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真的記憶作文（精選18篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的真的記憶作文（精選18篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
真的記憶作文 1
每當(dāng)我拼湊起自己的零碎記憶，心中總有一絲悲涼之意。
那時(shí)，我和他都很喜歡看《四驅(qū)兄弟》并且都希望自己能擁有一輛那樣的賽車，但當(dāng)時(shí)我們的積蓄都不夠，這個(gè)愿望也隨之破滅了。
一年后，我和他靠自己的省吃儉用終于攢夠了30元錢（一輛賽車15元，但他不知道），他問(wèn)我：你知道一輛賽車多少錢嗎？我想我這些錢可以買一輛賽車了吧。說(shuō)著，小心翼翼地將口袋里的錢掏出來(lái)，我仔細(xì)地幫他點(diǎn)著，正好30元，我剛想對(duì)他說(shuō)出真的價(jià)格。忽然想起了一件事，昨天媽媽告訴我說(shuō)奶奶病了，需要很多錢，所以只能到處去借，可是還不夠。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我想，就先向他多要點(diǎn)兒，好給奶奶治病呀！不？不行？他是我最好的朋友，這些錢是他辛辛苦苦攢下來(lái)的，不能這樣對(duì)他，越想越感到緊張，越感到臉火辣火辣地痛。這時(shí)，他突然問(wèn)我：怎么你也不知道嗎？我怔了怔，才結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：是的，等我回去再問(wèn)問(wèn)，下午再告訴你，他沖我笑了笑，那好，我等你的'消息，說(shuō)完，便跑了出去，但我還傻傻地站在哪兒……
終于我做了一個(gè)決定，奶奶的病最重要，這些錢以后再還給他好了，第二天，我找到他對(duì)他說(shuō)：我問(wèn)過(guò)了，一輛賽車要25元錢，他驚道，“�。窟@么貴”不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我有，我把錢給你，你去幫我買吧！我今天有事，實(shí)在沒(méi)時(shí)間，說(shuō)著便把30元錢交到了我的手里。
看著他遠(yuǎn)去的身影，我的心久久不能平靜，他是出于信任，才把錢交給我的。而我卻……想到這里，我黯然淚下！
真的記憶作文 2
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，習(xí)慣一個(gè)人佇立在窗臺(tái)，聽(tīng)著音樂(lè)，喝著茶，或看路上來(lái)來(lái)往往的人，或看窗前隨風(fēng)飄舞，不受約束的落葉紛飛，而或在雨天摘下耳機(jī)，看雨稀稀瀝瀝的落下，聽(tīng)雨落下成優(yōu)美的樂(lè)曲。
若憶夏夜，該出現(xiàn)滿天繁星。此刻，卻只有殘缺的月亮，零散的星星。憶？我突然想到了什么。急忙將抽屜打來(lái)，夾在各類輔導(dǎo)書(shū)的中間，是一本同學(xué)錄。已忘記有多久沒(méi)有翻動(dòng)過(guò)它了，現(xiàn)在大概可以用塵封來(lái)形容了。
翻開(kāi)同學(xué)錄的第一頁(yè)，那是我們的小學(xué)畢業(yè)照。一張張還略顯稚嫩的臉，露出一個(gè)個(gè)不同的表情。有畢業(yè)的開(kāi)心，激動(dòng)，但最多的，應(yīng)該還是彼此間那份不舍的情愫。繼續(xù)看著，幾個(gè)女孩的眼中含著淚花，那分明是我和幾個(gè)很要好的朋友。照片的后面，便是同學(xué)間彼此的留言與祝福。每個(gè)人的字跡都不一樣，留言的內(nèi)容也有所不同，感情卻是同樣的真摯。
小心翼翼地，一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)去，突然看到一句話：小希，我們要做永遠(yuǎn)的`好朋友，誰(shuí)都不能忘記彼此。我陷入了沉思，永遠(yuǎn)的好朋友？永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是有多遠(yuǎn)？我無(wú)從知曉。小學(xué)畢業(yè)之后，大家各奔東西，分配到不同的班級(jí)，不同的學(xué)校。在街角的遇到，也只不過(guò)是一個(gè)微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，然后各自轉(zhuǎn)身離去。那些年，我們一起瘋，一起鬧，那些年我們一起哭一起笑的日子，那些年我們藍(lán)天下拉鉤的美好約定，如今只剩下一個(gè)個(gè)美好純真的回憶。人總有告別童年的那一天，那些記憶，那么寶貴，在我心中深深保留。
明明是活在現(xiàn)在，卻還念念不忘的想著過(guò)去。一年，只有不到一年的時(shí)間，我們又將面臨初三畢業(yè)之后的分離�，F(xiàn)在我能做的，只有珍惜和同學(xué)們朝夕相處的每一刻，每一分，每一秒……
真的記憶作文 3
三年前，我們背上新書(shū)包跨進(jìn)了初中校園，而今，我們收拾好舊書(shū)包走出了初中校園。
三年的時(shí)光，三年的初中生涯，不知包含了多少喜怒哀樂(lè)，如今大家用一紙記錄下心里的話，希望能夠留住那些最真的記憶。
“嘿，某某同學(xué)，三年很快就過(guò)去了，和你成為同學(xué)真的是上天賜予的緣分，還記得，第一次走進(jìn)教室，你第一次給我打招呼，我們第一次談話，第一次討論作業(yè)，第一次一起去上體育課，第一次…好多的第一次…最后祝愿你能天天開(kāi)心，永遠(yuǎn)幸福。”
“Dear，三年時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，好像我們昨天才認(rèn)識(shí)一樣，和你成為朋友真的很開(kāi)心呢，雖然有時(shí)候，你會(huì)和我生氣，雖然有時(shí)候你會(huì)和我斗嘴，雖然有時(shí)候我會(huì)當(dāng)著別人的面讓你下不了臺(tái)，雖然有時(shí)候我會(huì)和你開(kāi)一些過(guò)分的玩笑，但是，我知道你不會(huì)因此討厭我，我知道你會(huì)原諒我，而我也會(huì)原諒你，三年中，你幫了我很多，我不知道該如何謝謝你，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，最后送上我最真心的祝福？希望你能考上自己理想的.高中，能夠天天開(kāi)心，一帆風(fēng)順（記得以后常聯(lián)系哦）。”
“某某哥，我可叫了你三年的大哥啊，馬上就要揮手道別了，真的是有點(diǎn)舍不得你這個(gè)大哥，說(shuō)實(shí)話，一開(kāi)始叫你大哥，我還真不情愿，總是抱怨怎么你不叫我大哥，不過(guò)，我現(xiàn)在真的很謝謝你這個(gè)大哥，不管在學(xué)習(xí)上還是生活上，你都幫了我不少，還記得有一次，我丟了30元錢，雖然不是什么大數(shù)目，但也是我回家的路費(fèi)了，那一次要不是你出手相助，我還真回不到家呢，謝謝…最后愿你高中的學(xué)習(xí)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，將來(lái)考上一所好的大學(xué)。”
“姐，三年了，很舍不得和你分開(kāi)，知道為什么嗎？我不知道步入高中后，還能不能找到你這么好的姐姐，雖然我們年齡都是16歲，但是，我還是習(xí)慣叫你姐了…我們之間應(yīng)該會(huì)有很多美好的回憶，我們一起到足球場(chǎng)散步，一起去食堂吃飯，下晚自習(xí)后一起回寢室，一起上床睡覺(jué)，一起起床上學(xué)，一起看遠(yuǎn)處的天陽(yáng)落到山的另一邊…如果時(shí)間可以倒流，我希望我們能共同書(shū)寫下更多美好的回憶，謝謝你的包容，你的大度，你對(duì)我的照顧，分別在即，讓我想起了一句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。希望姐的學(xué)習(xí)能夠更上一層樓，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)�！�
……
最后一頁(yè)是老師們的寄語(yǔ)，其中包含著對(duì)每一位學(xué)生喜愛(ài)與祝福和期待。
打開(kāi)一本本被同學(xué)們認(rèn)真書(shū)寫的留言冊(cè)，他們留下的不僅僅是幾句祝福的文字，更多的而是同學(xué)們之間最真的友誼。
讓我們笑著說(shuō)再見(jiàn)，珍藏那一本屬于自己的留言冊(cè)，留住那些最真的記憶。
真的記憶作文 4
據(jù)說(shuō)魚(yú)兒的記憶，只有七秒，所以魚(yú)兒天天無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。于是貓說(shuō)，我也只有七秒的記憶多好。有時(shí)候我會(huì)失眠，把回憶的畫面一遍遍重溫，有悲傷，也有喜悅，于是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠。被記憶折磨的日子里，寧愿自己失憶，以為失憶會(huì)很快樂(lè)。然而那只是假設(shè)。你看那電視劇里，因?yàn)槟撤N原因而失憶的人們，他們的痛苦，不是常人所能理解，他們拼命想要找回自己的記憶，因?yàn)槭チ擞洃浀娜松�，是不圓滿不完整的。于是劇情跌宕起伏，引人入勝，直到最終，找回自己的'記憶，一切才顯得完美。
是呀，失憶的人兒，會(huì)把痛苦的過(guò)往變成一片空白，因?yàn)槭チ艘环N完整，生命變得有缺憾，所以他們并不快樂(lè)。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)把自己的生命變成一張紙，只許涂抹上開(kāi)心和歡顏，不允許孤獨(dú)和痛苦來(lái)打擾。因?yàn)橹挥虚_(kāi)心快樂(lè)的生命，是注定不完整的，所以那樣的生命，并不值得珍惜，反而是有了痛苦與無(wú)數(shù)煩惱點(diǎn)綴的生命，才顯得充實(shí)而富足，才值得回味值得珍惜。
所以記憶還是要的，哪怕充滿了苦澀和辛酸；所以記憶還是要的，哪怕注定有缺憾和不圓滿。有些回憶，那么美，動(dòng)人心弦，有些過(guò)往，那么純真，銘心刻骨！
沒(méi)有記憶，魚(yú)兒的世界簡(jiǎn)單得近乎空白，還有多少真正的快樂(lè)可言呢？幸福從來(lái)是相對(duì)的，太絕對(duì)的幸福和歡樂(lè)，等于不幸福和不歡樂(lè)，所以，愿有些痛苦，讓我們更懂得擁有的可貴并懂得珍惜，那么，記憶中的苦辣酸甜，都是無(wú)價(jià)的瑰寶，怎可輕易舍棄？有時(shí)候失敗，意味著另一種開(kāi)始，同時(shí)也意味著走向另一種成功，那么何須計(jì)較呢？有時(shí)候悲傷，意味著失去，同時(shí)也意味著另一種擁有……
沒(méi)有記憶，我會(huì)空白成毫無(wú)意義的甲乙丙丁，從你身邊走過(guò)，留不下一點(diǎn)點(diǎn)色彩，那樣的擦肩而過(guò)，太殘忍！只在乎曾經(jīng)擁有過(guò)，幸福是一種感覺(jué)，問(wèn)自己的心，即明了！
所以慶幸，曾擁有那么多美麗刻骨的回憶，人生有苦辣也有甜酸，所以完美，所以豐盈，所以生命多姿多彩！
沒(méi)有記憶的魚(yú)兒，并不是這世上最幸運(yùn)幸福的寵兒，它們活得太單純太簡(jiǎn)單，那樣的人生，不是我想要的。別怕痛苦，別怕悲傷，別怕孤獨(dú)偶爾來(lái)敲門，因?yàn)橛兴鼈�，你的生命才完美�?/p>
生日快樂(lè)！寫給自己，祝福自己，也祝福所有的朋友，別害怕那些悲傷的情緒左右你，心底有陽(yáng)光，生命始終是蓬勃向上的，那么，每一個(gè)日子都會(huì)燦爛如花，吉祥歡樂(lè)！
真的記憶作文 5
流水無(wú)情，人有情。但此刻的我卻覺(jué)得，只有那曾如流水的記憶才能沖淡對(duì)學(xué)習(xí)的苦悶。水流過(guò)的地方，是童年的回憶，是花開(kāi)的美好，是煙花的燦爛，是冰雪的純真。
流水扶過(guò)發(fā)絲帶來(lái)母親甜甜的愛(ài)。長(zhǎng)發(fā)飄飄時(shí)，母親為我精心疏起一個(gè)或小巧，或精致，或別特的發(fā)辮，以往不曾想過(guò)那一個(gè)個(gè)精心編織的發(fā)辮有什么特別，但花開(kāi)花敗的日子散落在剪發(fā)的瞬間。想想母親在看我剪發(fā)時(shí)的黯然神傷的眼。忽然明白，那纏進(jìn)發(fā)里的，何止是母親的時(shí)間，還有母親的愛(ài)與憐惜。那愛(ài)如流水般沁入發(fā)絲，深深在心底留下暖暖的痕。那是如水般美好的記憶。
流水是漫進(jìn)樹(shù)林傳來(lái)短小的贊美。個(gè)子小小的，背上的那塊墨綠色畫板是對(duì)大自然的向往。稚嫩的畫筆帶著淡淡的鉛痕落在透薄的紙上。只認(rèn)為那里是兒時(shí)膚淺的愛(ài)好，但當(dāng)炫目的煙火溶入黑夜的晚幕，記憶里那張張稚筆下紛飛的燦爛，俶爾發(fā)現(xiàn)，那留在紙上的，何止是明媚的春光，還有兒時(shí)對(duì)未來(lái)幸福的夢(mèng)。那夢(mèng)如流水般刻入紙中，深深地在心底留下輕輕的痕。那是如水般絢爛的記憶。
流水捥過(guò)柳蔭映入泠泠的歡笑。懵懂無(wú)知時(shí)，腳下那根顫動(dòng)的跳繩，是對(duì)蒙昧的.釋然。那一二三的點(diǎn)數(shù)，蹦蹦跳跳的腳尖不覺(jué)得有何值得關(guān)注，那只是游戲的方式。但當(dāng)雪花一年一年的飄落，念念那根飛舞擺動(dòng)的繩，突然發(fā)現(xiàn)，那何止是童年無(wú)聊的游戲，還有懵懂的純真。那純真如流水般墜落腦海，深深地在心中留下淡淡的痕。那是如水般純真的記憶。
那如水的記憶頃刻在封塵的心底緩緩地，將一幕幕美好，燦爛。純真的畫面在心田上開(kāi)放。也許只有如水的記憶才能如水般留下永恒。
那如水的記憶！
真的記憶作文 6
人生就是一輛載滿此岸的靈魂，駛向彼岸的火車，我們自己就是車長(zhǎng)駕駛著火車沿已定的軌道駛?cè)ィ型居幸恍┤松宪�，也有一些人下車，那些人就是我們記憶的深處。而時(shí)間的漫長(zhǎng)足以沖淡所有，抹平一切。
年少的我們都太無(wú)知，固執(zhí)的將記憶的泡沫放飛，卻不知它飛不高遠(yuǎn)。看著妹妹與鄰家孩子相邀一同去玩耍，不禁想起了我的金色年華，我的`兒時(shí)，我的玩伴，我的田野。那片田野上曾蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)，記錄著我們忘情奔跑的腳印。再次踏上這片田野，景還是這片景，人還是同個(gè)人，可是心中的情卻變了，油然生出的是時(shí)過(guò)境遷之感，想著，便驀然多出一絲淡淡憂傷。
兒時(shí)的玩伴再次相遇，有的只是嘴角上揚(yáng)的淡淡的弧度，原來(lái)，我們已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。兒時(shí)的我們?cè)谕粋�(gè)交匯點(diǎn)，之后就沿著不同的方向前行，時(shí)間將我們拉得愈來(lái)愈遠(yuǎn)。相逢，閑談時(shí)，對(duì)兒時(shí)那點(diǎn)事或許是我們僅有的一點(diǎn)兒聯(lián)系。是什么讓我們變得如此陌生？是否因?yàn)闀r(shí)間的無(wú)窮力量埋藏了我們的記憶；還是我們心中的記憶扎根的不夠深，像蒲公英一樣，是無(wú)根的花，風(fēng)起了，就飛了。原來(lái)，時(shí)間真的會(huì)沖淡記憶。
當(dāng)時(shí)我們天真的以為這一切就是永恒，以為我們會(huì)一起歷經(jīng)往后的所有，如果那時(shí)知道現(xiàn)今的境況，是否我們會(huì)一同繪出更多的美好，以擴(kuò)大記憶的容量呢？
原來(lái)時(shí)間真的會(huì)沖淡記憶，那生活在未來(lái)記憶中的我們快點(diǎn)珍惜眼前景色吧！快點(diǎn)盡力創(chuàng)造出更多的精彩，讓記憶在心頭駐扎更久一點(diǎn)吧！既然注定會(huì)遺忘，那就注重現(xiàn)在吧！至少，現(xiàn)在我們跑在時(shí)間的前方，雖然時(shí)間會(huì)趕上我們的步伐，但現(xiàn)在我們是贏家。
人生就是一場(chǎng)劇，時(shí)間的帷幕一拉開(kāi)，就將是另一個(gè)舞臺(tái)，我們是臺(tái)上唯一不變的角色，其他人物都要經(jīng)過(guò)時(shí)間的篩選。這一秒是同伴，下一秒就可能會(huì)是路人，不變的只是那份被時(shí)間無(wú)情沖刷的淡淡的記憶。
真的記憶作文 7
如果讓我記憶一些文字或語(yǔ)言，我會(huì)背上三天三夜也背不過(guò)。如果記住了，那也只能是短時(shí)記憶，根本無(wú)法長(zhǎng)久地記憶。因此我總覺(jué)得記憶真的太難了，而且大多時(shí)候是死記硬背。可是當(dāng)我得到方法后，忽然感覺(jué)到記憶其實(shí)也是一件很輕松的事情。
今天我和我的同學(xué)們有幸參加了世界記憶大師葉瑞財(cái)博士的超級(jí)記憶法培訓(xùn)課。首先，漂亮的主持人讓在場(chǎng)的同學(xué)隨口說(shuō)出一個(gè)兩位數(shù)字，一會(huì)兒工夫，屏幕上就出現(xiàn)了一大串無(wú)規(guī)律的數(shù)字。我看著這些數(shù)字，有點(diǎn)眼花繚亂，頭都“大”，更別說(shuō)背過(guò)了。這時(shí)葉博士的兩名學(xué)生跑上講臺(tái)，要給大家展示一下他們超強(qiáng)的記憶力。
背誦一共有兩種，看記和聽(tīng)記。他們選擇了聽(tīng)記，主持人把數(shù)字從頭到尾的念了一遍，按女生優(yōu)先的'原則，那位女學(xué)生準(zhǔn)確無(wú)誤地背了下來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信。我的眼睛瞪得大大的，生怕漏掉了屏幕上的哪個(gè)數(shù)字，我的耳朵立得尖尖的，生怕聽(tīng)錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，結(jié)果讓我倒吸一口氣，一字不錯(cuò)。輪到男同學(xué)時(shí)，主持人問(wèn)他能不能倒背，他一口氣答應(yīng)了，并沒(méi)有讓主持人重新念一遍就能倒背如流了，不得不讓人佩服。
原來(lái)，記憶的方法有兩種，串聯(lián)法和圖像法。串聯(lián)法葉博士舉了一個(gè)例子，把一連串毫無(wú)聯(lián)系的詞語(yǔ)加以想象，給它們串在一起，這樣就很容易記憶了。而圖像法呢就是在腦子里想象出它的畫面，根據(jù)畫面來(lái)記憶。我按照這兩種方法試了試，發(fā)現(xiàn)還真的是記得快記得久，雖然背得不是滾瓜爛熟，但卻容易持久。
葉博士說(shuō)：“讀書(shū)學(xué)習(xí)努力當(dāng)然很重要，但能學(xué)會(huì)方法更重要。要不然怎么會(huì)說(shuō)“方法用對(duì)，事半功倍；方法不對(duì)，努力白費(fèi)”呢。
聽(tīng)了葉博士的超級(jí)記憶法的講課，我似乎從中得到了神奇秘籍，從此再也不會(huì)覺(jué)得記憶是一件特別困難的事情了。
真的記憶作文 8
“在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐者各自的船在兩岸間穿梭，才知道忘記該忘記的，銘記該銘記的�！边@是高考滿分作文之中的句子，這個(gè)句子說(shuō)的多好呀！原來(lái)人生有忘記與銘記之說(shuō)。
我認(rèn)為：“人生其實(shí)很簡(jiǎn)單，只有兩件事：一件是記住自己這一生應(yīng)該做什么；應(yīng)該怎么去做？一件是忘記應(yīng)該忘記的事情；不要總是記住哪些不應(yīng)該記住的東西。那些東西會(huì)在你的心里作怪，分散你的`精力，你會(huì)在做事情上用心專一。把一些東西忘記了你就會(huì)很輕松很多，沒(méi)有那么多的顧慮了。我們的學(xué)習(xí)就意味著奮斗、努力、拼搏、夜點(diǎn)明燈下苦心。學(xué)習(xí)成績(jī)好不好全在你的記憶，會(huì)學(xué)習(xí)的人才不會(huì)整天記住那些亂七八糟的東西，因?yàn)樗麤](méi)有那么多的精力。一個(gè)人整天想的東西太多了，他的心思就亂了！為此會(huì)學(xué)習(xí)的人選擇了忘記，因?yàn)樗霚p少自己的記憶的負(fù)擔(dān)，使自己能夠更集中精力地去記住那些屬于自己應(yīng)該記住的東西！
記得《阿甘正傳》中阿甘曾說(shuō)過(guò)：“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道下一顆是什么�！笔堑�，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不要去想那么多的東西，一心無(wú)二用，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候就是一個(gè)心思學(xué)習(xí)，記住自己應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西這才是最重要的，請(qǐng)不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候還想著玩；想著沒(méi)有看完的電視；沒(méi)有玩完的游戲。倘若是換一個(gè)思路，也就是你在玩的時(shí)候應(yīng)該想著學(xué)習(xí)；想著自己的那一題沒(méi)有做好這該的好呀！往往我們是做不到這一點(diǎn)的，不是那個(gè)人都做不到，我想那些高考狀元肯定做得到，我記得爺爺給我講過(guò)一個(gè)9歲的少年大學(xué)生在推鐵圈的時(shí)候鐵圈倒了，這個(gè)9歲的學(xué)生馬上就利用鐵圈畫了一個(gè)圓做起了題。這說(shuō)明他在推鐵圈的時(shí)候沒(méi)有忘記自己的學(xué)習(xí)；也有可能他在推鐵圈的時(shí)候就在思考問(wèn)題。同學(xué)們學(xué)習(xí)就是記憶的堆積。我們隨時(shí)隨地都在思考一個(gè)問(wèn)題何愁解決不了問(wèn)題。沒(méi)有積極地記憶，哪有知識(shí)的積累；沒(méi)有知識(shí)的積累，哪有你成長(zhǎng)的智慧。
人生成長(zhǎng)的真諦在于尋找真正的記憶，人生的價(jià)值在于記憶你應(yīng)該記憶的東西。
真的記憶作文 9
我有很多理想和夢(mèng)想。我想成為一名好老師、一名偉大的建筑師、一名強(qiáng)壯的運(yùn)動(dòng)員和一名健談的司儀，但我想成為一名富有想象力、創(chuàng)新和開(kāi)拓精神的科學(xué)家。
我記得小時(shí)候我爸媽每次看到那些兄弟姐妹都會(huì)問(wèn)他們你們學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱磕切┬值芙忝脮?huì)說(shuō)他們的成績(jī)有多好，但一說(shuō)到歷史，他們都皺眉頭。原因不是因?yàn)樗麄儾幌矚g歷史，而是因?yàn)樗麄儾恢缽哪睦锶チ私鈿v史，因?yàn)樗麄儧](méi)有經(jīng)歷過(guò)那種情況，生活在那種環(huán)境中，在那種環(huán)境中做出選擇，沒(méi)有那些歷史人物的情懷和思想。
直到今天長(zhǎng)大，我才明白為什么哥哥姐姐們歷史成績(jī)那么差。我也在里面。所以我想發(fā)明一個(gè)枕頭，一個(gè)能讓我們?cè)趬?mèng)中學(xué)習(xí)歷史的枕頭，讓我們的歷史成績(jī)不會(huì)那么差，讓我們對(duì)中國(guó)歷史的認(rèn)識(shí)清晰。我們當(dāng)時(shí)沒(méi)學(xué)好的原因是要背那些東西，老是把年代和人物混為一談。讓你的成就白白消失，只有遺憾和遺憾，卻無(wú)法彌補(bǔ)。不是因?yàn)槲覀儽车貌缓�，而是因�(yàn)樗麄兲闊┨珌y，讓我們作為學(xué)生找不到頭緒，沒(méi)有頭腦，就像我民間諺語(yǔ)里說(shuō)的：張耳和尚摸不到頭。
我想在夢(mèng)里學(xué)習(xí)歷史，這樣至少我的父母可以在朋友面前抬起頭，不被嘲笑。
如果世界上有這樣一個(gè)枕頭可以在夢(mèng)中學(xué)習(xí)歷史，我相信中華民族的歷史一定會(huì)讓人記住。就像生活常識(shí)一樣，牢牢記住。這樣我的歷史成績(jī)就不會(huì)一塌糊涂，讓我沒(méi)面子。
記憶枕！你什么時(shí)候出生？我的歷史功績(jī)還指望著你呢！如果以后我做不了科學(xué)家，我希望那些偉大的科學(xué)家能出這么好的`枕頭，這樣我們作為學(xué)生就不會(huì)有那么大的壓力了。
加油，科學(xué)家們！為了我們的明天，為了學(xué)生的明天，為了中華民族的明天，發(fā)明這個(gè)枕頭！我再也不怕你了！
真的記憶作文 10
陽(yáng)光，從窗外斜斜地射進(jìn)來(lái)，塵埃，依稀可辨。
記憶，也在眼前翻轉(zhuǎn)、飛揚(yáng)……
老家，坐落在黃沙漫天的山上。天，是淡藍(lán)的；云，是潔白的。成群的牛羊悠閑地在山坡上吃草，靜靜地，安詳著。鳥(niǎo)兒，從天際掠過(guò)，給藍(lán)天繪上了彩色的線條。鄉(xiāng)村田園沒(méi)了城市的繁華喧囂，卻多了幾分淳樸清新。
玩累了，斜臥在床上。
床邊那個(gè)黃色且陳舊的柜子引起了我的注意。小心地，我打開(kāi)了柜子。頃刻，滋啦滋啦的響聲刺入我的`耳朵，全身雞皮疙瘩都起來(lái)了。好奇地，我翻著。突然，一個(gè)古樸的盒子出現(xiàn)在我眼前。疑惑地，我打開(kāi)了盒子，里面竟是一本筆記本。精美的筆記本上布滿了塵埃。
輕輕地，一吹。慢慢地，塵埃便跟隨風(fēng)兒輕快的腳步散開(kāi)。
翻開(kāi)筆記本，仿佛進(jìn)入了1998年。這，是母親十七歲時(shí)寫的日記。當(dāng)時(shí)，她興致很高，繪聲繪色地寫著“浪花集”名字的由來(lái)，記錄著每天所發(fā)生的事情。那些傷心的，高興的，難忘的。我仿佛就真的看到了母親上課，為家人做飯，攢錢讀書(shū)的情景。
看著看著，不由地，心，劇烈地跳動(dòng)著。
不禁，鼻子酸了，眼角，濕潤(rùn)了。既是對(duì)母親的心疼，又是對(duì)自己的自責(zé)。當(dāng)時(shí)母親穿的衣服都是別人不要的，處處補(bǔ)丁。父母又那么嚴(yán)苛，即便是做錯(cuò)一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，都要被狠狠地責(zé)罰。而如今，母親對(duì)我關(guān)愛(ài)有加，倍加愛(ài)護(hù)。本來(lái)律師行業(yè)就很辛苦，可她卻還要為我的學(xué)習(xí)操勞。轉(zhuǎn)眼望去，發(fā)現(xiàn)母親又多了幾絲白發(fā)……我，哭了，眼淚一滴一滴地往下淌。
這時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，緊緊地，我抱著她。
陽(yáng)光宛如蜂蜜，甜滋滋的。
真的記憶作文 11
童年猶如五彩斑斕的萬(wàn)花筒，里面裝滿了幻想，裝滿了奇妙，回憶起童年，那傻里傻氣的趣事，一顆顆，一串串，讓人記憶猶新。
記得五歲那年，正值QQ農(nóng)場(chǎng)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)之際，作為電腦超級(jí)小粉的我，每天都沉浸在偷菜，種菜的游戲里。那天，又該收菜了，我兩眼緊盯著屏幕，雙手拼命點(diǎn)擊鼠標(biāo)，“滴！”電腦毫無(wú)征兆的黑屏了，“？中病毒了？還是……”轉(zhuǎn)眼爸爸就把電腦拆得七零八落。
第二天，爸媽上班走了，我出神地望著大卸八塊的電腦中病毒了？我忽然想起自己生病時(shí)，醫(yī)生好像也說(shuō)感染什么病毒了，還讓我喝頭孢顆粒，抗病毒口服液，現(xiàn)在嘛……用它們來(lái)對(duì)付電腦病毒肯定也是“藥到病除”。說(shuō)干就干，我拉開(kāi)抽屜亂翻一通，嘿嘿，老爸，等著對(duì)我刮目相看吧，如果我的.“靈丹妙藥”還真能殺死電腦病毒的話……那說(shuō)不定小小年紀(jì)的我還能打破吉尼斯世界紀(jì)錄呢！我拿出足足5袋頭孢，挨個(gè)剪開(kāi)，倒入杯中，加點(diǎn)熱水，用筷子攪勻再加上幾支抗病毒口服液，一股腦兒全向電腦主機(jī)倒了進(jìn)去……嗯……還記得當(dāng)時(shí)我得了感冒病毒時(shí)，醫(yī)生還吩咐千萬(wàn)不能著涼，現(xiàn)在……我也卷起一條毯子蒙在電腦主機(jī)上，耶！大功告成我美滋滋地躺在床上，就等奇跡出現(xiàn)，絲毫沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)微小的嗡鳴聲……
爸爸回來(lái)了，我迫不及待的向他炫耀我這一“奇思妙想”，“天哪！”幸好是臺(tái)準(zhǔn)備淘汰的電腦，不然……看著哭笑不得的爸爸，我丈二和尚—摸不著頭腦，后來(lái)才知道人體感染病毒和電腦得病毒是天壤之別……
斗轉(zhuǎn)星移，童年時(shí)代一去不返，當(dāng)年那個(gè)自作聰明的“神醫(yī)”也已長(zhǎng)大，但這件幼稚可笑的事卻永遠(yuǎn)定格在記憶中，那么清晰，那么難忘……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，但快樂(lè)為什么去日益減少了？
真的記憶作文 12
大自然不會(huì)因我的苦惱而不再美麗，今天風(fēng)和景明，太陽(yáng)起的很早，昨夜一場(chǎng)大雨，剛剛洗過(guò)的樹(shù)葉發(fā)著光帶著笑，滿園的月季花瓣掛滿水珠，小鳥(niǎo)在頭上嘰嘰喳喳，我心急火燎地走在這如畫的美景之中，簡(jiǎn)直就是個(gè)大大敗筆。
我的妹妹發(fā)燒地很厲害，她不時(shí)哭著喊著說(shuō)難受，我心里亂成一團(tuán)糟，爸媽又不在家，我急忙帶她去醫(yī)院。走到醫(yī)院不遠(yuǎn)處，突然一個(gè)七八歲光景的的小女孩稚聲稚氣的說(shuō)：“哥哥吃煎餅吧！”我瞟她一眼，口氣十分生硬地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)小孩有病嗎？誰(shuí)顧上吃！”小女孩嚇了一跳，怯生生后退好幾步，忽閃著大眼睛走開(kāi)了。
妹妹掛上針燒漸漸退了，我心里稍稍平靜，突然：“哥哥我餓，我要吃煎餅！”這時(shí)我想起剛才我的無(wú)理。心想吃啥不好，非要吃煎餅。無(wú)奈只好就走了過(guò)去也想給那孩子解釋一下。只見(jiàn)那位媽 媽輕輕把雞蛋打在碗里，小女孩急忙用一雙筷子迅速的攪動(dòng)著，一邊不時(shí)看著鍋里的煎餅，看到媽 媽的餅熟了，孩子把攪好的雞蛋嫻熟地倒在餅上，配合得恰到好處，我不禁心里一震：多可愛(ài)的`孩子，也真難為她小小年紀(jì)就出來(lái)營(yíng)生。我接過(guò)煎餅，對(duì)那孩子說(shuō)：“對(duì)不起！剛才我妹妹發(fā)燒，哥哥太著急了！”小女孩笑得好燦爛：“哥哥，我知道！”說(shuō)完又給媽 媽忙活去了。我付了錢急急忙忙回病房，可我還沒(méi)坐穩(wěn)，小女孩已經(jīng)站在我面前，手里拿著兩張皺巴巴一元錢：“哥哥找你錢！我趕不上你，還摔了一跤。”頓時(shí)我覺(jué)得好愧疚，急忙幫她拍打身上的土，順勢(shì)把那兩塊錢塞到到她手里，她看一眼妹妹吃的好香，把那兩元錢放在妹妹身邊，高興地?cái)[著手：姐姐再見(jiàn)！哥哥再見(jiàn)！
小女孩走了，可那燦爛的笑臉，那嫻熟的打蛋動(dòng)作，還有那皺巴巴的兩塊錢一直在我心里翻來(lái)覆去的回放著。成為一個(gè)美好的記憶。
真的記憶作文 13
天色漸晚，黑云仿佛大兵壓境，壓抑地人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在座位上，愣愣地望著手中的成績(jī)單，心像被一只無(wú)形的大手給狠狠揪住，臉上什么滾燙的東西劃過(guò)，流進(jìn)嘴里，澀澀的。
夜風(fēng)很涼，拍在人臉上，仿佛給你一記清脆的巴掌，讓你認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，更似一根冰錐，直接扎入我的心里，刺得我渾身上下，一片冰涼。我懷著忐忑不安的心情撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。
“喂？怎么了？”聽(tīng)著那頭熟悉到不能再熟悉的聲音，我的所有防線全數(shù)崩潰，我無(wú)力地蹲在地上，捂著手機(jī)哭到不能自已�！霸趺戳耍课�？孩子，你怎么了……”電話那頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音�！皨寢�，……我考完了，就是……沒(méi)考好�！蔽液蹨I，聲音斷斷續(xù)續(xù)。媽媽柔和的聲音在那頭響起：“沒(méi)事，你盡力就好。這段時(shí)間，你辛苦了……”
突然間，電話似乎被爸爸搶了過(guò)去，話筒里又傳來(lái)了爸爸和藹的話語(yǔ)：“孩子，這次考不好也沒(méi)關(guān)系，下次再努力，爸爸媽媽相信你……”
爸爸后面說(shuō)了什么我基本上沒(méi)聽(tīng)到，腦海里反反復(fù)復(fù)就回蕩著爸爸、媽媽的這兩句話，漸漸地，我感到一陣暖流從我的心口處蔓延開(kāi)來(lái)，慢慢地遍布了我的四肢百骸。風(fēng)，似乎漸漸柔和了，空氣，仿佛也沒(méi)有那么壓抑了，夜，好像也不是那么冷了。我的'心，漸漸被暖氣融化。我突然間明白：無(wú)論我們走到哪里，去往何方，父母總是會(huì)站在我們身后，默默地支持著我們……我暗暗下定決心，我一定要努力，一定要讓他們以我為榮！
那個(gè)夜晚，父母的話語(yǔ)永遠(yuǎn)銘記在我的心里，父母的理解與關(guān)懷，是我這輩子，最溫暖的記憶！
真的記憶作文 14
雨打著路邊的野花，風(fēng)肆虐地刮著路旁的小樹(shù)。這又是夜，可我卻不知它是我度過(guò)的第幾個(gè)夜。
失眠，駐扎在我的心里，躺在床上的我一點(diǎn)也不疲倦，這黑，這寂寞，這恐怖與凄涼，給了我多大的精力。腦海里想書(shū)頁(yè)一樣翻動(dòng)著，把的經(jīng)歷重復(fù)看一遍，當(dāng)然，這是我每天晚…
雨打著路邊的野花，風(fēng)肆虐地刮著路旁的小樹(shù)。這又是夜，可我卻不知它是我度過(guò)的第幾個(gè)夜。
失眠，駐扎在我的心里，躺在床上的我一點(diǎn)也不疲倦，這黑，這寂寞，這恐怖與凄涼，給了我多大的精力。腦海里想書(shū)頁(yè)一樣翻動(dòng)著，把的經(jīng)歷重復(fù)看一遍，當(dāng)然，這是我每天晚上必干的事，我想點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)中，找到點(diǎn)點(diǎn)溫馨，就算一點(diǎn)點(diǎn)。
，又是個(gè)奮斗的篇章，我是個(gè)畢業(yè)班的孩子，在學(xué)校也算是個(gè)大哥哥（僅僅是在小朋友眼中），課程像山一樣壓著我的身軀，痛。自然，下課也不忘和同桌嬉戲打鬧一番，她覺(jué)得我人情味，快樂(lè)。當(dāng)老師宣布的體育改語(yǔ)文的時(shí)候，同學(xué)們紛紛大叫，我卻無(wú)所謂，同學(xué)說(shuō)我缺少了？
那到底是？我不知道，是快樂(lè)！對(duì)，快樂(lè)，在我9歲的'時(shí)候他就了，我不愛(ài)玩，不愛(ài)動(dòng)，快樂(lè)不會(huì)降臨我的心，就算我了好成績(jī)我也不太會(huì)去炫耀，我只想獨(dú)享這份帶有悲傷的喜悅。是熱血！對(duì)，我對(duì)任何事物都不上心，我是個(gè)無(wú)所謂了典范，上進(jìn)心在我看來(lái)是偽裝，我喜歡成績(jī)，但我不要透入于大庭廣眾之下。是愛(ài)心！對(duì)，班是個(gè)愛(ài)惹禍的班級(jí)，我常�？吹皆诤桶啻蚣埽词故前噍斄耍乙膊粫�(huì)在乎，我有次看到我班同學(xué)被打，可我卻不會(huì)去幫，我還會(huì)說(shuō)“活該”。
我不想給留下壞印象，但我從心里，好幼稚，好天真，好活潑，好快樂(lè)，好爛漫，好無(wú)暇，好無(wú)憂，好幸福！為，我做……
慢慢的，我睡著了
真的記憶作文 15
塵封的記憶，一旦喚醒，眨眼間，就會(huì)像急流一般，奔瀉而出……
————題記
收拾房間，偶然發(fā)現(xiàn)，絲毫不引人注目的抽屜的角落中，幾疊厚厚的“畫冊(cè)”，孤零零的、靜靜地躺著，將它們拿起，在太陽(yáng)下“晾曬”。
翻開(kāi)看這些畫，是四、五歲時(shí)畫的吧，里面“鋪天蓋地”的，全是用水彩筆、油畫棒勾勒出幼稚的筆線，那是我小時(shí)候的夢(mèng)。
勾勒出的輪廓，是歪歪斜斜的，涂的色是雜亂的，有的顏色是那么的不和諧，那么的不搭配，看起來(lái)稚嫩的很，但在我的眼中，是童真，是那時(shí)的我的天空世界，盡管，盡管，有些圖畫我已讀不懂，它是什么了……
閉上眼睛，時(shí)光又回到了小小童年。一個(gè)個(gè)的記憶，悄悄的，悄悄的，閃現(xiàn)在我的腦�！�
坐在寫字臺(tái)旁，一張張B5的紙，專心致志地畫這些在我心中無(wú)比“神圣”的圖畫，畫好后，姥姥再給我的畫配上文字說(shuō)明，寫上像“我的小雞”“去郊游”“我的夢(mèng)”“好朋友”等，一次，我參照畫書(shū)，“依葫蘆畫瓢”，畫了“小貓釣魚(yú)”的故事，一連畫了十多幅，姥爺一一給我的.畫配上故事說(shuō)明，一本連環(huán)畫就這樣“出爐”了，好高興��！
不知用了多少紙，媽媽給買過(guò)素描紙，舅舅買的A4的紙，大爺買的B4的紙，畫了一張又一張，后來(lái)，奶奶給我整理出來(lái)，分類，裝訂好，起了“最新繪畫入門”、“然然的畫畫世界”等書(shū)名。
上學(xué)了，像兒時(shí)的這種涂鴉，很少有了，偶爾的隨手畫畫，也隨手一扔，找不到了。
記憶，總是那么美好，擁有的記憶被“喚醒”時(shí)，總覺(jué)得，會(huì)多出一絲幸福、甜蜜……
真的記憶作文 16
記憶，是最美好的東西，讓你記住了真情，記住了冷暖，記住寒冷冬日的暖陽(yáng)，記住夏日炎炎的清爽，記住風(fēng)起云涌的擁抱，記住烈火焚燒的勇氣，記住那些，始終愛(ài)你的人。
我的記憶是否被時(shí)空阻隔，記憶是不會(huì)變的，可是，人卻會(huì)變。我似乎處在時(shí)間夾層里，時(shí)光的裂痕消磨了我那份最寶貴的記憶，它使我忘記了最不該忘記的，它使我遺忘了最不該遺忘的，它使我拋棄了最不該拋棄的，是什么？是一種隱隱的感覺(jué)，還是傷痛……
有些時(shí)候，總是呆呆地坐著，尋找自己的那一份記憶，屬于自己的那一份記憶，乘風(fēng)伴云，悄悄的進(jìn)入我的`心，頭腦一個(gè)充滿奇跡的地方，記憶，一種不忘的情誼。
人為何要保留記憶？也許，那是對(duì)愛(ài)的回復(fù)；也許，那是對(duì)愛(ài)的表達(dá)。
雨中紅蓮，還是夏日碧荷，或是點(diǎn)點(diǎn)雨珠滾落，灑下的瞬間，還是飄零的停頓。一份最美好的記憶，像一串鏈子，穿接著這世間最美好的瞬間，當(dāng)鏈子載滿珍珠，成為一串昂貴的飾物，我是否會(huì)漸漸遺棄那曾經(jīng)的美好記憶？被眼前表面看起來(lái)富麗堂皇的東西所遮蔽，擁有不完整的記憶，擁有不完整的感動(dòng)……
蜷縮在黑暗的角落里，沒(méi)有一盞燈火會(huì)打進(jìn)這個(gè)拐角，熒光物發(fā)出青綠，孤獨(dú)的光，翻閱著破碎的記憶，纏繞于心頭的，到底是掉不完的眼淚還是訴不盡的痛。
大腦的奧秘，不用去探索，問(wèn)問(wèn)心便知道，當(dāng)承接時(shí)間的記憶凌亂甚至破碎，是否頭腦也會(huì)沉睡？當(dāng)這個(gè)世界已物是人非，是否人心會(huì)累？揮干過(guò)往的淚水，給自己的記憶留一片盛開(kāi)的百合。
記憶使我迷茫左右，在徘徊中徘徊，在記憶中記憶……
真的記憶作文 17
在我的記憶中，有很多溫暖的情感，那是關(guān)于愛(ài)。
愛(ài)是偉大的，它可以使人開(kāi)心，使人鼓起勇氣，愛(ài)無(wú)處不在，老師教育、關(guān)心我們，這是愛(ài)；同學(xué)們鼓勵(lì)、幫助你，這也是愛(ài)；父母寵著我們，這也是愛(ài)。
說(shuō)起愛(ài)，我想起我的媽媽。
去年冬天的一個(gè)下午，天上下著雨，我在學(xué)校等媽媽來(lái)接我。我看見(jiàn)同學(xué)們都回家了，就剩下我一個(gè)人了，老師走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“你怎么不回家呀？沒(méi)有傘嗎？”我說(shuō)：“我媽媽很快就會(huì)來(lái)接我了�！边@時(shí)我看見(jiàn)媽媽在校門口找我，我大喊了一聲“媽媽，我在這兒，”媽媽看見(jiàn)我，趕忙就走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我冷得手在顫抖著，趕忙把自己身上的外套脫下來(lái)，讓我穿上，媽媽的外套——那么大，我穿上就像媽媽把我抱在懷里了，感到好溫暖啊。
在回家的路上，媽媽把傘傾斜到我這邊，而媽媽的.半個(gè)身體卻在淋雨，我就問(wèn)：“媽媽你怎么不遮傘哪？”媽媽疼愛(ài)地回答說(shuō)：“我不想讓我的寶貝女兒生病啊�！蔽业拖铝祟^，眼淚慢慢地往下流著，我把傘推向媽媽那邊，讓雨水落在我的臉上，因?yàn)槲也幌胱寢寢屩牢以诘粞蹨I。
回到家里，媽媽的衣服濕透了，我立即去拿毛巾，遞給媽媽，我去浴室放好熱水，去幫媽媽找衣服，叫道：“媽媽可以洗澡了，我?guī)湍阏液昧艘路藕昧藷崴��！眿寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝女兒�！�
我回到房間還穿著媽媽的外套，舍不得脫下，猶如享受著媽媽溫暖的懷抱。
回想起這不起眼事兒，事雖小，但那些記憶是那樣讓人感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己健康成長(zhǎng)，像清澈的小溪，滋潤(rùn)著我的童年。
真的記憶作文 18
家是什么？
家就是一件小房子！不，家那么令人魂?duì)繅?mèng)縈，遠(yuǎn)不止這點(diǎn)。
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)過(guò)：媽媽要回的“家”，不是任何一個(gè)有郵政編碼、郵差找得到的家，她要回的“家”，不是空間，而是一段時(shí)光，在那個(gè)時(shí)光的籠罩里，年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來(lái)煎魚(yú)的滋滋香氣、丈夫正從她身后捂著她的雙眼要她猜是誰(shuí)、門外有人高喊“限時(shí)專送拿印章來(lái)”……
是的，我們能把家描述成某一個(gè)地方，某個(gè)回憶。更重要的是某個(gè)地方的那份永久的記憶，永遠(yuǎn)屬于我們自己，猶如我們的指紋，只可復(fù)制，不可取代。
記得小時(shí)候的冬天，每當(dāng)媽媽做完晚飯，把所有的菜端上桌時(shí)，爸爸和窗外的余暉齊齊的坐在椅子上，不偏不斜……那時(shí)我可是最喜歡吃媽媽做的飯，除了好吃，更多的是飯菜上那抹余暉，她讓我溫暖。
還是小時(shí)候的夏天，我們一家三口會(huì)躲進(jìn)一個(gè)小房間，開(kāi)著空調(diào)，看著電視，啃著瓜子，擠在地板上，嘰嘰喳喳著……歡樂(lè)從門隙里溢了出去。
家的記憶并不會(huì)隨時(shí)間而消逝，久了，反而更加清晰。如一壺老酒，渾濁但會(huì)濃烈；如夜空中的繁星，微弱但又璀璨；如一片綠葉，平淡而又鮮艷。
在他鄉(xiāng)漂泊的游子，在外求學(xué)的孩子，家就像她心靈的.一葉小舟，在記憶的長(zhǎng)河中，給予過(guò)我們方向，給予過(guò)我們力量，就在昨晚的新聞里：一位逃離了祖國(guó)18年的殺人嫌疑犯最終自首，而他下飛機(jī)時(shí)的第一句話就是：“我回家了，終于回家了”。
家就是一個(gè)個(gè)屬于自己的方格子，每個(gè)人把自己的那份記憶放在那里，不輕易打開(kāi)，甚至小心翼翼。但在某時(shí)某地，你會(huì)不經(jīng)意的為她哭，為她笑，總是那么令人魂?duì)繅?mèng)繞。
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