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留在照片上的記憶作文

時(shí)間:2021-09-12 09:51:52 記憶 我要投稿

留在照片上的記憶作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的留在照片上的記憶作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

留在照片上的記憶作文10篇

留在照片上的記憶作文1

  翻開那本有些陳舊的相冊(cè),里面的紙也有些泛黃了。它就像一個(gè)時(shí)光隧道,將我?guī)肟鞓芳冋娴耐辍?/p>

  剛翻開第一頁,一朵鮮艷的大紅花就出現(xiàn)在我的眼前。那時(shí)我剛滿一歲,爺爺是優(yōu)秀職員,抱著我,胸前戴著一朵大紅花,攝影師記錄下了這光榮的時(shí)刻。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這朵大紅花是被我涂了一半顏色的。

  在我四歲那年,有一次看到這張照片,覺得爺爺胸前的那朵大紅花經(jīng)過拍照后色彩不太鮮艷了。于是,我拿起紅色水彩筆,往照片上涂色。剛剛涂了半朵花,爺爺發(fā)現(xiàn)了,氣憤地責(zé)罵我:“那朵大紅花是能被你隨便染色的嗎?這朵大紅花上蘊(yùn)含的光榮是會(huì)因本色的消失而不見的!”直到現(xiàn)在,大紅花上的紅色變得更淡了,但我一直沒有改變它的光榮本色——一絲一毫也沒有。

  翻倒第二頁。嘻嘻,那時(shí)五歲的我成了一個(gè)小泥人。滿臉污泥,臉上還有兩道淚痕。那次媽媽和我在田間玩捉迷藏。我只顧追媽媽,一不小心,撲倒在農(nóng)民伯伯剛澆過水的田地里,我摔疼了,也不顧滿臉泥,哇哇大哭起來。媽媽在這時(shí),按動(dòng)了快門,記錄下了這頑皮的我。一看到這張照片,我就忍不住要哈哈大笑。

  忽然,笑容凝聚在我臉上,隨之慢慢散開,頓時(shí)嚴(yán)肅起來。那是我們?cè)谝淮螔吣箷r(shí),為烈士敬禮時(shí)老師拍下的。我的腦海中像電影幻燈片般放映著英雄們高大的形象:董存瑞用自己的手托著炸藥包,舍身炸了敵人的碉堡;黃繼光為了戰(zhàn)友,用自己的胸膛對(duì)準(zhǔn)了敵人的口;劉胡蘭為了共產(chǎn)黨,寧死不屈,在鍘刀下仍然樂觀頑強(qiáng);王二小協(xié)助八路軍,把敵人引進(jìn)埋伏圈,與敵人同歸于盡……多少次熱淚盈眶,多少次感慨萬千,都凝聚在這張照片上的這一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮中。

  這本相冊(cè)記載了我童年的酸甜苦辣實(shí)在太多了,令我目不暇接。轉(zhuǎn)眼,我翻倒了最后一張。照片上的我系著紅領(lǐng)巾,成了少先隊(duì)員。就職時(shí)的高興、責(zé)任在我腦海中激起回憶的浪花,不禁感到驕傲。

  我輕輕合上了相冊(cè)。多么想永遠(yuǎn)停留在那個(gè)融入了快樂、悲傷、莊嚴(yán)、無知的童年時(shí)代。〖词故巧咸毂仨殞⑽依氐浆F(xiàn)實(shí)生活中,那段美好的記憶也永遠(yuǎn)會(huì)深深埋在我心里——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

留在照片上的記憶作文2

  照片或許是唯一可以保留記憶的方法,有些陳舊的往事,你或許對(duì)它們還保留著一絲記憶,但有些,你或許早已把他們遺忘了。但是照片卻幫你留住了在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,和那些快樂、惆悵的時(shí)光。

  翻開那本夾雜著我的酸、甜、苦、辣的相冊(cè),不禁牽扯著我的思緒,去回首那些往事,在每次翻完那本厚厚的相冊(cè)時(shí),都有著不一樣的感受,當(dāng)你一個(gè)人靜靜地坐在樹下時(shí),細(xì)細(xì)地品味,就仿佛像置身于那一件件的往事中。當(dāng)我又翻開另一頁時(shí),目光卻停住了,那是我人生中的第一張畢業(yè)照,我用手輕輕地?fù)崦且粡垙埩钗沂煜さ拿婵,腦海里搜尋者對(duì)每一個(gè)人的記憶和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。那時(shí)的我們無拘無束地在教室里瘋著、玩著、笑著,好懷念啊……

  我們的人生也像這照片上的一樣嗎?翻過了,經(jīng)歷過了就再也無法繼續(xù)這樣了嗎?我抬起頭,不經(jīng)意間,一片秋葉落在了我的手心里,秋葉又何嘗不是呢?它們無風(fēng)自落,都已經(jīng)度過了自己的金色年華,將重新融入大地,讓自己的生命在新的葉子上得到升華。它們可以新生,但我呢?我除了留念與回味,我還能有什么呢……

  這一頁,是我來到幸福路中學(xué)最快樂的一天!它預(yù)示著我的又一個(gè)起點(diǎn)。我的記憶又到了現(xiàn)在,記得那天下午時(shí),是我們期待的陽光體育活動(dòng)課,我們來到操場后聽到毛老師要給我們拍照,都撒了歡地奔下樓。大家都站在升旗臺(tái)上,“一、二、三!茄子!”,“咔嚓”一聲,照片上大家都笑逐顏開。一個(gè)個(gè)滑稽、可愛、搞笑的動(dòng)作,引得大家捧腹大笑,就像小丑一樣。女生們則是溫柔、淑女、文靜型的,還有些不喜歡照相的,被一些同學(xué)連拖帶拉到毛老師面前,雖然扭扭捏捏,但還是被毛老師留在了照片上。

  那一刻,記錄了我們來到幸福路中學(xué)最美好的一幕!這一刻,定格了我們大家的歡笑,定格了老師的容顏!這一刻,描繪了一副最感人、最美妙的師生情!

  翻完了最后一張,我不禁思索著:下一個(gè)精彩的鏡頭會(huì)是什么呢?生活的多姿多彩帶給我們的會(huì)有無盡的歡樂!

留在照片上的記憶作文3

  對(duì)著發(fā)黃的照片憑吊,憑吊往昔的記憶,似水流年的日子里再也找不回你的影子。照片上那慈祥的笑容是你一貫的寬厚與靜謐。內(nèi)心再也忍不住地翻滾,夾雜著無法抹去的畫面。爺爺,您在天堂過得好嗎?

  門前的桂花樹又吐新芽了!爺爺,您記得嗎?這是您親手種下的希望,用關(guān)愛澆灌的小樹苗!

  初春,大門前的那棵小桂花樹便開始開花,十里飄香。你會(huì)挎著一件大衣站在桂花樹旁,等待從幼稚園放學(xué)歸來的孫女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我在巷子口便能看到您的身影,掙扎著從媽媽自行車后座上跳下來,口中甜甜地喊“爺爺”,然后向你奔去。你笑開了顏,用大衣把我裹住,你那雙粗大的手摸了摸我紅撲撲的臉頰,順手掐下一朵桂花放在我手里。我嗅到一股彌漫在空氣中的溫暖,很香。

  獨(dú)自一人坐在草坪上仰望夏日的星空,沒有依偎的肩膀。爺爺,那時(shí)的夜空真的很漂亮。

  一張竹藤椅,幾卷醫(yī)書,一杯茶,一把扇子。每個(gè)夏日的夜空我都會(huì)在院子里你讀書的身影。我撒嬌似的摟住你的脖子,你會(huì)用那長長的白胡子碰碰我的下巴。我指著那書上看不懂的東西一個(gè)勁地問你,你卻很細(xì)致地如同教一個(gè)學(xué)生般地告訴我答案。我從未在您那兒聽說過半個(gè)神話故事,但你講的東西每每都能令我如癡如醉。夏日的夜空下回蕩著一對(duì)爺孫純凈的笑聲。

  斑駁的鐵盒子,打開它,我依然能聞到從里面飄來那誘人的餅干的味道。爺爺,你最愛在嘴里啃著餅干哩!

  小時(shí)侯嘴讒,總會(huì)繞在你身旁討東西吃,你都回變戲法般地從哪兒冒出個(gè)餅干糖果來給您的小孫女解讒。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)很高興。你也會(huì)時(shí)常召喚我﹕“古兒,來!”然后在我手心里塞個(gè)曲奇餅,叫我吃得滿嘴渣,你則在旁邊看著憨憨地笑。

  爺爺,往昔的回憶只能保存在那一張一張的照片中,無法再現(xiàn)當(dāng)年的情景,但我的心中永遠(yuǎn)抹不去那些您對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)懷。爺爺,我真的好想你!

留在照片上的記憶作文4

  照片上你的微笑,我的永恒。

  ——題記

  記憶中的父親少言寡語。睡覺時(shí),他沒有伴我入睡的故事和搖籃曲;病痛時(shí),他沒有安慰我的話語;生活中,他默默地為我做著他能做的一切。

  曾經(jīng),你那一絲絲微笑和灼人的目光,我總是不敢直視,我總是躲避著,一直躲避著……如今,翻開那蝴蝶相冊(cè),心里不禁涌上絲絲酸澀。仿佛,相冊(cè)封面上的蝴蝶飛向了高空,飛向了藍(lán)天,飛向?qū)儆谒哪瞧杂傻目臻g……留下的只是照片上那永恒的微笑。

  爸爸,您還記得嗎?那次生日,你和我們一起抹花臉,還張牙舞爪的,滿手奶油。那開懷的微笑,再也顧不上什么自尊,什么顏面。此時(shí)需要的是讓幸福、快樂的音符飄滿整個(gè)世界,讓歡聲、笑語傳到每個(gè)角落。全家人你追我趕。那時(shí),輩分、年齡在我們眼里都不存在了,你抹我,我又抹你,媽媽多了句嘴:“今晚誰身上抹的多,祝福就更多!边@一下,抹得更厲害了!“奶油大戰(zhàn)”終于結(jié)束了,看看你,再看看我,一個(gè)個(gè)都成了大花貓……

  有一次去野外,真可謂是“美景配佳人”。微風(fēng)中,翠綠如茵的樹木,姿態(tài)妖嬈的花朵,搖搖擺擺的小草,配上穿著色彩斑斕衣服的我們,那畫面別提有多迷人了!媽媽做東西給我們吃,奶奶和外婆談家常,你帶著我和妹妹打羽毛球,草地很滑,我技術(shù)又不過關(guān),在來回接球的過程中,總是會(huì)摔倒,然后坐在地上哇哇大叫,引得你們的陣陣嘻笑,更“可惡”的是你竟然還拿著相機(jī),對(duì)狼狽不堪的我不停地拍……

  爸爸,過了這么多年,對(duì)你的思念還是那么濃烈,只要一翻開那本外層已經(jīng)褪色的相冊(cè),曾經(jīng)那無數(shù)的美好回憶會(huì)浮現(xiàn)在眼前,你離去的那份傷痛也會(huì)偷偷地涌上我的心頭,盡管我努力堅(jiān)強(qiáng),淚水還是會(huì)模糊了我的眼眶!爸爸,我好想你,好想好想回到從前,哪怕是你經(jīng)常用那嚴(yán)厲的眼神看著我,我也心甘情愿,再也不會(huì)埋怨什么。爸爸,我好想問一句:“你過得還好嗎?”爸爸,你不能再依戀那個(gè)不屬于你的地方,千萬不能!我們好想你,有空常回來看看,回來看看你可愛的女兒和溫馨的家!

  似乎那份眷念已經(jīng)成為過去,但那份執(zhí)著和愛卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地珍藏在內(nèi)心!照片上的記憶,是你留給我最幸福的回憶,永不褪色,永不消失的回憶!

留在照片上的記憶作文5

  每當(dāng)我看見我的畢業(yè)照,站我我旁邊的那位比較帥氣的小伙子,就是我的好朋友劉慶輝,照片上的他,微笑的容顏,讓我想起他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  劉慶輝性格很好,不張揚(yáng),不驕傲,遇到困難時(shí)從不抱怨。還樂于助人。

  記得那一次,我的同學(xué)不小心把另一個(gè)同學(xué)的筆從書桌上推下去了,那個(gè)同學(xué)一看。筆寫不出來了,他便對(duì)另一個(gè)同學(xué)說:“你賠,你把我的筆摔壞了。”說罷。他們倆便爭吵起來。倆人爭得面紅耳赤。引起了不少同學(xué)注意。就在這個(gè)時(shí)侯,劉慶輝走了過來。詢問了這件事。劉慶輝說:“我來修筆:”“你行嗎?”只見那個(gè)同學(xué)用疑惑的目光盯著劉慶輝。劉慶輝迅速將筆蓋擰開,露出了筆的內(nèi)部構(gòu)造。又試著用手將按紐按了幾下。自言自語道:“原來是這樣!庇盅杆賹⒐P頭擰開,看他滿頭大汗的樣子。心想他做事可真認(rèn)真。只見他用一只筆將那只壞筆中的斷鉛弄掉,便說:“大功告成了!蹦莻(gè)同學(xué)用手按按紐;說:“真的好了。”劉慶輝突然說道:“這下把你的筆修好了,你不會(huì)在指責(zé)他了吧|”只見那個(gè)同學(xué)不好意思地低下了頭,向那位同學(xué)道歉。他們兩人又合好了。

  我事后問過劉慶輝,為什么要當(dāng)“和事佬”。只見他說:“如果我們不制止他們,他們最終一定會(huì)不歡而散。其實(shí)。我們根本就沒有必要去為這種小事吵架,應(yīng)該大事化小,小事化沒!甭犃诉@番話后。我對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。小考時(shí)。我們相約在一所中學(xué)。可由于特殊原因,他不得不在蓮花湖中學(xué)讀書。每次想起劉慶輝。我就覺得小學(xué)的事情就像一部電影,一幅一幅在我的腦海里浮現(xiàn)。不讓別人做壞事、我和他共同努力、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)......

  直到現(xiàn)在,我才真正明白了一個(gè)好朋友是多么可貴,是多少金錢也換不來的。在我的生活上,他給了我莫大的幫助,望著照片中的他,只覺得他仿佛就在我身邊一般,那照片留存的是我們之間美好的回憶……

留在照片上的記憶作文6

  某個(gè)愜意的午后,在濃郁咖啡香氣的迷醉下,我不經(jīng)意間翻開了幼時(shí)的相冊(cè),一個(gè)個(gè)鮮活的面孔跳了出來,竟有些不敢相認(rèn)的感覺。

  一個(gè)天真無邪的小丫頭,扎著一個(gè)沖天辮,一副不知天高地厚的樣子。再往后翻,仍舊是那個(gè)小丫頭,穿著光鮮亮麗的衣服在舞臺(tái)上彈古箏,我會(huì)心地笑了。抽出這張照片高高舉起,陽光有點(diǎn)刺眼,但我的心卻是暖暖的。沒錯(cuò),這是一張難忘的照片。

  那一年,我六歲。第一次登臺(tái)演出。我深刻地記得那天的場景,我被媽媽從床上拽起,哭著鬧著就是不去演出。那時(shí)的我是一個(gè)害羞、不敢跟外人說話的小女孩。我恐懼了很久,一直在家憋著不敢出門。幸運(yùn)的是,我最終還是被爸爸扛上了車。印象中自己被一雙無形的雙手推上了臺(tái),忽然雷鳴般的掌聲不期而至。我被嚇得流了眼淚,可當(dāng)我的雙腳站在舞臺(tái)中央時(shí),我那懸著的心竟落了地。我似乎不再害怕,反而被它所吸引,舞臺(tái)就是有一種特別的吸引力。又是一陣掌聲,我匆匆謝幕后離去。那是我人生中第一次登臺(tái)演奏,但它實(shí)際上也是最不成功的一次。

  “成功的花兒,人們只驚羨它出現(xiàn)時(shí)的明艷,誰知道它當(dāng)初的芽兒,卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍犧牲的血雨!”想要成功,奮斗是絕對(duì)少不了的。從那以后,我就暗下決心,一定要成為出色的古箏演奏者,絕不讓別人有任何瞧不起自己的地方。不論嚴(yán)寒還是酷暑,我沒日沒夜地練琴,我深深地體會(huì)到什么是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

  我把古箏當(dāng)作是自己的朋友,當(dāng)你苦悶抑郁時(shí)聽聽琴聲,仿佛就會(huì)重獲新生。當(dāng)其他同學(xué)玩鬧時(shí),我在練琴;當(dāng)別人還在睡懶覺時(shí),我在練琴;當(dāng)別人看動(dòng)畫片時(shí),我在練琴。為了我愛的東西,再苦再累也是值得的。

  當(dāng)你真正熱愛一樣?xùn)|西時(shí),你會(huì)根本找不到拋棄它的理由;當(dāng)你真正熱愛一樣?xùn)|西時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)化作你身體的的一部分,或是眼睛,亦或是手臂,不可分離。當(dāng)你真正熱愛一樣?xùn)|西時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它融入了你的生活中。

  奮斗吧,堅(jiān)守你熱愛的東西,總有一天,你會(huì)在山頂上俯視一切。

留在照片上的記憶作文7

  看到那張照片了嗎?照片上傻傻的女孩就是我,那是在艘美麗的游船上。

  1997年,我才3歲大。因?yàn)楣霉檬且幻麑?dǎo)游,在武漢一家大型旅游公司做經(jīng)理的她,組織我們家去三峽旅游。

  姑姑一個(gè)電話打進(jìn)我們家:“嫂子,我們公司最近生意不錯(cuò),有一艘‘長江天使’號(hào)的游船,從武漢開往重慶,再開回來,因?yàn)檫有十余個(gè)空位的名額,老總讓我免費(fèi)讓十余名人來旅游,你們一家三口意下如何?”

  母親:“真的?!太好了,行,我們一定去!

  終于,1997年末,我,母親、父親、祖父、祖母、叔爺……我們一個(gè)龐大的隊(duì)伍出發(fā)了。

  “長江天使”從武漢順江而下,沿著三峽開往重慶。一路上,我們或通過擦得光澤透亮的窗戶向外眺望,或站在寬敞的甲板上凝望江水仰望山峰。那時(shí)三峽大壩還未開工,三峽的風(fēng)景真是美極了,沿途是兩排高山,一座連一座,一座緊挨一座,仿佛我們置身于一幅永遠(yuǎn)也走不出的畫卷。

  更有趣的是沿途發(fā)生的各種各樣的趣事。

  在游船上,有一間好大好大的餐廳,可供5、6百人同時(shí)進(jìn)餐,那兒的服務(wù)員常在飯前擦餐廳的玻璃,使游客用餐時(shí)也能欣賞窗外的美景。不知是好奇還是一種使命感,每當(dāng)餐前,我都會(huì)情不自禁地與服務(wù)員一起“工作”,她們用濕毛巾擦,我則用餐巾紙擦,也不知是幫忙還是幫倒忙。

  輪船上,還有一間好大好大的音樂廳,游客在里面可以任意唱歌、娛樂。我最感興趣的,是那高低架電子鋼琴,我在上面胡亂彈,一下彈上層的琴,一下又彈下層的琴,一邊彈身子還一邊扭,聽著那雜亂無章的琴聲,我卻陶醉在此中。

  每天,在游船上,我都會(huì)騎著“馬”四處狂奔。那匹“馬”就是我的叔叔,別看他是我叔叔,可他才8歲,和我關(guān)系甚好。每次,他都愿當(dāng)我的“馬”,我則騎著他從01號(hào)房間跑到02號(hào)房間,再從02號(hào)房間串到03號(hào)房間……我?guī)е宜奶幣溃覄t用一根羽毛當(dāng)鞭子去“抽”他。

  這次旅游,真是太好玩了。因?yàn)槲也?歲,也只記住了這些事,其他的,不太記得,只知道好玩,好玩,太有趣了。

  如果下次還有機(jī)會(huì),我一定會(huì)去。

留在照片上的記憶作文8

  相冊(cè)是一片印滿成長足跡的沙灘,上面有傻愣愣的我,“小饞貓”的我,還有翩翩起舞的我,也有埋頭沉思的我……幾多童趣,幾多歡樂,幾多回憶……

  “看!多威武!”我興奮地舉起相冊(cè)給媽媽看,照片上的我確實(shí)威風(fēng)凜凜:我騎在一匹潔白如雪的馬上,雙手緊握疆繩,眼睛放射出奕奕神采,臉上露出勝利的微笑,簡直就是一個(gè)英姿颯爽的女騎士!媽媽問:“這是在哪兒,還記得嗎?”我興趣盎然:“當(dāng)然,那是在

  記憶的大門徐徐敞開——

  暑假,我有幸游覽了馳名中外的長江三峽。那天早上,我和爸爸媽媽一起去游白帝城。我一想到“朝辭白帝彩云間”的詩句,眼前就出現(xiàn)一幅神奇的畫面,恨不得一步登上去!暗搅!到了!”我從纜車上跳下來,跨進(jìn)令我心馳神往的白帝城。那祠堂,那濃密的大樹,那栩栩如生的石像,那古色古香的.物品,都像磁石一樣吸引著我。我游完所有的景點(diǎn)還依依不舍。

  到了一處,我們停下來觀賞若隱若現(xiàn)的山峰。爸爸說:“走,我們騎馬去!”馬脊上搭著軟皮馬鞍,旁邊一位馬主人正笑臉相迎。我拍著手,連聲贊嘆:“好馬好馬!”爸爸拍拍我的肩膀:“騎上試試!”我走到馬跟前,一眼看到下面黑幽幽的山谷,心里直打鼓:這山谷好深啊!千丈吧,說不定有萬丈呢。萬一……“不要緊的,大膽些,我們?cè)谶@兒呢,試試吧!”爸爸的話宛如一陣春風(fēng),輕輕拂去我心頭的寒意。我抬頭望望爸爸,又望望媽媽,兩雙眼睛含著鼓勵(lì),我心中陡然升起一股豪氣,堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。毫不猶豫,我一個(gè)漂亮的翻身坐上了馬鞍。好愜意!放眼遠(yuǎn)眺,無限風(fēng)光盡收眼底:縹緲的白霧籠罩著的群山,宛如仙山樓閣,那奔流不息的長江洶涌澎湃著為我喝彩。我沖著巖上傲然挺立的青松高喊:“我和你一樣高!"往下看,山腳的游人就像一個(gè)黑點(diǎn)兒。此刻我的心情暢快極了!我知道我是被自己的勇敢和無畏感動(dòng)了!斑青辍币宦,爸爸拍下了這個(gè)鏡頭……

  “我的女兒很勇敢!”媽媽也注視著相冊(cè),贊賞地拍拍我的肩膀。是的,假如當(dāng)時(shí)我沒有那股勇氣怎么會(huì)有如此美好的記憶呢?克服困難、征服膽怯的滋味真不錯(cuò)!

留在照片上的記憶作文9

  我的姥姥家的正屋里擺著一個(gè)像框,是木頭制的,沒有一點(diǎn)修飾,里面的照片,是十多年前的一張全家福。那張照片里有我和表姐,還有媽媽、爸爸、舅舅姥姥,還有,我那已過世的姥爺。

  在媽媽和姥姥的描述中,姥爺是個(gè)很能干的人。他年輕時(shí)在天津做生意,這樣家里的日子不算難過,供所有的孩子念書。這在那個(gè)小村里是極其稀有的。好在他們都爭氣,我的舅舅和媽媽的幾個(gè)姊妹都靠讀書在衡水安下了身。因此有我的時(shí)候,姥爺已不再奔波。

  在我的眼中,姥爺是個(gè)很慈祥的老人,他不經(jīng)常帶我玩,卻經(jīng)常給我買東西。我小時(shí)候不愛吃零食,只愛看書,于是他就給我買了許多書,有連環(huán)畫,還有帶拼音的,滿滿地塞了一箱子。

  還有一個(gè)下午,他把我和表姐抱在膝上,問我們將來做什么。我們都說將來要做科學(xué)家。那時(shí)桌邊有個(gè)地球儀,我把它拿過來,指著一個(gè)地方說,我要去那里讀書。他很高興,說那里有個(gè)很好的大學(xué)。我已不記得自己指的是哪里,反正不是海洋。表姐指向了另一邊,那里好象也有所很好的大學(xué)。那天姥爺笑得極其開心,好象家里將來一定會(huì)出那兩個(gè)大學(xué)生一樣。

  然而這是我記憶中姥爺最后一次開心了。不久,他就從家鄉(xiāng)到了衡水,離開了那個(gè)老屋,直到臨終才回去。他得的是肝癌,在經(jīng)過多方求醫(yī),中藥、西藥、偏方都用過之后,還是無法挽回地離開了人世。

  他走之前我最后一次見到他時(shí),是在舅舅家。本來由于肝腹水等原因,他已很少坐起。見我一去,卻立刻坐起身來。這時(shí)他已很瘦了,全身只剩下一把骨頭,根根肋骨凸現(xiàn)得都可以看出來。我急忙跑過去,坐在床邊。他拉著我的手,卻一句話沒說,只用慈祥的目光撫摸著我的全身。

  我下次再見他時(shí),他已穿著壽衣被關(guān)在棺材里了。我不敢相信,我那慈祥的、幾天前還能拉我手的姥爺,會(huì)被死神帶走。死,對(duì)我是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的概念。可那天,我知道了,人總是要死的。

  媽媽說,姥爺死前最遺憾的是我沒在身邊,他還給我、表姐、四姨每人留了一筆錢,說是給我們上學(xué)用的

  去年夏天,表姐在姥爺墓前含淚讀了中國科技大學(xué)的錄取通知書,我想姥爺聽了之后一定會(huì)欣慰的。我想,一年以后的夏天,我也要去那里念我的大學(xué)通知書。

  有人說,對(duì)死者最好的懷念就是奮斗,我相信。

留在照片上的記憶作文10

  當(dāng)我翻開相冊(cè),看著那一張和童年小伙伴在波光粼粼的小河邊的照片時(shí),我的眼睛又一次濕潤了。這幸福的時(shí)光,將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。

  我的童年生活無憂無慮,充滿稚氣,充滿歡樂,充滿樂趣和癡情。

  我的童年是在姥姥家度過的,村口有一條小河,河水由東往西默默地流淌,悅耳動(dòng)聽的“叮咚”聲,令人陶醉,忘返。我喜歡這條小河,也喜歡這里的小伙伴。是這條小河、這里的小伙伴給我的童年生活增添了無限的情趣。夏天,我和小伙伴去玩水;冬天,我和小伙伴們?nèi)チ锉?/p>

  記得夏季的一天,天空晴朗,萬里無云,我和小伙伴們來到小河邊。只見河水在陽光的照耀下,波光粼粼,小鴨子在河面上盡情地戲水。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小棍粗細(xì)的東西在水里歡快地游動(dòng),仔細(xì)一看,“!是一條小魚”。我高興極了,喚來了小伙伴們,他們也同樣很高興。

  我心里想,這里有小魚,下雨后大概也有泥鰍。我把這個(gè)想法說個(gè)大家聽,大家都同意,決定雨后來捉泥鰍。捉泥鰍,還是第一次呢,大家都急切地盼著天快下雨。

  六月的天就像小孩子的臉,說變就變。傍晚,雨嘩嘩嘩地下了起來,一夜未停。第二天,天氣轉(zhuǎn)晴,我和小伙伴們拿了一些器具來到小河邊。河水漲了很多,我先下去看有沒有泥鰍。好運(yùn)氣!一下去我就捉了一條,于是我呼喚小伙伴下河。

  小伙伴們都高興地跳下了河。因?yàn)槟圉q很滑,不好捉,我想了一個(gè)竅門。我想留一手,但心中憋不住,說了出來。小伙伴滿載而歸,樂得合不攏嘴,都稱我的妙計(jì)好。

  后來,我回到了父母身邊,但我的心卻向往著我姥姥家。有機(jī)會(huì)回姥姥家,我還要和小伙伴們一起去河邊戲水。

  現(xiàn)在我12歲了,已是少年,而一看到這張照片,我就仿佛又回到了童年。我多么想永遠(yuǎn)是一個(gè)無憂無慮,充滿稚氣與幻想的兒童啊!我多么想永遠(yuǎn)生活在那個(gè)小山村,和小伙伴們一起去捉泥鰍。

  。」枢l(xiāng)的小河,我愛你!!故鄉(xiāng)的小河,我忘不了你!

  我慢慢地合上了相冊(cè),這幸福的時(shí)刻,我將永遠(yuǎn)留在我的記憶之中。

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