- 相關(guān)推薦
黑板上的記憶作文范文
記得那是三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事，每當(dāng)想起它，老師親切的話語(yǔ)就縈繞在我的耳邊，慈祥的笑容就浮現(xiàn)在我的眼前。
一次上體育活動(dòng)課時(shí)，天公不作美。教我們體育的葉老師便組織同學(xué)在室內(nèi)做游戲。他在黑板上畫了四個(gè)頭像，孩子們神采飛揚(yáng)，美中不足的是沒(méi)有鼻子，葉老師笑著說(shuō)：“請(qǐng)四個(gè)小組各選一名代表上來(lái)畫鼻子，比哪個(gè)小組的同學(xué)畫得好！”
我很榮幸，可以代表小組參加比賽。老師幫我蒙上眼睛，頓時(shí)，眼前一片漆黑，拿粉筆的右手不知伸向何處。我憑著自己的感覺(jué)畫了一個(gè)鼻子。然后，連忙摘下布條一看，不會(huì)吧，我竟然把鼻子畫到右耳下面，而其他三個(gè)同學(xué)，畫的鼻子不但漂亮，而且位置正確，我不好意思地上位了。同學(xué)們笑成一團(tuán)，有的`哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚都流出來(lái)了。頓時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，其他三個(gè)小組“耶”聲一片，而我們組的成員都紛紛指責(zé)我，有的說(shuō)：“早知不派你上去畫，簡(jiǎn)直是丟了我們的臉！”“你這是什么手啊，畫個(gè)鼻子都畫不好！”
這時(shí)，葉老師說(shuō)：“我也想畫一個(gè)鼻子，誰(shuí)來(lái)幫我蒙一下眼睛？”班長(zhǎng)自告奮勇。老師用手比劃了一下，便畫了起來(lái)，誰(shuí)知葉老師竟然把鼻子畫到人頭像外面去了。這時(shí)，不知是誰(shuí)說(shuō)了句：“這是什么鼻子��！簡(jiǎn)直就是遠(yuǎn)離祖國(guó)大陸的臺(tái)灣島嘛！”同學(xué)們又是一片哄笑。葉老師樂(lè)呵呵地看看左邊的同學(xué)，又笑瞇瞇地看看右邊的同學(xué)，等笑聲漸漸平息了，他和顏悅色地說(shuō)：“同學(xué)們，我很高興，你們知道為什么嗎？”“因?yàn)榻淌依锍錆M了歡聲笑語(yǔ)。”老師頻頻點(diǎn)頭：“對(duì)！”
“剛才，僅僅是我給你們帶來(lái)了歡樂(lè)嗎？”“還有高可瑩同學(xué)。”“對(duì)呀，要不是她把鼻子畫錯(cuò)了地方，這節(jié)課，你們能玩得這么開心嗎？教室里能充滿歡樂(lè)嗎？”“不能�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)�！拔覀兪遣皇且兄x高可瑩同學(xué)�。俊蓖瑢W(xué)們?nèi)粲兴�，紛紛鼓掌，頓時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
那時(shí)，我聽了熱血沸騰。老師潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，真是用心良苦��！黑板上那右耳下的鼻子和那頭像外的鼻子，仿佛并蒂的花開在我心靈深處，成了我永恒的記憶。
【黑板上的記憶作文】相關(guān)文章：
黑板上的記憶01-30
《黑板上的記憶》06-21
黑板上的記憶作文07-24
黑板上的記憶作文07-19
黑板上的記憶作文08-16
黑板上的記憶的作文10-30
黑板上的記憶-作文08-31
作文：黑板上的記憶03-22
黑板上的記憶精選作文04-24