雙贏的智慧的優(yōu)秀作文
牽;c(diǎn)綴了枯樹,借助枯樹,她將花開向天空;青松妝扮了突兀頑石,山之頑石卻使青松更加堅(jiān)挺。陽(yáng)光照亮了云霧,自己便綻放成了絢麗的彩虹。她們有雙贏的智慧,何況人呢?人類歷史河流曲折悠長(zhǎng),雙贏的智慧在其中體現(xiàn)得淋漓盡致。
遠(yuǎn)離塵世,隱歸田園,看花開花落。陶淵明生活很清逸,很自由,像藍(lán)天中的白云,像大海中的魚鱗,因?yàn)橛芯眨穷w渴望自由的心被官場(chǎng)的牢籠束縛太久了,難道沒(méi)有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無(wú)爭(zhēng),不正像他不羈的性格嗎?是陶詩(shī)將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩(shī)讓菊帶上了品質(zhì)高潔,與世無(wú)爭(zhēng)的高姿態(tài)帽子流傳至今。陶與菊實(shí)現(xiàn)了雙贏。
一個(gè)和藹的面龐,一個(gè)可親的微笑,一次揮手,便畫出了一座繁華的城市,一句話便吐出了騰飛中國(guó)的宏偉藍(lán)圖。鄧爺爺有著雙贏的智慧。
港澳兩地打著“一國(guó)兩制”的旗幟歡快地投入了母親的懷抱。“一國(guó)兩制”不就是鄧爺爺雙贏智慧的結(jié)晶嗎?這結(jié)晶還在繼續(xù)完成著自己的使命——讓臺(tái)灣回歸;蛟S陳水檳同志已經(jīng)認(rèn)識(shí)到雙贏的智慧了吧!臺(tái)灣的回歸指日可待。
當(dāng)今社會(huì)迅速奔跑,然而在奔跑中有些人誤解了雙贏。
樹木青翠,百花盛開,優(yōu)美的環(huán)境清新怡人。這是“養(yǎng)眼工程”的功勞。有人說(shuō)“養(yǎng)眼工程”是雙贏。而所謂的“雙贏”是既美化了環(huán)境又從中撈了點(diǎn)什么。對(duì)于環(huán)境來(lái)說(shuō),贏得了清新怡人,而對(duì)于施工者,他們?cè)谑┕さ倪^(guò)程中,從買原料到工人工資中撈了不少好處。這非雙贏而是雙輸。施工者輸?shù)袅似返露h(huán)境也因此盡失亮麗的色彩。
雙贏的智慧無(wú)處不在,無(wú)論是自然還是人類社會(huì)都需要有雙贏的智慧。而人人也要用雙贏的智慧,但我們要用得適宜,去創(chuàng)造一個(gè)和諧完美的自然和社會(huì)。
點(diǎn)評(píng):
亦莊亦諧,幽默俏皮,談笑風(fēng)生,鞭辟入里。應(yīng)該說(shuō)是這篇考場(chǎng)佳作迷人的亮點(diǎn)。
作者用小品的手法,詩(shī)式的語(yǔ)言,彰顯了個(gè)性,美麗了表達(dá),表現(xiàn)了深厚的文化積淀和扎實(shí)的寫作功底。
開篇,作者在觀察自然界中受到啟發(fā),明白了自然和人類因?yàn)榛ハ喾龀,所以和諧相處,實(shí)現(xiàn)了雙贏,充滿著雙贏的智慧。文章談古論今,輕松自如;引經(jīng)據(jù)典,得心應(yīng)手;論證多元,說(shuō)理深透。嫻熟運(yùn)用多種修辭手法,精心打造語(yǔ)言,使文章極具可讀性,極具感染力。
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