初二話題作文:珍藏的記憶_800字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初二話題作文:珍藏的記憶_800字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初二話題作文:珍藏的記憶_800字1
在記憶的角落里,灑落著幾粒塵!菚r(shí)我不愿抹去的。雖然它們很小,卻無時(shí)無刻存在于我所呼吸的空氣里。我感覺它們正在跳動(dòng)著!
那時(shí)我正好上小學(xué)二年級。放學(xué)后,我與幾位小伙伴像“出籠”的鳥兒,飛奔了出去。我們在校園門口相互追逐,由于我并沒有注意安全,腳底一滑,摔了下去。我的鼻子一下子就掛了彩,膝蓋也擦破了,血很快就流了下來。其他人也不知道該如何是好,在那里想熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我真的很疼,眼眶里充滿了淚水,但又不敢讓別人瞧見。這時(shí),一位三四十歲的阿姨朝我走來,她看著我說:“小孩子,怎么那貪玩,都流血了。走,我?guī)愕轿壹也了。”我看來她一眼,又把頭低了下去。不知當(dāng)時(shí)怎么就跟她去了,畢竟我倆只是個(gè)陌生人。
她緊緊拉著我的手,邊走邊說:“小孩子,不要貪玩,要多注意安全……”等等之類的話。我卻不以為如此,覺得她比我老媽還要嘮叨。走到半路時(shí),我喊疼,她看了看我,讓我站在一塊石頭上,然后把我背了起來。我感覺很不好意思,除了外婆,幾乎沒人背過我。一路上,我總是低著頭,不敢看著她。
到了她家,出于好奇,我四處張望了一下。她擁有的是一個(gè)清貧的家。“來,阿姨幫你擦藥!敝灰娝⌒囊硪淼赜谜戳怂幘频拿藓瀻臀也潦脗。“哇,疼死了!”她笑著對我說:“別擔(dān)心,忍一忍就過去了!碑(dāng)她看見我的膝蓋流了好多血之后,心疼地對我說:“你看,傷得多重呀!這以后可千萬要注意!蔽椅⑽⑻痤^看她,她的衣著樸素,皮膚又黑又粗糙,她的臉上留下了歲月滄桑是、的印記——那深淺的皺紋。但她的心靈如水一般純潔,又如火一般熾熱。
后來她打電話給我爸,讓他接我回家。到門口送我時(shí),還是不忘一句:“以后千萬要小心點(diǎn),要注意安全!”我感覺她似乎是我的家人。
在歲月的洗禮后,往事的記憶有些模糊不清,雖然我忘記了她的面容,但我會(huì)記住這件事,在我受傷時(shí),曾經(jīng)幫助過我的一個(gè)人……
我呼吸著空氣,感受著塵埃們跳動(dòng)的聲音,或許她也是這“塵!敝械囊粏T吧!
這就是我珍藏的記憶!
初二話題作文:珍藏的記憶_800字2
又是到了寒風(fēng)刺骨的天氣,不知那個(gè)青年是否在那兒!去年的那一天,給我留下深刻的印象或是說那個(gè)青年已經(jīng)深深地印在我心中以致這個(gè)記憶珍藏至今。
那天冷颼颼的,當(dāng)時(shí)我心情失落,漫無目的走在街上,寒風(fēng)無情地吹打著街道上每一個(gè)行人,心中不覺升起淡淡寒意。大約走了十分鐘后我看見一位雙臂皆失的青年男子。
他面貌不清,一窩亂篷篷的頭發(fā),身邊放著個(gè)碗,表情哀傷地望著街道上的人們。
這時(shí)他開口了:"各位叔叔阿姨,兄弟姐妹們,"他的腳指這下面一片字"這是我花了大量時(shí)間和精力練出來的字……"我本無興趣,可路過時(shí)卻聽到他說用腳寫字,不禁擠進(jìn)去朝下望望。哇!這么漂亮的楷體字,不會(huì)吧?就算他能寫,可他用腳怎么能寫出這么漂亮的字?如我所想,周圍的人也紛紛議論起來,這時(shí)不知誰家的小孩說了聲:"你再寫個(gè)試試!"旁人也開始摻和起來。這時(shí),青年有些猶豫了,思考片刻后他還是用腳夾著粉筆一筆一畫地寫了起來……
我心想:這些字肯定不是他寫的,他也只不過是想討個(gè)生活、混口飯吃而已,真可憐呀!還是給他一塊錢吧!當(dāng)我回過神來,一個(gè)完完美美,大大方方而又蒼勁有力的粉筆楷體字呈現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí)我驚呆了,我記起了剛才心中的想法,不禁臉上泛紅起來。周圍響起了熱烈的掌聲,等到圍觀的人都散了以后,我放了一塊錢在所有的鈔票上面。接著我紅著臉給他講了剛才心中所想,誰知他恍然一笑"哈哈,小弟弟,雖然哥哥失去了雙臂,但對練字的熱情依然不減,記住一句話——事在人為!只要你努力了,先天的殘缺也會(huì)被后天的勤奮所彌補(bǔ),做任何事情都要堅(jiān)持不懈,更不要因?yàn)榇煺鄱员┳詶,這就是做人的原則。"說完,他站了起來挺著偉岸的身軀筆直而去。
是的,這句話伴我至今,同樣是你給了我前進(jìn)的動(dòng)力,以致于我斬?cái)嗨凶钃跷仪斑M(jìn)的荊棘,在接下來的日子里,我會(huì)用你,用這句話,用這珍藏的記憶來解決困難,直至人生目標(biāo)!
初二話題作文:珍藏的記憶_800字3
我從來都不喜歡去回憶一些什么,因?yàn)槲蚁M切┰谖疑谐霈F(xiàn)的人或事,可以永遠(yuǎn)地陪伴著我,而不是永遠(yuǎn)的成為我腦海中縈繞的記憶——只是記憶,看不見也摸不著。只有情感,像涂滿毒液的芒刺,在我的心里,一遍遍地,扎得我生疼。可是,親愛的你,在我的生命里,只有短暫的出場,短暫的表演,和一個(gè)短暫而又落寞的謝幕。唯一留下的,是一個(gè)模糊而又單薄的背影,卻是我心中最為珍貴的記憶。
第一次和太婆見面是在一個(gè)溫暖的午后。那時(shí),我正在地上打滾撒嬌,哭鬧著要媽媽。這時(shí),一雙溫暖的大手把我輕輕抱起,溫柔的一遍遍撫摸著我。那雙洋溢著慈愛的眸子使我停止了哭鬧,安靜地依偎在太婆的令人踏實(shí)的懷抱中。
太婆住在偏遠(yuǎn)落后的鄉(xiāng)村。每當(dāng)傍晚時(shí)分,她總喜歡用瘦弱的身軀背起我,去外面的山坡上乘涼,她鐮刀一樣的背脊硌得我生疼。我安靜地伏在她肩頭,聽她嘮叨,講很多有趣的故事和一些不著邊際的話,記得曾在一個(gè)晚上,清冷的月光投射出太婆單薄的背影,太婆忽然停下來,好像是在對我說,又像是在自言自語:“太婆不知道還能不能等到你出人頭地的時(shí)候呀……”那時(shí)的我年幼無知,只知道癡癡的望著天空中懸掛的那輪圓月。
與太婆度過了幾個(gè)月的快樂時(shí)光后,媽媽用一顆小小的糖果就讓我松開了緊拉著太婆的手。我只能在駛向遠(yuǎn)方的汽車上,眼淚汪汪地?fù)]著小手與太婆告別,就這樣結(jié)束了這段歡樂而又短暫的日子。
幾個(gè)月之后,太婆毫無征兆地去世了,年幼的我還不知道死亡是什么概念,以為太婆只是去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那里有花,有草,有明亮的月亮,還有五顏六色的糖果。我就這樣呆呆地坐在一旁,看著面前忙碌的人們。大人哭,我也跟著嚎,卻不知道為誰而落淚。太婆會(huì)怪我嗎?
親愛的太婆,你永遠(yuǎn)都不能用那雙溫暖的大手撫摸我了,永遠(yuǎn)都不能那么親切地叫我的乳名了,永遠(yuǎn)都不能用你那瘦小的身軀背起我了。我只能對你那面帶微笑的照片,憑借那一段模糊卻始終被我珍藏的記憶,寄托我對你深深的思念。
初二話題作文:珍藏的記憶_800字4
春天,雨兒落下是清新的;夏天,風(fēng)兒吹起來是涼爽的;秋天,果實(shí)長起來是香甜的;冬天,記憶想起來是溫暖的。
記得那天,天空中下起了毛毛細(xì)雨,我和爸爸媽媽說好了要一起去看外婆,但是要走到山下才有車,爸爸說:“走公路吧”,可媽媽說:“走小路,小路近些”,于是他們的意見產(chǎn)生了分歧,各不相讓,最后只好決定分開走,到山下集合。媽媽問我:“你跟誰走”,對于我這個(gè)大懶蟲,當(dāng)然選擇走近路,于是我們便出發(fā)了。
幾十分鐘后,我們都?xì)獯跤醯淖叩搅松较,聚在了一起,爸爸見了我,?yán)肅的說:“你看看你身上,剛穿的干凈衣服現(xiàn)在成什么樣了,我低頭一看,天哪!身上全是泥巴,這可怎么出去見人哪,接著爸爸又發(fā)話了,叫你走公路你不走,你以為你和媽媽一樣,媽媽可以很好的照顧自己,你能嗎?只顧走,也不看看腳下,于是又是一頓狂風(fēng)暴雨傾向我,本就夠委屈了,沒想到媽媽也說:“這么大一個(gè)人了,走路都不會(huì)”,這下可把我惹急了,我大聲地說:“不去了”,然后頭也不回就走了。雨越下越大,我走在回家的路上越想越委屈,就哭了起來,心想,如果不是你們意見不合,也許我們就一起走公路了,還會(huì)這樣嗎?還有這該死的天氣下什么雨嘛!于是便哭的更委屈了。
第二天一早,爸爸就回來了,我沒有理爸爸,爸爸也沒有和我說話,雖說我表面上不怎么在意,可心里卻很難受,也覺得自己好像是過分了點(diǎn)兒,但又不好意思低頭,只好繼續(xù)僵持下去了,不眠的雨還在一直下,到了晚上,我終于忍不住了,叫了一聲爸爸,然后緊緊的把爸爸抱住,懺悔的說:“爸爸,對不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該充你們發(fā)脾氣的”,聽了我的話,爸爸的臉上露出了久違的笑容,輕聲的對我說:“其實(shí)爸爸也有不對的地方,因?yàn)榘职忠彩堑谝淮萎?dāng)爸爸,有做的不好的地方,你要多多包容,但是你今天不應(yīng)該跑回來,外婆早就盼著你去看她了,還給你買了很多零食,今天你沒去,她很失望”,聽了爸爸的話,我后悔極了,連忙給外婆打了電話,說明天就去看她。爸爸看著我會(huì)心的笑了那天晚上,爸爸給我講了很多他小時(shí)候的故事,逗得我哈哈大笑,盡管外面的雨下的很大,也淹沒不了這歡樂的笑聲。
如果要把這個(gè)記憶藏起來的話,春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),我一定會(huì)藏在冬天,因?yàn)橹挥性诤涞亩煜肫,才最溫暖?/p>
初二話題作文:珍藏的記憶_800字5
準(zhǔn)備搬家了,我們各自清理著自己的東西。突然,一張作文紙掉落在地上?粗@張寫滿了字的作文紙,我仿佛又回到那個(gè)尷尬的時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事,但它就像一只最閃亮的貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
記得那是一個(gè)四年級的夜晚,老師布置了一篇作文,名叫《一個(gè)錯(cuò)誤》,我想來想去都想不住來應(yīng)該怎么寫。突然,在我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭,那就是:把思想品德上一篇文章給抄下來,既不用動(dòng)腦筋,又能輕輕松松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書和筆抄了起來,沒有想到任何后果?偹恪肮Ψ虿回(fù)有心人”,整整抄了四面作文紙。
可是到了第二天,老師并不收起來批改,而是讓我們四人為一組討論作文,再推選出四人中的一篇。這下我慌了,我抄的那篇作文可是老師讓我們自己預(yù)習(xí)的一篇,萬一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎么辦,而且和我一組的人和我有矛盾,他們肯定推選我去讀,讓我出洋相。他們?nèi)齻(gè)人已經(jīng)讀好了,輪到我讀了。果然不出我所料,我剛讀完,他們就一致推選我去讀。
時(shí)間過得很快,馬上就輪到我了。“下面請楊希堯同學(xué)讀她的作文!蔽覒阎话驳男淖呱狭酥v臺(tái),讀起了我的作文。剛開始一段還沒有人反應(yīng)到,可到崗到了第二段的中間一段,就有不少人開始翻書包了。突然,一個(gè)人舉起手來,這時(shí),我的心好像剛剛跑完八百米長跑一樣跳個(gè)不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了,竟然還有人直接向老師說:“老師,楊希堯的這篇作文是抄的!”就他這一句話,就引起了許多同學(xué)的注意,讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數(shù)到老師面前。這時(shí),我感到臉上一陣陣發(fā)熱,真想找一個(gè)的地縫鉆進(jìn)去。
老師用失望的眼光看著我,叫我下去。
后來,我又重新寫了一篇作文給了老師,題目和這次抄的題目一樣,都是《一個(gè)錯(cuò)誤》,不過這次是我自己寫的,就是把我這次犯的錯(cuò)誤記敘下來,可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我,對我說:“知錯(cuò)就改,還是我心中的好孩子。”
雖然我已經(jīng)初中畢業(yè)了,離開了母校,離開了老師,可老師對我說的那一句話永遠(yuǎn)在我心中,做我迷失方向時(shí)的指明燈和警鳴。而那件事則永遠(yuǎn)在我的記憶深處珍藏。
初二話題作文:珍藏的記憶_800字6
在我的腦海里,飄蕩著從出生到現(xiàn)在的記憶。雖然說,有的記憶并沒有那么完整,那么深刻,但也保留了重要的片段。
當(dāng)我站在腦海里,望著那些在飄來飄去的記憶;突然,有一道強(qiáng)烈的光照射在我的眼睛上,光亮得我睜不開眼。用手去觸摸,這才知道那是我在寶箱里放著的“珍藏的記憶”。
那是一個(gè)烈日高照,驕陽似火的夏天。我坐上了去補(bǔ)習(xí)班的公交車;車上,人們在那窄小的空間里被擠得像熱鍋上的螞蟻。人們有的在聽歌,有的在眺望遠(yuǎn)方,有的早已入睡,有的。司機(jī)頭頂上那吱吱嗄嗄的風(fēng)扇,讓那炎熱的夏天顯得更加悶熱。就在這時(shí),只聽見“哎呦”一聲響,一位白發(fā)蒼蒼的老太太應(yīng)聲倒下,腳撞到了旁邊的鐵板;我站在一旁心想:老奶奶受傷了,我要不要過去扶她呢,但是如果她騙了大家,想訛錢咋辦呢?我的內(nèi)心仿佛有兩個(gè)小人在打架。
“讓一下,讓一下,謝謝!”這時(shí)一個(gè)身穿黑色上衣褐色褲子的人走了過來,衣服已經(jīng)被五顏六色的染料染成了一套迷彩服,渾身散發(fā)著濃厚的油漆味,讓人不由得想離他十幾米遠(yuǎn)。他走到老奶奶身邊,伸出手準(zhǔn)備扶起她時(shí),老奶奶甩開他的手,還用嫌棄的眼神望著他。那個(gè)油漆工就一直蹲在那里,周圍的人們紛紛議論起來“你看,鬧笑話了吧,”“還好我沒扶她,不然尷尬的人就是我了,”“早就知道是這樣,差點(diǎn)出糗的人是我了!彼麑擂蔚囟自谀抢铮^了一會(huì)他突然站起來問我們:“各位請問你們有紙巾嗎?”大家都楞了一下,我回過神來飛快地從書包里掏出一包紙遞給了他,他禮貌地回了我一句:“謝謝!
他拿著紙巾在手上用力擦了擦,又擦了一下身上還沒干的油漆印。而他接下來這個(gè)舉動(dòng)完全出乎了我們的預(yù)料,他又蹲下再次伸手扶起老奶奶,或許是老奶奶覺得有點(diǎn)不好意思,便扳著他的手臂站了起來,一瘸一拐地走向座椅。
到站后,他下車了我也跟著他下車。走在路上看著他的背影我突然覺得他當(dāng)時(shí)應(yīng)該有多么大的勇氣去扶老奶奶的啊!
這一段美好的記憶一直應(yīng)該留在我的腦海中,它時(shí)刻提醒著我,幫助他人是美德,這也將伴隨我的一生。
初二話題作文:珍藏的記憶_800字7
謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給那些依舊在寫作之路上迷茫、徘徊的少女們。
每個(gè)女孩都是天生的小說家,她們擅長將華美的詞藻堆積起來,抑或?qū)⒛X中稀奇古怪的想法進(jìn)行勾勒,描繪。然后在筆下如行云流水般傾瀉而出。她們幻想著,她們將已經(jīng)成為一代傳說的瓊瑤作為女神,她們發(fā)誓,一定要將自己的作品發(fā)表、出書、最后可以被導(dǎo)演看中,拍出一部屬于自己的電視劇。奈何,這世界上有這想法的少女實(shí)在太多,佳作卻實(shí)在太少。在經(jīng)歷過幾次投稿失敗后,大多數(shù)人便喪失了曾經(jīng)擁有過的滿腔熱血,開始遵從父母的決定,最終成為了一個(gè)沒有夢想的人,他們一般被世人稱之為—普通人。
沒有那句勵(lì)志的話語,我或許也會(huì)是其中的一員。三年前的我便有了與年紀(jì)不符的野心。我寫過小說、寫過小詩、也寫過散文。在網(wǎng)上收到過一些好友的稱贊,開始飄飄然。沒有過多文化基礎(chǔ)的我,企圖用稚嫩的文筆賺取稿費(fèi),幻想著如果稿費(fèi)到手,該如何花銷。為母親買一套化妝品?或者為父親買一款他已看中好久的手表?還是先為自己買一套夢寐以求的書籍?我日復(fù)一日的等待,沒有等到稿費(fèi),卻等來了一封我投稿的雜志社編輯的來信。內(nèi)容已記不大清了,大致便是我的文章被退稿,希望我繼續(xù)努力云云。
猶記當(dāng)時(shí)的我內(nèi)心十分黯然,有些懷疑自己是否應(yīng)該放棄,卻在第二次仔細(xì)看那封信時(shí),發(fā)現(xiàn)在信的末尾有一行用油筆寫的小字,或許是編輯看到便隨手寫上去的,但在當(dāng)時(shí)的我心中不亞于投擲下了一枚原子彈,時(shí)至今日,我依舊銘記在心“我們可以失望,但不可以盲目。你不努力,怎會(huì)知曉你的夢想不適合你?”確實(shí),我從來沒有為自己的夢想奮斗過,又有什么資格說它不適合我?不如,為夢想拼一把。自那以后我便開始拓展自己的視野,增加自己的閱讀量。開始陸續(xù)在一些知名度并不如何高的網(wǎng)站投稿,雖然并沒有稿費(fèi),但是,當(dāng)在作者一欄看見自己的名字是,那種喜悅無法用語言來形容。
我第一次收到稿費(fèi),編輯依舊是當(dāng)年那個(gè)無意間為我照亮前行道路的姐姐,稿費(fèi)并不如何多,但足以令我欣喜若狂。后來,我在閑暇時(shí)期寫出的稿子陸續(xù)被雜志社選中,曾經(jīng)幻想過得稿費(fèi)如何使用,如今也一一實(shí)現(xiàn)。在一家文學(xué)網(wǎng)站上,我也成為了一些小學(xué)生心中的女神。
我的主頁上,依舊是那句震撼我心靈的話語“我們可以失望,但不可以盲目。你不努力,怎會(huì)知曉你的夢想不適合你?”這世界上最終能為自己的夢想堅(jiān)持下來的人少之又少,但令我慶幸的是,在這茫茫人海之中,我成功了。
初二話題作文:珍藏的記憶_800字8
有人說,人生啊,就像一本充滿奧秘的書,需要你細(xì)細(xì)的去品味,還有人說,人生啊,就像一張潔白無瑕的紙,需要你自己描繪出那副獨(dú)一無二的圖畫。要我說啊,人生就像一本相冊,記錄著你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為你寶貴的回憶。
人的一生總會(huì)有很多的回憶,痛苦,歡笑,挫折,沮喪,不會(huì)好與不好,它都是屬于你的最珍貴的東西。
關(guān)于母親的回憶,是最珍貴的。
剛有記憶時(shí),最熟悉的便是母親的懷抱,是那樣的溫暖,使人覺得安心,你可以放肆的在母親的懷抱里哭鬧,玩耍,不需要擔(dān)心任何事。
你開始學(xué)走路了,搖搖晃晃的向前走,這時(shí)候總有一雙大手在身后護(hù)著你,在你危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)你,在你跌倒的時(shí)候,溫柔的將你扶起,拍拍你身上的泥土,柔聲的安慰你,牽著你繼續(xù)朝前走。
你該上幼兒園了,母親牽著你的手把你送進(jìn)學(xué)校,你不肯,你哭鬧,母親把你抱在懷里柔聲安慰,你拉著她的衣擺不肯放手,讓她別走,母親狠心的撥開了你的手,放學(xué)了,你背著小書包走出校門,你一眼就看見了母親,飛奔的撲進(jìn)了她的懷里,跟他講今天學(xué)校發(fā)生的趣事,她微笑的聽著,牽著你的手向家走去。
你上了小學(xué),第一次測驗(yàn)取得了好成績,你高興地飛奔回家告訴她這個(gè)消息,她比你還要興奮,不停地夸獎(jiǎng)你,做了一桌子的菜,笑呵呵的看著你吃。
轉(zhuǎn)眼,你上了六年級,升學(xué)的壓力讓你有些吃不消,母親也沒閑著,看著你整天熬夜做試卷,她開始擔(dān)心你營養(yǎng)不夠,每天變著花樣的為你補(bǔ)充營養(yǎng),你在準(zhǔn)備升學(xué)的同時(shí)她也沒閑著,每天幫你選試題,挑選學(xué)校。
你考上了初中,科目的增加讓你有些吃不消,第一次測驗(yàn),你的成績不理想,巨大的落差讓你的自信心全無,你開始沮喪,對學(xué)習(xí)也沒有了熱情,你變得暴躁,有時(shí)會(huì)對著母親大吼,她只是微微一笑,耐心的開導(dǎo)你,;陪你去散心,讓你重新有了勇氣。
如今,你已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,你長大了,母親卻漸漸老去,記憶中的她,是那么的年輕,美麗,母親陪伴你長大,這是一生中最寶貴的記憶,值得一輩子好好珍藏。
初二話題作文:珍藏的記憶_800字9
歲月悄悄逝去,眨眼間,一秒便消失了。在生命的長河中,不知已記錄了多少事。正如天上的星星,那些星星,有明有暗,能被人記住嗎?夜晚時(shí),坐在草地上,欣賞著月光,心中又多了幾分悲傷。看著這皎潔的月亮,心中又想起了某些已遺忘了的事。就像一個(gè)已沉睡了多年的本子,又被翻開;貞浧饋,那種感覺,就像被打翻了的五味瓶:酸,甜,苦,辣,咸,樣樣俱全,又說不出是什么滋味。算了,不想這么多了,別負(fù)了這大好時(shí)光,還是繼續(xù)看這明朗的夜空吧!一抬頭,瞧啊,那顆星,最亮!
“!別叫了,別叫了,我起來就是了!北犻_蓬松的雙眼,拖著疲倦的身軀?创巴猓下著雪。一片片雪花像飛舞的蝴蝶,純潔而又美麗。這么冷的天,我多想在溫暖的床上多躺一會(huì)兒!但我要上學(xué)。洗漱吃飯完畢后,便踏上了上學(xué)的路程。啊,剛才吃得好飽!我一邊哼著歌,一邊在心里想著!鞍∏罚 睕]過多久,這寒冷的天氣就徹底把我征服了,我凍得面紅耳赤。走到了馬路上,看著清潔工拿著小刀,在干什么?原來政府有規(guī)定:要把墻上所有的廣告紙都清除掉。哎,這么大冷的天,他們卻仔仔細(xì)細(xì)地把廣告紙一點(diǎn)一點(diǎn)用小刀刮去,做得一絲不茍。我正感慨,忽然,眼前的一慕讓我愣住了。只見一個(gè)清潔阿姨提著水桶。另一只手拿著小刀,走到那張紙前面的時(shí)候,看了看,卻遲遲沒有下手,走掉了。我正疑惑阿姨為什么不把這張紙清除掉,又見一個(gè)清潔工走上前去,停留了一會(huì)兒,嘆了口氣,也走了。另一個(gè)也是這樣,我的好奇心加重了。決心要去看一看,只見那上面寫著:
xxx,女,35歲……
我懂了。
雪潔白無暇,而那清潔工的心比雪還要純潔,還要美麗。
天空中,依舊飄著大雪。來往的行人個(gè)個(gè)把衣服裹得緊緊的。
天氣雖冷,可我一點(diǎn)也不覺得冷了。
這件事雖已過去一年,但現(xiàn)在想起,仍記憶猶新,它像一顆種子深深地播在我心里,成了抹不去的記憶。
評語:本文選材新穎,視角獨(dú)特。潔白的雪花襯托出人性的美好;在寒冷的天氣中讓人感受到一縷溫情。
初二話題作文:珍藏的記憶_800字10
在時(shí)間的殿堂里徘徊,尋覓著。時(shí)光倒回到記憶的初始——
城市的煙霧彌漫下,躲藏了一場不為人知的盛宴。在那里,觥籌交錯(cuò),來祭奠我那已泯滅的童年。
“搖啊搖,搖到外婆橋,外婆叫我好寶寶。糖一包,果一包,外婆買條魚來燒。頭勿熟,尾巴焦,盛在碗里吱吱叫,吃拉肚里豁虎跳……”在氤氳的霧氣里,麥藤哼著溫柔的曲調(diào),飛踏在麥田圈旁。
“哎!眧夕,你倒是快點(diǎn)啊!遲到了你可別賴我頭上吶!”
“得啦得啦,你好啰嗦!”我急喘吁吁地吼著。向那片麥穗跑去,那里陽光滿地,幸福洋溢,有的只是祥和,自由和溫暖。
“啊……!”在前不遠(yuǎn)的草坡下傳來一聲劃破凝結(jié)霧氣的慘叫,心抽搐了一下,扔下趕路的疲憊,沖向草坡。只因那慘叫聲的主人——我生命中最重要的人。
俯視。凝望。詫異。
麥藤匍匐在草坡下的河灘邊,鵝卵石上,眼神驚詫,目視遠(yuǎn)方。
“白癡!你沒事吧!誰叫你走路不看路了,這下可好了吧,你受傷我可不負(fù)責(zé)哦!
哎,我不是在關(guān)心你吶,我是怕……”我心口不一地詮釋我的謊言。
“好美……”麥藤嚷嚷道。這家伙,到底是沒把我的話聽進(jìn)去。我順勢沿著她的目光尋找“美”的存在。我凝固了,震驚了——
遠(yuǎn)方夾岸數(shù)百步,中無雜草,大片白得刺眼的荼糜花錦簇齊放,野芳發(fā)而幽香,沁人心脾。盛夏即逝,荼糜即調(diào)。飄零前的華麗,在即將死亡的短暫歲月里,充分演繹。
“你知道么?每個(gè)人都有屬于自己的一方麥田,一簇花錦,能夠永遠(yuǎn)地注視著它,就已是幸福了。荼糜,到底是怎樣被我深愛。灼熱的白,讓我折服!
花語——一切結(jié)束。
那天,我們翹課了。如何被老師責(zé)罰早已忘卻,珍藏著的,只有那片看似平靜卻波瀾起伏的荼糜花群,和那被你深愛的慘白。
我們倆,無法再回去那甜蜜燦爛的`時(shí)光,在天堂的你,如今還好嗎?我好想你。
瞑目,仿佛時(shí)間回溯到那永恒的珍藏,那時(shí)間無法摧毀的記憶碉堡。我在記憶的紋路中珍藏,珍藏你的柔情,珍藏你的傳奇,珍藏你的荼糜……
“外婆買條魚來燒。頭勿熟,尾巴焦,盛在碗里吱吱叫,吃拉肚里豁虎跳。跳啊跳,一跳跳到賣魚橋,寶寶樂得哈哈笑……”
初二話題作文:珍藏的記憶_800字11
看著這美麗的書包,我的回憶如同淚水一起涌了出來。
小時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,差點(diǎn)就上不了學(xué),學(xué)費(fèi)還是媽媽走家串戶借來的。在媽媽的幫助下,上學(xué)的事才算有了著落,可是,隨之而來的是書包的問題,就連學(xué)費(fèi)都是借來的,哪里還有錢買書包?一家人坐下商量了許多……,一旁沉默不語的爺爺突然說話:“不行的話,就拿我的藍(lán)外套剪裁給你做書包”,不行,那是你唯一一件完好的衣服”。奶奶忙說“那你說怎么辦?”爺爺焦急地說!澳抢镞有一點(diǎn)往日省下的布,不然就用那些吧!”一旁的媽媽說著。“好,我那里也有一點(diǎn)”?磥硌,我的小孫子可以讀書了,就這樣,我的“花書包”在家人幫助下“產(chǎn)生”出來了。
背著“花書包”高興地向?qū)W校奔去,隨之而來的卻是一股股酸味,因?yàn)閯e人的書包都是新的且有模有樣,心里于是產(chǎn)生了撕爛書包的念頭,一會(huì)兒,“花書包”在我的“侵害”下變得慘不忍睹。
回到家中,奶奶問我怎么了,我哭了,低著頭,不敢抬頭,生怕奶奶會(huì)看穿我的“陰謀”!澳闾痤^來,告訴奶奶發(fā)生了什么事?”奶奶和藹地說!拔业臅鼔牧恕!薄笆钦l弄壞的”?在屋內(nèi)聽見說話的爺爺大聲說道,他大步走來,板青著臉,兩眼發(fā)紅。“你干什么,嚇著孩子了,你告訴奶奶是怎么一回事”?我知道,這事到了這地步,再也瞞不住他們了,我就把事情的緣由告訴了奶奶,爺爺聽了火冒三丈,奶奶說:“你不要告訴你媽,要是讓她知道,她不打你才怪,奶奶來幫你重新做了一個(gè)”。奶奶雖然這樣說,從她眼里可以看得出,她非常傷心。
晚上,我睡了,奶奶屋里的燈卻還依然亮著。
第二天早晨,我起來看見床頭放著一個(gè)裝有新書的書包,是藍(lán)色的,是爺爺?shù)乃{(lán)背心……。
想到這兒,我的眼眶又濕潤了,看著墻上的書包,抹去臉上的淚,我發(fā)誓要發(fā)奮讀書,不讓奶奶再傷心一次。
總評:文章緊扣“珍貴”二字,抒寫自己對書包的深情!皶彪m然簡樸,卻凝聚著濃濃的親情,也折射出家庭生活的艱辛,也交代了作者之所以珍愛的原因。面對家人的至愛,激發(fā)了作者發(fā)誓發(fā)奮圖強(qiáng)的心靈之聲,結(jié)尾簡潔有力激蕩人心。
初二話題作文:珍藏的記憶_800字12
上帝給了每個(gè)人一個(gè)寶盒,叫珍藏。
————題記
這件事就發(fā)生在20xx年10月20日星期四上午的第三節(jié)語文課上,我當(dāng)了一次“夢寐以求”但又“坎坷”的“小老師”。
這天,我班異常的寂靜,往常的“嘰嘰喳喳”現(xiàn)今變成了“鴉雀無聲”。為什么呢?原來,今天有近乎全初中部的語文老師來聽課,就連我們那“武功蓋班”的數(shù)學(xué)老師也來聽課。我的娘呀!這氣派夠大呀!
“袁媛,上課時(shí)由你來主持一下‘活動(dòng)一’,不用緊張,放松就好!崩蠋熥叩轿疑磉,親切地對我說道。
“哦,我知道了!蔽乙荒樏H弧.(dāng)我回過神來時(shí),事已成定局。那一刻,我腦海里一片空白,根本不知道要做什么。
“叮鈴鈴——”不經(jīng)意間,上課了。
智媛從容地走上臺(tái)前,展示了她課前預(yù)習(xí)的情況?纯此逆(zhèn)定.坦然,再看看我的毫無準(zhǔn)備與沒經(jīng)驗(yàn),我更加惶恐起來,好為難,好緊張,好不自信......
“下面請我們的語文班委來為大家主持‘活動(dòng)一’,大家歡迎!卑殡S著掌聲,我裝著自信地走上臺(tái)前,開始了。
大家會(huì)發(fā)現(xiàn),我的“口頭禪”在那時(shí)會(huì)被暴露的一清二楚,就是不停地“呃——呃——”,我的腿開始發(fā)軟,不由緊張起來。都說把聽課老師或觀眾當(dāng)成“大蘿卜兒”會(huì)減少自己的緊張,但是,那時(shí)的我已經(jīng)失去這種能力,變成了一個(gè)害羞的小女孩。
“呃——,這位同學(xué)回答得很好,呃——,誰能來點(diǎn)評一下呢?”
下面安靜極了,安靜得連我自己急促的心跳與呼吸聲都聽得分外清晰。
我很尷尬,是因?yàn)閱栴}難了嗎?應(yīng)該不會(huì)呀......我開始猶豫起來。在如此情況下,我聽取了“老將”——智媛的建議,喊了許嘯的名字。許嘯生氣地指了指我,然后無奈地站起來回答。我有點(diǎn)不知所措。
終于!經(jīng)過十多分鐘的“奮力一擊”,我終于回到了我“心愛”的座位上。來到座位,我長舒了一口氣,突然覺得這凳子好柔軟,好貼心。
經(jīng)過這次一“鬧”,我可永遠(yuǎn)記住它了,我這大腦內(nèi)的“攝像機(jī)”已經(jīng)記錄下來了一切,這段“視頻”將永遠(yuǎn)放入我那“寶盒”里。
總有一種記憶值得珍藏,多好,你呢?
初二話題作文:珍藏的記憶_800字13
每個(gè)人都有一段珍貴的記憶,它永遠(yuǎn)刻在我們的心頭,怎么也洗刷不掉,我們珍藏著它們。揭開人生的幕布,我也有許多值得珍藏的記憶。
記得那時(shí)我才上一年級就被選為學(xué)習(xí)委員,當(dāng)了老師的小助手。在期中考試中,我拿了個(gè)雙百分。我一蹦一跳地回到家里,心里真是十分的Happy,臉上的笑容呀,更是藏也藏不住。媽媽看出了我的心思,提醒我:“孩子,我知道你這次考得不錯(cuò),我也為你高興,不過,你記住,可千萬不能驕傲。 蹦菚r(shí),我根本沒把媽媽的話放在心里,心想:媽媽絕對只是隨便說說,沒啥大不了的。
第二個(gè)學(xué)期開始了,我像變了個(gè)人似的。從前待同學(xué)十分友善,但現(xiàn)在我覺得自己是班上最棒的,于是對同學(xué)都是兇巴巴的,動(dòng)不動(dòng)就以班干部的名義教訓(xùn)他們;以前我的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,現(xiàn)在覺得自己不用管這些小事了,所以班上的本子也不怎么收,收上來了也要?jiǎng)e的同學(xué)去交;還有很多小事都是敷衍了事。就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,老師終于對我的行為忍無可忍,把我叫到了辦公室。開始我還十分沾沾自喜,以為老師是要表揚(yáng)我,臉上還掛著傻傻的笑呢。
老師語重心長地拍著我的肩膀說:“王婧怡啊,你實(shí)在不應(yīng)該,這段時(shí)間,有許多同學(xué)來告你的狀,我都沒吭聲,我希望你能自己認(rèn)識(shí)到自己的問題!薄拔矣惺裁磫栴}呀?”我聽了,很不經(jīng)意地回了一句。老師臉上的表情從微笑到嚴(yán)肅最后近乎于憤怒了,“你有什么問題,你自己還不知道嗎?打了幾個(gè)雙百分有什么了不起的?像你這樣驕傲自滿的學(xué)生長大了有什么用,像你這種班干部我可是不需要!蔽也唤拖铝祟^,老師看我有了醒悟,又放低了聲調(diào),“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句話你聽說過嗎?一個(gè)人重要的不是取得什么樣的成績,而是要有一個(gè)謙虛的態(tài)度,這樣你才能提高對自己的要求,不斷地進(jìn)步,否則,你只能永遠(yuǎn)在原地踏步踏,你自己回去好好想想吧!”老師的話就像是當(dāng)頭棒喝,把我糊涂的腦子一下打清醒了,我這才感到十分的慚愧,是呀,我是太不應(yīng)該了,我一定要改掉自己的這些壞毛病。
從那以后,我很少再犯類似的錯(cuò)誤了,雖然,偶而也會(huì)有小小的自滿心理出現(xiàn),但是老師的那幾句“金玉良言”卻更多地在我腦中浮現(xiàn),鞭策我忘記自己取得的成績,不斷地前進(jìn)。
這一次記憶將作為我最寶貴的財(cái)富珍藏在我的腦海中。在人生的幕布后,還會(huì)有更多值得我們珍藏的東西,在這些記憶中,我們正漸漸在成長著…
初二話題作文:珍藏的記憶_800字14
準(zhǔn)備搬家了,我們各自清理著自己的東西。突然,一張作文紙掉落在地上?粗@張寫滿了字的作文紙,我仿佛又回到那個(gè)尷尬的時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事,但它就像一只最閃亮的貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。
記得那是一個(gè)四年級的夜晚,老師布置了一篇作文,名叫《一個(gè)錯(cuò)誤》,我想來想去都想不住來就應(yīng)怎樣寫。突然,在我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭,那就是:把思想品德上一篇文章給抄下來,既不用動(dòng)腦筋,又能輕簡單松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書和筆抄了起來,沒有想到任何后果?偹恪肮Ψ虿回(fù)有心人”,整整抄了四面作文紙。
但是到了第二天,老師并不收起來批改,而是讓我們四人為一組討論作文,再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了,我抄的那篇作文但是老師讓我們自己預(yù)習(xí)的一篇,萬一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎樣辦,而且和我一組的人和我有矛盾,他們肯定推選我去讀,讓我出洋相。他們?nèi)齻(gè)人已經(jīng)讀好了,輪到我讀了。果然不出我所料,我剛讀完,他們就一致推選我去讀。
時(shí)間過得很快,立刻就輪到我了!跋旅嬲垪钕蛲瑢W(xué)讀她的作文!蔽覒阎话驳男淖呱狭酥v臺(tái),讀起了我的作文。剛開始一段還沒有人反應(yīng)到,可到崗到了第二段的中間一段,就有不少人開始翻書包了。突然,一個(gè)人舉起手來,這時(shí),我的心好像剛剛跑完八百米長跑一樣跳個(gè)不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了,竟然還有人直接向老師說:“老師,楊希堯的這篇作文是抄的!”就他這一句話,就引起了許多同學(xué)的注意,讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數(shù)到老師面前。這時(shí),我感到臉上一陣陣發(fā)熱,真想找一個(gè)的地縫鉆進(jìn)去。
老師用失望的眼光看著我,叫我下去。
之后,我又重新寫了一篇作文給了老師,題目和這次抄的題目一樣,都是《一個(gè)錯(cuò)誤》,但是這次是我自己寫的,就是把我這次犯的錯(cuò)誤記敘下來,可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我,對我說:“知錯(cuò)就改,還是我心中的好孩子!
雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,離開了母校,離開了老師,可老師對我說的那一句話永遠(yuǎn)在我心中,做我迷失方向時(shí)的指明燈和警鳴。而那件事則永遠(yuǎn)在我的記憶深處珍藏。
初二話題作文:珍藏的記憶_800字15
悠長、悠揚(yáng),忽曲忽直,閑適而隨意,這就是我記憶中的小巷,她真的很美。
在許多老成都人眼里,寬窄巷子早已名存實(shí)亡了,在看似古樸安靜的小巷,卻怎樣也掩飾不住現(xiàn)代文件的入侵。每次回到那里,我都不禁迷惘。
記憶中的小巷,是閑適的。
偶爾清風(fēng)拂過,蒼老的木門便發(fā)出“吱呀”的叫響。步入小巷,便會(huì)看到幾個(gè)老爺子悠閑的躺在靠椅上,裸露著胸膛,頗有節(jié)奏的輕扇著蒲葵扇,在那里談笑風(fēng)生,又或抽著老煙袋,哼著川味的小曲,擺上象棋,開始你爭我奪。;而閑來無事的老太太則自發(fā)的“壘長城”,在麻將桌上大殺四方。玩的不大,常常是一兩毛,按照老人家的話來說,玩的是“心態(tài)”……
此刻,小巷已經(jīng)開始變得急躁,激情的音樂再加上炫目的燈光加以點(diǎn)綴,開始富有現(xiàn)代元素,人們將這個(gè)悠久歷史的古巷更多做為喧泄的工具,人們在酒吧舞池中肆意撥動(dòng)著,不時(shí)還伴隨著尖叫,到處都是觥籌交錯(cuò)的情景,讓每個(gè)見過的人都會(huì)不禁想問:這還是以前的小巷嗎?燈紅酒綠就應(yīng)是個(gè)比較貼切的形容詞,它但是是個(gè)失去靈魂的軀殼罷了。
記憶中的小巷,是隨意的。
步入小巷,一路忽寬忽窄,忽長忽短,忽曲忽直,美妙如迷宮一般讓人有一股不由自主的征服感,常在“山窮水盡”之時(shí),忽又峰回路轉(zhuǎn),竟有“柳暗花明”的喜悅。由于古老,冷清的道路上往往會(huì)覆上一兩點(diǎn)綠意。
此刻,小巷的路面變得平整,街道也變得寬闊起來。只是,它叫“寬窄巷子”啊,不是四平八穩(wěn)的大道,一個(gè)記憶被改造得如此肢離破碎,這是一種悲哀,也是一種無奈!我記得看報(bào)紙時(shí),財(cái)富論壇的外國CEO來到寬窄巷子時(shí)這樣問:“那里還有普通的成都人么,然后便沒了后文,答案可想而知。
此刻有的只是一種凝重感,讓人喘但是氣來,此刻的人們生活得太快,快得以致于忘記了停下來瞧瞧身后的過去,那以前的閑適隨意早已消失在茫茫長河中。
光影刻錄下的瞬間,總是飽含滄桑,流動(dòng)的時(shí)間,改變了許多,但它永遠(yuǎn)改變不了每個(gè)人心中對于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子,我記憶里的那一寬一窄。心中,一向未變。
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