溫暖的記憶作文精選15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖的記憶作文1

　　9月29日,一個(gè)平凡的日子,但在溫哥華的街頭,卻發(fā)生了一件感動(dòng)人心的故事.

　　這天中午,溫哥華的街頭像往常一樣,熙熙攘攘的人群與車(chē)輛擠了個(gè)水泄不通。忽然，一只鴨媽媽領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬，搖搖擺擺的小鴨子，走上了馬路，引的一群好奇的路人駐足觀看。

　　幾只小鴨子?xùn)|瞧瞧，西望望，一邊走著，一邊欣賞這沿途的美麗風(fēng)景。這時(shí)，幾只小鴨子一不留神，竟然掉到了下水道里！這可急壞了鴨媽媽?zhuān)�它在下水道旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，焦急萬(wàn)分。慌亂中，它看到了正在處理事故的巡警，鴨媽媽急忙跑了過(guò)去，用它的扁嘴使勁拽了拽警察的褲腳，可警察并沒(méi)有理會(huì)。危機(jī)時(shí)刻，鴨媽媽急得使勁撲騰著翅膀，對(duì)著警察大喊：“嘎嘎，嘎嘎�！�

　　果然，功夫不負(fù)有心人！忙碌的警察終于看到了焦急的鴨媽媽?zhuān)�鴨媽媽把他帶到了“出事地點(diǎn)”，幾只小鴨子見(jiàn)到了警察也高興得不得了，警察見(jiàn)到下水道里就要被沖走的下小鴨子，不禁露出了愛(ài)憐的神情，急忙順著下水道的梯子下去，小心翼翼的用手托起幾只小鴨子，又爬了上來(lái)。頓時(shí)，周?chē)�的人們都紛紛�?duì)警察點(diǎn)頭致意，目光中帶著一種欽佩的敬意，大小車(chē)輛也都陸續(xù)地停了下來(lái)，為鴨子們讓開(kāi)了一條路。

　　在和煦的陽(yáng)光下，一排鴨子大搖大擺的向遠(yuǎn)方走去。一條由人與動(dòng)物之間匯成的涓涓細(xì)流將永流不息。

溫暖的記憶作文2

　　在一次漫步在老墻邊，斑駁的墻面刻滿了歲月的痕跡，但，唯獨(dú)不能忘記，那一位賣(mài)燒餅的老人。

　　曾記得，那是爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅�，所以很晚才回�?lái)。有一次，我走到門(mén)口，抬頭看看，唉，媽媽還沒(méi)回來(lái)。我走到老墻邊，因?yàn)�，那是我兒時(shí)的樂(lè)園，雖然，只有幾棵枯草襯托它，但我會(huì)每次和這里的小動(dòng)物聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。這時(shí)，一位賣(mài)燒餅的老爺爺來(lái)了，大概有五六十歲了吧！滿臉胡子拉碴，一雙眼睛布滿血絲，應(yīng)該很疲勞。他推著自己賣(mài)燒餅的車(chē)，來(lái)到老墻邊。他一身，看到了我。他朝我微微一笑，我也很機(jī)械的給他一個(gè)微笑。“小朋友，怎么一個(gè)人在這兒呀？”“我媽媽去上班了，還沒(méi)回來(lái)，肚子快餓死了。”“呀，肚子餓壞了可不好，來(lái)，嘗嘗大伯我的手藝怎么樣？”只見(jiàn)，他用手遞了一塊燒餅給我，指甲里又被煙熏得黑黑的東西，我雙手接過(guò)，熱熱的，放在懷里，感覺(jué)，心，暖暖的�！爸x謝大伯。”“不客氣。”我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。后來(lái)，我?guī)缀趺看味荚谶@兒吃大伯為我準(zhǔn)備的燒餅，又香又甜。原來(lái)，大伯一個(gè)人孤苦伶仃住在一間破房子里，也拿退休金。但是，他一個(gè)人在家好無(wú)聊，所以便賣(mài)起了燒餅，每當(dāng)看到大伯的笑容，我的心便好溫暖。

　　終于，大伯告訴我說(shuō)他不賣(mài)燒餅了，他要一個(gè)人回家過(guò)清閑的日子。“大伯，快，來(lái)照張相咔�！闭掌�上，我和大伯笑著，在斑駁的老墻前笑著。大伯笑得多么溫暖，仿佛年輕了20幾歲，滿臉的皺紋似乎少了許多。大伯，謝謝你給我的溫暖。

　　那斑駁的老墻和大伯，將永遠(yuǎn)溫暖著我，陪我度過(guò)每個(gè)歲月。

溫暖的記憶作文3

　　天色漸晚，黑云仿佛大兵壓境，壓抑地人幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。我坐在座位上，愣愣地望著手中的成績(jī)單，心像被一只無(wú)形的大手給狠狠揪住，臉上什么滾燙的東西劃過(guò)，流進(jìn)嘴里，澀澀的。

　　夜風(fēng)很涼，拍在人臉上，仿佛給你一記清脆的巴掌，讓你認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，更似一根冰錐，直接扎入我的心里，刺得我渾身上下，一片冰涼。我懷著忐忑不安的心情撥通了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。

　　“喂？怎么了？”聽(tīng)著那頭熟悉到不能再熟悉的聲音，我的所有防線全數(shù)崩潰，我無(wú)力地蹲在地上，捂著手機(jī)哭到不能自已�！霸趺戳�？喂？孩子，你怎么了……”電話那頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音�！皨寢�?zhuān)�……我考完了，就是……沒(méi)考好�！蔽液�著眼淚，聲音斷斷續(xù)續(xù)。媽媽柔和的聲音在那頭響起：“沒(méi)事，你盡力就好。這段時(shí)間，你辛苦了……”

　　突然間，電話似乎被爸爸搶了過(guò)去，話筒里又傳來(lái)了爸爸和藹的話語(yǔ)：“孩子，這次考不好也沒(méi)關(guān)系，下次再努力，爸爸媽媽相信你……”

　　爸爸后面說(shuō)了什么我基本上沒(méi)聽(tīng)到，腦海里反反復(fù)復(fù)就回蕩著爸爸、媽媽的這兩句話，漸漸地，我感到一陣暖流從我的心口處蔓延開(kāi)來(lái)，慢慢地遍布了我的四肢百骸。風(fēng)，似乎漸漸柔和了，空氣，仿佛也沒(méi)有那么壓抑了，夜，好像也不是那么冷了。我的心，漸漸被暖氣融化。我突然間明白：無(wú)論我們走到哪里，去往何方，父母總是會(huì)站在我們身后，默默地支持著我們……我暗暗下定決心，我一定要努力，一定要讓他們以我為榮！

　　那個(gè)夜晚，父母的話語(yǔ)永遠(yuǎn)銘記在我的心里，父母的理解與關(guān)懷，是我這輩子，最溫暖的記憶！

溫暖的記憶作文4

　　在我的記憶深處，有一件事不停的閃過(guò)，一遍又一遍，哎，我還是說(shuō)出來(lái)吧！

　　學(xué)校踢毽子比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分的重要，我在家起早貪黑的練習(xí)。早上，公雞還沒(méi)有唱歌的時(shí)候，我就已經(jīng)昏昏沉沉的拿起了毽子，按照方法反復(fù)的練習(xí)。晚上，寒冬的風(fēng)吹在我的身上，讓還在踢毽子的我直打寒戰(zhàn)。

　　不久，比賽正式拉開(kāi)序幕，我有備而來(lái)，自信滿滿的走上了賽場(chǎng)。隨著一聲口哨聲，啪啦啪啪的`毽子就開(kāi)始“飛”起來(lái)，我先是開(kāi)心，一個(gè)、二個(gè)……但是好戲也不長(zhǎng)，旁邊的對(duì)手一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。不一會(huì)兒，我就被他們落下了。再一次口哨聲響起。比賽結(jié)束了，我忐忑不安，一分鐘的毽子我只踢了32個(gè)，怎么跟對(duì)手比呢？果然，不出我所料，我落榜了。長(zhǎng)長(zhǎng)的榜上，連我名字的影都沒(méi)有，想想都很傷心，淚珠忍不住從我的眼眶里掉落下來(lái)。我這幾天的努力和汗水都白費(fèi)了，最后的勝利我依然沒(méi)有享受到。就在我愣愣的站在那兒時(shí)，一個(gè)甜蜜又熟悉的聲音從我耳邊傳過(guò)來(lái)，是她！只見(jiàn)她用安慰的口吻說(shuō)：“你盡力了！”說(shuō)完抹了抹我的眼淚就走了。那一刻我覺(jué)的十分溫暖，從她那話中，我似乎也想通了，并不是那些踢毽子獲獎(jiǎng)人能打敗了你，而是你的盡力打敗了他們。

　　“你盡力了”這句話十分溫暖，它在我心中留下的是溫暖的回憶。

溫暖的記憶作文5

　　記憶，總會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。不時(shí)的浮現(xiàn)，或許，也會(huì)存在著溫暖�？墒�，總覺(jué)得少了些什么……

　　——題記

　　一直以為，等一切過(guò)去后，就沒(méi)有什么值得回憶的了。只不過(guò)，記憶，總是存在于腦子里。好象永遠(yuǎn)也抹不去。一切的傷心與痛苦，總是引起我的傷痛。我知道，人生本來(lái)就是這樣的：不可能只是存在于美好�？墒�，我愿意一試。

　　只是希望，幸福與溫暖可以終日圍繞在我身邊。如果自己可以停止時(shí)間的流淌，我會(huì)讓自己和時(shí)間永遠(yuǎn)在幸福中定格。但，一切，都是那么不真實(shí)。

　　到底，我該怎么做？

　　問(wèn)天：你知道么？天答：只有你自己……

　　只有我而已，為自己的幸福。如果，有那些記憶，溫暖的記憶。那樣，我可以在回憶中得到幸福么？可是，我卻不能一生只在回憶里度過(guò)……可是……

　　如果那樣，生命就是空虛的。記憶，只是過(guò)去。并沒(méi)有什么好留戀的�？墒�，我卻總覺(jué)得少了些什么。

　　到底是什么？

　　終于，找到答案了。少了現(xiàn)實(shí)的世界，是不完美的。

　　昨天，已變成溫暖的記憶；今天，是上天給我們的禮物；明天，又將成為一個(gè)秘密……

　　只有那些溫暖的記憶，伴我們走過(guò)寒冷的嚴(yán)冬。

溫暖的記憶作文6

　　漸漸的，我喜歡獨(dú)自一人。一個(gè)人逛街，一個(gè)人唱歌，一個(gè)人的行李。每當(dāng)在孤獨(dú)的夜晚，躲在一個(gè)人的角落，小小的被窩，我的夢(mèng)想，在里面蕩漾。窗外的風(fēng)在有氣無(wú)聲地吹著，而屋里，安靜的，好像時(shí)間就此打住。就這樣，靜止，許久。每天都是在這樣平靜的夜晚中度過(guò)，同時(shí)也在享受著這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖，就好像我，普普通通，不需要波瀾壯闊，要的只是完整的真實(shí)的我。我也在一直尋找這種屬于自己的真實(shí)的溫暖。

　　默默地走在這熙熙攘攘的大街上，看著過(guò)往的人群在我的眼前匆匆掠過(guò)，我不清楚他們要去做什么，也不清楚他們此刻的心情，或許，家里面做好了飯?jiān)诘戎�他們回去，或許孩子放學(xué)了等著去接，再或許是朋友生病了，在等著去看望這些我都不清楚，但我知道，一切都只是因?yàn)闇嘏�，以溫暖的名義，我們幸�；虿恍腋５拿χ�。

　　其實(shí)溫暖，不需要刻意的尋找，它就在我們身邊，只是我們沒(méi)有靜下心來(lái)駐足留意的勇氣。我們活著，有著37°C的體溫，這是種由內(nèi)而外的溫暖，它是我們生存在這世上最好的見(jiàn)證。本來(lái)就是因?yàn)檫@種溫暖，讓我們?cè)诓粩嗟娜紵��?/p>

　　因?yàn)橥�一個(gè)班，讓我們幾個(gè)聚在了一起，圍成了一個(gè)小小的圈。在這個(gè)光怪陸離的時(shí)代，是他們帶給了我溫暖，并用微笑證明著自己的存在。我們?cè)诠餐�追逐著同一個(gè)夢(mèng)想，不斷的在分享著共同的喜悅。我們之間，不需要太多的悲傷，太多的憂愁，彼此的微笑，就可以沖淡那些不愉快的過(guò)去。我們彼此溫暖，彼此感動(dòng)。

　　在這溫暖的世界，你我的心緒融化在陽(yáng)光里。

溫暖的記憶作文7

　　有人說(shuō)，溫暖是一場(chǎng)紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；有人說(shuō)，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍。而我想說(shuō)，溫暖是跌倒時(shí)的一次攙扶，一句關(guān)心的話語(yǔ)。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。

　　記得那是四年級(jí)的事了。一天早晨，我吃完飯，看了看手表，發(fā)現(xiàn)快要遲到了。我連忙向?qū)W校沖去。當(dāng)我快要爬上四樓的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無(wú)意的，還是想搞惡作劇。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有注意到，急急忙忙地向教室跑去�！芭椤钡囊宦�，我被絆倒了，重重地摔在了地上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地走開(kāi)了，心里很難過(guò)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)女同學(xué)從我們班教室里走出來(lái)，看見(jiàn)我坐在地上，連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你怎么了？”她的眼里寫(xiě)滿了關(guān)切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她�！鞍�？那個(gè)人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)。他們把我扶起來(lái)，走進(jìn)了教室。我強(qiáng)忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動(dòng)。同學(xué)們有的拿來(lái)了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動(dòng)在心里，不住地向同學(xué)們道謝。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年，但同學(xué)們當(dāng)時(shí)關(guān)切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。因?yàn)樗�讓我感受到了溫暖�?/p>

溫暖的記憶作文8

　　記憶有很多種，有開(kāi)心的，有傷心的，有幸福的，有痛苦的。多種多樣，形式不一。留給我記憶最深的，莫過(guò)于點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖的記憶，每次回想起來(lái)，心底最柔軟的地方總會(huì)被觸動(dòng)。

　　記得那是一個(gè)下午，天氣很差，陰沉的像能擠出水來(lái)。我寫(xiě)完作業(yè)，全身都被困意包裹。我懶洋洋的打了個(gè)哈欠，然后起身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�作業(yè)寫(xiě)完啦！我去睡一下，吃飯喊我起來(lái)！”媽媽的聲音從房里傳來(lái)：“好！”我倒在大床上，陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一覺(jué)起來(lái)，暮色微沉。我朦朧的睜開(kāi)眼，聞到了香噴噴的飯菜的味道。我稍微整理了一下，然后心情愉悅的蹦跶出去，張嘴問(wèn)：“媽媽?zhuān)�可以吃飯了嗎？”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我迫不及待的坐了下來(lái)享用飯菜，可是卻總覺(jué)得自己忘了什么，可能是想多了吧！我甩了甩頭，跟媽媽講學(xué)校里的事。講到一半，聲音戛然而止。“怎么了？”媽媽關(guān)切的問(wèn)，我支支吾吾的說(shuō)：“熊老師讓我們買(mǎi)的跑鞋…。不記得買(mǎi)了�！眿寢寙�(wèn)：“就是星期五你跟我說(shuō)的那種？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘆了口氣：“怎么辦哪！”媽媽笑著安慰我：“沒(méi)事！你吃你的！”我雖然不解，但看著媽媽信心十足的樣子，我默默的把一肚子疑惑吞了回去。

　　吃完飯，我回到房間，心里正思考著明天的對(duì)策，眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)，正好瞥見(jiàn)桌上擺著一雙白色鞋子，我好奇的走過(guò)去，呀！正是老師說(shuō)的那種跑鞋！我只需一想，就知道一定是媽媽替我準(zhǔn)備的，心里不由得感動(dòng)了……

　　記憶雖然短暫，但卻值得珍藏。

溫暖的記憶作文9

　　早聽(tīng)聞這所學(xué)校有很多打籃球很帥的男生，卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞到他們精彩的演出。并不是太熱愛(ài)籃球的我在聽(tīng)到籃球賽季即將開(kāi)始的時(shí)候，卻還是懷著極大的熱情去作了準(zhǔn)備。為了追尋在籃球場(chǎng)上跳躍的精彩，擁有一個(gè)社團(tuán)的我毅然答應(yīng)了體育部，讓全社團(tuán)的人都去當(dāng)籃球賽季的計(jì)時(shí)計(jì)分員。

　　放學(xué)后的操場(chǎng)是一番屬于籃球的熱鬧的天地，人們的目光長(zhǎng)久的停駐在球場(chǎng)那令人傾慕的陽(yáng)光身影上。原先想的貢獻(xiàn)最好的全方位服務(wù)的宗旨全然沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)——拉拉隊(duì)包了各班球員的所需品，水，零食，包括他們希望的喝彩。一個(gè)偌大的場(chǎng)子，穿著印有義工標(biāo)識(shí)的衣裳坐在場(chǎng)邊的我，只有在場(chǎng)上隊(duì)員休息的時(shí)候會(huì)看看周?chē)�那片為自己班加油的勤勞的班�?jí)拉拉隊(duì)陣容。以為球賽是只屬于兩個(gè)班級(jí)的我是很不起眼的，于是，我選擇了一片更加沉默的境地。不做聲的在球賽結(jié)束后默默地收拾散落一場(chǎng)的隊(duì)服，抱著用過(guò)的球放回拿來(lái)的地方。第二天再拿著它們?nèi)サ搅硪粓?chǎng)，然后又是一場(chǎng)和我似乎毫無(wú)關(guān)系的比賽天天看著校園上方的天空由灰白變成漆黑，背著書(shū)包，默默地走上回家的路。一場(chǎng)比賽，除了記錄的比分，我一無(wú)所有。

　　籃球賽季就這樣過(guò)去了。在撰寫(xiě)工作報(bào)告的時(shí)候，我想了想，寫(xiě)下了社員都能按時(shí)到場(chǎng)，比賽很激烈很精彩這么一句話。其實(shí)工作報(bào)告寫(xiě)得很蒼白，沒(méi)有任何的情感，但交上去以后，領(lǐng)導(dǎo)老師批了一句話，該社團(tuán)社員工作認(rèn)真，使得籃球賽季圓滿結(jié)束，社長(zhǎng)功不可沒(méi)，望繼續(xù)努力。

　　短短的一句話而已。沒(méi)有色彩，客套的虛假溫情。

溫暖的記憶作文10

　　那是一個(gè)星期五晚上，天下著蒙蒙細(xì)雨，我獨(dú)自一個(gè)人走在去學(xué)英語(yǔ)的小道，因?yàn)榘滋炻?tīng)多有“鬼”的故事，心里惶惶的，竟然把平時(shí)走慣的小道看成陰森恐怖之路，我連走路都不敢發(fā)出絲毫聲音。

　　終于來(lái)到了學(xué)英語(yǔ)的地方，走上樓梯，突然樓梯下傳來(lái)“踢噠······踢噠······”的聲音，我不禁手心冒汗，腳底發(fā)軟，一邊回頭張望，一邊快速向上跑。忽然，我‘啊“的一聲發(fā)出了慘叫——我被樓道臺(tái)階絆倒在地。我緊張過(guò)度，眼冒金花，分不清東南西北。正在我絕望時(shí)，和我一起學(xué)英語(yǔ)的陳柯羽不知從哪里冒了出來(lái)，看到我坐在地上趕緊跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：”徐晨凱，你怎么了？干嘛躺在地上？“”哎！別說(shuō)了！“她若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶持我到空無(wú)一人的教室。拉起我的褲腳，大聲驚呼：”流血了！'’說(shuō)完，趕緊摘下她的棉袖套，沖到洗手間，用水淋濕又跑到我跟前，用濕棉袖輕輕擦出血的地方，并關(guān)切地問(wèn)道：“痛不痛？”就這樣她來(lái)回跑了好多趟，直到把血擦干凈。我說(shuō)：“陳柯羽，你的袖套怎么辦呢？”“沒(méi)事！”“他爽朗地答道。頓時(shí)我的心里升起一股暖流，感受到了暖暖的友情。

溫暖的記憶作文11

　　溫暖，是一種物質(zhì)，如同一杯熱茶，能使人在寒冷中重新鼓起勇氣，但溫暖，亦是一種精神，如同外公的年糕，能使我的心在任何時(shí)候都充滿愛(ài)。

　　小時(shí)候，我唯獨(dú)喜愛(ài)吃年糕，甜甜糯糯的，經(jīng)常為了一份年糕而鬧得不可開(kāi)交。外公平時(shí)不太下廚，做年糕什么的更不用說(shuō)了，但他為了我，竟然每天在家里的廚房練習(xí)炒年糕，不過(guò)每次不是鹽放多了，就是水放少了。外公雖然很不容易，但那時(shí)的我不太懂事，當(dāng)外公笑瞇瞇的將一碗年糕放在我面前時(shí)，我總是不太理會(huì)，有時(shí)還會(huì)揮手將面前的碗移開(kāi)，剩下的，只有外公那逐漸失去笑容，轉(zhuǎn)換為沮喪的神情，默默地用那擁有調(diào)味品的氣味的手，端走了碗。但是下一次，外公還是會(huì)端來(lái)年糕，盡管我不喜歡。我很奇怪，外公為什么會(huì)這樣？

　　上了學(xué)，學(xué)校里的午餐不太美味，外公自告奮勇提出要為我每天中午送午餐

溫暖的記憶作文12

　　不久以前的家長(zhǎng)會(huì)，那張”心連卡“讓我苦惱了很久。我是很討厭寫(xiě)這些東西的，看著周?chē)�的人都父母的話都那么煽情，無(wú)奈我只好借鑒。我揣測(cè)老爸看到這些話什么反應(yīng)，因?yàn)槲規(guī)缀鯖](méi)有向他們表達(dá)過(guò)我內(nèi)心的情感，我會(huì)覺(jué)得很別扭。當(dāng)我收到心聯(lián)卡，我看到老爸對(duì)我的回復(fù)：”琳琳，爸爸知道你現(xiàn)在很辛苦，我也有心疼你的時(shí)候……“當(dāng)時(shí)我真的鼻頭一酸，有點(diǎn)想哭，但還是忍住了。當(dāng)天看到老爸在心聯(lián)卡奮筆疾書(shū)，我還以為他會(huì)頻頻指出我的不是。誰(shuí)知，滿滿的，全是鼓勵(lì)。”咔嚓——“定格在老爸充滿關(guān)懷的鼓勵(lì)中。

　　……

　　16個(gè)春夏秋冬，老爸陪我一路走過(guò)來(lái)，他曾耐心地陪我走路，曾默默地關(guān)心我，曾深深地鼓勵(lì)我……這一路中，有歡笑，有關(guān)懷，有淚水，更有無(wú)盡的溫暖。是的，發(fā)自內(nèi)心的溫暖……

　　持續(xù)不斷的成長(zhǎng)歲月，定格成一幅幅溫暖的照片——老爸，你就是我的天大和地大！

溫暖的記憶作文13

　　在我的記憶里，最溫暖的記憶就是媽媽慈祥的笑容和媽媽溫暖的愛(ài)。您就像是一把雨傘，在我身邊為我遮風(fēng)擋雨；您就像是太陽(yáng)，讓我總是感到溫暖；您還像是一盞明燈，指引我前行，您的笑容讓我難忘。

　　有一次我得了病，發(fā)著高燒，又拉又吐。您心急如焚，在家里小心翼翼地照顧我。我經(jīng)常一想吐就來(lái)不及，吐到地上都是。您總是不厭其煩地一遍一遍地擦地。我發(fā)燒，您用涼毛巾幫我敷額頭，熱了就一遍一遍地?fù)Q涼毛巾。我吃不下飯，您就給我做面片湯，放上蔬菜和雞蛋，既有營(yíng)養(yǎng)又好消化，真是美味極了。

　　您慈祥的微笑，溫柔的眼神，充滿了母愛(ài)，深深地印在我的腦海里。我真是太感謝您了，有媽媽的日子就是溫暖，即使病了也感到暖融融的。

　　有一次為了參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，您給我買(mǎi)了好多輔導(dǎo)書(shū)籍，因?yàn)楹芏囝}我不會(huì)做，您都是上網(wǎng)查資料，自己先學(xué)會(huì)了，再給我講題。因?yàn)榘滋炷�忙，要照顧我們，您�?jīng)常晚上等我們都睡覺(jué)了，才開(kāi)始研究題目。您從網(wǎng)上下載了很多歷年真題，然后打印出來(lái)，一道一道的研究，看每道題的考察點(diǎn)。夜里一點(diǎn)多了，我起床看見(jiàn)您還在整理資料，您的白發(fā)又多了，您的眼角又增加了魚(yú)尾紋。我連忙走過(guò)去說(shuō)：“媽媽您早點(diǎn)休息吧！”第二天，當(dāng)您給我講題時(shí)，我說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”您慈祥的笑著說(shuō)：“不辛苦�！蹦�的笑容讓我感到無(wú)比的溫暖，總是浮現(xiàn)在眼前，您的愛(ài)一直鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)我遇到困難，您總是鼓勵(lì)我。您慈祥的笑容總是讓我難以忘懷。您的愛(ài)像大海一樣寬廣；像詩(shī)歌一樣動(dòng)人；像陽(yáng)光一樣溫暖。這些都是我溫暖的記憶，伴我度過(guò)美好的時(shí)光。

溫暖的記憶作文14

　　又是一個(gè)冬季的夜晚，凜冽的寒風(fēng)猶如一把把尖刀，在窗邊呼嘯而去。窗子里的我此刻卻無(wú)法平靜，一陣溫暖漾過(guò)心頭，一件件往事清晰的浮現(xiàn)在眼前。

　　耳畔，響起洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，好熟悉。那水聲使我不由得一驚，心中涌起一股暖流。是的，就是在這樣寒冷的夜晚，我以前常枕著水聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)依然凜冽，我的心卻飄向了六年前。

　　六年前，家里還沒(méi)有洗衣機(jī)，一切衣服都是由媽媽洗�？墒�，媽媽工作繁忙，有時(shí)一周才能洗一次衣服。我常常因此抱怨她。

　　一天半夜，我被一陣水聲吵醒，心中十分煩悶�？陕�(tīng)著像是從家里發(fā)出的。我打開(kāi)門(mén)，正想問(wèn)一問(wèn)是誰(shuí)，可想說(shuō)出的話卻硬生生的堵在了喉嚨中。在燈光下，媽媽正在搓洗著我的衣服！現(xiàn)在是冬季，水冰涼得讓我不敢碰。我看見(jiàn)媽媽的手凍得通紅。可她卻還在洗著，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。

　　我的大腦一片空白，鬼使神差，我竟問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍诟墒裁茨�？”媽媽忽然抬起了頭，眼中充滿了驚訝：“我吵醒你了？”我趕緊搖搖頭，然后飛一般的跑回我的臥室。我知道，媽媽是為了我才這么晚去洗衣服。我鼻子一酸，眼前的景物忽然變得模糊起來(lái)，心中也有一股暖流涌了上來(lái)。

　　早晨，我看到了身邊干凈的衣服，心中感到無(wú)比的溫暖，可是，還是有一滴晶瑩的淚珠悄然滑下。

　　以后，每夜我都會(huì)被這水聲吵醒，心中卻沒(méi)了煩悶。

　　臉上的涼意使我從過(guò)去回到了現(xiàn)在，一摸，碰到的是一片濕漉漉的臉龐，望著這寒冷的冬夜，我心中卻溫暖了起來(lái)。

溫暖的記憶作文15

　　如今的我已是六年級(jí)的孩子了，但當(dāng)風(fēng)兒繚繞在耳邊時(shí)，卻仍然記得三年級(jí)的秋天，我最脆弱而又最溫暖的時(shí)光。

　　那時(shí)的我是如此的弱小，那么的不堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)包不大，可我卻不停地翻，翻來(lái)覆去，整齊的書(shū)本都亂成一團(tuán)�？晌疫�是不死心，因?yàn)樾⌒〉墓P袋和我玩起了“捉迷藏”，我怎么也找不到它。每一次翻找的失敗，便再一次打擊了我的心靈，破滅了我的希望。我強(qiáng)忍著淚水，可淚水不聽(tīng)話，一“咕�！北懵淞讼聛�(lái)。

　　郭老師知道了這件事，就把我叫來(lái)，他用他那粗糙的大拇指抹去我的淚痕，一剎那，我卻再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，情不自禁地“吧嗒”掉下來(lái)。郭老師看著我，我卻沒(méi)有勇氣看著他。郭老師用溫和地語(yǔ)氣安撫我：“沒(méi)關(guān)系的，你看，老師也沒(méi)有批評(píng)你呀！”我低著頭，郭老師見(jiàn)我還傷心，便用不屑地語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，九九，一兩次忘帶筆袋，沒(méi)有關(guān)系啦！”我哽咽著，郭老師站起來(lái)，“九九，看我！”我抬起頭，郭老師正看著我微笑呢！“上位吧！”郭老師拍了拍我的肩膀，那雙手溫暖而有力。

　　還有一次，我上課時(shí)突然發(fā)燒了，有些頭暈、頭痛�？墒�，我忍著不說(shuō)，也有一點(diǎn)不敢說(shuō)。放學(xué)時(shí)，我去了洗手間，吐了，吐得一塌糊涂。郭老師知道了，單獨(dú)帶著有氣無(wú)力的我，他對(duì)我的關(guān)懷與照料，如同一股暖流流進(jìn)我的心田，化成力量，讓我溫暖，使我忘記了病痛。

　　夜，不再寒冷，我的心里泛起溫暖的記憶……

【溫暖的記憶作文精選15篇】相關(guān)文章：

精選溫暖的記憶作文7篇05-29

精選溫暖的記憶作文3篇03-25

記憶深處的溫暖作文(精選10篇)03-15

溫暖的記憶作文四篇03-14

溫暖的記憶作文三篇05-10

溫暖的記憶作文8篇04-25

溫暖的記憶作文八篇04-13

溫暖的記憶作文九篇04-01

溫暖的記憶作文4篇03-18

溫暖的記憶初中作文(15篇)03-21