我記憶猶新的一件事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我記憶猶新的一件事作文,歡迎大家分享。
“池塘的水滿了,雨也停了,池塘的稀泥里到處是泥鰍……”每當(dāng)校園里播放這首兒歌時(shí),我就會(huì)想起跟姐姐一起捉蝌蚪的事。
四年前的一個(gè)星期天的下午,太陽(yáng)很烈,我和姐姐都不知該做什么好。姐姐拿來(lái)兩個(gè)小盆子,對(duì)我說(shuō):“妹妹,我們?nèi)プ津蝌桨桑∵@么熱的天,我們?nèi)プ津蝌,好玩又涼快!蔽疫B忙點(diǎn)頭說(shuō):“好啊,我跟你一起去捉蝌蚪!彼锢锏乃簧睿锩娴'蝌蚪真多呀!姐姐把衣袖挽了挽,又把褲腰往肚子上提了提,小心翼翼的把手探向蝌蚪……
我學(xué)著姐姐的樣子,躡手躡腳的走到水邊。哈哈,這里有兩個(gè)蝌蚪聚在一起嬉戲。我迫不及待地伸雙手去捧蝌蚪,卻只見(jiàn)水花四濺,蝌蚪逃走了……姐姐笑著大聲叫我:“妹妹,我抓到2只了!”郁悶!換個(gè)地方吧,那邊多著哩!可是,這些蝌蚪就像故意捉弄我似的,狡猾地在我手邊游動(dòng),就是不上我的當(dāng)。那邊,姐姐一會(huì)兒又炫耀的對(duì)我喊著:“我又抓著了”、“又抓了一只”……真郁悶!我惱得揮著手掌拍打水面,弄得滿身滿臉都是水?粗镏鞇佬叱膳奈,姐姐安慰道:“妹妹,別灰心,要不姐姐送給你幾只蝌蚪。”我堅(jiān)決地說(shuō):“我才不要你的,我自己捉!”可是,我又試了好多次,還是一無(wú)所獲。
姐姐走到我身邊對(duì)我說(shuō):“妹妹還是我來(lái)教你吧!”我不再逞強(qiáng),巴巴地看著她。姐姐說(shuō):“先把雙手合攏,十個(gè)指頭微微張開(kāi),然后看見(jiàn)哪有蝌蚪就用雙手輕輕地伸入水中,再快速地把雙手合上,往上一抬手,就可以捧到了!苯憬愕摹敖虒(dǎo)”果然靈驗(yàn)。我小試身手居然就收獲了兩只蝌蚪,樂(lè)得大喊大叫,也因此對(duì)姐姐產(chǎn)生了敬意。我的動(dòng)作協(xié)調(diào)了,提出跟姐姐比賽捉蝌蚪。我們?cè)奖,捉得越起勁,直到天色漸漸暗下來(lái),還意猶未盡。姐姐說(shuō)蝌蚪變成青蛙后會(huì)幫莊稼消滅害蟲(chóng),那就是我們的朋友。我們一起把盆子里的蝌蚪倒回了田里。
這件事過(guò)去了幾年,我仍記憶猶新。我總會(huì)記得它給我的啟發(fā):看似簡(jiǎn)單的事情也會(huì)有大的學(xué)問(wèn),我們每做一件事情都要?jiǎng)幽X筋掌握方法才行。
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