開(kāi)在記憶深處的花作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的開(kāi)在記憶深處的花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
開(kāi)在記憶深處的花作文1
這一生，這一次，為自己抬起頭，至少要驕傲的盛開(kāi)過(guò)！ ——題記有一種花朵，它不需要溫室的的保護(hù)，不需要肥沃的營(yíng)養(yǎng)，它喜歡狂風(fēng)暴雨，風(fēng)越大，雨越大，它就越是要挺直腰板，等待著一絲陽(yáng)光。那是無(wú)名花，又矮又小，沒(méi)有美麗的顏色。而我卻立志要成為那樣的一朵花�！坝赂乙稽c(diǎn)嘛，下水吧！”教練老師在一旁焦慮的摸著頭說(shuō)。我身上披著厚重的浴巾，努力的伸出一只腳，放進(jìn)游泳池，又很快得縮了回來(lái)�！拔也桓遥也桓�，我小時(shí)候有差一點(diǎn)溺水死掉，我不要下去。”一滴汗珠從額頭滾了下來(lái)，我全身卻冷地直發(fā)抖，看著游泳池中，許許多多比我小的孩子在里面玩的很開(kāi)心。
我心中有些嫉妒，心想：班中就我不會(huì)游泳了，我在這個(gè)暑假一定要學(xué)會(huì)，可心中的勇氣依然敗給了害怕。我對(duì)自己失去了信心，我就找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。這時(shí)，有一個(gè)哥哥走了過(guò)來(lái)，“小妹妹，怎么了，不敢去游泳�！薄拔摇Ｎ遗滤�。”我低著頭說(shuō)�！澳氵^(guò)來(lái)，”他拉著軟弱無(wú)力的我，來(lái)到了玻璃窗前，說(shuō)“看！，那些從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的花，是無(wú)名花。”“無(wú)名花，它們好小哦。”我說(shuō)。”是��！小的路過(guò)的人都會(huì)從它們身上踩過(guò)�！边@時(shí)，有四五個(gè)青年，談?wù)勑π�，一字排開(kāi)，那一只大腳踩宰了它們的身上�！八鼈円欢〞�(huì)被踩死的。好可憐�。 蔽覈@息道。“不會(huì)的，它們還是會(huì)站起來(lái)的，你看！”
我驚呆了。它們又挺起了腰板，站起來(lái)了�！靶∶妹茫阋惨襁@些無(wú)名花一樣，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不被困難打敗�！蔽铱粗且欢涠淇此拼嗳鯀s力量無(wú)比的無(wú)名花，頓時(shí)，有了勇氣，我閉上眼睛，咽下口水，撲通一聲，跳進(jìn)了水里，我成功的“站”了起來(lái)。這件事成了我心中如花朵般的記憶。不放棄，才會(huì)有希望。我要像無(wú)名花一樣，用燦爛的微笑，換勇敢的天空。
開(kāi)在記憶深處的花作文2
晨曦中，玉蘭花披上一襲輕紗，霞光輕抹，五彩繽紛，好似天上飄下的云彩。
我就這樣靜靜地坐在窗前，遠(yuǎn)望那一株玉蘭樹(shù)，那株挺立在外婆院中的玉蘭樹(shù)。
外婆至今還住在那所老房子里。白墻青瓦，屋前還有個(gè)不小的院子。那株玉蘭就挺立在這院中。我常常靜靜地凝望那株玉蘭樹(shù)，想象著它開(kāi)花的模樣。
那會(huì)是什么樣子呢？我想，會(huì)像層層疊疊的白色云朵，又或是穿著白衣飄渺于云間的仙女，又或許比這更美。只是，外婆說(shuō)，玉蘭花要等到早春才開(kāi)放，我便這樣等啊等啊。
寒冬終于過(guò)去了，春節(jié)的濃烈氣氛似乎也感染了那株玉蘭花樹(shù)。
先是冒出了一個(gè)個(gè)白色的花骨朵兒，兩頭尖尖，像玉雕的藝術(shù)品，潔白無(wú)瑕，散發(fā)著清香，又像一盞盞精美的壁燈，發(fā)出柔和的白光。
沒(méi)過(guò)多久，它徹底盛開(kāi)了，張開(kāi)了歡快的小嘴，去吮吸早春的氣息。那皎潔無(wú)瑕的玉蘭花朵仿佛就是一只只落在樹(shù)上停息的白蝴蝶，又好似一位位身披白色裙紗的仙女，正在風(fēng)中翩翩起舞，令人陶醉。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那滿(mǎn)樹(shù)的花兒層層疊疊的，陽(yáng)光下就像噴薄的飛泉。我猜那高端的千萬(wàn)像素也記錄不下這美的鏡頭，只可由眼入心。
花開(kāi)，雨也說(shuō)來(lái)就來(lái)。經(jīng)過(guò)雨整夜的摧殘，玉蘭花朵謝了，謝落在院中。我心痛著，不愿相信。
未幾，緩過(guò)神來(lái)，彎身，拾起一朵玉蘭花。微弱的陽(yáng)光下，它卻仍是笑著。笑著？心中疑惑，又拾起第二朵、第三朵……朵朵如此，都是笑著的。心中若失若得。
靜靜地站在這院子里，凝望著那已無(wú)花的玉蘭樹(shù)。
清新的空氣，淋了雨的心情，我記憶深處的玉蘭花卻依舊盛開(kāi)著。
玉蘭花謝了，但玉蘭樹(shù)還在。來(lái)年，它還將周而復(fù)始地開(kāi)花、凋零，年復(fù)一年地做好自己。
細(xì)細(xì)想想，人生又何嘗不是這般？
開(kāi)在記憶深處的花作文3
風(fēng)過(guò)，樹(shù)影婆娑，一團(tuán)白雪隨風(fēng)紛飛。近了，方知，竟是停留于記憶深處的那花——蒲公英。那絨毛隨風(fēng)飄落，灑在那大江南北。它，是那么的微小，纖細(xì)的腰身，卻始終傲然直立。就算無(wú)人注視它們的一生，它們卻竭盡全力的開(kāi)花結(jié)果。人們只注意到它的種子紛飛時(shí)的美麗，卻不知它的努力，與它存活的艱辛——也不知風(fēng)將它們吹往何處，而它們將在何處生根發(fā)芽。
蒲公英的花語(yǔ)是：無(wú)法停留的愛(ài)。但它卻將愛(ài)傳播。它是自由的，無(wú)拘無(wú)束的，似一縷清風(fēng)，不為何人而停留，卻播灑下大愛(ài)。
猶記得，兒時(shí)最?lèi)?ài)的花便是它，雪白的絨毛，隨孩子們的奔跑的歡笑聲，在風(fēng)中飄散。是它，給予了那時(shí)的我無(wú)邊的歡樂(lè)。輕輕吹上一口氣，于是，一串絨毛便離開(kāi)了家，開(kāi)始了它們的旅程。它們?cè)陲L(fēng)中飄蕩、飄蕩著，然后落到了地上、泥土里，又或是依舊在風(fēng)中飄蕩。我的歡笑與煩閑，亦與它們一起，隨風(fēng)飄走了，飄向了那遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，于是，那蒲公英花壇，成了孩子們的聚集之地。
它總是小小的，矮矮的，纖細(xì)的枝干上只有一團(tuán)毛絨絨的種子。它不爭(zhēng)，亦不搶?zhuān)ǘ湫∏闪岘嚕ㄆ谝嗍侄虝�，卻大有用。它可用藥，可作食，亦可養(yǎng)育一方孩童那純真之心。它，便如一個(gè)美麗的精靈。
它的一生都在旅行，從這兒，到那兒，看遍人世間的悲歡離合，是以有了佛之大善之心。它予人以藥，以食，救濟(jì)人民……雖微小，卻有大用。它，有一顆博大的心，心系天下，用己之微薄之力，去盡己之最大努力，去幫助他人，呵護(hù)他人。
當(dāng)今的青年便如它一般自由，無(wú)拘無(wú)束地行走在人生的旅途之中，漸漸成熟，將那片善良與愛(ài)，灑蕩在中國(guó)的萬(wàn)里江山。他們或許是那么的普通，那么的微小，卻無(wú)私地將歡笑，快樂(lè)，還有愛(ài)給予他人，他們不為何人停留，卻將愛(ài)，給予以更多的人。他們堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，面臨挫折，依然頑強(qiáng)，身處低谷而篷生！
開(kāi)在記憶深處的花作文4
又是一年花開(kāi)的時(shí)候，看著競(jìng)相開(kāi)放的櫻花，我不禁想起了你，你像一朵花一樣開(kāi)放了整個(gè)夏天。
當(dāng)我九歲的時(shí)候，我父母帶我去鎮(zhèn)上學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)我感到自卑和內(nèi)向。補(bǔ)習(xí)班里我不認(rèn)識(shí)任何人。下課了，我只能一個(gè)人看著他們，因?yàn)樗麄兺娴煤荛_(kāi)心。終于有一天，我逃學(xué)了。
在打盹的時(shí)候，我趁別人睡著的時(shí)候偷偷溜了出去。我在街上漫無(wú)目的地閑逛。走著走著，我迷路了。同樣的街道，同樣的房子，我不知道去哪里，無(wú)助的我，躲在角落里抽泣。
突然，一個(gè)比我稍大的球在我腳下滾動(dòng)，你闖入了我的視線。你的制服干凈整潔�！班�，小朋友，你為什么在這里？”我沒(méi)有回答，膽怯地看著你�！霸趺匆粋�(gè)人？你的父母在哪里？”“說(shuō)吧！”你突然睜大了眼睛�！澳憔筒荒鼙３殖聊瑔幔俊笨粗憧鋸埖谋砬�，我“哇”地一聲哭了。你慌了，扔掉球，抓住我的胳膊�！皠e哭，有話(huà)要說(shuō)！”我哽咽著又說(shuō)了一遍這個(gè)故事。你放心了，“嘿，我還以為發(fā)生了什么事呢！你不會(huì)迷路嗎？至于？別哭，再哭一次，丑八怪！”“嘿，孩子，別停止說(shuō)話(huà)。跟我說(shuō)話(huà)有那么難嗎？”“還有，別繃著臉裝酷。顯然你沒(méi)有我?guī)�！”�?dāng)你自戀地?fù)u頭時(shí)，我被你滑稽的外表逗樂(lè)了�！皼](méi)錯(cuò)，你知道嗎？你笑起來(lái)比我漂亮！”突然間，我們的心越來(lái)越近，我們第一次有了一種信任的感覺(jué)�！昂冒桑�?guī)慊厝�！”說(shuō)著，你拉著我的手，沿著路跑去。我們經(jīng)過(guò)超市，穿過(guò)擁擠的市場(chǎng)，最后在輔導(dǎo)課的入口處停下來(lái)。你的笑臉就像路邊的櫻花。在門(mén)口，我的老師和父母站著，你把我交給了他們。"記住，無(wú)論發(fā)生什么，都要快樂(lè)！"
你離開(kāi)了，我甚至不知道你的名字，只記得你燦爛的笑容。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是一個(gè)無(wú)知的孩子。一路上，無(wú)論遇到什么困難，我都很樂(lè)意去面對(duì)，因?yàn)槟莻�(gè)夏天，你的燦爛和絢麗已經(jīng)深深印在我的心里。
開(kāi)在記憶深處的花作文5
花朵,多么美好的事物，它象征著人世間一切的美好。而記憶之花，它深深的種在我們的內(nèi)心深處，種在我們的記憶深處。那些快樂(lè)的，悲傷的，憤怒的，愉悅的……不勝枚舉!有的花開(kāi)了又謝了，最后被遺忘了，但有一朵花卻如針扎一般深深扎進(jìn)我的心底。它又如一朵朵向日葵似的，給了我熱烈而深沉的感受，讓我真正地明白父愛(ài)，明白父愛(ài)的偉大!那樣美好而又溫暖的父愛(ài),就像那一朵雍容華貴的牡丹，給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖。
我清楚的記得那是一個(gè)傍晚，皎潔的月光照耀著大地。我因在放學(xué)回家的半路上發(fā)著高燒，回到家時(shí)已經(jīng)很晚了。在家樓下，我望了望烏黑的天空，心中十分擔(dān)心父親的打罵。就在我回過(guò)神的那一刻,便看到了父親,心中的擔(dān)心頓時(shí)變成了現(xiàn)實(shí),我心中受盡了父親的打罵。一切都如萬(wàn)馬奔騰般,來(lái)得快,去得也快�；氐搅思遥覝�(zhǔn)備好上課要用的東西，就在踏出家門(mén)的那一刻，父親將一塊美味的面包和一瓶濃濃的酸奶放進(jìn)我的口袋中去，嘴里還時(shí)不時(shí)的說(shuō)著：“你還沒(méi)有吃晚飯，一定很餓吧?拿著面包和酸奶在路上吃。”聽(tīng)完這話(huà)后，我望了望父親帶點(diǎn)皺紋的大手，又看了看父親被我急白的頭發(fā)，眼前不時(shí)閃過(guò)一幕幕我小時(shí)候和父親玩耍的開(kāi)心畫(huà)面。我強(qiáng)忍住將要流出的淚水，臉上艱難擠出一絲淡淡的微笑。就在關(guān)門(mén)的那一刻，我的心中被父愛(ài)所包圍，頓覺(jué)讓我感受到父愛(ài)給我?guī)?lái)的溫暖。我吃著父親給我的美味面包，喝著父親給我的濃濃酸奶，滴滴眼淚如瀑布一樣“嘩嘩”流下，從開(kāi)始的笑容變成了現(xiàn)在的哭泣。我感覺(jué)萬(wàn)物都與我一樣，體味著某種事物所帶來(lái)的溫暖。就在這一刻,我體會(huì)到了父愛(ài),體味到了父愛(ài)的偉大，明白了父愛(ài)是最美好、最溫暖的東西，像一朵朵高雅的牡丹一般,給人們帶來(lái)無(wú)限的溫暖。
瞧,口口面包中充滿(mǎn)著父愛(ài)，滴滴酸奶中充滿(mǎn)著父愛(ài)，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是溫暖的父愛(ài)。你若問(wèn)我世界上最美好的花是哪一朵，我只能回答你是父愛(ài)之花。是帶給我無(wú)限溫暖的猶如華貴的牡丹一樣的父愛(ài)之花!
開(kāi)在記憶深處的花作文6
那年，我著迷于鋼琴，于是向媽媽提出了一個(gè)奢侈的要求：買(mǎi)一架鋼琴。
沒(méi)想帶向來(lái)節(jié)儉的媽媽二話(huà)不說(shuō)地答應(yīng)了。那晚回到家，她掀開(kāi)白紗布，像魔術(shù)師美輪美奐的表演一樣，一架嶄新的鋼琴浮現(xiàn)在我眼前，我掀開(kāi)琴蓋，摸著那幾個(gè)充滿(mǎn)靈性的鍵盤(pán)，直發(fā)光芒。
在與鋼琴的的記憶里，一朵灑滿(mǎn)音符的花，就此綻開(kāi)。
這朵花如此美艷。
我記得有多少個(gè)晚上，母女兩擠在一張鋼琴椅上，拿著樂(lè)譜數(shù)著節(jié)拍，和著被燈光照得發(fā)亮的鋼琴，一起沉浸在音樂(lè)的世界里。媽媽不時(shí)提著我的手，思考了好一會(huì)兒說(shuō)：“這個(gè)調(diào)，你彈錯(cuò)了。還有這一節(jié)你的節(jié)奏不太好，來(lái)，我來(lái)演示一下······”媽媽理了理頭發(fā)，挪了一下位置，像足了一個(gè)音樂(lè)家。我注視著她的手在琴鍵上跳動(dòng)，有抬頭望著她，她的魚(yú)尾紋多了，頭上還不時(shí)有幾條白發(fā)顯現(xiàn)出來(lái)，但只要她和鋼琴坐在一塊，她的身上就只剩下音樂(lè)。
輪到我彈了，媽媽再三強(qiáng)調(diào)：“注意節(jié)奏，還有手型！”我把身子坐得直直的，她站起身來(lái)挨在琴架上，作為我唯一的聽(tīng)眾。我按下琴鍵，手再次在鋼琴上跳動(dòng)，樂(lè)音雖然聽(tīng)了許多次，雖然還存些稚嫩，但我依然用全身在體會(huì)著它。它像一滴清澈的泉水，空靈，純粹，瀟灑，凈化了我的內(nèi)心。
演奏完畢，媽媽欣喜地笑了，她輕輕地拍了我的肩膀，繼續(xù)坐在椅子上，給我講不足，鼓勵(lì)我。每當(dāng)我彈出一首完整流暢的曲子時(shí)，抬頭總會(huì)看見(jiàn)她的笑，沾滿(mǎn)喜悅與自豪。
我看到了那朵花，擁有世界上獨(dú)一無(wú)二的美麗，永遠(yuǎn)地開(kāi)在我記憶的最深處。
開(kāi)在記憶深處的花作文7
我的媽媽并不美，我甚至覺(jué)得她不修邊幅，大大咧咧，不屬于優(yōu)雅女性的行列。她讓我吃飽穿暖，但卻缺少生活情趣。她不愛(ài)種植花草，亦不愛(ài)欣賞花草，至多看我種花、養(yǎng)草，然后看著我微笑。曾幾何時(shí)，我覺(jué)得這種微笑并不美，甚至有點(diǎn)兒厭煩。當(dāng)她朝我看時(shí)，我會(huì)問(wèn)她：“能不能不要總盯著我看？”媽媽便會(huì)說(shuō)：“不看，不看，我在看花兒�！边@讓我很無(wú)奈。
那年夏天，媽媽要將我們家門(mén)前的那一片牽�；ǘ技舻簟Ｎ抑绷�，對(duì)著媽媽大吼，但媽媽并沒(méi)有因此而改變主意。家里沒(méi)人幫我，大家都同意門(mén)前空地用來(lái)種蔬菜，連一向疼我的奶奶也沒(méi)為我說(shuō)話(huà)。
那年夏天，我像門(mén)前的牽�；ㄒ粯�，似乎被媽媽剪斷了枝條，只剩下奄奄一息的根還留在土里。我不和媽媽說(shuō)話(huà)，也不大理會(huì)家里其他成員。就這樣，過(guò)了一段時(shí)間，忽然有天早晨，我還賴(lài)在床上，媽媽在樓下喊我，讓我到陽(yáng)臺(tái)上去。我不太情愿地走了出去，卻被眼前的一切驚呆了——媽媽在空地的東邊搭了一個(gè)籬笆圍欄，又用竹竿把籬笆圍欄和陽(yáng)臺(tái)連了起來(lái)。那一片我魂?duì)繅?mèng)繞的牽牛花爬滿(mǎn)了整片籬笆墻，還順著竹竿爬上了陽(yáng)臺(tái)。媽媽這個(gè)最大的“陰謀家”正在空地上澆灌蔬菜呢！媽媽抬起頭來(lái)朝我微笑，我覺(jué)得媽媽從來(lái)沒(méi)有這樣美過(guò)——薄薄的朝陽(yáng)照在媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上，閃閃發(fā)光，這是我見(jiàn)過(guò)的最美的媽媽了。
誰(shuí)說(shuō)媽媽不懂美，她比任何人都懂得欣賞美、創(chuàng)造美。牽�；ㄊ情_(kāi)在我記憶深處最美的花朵，我把它命名為“親情花”。
開(kāi)在記憶深處的花作文8
在我廣闊無(wú)暇的記憶深處，曾經(jīng)有一個(gè)她，從相遇到相識(shí)相知， 再到分別，我與她，彼此之間建立起了一種無(wú)法譬喻的'友誼。
相遇
今天天氣可真好，太陽(yáng)公公直沖著我們笑。來(lái)到圖書(shū)館，找到那本令我“仰慕”已久的書(shū)，開(kāi)始專(zhuān)心致志地“啃”起來(lái)。
正當(dāng)我看到一處精彩的地方，一直修長(zhǎng)的手伸了過(guò)來(lái)。沒(méi)顧得抬頭一看，這本書(shū)便被她搶了去。我可沒(méi)那么好欺負(fù)，站起身來(lái)，便要“還擊”。可還沒(méi)等我出手，她便開(kāi)口了：“嗨，你好呀，這本書(shū)是我提前借好的，你怎么拿去了呀？”“什么？你借好的？我怎么不知道？”沒(méi)等聽(tīng)我說(shuō)完，她便從口袋里摸出了一張“借條”放在我眼前，自知理虧的我轉(zhuǎn)身便走，她一把拉住了我，“哎，給，你先拿去看吧！”疑惑不解的我望著她遠(yuǎn)去的背影，好奇怪的女孩！
相識(shí)相知
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師邁著“莊重的步伐”走進(jìn)了教室。咦？怎么身后還帶著一個(gè)人，定睛一看，是她，那個(gè)奇怪的女孩。
原來(lái)，她是我未來(lái)的同學(xué)。
巧合的是，老師把她安排在了我的身邊。“我們又見(jiàn)面了��！”她興奮地說(shuō)。“嗯，你好，又見(jiàn)面了！”“我叫王曉萳，你呢？”“哦，我叫陌子歌，很高興又見(jiàn)到你啊，上次的事謝謝你啦�！薄鞍�，你還記得啊，沒(méi)事，不客氣啊！”她沖我做了一個(gè)鬼臉，好調(diào)皮的女孩！
離別
“天下沒(méi)有不散的宴席”，五年后的某一天，隨著一聲火車(chē)的長(zhǎng)鳴，帶著無(wú)限的心痛，她走了，去了一個(gè)離我遙遠(yuǎn)的地方。
五年里，我們?nèi)缤粚?duì)親密愛(ài)人，彼此之間無(wú)話(huà)不說(shuō)，很多同學(xué)都羨慕甚至嫉妒我們。如今，她走了，只留下了當(dāng)初一幕幕的記憶電影。
她，是我的摯友，是我最大的幸福。
與她在一起的時(shí)光，如過(guò)眼煙云，稍縱即逝，又好似一朵美麗的花兒，綻放在我的記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花作文9
曾未想過(guò)今生還能有個(gè)惹人歡喜的親妹妹，以往的記憶如同被蒙了青紗，朦朦朧朧。尋尋覓覓，婉約間你回眸一笑，沁人心脾。
淡紫色的薰衣草映入眼簾，她撲過(guò)來(lái)，緊緊擁抱著我，時(shí)光輕輕滑過(guò)指尖，漸漸彌散在如沙漏般的光陰里，之后她像小大人似的扯著我，嘴角掛著兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，一時(shí)間令我流露出無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè)，她望著我笑容燦爛地說(shuō)：“姐姐，你怎么長(zhǎng)這么高了，你看看我長(zhǎng)高了嗎？”仿若擦拭了胭脂的小臉蛋上飾著朵朵紅暈，布娃娃般軟軟的小手在空中比劃著。風(fēng)兒悄然襲來(lái)，突然發(fā)覺(jué)我的眼角有微微的濕潤(rùn)，是沙子迷了眼吧？
坐在車(chē)上，她滔滔不絕地發(fā)表言論，像一個(gè)演說(shuō)家那么具有折服力，忽而用小手來(lái)?yè)衔�。那夜，�?chē)窗外幽靜凄涼，微風(fēng)中間雜著濕潤(rùn)的泥土氣息，寂寥無(wú)人，探出頭望時(shí)，不禁凄神寒骨。幸運(yùn)的是有她的陪伴，車(chē)內(nèi)笑聲連綿。后來(lái)，她終于筋疲力盡了，躺在我腿上，一聲不響地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角還殘留著縷縷微笑。
名師點(diǎn)評(píng)：
這是一篇完整而又精彩的寫(xiě)人文章，文章運(yùn)用題記形式開(kāi)頭新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。以清新自然的筆調(diào)回憶了自己和好友的一段經(jīng)歷，人物描寫(xiě)生動(dòng)，人物形象突出。
開(kāi)在記憶深處的花作文10
花在陽(yáng)光中沐浴著，塵封的記憶打破了黃昏的沉寂。
天氣吝嗇，絲毫沒(méi)有放晴的意思。雨中，那唯一的亮點(diǎn)――燈，也成了消沉與哀泣的點(diǎn)綴。
窗外，茉莉花已經(jīng)不起雨點(diǎn)的折磨，和我的境遇卻是一樣。門(mén)外，是父母應(yīng)為一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)執(zhí)。我捂著耳朵，蜷縮在門(mén)的角落，我不想不想聽(tīng)到。我寧愿成為鳥(niǎo)兒，接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)，卻有相親相愛(ài)的家�？晌覅s不能不能改變。
清脆的聲音傳來(lái)，可我卻不能不聽(tīng)到，我知道那是花瓶破碎的聲音。他們是否知道，一顆比花瓶更加脆弱的心已經(jīng)道出了清晰的裂痕。
我站起身來(lái)，帶上耳罩，向窗外望去，茉莉花的花瓣已經(jīng)耷拉了，沒(méi)有生氣，和我卻是一樣，雖逃避在樹(shù)葉下，但最終失敗。
天邊，略過(guò)一群低飛的鳥(niǎo)兒一家，似乎在炫耀他們的相敬。我走向床，撲倒，蜷縮在床邊對(duì)著雨珠繁繁的窗戶(hù)，靠著枕頭。為什么，這是命中注定的嗎，我卻沒(méi)有一個(gè)美好的家，上天為何如此不公平？肆意飛揚(yáng)，雨點(diǎn)般落下，濕了。
為什么，我只有逃避，才能減輕悲傷？不，我不需要你的施舍，不需要你的憐憫，我不需要你。我坐起來(lái)，用力揩掉眼淚。我看見(jiàn)，那茉莉花不再逃避在樹(shù)葉下，而是傲立接受風(fēng)雨的洗禮。它不再耷拉，而是凝聚雨點(diǎn)化為力量，在雨中更加美麗。我似乎明白了，徑直走向門(mén)外……
開(kāi)在記憶深處的花作文11
那條腳印匯成的小路上，開(kāi)滿(mǎn)了我記憶深處的花朵。
——題記
我與爺爺不相見(jiàn)已經(jīng)一年多了，我最不能忘記的是他雨中的身影。
七歲那年的夏天，我和爺爺一起去親戚家串門(mén)，不巧下起了大雨。我因?yàn)橥婢叻旁谕饷妫[著要回家。爺爺拗不過(guò)我，只好回家。鄉(xiāng)間的小路本來(lái)就坑坑洼洼的，加上剛才的大雨的沖刷，非常泥濘。爺爺在前面試著走了幾步，扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“暢暢啊，路滑，踩著我的腳印走，慢慢的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。只見(jiàn)爺爺一只手撐著傘，一只手拉著我，身子微微前傾，慢慢向前伸出一只腳，每走一步，他都使勁的踩一踩，一個(gè)深深的足跡映在泥濘的地面上，格外的醒目。我驚訝，爺爺那雙普通的膠底鞋竟能踏出如此完美的足跡。踏著它，我走的平穩(wěn)又輕松。
駿漸的，爺爺喘氣了，后背上出現(xiàn)了濕濕的痕跡，我叫了起來(lái)，“爺爺，雨怎么滴到你身上了？”爺爺慈愛(ài)的笑笑，“傻孩子，那是汗，不是雨�！彬嚾换厥�，地上無(wú)數(shù)的腳印已經(jīng)匯成一條小路。望著爺爺微駝的身影，我突然想起了他用小刀專(zhuān)心致志的削去竹子上的刺，為我做金箍棒的情形；想起了他和我一起去河邊釣龍蝦的場(chǎng)景；想起了他做大馬，我騎在他背上的模樣……爺爺是如此的愛(ài)我，而我竟然還沖他發(fā)脾氣。
每每想起那個(gè)雨后，一大一小的身影，我的眼睛會(huì)變得濕潤(rùn)了，在那個(gè)雨后下午，爺爺將他對(duì)我的愛(ài)轉(zhuǎn)化成一個(gè)又一個(gè)腳印，為我鋪向前行的道路。踏著這條路，我走的瀟灑，走的從容。
爺爺?shù)膼?ài)不需要解釋和傾訴，它是藏在心底的，用終生心血釀成的陳年老酒，散發(fā)著濃厚的香氣，是需要慢慢品嘗的。時(shí)間像是一個(gè)小偷，它可以偷走人的容顏，卻偷不走爺爺對(duì)我的愛(ài)。
雨后的小路上會(huì)長(zhǎng)出花朵，同時(shí)，爺爺?shù)膼?ài)也會(huì)長(zhǎng)成花朵，開(kāi)在我的記憶深處。
開(kāi)在記憶深處的花作文12
生活是一首現(xiàn)場(chǎng)直播的鋼琴曲，能擾亂你一天的心緒。
回憶是沙漏，一點(diǎn)一滴存入瓶中，再回首是怦然心動(dòng)？還是淚點(diǎn)？
今年已經(jīng)十四歲了，已走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。記憶的相冊(cè)翻了又翻，在翻啟中又開(kāi)始了嶄新的一頁(yè)……
五歲時(shí)，媽媽親手為我做的公主裙，我臉上洋溢著燦爛的微笑。
六歲時(shí)，爸爸為我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，風(fēng)拂過(guò)臉頰，陽(yáng)光般的溫暖。
七歲時(shí)，表哥從外面特意為我買(mǎi)了一只精致的手表，時(shí)針在轉(zhuǎn)，我在笑……
十一歲時(shí)，第一次擁有了自己的小公仔，摟在懷里，我激動(dòng)地笑。
十二歲時(shí)，語(yǔ)文考試竟得了第二名。試卷格外的溫和，我第一次愛(ài)上了語(yǔ)文。我會(huì)心的笑。
十三歲時(shí)，因?yàn)樯盏木壒嗜チ艘惶擞螛?lè)園，那時(shí)候覺(jué)得旋轉(zhuǎn)木馬是一個(gè)夢(mèng)。
十四歲英語(yǔ)考試的，一次次成功，我臉上洋溢著幸福的笑容。
這一點(diǎn)一滴，或許看來(lái)有些幼稚，卻曾在我的心頭綻放過(guò)，絢麗過(guò)。記憶中收藏了太多太多�；蛟S它曾經(jīng)直接走過(guò)，或許它曾經(jīng)與你擁抱過(guò)。曾經(jīng)過(guò)去的，都是開(kāi)在我記憶深處的花，每一朵花詮釋著不同的夢(mèng)。
愿生命中有足夠的夢(mèng)，在絢麗出更美麗的花。
開(kāi)在記憶深處的花作文13
春天剛來(lái)，天空就下起了春雨。春天的雨水雖然小，可是雨水卻密密麻麻的。
雨停過(guò)后，我走出了我家的院子里，吸收被春雨沖洗過(guò)的空氣。
我的鄰居種著晶瑩剔透的杜鵑花。杜鵑花的香味，聞起來(lái)是人精神飽滿(mǎn)；使人神清氣爽。小鳥(niǎo)飛上了枝頭，嘰嘰喳喳地唱著，這歌聲讓人聽(tīng)了有點(diǎn)悲傷！不禁想起了那位患上白血病的老人。
那位老人她知道自己有白血病，可她卻保持這開(kāi)放的心情，經(jīng)常笑，有時(shí)候想起自己的兒子，她的眼淚就會(huì)不由自主的流了下來(lái)。時(shí)間一天一天的過(guò)去，她的病情慢慢地惡化。逐漸讓她有死的念頭她的家里家境貧窮，做手術(shù)要十幾萬(wàn)的費(fèi)用。醫(yī)院里的醫(yī)生對(duì)她非常好，免費(fèi)給她打針，減輕一點(diǎn)點(diǎn)的費(fèi)用。
后來(lái)，她的事被一家報(bào)社知道了，報(bào)社幫老人登報(bào)紙，上電視，希望人們可以幫她們籌夠費(fèi)用。她的事也被大多數(shù)的熱心人士知道了，因?yàn)樗銐虻难瑒偤酶鞔筢t(yī)院又沒(méi)有這類(lèi)血型的血，只好向別人求救。所有人都沉浸在這無(wú)奈之中……
忽然，有個(gè)細(xì)微的聲音，說(shuō)道：“我捐血給這位老太太�！彼腥硕枷蚝罂矗蠹掖蟪砸惑@，他居然是個(gè)上了50歲的老爺爺。醫(yī)生說(shuō)：“你可以嗎？老爺爺？”老爺爺說(shuō)道：“當(dāng)然，我希望為她做點(diǎn)事情�！比缓�，他就跟著醫(yī)生去捐血了。
后來(lái)根據(jù)問(wèn)話(huà)才知道他是這位老太太的丈夫。
沒(méi)想到，第二天是做手術(shù)的日子。但老太太進(jìn)去許久了，還沒(méi)看見(jiàn)醫(yī)生出來(lái)。過(guò)了大概兩小時(shí)后，醫(yī)生終于出來(lái)。他們面帶笑容，說(shuō)道：“她得救了！”她的家人開(kāi)心到哭了，然后跪下謝謝那些熱心人士，看到這里，我的眼淚不由自主的留了下了。
天又下起了雨了，這場(chǎng)雨好像連天也被這些熱心人士感動(dòng)了。世界如果沒(méi)有壞人，只有熱心人士就好了！那么這個(gè)世界就太平了……
開(kāi)在記憶深處的花作文14
人生就像五味瓶――酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全。又如同一個(gè)巨大的萬(wàn)花筒裝滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè)，裝滿(mǎn)了幻想，充滿(mǎn)了奇妙。回憶過(guò)去，那些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，傻里傻氣的事多的好似夜空中的星斗怎么也數(shù)不清，但是有些事會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而漸漸消失；可又有些事是刻骨銘心的，怎么也忘不掉，怎么也抹不去。它們埋在我們的記憶深處，像一朵燦爛的花兒，永不凋謝的花兒。
回眸過(guò)去，六年的小學(xué)生活短暫而倉(cāng)促，可是那里的每一天仿佛都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)!那里的每一天仿佛都充滿(mǎn)五彩繽紛的色彩！那里有和藹可親的老師，那里有無(wú)話(huà)不談的知己，那里有勤奮好學(xué)的同學(xué)，那里有美麗寬闊的校園，可能正是因?yàn)槿绱�，才使我懂得珍惜那里�?/p>
小學(xué)生活是那樣的短暫。雖然時(shí)間一遍遍地重復(fù)著我們分別的時(shí)間，可是我們還在整天忙碌于操場(chǎng)上的快樂(lè)游戲；我們還在整天忙碌于課間的海闊天空；我們還在整天忙碌于同學(xué)間的激烈競(jìng)爭(zhēng)�？赡苁窃谖覀兊膬�(nèi)心里，我們沒(méi)有長(zhǎng)大；也許在我們的心底里，我們拒絕長(zhǎng)大，小學(xué)那短暫的生活是永遠(yuǎn)珍藏在我心中的絢麗花朵。
開(kāi)在記憶深處的花作文15
殘陽(yáng)如血，梔子花靜靜地散發(fā)著似有如無(wú)的清香，我坐在花下，恍如又回到了七年前。
那也是黃昏，爺爺帶著尚未懂事的我去公園，我玩得正高興，卻發(fā)現(xiàn)爺爺站在那兒久久出神。
“爺爺，你在看花嗎？這花有什么好看的？還沒(méi)有那些紅色的花好看呢？”我對(duì)面前這白花花的東西嗤之以鼻。
“這叫梔子花，它是爺爺最喜歡的花了！”爺爺滿(mǎn)臉興奮。
“哦�！蔽宜贫嵌�，但已經(jīng)感覺(jué)到爺爺對(duì)這花有種特殊的情感。
退休前，爺爺是個(gè)干部，他公正廉潔，視梔子花為摯友。幾天后，爺爺帶回了樹(shù)種，說(shuō)這能結(jié)出梔子花，從那以后，爺爺精心侍奉那棵樹(shù)，它也沒(méi)有辜負(fù)爺爺?shù)钠谕�，開(kāi)出了香香白白的花。
于是，每當(dāng)夏天到來(lái)，爺爺便把我?guī)У交ㄏ�，給我講故事，猜謎語(yǔ)，還跟我講梔子花，爺爺說(shuō)，梔子花，天底下最美麗最淡雅的花，它的白色象征了純真無(wú)暇，它似有如無(wú)的香氣象征它不同流合污，與眾不同，在爺爺?shù)难障�，我也漸漸地愛(ài)上了梔子花。
但，就在花兒漸漸凋零的時(shí)候，爺爺卻病倒在了床上，生命垂危。
我沖到了爺爺?shù)牟》浚罂拗鴮?duì)他說(shuō)：“爺爺，你快點(diǎn)起來(lái)，你還有好多事情沒(méi)有做呢，你還有我，還有梔子花沒(méi)有賞呢？你快起來(lái)�。 睜敔斅犻_(kāi)了眼睛，嘴里含混不清地念著三個(gè)字：“梔子花，梔子花，梔子花……”
我跑回了家，去追逐被風(fēng)吹散的梔子花瓣，再把這些花瓣用膠水粘起來(lái)，一瓣一瓣，一朵一朵，我就不厭其煩地做著這項(xiàng)繁瑣的工作，爺爺有了梔子花，氣色也越來(lái)越好，但就在一個(gè)下午，他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，他給我留下了一封信，信上說(shuō)：“寶貝，爺爺已經(jīng)知道梔子花是你粘的，但我很欣慰，愿這梔子花能留在你的記憶深處，你也要像梔子花那樣，公正、廉潔、默默例文，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。你要永遠(yuǎn)快樂(lè)……”
我嘆了口氣，閉上眼，忍住了奪眶而出的淚水，梔子花依舊恬靜地散發(fā)著如泣如訴的芳香，而記憶深處的花朵，也在我心田盛開(kāi)著……