記憶深處的那個(gè)人作文（通用25篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的記憶深處的那個(gè)人作文，希望能夠幫助到大家。
記憶深處的那個(gè)人作文 1
四年級(jí)時(shí)我來(lái)到了這個(gè)陌生的班級(jí)，面對(duì)這陌生的一切，不免有些恐懼。而你出現(xiàn)了，似一把火，照亮我的心田。你說(shuō)你叫徐冰玉。是啊！正如名字一般，你心靈是如此純潔，似冰雪般純凈，碧玉般玲瓏。
因?yàn)槲沂切虏灏嗌木壒�，所以，劍橋英語(yǔ)跟不上，以致于成績(jī)慘不忍睹。你知道了我的苦衷，幫助我，告訴我要耐心。日復(fù)一日，在課間，在教室都能看到你熱情幫助我的身影，聽(tīng)到你默默的`鼓勵(lì)。
一次，我們的作業(yè)得到了老師的好評(píng)。我看到你笑了，這笑的背后是辛勤的汗水……
我向來(lái)膽小，不敢一個(gè)人在家，更何況晚上一個(gè)人睡覺(jué)呢？可怕的事終究發(fā)生了。那天晚上，媽媽打電話來(lái)說(shuō)，讓我自己一個(gè)人先睡，她遲點(diǎn)回來(lái)。如晴天霹靂，這可得挑戰(zhàn)一條多么堅(jiān)固的底線呀！這時(shí)，一部部鬼片里的鏡頭，接連浮現(xiàn)在腦海中，令人毛骨聳然。晚自習(xí)下課，我和你一起走在回家的路上，并向你說(shuō)明了我的恐懼，想讓你留下來(lái)陪我一會(huì)兒，遲一秒到家是一秒。但你告訴我：不要害怕，這世上沒(méi)有神仙，更沒(méi)有鬼。回到家，想著你的話，進(jìn)入了夢(mèng)境。在那里我找到了勇敢，領(lǐng)略了勇敢是什么。第二天，我看到了你眼角的傷痕。我知道，你父母很嚴(yán)厲，也許是因?yàn)槟阕蛱旎厝ネ砹税�。淚水充盈了我的眼眶……
可是，天下沒(méi)有不散的宴席，我們也終有離別的一天。
翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)，你知道嗎？如今書(shū)上都擠滿了星星，它們?cè)谖倚闹虚W爍著。我知道，這是我們共同努力的結(jié)果，共同創(chuàng)造的美麗。更是我們友誼的見(jiàn)證。
如今，你還好嗎？快樂(lè)嗎？想念你，懷念我們的友誼。漫漫人生路，有一天，我們能否再次相見(jiàn)？
記憶深處的那個(gè)人作文 2
人的感情是各種各樣的，所以每個(gè)人對(duì)不同的人表現(xiàn)出的感情也是不同的。有的人雖然相處時(shí)間長(zhǎng)，但由于多年未見(jiàn)，終會(huì)忘卻；有的人雖然相處時(shí)間少，但由于情誼的深厚，也會(huì)久久銘記于懷。
在我孩童時(shí)期，有一位伙伴，她的名字我已經(jīng)忘記了，但我們之間的每一件事我都清清楚楚的記得。我們的年齡很是相仿，她只比我大五六個(gè)月。我們不僅是伙伴，還是鄰居。所以一到閑暇時(shí)期，我們就會(huì)”粘“在一起。
在小時(shí)候，她是我最崇拜的人。她的年齡雖然比我大的.不多，但她知道的東西可是比我多得多，而且就像親姐姐一樣關(guān)心我，保護(hù)我，伴我一起成長(zhǎng)。
最令我難以忘卻的一件事是我剛上小學(xué)的時(shí)候發(fā)生的。她的爺爺奶奶以做布料為職，所以她家的院子里曬著許多白布。又一次，正是雨過(guò)天晴的時(shí)候，我們?cè)谒募依锿孀矫圆�，但我一不小心把一塊白布弄到了地上的水洼里，白布被染上了一片醒目的水漬。我知道我闖禍了，低著頭好像要哭的樣子。而她卻笑了笑說(shuō)：”別擔(dān)心了，我會(huì)保護(hù)你的“她拍著胸脯像是在對(duì)我保證。我的臉上又恢復(fù)了笑容，感激似的又黏在了她的身上。到了后來(lái)我才知道是她對(duì)她的奶奶謊報(bào)實(shí)情，說(shuō)那塊白布是她不小心弄臟的。
好景不長(zhǎng)，到了三年級(jí)的時(shí)候她就轉(zhuǎn)學(xué)了，直到現(xiàn)在我們也沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。
童年總是令人們最難忘的時(shí)期，而她也就成為了最令我難忘的那個(gè)人。即使我們相處時(shí)間少，并且多年未見(jiàn)。
記憶深處的那個(gè)人作文 3
現(xiàn)在是早晨九點(diǎn)鐘，遠(yuǎn)處，工人們又在修路。工人們辛勤工作的背影，勾起了我的記憶，讓我不禁想起一個(gè)人來(lái)。
陳伯曾是我們街道的一個(gè)住戶，他六十多歲，個(gè)子不高，有點(diǎn)駝背，總穿著粗布做的衣服，腳上總趿著一雙破舊的棕色塑料拖鞋。
但在我眼里，他是個(gè)了不起的人——這得從我家門前的路說(shuō)起。這條路是十多年前修的，如今路面早已破爛不堪，左車道多了個(gè)坑，右車道陷了個(gè)洞。車輛在上面行駛就像在路上玩蹦床似的，車身一上一下，看著十分滑稽。雖然有很多人抱怨這段路太顛簸，但沒(méi)有一個(gè)人有修路的`念頭，除了陳伯。陳伯好像每天都有很多時(shí)間，可我看他一刻也沒(méi)閑下來(lái)。他每天都跟王大爺借板車，去外面兜了一圈后，就載了一車水泥和沙土回來(lái)。他把材料卸在路旁，然后滿頭大汗地回家去拿鐵鍬，開(kāi)始他的修路工作。我站在一旁，看到了他額頭上豆大的汗珠，忍不住問(wèn)了一句：“陳伯，你不累嗎?你流了很多汗呢!”“不累不累，這活兒輕松，我不累�！闭f(shuō)罷，他朝我笑了笑。
兩年前的某一天，我就看不到陳伯的身影了，誰(shuí)也不知道他去哪里了。但是，每當(dāng)大雨過(guò)后，路面又多了幾個(gè)坑時(shí)，大家總會(huì)不自覺(jué)地說(shuō)一句：“要是陳伯在就好了�！贝蟾牛蠹以缫蚜�(xí)慣街道上有這樣一個(gè)身影了吧。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，小鳥(niǎo)在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，工地上的機(jī)器還在響著。當(dāng)我昂起頭想往前走時(shí)，遠(yuǎn)方好像出現(xiàn)了一個(gè)人——在我記憶深處的那個(gè)老實(shí)、熱心的修路人。我朝著那個(gè)方向跑去……
記憶深處的那個(gè)人作文 4
在記憶的長(zhǎng)河里有許多令我難忘的事。它們像天上的繁星，有的明亮，有的黯淡。有一件事恰如那夜空中的一輪明月，特別清晰地一直留在我的記憶深處。
龍老師是教我一、二、三年級(jí)時(shí)的老師，她和藹可親的微笑讓人感覺(jué)很溫暖。龍老師長(zhǎng)得可好看了！她披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)，淡淡的眉毛，烏黑的雙眸，清秀的.臉蛋讓人覺(jué)得特別和藹可親。
龍老師的教學(xué)方式很特別。她在上課的時(shí)候總是會(huì)講些課外的事，經(jīng)常給我們有聲有色地講許許多多引人入勝的故事，把我們逗得哈哈大笑。她講的故事我們聞所未聞，生動(dòng)有趣。聽(tīng)龍老師講課就是在看一本生動(dòng)有趣的故事書(shū)，我很喜歡龍老師的課。她的課也使我們班的成績(jī)遙遙領(lǐng)先。
龍老師不僅教學(xué)方式很特別，而且對(duì)我也很好，讓我有著深刻的印象。
記得有一次龍老師叫我?guī)退昧诉@樣又拿那樣?xùn)|西，我很不耐煩。因?yàn)槲也皇前嗌铣煽?jī)最好的，加上作業(yè)又很多，所以極不情愿的做著這個(gè)事情。忽然在桌上看到了我們這次考試卷的答案，我想老師這么喜歡叫我拿東西，那我考試考好點(diǎn)不是更好嗎？于是我悄悄地拿起答案，連忙塞進(jìn)口袋里，飛快地跑回了教室。那一次考試我考了滿分。當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)全班為我鼓掌。我卻情不自禁地臉紅起來(lái)，飛快的拿了試卷跑回座位。那一天我總是心不在焉。老師把我叫去，夸獎(jiǎng)了我一番，但我的臉卻像火燒了起來(lái)。最終我向老師坦白了事情的經(jīng)過(guò)，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)，老師并沒(méi)有批評(píng)我，反而和藹地對(duì)我說(shuō)：“你想考好這是好的，但是考好一定要憑自己的真才實(shí)學(xué)去做�！�
雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了龍老師，但她一直留著我的記憶深處。在我心中一直給龍老師留著一個(gè)特別的位置。
記憶深處的那個(gè)人作文 5
在一個(gè)漆黑的夜晚，秋風(fēng)猛烈地刮著。我獨(dú)自在街上騎著自行車。我頂著大風(fēng)在一個(gè)大坡上騎著，可是過(guò)一會(huì)兒，我實(shí)在沒(méi)有力氣了，只好下車推著它走。走著走著，“嚓”的一聲，自行車立馬不動(dòng)了。我用力地推，可無(wú)濟(jì)于事。一種不安的情緒在心頭蔓延開(kāi)來(lái)，“完了，車鏈掉了吧！”我仔細(xì)地查看，驗(yàn)證了我的猜想。
“怎么辦？修吧�！蔽倚南胫Ｓ媚_把車梯放下來(lái)。固定好自行車后，我蹲下來(lái)看看里面的構(gòu)造，思索應(yīng)從哪里入手。可我畢竟不是修車工，擺弄了一會(huì)兒還是毫無(wú)進(jìn)展。望著空無(wú)一人的街道和嵌滿繁星的天空，我真想哭。在昏暗的路燈下我是多么無(wú)助。
正在我走投無(wú)路的時(shí)候，隱約地看見(jiàn)前方有人走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近…我看清了那人的臉：一雙小眼睛，一個(gè)長(zhǎng)滿痘痘的鼻子，嘴邊還有一個(gè)又大又黑的痣。再加上臃腫的身軀，他的外貌不由得使我心頭一顫：“這個(gè)人不會(huì)是壞人吧！”他看看我，又看看我的自行車說(shuō)：“是車鏈掉了吧�！蔽壹泵剡^(guò)神來(lái)，應(yīng)了一聲。他說(shuō)：“別怕，我來(lái)幫助你修，等著�。 彼倪@句話猶如一縷春風(fēng)，吹散了我的不安與無(wú)助。我之前對(duì)他的恐懼早已隨風(fēng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間一分一秒的.流逝著，就像濃糖一點(diǎn)一點(diǎn)化在心里。
那個(gè)叔叔長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“修好了，你可以騎走了。”看著他因修車而污黑的手，感激之情像泉涌般溢滿心中，我連聲說(shuō)道：“謝謝您，謝謝您…”騎上自行車回家時(shí)，淚水模糊了我的視線，我知道秋風(fēng)雖冷，但人心是暖的。
那個(gè)叔叔的幫助是我在沙漠饑渴萬(wàn)分時(shí)的美味佳肴，是我馬上要掉進(jìn)懸崖時(shí)伸向我的一雙有力的手，也是在我困頓無(wú)助時(shí)為我撥開(kāi)愁云的彩虹…我在這個(gè)世界感受到了溫暖，我一生無(wú)法都忘記他。
記憶深處的那個(gè)人作文 6
翻開(kāi)那本陳舊的相冊(cè)，昔日的回憶暢游在我的腦海中，一切都是那么清晰、那么親切。
我的目光停在了一張一個(gè)陌生人的相片上。那是一位青年，頭發(fā)直直地豎立在頭上，一雙大大的眼睛。最引人注目的就是他臉上的`那條疤。我從媽媽的口中聽(tīng)到這樣一個(gè)動(dòng)人心弦的故事……
那年，我四歲。趁著媽媽出門買菜的時(shí)間，偷偷溜出家門。由于生病的原因，這個(gè)月媽媽都沒(méi)讓我出過(guò)門，這下，可得痛快地玩一回！這時(shí)，馬路對(duì)面有一個(gè)小丑正在表演，我一時(shí)看得入了神，絲毫沒(méi)有注意到前面的路。我被腳下的一塊大石頭絆倒了，鮮紅的血從我細(xì)小的腿上流下來(lái)。我動(dòng)彈不得，坐在地上哇哇大哭。
周圍的路人聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，迅速地趕到這里。很快，我就被一群圍觀者給圍上了。我想這么多人，總會(huì)有一個(gè)好心人會(huì)把我送回家、或送去醫(yī)院吧？可是我失望了，大家竟無(wú)動(dòng)于衷，只聽(tīng)他們?cè)谙旅孀h論：“聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在訛人的好多呢，咱們還是別多管閑事了，都散了吧！”此言一出，大家一哄而散，只剩下了一個(gè)青年，一個(gè)臉上帶著疤的人。
他問(wèn)我：“你知道你家人的電話號(hào)碼嗎？”我搖了搖頭，那個(gè)人無(wú)奈地嘆了口氣�！澳悄隳苷业侥慵覇�？”他滿懷期待地問(wèn)。這回我總算是知道了，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏宜湍慊丶野��！边@個(gè)青年輕聲對(duì)我說(shuō)。他抱起我，根據(jù)我的描述，朝著我家的方向走去。
故事講到這里，我的淚水也早如斷了線的珠子源源不斷地流了下來(lái)。我怎么能忘記我的恩人呢？！
恩人啊，你現(xiàn)在在哪里？
記憶深處的那個(gè)人作文 7
去年暑假在二幼的門口，一位素不相識(shí)的老大爺幫助了我，至今我都忘不了那雙粗糙的大手，忘不了那慈祥的面孔。
一天，媽媽臨時(shí)有事出去了，打電話讓我去幼兒園接弟弟回家。我騎上自行車，急匆匆向幼兒園奔去。
路上樹(shù)兒柔美的枝條不停搖動(dòng)，好像在訴說(shuō)著夏天的炎熱。
來(lái)到園門口，挨擠擠全是來(lái)接孩子的.家長(zhǎng)，早出來(lái)的孩子問(wèn)家人要錢買雪糕、買冷飲，他們美美地吃著、喝著、享受著。
這時(shí)，我親愛(ài)的弟弟出來(lái)了。他一見(jiàn)到我，就緊緊拉著我，繃著臉說(shuō)：“好哥哥，我也要吃雪糕哦”。
我一臉無(wú)奈地應(yīng)著：“今天哥出門太匆忙沒(méi)帶錢，咱先回家，找媽媽要到錢后一起買？”
弟弟的頭搖得像撥浪鼓，裂開(kāi)大嘴，哭鬧著：“不行，現(xiàn)在我就要吃�！�
我打算把他抱上自行車，強(qiáng)行帶他回家，可他居然在地上打起滾來(lái)。
就在這時(shí)，一位衣著樸素的老人向我們走來(lái)，我與他不相識(shí)。
“孩子，給，你弟弟想吃雪糕你就給他買一個(gè)吧！”那位老人輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)著。這溫暖的話語(yǔ)，讓我不由得抬起頭來(lái)注視著他—褪了色的帽檐下一張黝黑黝黑的臉，干凈整潔的t恤，腳上穿著一雙黑布鞋。
我不好意思地說(shuō)：“不……了，這錢還是你自己留著用吧！”
老人不住地安慰我說(shuō)：“孩子，還是拿去吧！天太熱，別讓你弟弟中暑了�！贝丝痰奈�，內(nèi)心充滿了感激，大聲向爺爺?shù)懒藘陕暎骸爸x謝您！謝謝您！”
在回家路上，我不斷想著，看他的穿著打扮，他一定也很節(jié)儉，那錢他也一定舍不得花，我和他素不相識(shí)，他卻為我慷慨解囊，多么可親可敬的老人��！
事情雖然過(guò)去了很久，但他永遠(yuǎn)留在我記憶深處……
記憶深處的那個(gè)人作文 8
記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多在我的記憶里經(jīng)常閃耀的人，然而，我最難以忘懷的人是奶奶。
奶奶的身材中等，個(gè)子不高，還有一頭為我操心，而花白的頭發(fā)。為了我的生活，而讓自己節(jié)儉節(jié)儉再節(jié)儉，所以，奶奶的衣食都不會(huì)超過(guò)五十元，一但超過(guò)，那下一次就一定會(huì)省出來(lái)。
一天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校玩耍時(shí)，突然，狂風(fēng)大作，不久后下起了傾盆大雨，奶奶在做飯時(shí)，看見(jiàn)外面傾盆大雨在放誕無(wú)禮地下著，又想起我沒(méi)有帶傘，于是，親自來(lái)接我。接到了我之后，又使勁的把傘向我這邊偏，可自己卻讓雨淋濕了自己的左半身�；丶抑�，奶奶不顧自己，反而拿起毛巾帕子擦我的頭發(fā)，擦完之后，又馬上做飯去了。第二天，奶奶明明已經(jīng)病得起不了床了，可還是堅(jiān)持給我們做早餐、洗衣服、打掃、拖地……最終，奶奶把自己的`風(fēng)濕病給引發(fā)了……
一次，奶奶在做飯時(shí)，突然，洗衣機(jī)響了一下，奶奶便聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，就立刻放下手上的活，原來(lái)是我不小心給摔倒了，腳也出血了，正在這時(shí)，飯也快糊了，可奶奶并不理會(huì)它，而是把我扶到臥室，然后再去做飯，把廚房里的一切都擺平了之后，再出來(lái)給我上藥時(shí)，我看到奶奶的手被燙出血了，我便著急地問(wèn)：“奶奶，您的手怎么燙出血了？”“沒(méi)事，一點(diǎn)兒小傷，忍一忍就過(guò)去了。”
從這兩件事情中，我可以看出奶奶我的愛(ài)是多么濃，那愛(ài)比山高，比海還深，您叫我怎么可以忘記了這種愛(ài)，這種情呢？
記憶深處的那個(gè)人作文 9
在生活中，有很多陌生人都會(huì)給我們留下深刻的印象，不管以后是否相識(shí)相知，還是彼此只有一面之緣，這種印象永遠(yuǎn)都深藏在我們心中。
他，每天圍在爐灶邊，唱著歌，哼著曲兒;他，每天笑口常開(kāi)，從未有過(guò)悲傷;你可別以為他只是一個(gè)年幼無(wú)知的小孩子，他就是在我們學(xué)校工作的大師傅。
記得第一次看見(jiàn)他，是他熱心的為我們盛菜，別的大師傅都是很吝嗇，只給我們盛一點(diǎn)菜，而他呢，則對(duì)我們百依百順，菜好像在他那里應(yīng)有盡有。每當(dāng)菜有剩余的時(shí)候，他總是在我們周圍唱著： 菜，賣菜了！ 我們聽(tīng)后便哈哈大笑，所以我們都喜歡吃他的菜，因?yàn)槲覀兂缘牟皇遣�，是快�?lè)。而當(dāng)他沒(méi)有剩余的時(shí)候，也會(huì)放聲歌唱： 我美（沒(méi)）了美（沒(méi)）了美（沒(méi)）了。 更是引來(lái)我們的哄堂大笑，而他呢，憨笑一聲便走了。由此，他那樂(lè)觀幽默的形象便留在了我的心中，每當(dāng)他走飯桌前，我便對(duì)他 莞爾一笑 ，他也憨笑一聲。于是，這種笑聲變成了我們的交流方式。有一次，我走在他背后，他拿著個(gè)空盆，咧著嘴對(duì)我說(shuō)： 你叔還沒(méi)吃飯呢！ 我心里不禁涌出一種感受：他真是盡職盡責(zé)��！這樣服務(wù)周到的'大師傅，真是 珍稀品種 �。∷�，從此以后，我也不免對(duì)他起了敬仰之情。
我們雖不知道彼此的姓名，可是我覺(jué)得我們已成了朋友，我被他的盡職盡責(zé)打動(dòng)了，被他的熱心打動(dòng)了，被他的嘻嘻哈哈打動(dòng)了。他，是我學(xué)習(xí)的長(zhǎng)輩，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
此時(shí)，我的耳邊似乎又回響著他的歌聲： 我美（沒(méi)）了美（沒(méi)）了美（沒(méi)）了。 我的眼前又浮現(xiàn)出他在爐灶邊大汗淋漓的場(chǎng)景。
大師傅，向您致敬！
記憶深處的那個(gè)人作文 10
從小學(xué)到初中我有過(guò)好多老師，唯一讓我記憶深刻的是初中的意大利語(yǔ)老師。
他有一張圓圓的臉，因?yàn)橐咔榈脑�，我已�?jīng)很少看到他的全臉了，但是我還記得他的鼻子上有一顆痣。他黑色的頭發(fā)中也已經(jīng)有了幾根白發(fā)。
我的老師對(duì)工作勤勤懇懇，對(duì)我們一絲不茍，我和同學(xué)們都非常喜歡上他的`課。他講課時(shí)非常認(rèn)真，但也很幽默風(fēng)趣。他經(jīng)常給我們講一些有道理的歷史故事、他親身經(jīng)歷的事情和一些有趣的笑話，所以上他的課我們覺(jué)得既輕松又興奮，同時(shí)還能學(xué)到知識(shí)。
他還是一位關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。記得有一次，我考試考得不好，非常難過(guò)。老師就找我談了話，他帶著和藹的眼神鼓勵(lì)我，想辦法讓我開(kāi)心，還引導(dǎo)我該怎么做。那次之后我一直努力學(xué)習(xí)，不讓他失望。
除此之外，他還很關(guān)心我們的生活，細(xì)心地照顧我們每一個(gè)人。有一次，一位同學(xué)看上去很孤單，一個(gè)人在角落那里看著窗外。老師發(fā)現(xiàn)了，就連忙過(guò)去和他說(shuō)話，和他分享搞笑的事情，還告訴那位同學(xué)隨時(shí)都可以去找他聊天。
俗話說(shuō)“老師如一位園丁�！保@句話說(shuō)得果然沒(méi)有錯(cuò)。和老師在一起的日子里，他帶給我們的不只是知識(shí)，還有快樂(lè)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位老師。
記憶深處的那個(gè)人作文 11
從小學(xué)到初中，我有過(guò)好多老師。但是唯一一位讓我記憶深刻的是初中的意大利語(yǔ)老師。
他有一張圓圓的臉。因?yàn)橐咔榈脑颍乙呀?jīng)很久沒(méi)有看到他的`整張臉了，但是我還記得他的鼻子上有一顆痣。他的黑色頭發(fā)中已經(jīng)有了幾根白發(fā)。
我的老師是一位對(duì)工作勤勤懇懇，對(duì)我們一絲不茍的人。我們都非常喜歡上他的課。他講課時(shí)非常認(rèn)真，但也很幽默風(fēng)趣。他經(jīng)常給我們講一些有道理的歷史故事，他的親身經(jīng)歷和有趣的笑話。這不但讓我們聽(tīng)得既興奮又輕松，還讓我們學(xué)到了很多東西。
有一次，我考試考得不好，非常難過(guò)。老師就找我談了話。他用和藹的眼神鼓勵(lì)我；想辦法安慰我，讓我開(kāi)心；還引導(dǎo)我怎么做……那次之后我一直努力學(xué)習(xí)，不想讓他失望。
除此之外，他還很關(guān)心我們的生活，細(xì)心地照顧著我們每一個(gè)人。有一次，有一位同學(xué)顯得很孤單，一個(gè)人在角落里看著窗外。老師發(fā)現(xiàn)了，就連忙過(guò)去和他聊天，跟他分享搞笑的事情，最后還跟我的同學(xué)說(shuō)隨時(shí)可以來(lái)找他聊天……
人們都說(shuō)老師如一位園丁，說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。和他在一起的日子里，我們不僅獲得了知識(shí)，還獲得了快樂(lè)！
老師，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您的！
記憶深處的那個(gè)人作文 12
每個(gè)人都有一個(gè)記憶最深刻的人,比如,自己的媽媽，爸爸,或許他會(huì)是一個(gè)陌路人,但是他們終究給你留下了深刻的印象，讓你難以忘記。我深刻的一個(gè)人是我在幼兒園的一位教師，我難以忘記她，即便那只是一件小事。
那時(shí)是我上幼兒園的時(shí)候，我還不會(huì)自理，所以平常的一些事都是要老師照顧的。那天早上，我剛吃完早餐，本想喝一些牛奶，但是，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有拿穩(wěn)，就撒到了我的衣服上，我哭鬧著，這時(shí)，來(lái)了一位教師，那位教師，是我在幼兒園里面對(duì)我最好的一位教師，所以我跟她的關(guān)系也非常的不錯(cuò)，她見(jiàn)到我滿身的牛奶，就著急忙慌的`跑過(guò)來(lái)，但是她并沒(méi)有責(zé)怪我，只是用紙巾在我的衣服上，把牛奶擦干凈了，我看到她，便不再哭鬧了，對(duì)她說(shuō)了一聲謝謝，她對(duì)著我說(shuō)了一聲，沒(méi)有關(guān)系，這是老師應(yīng)該做的。當(dāng)時(shí)我就決定我一定要記住這位老師，即便她只是對(duì)我做的一些小事而已，直到今日，我還是想對(duì)他說(shuō)一聲謝謝你！
可能她現(xiàn)在已經(jīng)忘記我了，但是我對(duì)她還是記憶清楚，印象深刻。在這里我也祝那位教師，事業(yè)順利！
記憶深處的那個(gè)人作文 13
過(guò)去的東西是靠感覺(jué)來(lái)寫的。過(guò)去能看出我們現(xiàn)在的思想和對(duì)過(guò)去的感受力。過(guò)去的東西能告訴我們什么，一些人。一些事情、或者一個(gè)場(chǎng)景。、都會(huì)讓我們記憶猶新的。能夠讓我們聯(lián)想很多事情出來(lái)。以及內(nèi)心要發(fā)出有力的聲音。這是你點(diǎn)題所在。也可以是寫美好的經(jīng)歷和過(guò)去的美好的回憶、抒情要簡(jiǎn)練有力。更能表達(dá)那時(shí)候的真實(shí)想法。和內(nèi)心的活動(dòng)。既然這個(gè)人是你難忘而又深刻的�？倳�(huì)有一些事，一些片段。讓你很好的.入筆的。在加上那時(shí)候內(nèi)心的想法。和模糊的場(chǎng)景。和一句話。一個(gè)表情。一個(gè)動(dòng)作。和一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話都會(huì)讓我們聯(lián)想很多的、這是你很好的入口的、過(guò)程可以通俗易懂。但是要發(fā)出真實(shí)感人。這樣才會(huì)給你文章注入活力的、寫借景言情的文章一定要注入一個(gè)可以點(diǎn)題的場(chǎng)景。和一些事情。來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感受的、從這個(gè)人身上能夠看出什么。能夠讓我們明白什么。
好的文章還是靠自己來(lái)完成的。既然深刻就會(huì)有對(duì)過(guò)去的一些人一些事情會(huì)有很多發(fā)出內(nèi)心的想法。讓他很好的發(fā)揮出來(lái)。才是你應(yīng)該入手的，我說(shuō)的這些有些虛。但是虛中有實(shí)，但是很多實(shí)的東西是靠你來(lái)完成的、希望能夠幫助你
記憶深處的那個(gè)人作文 14
記憶中的他
楓葉紅，舞秋風(fēng)，秋意正濃。今天是一年一度的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是農(nóng)歷九月初九，兩九相重，有長(zhǎng)久，長(zhǎng)壽之意。
回想小時(shí)，記得在一年秋風(fēng)瑟瑟的下午，外公用他那一年四季都溫暖的大手緊緊裹住了我冰冷的小手，帶我走進(jìn)了一座碩果累累的大菜園。我們走到了一棵火紅的柿子樹(shù)旁。外公挽起袖子笑著對(duì)我說(shuō)，“墨墨，咱倆來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)比賽吧，看誰(shuí)摘的果子多！”年紀(jì)小小好勝心又強(qiáng)的我，胸有成竹地答應(yīng)了。外公雖然年紀(jì)大了，但真正展露身手的時(shí)候他可一點(diǎn)兒也不遜色，他的速度可不亞于一只正直壯年的猴子。
果園里，這一老一小傳遞著一粗一細(xì)的兩種笑聲。這一刻，外公返老還童了，他被喚醒了內(nèi)心深處消失已久的童心。我們之間的每一個(gè)互動(dòng)，每一個(gè)眼神，每一個(gè)笑容都促使我更加深愛(ài)著他。比賽依舊熱火朝天地進(jìn)行著，汗水浸濕了外公紅潤(rùn)的面龐，顯得更加慈祥。這里，輸贏早已經(jīng)不重要了，我感受到了外公對(duì)我的愛(ài)，這使我浮想聯(lián)翩，想起他平日里對(duì)我的愛(ài)和教誨，我便不由自主地張開(kāi)雙臂緊緊地?fù)ё×怂�，眼中迸出了幸福�?眼花。
在這深秋時(shí)節(jié)里，世界是寒冷的，而我們爺孫倆的心是火熱的，我愛(ài)外公，外公疼我。
記憶深處的那個(gè)人作文 15
她，普普通通，在近6年的小學(xué)生活中，我常常看見(jiàn)她。
早上，我來(lái)到學(xué)校了，她一瘦瘦的身影就已出現(xiàn)在操場(chǎng)上，熟練的拿著掃把，緩慢而仔細(xì)地掃著；中午，同學(xué)。老師都在午休，她的身影又出現(xiàn)在廁所里，耐心地刷呀．沖��；放學(xué)了同學(xué)們紛紛回家了，她卻又拿著掃把，沙沙”地為我們奏起歡送曲……
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)媽媽，那位阿姨成天默默地掃啊掃，她是個(gè)人工機(jī)器人，還是個(gè)啞巴？？ 媽媽告訴我，她不是什么人工機(jī)器人，也不是什么啞巴，他是個(gè)普通又是最不普通的人。今天，我才真真正正的明白媽媽這句話的意思。
今天中午，我剛吃完午飯，就去洗手間，見(jiàn)到這位阿姨正在用拖把一點(diǎn)一點(diǎn)地擦著地板，洗手間的氣味難問(wèn)及了，我上完廁所，便馬上沖了出來(lái)，我真不知道那位阿姨是怎么忍過(guò)來(lái)的，可那位阿姨只是鄒了鄒眉頭，把口罩向上拉了拉，繼續(xù)埋頭苦干。不一會(huì)兒，廁所又跟往常一樣干干凈凈了。
這就是我記憶深處的'一個(gè)人———一位普普通通的清潔工人，又是一個(gè)不普通的工人。
記憶深處的那個(gè)人作文 16
在我的印象中，我的奶奶是一個(gè)勤勞、慈祥的人。
我的奶奶是一位“音樂(lè)家”，每天都在廚房忙碌著。鍋碗瓢盆在她手里好似一支支樂(lè)器，演奏著一曲曲“叮當(dāng)”“ 叮當(dāng)”的交響樂(lè)。
我的奶奶是一位“園丁”， 每天都在陽(yáng)臺(tái)辛勞著。波斯菊，君子蘭……那些紅色，黃色和白色的花兒交織在一起，好似一條五顏六色的錦緞。
一天清晨，我揉著惺忪的眼睛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，只見(jiàn)奶奶正坐在沙發(fā)上織毛衣，她微低著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手里的針線，兩只手不停地繞來(lái)繞去，動(dòng)作十分嫻熟，似行云流水一般，時(shí)不時(shí)地揉一下發(fā)脹的眼睛，捏一捏酸疼的胳膊，可她卻依然不停歇的織著。清晨的一縷陽(yáng)光照在她身上，我注意到奶奶的白發(fā)也越來(lái)越多了，顯得也有些蒼老，眼角的魚(yú)尾紋刻下了歲月的`痕跡。我心里一酸，眼淚差點(diǎn)兒流下來(lái)，“奶奶休息一會(huì)吧！”奶奶扭頭看著我說(shuō)：“我不累，天氣涼了，得穿厚毛衣了!”
我的奶奶是一位“魔術(shù)師”，可以變出可口的飯菜， 可以把家變得干凈明亮……
我也想學(xué)會(huì)變魔術(shù)，把奶奶的頭發(fā)變黑，背變直……
記憶深處的那個(gè)人作文 17
今天，是重陽(yáng)節(jié)。一大早，“秋光正好，愛(ài)暖重陽(yáng)”。為了拜訪老人，就回老家送祝福去了。
一進(jìn)家門，我用閃電般地速度，直奔臥室，一眼看見(jiàn)躺在床上的爺爺，他還和往常一樣，白發(fā)蒼蒼，破舊的衣服，破爛不堪，蜷縮著身子剛一抬頭，抬頭紋就清晰可見(jiàn)，臉上的.皺紋留下了歲月的痕跡，皮膚顯得黝黑，卻看起來(lái)慈眉善目，他老態(tài)龍鐘，而最引人注目的還是他頭上一根手指長(zhǎng)的傷疤，還得從一個(gè)月前說(shuō)起。
那是一個(gè)很平常的中午，爺爺為了把二層的糧食吊下來(lái)，就將起重機(jī)吃力的放在樓上，一切準(zhǔn)備就緒，只見(jiàn)爺爺左手拉起繩子，右手與左手來(lái)回交換，豆大的汗珠也時(shí)不時(shí)從額頭上“蹦”出，而他卻一點(diǎn)也不在乎，我為他吶喊助威。而這時(shí)，悲劇發(fā)生了，沒(méi)想到，用了多年的起重機(jī)鐵架生銹，斷裂，突然像個(gè)鯉魚(yú)一樣飛了下來(lái)，不偏不倚，正好砸在了他頭上，裂了很大一個(gè)口子，血流如柱，直到現(xiàn)在才康復(fù)。爺爺一生辛勞，勞作不斷，為了給我們拿玉米，自己受了很大的傷害，我們都很敬重他，我更要感激他！讓我學(xué)會(huì)了勤勞。
現(xiàn)在回想起那件事，仍然驚心動(dòng)魄，我多么敬愛(ài)他啊，他是我記憶中的英雄！我要�；丶铱纯�。
記憶深處的那個(gè)人作文 18
在那段回憶中，想起我的朋友小云，總讓我心里暖暖的。
記得那是一個(gè)夏日，驕陽(yáng)曬得樹(shù)葉無(wú)精打采，蟬鳴聲縈繞在耳畔，天空一只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，只留下一道殘影。我坐在樹(shù)下，雙眼腥紅，抱頭哭得梨花帶雨。是的，我被爸媽狠狠教訓(xùn)了一頓，心里滿是不甘和郁悶。忽然，似乎有一雙溫暖的小手輕輕拍著我的后背。愣了一下，緩緩抬起頭，竟然是小云！
她標(biāo)準(zhǔn)的糖蛋臉，淡眉下的那雙清澈的眼中滿含柔情。淺笑著，她笑得好溫柔，似散發(fā)著智慧女神雅典娜一般的圣光，直射我心頭。她用溫和的聲音安慰著我說(shuō)：“別哭了，你說(shuō)出來(lái)，我一起解決。”我懸著淚絲的眼睛凝視著小云，娓娓地說(shuō)了出來(lái)。聞言，她仍是掛著蓓蕾般的笑容，慢條斯理地給解釋著：“你這就想錯(cuò)了，父母教訓(xùn)你，并非討厭你，更多的是愛(ài)你，想讓你更好，你明白嗎？”小云的'一翻解釋，讓我茅塞頓開(kāi)，之前心中的郁悶瞬間煙消云散。
我望著小云，默默點(diǎn)頭。夏日的陽(yáng)光映照著她，好像一束溫暖的光渾直射我心頭。這就是我記憶深處的一個(gè)人—一小云，一個(gè)充滿正能量的女孩。
記憶深處的那個(gè)人作文 19
喜歡一個(gè)人靜靜的倚在窗前，看著視野中往來(lái)的事物，從眼前消失不見(jiàn)。窗外，形形色色的人在彼此忙碌，他們也許都有事作吧。而我，又在想什么，這連我自己都搞不懂。
送走撲棱棱的飛鳥(niǎo)，它仿佛也有什么流連，任憑我的呼喚也置之不管，只恍然便告別，踏上來(lái)的路途，又或許去追求自己的夢(mèng)想。然后又是另一只輕蝶，伴著盈盈飛舞，緩緩?fù)Ｔ诹送该鞯牟Ａ�。“終于有與我共享外面世界的生靈”。但瞬間，她又開(kāi)始似乎無(wú)目的的漫游。也許她只是累了，但我也真的累了嗎？是的話為何都已休息了這么久，靈魂還是如此空蕩。
或許有時(shí)淅瀝的細(xì)雨，柔和的微風(fēng)，飄飄的落雪，和迷茫的霧靄，透過(guò)潔白的窗，我品位著窗外的秀色。在某個(gè)斜陽(yáng)西沉，雨后虹橋的時(shí)光，在某個(gè)天階流云，流星飛逝的月夜，在某個(gè)風(fēng)和日麗，亦或是電閃雷鳴的.界點(diǎn)，我，依然有我在獨(dú)倚窗前。但是視野里的那一片依舊還是不變，只是靜靜的看著寂寞送走寒冷，凄涼送走期盼……
一個(gè)人從黎明坐到黃昏，直到思想麻木，雙眼被久違的陌生的城市的光所刺痛，餓到不想再動(dòng)，偶爾一絲漣漪也很快平撫。窗外，還是穿梭不息的長(zhǎng)龍，繞城市一圈的光影，好像也隨月的寂寞而舞動(dòng)，幻化成一縷徐徐上升的夢(mèng)幻……
滄桑的歲月，在白駒過(guò)隙的時(shí)光后轉(zhuǎn)而蹉跎。青春，也在不經(jīng)意間一晃而過(guò)。而窗前，依然有我的身影，雖然像是遺忘了什么，但我好像真的讀懂了什么，真的。
記憶深處的那個(gè)人作文 20
自打我記事起，腦海里沒(méi)有爺爺?shù)拿婵�，爺爺早在我出生前就去世了，我甚至連照片都都沒(méi)見(jiàn)過(guò)一張。爺爺走了，只留下奶奶，而奶奶就是我記憶深刻的人。
奶奶約一米五六，黑而瘦，一看便知是一輩子的臉朝黃土背朝天。滿頭的'銀發(fā)與滿臉的皺紋見(jiàn)證了歲月的滄桑。
那時(shí)，奶奶住在一條偏僻小巷的一個(gè)破舊的小木屋里。我時(shí)常和爸爸到那兒去看望奶奶，奶奶腿腳不好，但當(dāng)她每次看見(jiàn)我，都會(huì)興奮地叫嚷：“喲，我的寶貝孫子來(lái)了啊，走，奶奶帶你買好吃的去！”這時(shí)我就會(huì)高興得一顛一顛的，然后我?guī)缀跏抢夏棠叹妥�，弄得奶奶幾次跌倒，這時(shí)爸爸就會(huì)跑過(guò)來(lái)，一邊扶奶奶，一邊說(shuō)：“你怎么這么不尊重老人呢？要照顧奶奶！”奶奶卻呵呵一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，孩子本來(lái)就好動(dòng)又調(diào)皮嘛。不要限制他�！卑职置看味家瘩g：“您就是太縱容他了！”
奶奶患有哮喘病，常�？鹊脜柡�，爸爸幾次要求送奶奶去醫(yī)院，但奶奶卻總是不去，還說(shuō)：“吃點(diǎn)藥就可以了，看病多花錢��！”我就想，奶奶那會(huì)兒窮怕了，現(xiàn)在真是過(guò)不慣好日子嘍！也只得由著她來(lái)。
可是在一個(gè)炎熱的夏天，奶奶離開(kāi)了我們。
那天下著大雨，親人們都趕去跪拜，也都流下了淚，唯獨(dú)我沒(méi)有，我凝視著奶奶的遺像，久久無(wú)語(yǔ)。我那時(shí)對(duì)死亡沒(méi)有任何概念，可那一次，我知道了，這是永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離別。我從此失去了一個(gè)除父母之外最疼愛(ài)我的人。
奶奶雖已故去，可她的樣子留在我的記憶里，成為一道永不抹滅的痕跡。
記憶深處的那個(gè)人作文 21
誰(shuí)是我的心肝寶貝呀？！我的心肝寶貝今天想吃什么呢……每當(dāng)我聽(tīng)到這些話，我就會(huì)想起在榆林的姥姥。
記得有一次，我們回答榆林，媽媽帶著我和姥姥去一家餐館吃飯。拿到菜譜，我一眼就看到了我的最愛(ài)——糖醋里脊！于是就嚷嚷起來(lái)：“就點(diǎn)這個(gè)，就點(diǎn)這個(gè)！”誰(shuí)知媽媽立刻從我手里奪走菜譜遞給了姥姥，還瞪了我一眼，我剛想抗議，媽媽卻露出了嚴(yán)厲的目光，這眼神能讓周圍的空氣都結(jié)冰，硬是讓我把剛要說(shuō)出的話吞了回去�？赊D(zhuǎn)頭媽媽又用溫柔的聲音對(duì)姥姥說(shuō)：“媽，您就點(diǎn)您愛(ài)吃的'，別老慣著娃。”姥姥皺了下眉頭，也沒(méi)說(shuō)什么，就點(diǎn)菜了。
三天之后，這件事已不再我的記憶里儲(chǔ)存。我們又路過(guò)那家餐館時(shí)，姥姥堅(jiān)持要進(jìn)去吃飯。一坐下，姥姥就對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“來(lái)盤糖醋里脊�！崩牙鸦剡^(guò)頭看著我，輕輕的撫摸著我的額頭，滿臉慈祥的對(duì)我說(shuō)：“今天姥姥請(qǐng)客，想吃什么就點(diǎn)什么！”我的眼眶瞬間有些濕潤(rùn)了，我一把抱住姥姥，在她溫暖的懷抱里，我雖然沒(méi)有說(shuō)出謝謝，但是內(nèi)心充滿感激。一會(huì)兒，糖醋里脊端了上來(lái)，我咬了一口，仿佛里邊不是肉，而是姥姥對(duì)我的愛(ài)！
今天是重陽(yáng)節(jié)，我望向遠(yuǎn)方，好像看到了姥姥慈祥又蒼老的面龐，想起了她溫柔又清澈的目光，姥姥是世界上最疼我的人，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她！
記憶深處的那個(gè)人作文 22
世界上有形形色色的人，可是讓我記憶深刻的人沒(méi)有幾個(gè)。下面我就給大家介紹一個(gè)讓我記憶深刻的人，他是我的好朋友。
他的臉胖胖的，一笑起來(lái)，眼睛像月牙一樣彎彎的，特別可愛(ài)。他的皮膚黝黑黝黑的，像巧克力一樣。他非常幽默風(fēng)趣，常給我們講各種各樣的笑話，讓我們的生活充滿歡聲笑語(yǔ)。不過(guò)單憑這些是不足以讓我對(duì)他印象深刻的。直到那件事發(fā)生之后，才讓我對(duì)他印象深刻。
記得那是四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)ド虾铣n，在合唱課上我們先做了一些基礎(chǔ)練習(xí)，隨后我們就要排練比賽的歌曲《我和我的祖國(guó)》。老師讓我們睜大眼睛，張大嘴巴，然后提臀收腹。當(dāng)老師巡視了一周后，目光直直地停留在他的`臉上。老師對(duì)他說(shuō)：“你是故意惹我生氣嗎？怎么沒(méi)有按照我說(shuō)的去做呢？”他似乎沒(méi)有意識(shí)到老師在說(shuō)他。老師又問(wèn)了一句，他才不緊不慢地回答：“我怎么了呀？”
老師說(shuō)：“我說(shuō)讓你把眼睛睜大，你故意把眼睛閉上，是跟我對(duì)著干嗎？”他不好意思地說(shuō)：“老師，我的眼睛已經(jīng)睜到最大了�！崩蠋煵幌嘈潘脑�，就讓他到最前邊給我們示范一下！只見(jiàn)他慢悠悠的從隊(duì)列中走出來(lái)，站到最前面，使勁兒睜大眼，張大嘴，提臀收腹，然后對(duì)老師說(shuō)：“老師您來(lái)看，我已經(jīng)睜到最大了！”
“如果減減肥的話，眼睛就會(huì)顯得大一些！”老師笑著讓他回到隊(duì)伍里。聽(tīng)了老師的話，我們哄堂大笑起來(lái)。說(shuō)了這么多，大家一定猜到是他誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)！他就是徐苒淇，我最好的朋友。
記憶深處的那個(gè)人作文 23
每個(gè)人都會(huì)有充滿色彩的生命，而每個(gè)人的生命總會(huì)有一個(gè)人值得回憶�？赡苁撬麄冏隽耸裁词虑樽屇阌兴杏|，可能是他們讓你改變對(duì)現(xiàn)在人的看法……這些人都會(huì)讓你值得回憶。
他讓我改變了對(duì)現(xiàn)在人的看法，因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰，隨地扔垃圾讓清潔工人的辛苦全部白費(fèi)，以為自私卻傷害了別人，因?yàn)樽约旱?不足，欺騙別人……這些人我都見(jiàn)過(guò)，以為這幾件事讓我感覺(jué)現(xiàn)在社會(huì)上的人沒(méi)有一個(gè)是好人，知道他做了那件事以后，我才知道現(xiàn)在的人也有好人。
星期六我拼命的把作業(yè)做完，準(zhǔn)備星期天好好地玩一下。中午，我們就找了個(gè)地方吃，那邊的才是要自己拿到桌上去的，有一點(diǎn)麻煩，不過(guò)還有創(chuàng)意的。有一位老奶奶手抓著餐盤準(zhǔn)備回到她自己的座位上，可是顧著看腳，卻碰到了一個(gè)了年輕人，湯被打翻了，濺到了年輕人身上，老奶奶連忙說(shuō)對(duì)不起。我心想：“這位老奶奶可能要被年輕人罵一頓了可憐的老奶奶，事實(shí)并不想我想的那樣。”
那年輕人笑著說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，就衣服臟了而已，衣服臟了還可以再洗，還好老奶奶你沒(méi)摔倒�！闭f(shuō)完就重新買了一碗湯放到了老奶奶的餐盤上。
可能這世界上，生活中還是有好人的，他們有的樂(lè)于助人，有的不計(jì)過(guò)錯(cuò)，有的善良樸實(shí)……這些讓我們印象深刻得人總會(huì)讓我們值得回憶，而記憶中的他們所做的事情會(huì)深深的印在腦海里，永遠(yuǎn)銘記著。
記憶深處的那個(gè)人作文 24
“每逢佳節(jié)倍思親”，伴著蕭瑟的秋風(fēng)，又是一年重陽(yáng)節(jié)。在這特殊的日子里，讓我想到了姥姥那慈祥的笑臉。
在我的記憶中，姥姥烏黑的頭發(fā)里有幾根白發(fā)，她中等身材，精神矍鑠，走起路來(lái)神采奕奕。她做起事情來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，她那犀利的眼神對(duì)我是一種無(wú)形的鞭策。每天下午放學(xué)回家我都能聞到姥姥在廚房給我準(zhǔn)備的各種美味。如今的姥姥已經(jīng)是滿頭銀發(fā)，臉上布滿了皺紋，一雙粗糙的'大手做起事情來(lái)也不那么利索了。她總是佝僂著背，耳朵和眼睛也不是那么好用了。但是姥姥還堅(jiān)持為我們做一點(diǎn)力所能及的事情。
記得上次我的校服褲子短了，我讓姥姥幫我改一下褲邊，姥姥拿出針線盒，戴上眼鏡，鎖緊眉頭將線頭捻細(xì)穿線，可怎么也穿不進(jìn)去線，我從姥姥手里接過(guò)針線，自高奮勇地跟姥姥說(shuō)：“我來(lái)吧！姥姥�！蔽胰挛迦ザ桶丫�穿好打了結(jié)遞到姥姥手里，姥姥在做褲邊時(shí)時(shí)不時(shí)還要揉著眼睛、擦拭著她的老花鏡，最終花了好長(zhǎng)時(shí)間才做好。像這類縫縫補(bǔ)補(bǔ)的活兒，以前對(duì)姥姥來(lái)說(shuō)是信手拈來(lái)的，可如今對(duì)她來(lái)說(shuō)已經(jīng)是勉為其難了�？粗牙褳槲铱p好的褲邊，我的眼眶濕潤(rùn)了。我腦海中立刻浮現(xiàn)出姥姥為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她陪伴著我慢慢長(zhǎng)大，而她卻漸漸老去。
“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。我將以實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬姥姥，幫姥姥多做一些事情。
記憶深處的那個(gè)人作文 25
畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響，六年級(jí)也要離開(kāi)學(xué)校了，但有一個(gè)人，讓我戀戀不舍。
她，帶著一個(gè)白色的眼鏡，一雙水靈靈的大眼睛，挺挺的鼻子，每天都扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)得非常清秀。
雖然我不在媽媽，爸爸的身邊，但是她就像我的親姐姐一樣，關(guān)心我，照顧我，有些老師和家長(zhǎng)都以為我是她的親妹妹。她知道，我晚上睡覺(jué)老愛(ài)踢被子，很容易著涼，她用她那一雙細(xì)細(xì)的小手，給我慢慢的蓋上被子。
她總是在我最需要幫助的`時(shí)候，第一個(gè)來(lái)到我身邊。我拿起手機(jī)，給媽媽打電話，“喂！媽媽，今天是星期五，你下午4：00來(lái)接我！”媽媽猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“佳璐，不好意思，這一個(gè)星期有事情，不來(lái)了，下一個(gè)星期媽媽再來(lái)接你把！”我鼻子一酸，聲音顫抖的說(shuō)：“嗯……好，媽媽再見(jiàn)�！蔽业难劬駶�(rùn)了，眼淚飛快的流下來(lái)，我用手抹掉眼淚，她看到我哭了，說(shuō)：“怎么了？是不是你媽媽這一個(gè)星期有事不來(lái)接你了？”“嗯，我媽媽她有事不來(lái)了�！彼盐冶г谒膽牙�，一邊拍著我背，說(shuō)：“沒(méi)事，我留下來(lái)陪你就是了，我待會(huì)兒打電話給我媽媽說(shuō)�！彼参康馈�
她畢業(yè)考考完那天，她要走了，我非常舍不得，“沒(méi)事，別哭了，我等你們考試考完那天我就回來(lái)看你�！蔽铱粗x開(kāi)的背影。
夢(mèng)里尋她千百度，暮然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
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