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記憶中最美的風(fēng)景作文（精選46篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的記憶中最美的風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇1
懷念像一顆顆珍珠，串連在一起，當(dāng)用手掠過，便可以抓起串串思念。愛像一支蠟燭，金黃燦爛的光四射到臉龐，一股暖流頓時(shí)在心頭流淌。這種美好，似一群大雁，東去春返，一直浮現(xiàn)在我腦海中，當(dāng)我發(fā)覺時(shí)，才明白原來這一直在我身邊。
那時(shí)候正是初夏，太陽炙烤著大地，小河伸出舌頭，大口吐氣，柳樹垂下枝條，奄奄一息，治療趴在樹上，安靜休息。這悶熱的天氣背后，似乎隱藏著什么。
下午四時(shí)，我結(jié)束了一天的課程，興致勃勃地買了支冰棍往家走去，可這時(shí)，天氣一下子就變了，下起了傾盆大雨，逼得我不知所措，只好回家。一趕回家，正等這“香脆排骨”的我卻在桌上發(fā)現(xiàn)了一張紙條，“什么，媽媽今天做夜班，不是說好要給我燒“香脆排骨”的嗎？”
我氣急敗壞的死了紙條，甩下書包，準(zhǔn)備開燈寫作業(yè)。這不開不知道，一開還真嚇一跳�！笆裁矗瑪嚯娏�，上天怎么這么不公平！”我吼道�！安蛔隽��！蔽疫吙捱吜R道。趴在桌上，我心中怨恨起母親來。想著想著，竟不知不覺地睡著了。
在一陣觸摸中，我驚醒了，揉揉迷糊的眼睛，吞吐的說道：“誰��！”“是我呀，你媽媽啊。”當(dāng)她還沒說完時(shí)，我就驚訝道：“你怎么回來了，不是開夜班嗎？”我一邊說道，一邊看著四周，“這怎么多了只蠟燭，還半支的？”說到這個(gè)，媽媽就臉紅了，說：“兒啊，我實(shí)在是找不到比這更好的蠟燭了，外面又下雨，這蠟燭能行嗎？不行我去買只？”我沒說話，媽急了，便準(zhǔn)備拿著傘去買。我見她這樣，急忙說到：“不……不需要�！贝丝�，我心中還是很怨恨她。她聽我答應(yīng)了，便高興的合不上嘴，還說要給我燒一大碗“香脆排骨”。便急匆匆地跑到廚房去了。過了一會(huì)兒，媽媽盛來了一大碗排骨，我吃的不亦樂乎。我透過燭光，看到了媽媽頭上的一絲絲銀發(fā)和臉上的一縷縷皺紋。剎那間，我終于悔悟了，淚水也在眼里打轉(zhuǎn)。這一絲絲白發(fā)，仿佛每根都是因?yàn)槲叶儼椎�，一縷縷皺紋似乎每條都是因我而凹陷。我哭了，同時(shí)我也嘗出了這排骨的真正味道——愛的`味道。
在這燭光里，我終于體會(huì)到了美好的一瞬間�！盀貘f反哺，羔羊跪乳”，母親的恩情，我終身難忘。這美好一瞬間也定會(huì)讓我刻骨銘心。這半支蠟燭下的愛與情，我也一定會(huì)把它串成一起。成為我記憶中最美的一道風(fēng)景線！
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇2
我見過許多美麗的風(fēng)景：巍峨峻拔的泰山，波瀾壯闊的大海，喧鬧繁華的南京街，蒼茫的內(nèi)蒙古大草原……這些，在我眼里都算不上最美。可是，有一面普通的墻，卻深深地刻在我心中，是我心中最美的風(fēng)景。
這面墻位于我家客廳入口處，不算太大，但它記錄著我們一家三口的生活。可以說，這面墻是一部連續(xù)劇，劇中人是爸爸、媽媽和我，這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動(dòng)而精彩！
瞧，這張是我爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念照。那個(gè)年輕帥氣的'小伙子正是我爸，那個(gè)穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽，他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點(diǎn)，然后就有了我這個(gè)沐浴著陽光，快樂成長的孩子。
喲！這個(gè)可愛的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢！你看他那蹣跚的樣子，像只企鵝。不怕你笑話，那張照片是我兩周歲紀(jì)念照。
我10歲啦！這張照片記錄了最溫馨的一刻，爸爸穿著西裝，很有紳士風(fēng)度，但已沒有了當(dāng)年英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主，裙擺飄飄，雖不再那么年輕，但眼神中多了一份淡定和從容。中間站的是我，面前的蛋糕上插著10支蠟燭，我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火……
墻上的照片還有很多，一張張，一排排，內(nèi)容不同，卻印證了一個(gè)共同的主題。這面墻見證著我們一家的幸福，見證著我的成長。在我心中，它是世上最美的風(fēng)景，我將從這里出發(fā)，走向明天。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇3
漢字，不僅是五千年文化的結(jié)晶，智慧的精華，另外，從某種方面來說，它在我心中，還是一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。
漢字，與其他文字不同，它是一種象形字，是根據(jù)某種事物而模擬出來的文字，因此，每一個(gè)漢字都擁有自己獨(dú)特的性格。就拿“歡”字來說，它渾身上下都洋溢著快樂的氣氛，讓人倍感舒暢，“苦”字則讓人聯(lián)想到了黃連，那種苦澀、悲哀的'滋味�！拜p重緩急”這些字眼全都擁有一個(gè)屬于自己的性格特點(diǎn)。
中華民族所創(chuàng)造的每一個(gè)漢字，都是一道亮麗的風(fēng)景。
從每一個(gè)字的間架結(jié)構(gòu)出發(fā)，一橫一豎、一撇一捺、一點(diǎn)一鉤都洋溢著文化的內(nèi)涵。把它們有規(guī)律的綜合在一起，每一個(gè)漢字，便就是一道動(dòng)人的風(fēng)景。不僅因?yàn)檫@漢字擁有莫測的性格，更是因?yàn)槲覀兪侨A夏先人的后裔，對(duì)于他們創(chuàng)造的文字，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞并尊敬它們。
古代的書法大家，用剛勁的筆法，優(yōu)美的字型，把漢字的精神以及美麗作了完美的詮釋，從而讓人們感受到了漢字的魅力。
漢字，是我心中最美的風(fēng)景。因?yàn)�，它的魅力，它的性格以及它背后蘊(yùn)含的智慧，讓它在我的心中獨(dú)占鰲頭。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇4
過往的路人，漸行漸遠(yuǎn)的飛鳥，都曾是我眼中的幾道風(fēng)景，但它們也都不曾讓我停下腳步靜靜凝望。唯有那總被人忽視的月季花，是我此生最美的風(fēng)景。
小時(shí)候，路過一輛環(huán)衛(wèi)車，因怕臭，便捂住了口鼻。忽然間我覺得喉嚨有些癢，禁不住咳了兩聲，咳完后，本想再捂住口鼻盡快離開這里，卻嗅到一絲芳香。這香氣是哪里飄來的呢？我開始順著香氣尋找，卻發(fā)現(xiàn)這香氣來自于環(huán)衛(wèi)車附近。我仔細(xì)一瞧，瞥到了車后的一叢不耀眼的小花，這時(shí)的我不再嫌臭，徑直走進(jìn)了它們。
這是一叢怎樣的花朵呀，生長在垃圾車旁，卻不斷發(fā)出沁人心脾的.芳香。它們的顏色大多為或大紅或粉色，既不若血紅的那般妖艷，也不像過節(jié)時(shí)放的紅爆竹紅的那樣俗氣。它們的花瓣既不張揚(yáng)的打開也不含蓄的裹在一起，綻開的程度不多也不少，真是很美的一道風(fēng)景呢！
我伸出手來，想要摘一朵回去，卻摸到了莖上的小刺，原來他們那么會(huì)保護(hù)自己，一點(diǎn)也不嬌弱呀。而那時(shí)的我因?yàn)槟昙o(jì)小，常識(shí)少，記憶里朦朦朧朧地覺得莖上有刺的便是玫瑰，于是很天真地以為自己愛了這么多年的風(fēng)景是玫瑰。
后來，去花卉市場和花店時(shí)總會(huì)問店員我可不可以看一看玫瑰，店員總會(huì)應(yīng)許，于是我便再嗅一嗅玫瑰的味道，只是覺得味道淡了，淡了，花的樣子也有些不同，有些妖艷，有些含蓄，但并沒有太在意，直到一天——
那是一個(gè)晚上，夜涼如水，我與朋友在樓下玩耍，又看到了我愛的“玫瑰”，便過去嗅了嗅，邊聞邊說：“恩，你知道嗎？這是我最喜歡的玫瑰，好香的�！迸笥训难壑谐錆M了詫異：“可是，這是月季花呀！”我愣了，一下子想起了從前花店里的玫瑰，明白了為何那些話與記憶中的月季不同。玫瑰那么妖艷那么耀眼，怎么會(huì)是月季呢？
月季花，它平凡，它不夠美麗，不夠耀眼，但她不妖不俗不嬌弱，只是默默地散發(fā)著芳香。它是我身邊，我心中最美的風(fēng)景。
我愛這道風(fēng)景，我想我能做的，就是繼承這風(fēng)景讓我著迷的哪些品質(zhì)，好好地生活下去！
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇5
母愛，是偉大的，我母親的母愛，更是如此。
為了讓我接受更好的學(xué)習(xí)，母親把我送到了外地的一所名牌中學(xué)。在學(xué)校的住宿生活又是這么的無趣，所以每次回家，我都會(huì)大發(fā)脾氣，說不想再回學(xué)校�？赡赣H每次都是語重心長地說“母愛是以分離為原則的。”聽到這句話，我表面上平靜下來，但內(nèi)心實(shí)際上窩著火，一有小事便一觸即發(fā)。
可媽媽卻從不發(fā)火，只是默默幫我收拾書包，臨走還向我詢問許多問題，我只是幾句話掩蓋了事。但我每次回到學(xué)�？倳�(huì)發(fā)現(xiàn)書包里有所有我需要的東西。
第一個(gè)學(xué)期放寒假后，媽媽又不辭辛勞地從幾百里之外趕來接我，和我說話我只是“嗯”了幾下。畢竟血濃于水，看著媽媽在刺骨的.寒風(fēng)下提了兩個(gè)箱子，我還是有點(diǎn)不忍心。但我一向不善言辭，只好說：“我來提。”可媽媽只是微笑不語，為了趕上車，飛似地沖到門口和我坐上摩的。
由于手提著箱子，在一片呼嘯聲中，媽媽的手凍得通紅，但手套卻戴在我的手上。周圍的雪景十分美麗，但我卻再無心欣賞。
媽媽本是一個(gè)十分瘦小的女子，可她卻有如此堅(jiān)忍的毅力，兩只手提著箱子被風(fēng)吹了這么久，我實(shí)在是想不明白。
終于到了車站，媽媽讓我站著別動(dòng)，自己去找車。也許是因?yàn)檫\(yùn)氣，竟讓我們在車已發(fā)動(dòng)時(shí)找到了。
上了車之后，媽媽又高興地問了我?guī)讉�(gè)問題，我竟有興趣多地回答了，問完之后媽媽竟頭一靠睡著了�？粗巴獗榈氐难�，我突然明白了。
這是我見過的幾乎最大的一場雪，它凍住了整個(gè)大地，可它沒能凍住媽媽那顆充滿了母愛的熾熱的心。于是這成為了我心中最美的風(fēng)景。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇6
新年到了。媽媽、爸爸、我和姐姐收拾好行李，開著車，高高興興地回老家過年。
除夕之夜，春晚上演精彩節(jié)目，《蘭亭序》年周杰倫和林志玲傳播中國文化史；黃海波和克里斯蒂娜的論文講述了誠實(shí)的問題；兒童音樂劇里的孩子也很可愛。
但是我最喜歡看的是煙花——除夕12點(diǎn)在老家會(huì)放煙花，我們家還買了幾大盒。漆黑的夜空點(diǎn)綴著星星，讓天空神秘而耀眼。
12點(diǎn)，新年鐘聲響起，鎮(zhèn)上的人們紛紛燃放煙花。
金色、紫色和紅色的煙花帶著金色的尾巴在美麗的夜空中綻放，就像盛開著迷人的美麗菊花。“咻”、“轟”幾分鐘過去了，煙火并沒有減少，而是越來越多。煙花的燃放讓明亮的星空黯然失色了幾分鐘。
這時(shí)，爸爸點(diǎn)燃了煙花。一個(gè)金色的小點(diǎn)從盒子里沖了出來，但是升到半空中的'時(shí)候突然爆炸了。巨大的能量爆發(fā)在小小的身體里，一點(diǎn)點(diǎn)金色的光芒從圓點(diǎn)里飛出來，形成一朵朵盛開的巨大花朵和煙花。最后盒子里放出了很多小點(diǎn)，同時(shí)爆炸了，金色的花瓣一次又一次的張開，像一個(gè)美麗的女孩，真的很美！
看完煙花，回家看春晚。接下來的節(jié)目真的很精彩。姐姐好像能拿住激光。她拿著綠色激光，左右搖擺。她按住激光器，把它分成兩束。綠燈圍繞著她。她真的可以阻止它。就像孫悟空的金箍棒一樣，綠光可以大也可以小，可以長也可以短。
昏暗的燈光下，一個(gè)披著呼啦圈的女孩出現(xiàn)了。她搖晃著身體，上百個(gè)細(xì)小的呼啦圈在她身上形成了綠色的旋風(fēng)，但她一點(diǎn)也沒有讓它們落下。真的很神奇。后來她一共挑戰(zhàn)了105個(gè)直播，堅(jiān)持了22秒！
雖然已經(jīng)不是春節(jié)了，但我會(huì)一輩子記住今年春節(jié)的美好回憶。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇7
行者會(huì)因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景駐足，或許到行程的末幾站，這些風(fēng)景則消逝在人們心中。而總有一些風(fēng)景是永遠(yuǎn)留下心底的。
操場上嬉笑打鬧的他們，是留在我心底的風(fēng)景……兩年前各自遠(yuǎn)去的我們，可還記得那些年一起駐足停留的時(shí)光?有人說到了離別之時(shí)終是會(huì)不住感傷，即使離畢業(yè)還有兩個(gè)多月，拍畢業(yè)照時(shí)大家仍不怎么高興。是啊，五年的.時(shí)光終是要到頭了。那么短的兩個(gè)月過去，我們迎來了畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在操場進(jìn)行，我們班那時(shí)是最吵的班，在操場上仍是同學(xué)之間打打鬧鬧的。直到校長要發(fā)言時(shí)才算安靜下來�！敖裉欤钱厴I(yè)班全體同學(xué)的畢業(yè)典禮……我們忘不了在這五年的一點(diǎn)一滴，也衷心祝福同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力。”一席話，是的邊上幾個(gè)班的同學(xué)似是落淚�；叵胛迥甑南�、怒、哀、樂，這也是感性的表現(xiàn)吧。而奇怪的是，我們班大多同學(xué)卻是笑著聽完一切，好似是第一天踏進(jìn)校園時(shí)的那種輕松釋然�；腥挥X得離別不一定要感傷，有時(shí)笑，也是一種獨(dú)特的風(fēng)景。并不是強(qiáng)顏歡笑，是覺得發(fā)自內(nèi)心的笑容難以忘記。
大家在教室里相傳紙條，留下聯(lián)系方式和留言。不像是想象中那樣的離別。就是這樣的有說有笑，為最后的相聚裝點(diǎn)色彩。這就是留在我心底的風(fēng)景，那些年的嬉笑或是嗔念，慢慢幻化成一道風(fēng)景，如徑中的園意，或是青鳥回巢的安逸。
留在心底，意味如畢業(yè)照一樣，即使褪色泛黃，卻和景色一樣早已留在了心底。當(dāng)你感到疲倦時(shí)，回眸深處，那風(fēng)景一直在哪兒啊。昔日的校園、昔日的同學(xué)、昔日的笑顏……那是此生再不遇的絢麗風(fēng)景。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇8
在我們這個(gè)世界上，風(fēng)景是各種各樣的，它可以是自然風(fēng)景，也可以是生活場景等等等等··· ···很多很多。但是，最讓我“流連忘返”還是自然風(fēng)景了。
那時(shí)候，每天早上我們一家都會(huì)去爬山。因?yàn)樗麄冇X得：山上的空氣好，而且風(fēng)景也很漂亮。還不僅僅使這些呢!每天早上，山上便會(huì)集中好集群踢毽子的人，而且那些踢毽子的，都是一些老爺爺、老奶奶，他們的身體可好了呢!爸爸問我：“你知道為什么他們那些老爺爺、老奶奶的身體會(huì)那么的好嗎?”“不知道�！薄耙�?yàn)樯缴系目諝獠粌H好，爬山也能增強(qiáng)身體的健康啊!”哦!原來是這樣，怪不得那些老爺爺、老奶奶會(huì)踢得那么好，而且她們也沒有一個(gè)人說腳痛什么的，都在很高興的踢毽子。
山上有大樹，大樹是蒼天大樹;山上有小花兒，都是一朵朵擁有著頑強(qiáng)的生命力的小花兒;山上有溪流，它流淌著歡快的音樂歌聲;就連天上的'云朵也來湊熱鬧了，我想對(duì)云朵說：“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來··· ···在半山腰上，有一棵小樹，它的身子就直接斜了過來，從右邊，歪到了左邊，形成了一扇”月亮門“;在剛剛上山的路上，可以看見一片片被人隨手摘下的花瓣，從那花瓣身邊經(jīng)過，就可以看收到自己就在花瓣上面行走;在快到山頂?shù)穆飞希赃呌兄粭l小溪，里面有著各種各樣的小魚兒在不停地把腦袋探出水面，在跳著歡快的舞蹈··· ···
風(fēng)景有很多種，但是，這個(gè)風(fēng)景我是在我記憶中最明顯的，這個(gè)風(fēng)景也是”留在我心底的風(fēng)景“。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇9
舊憶就像一扇窗，推開就再難合上。記憶中的風(fēng)景卻是第一股撲面而來的清風(fēng)。
溪亭日暮
妙齡女子執(zhí)一蘭舟，泛舟湖上，微動(dòng)漣漪。不知是她醉了，還是夕陽醉了，她們臉上都泛起微微紅暈。她昏昏沉沉間誤入藕花深處，又驚起一灘鷺鷺，愴惶而飛。這一幕，便是我記憶中的風(fēng)景，也是李清照記憶中完美的風(fēng)景。畢竟，她一去不返，僅有此詩留有紀(jì)念，紀(jì)念曾經(jīng)的她，讓她成為我心中的`風(fēng)景。
花間獨(dú)酌
見一人，于月下，花間，舞劍斬花，似乎是要斬?cái)嗳碎g仇苦，卻又驀然停下，舉杯，邀月，與影三人共酌。此時(shí)，有誰能看到他的另一面？如此孤獨(dú)，卻偏要瀟瀟灑灑。只有他明了“古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名”也只有他自知，把酒言歡，才能忘卻塵事。他活成一種心態(tài)，也活成了我心中靚麗的風(fēng)景。
窗外飛雪
窗外，鵝毛大雪紛揚(yáng)落下，是“灑鹽空中差可擬”，或是“未若柳絮因風(fēng)起”？看謝道韞吟雪若絮，乘風(fēng)飛揚(yáng)，如此才女百年一見，她看雪之景便是我記憶中的風(fēng)景。
竹杖芒鞋
聽見，穿林打葉聲，何妨，吟嘯且徐行？“同行皆狼狽，余獨(dú)不覺”，為何不覺？因?yàn)槟阌兄裾让⑿�，更有一蓑煙雨。誰怕？或許是你的樂觀喚起太陽、當(dāng)你回首蕭瑟之處，亦無風(fēng)雨亦無晴。天雖不晴，我記憶中的你卻是晴空萬里，因?yàn)槟闶俏矣洃浿凶蠲赖娘L(fēng)景。
記憶中的風(fēng)景，不需要太美，有靈氣便好；記憶中的風(fēng)景，不需要太熱鬧，有詩意便好；記憶中的風(fēng)景，無論飛雪大雨，有你們，就好。記憶中的風(fēng)景，就是那時(shí)的你們。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇10
記憶，像大海，波瀾壯闊；記憶，像沙丘，起起伏伏；記憶，像河流，蜿蜒曲折而記憶中的風(fēng)景就好像大海中的小船；就像沙丘上的駱駝；就像那冰心筆下在水中載著思念的紙船兒，都那么讓人難以忘懷這就是石門坊。不管是那里的花，那里的草，還是那里的`葉，水，樹，無一例外的具有一種令人癡迷的、魂?duì)繅衾@的美。
那天，秋姑娘心情好，給太陽用云朵做了一件毛襯衣，使太陽穿上后發(fā)出的光令人感覺既不炎熱如火爐，也不寒冷如冰霜，風(fēng)和日麗，天氣好的不得了呢！正因如此，我們敬愛的老師和家長們帶我們來石門坊秋游，賞紅葉。
記得我們爬到半山腰時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小亭子，就在小亭子里休息了好一會(huì)兒。我隨便看了一眼四周，頓時(shí)呆住了。瞧，四周的山層巒疊嶂，山上有許多姿態(tài)各異，顏色各異的樹林。奇怪，樹林怎么會(huì)顏色各異呢？嘿嘿，讓我來告訴你吧。山上的樹木之所以那樣的奇特，是因?yàn)檎抵星飼r(shí)期，有大部分的樹葉會(huì)由綠變紅，所以就出現(xiàn)了紅、橙、黃色的林海。還有少數(shù)樹木的葉片，如松柏，是不會(huì)變色的。所以就出現(xiàn)了綠色和淺綠色的樹林。這五種顏色穿插交錯(cuò)，有時(shí)會(huì)構(gòu)成了一幅五彩繽紛的彩葉圖！有時(shí)，又好似一個(gè)彩色的大漩渦在旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)有時(shí)，又變成了青山的花衣裳！將山巒打扮得漂漂亮亮。不時(shí)還傳來聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。不知是在感嘆這花衣裳的美麗呢，還是在嫉妒此時(shí)此刻絢麗的大青山？
啊，這道優(yōu)美的，亮麗的石門坊的風(fēng)景線，是留在我心中永恒的記憶。它不需要什么華麗的裝飾，因?yàn)樗缥髯影愕瓓y濃抹總相宜！
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇11
回想起一件事，那似乎是很久以前的事了，而那件事所在的那一天，那一天的風(fēng)景似乎實(shí)在很獨(dú)特，好像在記憶中沒有任何一件事能和其堪比。
當(dāng)天9點(diǎn)多，我回到了家中，打開電腦放了一首《狂野一夜》，我覺得在我聽過的所有歌曲中，只有這一首能形容這一天。
一半情況下，我不會(huì)在家外待得很晚，而這次卻到了9點(diǎn)多。這只是上一次的春游，也是學(xué)校組織的讓我印象最深的一次活動(dòng)。
那次去了世博園區(qū)，對(duì)大部分去過的人來說那都是一個(gè)像噩夢一樣的地方，酷熱的天氣，數(shù)不完的人頭，都讓我們認(rèn)為這次活動(dòng)糟糕透頂。恰恰相反，這次的活動(dòng)給我們帶來了數(shù)不盡的歡笑與愉悅的回憶。
不知不覺已經(jīng)天黑了，已有不少同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間已經(jīng)回家了，而大部分人留在了園區(qū)內(nèi)。
而那天的歡笑聲似乎從未停過，小伙子們總是有用不完的活力，來打鬧、歡笑。他們穿行在閃爍著燈光的龐大建筑物之間，做出夸張的動(dòng)作和發(fā)出各種奇怪的笑聲；他們立于晚間的風(fēng)中，享受這不同的一夜；他們圍坐在快餐店的餐桌邊，安靜地打著牌……這幾幅看似定格的'畫面，成了我記憶中一幅幅具有象征性的風(fēng)景。
我曾和父母一起去過世博會(huì)，但只是無趣和壓力的并存；而和同學(xué)們一起出去，世博園區(qū)就像一個(gè)游樂場一般。和同學(xué)們在一起，永遠(yuǎn)有話可以說，而且還不會(huì)有重復(fù)的內(nèi)容。
雖上學(xué)時(shí)天天碰面，周末在家在網(wǎng)絡(luò)中相見，但有時(shí)覺得這還是不夠，還想找個(gè)時(shí)間和他們聚一聚。
這些風(fēng)景可能會(huì)很長一段時(shí)間不會(huì)被遺忘，可能、或我希望這些風(fēng)景會(huì)有一點(diǎn)小小的變化，相同的季節(jié)，相同的任務(wù)，相同的燈光，相同的地點(diǎn)，唯一不同的只是這些風(fēng)景上的小伙子們看起來長大了。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇12
一提到綠色，也許你會(huì)想到“風(fēng)吹草地見牛羊”的草原；你會(huì)想到那“接天蓮葉無窮碧”的荷塘；會(huì)想到“河畔的金柳”……但，我還是喜歡我記憶中的風(fēng)景——爬山虎。無論在哪個(gè)季節(jié)觀賞，它都具有令人陶醉的風(fēng)韻。
春日里的爬山虎是翠綠的，葉脈還未十分清晰，葉片也不大，雖不能鋪滿整條長廊，卻早已充滿靈氣。一場春雨過后，他們就像一群淘氣的孩子，把晶瑩剔透的玻璃放在自己的手掌里不停地滾來滾去一樣，對(duì)待每一滴水珠都戀戀不舍。晴日里如果你漫步在綠色的長廊下，陽光會(huì)從疏落的葉間穿過，在你的身上打出閃耀的斑駁，讓你頓時(shí)產(chǎn)生一種置身于舞臺(tái)的光榮感。
炎炎夏日，爬山虎的葉脈對(duì)稱而清晰地呈現(xiàn)在已成手掌狀的`葉子上。一旦起風(fēng)，葉子就蕩起波浪，仿佛一條湍急的瀑布從空中一哄而下�？崾铍y耐時(shí)，它能平靜我們的心，無論有多煩，只要一見到他，心，就靜下來了。
都說秋風(fēng)是無情的，她就像失敗的染色師，將原來鮮艷的顏色涂抹的不成樣子�？墒窃谖倚闹�，爬山虎卻絲毫未減那蓬勃的生機(jī)。一陣秋風(fēng)掃過，爬山虎的葉子就像一只只色彩繽紛的蝴蝶，笑著、嚷著、翩翩起舞著旋落。雖然它們已干枯，但是它們每一片都充滿著詩意，寫滿曾經(jīng)擁有的生命的氣息。
寒風(fēng)肅殺的冬天，爬山虎象一位飽經(jīng)滄桑的老者，筋骨般的殘莖依舊留在長廊上。葉的離去是必然的，但我知道，只要根存莖在，即便是冰天雪地里，它依舊會(huì)悄悄地孕育著明天的碧綠。
夢醒了，可我依然沉浸在記憶中的風(fēng)景里，那風(fēng)景，依舊在我的內(nèi)心深處進(jìn)行著四季的輪回……
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇13
在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動(dòng)人的風(fēng)景！
記得小時(shí)候，我是一個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做家務(wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)。于是，自然而然的，空閑的我有時(shí)幫媽媽干點(diǎn)活！
上幼兒園了，我的生活里到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學(xué)……都是我的好玩伴。我不亦樂乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽，把我送進(jìn)這所樂園的，讓我從中得到快樂，與別人分享快樂！終于，盼了幾年，我成為了一名小學(xué)生。當(dāng)我在房間里練習(xí)“a、o、e”的.拼音時(shí)，當(dāng)我在餐桌上演算“10+20”的算式時(shí)，當(dāng)我在客廳里大聲朗讀課文時(shí)，是媽媽，在我口渴時(shí)遞上一杯茶；是媽媽，在我碰到難題時(shí)跟我一起解決；是媽媽，在我朗誦碰壁時(shí)給予我鼓勵(lì)、安慰……而我呢，卻一直認(rèn)為這是作為一個(gè)母親應(yīng)盡的義務(wù)，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，那眼角的皺紋累累……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過幾年，我終于體會(huì)到了母親那深沉的愛。而我也已經(jīng)懂事了，也知道了該幫媽媽分擔(dān)一些……可是，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。
媽媽！你是我心中那粉嫩的桃花，那種香味令我心曠神怡；你是我心中那清新的荷花，那種身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜的菊花，那種生命力讓我肅然起敬；你是我心中那挺立的梅花，那種毅力使我驚嘆不已。
媽媽，無論做什么，你都是我心中那最亮麗的風(fēng)景！
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇14
同學(xué)們都說我很懷舊，我想也是。我一個(gè)人的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)發(fā)呆，發(fā)呆時(shí)便會(huì)想起以前很多的事……
記得我第一次參加集體活動(dòng)是在小學(xué)的最后一次的旅游―畢業(yè)時(shí)的夏令營。那一天，所有的同學(xué)都到齊了，坐在大巴上，沒有一個(gè)人對(duì)此感到興奮。反之，個(gè)個(gè)都有一點(diǎn)點(diǎn)的傷感，畢竟，這預(yù)示著我們的友誼要在這一段時(shí)間里，永遠(yuǎn)定格。大家都舍不得彼此，特別是各自最好的朋友，不知是老天故意安排，還是我們不夠默契，沒有商量著選好學(xué)校（所有的知心朋友都不會(huì)在一所學(xué)校）。
下了車，我們首先去看了雜技表演，這根本提不起我們的興趣，反而其他年級(jí)同學(xué)的笑聲與歡呼聲更增加了我們的悲傷。我們自顧自的交談著，不理會(huì)老師的制止，而老師似乎也比以前仁意多了，見我們并不理會(huì)，便放任我們暢談。我們足足從開場談到散場：從過去談到現(xiàn)在，從去向談到志向，從過失談到“成就”。時(shí)間老人很過分，每一次我們十分珍惜的時(shí)間都會(huì)讓它過得很快，一轉(zhuǎn)眼，來時(shí)通知全班同學(xué)上車―前往下一個(gè)景點(diǎn)。我們以從未有過的速度排好隊(duì)上車，完全沒有半點(diǎn)聲音，但是剛上車，我們又爭分奪秒的.談?wù)撻_了，而窗外的一切頭變得格外安靜，連在夏天最活躍的蟬仿佛也被我們的友誼所感動(dòng)而停止了鳴叫。
在下一個(gè)景點(diǎn)到達(dá)之后，經(jīng)老師特批，我們班留在了車上，一邊分享按著午飯，一邊交換聯(lián)系方式或互寫同學(xué)錄，直到把每一個(gè)同學(xué)的特點(diǎn)都詳細(xì)地“記錄在案”為止。
轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝，我已近在初中里度過了兩年半的時(shí)光，而關(guān)于昔日同窗好友的消息只知道一點(diǎn)。我的朋友們啊，你們好嗎？！
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇15
小時(shí)候我是與奶奶住在一起的，所以我的一切都是由奶奶打理的……
在我上小學(xué)時(shí)，我每次上學(xué)放學(xué)都是由奶奶接送的，小時(shí)候牽著奶奶的'大手，感覺無比的溫暖，有一次下大雨，可是我還沒有放學(xué)，我抬頭望著窗外，看見奶奶披著雨衣在雨里靜靜的等著，心想著馬上下課好別讓她那么擔(dān)心！她在雨中剁著腳兩只手插在袖管里，來回的不停走動(dòng)著……終于下課了，我趕緊跑下樓投抱在奶奶的懷里！一路上奶奶咳嗽個(gè)不停，我感覺奶奶可能感冒了，在雨里等了那么久！下車時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶的雨靴里已經(jīng)溢出水來，那布滿皺紋的臉上已經(jīng)掛滿了雨水額，看到這一幕，臉上的雨水和淚水已經(jīng)混為一談……
可是，這樣的日子久了，我也漸漸淡忘了，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我變了，開始不愿意讓她接送了，覺得自己應(yīng)該有一個(gè)獨(dú)立的空間，我也跟她講過自己的意見，可是她還是每次堅(jiān)持送我來！
有一次放學(xué)晚，我叫她不要來接我了，一來是不想麻煩她，還有一點(diǎn)就是不想讓同學(xué)看見我到現(xiàn)在還讓家長接送，就這樣，她說好不來接我！心里自然是開心極了，可是快放學(xué)是，突然發(fā)現(xiàn)外面下起了雨，腦子里突然冒出了一個(gè)念想：要是奶奶來就好了！當(dāng)我走到校門口才發(fā)現(xiàn)她舉著傘已經(jīng)在門外站了很久了！我只能和奶奶一起回家。就這樣，我們之間出除了討論學(xué)習(xí)的問題，別的時(shí)候幾乎沒有話講……
等我大了以后，我就回到了自己的家，也終于可以自己上下學(xué)，可是卻少了我小時(shí)候最親的人，心里一直想著奶奶接送我的情景，如今，這已經(jīng)成為我記憶中最難忘的風(fēng)景！
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇16
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人。你是我的知己，你是我一生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，像陽光一樣美麗。你是我的母親。
媽媽不高，大約一米七
在我的記憶里，每年春節(jié)。今年你總是把我拉到房間，給我刻身高。那時(shí)候我總會(huì)深呼吸，拉長脖子，希望自己的身材會(huì)因?yàn)檫@個(gè)長高，結(jié)果總是讓我失望�，F(xiàn)在，我高了一點(diǎn)，就要趕上媽媽了。眼睛可以直視她，卻發(fā)現(xiàn)她臉上有幾條皺紋。
回到小時(shí)候，我還在睡覺的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)在為我忙碌了。那時(shí)候的我不懂事，不知道什么是感恩�，F(xiàn)在我知道了，我想對(duì)媽媽說：“謝謝你，我愛你，你是我記憶中的風(fēng)景！”
巧了，今年我上高一。我媽媽是老師，我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)高一全體同學(xué)學(xué)習(xí)跳廣場舞《小蘋果》。她在舞臺(tái)上教，我們在臺(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮、清脆、甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)，靈活，充滿青春活力。
我是寄宿生。因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力，我經(jīng)常早上6：40起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)開始早讀，所以我經(jīng)常在吃飯前直接去教室。細(xì)心的媽媽很快發(fā)現(xiàn)我沒吃早飯。有一天，第一節(jié)課剛剛結(jié)束。我?guī)讉�(gè)同學(xué)告訴我，我媽在門外。
我媽在門外？你在門外干什么？我?guī)е苫笞叱鼋淌�，看到媽媽手里拿著什么東西。她用一只手蓋住了杯子。杯子里有什么？我就更迷茫了。走近，我聽見她說：“你怎么不吃早飯？你餓了嗎？這是豆?jié){。剛才沒課，我?guī)湍銦崃艘幌�。”那是我的心。不用猜。我�?dāng)時(shí)一定很感動(dòng)。
大概一周前，我在吃飯�？粗蛔雷雍贸缘模覍�(duì)媽媽說：“榴蓮，你有水果嗎？”�！薄皼]有啊”我有點(diǎn)迷茫。第二天就忘了。我正在努力做作業(yè)，這時(shí)有人敲門。我打開門，有一個(gè)人手里拿著一個(gè)包。我在想，我媽來了。她說，“我的，我的！”她把包拿到桌子上。他對(duì)我說：“你看，這就是你想吃的榴蓮�！拔伊⒖谭浅８袆�(dòng)。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的'人。你是我的知己，你是我一生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，你是我的母親，美麗如彩虹。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇17
每個(gè)人的記憶里總有快樂，憤怒，悲傷等等。但是生活中如果找不到這些小東西，那還是生活！
那是小學(xué)四年級(jí)的我。我好強(qiáng)，愛面子。正因?yàn)槿绱�，這樣的不快樂才會(huì)發(fā)生。
時(shí)間追溯到四年級(jí)，當(dāng)我遇到值日班長的時(shí)候，當(dāng)我檢查的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)瀟湘的桌子上有很多食物袋�？吹竭@里，我的第一反應(yīng)是告訴老師，因?yàn)轳T老師說不準(zhǔn)吃零食。當(dāng)時(shí)我以為我只是，沖進(jìn)辦公室告訴老師。
老師去班里看這些食品袋的.時(shí)候，教育了瀟湘，然后瀟湘哭著跑了出去�？赡苁抢蠋熈P她抄課文！當(dāng)時(shí)沒多想，也沒什么感覺。
放學(xué)回到家，還沒進(jìn)門，就聽到了爭吵聲，認(rèn)真聽的是小香，不是別人。當(dāng)我跑上來時(shí)，她媽媽拉著我說：“小娜，你怎么能打人呢？”什么，我打人了？“阿姨，你誤會(huì)了，我沒有打她。就跟老師說她今天帶零食了吧，瀟湘！”但她說：“不是，你今天把我拖到廁所，打我肚子�！闭f她流淚了。我說不清，就跑進(jìn)房間聽奶奶說對(duì)不起。我更生氣了。決定去學(xué)校找她。
第二天，我上學(xué)的時(shí)候，老師把我叫到辦公室。進(jìn)門：“露娜，你為什么打同學(xué)？你是班長，怎么可以？”突然，辦公室里鴉雀無聲。我不想為自己辯護(hù)，就被老師撤了所有職務(wù)，寫了檢討。當(dāng)時(shí)我還不明白她為什么要這么做。后來我就不搭理她了，不理她了。小學(xué)畢業(yè)后，她將回到家鄉(xiāng)。
直到進(jìn)入中學(xué)，才慢慢淡忘。一天，她在qq上找我。點(diǎn)擊它，上面寫著：露娜，你好嗎？我在老家還好。其實(shí)我們還是朋友。記得四年級(jí)那件事。事實(shí)上，我確實(shí)報(bào)復(fù)了你。我只是覺得你太自私了，不會(huì)因?yàn)槟菢拥氖虑槿テ鹪V老師，但是看到你那樣我就很愧疚。我只想說，對(duì)不起。也希望你以后能寬容一點(diǎn)。
我的心抖了一下才意識(shí)到原來是這樣。但我不怪她。她教會(huì)了我——寬容。
你周圍的一切都是你風(fēng)景中的草和樹。沒有他們你會(huì)美嗎？
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇18
身邊的風(fēng)景很美，有的只是美，心里的風(fēng)景很美，有的真的很動(dòng)人。
周五，我一出學(xué)校，就遇上了大雨。我一路上聽著傘里的雨。我的心情被雨壓抑了嗎？沒想到，快到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙。唉，我很無奈。我輕輕地嘆了口氣，感到更加沮喪。彎腰在臺(tái)階上鋪一張報(bào)紙，坐下，慢慢打開書包，拿出作業(yè)，靠在腿上開始寫。那個(gè)上帝似乎固執(zhí)地反對(duì)我，不斷有人走過，起身，又坐下。這似乎是一個(gè)連貫的運(yùn)動(dòng)。漸漸地，人變得麻木，我開始對(duì)這一切漠不關(guān)心。我機(jī)械而重復(fù)地坐這兩個(gè)動(dòng)作，似乎有點(diǎn)蘇軾的“風(fēng)雨無阻”感情。
不知道過了多久天漸漸黑了，我抬頭一看，卻被這樣的畫面吸引住了。不，我應(yīng)該說是感動(dòng)。那是一位年老的祖母，她花了幾年時(shí)間，還有一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子在樓梯上走來走去。奶奶看到我抬頭看，沖我笑了笑。突然，這熟悉的笑容讓我恍惚。那不是奶奶的笑容嗎？當(dāng)時(shí)就有一種想上前叫“奶奶”的沖動(dòng)。但我沒有，因?yàn)槲抑啦皇且膊豢赡苁�。那�?duì)祖父母仍在緩慢地一步一步地上下移動(dòng)�；藥啄陼r(shí)間的老人，經(jīng)得住這一折騰，以后就休息了，我想。但腳步聲從未停止，而是倔強(qiáng)地繼續(xù)走著�？粗矍暗娘L(fēng)景，我再也不忍心做作業(yè)了。我只是仔細(xì)研究了這一對(duì)爺爺奶奶。他們銀色的頭發(fā)里還有一些黑色的頭發(fā)，但是他們的臉上總是洋溢著那種讓人感覺如此親切的微笑。孩子們的眼里充滿了天真和毅力。突然，我的心突然顫抖起來，被這張爺爺奶奶的感受感動(dòng)了，冷漠的心變得有點(diǎn)開朗和溫暖…
是的，奶奶小時(shí)候不也是這樣嗎？大手牽小手，一雙充滿愛意的'眼睛，能感化一切冰冷，總讓人親切自然。
我去過很多自然景觀，都很美，我不否認(rèn)，但是都充滿了祖孫之間的愛，難道不是風(fēng)景中最好的產(chǎn)品嗎？純潔高尚。一點(diǎn)一滴，每一點(diǎn)都充滿了愛的語言。就像一杯醇香的酒，留得越久越讓人回味無窮…
愛情是一道美麗的風(fēng)景線，是留在我心中的永恒風(fēng)景。它不需要任何華麗的裝飾。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇19
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已然度過了十三余年的時(shí)光。在我的腦海里，我依然記得那些有快樂、亦有憂傷；有收獲，亦有傷痛的時(shí)光。但是不管嚴(yán)寒酷暑，不管春夏秋冬，時(shí)間這把利刃仍無法抹去記憶中那片刻骨銘心的風(fēng)景。
那是我家住在平房的時(shí)候，院子后邊有一顆矮矮的楊柳樹，密集的紙條在風(fēng)中飛舞。我們那時(shí)還很天真，全然不在乎家長們說的蜘蛛啊，蜈蚣啊，滿心歡喜的爬上樹去玩耍。楊柳雖然枝條繁密，但是很矮，像極了一棵迷你版的楊柳，所以我們可以盡情的爬上去。我們有的在樹上看《安徒生童話》；有的不厭其煩地?cái)?shù)著搖擺的紙條。爺爺呢，他拿著那萬年不變的搓衣板洗衣服。
我和另一位伙伴正拿著折下來的枝條，模仿鎧甲勇士，嘴中還喊著幼稚的臺(tái)詞。爺爺在樹下大聲喊道：天天就知道在樹上玩，也不下來幫我搓搓衣服，洗洗褲子。”爺爺靈機(jī)一動(dòng)，從口袋里摸索出一堆糖果：“誰要是下來幫我洗衣服，沒準(zhǔn)我就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一顆糖！”
我們連忙奔下了柳樹，向著糖果如惡狼般撲去。我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，爺爺眼疾手快地扶住了我，笑了笑：“不急不急，人人都有……”
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)搬到了樓房。這天我放學(xué)回家后，爺爺摘下了一堆楊柳芽，給我們拌涼菜吃。我們吃著這新鮮的楊柳芽，聽爺爺說：“現(xiàn)在你們吃的.豐富了，什么龍蝦呀，牛排呀，各種各樣的食物，對(duì)了，嘟嘟，你還記得嗎，在你小的時(shí)候，是最愛吃楊柳芽的，到了冬天，集市上又沒有賣的，爺爺只好去院子后的樹上給你摘，有時(shí)候趕上下雪……”
我的眼淚不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)，立馬奔向衛(wèi)生間，卻已是淚流滿面，不能止住那兩股清泉。
時(shí)至今日，爺爺非常健康，爸爸媽媽也為爺爺做家務(wù)。我不知道院子后的那棵小楊柳是否還在，但是我想努力畫出腦海中那副我們在樹上玩耍，爺爺在樹下洗衣的畫面。雖然我的畫功有限，但我還是想把它默默畫出，畢竟那是我們的祖孫之情�。�
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇20
人生處處是風(fēng)景，在我記憶中的那風(fēng)景，是當(dāng)初小學(xué)校園里，滿樹紅楓葉下的老師。
在小學(xué)時(shí)，如果有人問我，你最討厭的課是什么？我肯定會(huì)毫不猶豫的回答你，“對(duì)，就是體育�！�
記得那天是金秋九月，一進(jìn)操場，微風(fēng)輕輕拂過臉頰，吹的紅楓輕輕搖曳，片片紅葉飄落在地，卻是一堂體育課和一位體育老師煞了風(fēng)景。
“先熱身，跑個(gè)五圈！”那時(shí)的體育老師總是一身黑衣，身材肥胖，說話嚴(yán)厲，只偶爾開開玩笑。
當(dāng)時(shí)非常痛恨跑步，對(duì)于我這種跑400米就累的'要死要活的人，何況五圈，1000米呢！女生們頓時(shí)叫苦連連，互相絮絮叨叨，抱怨之聲紛紛揚(yáng)揚(yáng)，還好那時(shí)候老師讓慢跑，散著跑，不用按照隊(duì)形，但是要堅(jiān)持跑完，不能走路。
這話過后，自然是少了些怨言，九月底，我們一群人穿著校服，頂著清風(fēng)曜日，腳踏楓葉與跑道，緩慢前行。
但是有些人還是跑不動(dòng)，比如我，后面三圈幾乎就是走下來的，只有到了老師附近才跑一跑，總體的速度就如烏龜?shù)穆恕?/p>
就這樣，“跑”完后，老師站在紅楓樹下，靜靜的看著我們，想說些什么話，又好似猶豫了很久，最終卻只是嘆了一口氣，擺擺手，說：“算了，你們自由活動(dòng)吧！”
等下課鈴打響后，我們再次集合，老師讓我們站在一片片楓葉樹下，自己站在我們面前，臉上表情不再嚴(yán)厲，變成了慈愛。
“其實(shí)我知道我對(duì)你們很嚴(yán)厲，”他開口，口氣卻語重心長，“你們有人跑不動(dòng)，我也不怪你們，但我不是害你們，而是為你們好，現(xiàn)在是小學(xué)，正是打好基礎(chǔ)的時(shí)候，以后初中，高中會(huì)更累，會(huì)更難，知道你們有可能不把體育當(dāng)回事，但就不為考試，也應(yīng)該讓身體健康不是？我也教了你們一段時(shí)間了，加油吧！”
后來回過神來，仔細(xì)想想，也不知道是哪天，體會(huì)到老師的深意，而我們，漸漸的堅(jiān)持，跑步也好了許多�，F(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了，卻始終忘不了，那天的紅楓樹下，以及楓樹下的老師。
這便是我記憶中的那風(fēng)景，真的很美。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇21
游山玩水時(shí)，會(huì)覺得身邊的風(fēng)景很美，但有的只是美麗；心底的風(fēng)景很美，有的確是感動(dòng)。
一天下午，我去學(xué)畫畫，一放學(xué)便遇上了暴雨。家里沒有人來接我，我只好自己回去。一路上傘中聽雨，我的心情也被這雨弄的悶悶的，有些不快。突然刮來一陣大風(fēng)，我手一松，雨傘便掉在了地上，我也被淋成了落湯雞。雖說是夏天，但衣服濕了也不好受，我便開始埋怨起來：“什么破天，偏偏在這時(shí)候下，真會(huì)趕時(shí)間，還讓不讓人回家了？”我就這樣一路嘀咕著走到了家門前�！敖K于到了 ! ”我松了一口氣，隨后習(xí)慣性地把手伸進(jìn)口袋拿鑰匙，但我摸遍了整個(gè)口袋都沒有找到鑰匙。我頓時(shí)呆住了，腦袋里出現(xiàn)了“鑰匙丟了”四個(gè)大字。唉，無奈中我只好坐在屋檐下的欄桿上等媽媽回來。看著這陰沉沉的天，我不禁有了濃烈的睡意。
不知過了多久，我才醒來。我抬頭一看，天已漸黑，雨也停了，媽媽怎么還不回來？正當(dāng)我四處張望時(shí)，卻被這樣一副畫面吸引住了：那是一個(gè)年已花甲的'老奶奶正在教他的孫子學(xué)步。她們在樓梯上不停地上下走動(dòng)，一步一個(gè)腳印，很慢……“年已花甲的老人哪經(jīng)得起這番折騰，待一會(huì)兒就要歇息了吧，”我思忖到�？赡悄_步卻不曾停下，只是固執(zhí)地不斷走動(dòng)。看著眼前的風(fēng)景我一掃先前的陰霾，笑著、仔細(xì)地端詳這對(duì)祖孫：老奶奶的滿頭銀絲中還夾雜著幾根黑發(fā)，臉上卻始終漾著慈祥的微笑，讓人感覺好親切，那孩童的眼眸中滿滿都是天真與執(zhí)著。頓時(shí)，我的心猛然一顫，是被這祖孫情所感動(dòng)了，在不知不覺中我的心也變得有些歡快起來了。
這風(fēng)景，讓我想到兒時(shí)。那時(shí)外婆不也是這樣嗎？大手牽著小手，那慈祥的笑容能感化一切的冰涼，總是讓人感到親切自然。
從小到大，我旅游過許多風(fēng)景，它們固然很美。但這充滿濃濃的祖孫情的畫面，不正是風(fēng)景中的佳品么？純潔、高尚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了愛的語言，好似一杯香醇的美酒，放得越久越值得回味……
愛是一道亮麗的風(fēng)景線，是留在我的記憶中的永恒的風(fēng)景。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇22
有這樣的一個(gè)“風(fēng)景”，當(dāng)燈光全部關(guān)閉時(shí)，整個(gè)體育館成了一片黑暗�？墒�，一根、兩根、三根……眼睛一眨的功夫，整個(gè)體育館不再黑暗，不再讓人感到害怕。相反的，全場成了一片珍珠紅的海洋。“啊……！”伴隨著一陣陣的歡呼聲，和搖動(dòng)著的熒光棒。舞臺(tái)中央的燈光亮了，但，隨機(jī)有暗了下去。而同時(shí)，大屏幕中放映中放映著一個(gè)短片。每當(dāng)屏幕中出現(xiàn)一個(gè)個(gè)人，現(xiàn)場的歡呼聲也隨之越來越響。突然，屏幕暗了，畫面中的五個(gè)人， 真的出現(xiàn)在了眼前�，F(xiàn)場的歡呼聲，也一發(fā)不可收拾地響了起來。
出現(xiàn)在舞臺(tái)上的五個(gè)人，就像從漫畫中走出來的'一樣。他，總是嘴角上揚(yáng)，露出好看的弧線，天生的舞臺(tái)駕馭者有著讓人驚嘆的絢麗的舞姿。他，如同一個(gè)從漫畫中走出的美男子，一個(gè)連小小的愛也要守護(hù)的美麗男子。他，如同他的聲音一樣，有著爆發(fā)力的潛力股，一個(gè)一如既往的智者。他，擁有王子般的氣質(zhì)。他，擁有如嬰兒般的笑容，一個(gè)長不大的可愛男孩。五個(gè)花一般的男子，真的出現(xiàn)在我們眼前了。華麗的燈光打在他們的身上，他們開始表演起勁歌熱舞來。臺(tái)上的他們，賣力地表演著，而臺(tái)下的觀眾，也熱情地跟著節(jié)奏揮動(dòng)著珍珠紅的熒光棒。乍一看，就像是一篇翻動(dòng)著波浪的紅海。臺(tái)上的五人，換著一套有一套的演出服。唱著一首又一首動(dòng)聽的歌，跳著一支又一支的炫舞。臺(tái)下的歡呼聲一陣高過一陣。
而熒光棒依舊按著節(jié)奏揮動(dòng)著。這只是一場演唱會(huì)，而臺(tái)上的那五人，五個(gè)就像是從漫畫中走出來的人，就是韓國的偶像組合“東方神起”。雖然這只是一場演唱會(huì)，但這是一個(gè)最美麗的風(fēng)景。這個(gè)美麗的風(fēng)景里，有個(gè)五個(gè)最帥氣的人，有著一群可愛、美麗的仙后，有著一個(gè)最美麗的顏色--珍珠紅。如今，不管發(fā)生什么，這個(gè)只屬于五人的舞臺(tái)，只屬于五人的風(fēng)景，依然存在。因?yàn)�，所有的仙后都依然�?jiān)信，他們會(huì)回來的�！皷|方神起”永遠(yuǎn)都會(huì)在仙后的心里閃耀。這個(gè)美麗的風(fēng)景，仙后永遠(yuǎn)記得。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇23
在我的心中，媽媽的笑，就是這世界上最美的風(fēng)景，她永遠(yuǎn)留在我的記憶中，不曾逝去。
走進(jìn)廚房，見到各種食材擺在這兒，兩只手一起才能把炒菜鍋抬起，我費(fèi)力地把肉切成塊，往鍋里放些油，把鏟子放進(jìn)鍋里，接著，鍋里的油如炸了一樣，一個(gè)勁兒地往外跳，我來不及躲閃，被油燙傷，才發(fā)現(xiàn)，原來鏟子上還有水。如果不是因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，我不知還在哪兒悠哉游哉地看著電視呢，但既然開始了，也不能停了。
先放些蒜，拿鏟子翻一翻，把肉小心翼翼倒進(jìn)鍋，防止再次“中槍”。繼續(xù)炒，看著肉從血紅變得越來越深，得找個(gè)盤子，盤子在哪兒？在消毒碗柜，我趕忙跑過去拿出一個(gè)盤子，雙跑回來，趕緊把肉翻一翻，底下的肉好像有點(diǎn)狀況——有點(diǎn)糊了。我趕緊把肉裝到盤了里，端上餐桌，然后把鍋又刷了一遍，放回去。
看著這盤肉，我不禁想起之前，我舒舒服服地坐在沙發(fā)上，一邊看著電視，一邊看著媽媽在廚房忙碌，把一道道菜端上桌子，接著還要把鍋刷了，才能過來吃飯。而吃飯時(shí)，我也總是報(bào)怨：“這肉太咸了！”“這菜味道太淡了！”……但我也從來沒有想過當(dāng)自己炒菜時(shí)，又是多么狼狽不堪，還說這不好，那不好，我現(xiàn)然才發(fā)現(xiàn)，原來我的嘴有多么該打，可媽媽呢，卻從來不會(huì)有一句怨言，就是在一旁聽著，也不說話，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每一天早、中、午晚上都會(huì)看見她在廚房里忙碌，此時(shí)此刻，在我心中，這就是最美的風(fēng)景。
我回過神來，繼續(xù)炒菜，倒油，放蒜，我更加細(xì)心，生怕出現(xiàn)失誤。把菜放進(jìn)鍋里，我有條不紊地炒著菜，頗有一副大廚的風(fēng)范，菜漸漸變小了，我放些鹽，翻一翻，菜熟了，我關(guān)了火，把菜擺進(jìn)我準(zhǔn)備好的盤子，把菜端到餐桌上，媽媽一直看著我，開心的.笑了。
我把鍋洗了，走出廚房，看到媽媽的笑容，如同看到了世界上最美的風(fēng)景，我也笑了，將這最美的風(fēng)景留在了我的腦海中。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇24
時(shí)光猶如河水般涌去，一道道風(fēng)景呈現(xiàn)在我腦海中，但有一道風(fēng)景，卻讓我難以忘懷，可那究竟是什么呢？
早晨，溫和的陽光照耀大地。校園里的桂花樹正吸取著陽光的沐浴，變得更加燦爛美麗。“叮，咚……�！�
時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，就到我最喜歡的體育課了�！肮�！上體育課了，喂，等會(huì)去干嘛……”同學(xué)們有說有笑，就在這時(shí)，一個(gè)莊嚴(yán)的聲音說道：“別笑了，快點(diǎn)排好隊(duì)，做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)！”我們聽了，趕緊排好隊(duì)行，閉上了嘴，生怕被老師抓著�！耙欢�，二二三四……”體育班長邊說著邊帶領(lǐng)我們一起做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。突然，一陣陣淡淡幽香飄到我的面前，我心想：“唉，這是什么香味呀？”這個(gè)香味成功的吸引了我。好奇的我想快點(diǎn)去看看究竟，很快便做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們聽了，趕緊去打籃球，踢足球。而我呢開始了我的行動(dòng)——找出這個(gè)香味的來源。
我跟著香味，不知不覺的來到了一片寬闊的草地，草地上有一棵小樹，小樹中全是桂花，有的已經(jīng)綻開出全部花瓣，有的只綻放了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣，有的一點(diǎn)都沒有綻放。桂花的.香味吸引了許多勤勞的小昆蟲，蝴蝶在桂花上翩翩起舞，仿佛一位王子在跟著公主一起跳舞呢。一陣陣微風(fēng)吹過，樹上的桂花時(shí)不時(shí)掉下一兩枝來，像是一場漫長的桂花雨�？諝庵袕浡ㄏ阄疑钌畹靥兆碓谄渲�，感受著這淡淡花香，仿佛心情平靜了許多。就在這時(shí)，有人搭了我肩膀，我往后一看，原來是我的同學(xué)，他疑問的問我：“你在干嘛呢，都已經(jīng)下課了。”“沒干什么。”我心里想道：“沒想到賞個(gè)花，竟又了這么長的時(shí)間呀�！比缓�，我就跑回班里去了。
校園里還有許多風(fēng)景，文雅石的儒雅大氣，古詩的浩然正氣，小鳥的鳴叫等……不過這道風(fēng)景——桂花的香味，不知過了多久，但至今，還難以忘懷這清清的淡香。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇25
在人生的旅途中，有許多道美麗的風(fēng)景，有雄壯無比的高山，有浩瀚無邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我記憶中的風(fēng)景卻是……
清晨，當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時(shí)不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會(huì)兒往冰箱那走，一會(huì)兒往灶臺(tái)那去，看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時(shí)一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的'母親是留在我記憶中最美的風(fēng)景。
一次，剛發(fā)下周考試的成績單，在回家的路上，大樹上“沙沙”的響著，像是對(duì)我的責(zé)罵。因?yàn)槲铱嫉锰畈⒉桓野殉煽儓?bào)給她，只說了一句“這次考得很差。”就急匆匆的跑進(jìn)了房間。那時(shí)她沒說什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我?guī)湍愦颠^了，不會(huì)太燙�！闭f完她放下湯出去了。在她離開時(shí)，我看見她眼邊紅紅的。一個(gè)在乎女兒、關(guān)心女兒的母親，在我記憶中是最美的風(fēng)景。
小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故，每天坐校車都要至少一個(gè)小時(shí)多，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)也還是個(gè)“小不點(diǎn)”她不放心我，那么幾年她都一直無論風(fēng)吹雨打的來接我。同學(xué)問我：“下雨了，你沒帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說：“我媽媽會(huì)來接我的�！毕铝塑�，直接撲向了她�？僧�(dāng)時(shí)我并沒有發(fā)覺，母親給女兒撐傘時(shí)，母親另一邊肩上總會(huì)被雨水打濕。一個(gè)接女兒回家，無論酷暑無論嚴(yán)寒始終在路邊等著的母親成了我記憶中最美麗的風(fēng)景。
留在我記憶中的風(fēng)景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵(lì)著女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。
雖說大海、高山是美麗的風(fēng)景，可在我心里，那位母親才是心中最美的風(fēng)景。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇26
每個(gè)人的記憶里總有快樂，氣憤，憂愁等。但仔細(xì)發(fā)現(xiàn)生活中沒有這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴那還是生活嘛！ 那是小學(xué)4年級(jí)的我，爭強(qiáng)好勝，愛面子等都是她們對(duì)我的評(píng)價(jià)。就是因?yàn)檫@樣才發(fā)生了這樣的不愉快……
時(shí)間追溯到四年級(jí)時(shí)候，那一天正碰上我是值日班長，當(dāng)我在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)小向的桌子里有許多食品袋子�？吹竭@些，我第一反應(yīng)告訴老師，因?yàn)轳T老師說不能帶零食。當(dāng)時(shí)，自以為正義的我沖進(jìn)辦公室，把事情告訴老師。 老師走到班級(jí)看到這些食品袋子，便把小向教育了一番，之后小向便哭著跑了出來，大概是老師罰她抄課文吧！當(dāng)時(shí)，我沒多想，也不覺的什么。 放學(xué)后回到家，還沒進(jìn)門，便聽見爭吵，仔細(xì)聽不是別人而是小向。我跑上去，她媽媽變拉著我說：“小納，你怎么可以打人呢？”什么，我打人？“阿姨，你誤會(huì)了，我沒打她。只是告訴老師，她今天帶零食，對(duì)吧，小向！”而她卻說：“不是，你今天把我拉到廁所然后打我肚子�！边呎f她邊流眼淚。我說不清了，于是跑進(jìn)房間，聽見奶奶忙說對(duì)不去。我更生氣。決定到學(xué)校，找她。 第二天，我到學(xué)校，老師邊把我叫到辦公室去。一進(jìn)門：“魯納，你為什么打同學(xué)啊，你是班長，怎么可以呢？”頓時(shí)辦公室鴉雀無聲，我想不要辯解了，就這樣我被老師撤下了所有職位并寫檢討。當(dāng)時(shí)，我還是不明白，她為什么要這么做？后來我不再和她說話了，不再搭理她。讀完小學(xué)，她也就回老家了……
直到進(jìn)入中學(xué)，這件事也慢慢淡忘了。有一天，她上QQ找我。點(diǎn)開一看上面寫到：魯納，過的.怎么樣，我在老家挺好的。其實(shí)，我們還是朋友。記得4年級(jí)的那件事嘛。其實(shí)，我確實(shí)是報(bào)復(fù)你，我只是覺得你太自私了，拿那么點(diǎn)事也要告老師，但看到你那樣，我內(nèi)疚了。我只想說，對(duì)不起。一也希望你以后能包容一點(diǎn)。 我心抖了一下，才明白，原來是這樣。但我不怪她，是她教會(huì)我——寬容。 身邊的每一件事，都是你一路風(fēng)景上的一草一木，沒有它們，還會(huì)美嗎？
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇27
咔吱咔吱，你踩著腳下的縫紉機(jī)，夕陽灑在你臉上，發(fā)絲泛著光暈，哦，我記憶中最美的風(fēng)景
——題記
我奮力向前跑，你邁開并不太健壯的腿，拉著我的手，深怕我一不小心跌倒，那時(shí)我5歲，你頭上已冒出些許青絲，卻依然精神抖擻，眉宇間藏不住的銳氣，你并不慈祥記憶中似乎只有你坐在那臺(tái)縫紉機(jī)前的身影，踩踏、拉線、向前推著手中的布，我卻十分喜歡黏著你，做在你身旁一坐就是一整天那“咔吱咔吱”的聲音是我美夢中最美的歌謠，而你，我親愛的外婆，是我記憶中最美的風(fēng)景。
我奮力向前跑，你邁開不健壯的腿，想要拉住我的手，我卻掙脫，留你一人追趕我匆匆的腳步。那時(shí)我14，離開你到外鄉(xiāng)生活已經(jīng)八年了。燈火霓虹、高樓大廈，我快忘了那金色的庭院、那咔吱作響的縫紉機(jī)，你與我聯(lián)系越來越少。也許是我冰冷的'話語刺痛到你了吧，也許是我的久不回家讓你期盼落空了吧，也許是我的不再陪伴讓你孤獨(dú)無助了吧。你的臉上好像多了一些疲憊，少了一絲銳氣。
那天深夜，我獨(dú)自踏上回家的旅程。夜太黑，風(fēng)有些刺骨，我走著陌生又熟悉的路，“咔吱咔吱”的歌曲又在耳邊唱響，遠(yuǎn)方，有一點(diǎn)亮光，我走上前，你佝僂著身子，舉著蠟燭，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。瞧見是我，揚(yáng)起嘴角，伸出手拉向我，問我猛地一縮，你一愣，又迅速反應(yīng)說：“孩子，在那兒，馬上就到家了”，推開院子的門，一陣餃子的香味撲面而來，“你先吃，我把剩下的活做完新做的布鞋，可好看了，等會(huì)給你瞧瞧”。
盛好餃子，還是那個(gè)位子，還是那臺(tái)縫紉機(jī)，還是那個(gè)你，我記憶中最美的風(fēng)景。踩踏、拉線、向前推著手中的布，似乎什么都沒有變，卻好像又變了什么。燈光下你的頭發(fā)已花白，手腳好像也沒原來利索了，退去銳氣，我竟不知你已變得如此慈祥。而我也褪去天真不是么？時(shí)光匆匆，拉開了我倆的距離。在這一夜，兩顆分離的心不又真真切切的團(tuán)聚了么？我還想靠你近些，想要抓住你，我記憶中最美的風(fēng)景！
我奮力向前跑，跑向你，我記憶中最美的風(fēng)景，“咔吱咔吱”我最美的歌謠，請(qǐng)別讓她那么快老去，請(qǐng)留下她揚(yáng)起的嘴角，請(qǐng)讓我撲向她的懷抱！哦！我記憶中最美的風(fēng)景！
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇28
時(shí)間如海，記憶如沙灘，海水將一枚枚貝殼送到沙灘，又收回到她那博大的胸懷；時(shí)間如風(fēng)，記憶如巨巖，風(fēng)將巨巖刻畫得千瘡百孔，又用多情的雙手將傷痕撫平。
然而，總有幾枚貝殼在沙灘上鳴響著思念的傷感，總有幾筆劃痕在訴說著記憶的不朽。像是你在我生命中存活了十五年卻留下永遠(yuǎn)不可磨滅的印跡。舅舅，你在云朵上的生活過得還好嗎？
夏天的午后炎熱，盡管有風(fēng)吹過，卻依舊吹不走心中的浮躁。我在公園的船上，嬉笑著同妹妹一起與你劃船。你用你寬厚的手掌撫摸過我的頭。三十幾年的時(shí)光對(duì)你來說像一場騰挪跌宕的舞蹈，你用一生的賭注在戲劇般的生命中亮相，卻只演繹了半場的幸福。抽屜里用紅線穿起的玉佩是你精心為我挑選的生日禮物。我快樂時(shí)，你知道。我難過時(shí)，你更明白。一根紅線，牽住的是我對(duì)你一生的想念和眷戀。
記憶那么多，怎么能被一顆心容納。妹妹在外地上學(xué)，每到假期回來，你總會(huì)花幾天的時(shí)間為妹妹做好多不只是一個(gè)父親該做的事�？粗粗业男亩既诨�。你像個(gè)母親，在孩子面前溢出的笑容，是如此地軟而輕柔。舅舅，你知道嗎？時(shí)間像遠(yuǎn)方暴虐的風(fēng)，吹到樹木，刮起沙塵，卻永遠(yuǎn)吹不斷我與記憶之間那根永恒的紅線。你存在過的時(shí)光里一直有一種不由言說的美好，是我心底一處美麗的`風(fēng)景……
那天的夜特別的黑，你一個(gè)人喝醉了酒卻不愿回你一個(gè)人的家。你在我家里傾訴所有的不滿。我們都知道，你的思念與親人掛鉤，妹妹在外地求學(xué)的日子，你只能一個(gè)人游蕩在空空的房子，一個(gè)人吃泡面，一個(gè)人孤寂地睡覺……這些我們都知道。
那天晚上，你動(dòng)手打了媽媽，我指著你的鼻子憤怒的警告，忽然間，我看到你偉岸的身軀竟變小了許多，滿頭白發(fā)混雜著茍延殘喘的黑發(fā)。你怎么了，舅舅？我的心像到刀扎了一般疼，眼淚也撲簌簌地流了下來。
記憶中，你昏迷到離去的那段日子一直是一片空白。我不敢填充任何內(nèi)容，只能在夢里讓你一閃而過。舅舅，這十五年，你為我拂去生命中的塵埃，為我的夢想注進(jìn)希望……我會(huì)用生命銘記你。
記憶是風(fēng)，揮之不去，一直在我的腦海中盤旋。
舅舅，你是我此生最美的風(fēng)景！
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇29
小區(qū)里，不知從何時(shí)起，便種下了一棵桃樹。這棵桃樹，伴隨著一代又一代人，流傳到了現(xiàn)在。也伴隨著我的記憶，保留住了童年的美好時(shí)光……
兒時(shí)，總有一群女孩陪伴著我。我們到處亂竄，被大人們稱為“瘋丫頭”。我們最喜歡的地方，便是那棵桃樹。
晚春，桃樹開滿淺粉的花朵，我們爬上樹，坐在香氣繚繞的花海中。最喜歡有風(fēng)的天氣，風(fēng)一吹，花朵飛舞在空中，隨著風(fēng)的吹動(dòng)，繪成美麗優(yōu)雅的線條。這時(shí)桃樹似美麗的仙子，撩起裙擺，翩翩起舞，我們逆著風(fēng)，奔跑粉色花瓣的世界。
在夏天最炎熱，蟬鳴最響的時(shí)候，我們會(huì)拿幾個(gè)瓶子，輕輕的爬上樹，把蟬捉起來。見到蟬蛻，便小心的收藏起來。玩累了，滿頭大汗，躺在樹上歇息、聊天，一聊就是一下午。雖說天氣熱的很，但在濃密的樹葉里卻涼爽又舒服。在微風(fēng)的吹拂下，響亮的蟬鳴中，躺著躺著，不知不覺睡了過去。桃樹綠葉蔥蔥，茂密而壯實(shí)，為樹下的少女們遮風(fēng)擋雨。
北京的秋天是干燥而無風(fēng)的。秋天的桃樹，不同于春天的'優(yōu)雅美麗，夏天的活力四射，秋天的桃樹，是沒有一點(diǎn)花哨的樸實(shí)。我們摘下葉片制成書簽，制成葉畫，供大家欣賞。此時(shí)，枯黃的顏色，在我眼里，變成了世間最美麗的顏色，帶著我稚嫩的思緒，飄向湛藍(lán)天空之城，朵朵白云之上。
下了雪的冬天，爬不了樹，但我們?nèi)杂凶约旱臉啡�。堆雪人，打雪仗，圍著大桃樹你追我趕，在厚實(shí)潔白的雪層上留下一串腳印，摔了跤也不要緊，倒在雪堆上，軟綿綿的，一點(diǎn)也不疼。盡管花朵謝了，葉子掉了，但桃樹上并非很冷清，瞧，樹枝上一簇雪，枝尖的一道道冰棱，陽光下非常閃亮，為桃樹增添了不少光彩。
時(shí)光飛逝，少時(shí)已過，桃樹仍舊在原處立著，只是少了好些玩伴。兒時(shí)的“瘋丫頭”們，都有自己的學(xué)業(yè)去忙了，桃樹下也不再熱鬧。我猜桃樹一定很寂寞吧，便時(shí)常下樓，躺到樹上，和它聊天。有時(shí)會(huì)在微風(fēng)的輕輕吹拂下悄悄睡去，在夢里，總會(huì)看見，一群孩子，坐在高大的桃樹上，說笑，玩�！�
“童年！真的只是一個(gè)深刻的夢么？”
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇30
暮然回首，最美的風(fēng)景原來是那踽踽獨(dú)行的背影
——題記
兒時(shí)，父母因工作忙，我是由奶奶帶大的。從那一刻起就一直望著，望著奶奶廚房里忙碌的背影，幾縷陽光撥開云彩，爬到奶奶的肩頭，青絲上染上金光，那是記憶中最美的風(fēng)景。
一提起奶奶，韮菜烙餅的記憶便一路從腸胃暖到心窩。晨起，黎明將至未至，幾縷陽光跨過樹梢，那熟悉的香味將我從夢中拽起。睡眼迷蒙，穿著大紅棉衣，形似肉球，打著哈欠，揉著眼睛，循著香味，到了廚房。入眼，是奶奶忙碌的背影�？辞邋佒杏泻卧S物也，猶如餓狼撲食般眼睛發(fā)出綠光，當(dāng)即搬了小椅子，屁顛兒屁顛兒偷食，剛準(zhǔn)備得手，“哇”的一聲，引來側(cè)目，低頭一望，小指尖通紅通紅的，猶如針扎一般，奶奶一邊兒在冰箱里尋冰塊給我敷一邊還不忘心疼的數(shù)落著我，又把那“禍害”——韮菜烙餅夾到盤子里給我，狼吞虎咽的我不知焦急為何物竟咯咯笑起。憶起時(shí)，只道當(dāng)時(shí)是尋常。
幾度落葉歸根，心有澄澈的我倏爾明白作業(yè)為何物，仰天長嘯，承擔(dān)著這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)承擔(dān)的痛。從此望著成績榜上不斷變化的排名，那飄忽不定的成績，那冷卻的書房，卻不見了那熟悉的香味。心也不知為何有些空蕩蕩，少年不知愁何物，欲話新詞強(qiáng)說愁。我又豈知，那帶著暖意的目光，竟同數(shù)年前一樣，陪著我，慢慢踽過。
暖黃的燈光攤在書頁上，那一道道數(shù)學(xué)題就像一張張大網(wǎng)將我罩住，喘不出氣。一次又一次的探尋，一次又一次的無果，狠狠的將書扔在地上，抱住頭，埋在臂膀下，無助的抽泣�！爸ā鄙砗蟮拈T發(fā)出細(xì)碎的'聲響，我忙揩了揩眼，擦了擦眼鏡上的哈氣，霧氣盡數(shù)散盡，是一張噴著熱氣的韭菜饹餅，我緩緩的轉(zhuǎn)過頭——是奶奶！奶奶沖我笑了笑，皺紋堆滿笑意，耳邊的棉花似的白鬢顫了顫。我不知是幾年的時(shí)光，將一個(gè)半老未老的女人，青絲熬成白發(fā)。奶奶緩緩轉(zhuǎn)過身，瘦小的身影一步一步向外走去，緩慢而又堅(jiān)定，鬢微霜，又何妨�！岸！薄班狻薄岸！薄班狻敝敝帘秤半[入黑暗。我望著面前的韭菜烙餅，熱氣撲來，暖了面頰也暖了心。
時(shí)光彈落灰塵，一切仿佛都在昨天，奶奶孑然一身，踽踽漫過記憶深處……
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇31
秋天將黃葉吹落地，將厚重的陽光灑滿云層。風(fēng)景，也不過是花開花落，欣賞了一瞬，便珍藏在記憶里了。
媽媽有一段時(shí)間特別愛養(yǎng)花，而且是各種各樣的花插在同一個(gè)花瓶里，各種顏色碰撞在一起，大的花瓣像盤子一樣襯托著小小的花，一起傾吐著淡淡的香。
我也喜歡看著這些花兒。一次秋游，我?guī)Щ貋韮杀P剛發(fā)芽，和已經(jīng)開了花的盆栽花。在這已經(jīng)頗為寒冷的日子里，我變得小心翼翼，仍想保留住這最后的，小小的生命。綠色的莖開始變得挺拔，鮮紅色的花一朵接一朵綻放，嫩黃的花蕊顯得特別可愛。小小的盆再也盛不下它們了。換了盆之后，鮮艷的花朵被襯的更大氣了，兩盆花立在那兒，宛若一道漂亮的風(fēng)景。
那么自然，當(dāng)看到有游人破壞你的風(fēng)景，這時(shí)你會(huì)怎么想？
“卡啦，咔嚓……”正在看書，就聽到養(yǎng)花的陽臺(tái)傳出聲音。我沖了過去，發(fā)現(xiàn)媽媽正捏著剪刀，頭也不回地修剪著我的花�！斑青辍币坏断氯�，一朵開的正艷的紅花張開翅膀，起飛，墜落�！皠e！”我大吼一聲，凌厲的剪刀又帶走一枚花朵。我迅速抱起那盆花，憤怒地盯著媽媽。我阻止了媽媽，不解她為什么要如此狠心。媽媽嘆了口氣：“既然你這么堅(jiān)定，那么一周之后，我們看看會(huì)發(fā)生什么，到那時(shí)你再問我吧�！�
辛苦的景區(qū)管理者制止了游人的行為，很是慶幸，可卻沒曾想自己一腳踏在了文物上。
一周過后，我再到陽臺(tái)上去看，那朵我保護(hù)下來的花軟綿綿的，花瓣的邊緣開始發(fā)黑，綻開了許多皺紋，而那朵被媽媽剪了兩刀的`花開得正爛漫，好像它根本就沒掉過花一樣，它如一道漂亮的火燒云，傾國傾城的容顏，自成了一道絢麗的風(fēng)景。
我有些惱怒，更多的卻是不解。媽媽有些得意：“其實(shí)，當(dāng)花移植過后，根系會(huì)受到損傷，再把那些多余的花留著，只會(huì)占用養(yǎng)分，恢復(fù)不過來，就也只能凋了。”
我恍然大悟。原來，有取舍的風(fēng)景，才能構(gòu)成一幅最完美的畫面，一位好的景區(qū)管理者，也要約束著自己在干什么。
現(xiàn)在，那兩盆花，一盆成為了我記憶中鮮艷的風(fēng)景，而另一盆，則是沖動(dòng)的教訓(xùn)。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇32
小學(xué)同學(xué)，讓我明白了快樂是什么，讓我明白了頑皮是什么，讓我明白了搞笑是什么。他們是我童年時(shí)伙伴中的一道亮麗風(fēng)景線。
記得六年級(jí)最后一次春游。前一個(gè)早上，班主任章老師走進(jìn)來說：“明天春游，這次我們?nèi)ヌ於汲��！痹捯粑绰�，我們就像炸開了鍋，開始討論。討論中……
春游早上，我們早早的來到學(xué)校，一進(jìn)教室，我們第一件事就是看看別人帶了什么，東竄一下西竄一下，看到好吃的，連忙拿過來，并說：“我們有福同享，有難同當(dāng)，對(duì)吧！”拿到之后趕快開溜……
懶洋洋的太陽兩手一舉，伸了一個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，好像在責(zé)備我們的壞習(xí)慣。那陽光透過玻璃，悄悄的飛進(jìn)我們的教室，隱藏在教室的每一個(gè)角落，整個(gè)教室都暖洋洋的，充滿溫馨。
我們到了天都城，一座高大輝煌的.城堡呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們不由地兩手捂住嘴，一股驚嚇的表情，大聲尖叫著。然后章老師說：“我們在門口拍個(gè)集體照，留個(gè)紀(jì)念吧！”我們迅速排好隊(duì)，章老師讓我們在心里想一個(gè)詞，一會(huì)兒喊出來。而我們呢？一聽到這個(gè)，馬上開始“奸笑”，或許那時(shí)我們每一個(gè)人都在想：“哈哈，這次讓我大聲‘罵’他（她）吧！”章老師一說“開始”，我們就大聲喊。喊什么呢？你們還記得嗎？告訴你們吧，我們喊：“西瓜、茄子、耗子、瘋子、王老吉、上好佳、鱸魚、黑鍋……”
我們在天都城干過的事有：假日小隊(duì)就是冒險(xiǎn)小虎隊(duì)——爬山，當(dāng)一回駕駛員——玩碰碰車，頭發(fā)受罪——被別人噴成洋娃娃。
時(shí)間有限，歡樂無限！就這樣，我們最后一次的春游畫上了圓滿的句號(hào)。
在車上時(shí)，我坐在窗戶旁邊，看著昏黃的天空，灰色的云，好像應(yīng)景似的要下雨了。難道天空也知道我們明天即將分離？快下了，已經(jīng)下了，雨滴重重地敲擊著窗戶。當(dāng)時(shí)的這一切在我的眼里成了一處讓人記憶深刻的風(fēng)景。想到我們就要分離了，我的眼角泛起了一滴“雨”，打濕了我的眼睛。
雨滴重重地敲擊著窗戶，班車緩緩地行駛在即將離別的小路上，這就是我記憶中的風(fēng)景。這班車也是我和小學(xué)同學(xué)的末班車，不會(huì)再出現(xiàn)了。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇33
在每個(gè)人的記憶中，都有那么一個(gè)地方，時(shí)而充滿歡聲笑語，時(shí)而滲出淡淡憂傷。那是你不愿每天邁開步伐欣然前往的地方，內(nèi)心卻又不得不承認(rèn)，在那里你收獲太多。除了知識(shí)，還有更加寶貴的各種情誼，嵌入記憶中，持久永恒。
這就是學(xué)校。
這是我生活在澧縣一中的第二個(gè)年頭了。已至秋末，天氣漸涼。藍(lán)白相間的校服已失去了亮麗的色彩，讓人感覺略帶寒意。好在學(xué)生們五顏六色的連帽衛(wèi)衣填充在內(nèi)，露出的各色連衣帽，也不失為一種點(diǎn)綴。
每當(dāng)晚餐的鐘聲響起時(shí)，校歌也隨之飄蕩。“洗墨池的故事，吟唱在我的耳邊……”于是我們?nèi)宄扇旱貋淼较茨剡叀ＤG色的池水，青白的石板橋，兩旁垂掛的楊柳，池中鮮艷的植物，讓人耳目一新，精神為之振奮。天色漸暗，夕陽的最后一抹余輝將要彌散，可悠然閑談的人群還遲遲不舍離開。
如果你還聽到了更加激越的喧鬧聲，那一定是籃球場了。即便是冬天，男生們依然一幅熱火朝天的模樣，在球場上揮汗如雨。少不了的當(dāng)然是場外觀戰(zhàn)學(xué)生的吶喊聲、加油聲。置身其中，也會(huì)讓你感到熱血沸騰。稍加留意，還能聽到悠悠飄蕩的歌聲，或優(yōu)美溫柔或振奮人心，那是學(xué)校廣播站的同學(xué)們又在辛勤勞作了。
不得不說，學(xué)校陪伴我們走過了一個(gè)又一個(gè)春秋。同樣是窗外透入的縷縷陽光，不知不覺中已從高溫燥熱變得溫暖柔和；同樣是排排聳立的大樹，曾經(jīng)的翠綠蔥蘢已變幻為一片耀眼的金黃。這里有春暖花開的芬芳，秋高氣爽的清涼；有夏日聒噪的蟬鳴，冬天滿地安詳?shù)陌籽�。一年一年的輪回，就在這四季的變更中悄然流逝。而我們，卻留在原地，感嘆著各種事過境遷。
學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)，為莘莘學(xué)子奠定了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這里有豐富的`名言警句，張貼在隨處可見的地方；這里有靜謐的“學(xué)府遺墨”，每天迎接各界人士的瞻仰；這里有造型逼真的學(xué)科模型，為校園增添著別樣的風(fēng)景，吸引著人們新奇的目光。總之，歷史悠久的澧縣一中用它獨(dú)特的文化魅力，彰顯著一個(gè)又一個(gè)年代的才華。
有人說，每個(gè)人的生命歷程中，都有著各不相同的風(fēng)景。我想說，澧縣一中是我們每個(gè)學(xué)生經(jīng)歷過的最美好的風(fēng)景之一。感慨之余，且作此文，將其刻入永恒銘心的記憶。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇34
篇一你是我記憶中的風(fēng)景優(yōu)秀
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，美如陽光般燦爛。你就是我的媽媽。
媽媽個(gè)子不高，一米七左右
在我的記憶中，每逢過春節(jié)。你總會(huì)拉著我去我房間，將我今年的身高刻下。那時(shí)，我總會(huì)深吸一口氣，拉長脖子，希望我的個(gè)子能因?yàn)檫@樣而長高，可結(jié)果總是會(huì)讓我失望�，F(xiàn)在，我的個(gè)子一點(diǎn)點(diǎn)的長高，快要追上我媽媽了。眼睛可以平視她了，才發(fā)現(xiàn)她的臉上已經(jīng)有了少許的皺紋了。
回想小時(shí)候，當(dāng)我還在睡大覺的時(shí)候，媽媽已經(jīng)開始為了我而忙碌起來了。那時(shí)我還不懂事，不知道什么是感恩。現(xiàn)在我知道了，我想對(duì)媽媽說：“謝謝你，我愛你，你是我記憶中的風(fēng)景！”
篇二你是我記憶中的風(fēng)景優(yōu)秀
巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的.學(xué)生，學(xué)跳廣場舞“小蘋果”。她在臺(tái)上教，我們在臺(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)，富有彈性，充滿著青春的活力。
我是一個(gè)寄宿生，由于學(xué)習(xí)的緊張，早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)鐘就開始早讀，所以我經(jīng)常是還沒有吃飯，便直奔教室。細(xì)心的媽媽，不久就發(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個(gè)同學(xué)便告訴我，我的媽媽在門外。
我的媽媽在門外？在門外干什么？我懷著疑問，走出教室，看到媽媽手中有一個(gè)東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽見她說：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆?jié){。剛剛我沒課，幫你熱的。”那是我的心里，不用猜也知道，當(dāng)時(shí)一定是非常感動(dòng)。
一星期前左右，我正在吃飯�？粗蛔雷拥拿牢都央�，我對(duì)媽媽說：“有水果嗎，榴蓮有嗎？�！薄皼]有�！蔽矣行┦洹５诙煳乙呀�(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè)，忽然有敲門聲。我打開門，有一個(gè)人手里拿了一個(gè)袋子。我正疑惑，媽媽來了。她說：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對(duì)我說：“看，這是你要吃的榴蓮�！蔽翌D時(shí)感動(dòng)極了。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，你是我的媽媽，美如一道精彩的虹。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇35
只是淡然地把手伸到水龍頭下方，源源而來的冰冷的自來水沖去了手的溫度；只是很自然地對(duì)著空氣呵氣，白色的熱氣在空氣里逐漸散去；賣冰激凌的店鋪少了許多；身上的衣物也比之前多了；上海那漫長的冬天已經(jīng)到了。
12月8日，2015年上海的第一場雪。我還深切地記得當(dāng)手指觸摸到輕柔的雪花時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)冰冷卻很舒服，所以下意識(shí)地就把手伸得更外面，紛揚(yáng)的雪花飄蕩在整座教學(xué)樓、整座城市的上方，猶如一位游子在尋找他的故鄉(xiāng)，最后安然地落下。不知不覺中操場、樹、車上就積累了一定程度的雪，教學(xué)樓外銀裝素裹，那是冬天才會(huì)具有的白，那是冬天才會(huì)具有的氣息；因?yàn)閺男∩钤谀戏降淖约汉苌僖姷窖�，所以我一直覺得冬天就應(yīng)該漫天大雪，這樣才算是真的冬天，不是嗎！ 8號(hào)下午，我坐在教室里百無聊賴地上著數(shù)學(xué)課，思緒早已遠(yuǎn)離了這個(gè)課堂，突然天空愈加昏暗、原本飄著的雪也愈加變得大了起來夾雜著刺骨的寒風(fēng)飄進(jìn)了教學(xué)樓里，寒風(fēng)猛烈地?fù)舸蛑皯舭汛芭谩芭九尽弊黜�。我的眼睛不由自主地被窗外的大雪所吸引，但礙于還在上課也不敢明目張膽地盯著窗外，其實(shí)被窗外景色所吸引的人遠(yuǎn)不止自己一個(gè)，老師似乎也察覺到我們的心態(tài)，說：“好了，大家先張望一會(huì)兒窗外，10分鐘后繼續(xù)上課�！笨看暗耐瑢W(xué)就直接透過窗張望，離窗遠(yuǎn)的同學(xué)要不就稍稍看幾眼，要不就有幾個(gè)膽子大的不顧老師跑到窗邊。我無意間聽到老師的感嘆：“上海很難得下這么大的雪�。 被貞涍^去，即使是08年也沒下過這么大的雪而且08年是時(shí)至深冬才下的，也沒這么早下過。去年的第一場雪大概是我從小到大度過的所有冬天里最美的景色，那是我第一次真正體會(huì)到“原來冬天來了”。
有時(shí)覺得今年的'冬天會(huì)不會(huì)太過于寒冷，冷冽的風(fēng)瓜分大地的溫暖，貌似只是在等待，等到整個(gè)世界只剩下寒冷。撲朔迷離的雨絲和漫天的大雪把城市定固在潮濕之中，行人的雨傘瞬時(shí)撐起了整片天空卻同時(shí)順勢遮住了天空的潔凈。 我在路邊把一大團(tuán)積雪放在手心，扔向迎面走來的朋友……
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇36
顧城這樣說：“我多么希望，有一個(gè)門口，早晨，陽光照在草上。我們站著，扶著自己的門窗，門很低，但太陽是明亮的。草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說話，就十分美好�！边@是顧城心中所期望的小美好。
——題記
人生在世，總會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，無論是風(fēng)和日麗，還是小草綠葉。在我們行走于人生的旅途當(dāng)中，我們總會(huì)有期許和希望，那是我們內(nèi)心深處的美好。我特別喜歡沈從文的一句話：“我行過許多地方的橋，看過許多次數(shù)的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個(gè)正當(dāng)最好年齡的'人�！币苍S這才是我追求的美好吧！
坐在濕潤且草木茂盛的森林里，安安靜靜地看著云卷云舒和花開花落。在夜晚的籠罩下，升起一捧篝火，喝著烈酒，在最正當(dāng)?shù)哪昙o(jì)遇到一個(gè)最合適特別的人，這些，那些，漸漸變成一道道歲月里的風(fēng)景線。記憶就像泛黃的碎片被被緩緩打開，一陣淺黃色的光暈籠罩了我。
那天剛好是我十三歲的生日，用語文老師的話來說，就是“處于豆蔻年華的花季少女”，確實(shí)，
十三歲的我，天真而懵懂，無知而歡樂，沒有任何煩惱，直到某一天，一場飛來橫禍來到我家，破壞了我的生活。那天剛剛是數(shù)學(xué)考試，身材臃腫的媽媽突然來到學(xué)校告訴我：爸爸去世。一瞬間，我感覺我的世界都已經(jīng)崩塌，我不知道該如何形容我的感受。
青春期悄然而來，我也早已沒有了童年，即使我很青澀，但是我卻要承擔(dān)起一個(gè)家庭的責(zé)任，因?yàn)榘职秩ナ乐�，媽媽一蹶不振，只有我才能�?jiān)強(qiáng)的撐起一個(gè)家。我還記得那時(shí)的我對(duì)媽媽說：“媽媽，別擔(dān)心，一切都會(huì)變好的”時(shí)，我眼睛里充滿的是一種叫做“堅(jiān)強(qiáng)”的東西。
我清晰的童音由近變遠(yuǎn)，黃色光暈的刺眼讓我回到了現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)上了初三，爸爸出事的時(shí)候我才初一，曾經(jīng)有人對(duì)媽媽說不要讓我繼續(xù)上學(xué)，可媽媽堅(jiān)持，我很明白，媽媽是為了我的未來才這樣做，媽媽寧愿苦著自己，也要讓我繼續(xù)學(xué)業(yè)，我的內(nèi)心非常感動(dòng)，我希望我和媽媽永遠(yuǎn)這樣！媽媽的樣子一直是我記憶當(dāng)中最美的風(fēng)景線！
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇37
記憶包含著人類特殊的情感，有著特別的寓意。記憶中的我們散去陰晦，褪去渾濁，變得明澈起來，成為記憶里的一道陽光。沿著成長的路線一步步走著，回頭一看，數(shù)不清的記憶，數(shù)不盡的財(cái)富，明麗的風(fēng)景。
小時(shí)候誰都貪玩，三四歲和一幫小孩子追追打打，在一次玩鬧中不小心摔倒，左手肘擦出一大塊血痕，和沙土混著，當(dāng)時(shí)傻愣愣的，還是繼續(xù)瘋，直到傍晚回家被老媽發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)血肉模糊了，突然間感到了疼痛，于是放聲大哭。老媽問我當(dāng)時(shí)為什么不覺得疼，我不知道。在嬉戲時(shí)也許就稀釋了疼痛，待到無人時(shí)便濃烈些，這算是解釋了吧。這樣的結(jié)果就是在左手肘處留下一大塊傷疤，現(xiàn)在看到便很自然的聯(lián)想到當(dāng)時(shí)的嬉戲，一定是天真而快樂的，隨著年齡的增長顯得愈發(fā)可貴�？鞓酚肋h(yuǎn)大于疼痛呵。
長大了，上學(xué)了，我記憶里最深刻的不是學(xué)業(yè)內(nèi)容，而是校門口的小吃攤。一放學(xué)，和一幫“狐朋狗友”向小吃攤沖刺！現(xiàn)在想起來真的是清清楚楚：一元錢的'香芋，五角錢的海帶絲，長長的炒粉，香噴噴的烤腸……冬天還會(huì)有紅薯攤，烤的香味誘人，捧一個(gè)在胸口，暖暖的窩心。那個(gè)吃的滿嘴都是的家伙，明明燙煞人還要大口咬，美味難擋�。〉鹊交丶页燥垥r(shí)，總是很不好意思的說：“媽，其實(shí)我已經(jīng)在校門口的小吃攤上吃飽了……”后來畢業(yè)后才明白，小吃攤之所以常年笑聲不斷，也許只為了心底蕩漾的那份小小的幸福和童年的快樂。
進(jìn)入初中，過著苦行僧般的住校生活，唉！有家難回才知家可貴。因?yàn)橐等�，很晚回家。一出校門，天已經(jīng)快黑了。校門口的公車不再來，我只能跑到兩里路以外的車站去坐車，在黑暗中跑跑停停，只能聽到自己的喘息，只能一個(gè)勁的跑。就在天快全黑了時(shí)，路燈突然間接二連三的亮起來，向前延伸無限希望，頓時(shí)間燈火璀璨，照亮了前方的路。我在追上末班車的那一刻，不忘在心里記錄下這一瞬間的感動(dòng)。天黑了，還有燈，一遍又一遍的重溫那段路的風(fēng)景，只為向前延伸希望的旅程。
人類都是在選擇性的記憶。在潛意識(shí)中，我們都把充滿快樂，幸福，希望的記憶記錄下來，生命才會(huì)從回憶中汲取動(dòng)力，才會(huì)奮力向前，才會(huì)生生不息，才會(huì)留下一道道明麗的風(fēng)景！
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇38
見過的美景數(shù)不勝數(shù)，但記憶里的一處風(fēng)景在我的心里和眼里依舊是最美的。
我出生在一個(gè)小城，那是一個(gè)小縣城。在那兒生活了十來年，后來，我搬到了一個(gè)大一點(diǎn)的城市。雖然相隔不遠(yuǎn)，但不知為何，小城的生活就化為一道道風(fēng)景，封存在我心里。
小城的時(shí)光很慢，人們的腳步都不急不躁。每日早晨去上學(xué)，映入眼眶的第一道景就是樹葉。風(fēng)也隨著人們的腳步放慢，在枝頭樹葉間散步，總是擠得樹葉們亂搖，郁郁蔥蔥的葉片閃爍著晨曦。橫穿過街道，經(jīng)過一個(gè)幼兒園，就進(jìn)入一個(gè)小巷。小巷兩面一面是人家一面是高高的四壁。每次經(jīng)過，熟悉的人家總會(huì)帶著和藹的笑容寒暄幾句。石壁上爬滿了青苔，帶著濃郁的深綠色。小巷盡頭的四壁上種有繡球花。每當(dāng)天氣暖和起來，它就像亭亭玉立的少女般站在這兒歡迎你。印象里，花大多是藍(lán)色，粉色的，走近一看花瓣像是水彩沾了水色彩蔓延開來，呈漸變的姿態(tài)。
穿過了小巷，前面就是一條河流，河流很淺，也很清澈，所以很容易看清水底。每天都能看到環(huán)衛(wèi)工人抬著一個(gè)帶有長柄的網(wǎng)在河里撈垃圾。過了小河，又是一條街。街道轉(zhuǎn)角處有一家我常去的'早餐店。煙氣繚繞，在冬日里，即使是路過也要放慢腳步，享受煙氣撲在身上暖烘烘的感覺。
順著小街往前走，邊上又是一條河流。順著河流繼續(xù)走，路上會(huì)看到河上有座橋。走過河流再穿過一條車道，就到了學(xué)校。
最愛的，是學(xué)校的玉蘭花。玉蘭樹沿著圍墻長著。每當(dāng)玉蘭花盛開時(shí)，簇簇?fù)頂D的花連成一片，就像雪一樣白。素裝淡裹的玉蘭花瞬間成了整條街最美的一道風(fēng)景。皎潔無暇的花瓣像白蝴蝶般靜靜停息在枝頭，調(diào)皮的風(fēng)輕輕一碰，它就會(huì)落下。它的花期很短，大多都落在圍墻內(nèi)的小道上。放眼望去，整條小道都是白色，令人憐惜得不敢下腳。
生活在這座小城，一個(gè)個(gè)生活碎片都是一幅幅美景。這美景又好像是限定的，過了那段時(shí)光就再也找不回來了。只能在回憶里捉住它們的腳步
心中有景，景中有情，艷麗的風(fēng)景總藏匿在回憶里。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇39
去年夏秋之季，我和姐姐去了烏鎮(zhèn)，在那里，我領(lǐng)略到了夢境一般的美。
乘車時(shí)間略漫長，可能是因?yàn)閷?duì)烏鎮(zhèn)的好奇，使得我那顆掩在胸腔的心臟無比雀躍，似乎想要跳出我的身體，自己前往一探究竟。迷迷糊糊的，我在車上睡著了，夢中的我到了一處仙境……
睡醒了后，烏鎮(zhèn)也到了，我迫不及待地跳下車。我睜大眼欣賞著烏鎮(zhèn)的一花一木、一道一屋。吸一口氣，甜絲絲、涼爽爽的。腳下的青石板路延伸向著遠(yuǎn)方，視線向前移去，舒展的柔柳下一排木制柵欄被刻滿了時(shí)間的痕跡。碧波泛舟，小河上搖搖曳曳地映出柳梢，一聲孩童的笑闖入這片應(yīng)有的寧靜，又流進(jìn)了方才漾起的水波。
走到柳樹下、小河邊，一絲清涼落在手背上。萬千思緒被一縷突如其來的涼風(fēng)吹散，我仰頭，一顆晶瑩的雨點(diǎn)擦過我的眼角，隱入我的發(fā)間。下雨了，不過雨算什么呢？再大的雨也澆不熄我一覽仙境的熱情。
據(jù)說，這里的人家被稱為“枕水人家”。高出水面的房子，靜靜與水依傍，古老的木建筑無一不流露出沉淀的氣息，黑瓦木墻，本該了無生機(jī)的，卻和點(diǎn)點(diǎn)水波的河面、孩童的嬉戲笑聲和烏篷船上船娘的漁歌聲融在一起，我看出了它的生氣！那么的`勃發(fā)，有活力！雨中升起的薄霧掩住了“枕水人家”的木屋，我的心里卻一片開闊。
雨中的烏鎮(zhèn)更加迷人，我站在橋上，默默注視著橋下的風(fēng)光，一條烏篷船緩緩地向我的方向劃來，船槳的動(dòng)作帶起陣陣波瀾，響起清晰的水聲，猶如一粒碎石忽地掉進(jìn)沉寂的心間，使我的心里漾起一圈一圈的漣漪，船內(nèi)的游人抬頭往上看，隔著煙雨，我與之對(duì)視，不用言語，對(duì)方的眼里是彼此所見到的風(fēng)景……我懷疑這是不是夢境的延續(xù)。
在雨中結(jié)束了對(duì)烏鎮(zhèn)的探尋，我的心卻永遠(yuǎn)徜徉在了那里，那處仙境，那處我記憶里最美的風(fēng)景。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇40
在我記憶的深處，總有一道亮麗的風(fēng)景，提起它，你會(huì)想到青島的無限風(fēng)光；提起它，你會(huì)想到醉人的嶗山啤酒提起它，你會(huì)想到-----，這是多么美的風(fēng)景��！
它，就是嶗山。
有機(jī)會(huì)去青島，這是我用三門功課298分換來的。小學(xué)一畢業(yè)，全國人民大解放！每天都是吃、喝、玩、樂、睡！從來不學(xué)習(xí)，不惦記著布置的作業(yè)；不惦記著老師和家長的`批評(píng)；不惦記著全國大事，過得無憂無慮。一天，我偶然登陸一個(gè)旅游網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)青島的知名度最高，便向父母提出去青島的想法，他們無法對(duì)看坑我的“高分要求”，便同意了。
來到青島，只見嶗山，站在嶗山腳下，望著波濤洶涌的大海與靜謐幽深的嶗山，簡直就是個(gè)鮮明的對(duì)比，夸張點(diǎn)：一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄！登上嶗山，便發(fā)現(xiàn)，幽靜淡舒的流水沿著山頂坡路流了下來，脫掉鞋，感受這大自然這一神秘之作，靜靜的、涼涼的、綿綿的，雖然沒有磅礴的大瀑布，但也有天然的小瀑布，潺潺的流水從半米高的“懸崖”流了下來，像是一串串珍珠，對(duì)著明媚的陽光，照亮了我心中的寧靜，使我茅塞頓開。
漸漸地，我們來到半山腰，這里的樹木難以形容，青翠、美麗都不太合適，只有用“青樹翠蔓、蒙絡(luò)搖綴、參差披拂”還能勉強(qiáng)。走著走著，忽見一水潭，四周幽深寂靜，仔細(xì)一看，潭中大多是蝌蚪，又見水潭中有一些水草，便用手摸，竟什么也沒有摸到，喔？原來是松柏的倒影，又使我聯(lián)想到：“潭中魚可百許頭”，和“水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”，這難道不是《小石潭記》與《記承天與夜游》的合體嗎？肯定是柳宗元寫錯(cuò)了，應(yīng)該是：“潭中蝌蚪百許條”，哈哈！
終于，來到山頂，從幽深寂靜的“森林”來到一毛不拔的山谷，只有三顆巨石，最大的一顆石頭上寫著四個(gè)大字：世外桃源。真是的，哪里有桃子哇。最奇特的是一塊最具特色的，靠著萬丈深淵，站上去，有恐高癥的我別提多害怕了！便集體合影，留念。
在我的記憶深處，總有一道亮麗的風(fēng)景--------
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇41
“梔子花，白蘭花！”“五香茶葉蛋，薏米蓮子羹……”望著浦西一座座拔地而起的高樓大廈，一句句熟悉的弄堂叫賣聲回響在我的耳邊。幾年前，這里曾經(jīng)是一棟棟石庫門，我們一家就曾住在這里。而這一切已變成了記憶中的一道風(fēng)景。
清晨，太陽還未升起，天剛蒙蒙亮，你便能聽見送奶工的自行車鈴聲和樹枝上小鳥的鳴叫；一陣陣蔥油餅的香味彌漫在空氣中。弄堂里，一個(gè)個(gè)小商販都陸陸續(xù)續(xù)地出來了，此時(shí)小商販的叫賣聲和阿婆們的討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。
下午四五點(diǎn)鐘便是最熱鬧的'時(shí)候。孩子們都放學(xué)啦！書包便往旁邊一扔，三五成群地聚在一起，玩了起來：有的拿著香煙紙片在地上使勁地拍著；有的圍成一團(tuán)踢毽子比賽；有的趴在地上打著彈珠，玩得不亦樂乎……·
太陽西下，弄堂里一片繁忙，傳來了《新聞聯(lián)播》中男主持羅京渾厚的聲音，燒飯炒菜的“刺啦”聲，搓麻將的嘩嘩聲，小販的叫賣聲，媽媽們呼叫自家小孩的吆喝聲……嘈雜中透露出一絲絲的安逸。
吃完了晚餐。人們手拿蒲扇，拖著藤椅，三三兩兩地坐在梧桐樹樹蔭下，說山海經(jīng)，拉拉家常。一小群老人聚在一起，打牌，下棋，搓麻將，其樂融融。孩子們則在梧桐樹下嬉戲，多么和諧、安逸的氣氛��！
如今，隨著上海世博會(huì)的召開，上海發(fā)生了一次翻天覆地的變化。寬敞的道路上空架著立交橋，蜿蜒曲折；一條條隧道在地底盤旋，地鐵在其中穿梭。多少年曾住在石庫門的人們住進(jìn)了兩室一廳，空間寬敞了，生活方便了，卻少了許多從前的樂趣，以前那融洽的鄰里情感也隨著這一扇扇堅(jiān)固的防盜門和冰冷的鋼筋水泥被無情地隔開，漸漸地從人們的腦海中遠(yuǎn)去……
“Better city , better life”，我多么希望伴隨著上海世博會(huì)的，不僅有黃浦江畔燈火璀璨的宏偉建筑，還有在上海條弄堂里，人們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，緩緩地�(fù)u著扇子，舒心地微笑，過著其樂融融慢節(jié)拍生活……
懷念弄堂，懷念記憶中的的那道風(fēng)景。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇42
我記憶中的那一處風(fēng)景，不是華麗的旅游景區(qū)，也不是美麗的花花草草。它，在鄉(xiāng)下，在陋巷，一個(gè)破門前，一張笑嘻嘻，布滿皺紋的臉。
可惜的是，那張臉我有些記不清了，可我怎樣才能讓那個(gè)輪廓清晰起來呢？
小時(shí)候，每當(dāng)我回到我的老家，一敲門，便是這樣的場景：姥爺來開門，見了我們先是驚喜，接著就綻開幸福的笑容，他總會(huì)叫一聲姥姥的名字，然后開心地說：“快來看看看誰來了！”我的小腦袋使勁往屋里探，張著小嘴，滿心期待著。姥姥出來一看，平靜的臉上突然洋溢起慈愛的`笑容，邁著不靈活的雙腿迎到我面前，蹲了下來，抱住了矮小的我。我也甜甜地向姥姥問好，姥姥笑得更是合不攏嘴：“好！戒戒好！姥姥想死你了呀……”我回頭得意地沖媽媽吐舌頭：“瞧，姥姥還是更愛我�！贝蠹叶荚谛χ�，我覺得這是最幸福的時(shí)刻，一瞬間被愛所包圍，那是多么暖的滿足感��！
時(shí)間久了，我也漸漸長成小女孩了，對(duì)姥姥的擁抱便不再那么期待了，有時(shí)甚至面無表情。姥姥就會(huì)納悶地問：“怎么了小寶貝兒？你不認(rèn)識(shí)姥姥了嗎？”但是姥姥不在意我的冷漠，依舊見了我就會(huì)喜笑顏開。我也不明白自己當(dāng)時(shí)是在羞什么、還是在耍什么酷。
姥姥在我四歲時(shí)因病去世的。我們火速趕回家時(shí)，姥姥一息尚存，許多人圍著她，媽媽痛哭著抱住姥姥，我心里很不是滋味，姥姥是那么愛我，她就要這樣離我而去了嗎？我終于忍不住了，哭喊著：“姥姥不走，我舍不得您！”姥姥本是很坦然，卻突然滑下淚來，無比眷戀地看向我，氣若游絲：“姥姥也舍不得你啊……”
很多年過去了，我對(duì)姥姥的愛成了秘密。媽媽要是知道，一定會(huì)十分難過。然而姥姥撲向我的那一幕最美的風(fēng)景，已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在腦海里。我后悔當(dāng)年的年少無知，不知珍惜每次的相聚，如今想見，卻再也見不到了啊。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇43
時(shí)光猶如手中的細(xì)沙，即使緊緊握住，也會(huì)不斷的從指間的縫隙中向下流淌。記憶的沙灘，點(diǎn)綴著片片繽紛的貝殼，盡管被海浪撲打，被沙粒淹沒，它們永不褪色。
回憶從前，一個(gè)畫面一閃而過：那天，天空烏云密布，不一會(huì)兒，就下了傾盆大雨。學(xué)校門口，一個(gè)女孩正焦急地等待著什么，不斷地環(huán)顧四周，煩躁地跺了跺腳。前方的那條路上人來人往，每個(gè)人都?xì)w心似箭，沒有人注意到這個(gè)平凡的女孩。正當(dāng)她失望至極的時(shí)候，有一個(gè)留著劉海的女孩撐著傘從轉(zhuǎn)彎口奔跑到她的面前，雖然撐著雨傘，但衣服還是因?yàn)楸寂芏鴿窳艘淮蟀搿?/p>
“菲，等急了吧，對(duì)不起，我來遲了�！狈贫ǘǖ乜戳怂龓酌耄僖踩滩蛔×�，恐懼焦急的`淚水奪眶而出，撲到她的身上緊緊地?fù)肀е骸皢琛?/p>
“菲，真的對(duì)不起，我因?yàn)闆_回家拿了一把傘而耽誤了時(shí)間……我們現(xiàn)在回家吧�！彼忉尩馈�
聽到這話，菲的眼淚更加洶涌了，哽咽地說道：“嗚……夢，我沒有責(zé)怪你，我只是覺得有什么事應(yīng)該我們倆一起去承擔(dān)，不是嗎？”
原來，那天上學(xué)前，兩個(gè)女孩菲和夢相約放學(xué)后一起回家。誰知，放學(xué)時(shí)，天空竟下起了瓢潑大雨。兩個(gè)女孩站在校門口的走廊里，不知所措。眼看著雨越下越大，天也漸漸的黑了，這時(shí)，夢突然沖進(jìn)大雨里，頭也沒有回。菲急了：“夢去干嗎，她瘋了嗎？”剛想追上去，可是雨實(shí)在太大，模糊了雙眼，人又太多，夢一下就消失在菲的視線里。
其實(shí)，夢怕菲會(huì)被大雨淋濕而感冒，便自己冒雨沖回家去，急匆匆地拿了一把傘，怕她等急，不顧身上衣服的潮濕，撐起傘又立刻向?qū)W校跑去。
“走，我們回家吧！”于是，在人群漸漸稀少的道路上，撐起了一把漂亮的小花傘，傘下的兩個(gè)女孩，笑得是那么快樂，那么無憂無慮，成了街道上最美的一道風(fēng)景。
而構(gòu)成這道風(fēng)景的，是兩個(gè)女孩那純真而又無私的友誼。時(shí)間快速地流逝，這道風(fēng)景卻永不會(huì)毀滅，它將深深留在我的記憶中，這份友誼也永不會(huì)變質(zhì)，它將永存我心田！
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇44
發(fā)黃的舊照片中，你一身黑色布衣，輪廓分明的臉龐與記憶中的影像重疊，漸漸清晰，一陣陣的往事中，你在每一段中，寵著我，抱著我。
——題記
嶄新的日記本換了一個(gè)又一個(gè)，不變的卻是其中的照片，上面還是沒有滿頭花白的等你，而如今，你已經(jīng)離開我九年，但你對(duì)我的`呵護(hù)與寵溺卻一直都沒有忘記過。
每次想起你，蹦出的第一個(gè)印象總是年幼的我坐在院外的木樁上，你騎著老師帶橫梁的自行車，到了門前，你放好車子，拿下后座上的布袋，笑著抱起我，又變戲法般的從布袋中拿出零食，在我喜歡的笑容中一樣甜蜜的笑了。
從我記事起，姑姑和叔叔的家的幾個(gè)孩子再加上我，你總是最寵我，聽媽媽說，你小時(shí)候我因?yàn)樘詺馑さ降叵�，頭上被劃傷，因?yàn)槟翘旃霉每粗�，你把姑姑狠狠的�?xùn)斥了一頓，對(duì)那件事，我只依稀記得你略帶薄繭得手指在我的傷口撫摸，后來我蓄起了長發(fā)，不知道那道疤痕是否還在，但你已不再。
你陪我度過了無憂無慮的兒時(shí)，這一切，卻在那年我生日將臨時(shí)戈然而止。
那時(shí)你病了，那樣的瘦，吃不下飯，在醫(yī)院等待手術(shù)，我清楚地記得您被送出手術(shù)室那蒼白的臉，那是我第一次明白害怕的感覺，但你只好了幾天，病情卻再度惡化，這一次，您永遠(yuǎn)離開，我也在那時(shí)開始長大。
總會(huì)夢見你和小時(shí)候的我，你陪我玩，陪我鬧，卻又突然間消失，我找啊找，卻再也找不到你，直到從夢中驚醒，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)淚流滿面，濕透了枕頭。
上一次回去看奶奶，我曾經(jīng)坐在那等你的木樁已經(jīng)不再有了，陪奶奶聊天時(shí)，奶奶突然說起你，和我講你的故事，末了又說：“我也該去陪你爺爺了，你小時(shí)候，他最寵的就是你�！蔽遗艹龇块g，在門外將抑制了許久的眼淚發(fā)泄而出。
我留下了你唯一能找到的照片，因其將寵我至極的你緬懷。
你的寵愛是記憶中永遠(yuǎn)的風(fēng)景，鐫刻在記憶的里程碑上，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇45
記憶中，天邊是如火的夕陽，及肩的短發(fā)在暖風(fēng)中輕輕地舞蹈，粉紅色的笑臉，還有顏色淡到透明的丁香花。那些曾經(jīng)的碎片，拼湊起來便是記憶深處最耀眼的風(fēng)景。
在孩提時(shí)代，屋后有一個(gè)花壇，一米來高的花壇里種著丁香花。等到花開后，淡淡的香味在風(fēng)中彌漫，我總會(huì)和昕子一起踩著磚塊爬上對(duì)那時(shí)的我們來說高高的花壇，在花壇里玩耍，即使叢生的枝條會(huì)掛壞或弄臟衣服，也全然不顧。天真的我們總會(huì)把心愿寫在紙上，埋在樹下，等到來年花開時(shí)，會(huì)與那顏色淡到透明的花朵一起綻放。我們會(huì)說：“希望我會(huì)有滿滿一罐的糖果”，“希望我會(huì)像白雪公主一樣幸�！保跋Ｍ視�(huì)有一個(gè)新的泰迪熊”。然后輕輕摘下一支丁香花，帶回家放在裝滿水的瓶子里，靜靜的吐露芬芳。把那個(gè)瓶子放到陽光會(huì)照耀到的角落里，咧開嘴傻傻的笑。 下雨的時(shí)候，我們也會(huì)偷偷跑出家門，跑到花壇那里，踩著磚塊爬上高高的花壇在雨中捉蝸牛。一次，我和昕子偷偷去捉蝸牛，躬下腰，在丁香花從中搜索著哪里有蝸牛。下雨天蝸牛雖然多，但不易發(fā)現(xiàn)。不過我們還是興趣不減，那認(rèn)真勁兒仿佛是兩個(gè)生物學(xué)家。最后，我們在搜羅了數(shù)個(gè)小時(shí)后，滿載而歸。找一個(gè)僻靜的地方，把自己捉到的蝸牛數(shù)過一遍又一遍，比賽誰捉的蝸牛多。
不過回家后，總免不了媽媽的一頓嘮叨，但我還是會(huì)很快樂。昕子也會(huì)揚(yáng)起粉色的笑臉，那笑很耀眼。 昕子家離我家很遠(yuǎn)，她是我兒時(shí)的'玩伴，只能偶爾來陪我玩，后來去了外地，長大后便沒有了聯(lián)系。只記得兒時(shí)的昕子，留著披肩的短發(fā)，總會(huì)在風(fēng)中舞蹈。她走的時(shí)候，我們哭著說：“誰也不許忘了誰�！� 郭敬明說：“那些念念不忘的人，就在那些念念不忘的日子里被淡忘了。”也許吧，我們只是對(duì)方生命中的過客，但過客是一個(gè)注定傷感的詞。不過那些耀眼的回憶，永遠(yuǎn)都是暖色系，在我記憶深處是最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，永遠(yuǎn)。
記憶中最美的風(fēng)景作文 篇46
有人說，青春是一首雋永無暇的詩，因?yàn)橛辛俗非�，有了夢，青春的這首長詩才彌足珍貴。
——題記
剛跨入中學(xué)的大門的我們，相識(shí)了；一個(gè)多學(xué)期后的我們，相知了。而這如流水般逝去的時(shí)光變構(gòu)成了我記憶中那道亮麗奪目的風(fēng)景。
剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，我們大大咧咧，隨隨便便，不講規(guī)矩，竟在課堂上玩起了“擦炮”（一種用紙折疊的可以通過大幅度甩動(dòng)產(chǎn)生巨大聲響的紙類玩具），結(jié)果被美術(shù)老師發(fā)現(xiàn)，作出了“讓玩的人到講臺(tái)前，在眾目睽睽之下玩五十次”的決定。于是自從那次以后，我們再也不敢在課堂上有“小動(dòng)作”了，規(guī)規(guī)矩矩做學(xué)生。
但中學(xué)畢竟是競爭殘酷的時(shí)期，免不了與分?jǐn)?shù)打交道，與名次競走。一次考試過后，大家便一窩蜂圍住幾個(gè)高材生對(duì)答案，往往還沒報(bào)分就知道錯(cuò)了不少，心里便涼了，忐忑不安地等待。分?jǐn)?shù)揭曉后，不知多少仁兄捧著血淋淋的試卷，雙手顫抖著，試想，他的內(nèi)心也一定像掉進(jìn)了冰窟一般，更有甚者替你排好了名次，但還是不知道為好。雖說如此，但畢竟“友誼第一，比賽第二”，同學(xué)們之間還是和睦相處，一曲和諧之樂總在我們之間奏響。
還記得廣播操比賽時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都刻苦訓(xùn)練，在臨近期中考試的寶貴時(shí)間里抽出空隙，調(diào)整動(dòng)作，為集體爭光的信心和淡定的笑容掛在他們每個(gè)人的臉上。統(tǒng)一整齊的服裝；協(xié)調(diào)有力的身姿；友善親切的微笑，征服了在場的評(píng)委。這是我們團(tuán)結(jié)一致、努力奮斗的結(jié)果，我們歡呼！
上個(gè)學(xué)期臨近期末考試時(shí)，別的同學(xué)都突飛猛進(jìn)一路綠燈，唯獨(dú)我的'數(shù)學(xué)一度“被迫停車檢修”，同樣是可愛的同學(xué)們幫助了我：在我有不會(huì)的題時(shí)為我講解；在我煩悶時(shí)陪我說話解悶；在我考試失敗時(shí)用細(xì)膩的情感溫暖我的心……支持我度過那段低谷期，重新踏上了旅途。
這如珠般的生活細(xì)節(jié)通過歲月這條金絲串連，形成了我記憶中那一道亮麗奪目的風(fēng)景，那一道永不消失的風(fēng)景……
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