記憶永恒作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的記憶永恒作文，歡迎閱讀與收藏。
記憶永恒作文1
很短暫卻也很漫長(zhǎng)。
我深深吸了口氣，轉(zhuǎn)身：“大家，一定要加油哦！”
“下面，有請(qǐng)初一(13)班同學(xué)為我們表演《向上動(dòng)態(tài)》！”主持人清脆悅耳的聲音在耳邊響起，我們一步一步踏上舞臺(tái)。
一個(gè)多月的努力，只為這一刻，燦爛地綻放。
音樂(lè)響起，我們抬手，踢腿，舉手投足，不敢出現(xiàn)絲毫瑕疵。
燈光一明一暗地散落在舞臺(tái)上，我淡定地望向臺(tái)下，人頭洶涌如潮水，一起一伏，似乎，下一刻就會(huì)被淹沒(méi)。嘴角勾起一抹笑，像一個(gè)，來(lái)自地獄的天使。
快要結(jié)束了，這短暫而漫長(zhǎng)的三分三十八秒。
忽然想到許多，想到我們的笑，我們的淚，我們的汗水，我們的努力，我們付出的許許多多。想到我們排練時(shí)的淘氣，排練時(shí)的嬉鬧，排練時(shí)意見(jiàn)的不合。想到我們?yōu)榱搜莩龅姆b整個(gè)小城都跑遍了，因?yàn)榕吕蠋熈R我們天天晚上都出去，而冒著處分的危險(xiǎn)溜出這所全寄宿的學(xué)校，忙著趕回學(xué)校把單車騎得飛快然后摔了狠狠的一跤……可是，這三分三十八秒過(guò)去以后，一切就都結(jié)束了。我不重視結(jié)果，我喜歡的是中間那段不長(zhǎng)不短，剛好足夠讓我們把夢(mèng)想的路走完的時(shí)光。
燈光暗了，幕落了。
三分三十八秒結(jié)束了，卻也永恒了。
或許很久很久以后，我會(huì)回過(guò)頭，看這一段路程，這段在記憶中永恒的路程。
我愛(ài)你們。
記憶永恒作文2
天下沒(méi)有不散的宴席，難免的事情還是發(fā)生了。
四個(gè)人好是好，但是彼此之間卻有了不同從前的感覺(jué)。樂(lè)樂(lè)一直隱藏著這種異樣的感覺(jué)，而萱萱卻已經(jīng)按奈不住自己的心情，把自己的感受全部告訴了樂(lè)樂(lè)。而樂(lè)樂(lè)也充分體會(huì)到了萱萱已經(jīng)喜歡上了霖，而樂(lè)樂(lè)也已經(jīng)喜歡上了澈。只是她們都在想一個(gè)問(wèn)題：霖和澈是不是也喜歡萱萱和樂(lè)樂(lè)呢？
這使兩個(gè)女孩子已經(jīng)有些魂不守舍了，她們都在悄悄的觀察著霖和澈的一舉一動(dòng)，而澈和霖其實(shí)早已經(jīng)知道，他們自己已經(jīng)深深喜歡上了樂(lè)樂(lè)和萱萱。只是他們還不知道該怎么開口，和她們說(shuō)清楚。因?yàn)樗麄冏约阂膊恢涝撛趺崔k，這個(gè)看似簡(jiǎn)單卻又百般復(fù)雜的問(wèn)題，讓正快樂(lè)成長(zhǎng)的少年變得如此多愁善感……
終于有一天，澈把樂(lè)樂(lè)領(lǐng)到了左花園里，而霖把萱萱領(lǐng)到了右花園里。這一下可熱鬧了，帶著浪漫的花香，四個(gè)人彼此傾訴著心里的感受。
每個(gè)人聽(tīng)了對(duì)方的話，心里都喜滋滋的，但畢竟年齡都還太小，根本不懂什么叫做“愛(ài)情”。其實(shí)他們幾個(gè)還是想過(guò)像以前一樣快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的日子。所以呢，他們約定：先一起努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中，然后再做很要好的好朋友，永遠(yuǎn)保存著聯(lián)系，希望友誼地久天長(zhǎng)。但總有一天，他們會(huì)得到他們想要得到的關(guān)系。接著又回到了像原先一樣的輕松自在的日子……
記憶永恒作文3
人類的大腦是個(gè)奇怪的東西，它能讓人類認(rèn)識(shí)社會(huì)，讓人積累生活的經(jīng)驗(yàn)，也能提供給人們思考的空間，記憶的空間…
一些生活的點(diǎn)滴會(huì)在它發(fā)生時(shí)在大腦里形成一種叫做記憶的東東，但是它又是看不見(jiàn)摸不著的東西，有些記憶份量很輕，只在大腦里逗留一小會(huì)兒，但是有些記憶卻是長(zhǎng)久的，可以肯定的是，這樣的記憶在形成之初，對(duì) 我們自己的影響很大，在大腦里浮現(xiàn)的次數(shù)非常多……
比如說(shuō)親情，它出現(xiàn)在你出生時(shí)，在襁褓里嗷嗷待哺，成長(zhǎng)在你呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，它又在我們生活的點(diǎn)滴中形成不可能磨滅的記憶。這里面，有關(guān)于你媽媽，有關(guān)于你爸爸，有關(guān)于你奶奶，有關(guān)于你爺爺?shù)幕貞洠�！這就是親情……
而有一種回憶它生于青春的懵懂時(shí)期，由花季雨季催生，一開始，它是單純的，是羞澀的，是沖動(dòng)的，更是不成熟的……這時(shí)候的愛(ài)情在后來(lái)看，會(huì)變得非常珍貴……
但到最后愛(ài)情的回憶將是最美好的，因?yàn)樗袗?ài)情！愛(ài)情是美好的…盡管一開始它是那么不成熟，讓它在初生階段多多少少有些遺憾，但從總的方面來(lái)說(shuō)，它都是最美好的。生命夕陽(yáng)紅，一直陪你到老的一定是愛(ài)情……
現(xiàn)在的我們正在儲(chǔ)蓄記憶，把生命的點(diǎn)滴，描繪成一幅幅優(yōu)美的畫卷，珍藏在腦海里！如果你不相信有什么東西能天長(zhǎng)地久，沒(méi)有什么能�？菔癄�，那你就相信記憶吧！因?yàn)橛洃浭怯篮愕摹?/p>
記憶永恒作文4
永恒的記憶總是向你索取，但從不說(shuō)謝謝。直到你長(zhǎng)大了，才容易理解你。每次你離開的時(shí)候，你總是假裝放松，微笑著說(shuō)回去，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用淚水打濕你的眼睛。每當(dāng)這首歌在我耳邊響起，我父親嚴(yán)厲的臉就會(huì)出現(xiàn)在我眼前，但我知道我父親愛(ài)我！
那是在三年級(jí)，一個(gè)下雪的寒冷的中午。如果你回到過(guò)去，你會(huì)看到一個(gè)高大的身影試圖在那條路上找到什么。寒風(fēng)迫使他把手伸進(jìn)袖子里。今年冬天怎么會(huì)有人不呆在家里呢？這必須從頭開始。丁，丁第四節(jié)課上午結(jié)束。該回家吃飯了。和往常一樣，我?guī)е鳂I(yè)回家了。我進(jìn)門后不久，發(fā)現(xiàn)了一條消息。我找不到我?guī)Щ丶业募埩�，真可憐！老師肯定不會(huì)讓我去的。一想到老師嚴(yán)厲的臉，我就鼻子酸酸的。我大叫一聲哭了。不管我媽媽催促我做什么，我都不理她，只是哭了。
這時(shí)，我父親回來(lái)了，看見(jiàn)我哭了。他問(wèn)我母親情況，嚴(yán)厲地說(shuō):“哭吧，你會(huì)知道哭的。如果你想哭，你會(huì)回到房子里哭。”我委屈地回到房間，停止了哭泣。我聽(tīng)到門關(guān)上了，心想:也許爸爸已經(jīng)走了。然而，我仍然不敢出門。然后我媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)，“哭完了，出去吃飯！”我出去看到我父親不在客廳。我問(wèn)，“媽媽，我爸爸在哪里？”我母親沒(méi)好氣地說(shuō)，“我不怕問(wèn)。你父親知道情況后，就出去找你的試卷，連一點(diǎn)吃的都沒(méi)有。”說(shuō)話間，我父親回來(lái)了。我清楚地看到他的臉凍得發(fā)青，頭發(fā)上飄著雪花。
我拿著的正是我丟失的那張紙。這時(shí)，我不知道該說(shuō)什么。我的眼睛變得又熱又模糊。我父親晚上發(fā)燒了。我暗暗下定決心:我必須努力學(xué)習(xí)，盡力不去擔(dān)心我的父母。每次我沿著那條路走，我似乎都會(huì)看到那個(gè)熟悉的身影。我感到心里一陣酸楚，我的眼睛又模糊了。
記憶永恒作文5
記憶是一張掛滿風(fēng)鈴的卷簾，藏匿不了回味里一絲憂傷的繾綣。
撐著油紙傘，彳亍故地。窗楣之外，獨(dú)自聆聽(tīng)。雨點(diǎn)與芭蕉和出聲聲妙音，而后，泛出一絲凌亂……
長(zhǎng)街長(zhǎng)。瀝青石鋪陳的街道，風(fēng)中混雜著小鎮(zhèn)獨(dú)有的味道。
記憶不再奔涌，那條河，也不再奔涌。
春宵夢(mèng)醒，楊柳垂堤。再見(jiàn)孤星殘?jiān)�，兀自神傷。今朝提筆敘往昔，一紙斑駁，疏離的文字承載不起支離破碎的蒼白。
你說(shuō)，回不去的是曾經(jīng)……
三月，一場(chǎng)雪剛過(guò)。微風(fēng)不噪，彌漫著初春的青澀。風(fēng)雅小閣，門扉輕掩，綻放的矢車菊，安靜而優(yōu)雅。我輕輕走過(guò)，不做逗留。
如今的月，始終不滿。
零星的月華落下，古老的小鎮(zhèn)猶如含羞的少女，薄紗遮面，說(shuō)不出的朦朧。
閉上雙眼，醉在心間。撥開沉浮的喧囂，恍惚而過(guò)一汪清泉，依人含笑，不施粉黛。
無(wú)名江畔，不語(yǔ)凝噎。朵朵浪花在心中翻滾，我踱著腳步，怔怔出神……
青燈古剎，佛說(shuō)，世間無(wú)因果。
也曾獨(dú)上高樓，望斷天涯。半步咫尺，而你，終是不肯轉(zhuǎn)身。消散風(fēng)中的背影，凌亂在瞳孔深處。
那道風(fēng)景，亙古在輪回盡頭，可望而不可即。
筆尖不再婉轉(zhuǎn)，思緒，也不再婉轉(zhuǎn)。
夕陽(yáng)遲暮，幾許默然。
……
案上，你含羞不語(yǔ)，笑容靜靜綻開。
時(shí)光蔥蘢，是否還曾記得絕城里的執(zhí)筆少年，筆尖交織出一場(chǎng)水月鏡花，指間煙云。
記憶永恒作文6
很多時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)不肯遺忘的人。并不是在炫耀自己的記憶力有多好，只是始終念念不忘自己走過(guò)的舊時(shí)光。那些人，那些事，因?yàn)槌霈F(xiàn)在對(duì)的時(shí)間才顯得珍貴，讓我不止一遍地想起。
在某一天的晚自習(xí)上，因和同學(xué)鬧矛盾而寫日記發(fā)泄。寫下一句一句解氣的話卻使我想起了從前的同學(xué)，若是此時(shí)他們?cè)谶@里，一定會(huì)在一旁安慰我吧。也許是善意地笑笑，鄙視一下我的小肚雞腸�？墒撬麄儸F(xiàn)在誰(shuí)都不在，誰(shuí)都不在……想到此處眼淚便啪啪地滴落到紙上，覺(jué)得自己很差勁，竟會(huì)為一點(diǎn)小小的事情掉眼淚。可我就想哭，想要悲傷地哭一小會(huì)兒。這個(gè)時(shí)候沒(méi)有人會(huì)在意我，頭發(fā)蓋過(guò)臉頰，擋住了濕濕的眼珠，這樣子很好。他們看不見(jiàn)我流淚了，可我的淚水打濕字跡。
哭泣，眼淚，往往是一種世人多不認(rèn)同的解脫方式。所謂的豪放只是因?yàn)楦星樘^(guò)枯竭。我想，如果一個(gè)人真正的感情豐富，就不會(huì)每天只有一種不變的表情。歡喜，憂愁，哭泣，面無(wú)表情，也許是人的正常情感。
我想我應(yīng)該算是一個(gè)快樂(lè)的人，只是我是一個(gè)偶爾會(huì)哭得快樂(lè)的人。這似乎很矛盾，但符合我自身的矛盾，我終究逃不過(guò)流淚的宣泄。
聽(tīng)王櫟鑫唱著《可不可以忘記》，感到淡淡的痛，以及無(wú)法釋懷的傷感。一遍又一遍地聽(tīng)著，一遍又一遍地想起從前，一次又一次地因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)與回憶的反差太大，略略地感到無(wú)法承受。但是要因此忘記嗎？ 在日子一天天不變的步伐中，漸漸找到不言而喻的答案。過(guò)去的一瞬間刻下永恒，永恒的是記憶深處綻放的梔子花，散發(fā)著甜蜜的馥郁香氣。 其實(shí)，我從來(lái)都沒(méi)有刻意地要忘記過(guò)去，因?yàn)槲抑牢也粫?huì)忘記。
記憶永恒作文7
人來(lái)人往，穿流不息的人群。忙著找到火車票對(duì)應(yīng)的車次，我十四歲拉著皮箱和奶奶爸爸媽媽哥哥—起踏上去往北京的火車。哈爾濱這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的城市，給我的是驚嚇又是感謝！
本來(lái)我一直和奶奶在一起，后來(lái)要上火車時(shí)奶奶說(shuō)你去找你媽吧，我不用你照顧，姑姑會(huì)幫忙送站的。我覺(jué)得也很好，決定找我媽。可是當(dāng)我一個(gè)人再次尋找爸爸媽媽的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我身邊沒(méi)有—個(gè)親人，都是陌生人的面孔和他們匆忙的腳步，我個(gè)子小也看不到遠(yuǎn)處有沒(méi)有他們的身影，我害怕恍惚傍惶迷茫。我仔細(xì)回憶來(lái)吋的方向，怎么也不知去向，我該何去何從也不知道他們是否也在尋找我。越想越糟糕。我連車票也沒(méi)有都在爸爸那里。這時(shí)候我并沒(méi)有呼喊，只是不停的徘徊在火車站周圍�；疖嚉獾褑鑶鑶鑶璧霓Z嗚，我更加緊張害怕。怎么辦，突然在我抬頭的—瞬間我看到了哥哥，我拼命的叫喊，只覺(jué)嗓子眼像堵了鉛，我使勁的喊，我的聲音太脆弱。后來(lái)過(guò)來(lái)了兩個(gè)年輕的大哥哥，是他們讓我的.家人找到了我，還幫助我拿起皮箱送到車箱里，我上車的瞬間他們消失了，火車緩緩開動(dòng)了。我的家人特別感謝這兩個(gè)人。
是他們讓我找到了親人，如果沒(méi)有他們的幫忙我想我也不知道以后會(huì)怎么樣，也許會(huì)流落街頭，或者被人賣掉。簡(jiǎn)直不敢想象！我特別感謝他們的善良。世上還是好人多。到現(xiàn)在我還是不知道他們的名字以及更多。
記憶永恒作文8
在這個(gè)世上，最親我、最疼我、最愛(ài)的人可以說(shuō)是我的外公，可我那慈祥的外公卻在20xx年12月離我而去了。
在外公去世前的幾天，外公只是小感冒，全家人都沒(méi)有在意，我和往日一樣要求媽媽帶我去新華書店看書，沒(méi)想到媽媽也不加思索地答應(yīng)了，當(dāng)我在書店看得正起勁時(shí)，一個(gè)電話傳來(lái)，擾亂了我的興致，媽媽一接電話，臉上神色大變：“什么，爹爹他……”媽媽一把抓住我，邊跑邊抽抽嗒嗒地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你外公，快，快不行了�！蔽乙幌伦鱼蹲×耍褚唤啬绢^一樣呆在書店門口。到了中醫(yī)院，我們哭著跑進(jìn)了ICU（重癥病房）病房，見(jiàn)到外公，不禁失聲痛哭，外公躺在病床上，嘴上罩著氧氣罩，手上插滿了針管，媽媽撲在外公身上，號(hào)啕大哭……
過(guò)了幾天，我都在“外公好了許多”的安慰聲中度過(guò)的，直到有一天，爸爸來(lái)我的學(xué)校，把我領(lǐng)走，我不解地問(wèn)爸爸：“爸爸，我們?nèi)ツ膬海ジ陕�？”“我們�(nèi)ダ霞�，去看外公�！薄巴夤趺戳耍克昧藛�？”“�?duì)，外公好了，在老家。”“真的嗎？太好了！”我喜出望外，興高采烈地上了爸爸的車。車開得可真快，一眼就到了老家。咦？村口怎么會(huì)有花圈呢？是哪家的人去世了嗎？反正不是我家，我慶幸。我往通向老家的路走著，漸漸地，我覺(jué)得越來(lái)越不對(duì)勁，路上怎么有這么多花圈？越是離家越近，花圈也就越來(lái)越多，我納悶了，這么多花圈，難道是我家……不可能，不可能，肯定別人家的。我連忙否決了這個(gè)想法。
記憶永恒作文9
我懷著自大高傲的心態(tài)去考試，認(rèn)為自己肯定是第一名，老師叫我們復(fù)習(xí)，同學(xué)們?cè)缟显趯W(xué)校紛紛拿著書在復(fù)習(xí)，只有我，在那兒自以為是，跟前后左右講話，做事總是高調(diào)，不會(huì)謙虛。
考試了，我以飛快的速度做完了這張?jiān)嚲恚x考試結(jié)束還有40分鐘，我就在哪里畫畫，也不檢查，交卷時(shí)，我趾高氣昂的交上去……
卷子發(fā)下來(lái)了，考試并不如我所想的那樣，只考了93分，而班上很多人都考了99，啊，為什么，我的淚不自覺(jué)的落了下來(lái)，望著卷上的紅叉，我的心又被傷了一遍。滾燙的淚水掉在了與他并存的試卷上，每一把叉，都是一把利劍，直刺我心；每一把勾，都帶著諷刺的味道；每一次扣分，都否認(rèn)著我的能力，這真的是我嗎，我真的這么無(wú)能嗎？有沒(méi)有人賜予我答案！
我哭了，昔日?qǐng)?jiān)強(qiáng)的我哭了，我投降了嗎？我軟弱了嗎？發(fā)卷子的情景一直在我腦海里重復(fù)上演。我嫉妒別人，問(wèn)什么他考得這么好，而我卻，我真的不如他嗎？我又忍不住哭了……
或許，這會(huì)讓我成長(zhǎng)，會(huì)讓我明白一些道理，也給我當(dāng)頭一棒。面對(duì)哭腫了的雙眼，我該怎么辦，該繼續(xù)懦弱下去還是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，打敗“敵人”？我選擇了堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能更快樂(lè)，只有成功才會(huì)給我?guī)?lái)喜悅，我就是這么執(zhí)著、樂(lè)觀的人！
同學(xué)們，不要在沉浸在愛(ài)的暖流里，要醒了，馬上就要面臨畢業(yè)了，你有什么打算？
記憶永恒作文10
踏著夏天的氣息，我們帶著好奇與新鮮走進(jìn)了一個(gè)陌生又即將熟悉的校園，在這里我們將要完成三年的承諾，一起考進(jìn)重點(diǎn)高中，現(xiàn)在我們要帶著夏天的氣息一起離開這個(gè)已經(jīng)熟悉的大家庭了，在這里的記憶像是被封鎖起來(lái)了，任憑時(shí)間消磨也消不去我腦海中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
腦海中還記的，當(dāng)我第一次踏進(jìn)中學(xué)的場(chǎng)景，是你幫我搬行李，在笑聲中我們成為朋友，你高高的個(gè)子顯得你似乎天不怕地不怕，可是你連小小的毛毛蟲都怕，你對(duì)誰(shuí)都很親切，一會(huì)兒就和同學(xué)打成一片，也許你的性格是這樣，和誰(shuí)都自來(lái)熟，你生活中大大咧咧，總是丟三落四的，只要有東西找不到就要河?xùn)|獅吼，吼過(guò)發(fā)現(xiàn)東西找到了，你總是嘻嘻的笑一下，說(shuō)聲不好意思找到了，唉，現(xiàn)在我已熟悉你的“驚天動(dòng)地”，聽(tīng)不到還覺(jué)得少了什么，你還記得嗎，一次我的錢丟了，是你在我心急如焚的情況下，為我雪中送炭，每天都為我買飯，當(dāng)我找到錢要還你，你卻生氣了，死活不肯要，在平安夜那天，我為你包了個(gè)大蘋果，你看后生氣的對(duì)我說(shuō)我浪費(fèi)錢，不肯接受我的祝福，我怎么說(shuō)你也不肯接受，直到我把包裝紙撕掉，給你一個(gè)不帶任何裝飾的蘋果，你才笑笑接了過(guò)去，和你在一起的點(diǎn)滴太多了，現(xiàn)在我們將要分道揚(yáng)鑣了，但我不會(huì)忘了有你這個(gè)朋友�。‘厴I(yè)時(shí)，你是否還會(huì)為我搬鋪？
朋友，一生的財(cái)富，成為朋友是一生的榮耀，而你是我永遠(yuǎn)的財(cái)富與榮耀。
承德市興隆縣北營(yíng)房中學(xué)初三：高偉
記憶永恒作文11
軍訓(xùn)，結(jié)束了很多人都得到了擺脫，但是我真的很舍不得我們的教官文教官，他非常負(fù)責(zé)任，非常厲害，我非常喜歡他，我承認(rèn)，我的確恨過(guò)他，但我更喜歡他，他是我的啟蒙教官，教給了我解放軍的精神，教給了我堅(jiān)持，是的，他就是那么的厲害，大家都知道，我們?cè)诹胰昭笱蟮奶鞖庀抡局鴷r(shí)，最起碼穿著短袖，但教官，外面是長(zhǎng)袖，里面還有一件衣服，有時(shí)候我們可以休息，可以坐下，但是他站著，這就是解放軍無(wú)私的精神，還有，他們一年四季穿一雙鞋，昨天，他換了一雙新鞋，高興的不再對(duì)我們那么兇。
唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那么的厲害，他們的堅(jiān)強(qiáng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，你是我的教官，你是我的啟蒙教官，你是我最喜歡的教官，教官，我聽(tīng)說(shuō)你老家在湖南，還聽(tīng)說(shuō)你當(dāng)了兩年兵，也沒(méi)回家，你說(shuō)你從湖南到新疆來(lái)當(dāng)兵坐了10天10夜的火車，你哭了10天10夜，每次你在后悔，你在反省，誰(shuí)不會(huì)想自己的親人，教官，你更厲害的是，在新疆當(dāng)兵了2年，也沒(méi)回家，你就是為了建設(shè)邊疆，你是最偉大的，我們?yōu)槟愀械津湴粒阋部隙槲覀兏械津湴�，雖然這次會(huì)操我們獲得了三等獎(jiǎng)，其實(shí)，我們勝利了，我們比昨天做的更好，還有明天、后天…
我們會(huì)進(jìn)步，就代表我們一次次的獲得勝利，教官，再見(jiàn)了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！
記憶永恒作文12
記憶，像水一樣流過(guò)，嘩啦啦地作響。頭腦中殘留著一片空白。
從我記事起，斷斷續(xù)續(xù)的記憶在腦中沉淀。數(shù)不清的朝夕和落日，記不清的春夏和秋冬，時(shí)光在慢慢流逝，莫名地長(zhǎng)大。這段光陰，沒(méi)有永恒的記憶，只有無(wú)盡的模糊。
小時(shí)侯，記不得幾歲，只知那時(shí)都是奶奶背我去上幼兒園。我從不想這是為什么，因?yàn)槟菚r(shí)還小。整日，都在玩;整夜，都在睡。記憶是空白的，一直以為日子就這樣度過(guò)，沒(méi)有波瀾，像水一樣緩緩流過(guò)。
時(shí)光不停止地充斥著生活，稍大點(diǎn)，就是奶奶牽著我去上學(xué)了。一路上歡蹦的我以為這是一種解放，是一種自由的獲得。但卻不知什么是記憶，什么叫永恒。
日子像水般流過(guò)，六年的小學(xué)生涯就在這吵吵鬧鬧中晃過(guò)。這期間，記憶中泛起的浪花蕩漾著幼小的內(nèi)心，無(wú)比快樂(lè)。初中，到了初中，記憶翻開了新的一頁(yè)。一切與以前都迥然不同，一切都變了。在我還來(lái)不及記錄下初中的生活，已經(jīng)坐在初三的班級(jí)中。所以，我對(duì)"記憶永恒"下了層否定。但至少我現(xiàn)在都在認(rèn)真地記事，不讓他們成為記憶中的過(guò)客，成為像水流過(guò)中的一朵孤獨(dú)浪花。
就在某一天陽(yáng)光最燦爛的時(shí)刻，記憶的門扉被溫暖的微風(fēng)扣響。陽(yáng)光毫無(wú)拘束地倘徉在記憶的深海中，不禁讓我想起在一直更變的記憶中，永恒依然存在。它們?cè)跉g笑，在舞蹈，在洗滌著記憶的塵埃。
在記憶中，永恒的是信念，是親情，是友情，是不變的奮斗目標(biāo)。有一種記憶叫永恒，它守住了清風(fēng)，守住了綠草，守住了逝去的往事。有一種永恒的記憶，像水一樣流過(guò)，它使陽(yáng)光卻而止步，使河流靜待不前，使珍貴的往事永久封存。
珍惜像云一樣飄過(guò)的難忘過(guò)去，扼守像水一樣流過(guò)的永恒記憶。
記憶永恒作文13
軍訓(xùn)，結(jié)束了很多人都得到了擺脫，但是我真的很舍不得我們的教官文教官，他非常負(fù)責(zé)任，非常厲害，我非常喜歡他，我承認(rèn)，我的確恨過(guò)他，但我更喜歡他，他是我的啟蒙教官，教給了我解放軍的精神，教給了我堅(jiān)持，是的，他就是那么的厲害，大家都知道，我們?cè)诹胰昭笱蟮奶鞖庀抡局鴷r(shí)，最起碼穿著短袖，但教官，外面是長(zhǎng)袖，里面還有一件衣服，有時(shí)候我們可以休息，可以坐下，但是他站著，這就是解放軍無(wú)私的精神，還有，他們一年四季穿一雙鞋，昨天，他換了一雙新鞋，高興的不再對(duì)我們那么兇，唉，那一霎那我就快哭了，教官，你就是那么的厲害，他們的堅(jiān)強(qiáng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，你是我的教官，你是我的啟蒙教官，你是我最喜歡的教官，教官，我聽(tīng)說(shuō)你老家在湖南，還聽(tīng)說(shuō)你當(dāng)了兩年兵，也沒(méi)回家，你說(shuō)你從湖南到新疆來(lái)當(dāng)兵坐了10天10夜的火車，你哭了10天10夜，每次你在后悔，你在反省，誰(shuí)不會(huì)想自己的親人，教官，你更厲害的是，在新疆當(dāng)兵了2年，也沒(méi)回家，你就是為了建設(shè)邊疆，你是最偉大的，我們?yōu)槟愀械津湴�，你也肯定為我們感到驕傲，雖然這次會(huì)操我們獲得了三等獎(jiǎng)，其實(shí)，我們勝利了，我們比昨天做的更好，還有明天、后天……我們會(huì)進(jìn)步，就代表我們一次次的獲得勝利，教官，再見(jiàn)了，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的�。�
記憶永恒作文14
又一片楓葉悄然滑落，故鄉(xiāng)的背影愈加凄涼。在秋日黃昏，整齊的雁陣，藏起幸福的幻想，拼湊出夜。一段注定孤獨(dú)的旅程，往往散風(fēng)飄落，留下月光，點(diǎn)燃記憶的火把。在秋日黃昏，誰(shuí)的思念，躲在故鄉(xiāng)那眼老水井里靜靜燃燒。
月的車輪轟然碾過(guò)。青春在時(shí)鐘的轉(zhuǎn)動(dòng)中開始忙碌，青春在昂揚(yáng)的歌聲中逐漸堅(jiān)強(qiáng)。我已不是那個(gè)因想家就會(huì)哭泣的女孩，也許是上天賦予我可以飛翔的翅膀，但我只想飛向我心中的那個(gè)天堂—故鄉(xiāng)。
曾生活的那個(gè)天堂——故鄉(xiāng)我無(wú)時(shí)不想著你，如果真的可以，我會(huì)立刻飛向你的懷抱。
那小河上泛起的輕波是我對(duì)你的思念。那原野間充溢的生機(jī)是我對(duì)你的思念。那樹林中回蕩的風(fēng)聲是我對(duì)你的思念。
我現(xiàn)在什么都沒(méi)有，我只有一顆思念你的熾熱的心，是它保留著一份柔情似水的溫馨�？衫锩鎱s包含無(wú)數(shù)，還有那最令人向往的童真。而這對(duì)我來(lái)說(shuō)，將是一份記憶。童年的夢(mèng)已不在，也是我為時(shí)光流逝所付出的代價(jià)。我是那么無(wú)奈，可一切都是必然。
的故鄉(xiāng)有我所有的夢(mèng)想，我想為你支起一片天，而今我只能在他鄉(xiāng)翱翔，也只因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，我才能展開我這雙翅膀。
夜夜無(wú)法如睡，你曾常常在我的夢(mèng)鄉(xiāng)，歡笑聲，打鬧聲，嬉戲聲一直縈繞在我的耳際，我每次也會(huì)擦干眼角的淚水，呼喊著你。你已經(jīng)深深地印在了我的心房。
我會(huì)時(shí)刻記著你，記著你的溫柔，記著我那個(gè)有你的夢(mèng)想。
我會(huì)用筆記錄每一段往事，描繪每一份感激，用相機(jī)留住每一個(gè)瞬間，用吉他彈奏永恒的記憶。這一切都是為了你。
記憶永恒作文15
在我小學(xué)3級(jí)的時(shí)候，有一只狗自己不知道從哪跑來(lái)了我們廠里，任憑媽媽怎么趕也趕不走，最后把它給留了下來(lái)。
第一次見(jiàn)到它時(shí)，它穿著臟臟的白衣服，我歪著頭看著它，它抬著肥嘟嘟的小腦袋望著我，眼睛睜得大大的，我在前面走，它就一直跟在我身后，我和媽媽給它洗了澡，換上了白色的干凈衣服，它看起來(lái)更加可愛(ài)，招人喜歡。我給它取了個(gè)名字，叫茵茵，因?yàn)樗芟矚g綠茵茵的草地。 茵茵是只很愛(ài)漂亮的動(dòng)物，整天梳理著它那潔白的羽毛，是人摸上去很舒服。但同時(shí)也很淘氣，有一次，媽媽不小心把骨頭丟到了垃圾桶里面去，它竟鉆進(jìn)去把骨頭咬了出來(lái)，弄得臟臟的，什么愛(ài)美之心也早已貝它拋到了九霄云外。 茵茵也是非常善解人意的。有一次，我因?yàn)樽鲥e(cuò)事，被媽媽罵，躲在房間里哭。這時(shí)它走了進(jìn)來(lái)小學(xué)生作文，輕輕地趴在我腳前，用前爪輕輕地拍了拍我的腳，抬起頭來(lái)望著我，我看見(jiàn)了它的眼睛里有個(gè)晶瑩的東西，似乎在說(shuō)：“別哭了，不然我也會(huì)陪著你哭的。”又向我表演了了許多滑稽的動(dòng)作，我被它逗笑了，擦趕眼淚，與它說(shuō)起了話。在我高興的時(shí)候，它會(huì)在一旁靜靜地聽(tīng)我講述著事情，有時(shí)還會(huì)高興得活蹦亂跳。
雖然現(xiàn)在你不在我的身邊了，但我還會(huì)記著你的，記著你的溫柔，你的可愛(ài)，記著你看見(jiàn)我時(shí)搖頭擺尾的樣子，記著你的每一個(gè)滑稽的動(dòng)作，我會(huì)珍藏著我們的回憶，作為我的快樂(lè)調(diào)味劑。
永遠(yuǎn)記著你............
狗——我們最忠實(shí)的朋友，難道不是嗎？
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