初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字,希望對(duì)大家有所幫助。
初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字1
有些東西,只有失去后才懂得珍惜。
——題記
閑狹之意時(shí),吾突心血來潮,意欲重操童年之舊業(yè),溫返璞歸真之趣也。
童之趣事——繁而美其樂融融藏于心。
釣其魚
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊!别烂髟轮,童趣之一于釣魚涌于心頭。拿桿,拿餌,拿一凳,到一未被現(xiàn)世所污之稀塘。將餌掛于鉤,將鉤拋于塘,將凳放于岸,靜等魚兒來之,悠閑之意如姜太公。一時(shí),微聞水動(dòng),魚乍起,游皺一池春水。魚兒熙熙,皆為食來;魚兒嚷嚷,皆為往餌,線于左右微動(dòng),吾急拉桿,空空如也。許急于拉桿,忘魚之試弄;許魚之狡猾,于魚飄下測(cè)之;許年過之久,已忘童時(shí)之釣法。
一嘆,年過一時(shí),技之差變,念兒時(shí)之技精。
獵其兔
兒時(shí),鄉(xiāng)中喜于山中獵兔,吾愛之,常與鄉(xiāng)伴獵之,兔繁,易獵。一日,約與鄉(xiāng)伴再獵,以一枝一線做陷,以一蘿卜為餌,以草蓋陷之。炎辣之陽(yáng),擇苗地,躺之,一日之疲已無影無蹤。細(xì)聽,只聞大自然之曲律:蜂之采蜜;蝶之飛舞;鳥之啄食;蟋之掘土……月現(xiàn),是收網(wǎng)之時(shí)。見陷,愧之,一無所獲。只因世之污變。
二嘆,年過一時(shí),世之污變,念兒時(shí)之境美。
尋其菇
兒時(shí)吾喜食于山中美味,于六月中旬,菇正處生長(zhǎng)期,隨父母常去山中采食,因年勁,乏經(jīng)驗(yàn),所煩父母去采,菇種類之繁,其味各種各樣。一日,隨父去山中尋食,雖有,卻少兒時(shí)。過一陡峭,牽父之糙手,見父之沉步,聽父之急喘。思兒時(shí)之父健,懷兒時(shí)之父壯。
三嘆,年過一時(shí),父之衰變,念兒時(shí)之父強(qiáng)。
光陰似箭,歲月如梭;時(shí)間的齒輪不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng),留不住它們,卻可珍藏于心。
兒時(shí)之憶,值得永藏于心。
——尾記
初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字2
記憶是人生的縮影,猶如一片片飛舞的楓葉,激起回憶的漣漪,讓我的心久久不能平靜下來!}記
回憶往事,會(huì)找到以前的那種記憶猶新的感覺,仿佛發(fā)生在昨天一般,而珍藏在心中的記憶,又浮現(xiàn)在我的眼前。
幾個(gè)月前,在這對(duì)新環(huán)境的好奇,我們來到了青少年科技實(shí)驗(yàn)基地,綠樹蔥郁,鳥語花香,如同置身在空曠的田野上,這便是我對(duì)基地的第一印象。
帶著幾絲期望,我們開始了在這里的課程。課堂上,少了老師的講解聲,更多的是同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的爭(zhēng)論聲,此起彼伏。除此之外,這里的課程安排也很有意思,沒有語數(shù)外,取而代之的是綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程。像攝影課,民俗課,天文課,拳擊課,美工課等等,其中給我留下深刻記憶的是攝影課和自炊課。
剛開始,我還有點(diǎn)緊張,老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格?當(dāng)我看到一位二十多歲的小伙子時(shí),心中的顧忌全都沒有了。他不僅年輕,而且幽默詼諧,幾句話就把大家逗得哈哈大笑。不僅如此,他還教我們使用照相機(jī),怎樣選景,怎樣抓拍。
隨后,我們就在校園內(nèi)選人取景開始拍照,三兩人一組,偶爾在池邊,偶爾在樹下,偶爾在教學(xué)樓下,到處都有我們的身影。歡笑聲此起彼伏,整個(gè)校園都彌漫在歡樂的氣氛當(dāng)中。
最后快要下課時(shí),老師為我們?nèi)嗪嫌耙粡,隨著一聲叫喊“茄子”,我們的笑臉定格在了那一刻,而我們的回憶里也多了那一刻的美好記憶。
雖然在攝影課的回憶很美好,但是自炊課上的陣陣笑聲仍在耳邊縈繞。
雖然我們是90后的孩子,沒有吃過太多的苦,沒有經(jīng)歷大風(fēng)大浪,但我們是有能力的。瞧,同學(xué)們拿起炊具子不像大人嗎?分工明確后,每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,洗菜,切菜,炒菜做的都井井有條。表面現(xiàn)象還好,但實(shí)際有的同學(xué)沒等油熟,就開始炒菜,有的把鹽當(dāng)成糖,鬧出了不少的笑話。在品嘗自己做的菜時(shí),我們也明白了父母的不容易,明白了父母的辛苦。
5天的時(shí)光一晃而過,但時(shí)間帶不走我的記憶,這5天的歡樂時(shí)光會(huì)深深的烙我的記憶中,成為我一生寶貴的財(cái)富。
初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)登上十二歲這個(gè)階梯。這十二年中,我在人生的道路上,留下了一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。頷首一望,那斑斑駁駁的腳印,展現(xiàn)了我自己五彩斑斕的生活。在這腳印中,有一個(gè)最深最大的,它在我的腦海中浮現(xiàn),揮之不去……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我哼著歌,又蹦又跳地“蹦”進(jìn)了一個(gè)游泳館。這個(gè)游戲館內(nèi)有好幾個(gè)水滑梯和一個(gè)幾乎像湖那樣大的游泳池。那時(shí)的我雖然還不會(huì)游泳,不敢去那個(gè)大游泳池的中央,但是幾個(gè)水滑梯也足以使我興奮不已了。
我進(jìn)入了游泳館,輕車熟路地跑到水滑梯頂部,身子往下一坐便滑下去。享受著那份久違的快感,聽著耳邊呼呼的風(fēng)聲,真是說不盡的痛快啊!
當(dāng)我滑了不知幾十遍,滑膩了后,我沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈,看見這個(gè)水道有一個(gè)缺口通向“湖”的那廣闊的水面。我快速在齊腰深的水中向那個(gè)缺口走去。轉(zhuǎn)眼間,我已站在那個(gè)缺口邊上了。
我看見泳池的水深和水道中的水深似乎差不多,我便走到缺口上,準(zhǔn)備步入那個(gè)“湖”,忽然感到水深了起來!
我心中一驚,不料一腳踏空,我掉進(jìn)深水中了。
我在那水中沉下水底,又浮上來,我發(fā)現(xiàn)我處于“湖”的中央,也就是最深的水域!
沉浮幾次之后,我喉嚨被嗆住了。無力掙扎的我只好任自己在水中沉浮,眼前一片漆黑……
我感覺自己不再沉浮,而是在下沉。
突然,一只有力的手抓住了我,把我提到了岸上。我覺得那沉浮的幾秒鐘就像幾年一樣漫長(zhǎng)。
我睜開了眼睛。眼前是一位陌生的叔叔?次覜]什么事,關(guān)切地對(duì)我說了一聲“你沒事吧,注意點(diǎn)安全”就走了。
原來,這位叔叔看見我在掙扎,想也沒想就奮力游過來救了我。在我這十二年走過的道路上,這件事一直珍藏在記憶深處,揮之不去。那些代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)牌、紅花都會(huì)隨著時(shí)光的飛逝而被我淡忘。但是,我永遠(yuǎn)忘不了這件事,也永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)我并不知曉名字的救命恩人——它讓我懂得了什么是愛,什么愛最可貴。
初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字4
是誰說:“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”。美麗的事物是不會(huì)被遺忘的——只要懂得珍藏!}記
從樓梯間到家門口的走廊是很長(zhǎng)的一段距離,我把書包放在地上,輕輕地敲著門,沒有人應(yīng)聲,于是我取出了鑰匙。
屋里一片漆黑,看來父母一定是出去了,我忽然覺得很累,好像在學(xué)校蓄積了一天的疲憊要在這一瞬間爆發(fā)了似的;叵肫鸶赣H為我開門又替我把書包拿進(jìn)屋里的情景,才發(fā)現(xiàn)原來一個(gè)人在家是如此的冷清,不由得增添了幾分傷感。
冰箱上照例是貼著父親留下的便條,大致是交代他與母親的去向與為我準(zhǔn)備的晚餐,他甚至還提醒我要在晚飯后的兩個(gè)小時(shí)之后吃一個(gè)蘋果,說有助于增強(qiáng)記憶力。我不禁暗笑:"我又不是小孩子了,何必這樣的放心不下呢?”想完便在便條上寫下日期,折好后放在抽屜里。
我打開水龍頭,想要洗去這一天蒙在臉上的灰塵,隨手就拿起了那瓶‘可伶可俐’才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快用光了。記得有一天晚上父親悄悄走進(jìn)房間告訴我,進(jìn)入青春期以后要注意清潔皮膚,不然會(huì)起很多的粉刺,搞不好還要留疤。說著他指了指自己的臉,然后就魔術(shù)般地變出了這瓶‘泡沫潔面乳’,說是從廣告上看到的,又聽人說很管用,所以買回來讓我試試。雖然那時(shí)我的臉上一個(gè)痘痘也沒有,卻還是堅(jiān)持著用到今天。只因?yàn)楦赣H的細(xì)心讓我很感動(dòng),這連母親也還沒有考慮到的問題,他竟然想到了。
奇妙的藥水使皮膚和精神一同清爽了起來,我拿著書包走進(jìn)了客廳,準(zhǔn)備開始向那一座座的作業(yè)山發(fā)起‘首攻’。
這是北方一個(gè)極平常的深秋的夜,月光從窗簾的縫隙里照進(jìn)來,白霜一樣,但我的心里卻是暖暖的,只因被父親那濃濃的愛包圍著。
父親的愛,體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,如金子般難得,我會(huì)把這份愛永遠(yuǎn)地珍藏,一直到地老天荒。
初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字5
愛情和友誼比愛情更珍貴。銘文和感情的分類五花八門。對(duì)我來說,有三個(gè)最重要的類別,即:親情、友誼和師生關(guān)系,F(xiàn)在,讓我談?wù)動(dòng)颜x。幼兒園的兩年和小學(xué)的六年非常長(zhǎng),我每天每分鐘都和同學(xué)們相處得很好。然而,那時(shí)候,畢竟我們還年輕,我們的記憶不是很深刻。
只有一些相對(duì)重要的事件留在我們的腦海里。在初中,我對(duì)事物了解更多,對(duì)友誼有更深的印象。我也更加關(guān)注它。在班上,我最好的彭雪有以下幾點(diǎn):1。茄子。從幼兒園到初中,她是我在同一所學(xué)校和班級(jí)的好朋友。他是一個(gè)聰明的女孩。記住,當(dāng)幼兒園老師想拍照時(shí),我們都穿著白色的裙子,我們不自覺地在臉上露出天真可愛的微笑。她成績(jī)好,思維靈活。我甚至把她視為我想要超越的對(duì)象。上小學(xué)后,我們又一起管理班級(jí),因此,我們落在了一只臭名昭著的母老虎后面。
直到現(xiàn)在,它一直籠罩著我們倆。哈哈,這就是命運(yùn)。橄欖。她是我們班的班長(zhǎng)?吹桨嚅L(zhǎng)這個(gè)詞,你一定認(rèn)為她是一個(gè)嚴(yán)格而多管閑事的人。呵呵,其實(shí)不是,她是一個(gè)活潑,可愛,外向和負(fù)責(zé)任的女孩。事實(shí)上,她的成績(jī)不是很好,但是她對(duì)班級(jí)的奉獻(xiàn)和她的責(zé)任感是我一直支持她當(dāng)班長(zhǎng)的原因之一。第二個(gè)原因當(dāng)然是我們的感覺。雖然我們才在一起一年多,但我們對(duì)茄子的感情并不比我差。哈哈,這也是命運(yùn)。3.鴨梨。她是一個(gè)肥胖、可愛、自學(xué)成才的女孩。我們經(jīng)常聚在一起討論小說的情節(jié)。
這個(gè)場(chǎng)景非常有趣。她的成績(jī)也很好,但是英語不是一門好學(xué)科,因?yàn)樗浜蠛芏。然而,在其他課程中,如果你在一堂課上不注意聽也沒關(guān)系。課后,打開書,快速瀏覽你的眼睛,把知識(shí)點(diǎn)和例子讀幾遍,一切都會(huì)好的。哈哈,這又是命運(yùn)。還有很多很多?峙挛也荒芡瓿伤,所以我在這里停了下來。這些都是我值得珍惜的美好回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)把它們藏在我的腦海深處。
初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字6
記憶是心靈的日記,是對(duì)往日美好的見證,是歲月送給我們的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。
綠色的記憶
遇見你的時(shí)候,你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見熟悉的人,然而沒有。失望之際你出現(xiàn)了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護(hù)它,使它結(jié)出了友誼的果實(shí)。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。
藍(lán)色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉(zhuǎn)校后,我便天天盼望著收到你的來信。但是一個(gè)月過去了你毫無音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)硐M业男挠肋h(yuǎn)與你同在,落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續(xù)來自心靈,不論聯(lián)系多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么簡(jiǎn)單的話也會(huì)帶來會(huì)心一笑。珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦。
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車出發(fā)。一路上,我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開。到達(dá)公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽(yáng)從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽(yáng)光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光,總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結(jié)出的累累果實(shí)。
珍藏彩色的記憶,便珍藏起豐富美好的人生。
初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字7
每個(gè)人的一生都會(huì)遭遇許多事,有些是過眼云煙,倏忽即逝;有的如熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存;有的像是飛鳥掠過天邊,漸去漸遠(yuǎn);而有些事,卻像夏日的小河,冬天的落葉,像春花,也像秋草,似無所見,又晨似而不見,童年的許多細(xì)碎事物,大體如此,不去想,什么都沒有,一旦想起來,便歷歷如繪……
母愛是其中最突出的一個(gè)。
春,多么溫柔的季節(jié)。夜晚,昏暗的燈光下,搖曳著母親瘦弱的身影。明天孩子要和同學(xué)們?nèi)ド揭袄锎河,去看那黃黃的油菜花,密密的楠竹林,高高的松樹,還有,還有歡快的小溪……而她卻全然不知:她的快樂背后,牽繞著母親多少擔(dān)心,凝聚著母親多少的精心準(zhǔn)備,耗費(fèi)了多少母親用血汗換來的金錢……但母親只字不提,為了孩子,她無怨無悔……
夏,多么火熱的季節(jié)。勞累了一整天的母親在夜晚也不得不休息。她守在孩子旁邊,手里一把搖扇無力而持續(xù)地?fù)u著,為了孩子能睡得好些,她就這樣坐著、搖著。搖過了每個(gè)夏日炎熱的夜晚……這是孩子所不知道的:在她的熟睡背后,母親為她搖了多少次扇,為她打了多少只蚊,為她度過了多少個(gè)不眠之夜……但母親只字不提,為了孩子,她無怨無悔……
秋,多么歡快的季節(jié)。春天的播種,夏天的管理,都在秋天收獲。這也意味著又一個(gè)繁忙的季節(jié)來臨……這是孩子所不知道的;當(dāng)她在寬敞的教室里輕輕松松地學(xué)習(xí)時(shí),母親正揮舞著手中的鐮刀忙著割那田里的稻苗,正揮灑著汗水忙著收地里的麥子……但母親只字不提,為了孩子,她無怨無悔……
冬,多么純潔的季節(jié)。孩子在外面玩耍時(shí)摔了一跤,弄了一身泥。回家換了衣服,不敢讓母親知道,只好把臟衣服藏起來。但,這是孩子所不知道的:當(dāng)她在外面高高興興地堆著雪人時(shí),她的母親正帶著病用冰冷的水洗著她的臟衣服,寒冷,感冒,咳嗽折磨著她的母親……但母親只字不提,為了孩子,她無怨無悔……
這就是我的母親,再苦再累,都只字不提的母親;再苦再累,都任勞任怨的母親;再苦再累,都無怨無悔的母親……
初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字8
每個(gè)人的腦海里都會(huì)存儲(chǔ)無數(shù)的記憶碎片,而有些記憶是讓我們很難忘記的,這一部分的記憶就是我們珍藏的記憶.
綠色的記憶
遇見你的時(shí)候,你那神采飛揚(yáng)的臉孔便深深地印在我的心里.記得那時(shí)在陌生的班級(jí)里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見熟悉的人,然而沒有.失望之際你出現(xiàn)了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅(qū)走心中的孤寂.那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子.在往后的日子里我們一起呵護(hù)它,使它結(jié)出了友誼的果實(shí).珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情.
藍(lán)色的記憶
收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心.自從你轉(zhuǎn)校后,我便天天盼望著收到你的來信.但是一個(gè)月過去了你毫無音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了.但是你那短短的一句話又給我?guī)硐M业男挠肋h(yuǎn)與你同在,落款處是想念你的瑩.原來.友情的延續(xù)來自心靈,不論聯(lián)系多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么簡(jiǎn)單的話也會(huì)帶來會(huì)心一笑.珍藏這段藍(lán)色的記憶便珍藏住了友情的真諦.
金色的記憶
清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車出發(fā).一路上,我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開.到達(dá)公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說那是你最愛的味道.我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽(yáng)從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼.陽(yáng)光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了.我想我們的友情就如同這金色的陽(yáng)光,總能帶給彼此一份舒適的安心.珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結(jié)出的累累果實(shí).
珍藏的記憶,不僅是珍藏美好的回憶,更是積累豐富美好的一生
初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字9
光陰飛快,若流水一般流逝著。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)十四歲了;厥淄,在我的腦海中,有一個(gè)人的記憶我始終揮灑不去。她如太陽(yáng),照耀著我的心靈。是她,讓我讀懂了母親。父愛如山,母愛如水,這不禁也讓我想起那一幕。記得那是兩年前小學(xué)剛畢業(yè),我如釋重負(fù),和同學(xué)們一起出去玩。那天晚上,我和同學(xué)玩到九點(diǎn)才回家。當(dāng)我忐忑不安地推開家門時(shí),看到媽媽坐在沙發(fā)上,媽媽生氣地說:“你上哪玩去了?怎么這么晚才回來?知不知道我很擔(dān)心你……”此時(shí)的我,被媽媽的訓(xùn)斥嚇住了,我呆呆站在那,我說:“不就晚回來一會(huì)兒?jiǎn)?”說完,媽媽失望地看著我,我回過神來,看著媽媽,她的眼神是那么失望、無奈,我頓時(shí)明白,我錯(cuò)了。可我沒有勇氣道歉,我跑回房間,因?yàn)槲也桓铱磱寢尩难劬。我躺在床上,肚子叫個(gè)不停,睡不著覺,我只好去找吃的。我小心翼翼地走到廚房,看到桌子上有飯菜,我頓時(shí)高興起來,迫不及待地做到那里,“管它熱的涼的,先吃了再說”。我打開鍋蓋,發(fā)現(xiàn)飯菜還是熱的。此時(shí),我有點(diǎn)疑惑,但沒有多想,就開始吃了。過了一會(huì)兒,我抬頭看到桌子對(duì)面的鏡子里……那是,媽媽!她站在門后面,嘴角泛起一絲微笑,我看著鏡子,不知何時(shí),淚水充滿了眼眶……我并沒有叫她,只是默默地吃著,心里就像有五味瓶被打翻了似的,各種滋味涌上心頭,不知所措,我就坐在那里,媽媽也在那里靜靜地看著我……現(xiàn)在回想起來,我太傻了,不理解媽媽,不懂媽媽對(duì)我的愛,不該惹媽媽生氣,讓媽媽失望?傻阶詈,我還是沒說出“對(duì)不起”。
時(shí)間雖已過去,但這一切都依舊存在,珍藏的記憶是一片燦爛的星空,每點(diǎn)星光,都閃耀著媽媽的叮嚀;珍藏的記憶是一首歌謠,每一個(gè)音符,都歌頌著媽媽的無私;珍藏的記憶是一顆顆珍珠,把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴連綴成一串美麗的項(xiàng)鏈。
初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字10
從前我住在兩間小小的房屋里,每到夏天,屋外螢火繚繞。
睜開第一眼看到的是陽(yáng)光,大片的陽(yáng)光從天際流淌而下,帶著屋外青草的氣息,透過紗窗射入灰色地面,連空氣中都有暖融融的味道。
那時(shí)爸爸剛辭了工作,在離家很近的地方買了塊地建了個(gè)煤球場(chǎng),幾乎用掉他所有積蓄。記得日子過得并不太好,一個(gè)煤球就賺幾分錢,爸爸晚上回家時(shí),總要買四個(gè)冰棍,很古老的那種,五毛錢一個(gè),一家人圍在電視機(jī)旁吮冰棍。
那時(shí)的人們都是很年輕,我看過爸爸舊時(shí)的照片,濃眉大眼,嘴邊有黑色胡碴,俊逸不凡。我依舊記得每日清晨爸爸拿著話筒專注盯著屏幕上兩行長(zhǎng)長(zhǎng)的歌詞,高聲唱著那個(gè)年代的《上海灘》的認(rèn)真樣子。
——浪奔,浪流,萬里滔滔江水永不休。
爸爸年輕的時(shí)候肩膀堅(jiān)壯寬闊,肩上坐著小小的我,好像爸爸很高,我只要坐在他的肩頭就能攬住天上的.星星月亮一樣。爸爸的肩上擔(dān)負(fù)過許許多多比我要重得多的東西,比如一擔(dān)擔(dān)堆積得有我一半高的煤球,一擔(dān)擔(dān),一擔(dān)擔(dān)地挑到各家各戶,這便是爸爸日日循環(huán)做著的同一件事,我以為多么輕松。我坐在他積累了一日勞累的身上,哈哈笑“我要吃胖了,然后把爸爸壓扁!”他寵溺般地也哈哈笑,他的步子,堅(jiān)定而有力。
這時(shí)在夏夜參差的草間有大大小小的螢火蟲,上下起伏,翩翩而舞,像是芳草樂譜間跳動(dòng)的音符。爸爸不知用他那雙粗糙的手為我捉過多少螢火蟲,放飛過多少這橘黃焰火。然后,在這夏夜氤氳之間,仿佛我們的年歲也跟隨這一年四季來來去去的螢火蟲增長(zhǎng),懷緬時(shí)回一回頭,唏噓地感慨一年年,但日落日出永無變遷。
如今我問起爸爸:“當(dāng)時(shí)沒當(dāng)老師,在煤球場(chǎng)多累你不后悔嗎?”爸爸一笑,笑得眼角的皺紋深深地浮起,我也笑,笑得雙眼彎成橋。我們不約而同地笑了,珍藏的記憶在此刻清晰地浮現(xiàn),而我們,任日落暮色滲滿淚眼。
初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字11
兒時(shí),我很快樂。真的,那時(shí)的伙伴都在身邊。大家建立起了深厚的感情。凡,就是其中的一個(gè)女生。
凡呢?不算是漂亮的人兒,但那雙亮晶晶的眼睛總是會(huì)很有神,人們都說眼睛是心靈的窗戶嘛!我最羨慕的是她那一頭齊腰的長(zhǎng)發(fā),每次被我玩亂了后,總是會(huì)微微的搖搖頭,仔細(xì)去護(hù)理了。但她從未說過一句埋怨的話。
我們從學(xué)前班就在一起了,一直到小學(xué)畢業(yè)大家才分開,但依舊聯(lián)系不斷。
在那段時(shí)間里,我們住在前后樓。在我們那邊呢,有許多一層人家種的果樹!鮮花!那時(shí)我們就今天去你家摘個(gè)石榴,明天就去你家采些草莓,大家玩得不亦樂乎。那鮮果的味道仿佛還停留在我舌尖的某一個(gè)味蕾上面。
其實(shí)在我們之間發(fā)生的大都都是些生活中的小事情,那時(shí)無憂無慮每天開心快樂的在一起。雖然都是些小事,像有一次我們?cè)阪音[,我不小心摔倒了襪子都臟了,細(xì)心的她一言不發(fā),把我領(lǐng)到家中,把她的新襪子拿給我穿,我正想要抬頭說聲謝謝時(shí),她卻先說“什么都不用說,因?yàn)槲覀兪桥笥选!,就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我們建立起了固不可摧的友誼。我們的性格很相像,于是我們像兩只小貓?jiān)诎堤庫(kù)o靜的舔食自己的傷口,也不愿告訴他人;有時(shí)我們開懷大笑,不管他人異樣的眼光,只因?yàn)槲覀兒荛_心.
如今我們分開有兩年了,平日里會(huì)打電話問候一聲,問她生活得好不好。更多的時(shí)間里我會(huì)祝福她,依然會(huì)有一個(gè)很好的女孩陪在她的身邊。
聽!外面放學(xué)歸來的孩童還在高聲唱著“找啊找啊,找朋友,找到一個(gè)好朋友.”
朋友,人生數(shù)十載。請(qǐng)珍惜每一天,每一天有朋友的日子。
凡,此時(shí)我真的很懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字12
歲月流逝,一晃兒,時(shí)間就過去了。
中學(xué)以來,您陪伴了我們兩年,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了,但您上課時(shí)的樣子、神態(tài),都深深地印在我的腦海里。您脾氣很好,在課上也很少發(fā)火。記得有一次,您正在耐心地給我們講課,下面的同學(xué)卻不認(rèn)真聽講。有東張西望的,聊天說笑的,也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見了,但沒有說什么,直到教室里都是說笑聲的時(shí)候,您就說了一句:“你們?cè)谡f什么?聽好呀,不然等會(huì)作業(yè)又要不會(huì)做了!”語畢,教室里安靜下來了,但當(dāng)您繼續(xù)開始講課時(shí),下面的同學(xué)幾乎和您同時(shí)開口,又在說個(gè)沒完。您終于忍不住了,把教學(xué)尺往講臺(tái)上砸去,沖我們吼道:“你們到底要不要上課了?不要上課的可以出去,不要在這里影響其他同學(xué)!”教室里一片寂靜,幾乎都被這一吼聲嚇壞了。
當(dāng)時(shí),我們都呆呆地望著老師,只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著什么,老師看到后,走了過去,說:“你在干什么?”那同學(xué)不以為然地說:“不干什么啊!”老師不信,便往那同學(xué)課桌里看,看到一個(gè)“不明物”,便拿了出來,說道:“上課照什么鏡子?看看自己帥不帥啊是?”說完,“砰”的一聲,鏡子被摔得粉碎,碎片在我腳下飛過,差點(diǎn)把我嚇得“魂飛魄散”,再看看那鏡子,啊——可憐巴巴的……無緣無故地就被“扼殺”了。“這鏡子怎么那么眼熟呢?”我疑惑地想著,再仔細(xì)想想……“呃……這不是我的么?”我瞪大雙眼,呆呆地望著那同學(xué),心想:我鏡子放在書包里都不用的,怎么會(huì)跑到他那兒去了?滿腦子的都是問號(hào)……“叮零零……”一節(jié)課就這樣過去了,您對(duì)我們又是搖頭又是嘆氣的,一路走出了教室……看著您那失望的臉,我真的感到十分愧疚。
我的老師,您永遠(yuǎn)在我心中!
初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字13
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!比顺5,蓮是花中君子,那我最值得珍藏的記憶自然有關(guān)于蓮的。
從小,因?yàn)樯徍秃傻耐庑尾町,我把它們認(rèn)作是兩種花,一直認(rèn)為蓮是蓮,荷是荷,互不相干,長(zhǎng)大后才知道,它們是同一種花,只是品種不同罷了。為此,鬧出了不少的笑話。
第一次見到蓮,時(shí)隔太久,也忘記到底是哪了。只記得有幾朵白蓮,在湖心靜靜的漂浮著,旁邊是碧綠的湖水和嬉戲的魚兒,似乎還有幾只調(diào)皮的魚兒在擺尾時(shí)將水花濺到了花瓣上。蓮,濯清漣而不妖,感到的只是無限的柔美和純潔。
第二次見到蓮,是在北方的一處景點(diǎn)。幾個(gè)花盆中長(zhǎng)著纖細(xì)的蓮,含苞待放。我總覺著,那蓮花不應(yīng)生長(zhǎng)在狹小的花盆之中。怎能讓花盆限制了它的生長(zhǎng)?它應(yīng)該在寬闊的湖中生長(zhǎng),而不是盆中。
第三次見蓮,是在杭州一帶,江南水鄉(xiāng)細(xì)細(xì)地水道中,古宅人家的院中,處處無不生長(zhǎng)著蓮花——江南人果然愛蓮花。那蓮花是怎么看也看不厭,它似乎是被江南柔美的建筑風(fēng)格感染了,比平時(shí)更加?jì)赡邸Ⅴr艷。
第四次見蓮,是在植物園。水的混濁,蓮的白皙,形成了鮮明的對(duì)比。似乎是泥太多,那里的幾朵荷花比其它地方的荷花長(zhǎng)得嬌小得多。即使葉子被淤泥所沾染,而蓮瓣永遠(yuǎn)是那樣的潔白。蓮,出淤泥而不染。
蓮在人們的心中一直是柔弱的,但事實(shí)上并不是這樣,蓮很堅(jiān)強(qiáng),很執(zhí)著。幾千年埋藏于地下,那古蓮子的執(zhí)著等待只是為了一朝的綻放。
蓮,集柔美,清香,純潔,正直,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著于一身。關(guān)于它的記憶,即使過了千萬年還會(huì)像昨日的記憶一樣鮮艷,清晰。
蓮,是我最值得珍藏的記憶。
初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字14
時(shí)光匆匆流過,將我腦海里的記憶碎片一一拼湊起來,組成一幅幅光彩奪目的連環(huán)畫。而那耀眼的連環(huán)畫中,令我最動(dòng)容的便是同外公在一起的時(shí)光。
外公是抗美援朝后退役的老將,帶著一身傷痕愚滿滿榮譽(yù)衣錦還鄉(xiāng)做起了生意。本該是一名剛硬的軍人和一名精明的商人的外公,對(duì)待我這個(gè)最小的外孫女卻是格外寵愛。每當(dāng)我回到外公身邊,他都會(huì)去叫人置辦好吃的好玩的給我,表哥表姐們還在趕功課時(shí),尚年幼的我便總是拉著外公去亂跑,一同去沐浴溫暖的陽(yáng)光,一同去感受和煦的威風(fēng),一同去攀爬屋后那座小山……于是小鎮(zhèn)上,便經(jīng)常能看到一位身板硬朗卻略顯蒼老的老人,牽著一個(gè)小小胖胖的女孩,成日玩耍。
太陽(yáng)落山,落日的余暉將山頭的白云染成片片紅霞,晚飯后的外公便搬兩張小馬扎凳子放在大門口,給我講抗美援朝時(shí)的故事:戰(zhàn)爭(zhēng)最激烈的時(shí)候,走到哪兒都能踩到彈頭和尸體,美國(guó)人的飛機(jī)掠過頭頂?shù)臅r(shí)候,不管下面是敵是友,總要投下一顆炸彈來……上級(jí)每天都會(huì)打來電報(bào),說是不能傷及無辜……當(dāng)時(shí)的我尚年幼,只會(huì)眨著眼聽外公講過去的故事,講他犧牲的戰(zhàn)友,將他因傷落下殘疾的耳朵……講著講著,外公的聲音微微有些哽咽,眼淚便掉下來。我看到外公這個(gè)樣,扯扯外公的衣袖,說道:“外公,外公,你怎么樣了?為什么哭了?”外公繼續(xù)說著:那時(shí)候,外公正在發(fā)電報(bào)請(qǐng)求支援,一位小同志為了掩護(hù)外公,身中數(shù)彈倒在了外公面前,雙耳也因?yàn)槭艿奖_擊而微微有些失聰,他不肯戴助聽器也是為了讓自己時(shí)刻想起那位為自己而犧牲的小戰(zhàn)士……
如今,我已到外地求學(xué),學(xué)業(yè)繁重,假期短促,回去探望外公的次數(shù)越來越少,不知他現(xiàn)在是否和誰在一起講著那個(gè)永遠(yuǎn)不變的小戰(zhàn)士的故事……
每當(dāng)夕陽(yáng)西下,我都會(huì)想到在門口和我講故事的外公。這成為我記憶中美好的珍藏。
初二話題作文:珍藏的記憶(二)_650字15
“它是一篇敘事詩(shī),一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠!泵┒茉鴮(duì)《呼蘭河傳》做出這樣的評(píng)價(jià)。呼蘭河這小城的生活是刻板單調(diào)的,呼蘭河這小城的生活是沒有音響和色彩的,但呼蘭河的人民都是善良的。然而,童年的蕭紅是孤寂的,祖母用針刺她的手指,母親也不喜歡她,唯獨(dú)祖父疼她,他們之間濃濃的親情給我留下了深刻的印象,《呼蘭河傳》中有這樣一段對(duì)話:
祖父把帽子摘下來一看,原來那玫瑰的香并不是因?yàn)榻衲甏禾煊晁嗟木壒剩悄腔ň晚斣谒念^上。
他把帽子放下,他笑了十多分鐘還停不住,過一會(huì)一想起來,又笑了。
祖父剛有點(diǎn)忘記了,我就在旁提著說:
“爺爺……今年春天雨水大呀……”
一提起,祖父的笑就來了。于是我也在炕上打起滾來。
……
初讀這段話,我忍俊不禁,蕭紅多調(diào)皮,淘氣呀!再讀這段話,蕭紅和慈祥,和藹的祖父,兩者間化不開,揮不盡的親情令我熱淚盈眶,只因曾經(jīng)我也經(jīng)歷過這般快樂的童年和擁有過疼我的奶奶。在蕭紅的童年,無疑祖父對(duì)她產(chǎn)生了重大的影響,對(duì)她的萬般寵愛甚至溺愛,讓蕭紅的童年增添了一份色彩。
記得小時(shí)候,每到冬天,我總愛賴床,這時(shí),奶奶總會(huì)親切地拍拍我的頭:“小懶蟲,起床嘍!”而我偏偏賴在那兒,奶奶見狀便會(huì)拿出一兩顆糖果“誘惑”我,我也總會(huì)上鉤。有一次,我在幼兒園時(shí)正遇上大雨,我心急如焚,不耐煩地來回踱步,沒多久,透過雨簾便看見奶奶急匆匆的身影,她一把拉過我摟到懷里,連忙為我披上外套,緊張地說:“別著涼了!”我乖巧地拉著奶奶,去發(fā)現(xiàn)她雙手如同一塊寒冰。衣裳后一灘水漬明晃晃地映入眼簾,而她走路姿勢(shì)也很奇怪,后來我才知道奶奶當(dāng)天不慎摔了一跤。
隨著祖父的離開,蕭紅的童年畫上了句號(hào)。我緩緩合上書本,書中一幕幕仍在我腦海中回蕩。疼愛我們的爺爺奶奶,爸爸媽媽無私奉獻(xiàn),身為子女的我們,又該以何為報(bào)?
愿把這份濃濃的親情,永久珍藏!
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