記憶中的你
記憶中的你1
你可能不記得我了吧，可我還記得你。記憶中你是我們班最好的人，而且是我們的班長，是一個學習優(yōu)秀的好學生。那時候，你經(jīng)常得一百分，受老師的表揚，而我很不服氣，為什么在你頭上閃著令人羨慕的光環(huán)。帶著這種不滿的情緒，我經(jīng)常惹一些小禍，然后把罪名賴在你的頭上。于是，你被老師批評。事后，你知道了原因，反而不罵我，卻說：“以后再也不要這樣了，這樣會傷害別人的自尊心�！贝蚰谴我院螅艺J識到自己的錯誤，但苦于面子，一直沒和你說抱歉。我不僅要說抱歉，還要和你說聲謝謝。有一次，班里進行爬山活動，我體弱，還沒到目的地，就氣喘吁吁了，最后我堅持不住了，昏倒在路上。你看見了馬上給我喝了幾口水，然后你去叫老師，請他們幫忙。接著，你把我背起來走了。路上，我朦朧中聽到你喘氣的聲音，感覺你的步伐越來越沉重，腳步越來越慢。那時侯，我有點清醒了。我不忍心看到你喘氣的樣子，叫你把我放下來，讓我自己走。但是，你卻說了一句：“不行，我不能把你放下來，因為你是病人�！蹦菚r侯我想對你說聲謝謝，你卻用微笑來回我，連一句謝謝也一直留到現(xiàn)在。
記憶中的你是那么寬容，你用你的寬容讓我有了改變，直到現(xiàn)在，我還是會經(jīng)常想起我們一起度過的時光。如果時光能夠倒流，我會好好珍惜你的友誼，但自從你轉(zhuǎn)學了以后，我就再也沒有你的消息，那句對不起，那句謝謝，就只能放在心里一遍遍的重復，遠方的你是否能聽到。
記憶中的你2
從我遇見你開始，似乎你一直在為我編織著文學的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你那把滿天大雨化為古韻，把水墨畫在心里。是白居易嗎？是陸游嗎？是李太白嗎？太多太多了，讓我覺得我們走過的日子就像屬于文學的一場盛大的宴會，甜美而快樂。這樣的你，這樣深沉儒雅，才華橫溢！
曾記得，你讀《我的四季》：“一個人，要是能夠期待，就能夠全力以赴�！蹦隳菆远ǖ穆曇�，我從來不會忘記，也從來沒有放棄。那時的盛夏，梧桐樹落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過的光陰。這樣的你，這樣的熱情，奮斗，誨人不倦。
有你的六年，短暫的就像睡了一覺，正是這一覺，你讓春風寄給我一場幸福的夢，在夢里，你教我知識，教我做人的道理。每一次，我思考不全時，你都會在一旁說：“再努力地想想，說不定只是一個細節(jié)你沒有發(fā)現(xiàn)而已�！彪S后，我便努力地尋找“細節(jié)”。皇天不負有心人，我終于突破了難關(guān)。這樣的你，這樣循循善誘，讓我刻骨銘心。
“愿你有個燦爛的前程，愿你在塵世中找到自我”，一支曲子已溫柔響起，是不是你在輕聲歌唱？親愛的老師，感謝你陪我走過這六年，六年來，你用文學浸染了我，你為我打開了文學的大門。老師，我敬愛的老師，你將永遠留在我的記憶中。
記憶中的你3
夜闌人靜，疲憊地收拾好桌上堆積如山的作業(yè)和課本，我揉揉困乏的眼睛。一抬頭，不經(jīng)意間，看到了你的照片，那是我們最后的合影，你圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，笑嘻嘻的臉龐，又映入了我的眼簾。一股濃濃的暖意在心中滋長，驅(qū)走了凄冷的疲勞。與你在一起的日子，又一次涌上心頭，記憶中你的模樣，又出現(xiàn)在我的眼前。
記憶中的你，是在安靜看書的你。那時，我并不愛看書，卻總想去圖書館逛逛。一天，我隨手拿起一本小說，百無聊賴地翻了兩頁，又把它放回原處。正想走開，一轉(zhuǎn)身，看到窗邊有一個女孩，低垂著眼眸，仔細地讀著手中的書，陽光打在她的頭頂，黑發(fā)垂落在肩上，微微反光。女孩的嘴角輕輕翹起——那就是你。在你看來，讀書是一件如此令人開心的事。那會兒的我，對著那些知名的書，沒有興趣，甚是厭惡。而你，總是能捧著一本書，細細的品讀，有時開心的笑著；有時眉頭緊蹙，好像要哭的樣子；有時又深深地嘆氣，令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著你的喜怒哀樂，使你沉溺其中。讀完一篇后，你輕輕的合上書本，閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界。在你的筆下，總是有寫不盡的優(yōu)美文字，生動的句子。你也總是帶著我去看書，栩栩如生的描繪書中的故事，我第一次沉迷與書的世界，也第一次寫出了自己滿意的文章。
記憶中的你，有那么多的優(yōu)點。微胖界的你，顯得那么的俏皮；記憶中的你，總是昂首挺胸，大步向前，任清風拂過你的臉，吹起齊肩的短發(fā)；記憶中的你，總是面帶笑容，兩片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛在笑，腮上兩個酒窩也在笑；記憶中的你，一直是那樣，天真、善良。不論如今你怎樣……
記憶中的你4
時間依舊在消逝，可卻依舊消磨不了我對你的思念。
——題記
我已經(jīng)在校園中獨自成長了九年，在我的記憶里在學校里待的時間與比在家里待的時間還要長。然而在家中有父母的陪伴，在學�？梢耘惆槲业闹挥欣蠋熀屯瑢W了。
我讀四年級時，對我印象最深刻的便是韓老師了。那一年我九歲。
我在四年級一班，當時我們班很“活潑”我們的活潑很令人生氣，我們在短短的一個月內(nèi)換了八個班主任，韓老師是第九個。當時她也被革職過一次，那是因為她剛來的第三天他對我們班一個調(diào)皮的人動了武，結(jié)果被家長抱怨被校長開除了。以后便是三班班主任代課。后來我和幾個同學投申請書終于把韓老師又叫了回來，從此他就一直陪我們渡過了四年級。
記憶中最深的一件事是四年級下學期，當時疾病盛行，我們班生病的也很多，那一天晚上，都已經(jīng)九點四十五了，張杰生我們屋宿舍長突然肚子疼了起來，我們沒有辦法只能眼睜睜著看著他哭，那時是不允許學生帶手機的，沒辦法只好用偷帶來的手機打電話�！拔�，老師我是張杰生的舍友，張杰生肚子疼麻煩一來學校一趟�！薄笆裁矗繌埥苌亲犹�，好我馬上到�！�
就這樣十點多的時候我們聽見了一陣敲門聲，“老師來了�！崩蠋煼鲎吡藦埥苌Ｒ恢泵Φ搅耸稽c多才回來。第二天我們很是害怕：我們帶手機被發(fā)現(xiàn)了�？墒菦]想到的是，老師不但沒有罵我們還詢問我們的身體，望著老師疲倦的身影和臉上的皺紋我突然感到鼻子發(fā)酸。
老師�。∧闶呛扇~我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。
記憶中的你5
當過去的一切都已塵埃落定，無法忘懷的是記憶中的你。
初遇
那年新生報到，我作為老生在學校里四處晃蕩，想著會不會有和小說里寫得一樣的美好邂逅。結(jié)果轉(zhuǎn)了一圈，大失所望。
于是我上了小學教學樓，卻在二樓第三個教室前方的那個不怎么新的窗戶前透過因為大掃除而顯得十分干凈的玻璃看見了你。
那年春天我們學校里的楊花瘋長，柔和的白隨著春風四處飄。而學校開學那天不是很應景地飄起來了小雨，一切帶點詩意的朦朧。
我看著你，很自然地就想起了晏小山的那一句：“落花人獨立，微雨燕雙飛”。
然后下一秒我就被你的微笑震住了。
所謂伊人，在樹之下。
巧合
那天“艷遇”的上午我還想說，這次老媽布置的作文素材有了，然后竊喜。
下午我就被驚倒了。
原來我的“艷遇”對象和我同班。這個叫“清”的女孩長發(fā)飄飄，一幅不食人間煙火的樣子。
我暗想按這娃的個性要怎么在這個魚龍混雜的班混啊。結(jié)果一下課她就微笑著對我說：“你好呀，XX�！�
盡管我在一天之中因為同一個人怔仲了三次，但兩秒后我還是很淡定地回答：“你好”。她笑笑，說：“我們做朋友吧”。我呆呆地：“好啊”。
歌德先生說，從你的朋友就可以看出你的為人。于是我?guī)c占便宜的小心思：這次賺了。
相處
相處久了才知道，原來清的個性和我十分相像。
于是，現(xiàn)在我還記得，我們一起在放學后坐在花園的秋千上討論滄月大神的《鏡》里哪個男主比較帥的情景；
現(xiàn)在我還記得，我們嬉笑著爭搶一杯巧克力奶昔的情景；
現(xiàn)在我還記得，我們都因為上學遲到而罰站，小小愧疚之后又沒心沒肺得笑起來的情景……
我還記得。
記憶中的你6
問鼎三足怎落腳，隆重時分曉，只盼來日登蜀道，再續(xù)出師表。不鳴則已，一鳴動九霄。不出則已，一出比天高。——題記
沏一杯清茶，點一盞青燈，在入夜月升之時，手捧微黃的書卷，走進戰(zhàn)事紛爭的三國。于是，你這個帶有傳奇色彩的任務便在記憶中閃現(xiàn)。
邂逅你，是在風景秀麗的隆中：群山環(huán)抱，小橋流水。終于在劉備第三次拜訪中得知了你的摸樣：身高八尺，頭戴綸巾，身披鶴髦。最終劉備的誠心打動了過慣閑云野鶴生活的你，于是你出山相助。
閉上眼，一個淡泊名利，寧靜致遠的你在記憶中閃現(xiàn)。
又見你，是在赤壁，曹軍百萬，被你巧鎖戰(zhàn)船；大霧之夜，巧接十萬羽箭，隆冬時節(jié)，你夜觀天象，又借來東風方能成千古奇談。
閉上眼，一個料事如神，足智多謀的你在記憶中閃現(xiàn)。
第三次相遇，是在白帝城，先帝病危，獨自召見你，托付你身后之事，幾十年的交情，早已超越君臣的界限，面對“若嗣子可輔，輔之，若其不才，君可自取”的遺言，你思緒翻滾，為臨終托孤之言，你庶竭駑鈍，六出祁山。
閉上眼，一個忠貞不二，信守諾言的你在記憶中閃現(xiàn)。
第四次見面，是在南蠻之地，你平定南方，七擒孟獲，為后主永除后患，一次次被俘，一次次釋放，孟獲終于被你感動汗顏。立誓效忠蜀漢。
閉上眼，一個心懷將士，心腸慈悲的你在記憶中閃現(xiàn)。
第五次相見，是在西域，面對敗局已定的形勢，你緊急部署，奔赴前線，城樓之上你燃香撫琴，安定自若，穩(wěn)如泰山，雄才偉略，不減當年。
閉上眼，一個鞠躬盡瘁，死而后已的你在記憶中閃現(xiàn)。
夜深人盡，你偉岸的形象在我記憶的星河中，永遠閃亮。
記憶中的你7
在認識你之前，我還從未體驗過真正的“校園生活”，我的日常只是孤獨與沉思，這根本算不上生活吧。但那時的我仿佛也樂在其中，我認為這種缺少交流的生活是寧靜，是高雅的生活，其實不過是孤獨罷了。
那時的我好像只活在自己的世界，而這個世界中有的不過是一些對于我這年齡來說毫無意義的事而已。我不愿用心去接觸別人，只是逗樂他們幾下，雖然我是向往著有人能與我更深地交往的。
那時的我認為自己是有成就的，但現(xiàn)在的我再想想那不過是一些天真的東西�，F(xiàn)在我仍有時會想起它們，甚至略略有些希望我能偶爾再過一次那樣的生活；再寫一次表面高深，其實不過是充滿稚嫩的感覺的詩；再享受一次“孤獨”。我還是懷念過去的生活。
雖說我對那一切有些不舍，但我也幾度想忘記它。因為它當中也有許多我不愿記住的事。那些日子真是既悲哀又幸福啊。
但現(xiàn)在的我遇見了你，我第一次體會到了同學之情，體會到了追逐嬉戲的快樂，體會到了沒有孤獨的生活。我的生命仿佛在這里改變了，我也好想變了，我不再認為世界只是惡而已，不再認為同學就是敵人�，F(xiàn)在的我的眼中生活是美好而快樂的，同學是伙伴們。我想感謝你！
我一直都很在意你，畢竟你讓我初步融入了校園，你幫助了我嘛。我希望在明天也能與你快樂生活，最好還能幫助到你。
初一:高翌辰
記憶中的你8
翻開陳舊的相簿，望著那張熟悉的臉龐，不禁一笑，我想你，但你還是離我越來越遠。
三歲，你第一次跨進幼兒園的大門，在望著爺爺?shù)谋秤斑h去的那一剎那，你和同學一樣都哭了，紅著眼，腫著鼻，眼淚和鼻涕融合在一起，一滴一滴…你越哭越兇，連老師也那你們沒辦法。那是你第一次和老師對著干。
六歲，你背著你最愛的米奇書包，稚嫩的手扯著爸爸的衣角，大步跨進校門，從未見過這么“大”的學習的你，不由得伸長了脖子，瞪大了眼睛。在教室里你見到了你最好的朋友，高興了一個早上，激動的合不上嘴。中午，大家都進入夢鄉(xiāng)時，你睡不著，床板隨著你的翻滾發(fā)出吱呀吱呀的響聲，漸漸地你累了，寂靜里彌漫著孤獨，想起了家的你哭了…
九歲，你不聽媽媽的話，還嘟著嘴，一臉委屈，媽媽怒了，掀起衣服，“啪”往你手上就是一鞭，拉鏈無情，肆意地在你的臂膀上作畫。這次你沒有躲，盡管眼淚閃爍的都是淚。
十二歲，你拿著一張張同學錄，遞給曾與你一起歡笑的的摯友，你不知道為什么，感覺墜入了一個不見底的空洞。你從座位上拿起一份精致的禮物遞給了她，你沒有轉(zhuǎn)身離開，因為你還在等待一個聲音，最終你等到了，盡管聲音很小，盡管來到太遲。在回去的路上，你又遇見了她，剛喊出半聲有收了回來，但她還是聽到了，轉(zhuǎn)身向你招了招手，你看著她的背影逐漸遠去，走的太匆忙，忘了說再見。
你是我，我是你。
記憶中的你9
世界上有許多偶然，我和你就由兩條不同的支流交集在一條河內(nèi)。
記憶中的你總喜歡瞇著眼睛聽我在一旁講冷笑話。每每我說完以后，你都會嘴角上揚。
我總覺得芝麻綠豆大的小事都能讓你快樂，你就是一個帶有光環(huán)的天使—Angel�？墒怯幸惶飚擜ngel褪去了她的光環(huán)，那該怎么辦？
那一天，天空下著淅瀝瀝的小雨。你躲在我寬大的傘下。我們肩并著肩前行在回家的路上。我和以往一樣講笑話，可是你今天卻沒有笑。短暫的寂靜以后，你開了口：“我爸爸的織布廠被燒了，我們家破產(chǎn)了，而且我媽媽最近還鬧離婚。XX，你還會做我的好朋友嗎？”對于突然間的問題，平日里能說會道的我，遲遲開不了口，不知道用什么來安慰這個受傷的Angele。
“我---”你似乎是難過了，頭也不回的跑出了傘外。你，走了。
接下來的一陣子，你不在和我像以前一樣親密了。每天每時每刻，你都在逃避我。我能感受到，你在擔心我嘲笑你�？蛇@你日益消沉的樣子我決定和你說清楚。放學后，我追上你，說：“我想說，我還會像以前一樣給你講笑話。”話一出口，你笑了，笑得那么純凈。
Angele又有了她的光環(huán)。
但河流的交集注定要分化成眾多支流。畢業(yè)了，我和你的回憶就定格在那一刻。
記憶中的你，和我一起坐在學校的操場上，一起仰望天空，就那樣一直望著……直到永遠，及時童稚的你我不知道永遠到底有多遠。
記憶中的你10
記憶中的你從不和我計較。你長得比較黑，我沒少拿你開玩笑，給你起外號，還特地寫了一首打油詩：“若黑若黑，世界之最，賽過張飛，氣死李逵！”你卻朝我翻個白眼，一笑而過，從不計較。但是如果是別人，你非要罵他個“狗血噴頭”才肯罷休。
記憶中的你很開朗、樂觀。六年級時咱倆打算在學校的文藝演出上說相聲，當時很多人說：“兩個女生說相聲，也不怕笑話。”我聽了心里直打退堂鼓，你卻笑著說：“沒事兒，走自己的路，讓別人說去吧�！蔽衣犃�，堅定了要說相聲的決心。每天下午放學后操場上只有我和你排練的身影，練了整整三個月。
終于到了彩排那天，咱倆穿上大褂，拿著扇子有說有笑地去了排練臺。還沒表演，評委老師說：“這次文藝會不要小品、相聲，你們回去吧。”我聽了，猶如天打五雷轟，心里很難受。三個月的努力全沒了。你卻強裝鎮(zhèn)定地笑著對我說：“過程永遠比結(jié)果重要，咱們已經(jīng)努力了，我問心無愧。咱們還可以在班里的文藝會上表演啊�！逼鋵�，你比我還難受。在班里的文藝會上，我逗你捧，咱倆的相聲贏得了班里人的陣陣掌聲。
記憶中的你又像一位學者，話說得意味深長。畢業(yè)那天，誰都不想走，不想離開在一起待了六年的同學。每個人的眼里都含著淚水。你卻笑著說：“這一天早晚會來，但珍惜平時的一點一滴，將它們永遠留在腦海里，就不會抱怨時光過得太快了。雖然我們畢業(yè)了，但咱倆還是朋友，是一輩子的朋友�！笨呻x開學校的時候，咱倆都哭了。
時間在指尖匆匆流逝，謝謝你陪伴我走過小學，這些與你共同經(jīng)歷的點滴，成為了我永恒的記憶。有人說，朋友如花，散發(fā)幽香。有人說，朋友如樹，在危險的時候幫助你。可我覺得你如太陽一般無可取代，照耀了我整個小學時代。
記憶中的你11
每個人的一生都將是患得患失的。然而過去發(fā)生的一切也都了如炊煙！在這個世界中，你真正的快樂了嗎？快樂的你又該何去何從？也許記憶將是最深刻的！也許記憶是最深情的'！記憶中的你，仍是那可愛模樣。記憶里的你，仍舊是我所喜歡的。希望歸來仍舊少年，仍舊是你。希望初心依舊，方得始終！
暖心
記憶里的你，話不是很多�？偸前菸�，關(guān)心我。在我傷心的時候一直陪伴與我。在我傷心的時候總給我安慰！有時候的我，卻總是在你面前任性，耍小脾氣�？傁矚g生你的氣�？偸窍胱屇愫逦�。這樣的我也就只是在你面前像個小孩子一般。你雖是一個直男。但卻還是很暖心的！因為你知道我對你多重要！同樣的，我也在乎你，一直在，不分開！
守護
每個人的心中，都將會有一份守護！相信王子與公主之間的美妙愛情！守護則是最重要的！也許你會一直守護我。也許會離開吧！但是我相信，你會一直為我守護。一直陪伴與我。因為記憶里的你，是如此的優(yōu)秀！是如此的暖心。你是獨一無二的，我愿意永遠陪伴你身邊！一直守護著你，陪你到老！
陪伴是最長情的告白，深情地注視著你。輕挽你的雙手，永遠不分開！愿你歸來，依舊少年！愿你歸來，仍然是我所喜歡的樣子！你的樣子，便是我的歡喜！擁有你，很開心！
記憶里的你，仍是那么的優(yōu)秀！希望你活得精彩！一直陪伴，永不分開！
記憶中的你12
老黃，我們分開多久了？我已經(jīng)記不清。
我甚至都忘記我們是怎么認識的了。
那時候的我還很小，一到爺爺家，你就大叫，好像是在說“歡迎，歡迎�！蹦闶且粭l黃色的狗，所以他們便叫你老黃，你的身高比我高，所以我可以把你當馬騎，好像是因為我們玩得太近，所以那時候我一點兒都不怕狗，而且你也會保護我。
我喜歡摸你的毛，長長的，軟軟的，有些時候我甚至會將我的小臉蛋放在你身上使勁摩擦，直到你跑為止。我特別喜歡靜靜地看著你，每到這時，你都會安靜地坐下來，看向遠方，好像在懷念什么。當我記憶中開始有你的時候我就特別粘著你，你比我大好多，我也不知道你什么時候到爺爺家的，反正在我出生之前，每次到爺爺家，都會先被你歡迎。
在爺爺家，我和妹妹最喜歡跟你在一起玩了，我們會把限制你自由的繩子給解開，然后讓你追著我們跑。那個時候，我們是最好的伙伴。
可是有一天，我來到爺爺家，門口卻沒有了你的聲音，地上只有讓你厭惡的長繩，我急忙走到奶奶面前尋問你的蹤跡，奶奶說你被人拐跑了，應該已經(jīng)被殺了。聽到這個消息，我宛如被冷水澆醒，我以為奶奶在跟我開玩笑，我又圍著房子跑，嘴里還在大聲呼喊著你的名字。我以為那個我曾聽過無數(shù)次的聲音會再次響起，我以為那個曾追過著我跑的身影會再次出現(xiàn)在我面前，我以為你在跟我躲迷藏，可是，你最終還是沒有出現(xiàn)。
最后，我放棄了，我知道你不會再回來了，我安靜地坐在床邊，腦子就像一個放映機，一直在播放著我們過去的種種。
從那以后，奶奶家再也沒有養(yǎng)過小狗，因為沒有一個小狗會和你一樣。
那段記憶中的你，是獨一無二的，是其他狗比不了的！
記憶中的你13
你從深閨中走出，仍保留著古典的秀美。多少人在夢中追尋你的蹤跡，在燈火闌珊處尋覓你的氣息，你的容顏讓多少人魂牽夢縈。
你是多少人的夢里歸宿你推動著小船，槳兒從水面輕輕劃過，人們在船中促膝長談，談笑風生；你是多少人向往的人間天堂，你的幽美與靜謐讓人們的身體和靈魂沖破現(xiàn)實枷鎖的束縛，變得輕松。安然；你是多少人久久不能釋懷的記憶，你在人們的心中蕩起久久不能匍匐的漣漪，留下永不磨滅的痕跡。
從古至今留下了多少贊美你的詩篇“江南好，風景就曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”
能不憶江南？
你猶如一張網(wǎng)，牢牢的網(wǎng)住了過客的情與緣，遺忘了前世今生，今夕何夕？還記得坐在你的閣樓里時，看著雨滴在窗戶上走出蚯蚓的痕跡，遠處傳來絲竹管弦的聲音，牽動著我的心。
你的美，美的那么純樸自然，沒有一絲污濁之感。
如今的霓虹燈下有太多的虛偽于狡詐，而你卻如深院中的姑娘，和當日一般，簡單大方。城市華麗的遙不可及，令人嘆息，而你永遠讓人覺得親切，溫暖。
你沒有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的滄桑，沒有“蒼山如海，殘陽如雪”的悲壯，沒有“夕陽無限好，只是近黃昏”的惆悵。只有“曉風殘月，楊柳飄落”的閑致；只有“花落燕來，芳草長亭”的安逸；只有“紅藕香殘，滿月西樓”的平淡。
今日雨幕低垂，久久不卷去，能不憶江南？
何時才能再于你燃一柱香，扶一曲琴，焚一卷詩，撩開一本線裝書，共嘆一口氣，久而久之，只能把你拋在記憶的閣樓里念你，想你。
記憶中的你14
那個桂花樹下奔跑，歡騰的少女，是不是，再也回不來了。
題記
還記得，開學第一天，我坐在座位上無所事事。收了東西，又擺出來，看看老師，又看看吵鬧的教室。
突然，你從遠處走過來。你向我伸出一只手：出去玩嗎？你歪著頭，看著我俏皮的笑。我接住了你的手，也松開了心里的那塊大石頭。
我知道，你是班上最漂亮，成績最好的女生。這兩點，從開學后就能看出來。你有著一張小小的鵝蛋臉，白皙光潔臉龐就像一塊毫無瑕疵的玉石。一雙水靈靈的大眼睛泛著倔強的光芒，高挺的鼻子下是一張櫻桃小嘴。一頭長發(fā)顯得你更像一個精致的洋娃娃。
你喜歡唱歌與畫畫，我也是。我經(jīng)常與你合唱，卻總是不如你。你是文娛委員，也是紀律委員。你總是可以把大家組織的很好，而我不行。
當我在學習時，你總是鼓勵我、幫助我，并在一旁幫我助威。你性格開朗、愛好廣泛，身邊有許多朋友，也會許多樂器。但你總是把我當作最好的朋友，而我也是。
你是一個倔強的人，你好勝、要強，在男生面前整天沒一個好表情。別人以為你的好脾氣都留給了女生，其實你只在我面前展現(xiàn)你最脆弱的一幕。
有一次，我們和同學一起去鬼屋。里面的背景音樂讓我們止步不前，而你，卻一腳跨進。并說，這沒什么可怕的。一邊保護著，摟著、抱著我們，緩步前進。其實，借著燈光，我看到了你強顏歡笑下煞白的臉。
我知道，你在人前總是做出一種一言不合就絕交的態(tài)度。但其實，那只是你對于傷害的抵觸盔甲。你有著高貴的頭顱與自尊，從不愿輕易屈服。這，就是你的特點所在，也是你獨特的魅力，讓女生們都靠近你。
從一年級到五年級，我們一直都是最親密的朋友。直到六年級的時候，一件事情直接改變了我們的關(guān)系。
還記得那棵你最愛的桂花樹嗎？就是在那里啊，我丟下了你，至你于不顧之地。而你站在原地，一臉迷茫，仿佛丟了靈魂的孩子，站在空白中，靜默著墜下深淵。從此，那個歡騰的女孩，一去不返。
你選擇了與我絕交。只留下了一句話，人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。我們的友情，淡淡的，消逝在那棵桂花樹下。于是我便與你，成了路人。
到現(xiàn)在我仍后悔我的選擇，為何當時要拋下你？
而現(xiàn)在后悔，你還能回來嗎？
記憶中的你15
那一天，你來到了這個世界，因為你是女孩，并沒有給家人帶來喜悅。
1歲那年，因為你的乖巧、可愛，從此得到了你應有的愛。
2歲那年，你學會了走路，開始破壞搗蛋。
3歲那年，你跟著鄰家孩子穿過叢林，爬過鐵路，跨過公路“玩失蹤”，你媽媽找你找得聲嘶力竭。
4歲那年，不識錢的你偷了媽媽一塊錢，被鄰家姐姐騙走。媽媽發(fā)現(xiàn)后一頓教訓沒少挨。從此不再偷東西。
5歲那年，你學會了插秧、鋸稻子，因為沒有力氣，只能拿著鐮刀鋸。
6歲那年，你玩弄哥哥的書本，渴望能和哥哥一樣讀書寫字，拿著哥哥的小圖書，裝模作樣的看。
7歲那年，你終于如愿以償，步入了學堂，并在過年前拿回了第一張獎狀。
8歲那年，你和村里一個三十多歲的女人拌嘴，結(jié)果挨了父親一巴掌，你說那是你父親第一次打你。
9歲那年，你第一次進城，交上了會講普通話的朋友，有喜悅也有自卑。
10歲那年，你和父親一起種了一批樹，如今，那些樹被你父親做出了最好的家具。 11歲那年，你參加了鎮(zhèn)上的六一兒童節(jié)文藝表演，拿了特等獎，老師請你吃上了從未吃過的米粉。
12歲那年，你進入了鎮(zhèn)上的中學，從此一個星期回家一次。
14歲那年，你收到了第一封情書，懵懵懂懂的你在伙伴的勸說下拒絕了那個男孩。 18歲那年，你考上了大學，你說你是你們村第一個女大學生。
20歲那年，你喜歡上了一個不該喜歡的男孩，你說你終于明白了為什么有人會為愛自殺。 22歲那年，你大學畢業(yè)了。優(yōu)秀畢業(yè)生的你在人才市場處處碰壁后，不得不把薪資要求降低。最后來到了一個鄉(xiāng)村衛(wèi)生院。
23歲那年，你說你對不住領導，沒有按著領導的要求開方，你要出去闖。 如今的你，身在異鄉(xiāng)，闖的怎么樣呢？