美好的記憶作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的美好的記憶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的記憶作文1
某年某月的某個(gè)黃昏，透過歲月深深的暗影看時(shí)光留下的掌紋，一些當(dāng)時(shí)看來并不重要的事卻長久扎根于記憶念念不忘，仍舊停留在時(shí)光的原處、記憶的最深處、我的心底。如果你的記憶開始褪色，如果那些承載著記憶的照片開始泛黃，如果你已經(jīng)淡忘了幼年樸實(shí)純真的兒歌，如果你已經(jīng)漸漸模糊了童年的樣子，你是否，還記得那些溫暖和美好。
我記得。似乎一切都是命中注定。我做了我爸爸和媽媽的女兒，出生在夜晚，名字里有個(gè)很帶瓊瑤色彩的字，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)和理想主義，是個(gè)矛盾體。喜歡好聽的歌但不一定是最流行的，每次陪媽媽逛街買的衣服她都能喜歡，想不睡覺時(shí)可以熬到很晚卻仍然很精神，經(jīng)常懶懶地做著事情不去理睬耳邊媽媽“吹”過的風(fēng)，下雨天可以不打傘一直淋著到家，會(huì)在房間的一隅沉默坐著或靜靜看書又或自言自語。
從小就很討人喜歡，貌似是因?yàn)樽焯鸬男『⒂刑浅缘木壒�；在幼兒園的時(shí)候拿起第一支蠟筆開始涂鴉卻在多年后小有成就時(shí)被自己隨手扔掉，然后被媽媽責(zé)怪說不持之以恒；小學(xué)三年級開始了第一篇作文就被老師全班朗讀，所以到現(xiàn)在都還記得，然后開始隨心所欲地亂寫起來。初中時(shí)候讀到了金庸，最崇拜的俠客是楊過，因?yàn)樗铗埐获Z；讀到了瓊瑤，哭得死去活來，所以到今時(shí)今日落下了多愁善感的毛��；到后來去《巴黎圣母院》里找過卡西莫多，即便他是個(gè)那么丑的男人但心靈卻最美麗；也曾向往沿著同樣的路線開始我的《文化苦旅》……于是我就長成了現(xiàn)在的樣子。
人生真的是個(gè)很奇妙的過程，我才走過十七載，不經(jīng)意回頭發(fā)現(xiàn)我的生命承載著多少愛溺，多少寄托！
美好的記憶作文2
一年四季，都會(huì)有花兒開放，但我會(huì)認(rèn)真挑選，把最美麗的花摘下來，儲(chǔ)存在我內(nèi)心深處的搖籃里，讓它的芳香久久縈繞在我的心間。
那時(shí)我剛?cè)臍q，發(fā)生的事情至今也還記得。每天晚上，在觀看完一場歡樂的小狗表演后，爸爸總會(huì)騎著他那小摩托車，從工地上瀟灑而歸。這是，我邁著踉踉蹌蹌的步子，徑直跑到爸爸面前，一會(huì)兒爬到摩托車上，一會(huì)兒又跳到他身上。爸爸把我從他那硬的扎人的手上舉起來，然后高高的拋到天上去，我的嘴像開了花似的，合都合不上。到了屋里，我自豪地對媽媽說：'你們要的人我?guī)砹�！�?/p>
到了夏天，屋子里就像蒸籠一般，于是我們便要到院子里去乘涼。在地上鋪好涼席，擺上小桌，放上茶杯喝茶水，再加一個(gè)大西瓜，嘿嘿，完美。我們?nèi)胰俗谠鹤恿�，吃瓜喝茶，賞月說話，一陣陣清涼的微風(fēng)刮過，舒服極了。我不愛喝茶，但我愛吃瓜，只要一切好瓜，我總是率先把他抱在懷里，生怕被別人拿走。等我吃完看到媽媽手里還有瓜，我就會(huì)帶著哭腔，用手把眼蒙上，發(fā)出哇哇哇的聲音這樣，媽媽便會(huì)乖乖把瓜交給我。得到瓜后，我便會(huì)瞇著眼笑個(gè)不停。
爸爸媽媽總會(huì)把最好的留給我，不和我爭也不和我搶，我知道他們是想把最好的留給我，他們心里最愛的也是我。
這些美好的記憶在我心里永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)烙印在我的心中。讓這些美麗的花兒們，帶我領(lǐng)略人世間的美好。
美好的記憶作文3
來到北京城，首先我感受到的是這里的繁華和發(fā)達(dá)。高樓大廈鱗次櫛比，立交橋縱橫交錯(cuò)，街道寬闊又干凈，車水馬龍川流不息，好一座繁華的大都市。
我們參觀了科技館，我見到了許多未曾見過的東西。比如：機(jī)械手表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，它是由很多齒輪組合在一起，進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)來控制指針；鋼鐵是怎樣煉成的，它向我們介紹了鋼鐵的制造過程，以及主要的生產(chǎn)工藝；我們了解了火車的推進(jìn)原理，這使我大開眼界；還有恐龍的骨骼化石，它向我們展示了古代恐龍的威武形象……
我們參觀了故宮，故宮是我們的民族遺產(chǎn)，是我們民族的驕傲。它是古代皇帝生活的地方，現(xiàn)在是著名的旅游景點(diǎn)。故宮的建筑宏偉華麗，紅墻黃瓦，鑲金嵌銀，加上過道走廊的白玉欄桿，十分華麗壯觀。每進(jìn)到一處，每一個(gè)院落，都展現(xiàn)出莊嚴(yán)豪華、神奇優(yōu)美、五彩斑斕的景色。這樣的建筑使人大開眼界。
我們還與民俗大師零距離接觸，了解北京人的“講究”；去3D美術(shù)館體驗(yàn);了解VR技術(shù)，以及親手制作3D眼鏡；去參觀北京大學(xué)，長大后去那里上學(xué)是我們每個(gè)人的夢想。
這次研學(xué)活動(dòng)，我見識了北京的繁華和古樸優(yōu)雅，體會(huì)到深深的師生情誼，這是我最深刻、最美好的記憶。
美好的記憶作文4
雨，在外面飄著，飄著……似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴……
我端著一杯冒著熱氣的綠茶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天，還是一個(gè)雨天，操場中央有兩個(gè)女孩的背影，她們漫無目的的在走著，走著……
“真快，高中又要畢業(yè)了，還真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望著天空，不由感嘆道“是啊，又要與你分別了……”另一個(gè)女孩低著頭，眼睛看著綠色的草地，似在尋找著什么，或許正在尋找我們以前的回憶，又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場說著這些話語，可是我們最終還是走在了一起，可是好像命運(yùn)總不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我們，這次我恐怕沒有機(jī)會(huì)與你考上同所高中了。我們這次還真的要說再見了。”那個(gè)女孩依舊仰望這天空，看著天空中時(shí)而飄過的云朵。曾經(jīng)他的快樂是她仰望天空飄過的云朵……
“那如果我們不再一所學(xué)校讀，我還會(huì)是你最好的朋友嗎？我真的好想好想與你一直做好朋友。”“嗯，我也是，我永遠(yuǎn)會(huì)把你當(dāng)作最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠順著流了下來，滑到嘴角，女孩不知道是雨水，還是她的淚水……只知道很澀很苦，很符合她現(xiàn)在的感覺
美好的記憶作文5
我已是小學(xué)六年級的學(xué)生了，馬上要升入初中了。我的小學(xué)時(shí)光有許多令人難以忘記的美好記憶。
到小學(xué)四年級時(shí)，我膽子都很小，什么事不敢上前，學(xué)習(xí)也一般般，我那時(shí)覺得自己幾乎什么都不行。但是，我的班主任劉旭老師那充滿鼓勵(lì)的眼神和對我在學(xué)習(xí)、為人做事上的諄諄教導(dǎo)，以及同學(xué)間日漸加深的友誼，使我深受打動(dòng)，讓我懂得我不是注定不行的，我也要努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答老師對我的一片苦心和父母對我的殷切期望。記得那是老師讓我第一次做領(lǐng)讀，開始我并不自信，因?yàn)槲夷懶�，而且我覺得我還沒有那種號召的能力。我起讀的聲音并不大。可效果卻大大出乎我的預(yù)料。我起讀后，大家都在隨著我讀，在我聽來，那就是最美、最動(dòng)聽的音樂，這音樂里凝聚了老師對我的信任和同學(xué)們對我的肯定。
還記得有一次，我有題不懂，我就去問同學(xué)，講解一遍后我沒聽懂，希望她再講一遍，同學(xué)沒有發(fā)一句牢騷，又細(xì)心給我講解直到我懂了。同學(xué)熱心的幫助像柔柔的春風(fēng)撫平我內(nèi)心的不安。有時(shí)，由于考試不理想，在我面露沮喪時(shí)，同學(xué)就鼓勵(lì)我“沒關(guān)系，努力吧！還有機(jī)會(huì)呢！”一句句鼓勵(lì)的溫暖的話語，好像陽光一樣驅(qū)除了我心中的陰霾。我感謝老師和同學(xué)們對我在小學(xué)時(shí)的.幫助，讓我不斷成長，不斷收獲，我愛我的小學(xué)時(shí)代，小學(xué)的時(shí)光即將結(jié)束了，我要向我敬愛的老師和親愛的同學(xué)們真誠地說一句：“謝謝你們！”
美好的記憶作文6
有一種記憶是美好的，那就是在學(xué)海遨游的途中的陪伴和教導(dǎo)，不管是老師還是同學(xué)，都會(huì)是回憶中最美的吧。
但在這似水流年的歲月中，卻忽視了它的存在，那塊掛在墻上的被放一支支粉筆，打磨得“光滑如水”的黑板。他經(jīng)歷了多少歲月的洗禮，卻不屈不饒地在墻上高高掛起，在她的身上鑲滿了智慧的結(jié)晶，它陪伴著我們度過這在學(xué)海遨游的所有光陰。
每一次走進(jìn)久別重逢的教室，看見被粉筆敲得“咚咚響”的黑板，就像見到了一位久別重逢的老友一樣，他像一位學(xué)識淵博的老教授一樣，聳立在你面前�？粗�，與它對視良久，隱隱望見有兩行苦淚，從她臉頰滑下，只留下一道水印。他是見到自己的學(xué)子，懷念了吧？我想起在他身上一道道公式，習(xí)題，走近看，似乎還有淡淡的痕跡。
記起語文課上，學(xué)過的《青玉案·元夕》，現(xiàn)在已熟記于心。
東方夜放花千樹。
更吹落，星如雨。
寶馬雕車香滿路。
鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳黃金縷，笑語盈盈暗香去。
眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。
那苦苦尋覓的美人，不就如同我苦苦尋找的黑板，讓我留戀，給予我知識的黑板嗎？
黑板上有多少回憶，每每見到它，就想到老師的殷殷教導(dǎo)，多么留戀。
美好的記憶作文7
夏天，我們?nèi)一刂袊燃�。我們�(nèi)チ撕芏嘤腥さ暮陀幸饬x的地方，比如參觀上海世博園，在上海坐磁懸浮列車，坐游船觀賞黃埔江兩岸夜景，游玩大連濱海路、大連動(dòng)物園、旅順口歷史博物館、旅順白云塔、沈陽彩電塔，還有就是我最喜歡和難忘的—游覽沈陽森林動(dòng)物園。一個(gè)陽光明媚的早上，大舅把我從夢中叫醒，告訴我他要帶著姥姥姥爺、小表妹奇奇和我們?nèi)宜目谌艘黄鹑ド蜿柹謩?dòng)物園玩。我高興極了，因?yàn)槲沂且粋�(gè)動(dòng)物愛好者。
我們開車來到森林動(dòng)物園的正門。大門看上去很雄偉、壯觀。我邊進(jìn)門邊想，這里會(huì)有什么好看的動(dòng)物呢？于是我們同其他游客一起上了一輛游覽車。游覽車開得很慢，還有解說員介紹情況。我們經(jīng)過了不同的門，看到了老虎、熊、馬、孔雀、羊、牛、獅子、狼、黑猩猩、熊貓、大象、鳥、野狗和駱駝等很多的動(dòng)物。它們有的跟著游覽車一起走，有的甚至還會(huì)“讓路”，讓游覽車先過去。
更有趣的是一只黑熊見我們停下來，過來拍打我們的車輪胎。我興奮極了，我還從來還沒有離黑熊這么近過，很過癮！
我們還看到老虎抓雞吃，真兇！駱駝和黑熊還親吻呢。
坐游覽車真有意思！
下了游覽車，我們來到猴山。我最喜歡黑猩猩，它太好玩了。當(dāng)人們把吃的東西扔給它們時(shí)，它們就上下跳，哇哇嚎叫，時(shí)而拍手高叫，時(shí)而做敬禮、謝謝等動(dòng)作。接下來，我們又來到了海豹表演館，看到了精彩的海豹表演，大家都鼓起掌來。
在沈陽森林動(dòng)物園，我看到了很多很多好玩的動(dòng)物，有爬的，飛的，游的，還有跳的，真是讓我大開眼界，難以忘懷！
美好的記憶作文8
我們即將小學(xué)畢業(yè)，母校里的一草一木，一沙一石，都是美好的回憶。這些回憶在我腦子里構(gòu)成了一幅美妙的畫卷。
操場是我們活動(dòng)的天地。上體育課時(shí)，田徑跑道上總是同學(xué)們奔跑流動(dòng)的身影。那邊草地上總有女生在跳繩、踢毽子、打羽毛球等。籃球場是我最喜歡的地方。每次上體育課，我總會(huì)毫不厭倦地和摯友玩到下課。操場就是我們增強(qiáng)體質(zhì)的地方。
操場旁邊有個(gè)升旗臺。每個(gè)星期一，我們都排成一排排的隊(duì)伍，站在升旗臺下的空地上，望著鮮紅的國旗，聽著雄壯的國歌，想著祖國幾十年來的發(fā)展，心中不由騰起一陣自豪。
升旗臺后面就是教學(xué)樓。教學(xué)樓里有許許多多的教室。教師就是我們汲取知識的地方。上課鈴一響，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。老師站在講臺上，開始為我們傳送知識和智慧。我們總是像一只只小蜜蜂，貪婪地采集著老師傳送來的“花粉”。幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，總在偷懶，不是上課睡覺，就是上課搞小動(dòng)作，說悄悄話。在班會(huì)課上，老師教了我們許多做人的學(xué)問和一些有效的學(xué)習(xí)方法，使我們不必走一些“彎路”。有時(shí)，我總會(huì)想起同學(xué)們聽得津津有味的神情，十分有趣！
�。∧感�，我們馬上就要離開您了，在您之間充滿了許多美好的記憶。這些記憶將永遠(yuǎn)留在我心中，永遠(yuǎn)滋潤著我童年的夢！
美好的記憶作文9
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我已褪去了幼稚和童真走進(jìn)了初中的校園，一切的一切對我來說都是那么的新鮮。走進(jìn)了新的教室，認(rèn)識了新的同學(xué)，開始了新的生活。高中生活的短短兩個(gè)月，讓我認(rèn)識了很多，又增添了許多美好的記憶。美好記憶第一站――軍訓(xùn)當(dāng)我拿著行李走上了大巴，我知道軍訓(xùn)的生活馬上就要開始了，剛剛到訓(xùn)練基地的下午，我們就開始了訓(xùn)練，站軍姿，踢正步，陽光毒辣的照在我們身上，我們站在訓(xùn)練場上，腳底下已經(jīng)發(fā)燙，汗水也一滴一滴的流下來，順著胳膊往下流，癢癢的，好像有蟲子在爬，可是全班同學(xué)沒有一個(gè)亂動(dòng)，我也只好一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，時(shí)間仿佛停止了一般，沒有目標(biāo)的站讓我有些堅(jiān)持不，我稍微彎了彎腿，來緩解一下因長時(shí)間站立而腿疼的癥狀，好似不疼了，又開始站直，在訓(xùn)練場上，陽光照亮了我們的心靈，汗水洗刷了我們的靈魂，我們變得更優(yōu)秀，更有毅力，軍訓(xùn)的記憶是美好的，雖然充滿了勞累，但是鍛煉了我們的意志，讓我們學(xué)到了在課本中所學(xué)不到的知識，這份美好的記憶我將永遠(yuǎn)的珍存起來。
美好記憶第二站――上課上了初中后，課程難了，課量大了，剛開學(xué)的幾天還真適應(yīng)不了，不過那也都是暫時(shí)的，隨著時(shí)間的推移我也漸漸適應(yīng)了高中的腳步，在課上，就著一個(gè)問題展開激烈的討論，這何嘗不是一種美好，在題海中，用自己所學(xué)到的知識，解決一個(gè)又一個(gè)的問題，這何嘗不是一種美好，在課上，把老師講的東西聽懂，記住，這何嘗不是一種美好。剛剛上高中，這份記憶值得珍惜。
美好的記憶作文10
每當(dāng)我看到電視上的小貓咪，或者是看見別人家的小貓咪，都會(huì)情不自禁地哭了起來。因?yàn)椋壹业男∝堖湟呀?jīng)送人了……
雖然，送給別人已經(jīng)兩年多了，但是，我還能清清楚楚地記得它長的樣子；小貓咪長著一雙敏銳的眼睛；一對機(jī)靈的小耳朵；幾根銀針般的胡須；還有那雪白雪白的白毛，它給小貓咪穿上了一件白絨衣。在陽光的照耀下，顯得油光透亮，美麗極了！
小貓咪也是我的“心理老師”。記得有一次，我語文的成績一落千丈，考了個(gè)“鴨蛋”抱回了家。一到家，小貓咪便撲在我的身邊不停地“喵喵”直叫，我很不高興地把小貓咪甩在一旁，自己回到書房里大哭。小花貓似乎看了我的心思，便悄悄地走到我的眼前，然后跳上了書桌上，用藍(lán)寶石般的眼睛看著我，好像在對我說：“小主人，小主人！別哭了！失敗是成功之母，你應(yīng)該更加努力，爭取考一個(gè)好成績，我支持你！”我看著小貓咪，心情似乎好轉(zhuǎn)了許多。過了不幾天，我考了９０分的好成績，我一回到家，馬上抱起小貓咪，因?yàn)樗o了我支持，它給了我進(jìn)步，它給了我許多許多。日子長了，一下過了三年多了，我和小貓咪已是天下無雙的好朋友�？粗∝堖湟惶煲惶斓亻L大了，我的心里可真高興！我打算跟著小貓咪一起長大，可媽媽見我的學(xué)習(xí)很緊張，沒時(shí)間照顧小貓咪，就趁我不在家的時(shí)候，把小貓咪送給了別人……
一轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，但我還是不能忘記我曾經(jīng)與小貓咪相處在一起的美好時(shí)光！我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！
美好的記憶作文11
從小到大，在我的身邊和生活里發(fā)生過很多很多美好的事情，這些事都成為我童年最美好的記憶，其中一一件事至今還讓我記憶猶新。每每想到這件事，我都忍不住想笑。
記得那是二年前的一個(gè)暑假，我考試的成績十分優(yōu)秀爸爸媽媽遵循“賞識教育”的原則，帶我去蕪湖的方特游樂場去玩，當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，我興奮的竟然一夜沒睡著，因?yàn)槲乙恢毕肴ツ峭妗?/p>
第二天天還沒亮我就起床了，我們一家吃完早飯便開始往蕪湖出發(fā)，一路上我的心一直都平靜不下來，當(dāng)我們到了方特大門口的那一瞬間我的心更是心情澎湃，激動(dòng)不已。眼前只見兩條巨龍立在莊嚴(yán)的大門內(nèi)，一條紅色一條藍(lán)色。我們繼續(xù)往里走，就看到了水世界，只見里面人山人海，個(gè)個(gè)小朋友都玩的滿頭大汗，開心極了，我也迫不及待的加入了他們的隊(duì)伍和他們打成一片。
玩過水世界之后，我又來到了過山車這里，當(dāng)時(shí)就聽到好多尖叫聲，我當(dāng)時(shí)都有點(diǎn)害怕了，最好在爸爸的鼓勵(lì)下我還是勇敢的坐了上去，在過山車開動(dòng)的那一瞬間我的心都快到嗓子眼了我緊緊的閉著眼睛，一直等到停下來的時(shí)候我才把眼睛睜開，經(jīng)過這個(gè)鍛煉之后，接下來我還玩了海盜船風(fēng)火輪等好玩的項(xiàng)目，我的害怕也漸漸的少了。爸爸還夸獎(jiǎng)我長大了。這次方特之行不僅讓我玩的開心還讓我得到了鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給我留下了美好的回憶。
美好的記憶作文12
“汪、汪、汪……”新的一天又開始了，門口的小狗像一位勤勞的士兵，每天早早地便把我叫醒。在農(nóng)村的老家，每天早晨都有不一樣的聲音在我的耳邊回響：雞鳴、狗吠，還時(shí)不時(shí)地傳來鄰家阿姨的談話聲。
在稻谷還沒有成熟的初秋，風(fēng)一吹，遍地的稻谷隨風(fēng)搖擺，就像一片金色的海洋。，那畫面真是美極了。待稻谷成熟，勤勞的農(nóng)民伯伯們把春天里辛苦播種的稻谷收割后，在寬闊的平地上一遍又一遍，不厭其煩地翻著稻谷。
而我最高興的就是看鄰家老奶奶做茶葉了，那陣陣濃郁的茶香，緊緊地勾住我的鼻子，讓我深深地陶醉在這茶香中。
而那做茶的過程更是有趣。茶農(nóng)們會(huì)將白天采摘的茶葉嫩尖，倒入鍋中殺青，揉條。鄰家老奶奶開始還讓我翻翻茶葉，但到后來，她就不讓我翻了，而我知道，那恰恰是老奶奶對我的關(guān)愛，因?yàn)榉胶竺�，茶葉變燙，可能會(huì)燙到我的手。
那一棒棒的茶葉，在老奶奶手中就像許多精靈，輕靈地在鍋中飛舞。老奶奶一會(huì)兒讓茶葉沿著鍋沿旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒又抓起一把把茶葉在鍋的上方抖散。“精靈們”對老奶奶的手“言所計(jì)從”，但到了我的手中，它們又變成了一群小頑童，亂跑亂跳，還時(shí)不時(shí)燙我一下。
正當(dāng)我不耐煩的時(shí)候，老奶奶那布滿老繭的手便落在我的臉頰上，溫柔地對我說：“沒關(guān)系，弄不好，很正常。”我的心里便立刻溫暖了起來。
現(xiàn)在，那位老奶奶已經(jīng)不在了，做茶的小房子也拆掉了。但我的腦海里總是浮現(xiàn)出做茶時(shí)美好的記憶。（文章來自：思奇漂流的故事）
美好的記憶作文13
在我小的時(shí)候，有一件事情讓我記憶很深刻。
那是一個(gè)夏天，我和媽媽在公園游玩，看到很多人圍觀看表演，那時(shí)候，我什么也不懂，就是喜歡看大姐姐和大哥哥們輪流表演打鼓，我在幻想什么時(shí)候我也能坐在那里去演出，兩個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，我很激動(dòng)的在一旁手舞足蹈模仿著。
終于，去年的暑期，我開始了二十天的架子鼓課程培訓(xùn)，我每天熱情洋溢、精神飽滿、充滿活力的頂著烈日高溫，背著我心愛的架子鼓包，穿梭在上課去的路上，那高興的情景真是發(fā)自內(nèi)心的喜歡。喜歡老師手寫的譜子，像“小蝌蚪一樣漂亮”整齊的音符，更喜歡腳踏低大鼓，雙手揮動(dòng)著鼓棒打擊架子鼓發(fā)出的聲音，樂曲的速度和節(jié)奏感像飛揚(yáng)的流蘇......！嘴上哼著：“動(dòng)次打次，動(dòng)動(dòng)打次，”帥氣豪放、淋漓盡致的快感，感覺好得意。
每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我從不說累，興趣盎然，很快二十天的課程圓滿結(jié)束了�！芭_上一分鐘，臺下十年功，”我也能去公園表演了，當(dāng)時(shí)緊張的心情溢于言表，看到大家期待的目光，我鼓足勇氣完美的演繹了我的曲目，成功的表演贏得了大家熱烈的掌聲和贊美聲，讓我更加自信了，接下來的每天更加出色了，也有觀眾專門為了看我打鼓而來，每天在圍得水泄不通的人群里表演，我很是享受這份成就感。
對打擊樂的這份喜愛度和其中的樂趣，這個(gè)假期在我心中留下了美好的記憶。
美好的記憶作文14
時(shí)間的車輪緩緩滾過，記憶中的每一時(shí)刻都像影片一樣閃過，具有酸甜苦辣。
走進(jìn)掛著六年級牌子的教室，黑板上寫著幾個(gè)醒目的大字——最后一次六一�？吹竭@幾個(gè)字，我的心里微微顫動(dòng)。黑板的外圍貼滿了氣球就像是我們一路走來所獲取的果實(shí)。剛才講臺上看到的是兩排整齊的椅子靠著墻邊，中心還擺放著一張大桌子，但上面什么也沒有。開始玩游戲，大家你爭我搶的踩氣球，鼓足氣吹蠟燭。時(shí)間飛逝，一個(gè)個(gè)游戲結(jié)束了。接下來是神秘節(jié)目，是什么節(jié)目我們先前也不知道。只聽老師的口令，我們圍著中心的大桌子坐下，老師發(fā)起了碟子和叉子。
是什么呢？大家熱火朝天的討論起來，“難道要請我們吃午飯”“不可能吧，用碟子和叉子？”“是吃散伙飯吧！”聽到這句話大家都低下了頭，靜靜的盯著碟子。一會(huì)兒老師推著車孑進(jìn)來了，上面放的是一個(gè)大蛋糕，老師把蛋糕放在桌子中心。這個(gè)蛋糕有三層，上面放著六根蠟燭，這最上邊的一層用奶油寫著“歡送六年級生活”大家看到老師推進(jìn)來的一幕都?xì)g呼起來了！老師站在講臺，嚴(yán)肅起來，鄭重的說：“同學(xué)們，六年級生活即將結(jié)束你們家踏進(jìn)人生的另一層階梯，我們要笑著歡送六年級，笑著迎接初中生活�！比缓笥钟幂p松地語氣說：“你們自己切蛋糕吃吧”說完大家有序的切蛋糕。那些男同學(xué)用蛋糕把別人的臉弄花了啊，女同學(xué)在那里吃蛋糕。歡聲笑語籠罩了整個(gè)教室，此時(shí)此刻，每個(gè)人都是笑著的。
大家吃蛋糕的時(shí)刻是我記憶中最美好的時(shí)刻，每個(gè)人的心中都是愛。那一時(shí)刻，具有人間最甜的味道，具有人間最美麗的色彩——友誼。
美好的記憶作文15
“加油！加油！加油！”我們在進(jìn)行一個(gè)游戲，名字叫畢業(yè)墻，在這一聲聲吶喊中，我陷入到回憶當(dāng)中……
剛來基地的時(shí)候，我對這個(gè)環(huán)境感到非常好奇，也從來沒有想過這兒將給我?guī)碓鯓拥捏@喜。令我感動(dòng)并有所感悟的事不只一件。每一天都會(huì)讓我有不同的體會(huì)，讓我這五天不斷的成長。經(jīng)過這一道一道的難題，我又迎來了最后一道坎兒——畢業(yè)墻。
當(dāng)我左盼右盼的時(shí)候他已經(jīng)悄無聲息的來到了我的身邊。
開始了，幾個(gè)“大塊頭”在下面搭起了人梯。第一個(gè)……第二個(gè)……第三個(gè)，他們都成功順利的過去了，到我了，我閉上雙眼，緊緊抓住上面伙伴們的手，當(dāng)我睜開眼時(shí)，我已經(jīng)上去了。此時(shí)此刻，我有多激動(dòng)，有多興奮是不能用言語來表達(dá)的�；剡^神來的我趕忙沖下去，為還在“逃生”的伙伴們吶喊助威，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)全身心的投入到這個(gè)游戲中去了。
這時(shí)，我真真切切的看到下面搭人梯的人兒，他們額頭上的汗珠還有奮力的猙獰的表情，但當(dāng)老師問他們要不要下來歇會(huì)兒，換換人的時(shí)候，他們堅(jiān)決的說：不！這些都是深的烙在了我的心上，他們的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的想象，或許現(xiàn)在不應(yīng)該叫他們大塊頭了，應(yīng)該叫他們男子漢！
當(dāng)我們成功了的時(shí)候，我心知肚明，有多少人有多努力。我相信，這一幕幕將來都會(huì)成為我們最美好的記憶，每每回憶的時(shí)候也會(huì)心潮澎湃，在這次基地綜合實(shí)踐中，我真的收獲了不少也成長了不少。
我深信，這是最美好的記憶！
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