共贏?只能還以顏色!獨(dú)木橋上的兩個人,沒有按照規(guī)則攻下一方,而是互相幫助同達(dá)終點(diǎn),顯然是背離了規(guī)則,所以只能輸?shù)舯荣悺5撬麄冚斣谫悎,贏在人心。換個角度,我們可以修改規(guī)則,規(guī)定兩人同時到達(dá)終點(diǎn)時間最快者獲勝,這樣,這個游戲就不僅僅是力量和勇氣的比拼,而且是合作與美德的升華了!
上善若水,不爭高位,安于卑下,簡單純凈,潤澤萬物,以其不爭,故天下莫能與之爭。要想世間不是名利場,不是斷頭臺,就先從讓我們擁抱在一起,相伴走過獨(dú)木橋,開始吧!
競爭與合作作文 篇5
積極性的發(fā)揮。在這個呼喚強(qiáng)者的時代,競爭不僅是時代的要求,更是對人性的挑戰(zhàn),讓我們直接面對這個競爭的時代吧!
我們的祖先早就告訴我們了,競爭,才能文明,才能進(jìn)步 “物競天澤,適者生存”。競爭有利于社會造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才。正如列寧所說:“競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心、 毅力和大膽首創(chuàng)精神!备偁幠松鐣M(jìn)步之母。
三國時期,孫權(quán)和劉備聯(lián)合起來共同抗曹,奠定了三國鼎立的局面;《資本論》的誕生,不也是馬克思與恩格思合作的結(jié)晶嗎? 大家都知道芝加哥公牛隊(duì)的麥克爾喬丹吧,很多人可能為之癲狂。要喬丹的成功離不開隊(duì)友們的`配合協(xié)助;仡欉^去,放眼未來,我們堅信“合作能使文明進(jìn)步”。
現(xiàn)在這個世界,早已非"酒香不怕巷子深"的時候.若想在這個弱肉強(qiáng)食的世界生存,而且還要活得有意義,有成就,就必須擁有強(qiáng)烈的競爭意識.
只有擁有了競爭意識,才能在眾多的對手中,脫穎而出.
漢王劉邦在當(dāng)皇帝之前,只不過是一個在家種田的農(nóng)夫.他見到陳勝,吳廣起義,就也高舉義旗,召集幾百個農(nóng)民,宣布起義.而此時,楚王項(xiàng)羽也已高舉義旗,招兵買馬.經(jīng)過一段時間,秦朝被項(xiàng)羽,劉邦所推翻,而陳勝,吳廣卻在戰(zhàn)爭中被敵人殺害.項(xiàng)羽,劉邦準(zhǔn)備二分天下,以"楚河漢界"為界限.項(xiàng)羽野心勃勃,想統(tǒng)一天下.不料,劉邦在此時顯示了其強(qiáng)烈的競爭意識,一鼓作氣,打得項(xiàng)羽孤身一人逃往烏江.項(xiàng)羽見大勢已去,雖有船夫相救,但項(xiàng)羽不愿見江東父老,在烏江自盡而亡.項(xiàng)羽不愧為一個英雄,但劉邦卻從此贏得天下,成為最大的贏家,建立了"漢朝"雖有競爭意識,但總不可能靠一己之力,就能輕易成功.此時,一定要想到與人合作,互惠互利.
就連比爾·蓋茨也是同別人合作才有如今的腰纏萬貫.當(dāng)年,比爾·蓋茨與一些有作為的人一起合作,合力創(chuàng)造了微軟.現(xiàn)在他擁有452億美元,是世界上最富有的人.如果將他的財產(chǎn)分給天下人,每人約可得到78美元,這是多么大的成就啊!而他所創(chuàng)造的微軟,也成了天下所有電腦的主要軟件.如果沒有當(dāng)年的那次合作,也許現(xiàn)在沒有"比爾·蓋茨"這個富翁,也沒有"微軟"這個軟件.
大富翁比爾·蓋茨也需要和別人合作,何況我們這些小輩.如果不與別人合作,就難以在此立足.
競爭與合作作文 篇6
現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會,同樣也是呼吁合作的社會,處理好競爭與合作的關(guān)系才可以在社會上立足。競爭是合作的目的,合作是競爭的基礎(chǔ)。
正是我們的合作意識使自己變的如此高大,我們只有依靠集體的力量,登上成功的頂峰。使自己有了競爭的實(shí)力,并最終勝利下去。
作為高中生的我們,擺在我們面前的重要任務(wù)是高考,我們同學(xué)之間一直存在著競爭與合作,如果我們自己都沒有信心,那么我們在學(xué)習(xí)上就不敢與其他對手對抗競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將,我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績,而且為了成功,不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流,不想告訴自己所掌握的知識,那可以擺明是不想互相合作,也是做人的懦夫,一個不想與他人合作的人,就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績,到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的.成績了,因?yàn)樵谶@個社會中合作是社會的立存,任何一個人都不能掌握所有的知識。
競爭與合作是彼此之間不能分離的,如果沒有合作的競爭,只會弄的兩方都兩敗俱傷,合作不競爭,社會就不會向前發(fā)展。
競爭與合作是相隨相生的,只有共同發(fā)展,我們?nèi)祟惒艜兴娴陌l(fā)展與進(jìn)步。
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