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在我的記憶里作文

時間:2021-10-29 20:20:45 記憶 我要投稿

在我的記憶里作文(14篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼脑谖业挠洃浝镒魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在我的記憶里作文(14篇)

在我的記憶里作文1

  在我的記憶中有很多讓我記憶深刻的事情,而當中有一件是最讓我那難以忘懷就是上一個暑假我會安慶進行暑假學習的情景。現(xiàn)在就讓我?guī)銈兊轿野肽昵暗挠洃浬钐幦g覽吧。

  那天我到合肥時已是中午12時但我并沒有停下歇息,而是繼續(xù)趕往我的二姑家——安慶。初到安慶,我發(fā)現(xiàn)這個地方并沒有上海那么繁華,但卻有上海沒有的古典氣質(zhì)。于是我便在這里開始了我的暑假生活。

  到了安慶,二姑便出門迎接,生火燒飯更是忙得不可歇。因為主要來是為了學習所以剛到不久爸爸就給我報了兩個補習班。“爸爸,你干嗎報兩個補習班呢?很累的!”我叫到。爸爸也不甘示弱反駁道:“還不都是為了你好!”但是對于一個只有11歲的小學生來說,似乎還是不能理解爸爸的這番話。

  就因為他報了兩個補習班他不但出資甚多,我呢,更是每個星期的每一天都排得滿滿的,連口氣都喘不過來。累都快要累死了。但是一想到二姑的辛苦與爸爸媽媽的期待我便決定忍著炎熱好好地完成任務。

  轉(zhuǎn)眼間,一個暑假的學習生活結(jié)束了。兩位老師都夸我聰明,我也就喜上眉梢了。我的學習生活結(jié)束了,我也該回上海了。到我臨走時,大家都出門相送。大家每人都和我擁抱了下,然后我們就分別了。我其實也很舍不得,但是有聚必有散,我也很無奈。

  如果可以,我仍愿意回到半年前的記憶里。

在我的記憶里作文2

  在我的記憶磁盤里,一直為“南北湖”保留著一個空間。在我的印象中,那是一個美麗詩意的旅游勝地。那里綠樹成茵,景色美得就像畫家筆下的山水畫。湖畔,一座座高山好像連成了一條巨龍,守護著那里的老百姓,庇佑著當?shù)厝朔毖苌、安居樂業(yè)。

  南北湖有許多景點,其中最美的就是“白鷺洲”了。白鷺洲位于北湖的中央,它就像是南北湖的心臟。每當秋末冬初的時候,便有三五成群的白鷺光臨島內(nèi)棲息,所以起名叫“白鷺洲”。每當夕陽西下時,千萬條光線折射在水面上,水面上金光閃閃,猶如萬條金蛇靜臥,景色頗為壯觀。

  南北湖的春天,桃紅柳綠,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,河里漲滿了春水,微風吹過,樹葉左搖搖,右擺擺,好像正在和春天招手呢!

  夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的樹葉把這里封得嚴嚴實實的。太陽出來了,千萬縷金光像利劍一樣,穿過樹梢,照在草地上。草地上野花朵朵,紅的、白的、黃的、紫的,像個大花壇。

  秋天,遍野金黃,丹桂飄香,橘壓枝頭。

  冬天,蒼山皚皚,山、海、湖渾然一體,魚急著想從湖中探頭看看春天是不是就要來了。

  南北湖可真是個好地方啊,這里各個季節(jié)分明。有句話說得好“上有天堂、下有蘇杭”,蘇州的南北湖就是我心目中永遠的天堂!

在我的記憶里作文3

  在我的記憶里,曾經(jīng)發(fā)生過一件令我刻骨銘心的事。

  一天,我和媽媽來到菜市場買菜,我對媽媽說:“我喜歡吃魚,我們?nèi)ベI幾條魚吧!”“好啊!”于是我們快步走向賣魚的攤。

  來到攤前,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆正在賣魚,正在這時,一個滿臉絡腮胡子的大漢朝這兒走來,他把腳擱在一塊木版上,對老婆婆說:“給我兩條魚!”老婆婆從水盆里取出兩條魚里取出兩條魚,放在秤上秤了秤,對那個大漢說:“兩條魚二十二塊八毛!”只見那個大漢從他的皮夾子里拿出一張一百元的紙幣遞給老婆婆,我看那一百元錢模模糊糊的,老婆婆看看,若有所思,但還是從箱子里拿出七十多錢找給那個大漢,那個大漢收好錢,拿好魚,就走了。拿了那一百元錢的老婆婆把錢遞給身邊的一個叔叔,老婆婆對那個叔叔說:“小伙子,你眼睛好,快幫我看看,這錢是不是真的?”那個叔叔接過紙幣,雙手舉向空中,眼睛對著那張紙幣看了看,大聲叫道:“天吶,您怎么把假幣收進來了?”大家聽了都議論紛紛……

  “天吶,這人真缺德!”

  “這人真狡猾,他瞞得了一時,瞞不了一世,我們把他抓到公安局,把他關(guān)起來!”

  “反正他現(xiàn)在沒走多遠,我們?nèi)グ阉プ?把那一百元錢換回來!”那老婆婆皺了皺眉頭,說:“不行,如果我把錢再換回來的話,他肯定還會用同樣的方法去害別人的!我寧愿自己吃虧!”聽了老婆婆這番話,我覺得老婆婆的心地真善良,她寧愿自己吃虧,不想讓別人受到傷害!

  這就是在我的記憶里最深刻的事情,因為這件事讓我知道了做事不能斤斤計較,而要多想想別人。

在我的記憶里作文4

  在我的記憶里,有美麗的風景;有動聽的音樂;有輕盈的舞步;有豐盛的果實;有自由自在奔跑的動物;有開心的事;有傷心的事… …可讓我回想過后,在我的記憶里,有一位好人。

  去年暑假,我同外婆來到深圳探望小外婆。因為天非常熱,所以就去游泳。外婆帶我來到游泳池,說,三點半來接我。我想:我已經(jīng)長大了,可以自己回家了。我就對外婆說:“路不算很遠,我可以自己回家的! 外婆剛想說,我就大搖大擺地走進游泳池,對外婆say goodbye了。外婆望著我的背影,無奈地走了。

  “呼,呼”天有不測風云!剛還好好的,突然一陣大風迎面撲來,眼睛也睜不開。我趕緊跳出水池,找回家的路。披著毛巾,像沒頭蒼蠅似的我,找來找去?匆娏11棟和13棟,可就沒見著12棟。時間一點點的過去了,屋里的外婆焦急地等待著,風也越刮越大,正在我發(fā)愁的時候,一位阿姨走了過來,目光注視著我的眼睛,熱心地問:“小妹妹,你怎么了?”我說:“找不著回家的路了”“是幾棟呀?”“12棟。”她告訴我:“筆直走,到小亭子再轉(zhuǎn)彎,就到了!彼戳丝次遥赡芘挛疫是找不到,就帶我來到家門口,我想留下她的地址,她卻頭也不回地走了。我望她,直到她離開。

  在我的記憶里,她是我遇到的好人之一。雖然是件小事,可讓我銘記在心。

在我的記憶里作文5

  我正茫然地回憶著,回憶著……

  那不是深刻的印痕,而只是一種感覺,很淡很淡……

  我的記憶里,是他養(yǎng)育了我的金色童年,或許,我把許多事拋開了,可那種感覺還是那么親切。

  小時候,我?guī)缀跬鼌s年齡的時候,睜開朦朧的睡眼,第一個映入眼簾的是他,現(xiàn)在,再看看他,不知蒼老了幾分……

  這讓我想起一件事,不能忘記的一件事。

  幼時,那年我正在上幼兒園。他每天都送我,接我。一天早晨,我看見他兩雙無力的眼,便問:

  “你怎么了?送我去幼兒園吧!”

  “好!”他吃力的回答,向是病了一樣,“出發(fā)吧!”

  于是,他吃力的把我抱上自行車,再一腳跨上去,瞪著踏板開始騎了。沒多久他就大汗淋漓,直喘粗氣了。顯然,他有些騎不動了,車子也開始有些晃了。他的臉好像很虛弱,他還是一言不發(fā),默默的。

  “能騎穩(wěn)些嗎?”我問。

  “好……我答……應你……”

  我用手一摸他的背,濕濕的,我什么也沒說……

  到了校門,他已沒力氣把我抱下了,我只能自己從車上跳下,走進幼兒園。

  他蹣跚的推車往回走,沒多久我聽見“砰”一聲,好像是自行車掉地的響聲,接著,好像有一人被扶起來。我站住了……

  那天到家,我才知道他生了病還送我,我鼻子一酸,躲到了后房。

  現(xiàn)在,我想對他說:“我愛你,外公!是你播撒了希望的種子,是你寧可自己受累也照顧著我,是你把愛都獻給了我那金色童年!”

在我的記憶里作文6

  在我家還沒有搬的時候,我們家附近有一片空地,空地足有我們學校操場那么大,這在市區(qū)是很少有的。但這片空地其實并不空,空地上種上了許多不知名的花草樹木,給這片空地帶來了生機,空地上還安裝了許多我叫不出名字來的健身器材,給空地帶來了活力。慢慢地這片空地給我的童年帶來了歡樂,深深地印在我的記憶里。

  每天早上和晚上這片空地還是老人們健身的好去處,每次我在那兒都能看見好多老爺爺奶奶正在跳舞健身呢,有時你還能趕上她們舉辦的活動。不過別以為這只是老人的活動場所,其實一到下午我和我的小伙伴們不約而同地來到空地一起玩,空地便搖身一變成了我們的樂園。我們幾個鐵哥們常常有自己的比賽:有時各自脫了自己的鞋子,一起在鵝卵石上走,看誰第一個到終點,可沒走幾步,因腳底被石子扎得受不了而紛紛退出;有時我們比爬梯,看誰第一個爬上去又爬下來,我們?yōu)榱巳〉脛倮共活櫚踩刂苯訌奶葑由咸讼聛,常常不是來個“狗啃泥”就是來一個“四腳朝天”,有時我們還進行騎自行車比賽,一會兒是短距離快速騎,一會兒比耐力騎,大家你追我趕開心極了。這片空地也成了我們的游樂園,它在我童年的記憶中添上了精彩的一頁。

  現(xiàn)在我們搬了新家,可家附近都是高樓大廈,雖說很熱鬧,但再沒有這么大的一塊空地可讓我盡情玩樂了。我真想再去一次那片空地。

在我的記憶里作文7

  星期天,我閑著沒事,便翻開自己的成長相冊,逐頁欣賞自己的相片。相片記載了我從出生到現(xiàn)在的各個階段。其中,一張我三歲時和奶奶一起在草坪上拔草的照片,引起了我無限的回憶。

  奶奶是個退休教師,從教近四十年,當過教導主任和校長。因爸爸媽媽工作忙,小時候我一直與爺爺奶奶生活在一起,爺爺奶奶非常疼愛我,教了我不少東西。

  我們住在江蘇的一個小縣城里,那里的小區(qū)不象上海有專門的物業(yè),樓前屋后無人管理,經(jīng)常是道路上垃圾飄飄,綠化帶里雜草叢生,一個字,就是“臟”。奶奶想:反正退休在家,也沒有什么事情。搞搞衛(wèi)生,權(quán)當鍛煉身體,爺爺也很支持。于是,奶奶當起了義務管理員,經(jīng)常掃地、拔草,我也跟在奶奶后面,樂顛顛的去追被風吹起的廢紙,有時拿起工具,學奶奶樣去除草。奶奶也不失時機地教育我要愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生。還說文明習慣要從小事作起,不能隨地亂扔垃圾,垃圾要及時送垃圾箱……每當我按奶奶的要求做時,奶奶總夸我是“好孩子”、“乖孩子”。

  一個夏天的傍晚,奶奶帶我去草地玩球,看到一些雜草,順手拔起草來。我也學著奶奶的樣子,認真拔草……,不知過了多久,我忽然聽到有人叫我,剛一抬頭,“喀嚓”一聲,原來,爸爸不知道什么時候站在面前,給我們拍下了這張珍貴的照片。

  隨著時間的流逝,我也逐漸長大,從小受到奶奶的言傳身教,使我懂得了愛集體,講衛(wèi)生的道理。不亂扔垃圾,并能將垃圾及時送垃圾箱。在學校里,我經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生,整理課桌,關(guān)好門窗。在小區(qū)里,我也多次和奶奶一起參加義務勞動。

  每當我翻到這張照片,奶奶帶我一起勞動的情形又一次浮現(xiàn)在我的面前,奶奶親切的教導言猶在耳:養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,我們的家園才會更美麗。

在我的記憶里作文8

  在我的記憶里,有著很多有趣的事情,但其中有一件事使我記憶猶新,那件事發(fā)生在我三歲時……

  那時,從外國留學回國的哥哥,來到我們家。爸爸媽媽一個勁兒的.夸哥哥有多么的聰明,多么的能干:“你可真行!可真是‘一肚子的墨水’……”我還沒有聽完,“一肚子墨水”這個詞就跳進了我的腦海中,我充滿著好奇,難道“一肚子墨水”就是喝了很多墨水?如果真是這樣的話,爸爸的寫字臺上有一瓶墨水,他為什么不喝呢?不管了,反正和下去就會變聰明,試一試也無妨。

  我來到爸爸的寫字臺前,上面有一瓶墨水,還沒有開過呢,爸爸不喝,我來喝。我想也沒有想,打開瓶子,咕嚕咕嚕,一口喝了下去。這味道還真不好說,不酸、不甜、不苦、不辣,只覺得喉嚨不是很舒服,這時候我也沒有多想,只要自己聰明就行了。

  我跑出房間,剛準備把這個好消息告訴爸爸媽媽,爸爸看到我滿嘴的墨漬,見勢不妙,就問我:“你……你……把我桌上的墨水怎么樣樣了?那可是英國進口的墨水!很貴的!現(xiàn)在

  根本買不到了!”噢,怪不得爸爸不舍得喝了,原來是英國的!我說:“被我喝了,我現(xiàn)在是‘一肚子墨水了’我很聰明了!”“你……你……你把墨水喝了?”“是!”我驕傲的回答道。

  媽媽馬上給我擦嘴,帶我去醫(yī)院,還好沒有什么事情。后來媽媽給我解釋“一肚子墨水”的意思,我這才恍然大悟。

  在我的記憶里有許許多多有趣的事情,這件事我卻記得最清楚!

在我的記憶里作文9

  今天,我們學校的小不點超市開放了。我十分榮幸的成為售貨員,我是第一次當小營業(yè)員,我心中不免有些激動,在我的眼里售貨員要具有責任心。在星期四的晚上,我們經(jīng)過蔣老師培訓我們成為了一名合格的售貨員。中午11點半,我們陸續(xù)的來到活動房為活動準備著;顒娱_始了,顧客們都紛紛前來購買,我和嚴懿一組,我們倆是最佳搭檔。活動舉行的熱火朝天,活動房里顯的額外擁擠,顧客們一會問著,一會問那,把我們忙得手忙腳亂。顧客們都十分熱情,大多數(shù)的顧客都會說:“這是什么呀?多少錢呀?”之類的話,有一位小女孩向我購買了一版1.5元的橡皮,她從一只精美的皮包拿出了10元讓我找,我毫不猶豫的從“收銀機”里那出一張5元給她,我本打算先給她5元,然后在給她,可她好像怒火沖天,對我說:“我給了你10元,還有3.5元呢?”我不緊不慢的在拿出3.5元還給了她,她這才走了。還有一位小女孩,她給了我5元,她還沒等我找完錢,她就走了,等我找給她的時候,她已經(jīng)消失得無影無蹤了。結(jié)束了,蔣老師做了終結(jié),王億凡與屠依維是最好的一組,其他組要不是差很多,就是多很多,蔣老師對我們說:“我們應該要細心,還要有責任心。”我聽了十分慚愧,無地自容。

  經(jīng)過這件是,我懂得了:我們做任何事都要細心、責任心。

在我的記憶里作文10

  同學們,在你們記憶里一定有記憶猶新的事吧!也許是傷心的;也許是高興的;也許是重大的;也許是……可令我記憶猶新的卻是一件小時候的小事!

  一天,天下著傾盆大雨,爸爸在開車,送我去上學,我坐爸爸邊上的副駕座位上。豆大的雨滴將汽車前擋風玻璃打得叮當?shù)刂表懀嚨膿躏L玻璃上粘滿了水霧雨刷不停地左右搖擺,車內(nèi)的視線變得模糊不清,白花花地。我抱怨道:“老天。∧憧奘裁囱!”爸爸立即笑著說:“下雨不是老天在哭!蔽颐曰蟛唤獾貑枺骸澳鞘菫槭裁囱剑俊卑职置业念^說:“聽我慢慢道來,孩子知道水嗎?”我點了點頭,心里暗想,“誰不知道水!水不就是我們天天喝的嗎,這么簡單的問題。”“孩子!”當我正想得出神,爸爸的聲音在左邊響起。“在自然界中水一直在循環(huán),海水被蒸發(fā)后,在空氣中變成云,當云凝聚到一定程度后,碰到空氣中的灰塵,灰塵作為云——水蒸汽的冷凝核,水蒸汽在灰塵冷凝核周圍慢慢凝聚成水,當液態(tài)水凝聚到一定程度后,在重力的作用下就開始往下掉。于是就形成了雨,水的循環(huán)是對人類有益的,如果沒有水的循環(huán),空氣將會干燥,江、湖、河流將會干枯,地球上除了海水之外不會再有其他水源!此時世上萬物也就不會生存,由此可知下雨——水的自然循環(huán)對人類的生存是必須的呀!”

  我聽著爸爸剛剛講完的故事,我簡直是入迷了。從這些簡單的言語中我又學到了很多,看事物不能只看表面,而是要去真正的理解其本質(zhì)!

在我的記憶里作文11

  在我的記憶里,您一直就像一堵很厚的墻,在我成長的道路上為我擋風御寒。

  “刷”,一盆鮮蝦出爐了,那是一個風和日麗的傍晚,您剝蝦給我吃,您突然問我:“蝦好吃嗎?”,“等我老了,你會剝蝦給我吃嗎?”我很奇怪為什么媽媽您對我說一些無關(guān)緊要的話,我疑惑地抬起頭,只見您神情專注地看著我,這里面有堅決,有期盼。

  我突然覺得剛才咽下去的姜絲好辣,無所不能的媽媽可以滿足我的所有需求,您竟然也有要幫助的時候,今天,這堵墻要依靠我,這讓我感受到曾經(jīng)從未有過的驚慌。

  您就像一堵很厚的墻,這堵墻一直保護著我,呵護著我。在我失敗的時候,這堵墻安慰我,讓我擦干眼淚,堅強地爬起來;在我成功的時候,這堵墻發(fā)出警告,讓我學會謙虛,不能驕傲;在我疲憊的時候,這堵墻會讓我依靠,直到我慢慢蘇醒。

  偶爾,我心里默默地感激這堵墻。但是我從沒有想過為這堵墻添磚加瓦,或者是抹上一點亮彩,而只是在臨走前把身上的灰塵撒給您,這堵墻?赡鷽]有一點兒抱怨,還是無微不至地愛著我,我依賴您,在這堵墻邊,我可以哭,可以笑,可以做任何的事情,即使是我一個人,我也感到非常的溫暖,這堵墻不僅在我的身邊,更在我的心里。

  但我沒有想到,我越來越高的時候,您卻越來越矮了,盡管我知道我會超過這堵墻,但在這一天鐘聲敲響的時候,我真的有一點措手不及……我默默地吃著您親手剝給我的蝦,慢慢地眼眶濕潤了,您保護著我,承載著我與您的愛,您是一堵偉大的墻!

在我的記憶里作文12

  月亮,已悄悄地升上了天;太陽,已悄悄地消失在地平線上。星星調(diào)皮地眨著眼睛,而我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,漸漸地那件事又浮現(xiàn)在我眼前。

  那是一個陽光明媚的下午,小紅來我家找我玩,我爽快地答應了,我們手牽手走在路上。忽然,我看見前面有一個農(nóng)民挑著兩筐又黃又大的桔子,讓人看了真是垂涎欲滴,一旁的小紅悄悄地對我說:“小怡,這么多桔子,旁邊沒什么人,我們偷偷地順手拿幾個,他肯定不知道的!蔽衣牶,興奮地悄聲說:“好注意,天氣那么熱,你去拿幾個吧,小心點。”小紅躡手躡腳地走上去,伸手從后面筐里拿了二個,然后馬上往我這里跑!翱矗敲创,我倆一人一個,肯定很好吃!庇谑,我倆迫不及待地剝開桔子吃了起來!岸,真好吃,好甜!”“小紅,你真厲害,不花錢吃桔子,太棒了!”“走,我們?nèi)ラL青公園玩,下次我再給你弄幾個!毙〖t得意地說。

  傍晚回到家,我高興第把小紅拿桔子的事告訴了媽媽,媽媽看了看我,停下手中的活,拉著我的手坐了下來,認真地對我我:“你知道嗎?那時農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,是用來養(yǎng)家糊口的,你怎么能去拿呢?這樣的行為是不對的,你們是在偷,作為一名少先隊員,難道可以這樣做嗎?聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,是啊,老師不時經(jīng)常教導我們要做一個正直的人。而我今天為了貪圖小便宜,竟然做出這種事,真實有損少先隊員的形象。

  我錯了,我真的錯了。叔叔,您在哪兒?我要像您道歉,我要為我們的行為向您檢討,請您原諒。

在我的記憶里作文13

  在我的記憶中,有許多最難忘的,有的令我高興,有的令我后悔,但這一切都不是我最難忘的。在我記憶里,最難忘的不是一件事,也不是一個玩伴,而是一節(jié)課,一節(jié)至今令我記憶猶新的一節(jié)音樂課。

  回想起來,那還是2個春秋以前的事了。那時,我還是小學3年級。我在3班。那時音樂老師非常喜歡我們,有一次她讓我們?nèi)ド弦惶霉_課。

  上課那天,唱游室里面有很多很多的老師來聽課。我們看了之后嚇了一跳,把情緒穩(wěn)定下來了之后,也覺得沒什么可怕的了。剛開始,我們和老師練習了一下氣,同學們練得都很賣力。有的練著練著都滿頭大汗了,有的練得小臉都變成了紅蘋果,還有的練得都喘不過氣來。然后我們又練音階,有高聲部的,也有低聲部的。我們不管唱哪個聲部都唱得音非常準,簡直能和鋼琴一樣。

  后來我們開始上今天的課,學唱我們的校歌。老師在上面講得有聲有色。一開始,先用粉筆寫出歌譜,然后講述歌的重點部分。他一邊講還一邊把重點部分給畫出來。講完了之后,老師又彈著鋼琴,一步一個腳印的教唱起來。有的地方難一些,老師就多唱幾次,生怕我們不會。有的地方簡單些,老師就唱一次,一略而過。老師講得不僅好,而且我們合作得也不錯。我們都聽老師的指揮。老師講的時候,我們就聚精會神。老師唱的時候,我們就馬上仔細的傾聽老師的唱法。老師要我們唱的時候,我們就以最嘹亮的聲音,來歌唱。

  就這樣,我們很快就學會了這首歌,并能夠唱好它。鈴聲響了,我們排著長隊,唱著今天學的歌走出了教室。

  那節(jié)課是我最難忘的,它像一把刀一樣插在我的腦子里,令我記憶猶新。

在我的記憶里作文14

  我有兩個家,一個家是由爸爸、媽媽和我組成的家,在這里我出生和長大;另一個家就是我現(xiàn)在所在的四三班。

  我的第二個家很團結(jié),許多比賽我們都是第一。比如,廣播操比賽、負重接力跑、跳舞比賽……

  記得06年的3月8日學校舉行了一次附中接力跑比賽,那是為了讓我們體驗媽媽為了生育我們的艱辛。那天早上,我一進教室,就看見班干部們在寫些什么。到了班會課,老師向我們宣布今天下午,我們年級組要舉行負重接力跑比賽(就是把書包背在胸前,然后接力跑步比賽,每隊10人),并宣布了名單,“楊楚檸、蔣心予、周可莘……”我聽見有自己的名字我就傻了,過了好一陣我才明白為什么,因為我長跑并不好,但我的短跑很快,能代表自己班級比賽,我感到很光榮。第一節(jié)課下課我就興奮得跑了下去,開始我的練習。第一次練習我跑得很快,可是第三次我摔了一跤,我咬著牙堅持了下來。

  正式比賽的時候,我被安排在第3個上場,我緊張極了。一聲哨響,激烈的比賽開始了。我們班的前兩個同學一路領先,輪到我的時候,后面的同學幫我背上書包,我開始跑了,但感到很不輕松,胸前的書包很重,不由自主地向老太太似的彎著腰跑。回到隊里,同學告訴我,書包里裝了兩個鉛球,。≡瓉韹寢寫阎业臅r候是這么辛苦的!

  當我們對的最后一名同學到達的時候,我發(fā)現(xiàn)我們班奪得了冠軍。我感到很快樂,也很光榮。因為在這支隊伍里,也有我的一份努力。

  我愛這個家,我會長久的留住這次深刻的記憶!

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