記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文（精選29篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇1
在我的記憶中，有快樂(lè)時(shí)候的歡笑，有慚愧時(shí)候的嘆氣聲，有氣憤時(shí)候的怒吼聲……讓我記憶深刻的是一件氣憤的事情，那件事讓我哭了半夜。
那是一個(gè)周末的夜晚，我把寫得工工整整的作業(yè)和花了我好幾個(gè)小時(shí)做好的精美的手抄報(bào)一起放到了我的書(shū)包里，心想老師這次一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的，然后就去吃晚飯了。吃過(guò)晚飯，我不放心又第一時(shí)間就去檢查作業(yè)，因?yàn)閲?yán)厲的老師說(shuō)了作業(yè)中出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字都要罰站半天。我來(lái)到書(shū)桌前，頓時(shí)傻了眼，呆住了！天哪！我的作業(yè)和我的手抄報(bào)都七零八碎的靜靜地躺在了地上，我傷心極了，都快要哭了，大聲喊：“這是誰(shuí)干的！”這時(shí)弟弟卻在一旁若無(wú)其事地說(shuō)：“看我的剪紙漂亮不？”我憤怒地說(shuō)：“原來(lái)是你剪的，看我怎么教訓(xùn)你�！蔽覜_著弟弟跑去，弟弟見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊跑到了媽媽身后，說(shuō)：“姐姐打我�！蔽覛鈶嵉卣f(shuō)：“他把我的作業(yè)剪碎了�！边@時(shí)媽媽說(shuō)：“真的嗎？”還沒(méi)等我開(kāi)口，弟弟趕忙說(shuō)：“是姐姐把作業(yè)放到了我的書(shū)包里，我以為姐姐不要了，就剪著玩了。”媽媽說(shuō)：“原來(lái)是這樣，你別狡辯了�！蔽疑鷼鈽O了，就跑到床上大哭起來(lái)。媽媽說(shuō)：“哭什么哭，還不趕緊寫作業(yè)去。”我氣憤地寫作業(yè)去了，我寫完作業(yè)已經(jīng)12點(diǎn)了，再辦手抄報(bào)，已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了，我把作業(yè)放進(jìn)書(shū)包就去睡覺(jué)了。
第二天早上，我把作文交了上去。雖然我的作業(yè)勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了，但是因?yàn)樽蛲戆疽冠s作業(yè)太困了，竟趴在課桌上睡著了，結(jié)果還是被罰了站。
唉，我這個(gè)調(diào)皮的弟弟真是把我害慘了！
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇2
我已經(jīng)10歲了，記憶中有許多事情，也有許多忘不了的事情，有高興的，有后悔的，有開(kāi)心的，有傷心的……當(dāng)然，每個(gè)人都有童年，也發(fā)生過(guò)一些意外，我也不例外。
那是我四年級(jí)時(shí)，上校本時(shí)，老師沒(méi)來(lái)，同學(xué)們像被“煮”了一樣，慢慢地沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的彈筆，有的說(shuō)話，有的玩“1+1�！蔽揖驮诤忘S校浦玩彈筆，我同桌也加入其中，我們玩的很好，可是，黃校浦的筆是全針管的，還沒(méi)筆帽，當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，他一彈，沒(méi)擊中目標(biāo)就滑下了課桌，我想接住它，可意外發(fā)生了，它準(zhǔn)準(zhǔn)的扎進(jìn)了我的無(wú)名指。我并不疼，說(shuō)：“沒(méi)事，就留一個(gè)小傷口而已，別擔(dān)心�！�
可沒(méi)想到，拔出來(lái)后，一顆黑色的小水珠冒了出來(lái)，緊接著就是紅色的血，我嚇壞了，把筆摔在了地叫道：“媽呀！誰(shuí)有衛(wèi)生紙，借我一下，我急用！”同桌也看到了，嚇得目瞪口呆，我想：不會(huì)出血過(guò)多死掉吧！想到這兒，我一臉蒼白，揮舞著雙手沖進(jìn)衛(wèi)生間，用水沖了個(gè)干凈，發(fā)現(xiàn)血又冒了出來(lái)，嚇得我差點(diǎn)哭出來(lái)。我奔跑著沖進(jìn)醫(yī)務(wù)室，心想：我就不信了！我打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生正在辦公，她看到我的手立即說(shuō)：“按住，按住！”我不聽(tīng)她的能聽(tīng)誰(shuí)的？只能照做了，她一邊準(zhǔn)備創(chuàng)可貼，一邊讓我用紙擦血，一會(huì)就“ok”了，我同桌一會(huì)也趕來(lái)了，手中還抱著一團(tuán)衛(wèi)生紙，我高興的說(shuō)：“你來(lái)晚了�！币沧叱隽酸t(yī)務(wù)室。
雖然事情過(guò)了半年了，可一看到那個(gè)小傷口，我也會(huì)想起來(lái)這件事。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇3
我們的記憶里發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有快樂(lè)的，有傷心的，有高興的……在我的記憶里還發(fā)生過(guò)一次后悔的事。
那是二年級(jí)的時(shí)候，我有很多要好的伙伴，我們天天玩得很開(kāi)心，直到有一天，我們數(shù)學(xué)老師留了很多作業(yè)，由于我天天來(lái)的很晚，怕寫不完，就要我的朋友好朋友吳帆幫我做作業(yè)，她很喜歡我的水杯，常常想用我的水杯喝水，我卻不讓她用，但這次為了讓她幫我寫作業(yè)，只好讓她用了一下。放學(xué)前，我告訴她：“你只要幫我寫作業(yè)，我就讓你用我的水杯喝水�！眳欠�(tīng)了爽快的答應(yīng)了。下午我來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)我的水杯壞了，我去找吳帆只見(jiàn)她正在說(shuō)我的壞話，我生氣的說(shuō)：“吳帆是不是你把我的水杯弄壞的�！彼龂虖埖恼f(shuō)：“不是的，你哪只眼看見(jiàn)是我弄壞的。”我說(shuō)：“不是你是誰(shuí)，放學(xué)的時(shí)候我把水杯給你的。再說(shuō)了，你也沒(méi)幫我寫作業(yè)啊�！蔽覀兡阋痪湮乙痪涞�，不知道怎么吵起來(lái)了。
一邊的同學(xué)，看見(jiàn)我們吵起來(lái)了，就跑去告訴了老師。老師來(lái)了說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么回事？以前還是好朋友，現(xiàn)在就成了死對(duì)頭了。”吳帆說(shuō)：“老師，她讓我?guī)退鳂I(yè)�！眳欠f(shuō)完我又說(shuō)：“老師，她把我的水杯弄壞了。”說(shuō)完又和她打了起來(lái)，老師說(shuō)：“你們兩個(gè)，明天把家長(zhǎng)叫來(lái)�！蔽一氐郊揖蛯�(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽。我的好朋友吳帆把我的杯子弄壞了，老師明天請(qǐng)你到學(xué)校去一次�！钡搅说诙欤瑡寢寧业綄W(xué)校去找老師，老師見(jiàn)了我媽媽就說(shuō)出了我和吳帆的事情，媽媽這才恍然大悟，中午回到家媽媽就把我罵了一頓。
“唉！”我好后悔，好后悔讓吳帆幫我寫作業(yè)，早知道會(huì)這樣，我就不會(huì)讓吳帆幫我寫作業(yè)，每當(dāng)我想起這件事，我就很后悔。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇4
在我的腦海深處有許許多多的事情，這些事情如同一條條小船，有高興的、傷心的、難忘的、激動(dòng)的。我坐在一條難忘的船上。
在我小時(shí)候，我騎著自行車騎在無(wú)人的小路上，天空陰云密布，這時(shí)，烏云從天空的另一邊飄來(lái)，我騎車的速度越來(lái)越來(lái)快，當(dāng)我正要返航回家時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨，我使出吃奶的勁“蹬蹬蹬”，可突然，我覺(jué)得車輪鏈子掉了，我一看，果然是鏈子掉了。我生氣的說(shuō)：“暈！關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子真倒霉！等回到家，我非得把你這個(gè)垃圾給拆了，然后把你賣了！”于是我冒著大雨，變成了落湯雞，我慢慢地往前走，手推著這個(gè)垃圾車，我真想把這個(gè)垃圾隨便給扔了，可我又不舍得扔。
我走到半路，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，我心想：太好了，有救了，我迅速跑到媽媽身邊，我把我想把這個(gè)破自行車賣了的想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“絕對(duì)不行，難道你忘了你剛學(xué)自行車的時(shí)候了嗎。”我頓時(shí)恍然大悟。我和這個(gè)車自行車一起玩，一起去過(guò)好多地方，在學(xué)自行車的時(shí)候，它陪我一起摔跤。
回到家，我把自行車洗干凈，用布把每個(gè)地方擦干，把鏈子涂上油。輪子沖上氣，我的“好朋友”全副武裝又恢復(fù)了從前的瀟灑！
從此我每天都要騎著自行車到處轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，玩一玩，天長(zhǎng)日久，我的技術(shù)提高了很多，我和我的“好朋友”親密無(wú)間！
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇5
時(shí)光在飛快流轉(zhuǎn),美好的童年時(shí)光也飛快流走.童年只有一次,它不想被人們忘了,可是時(shí)間還是把它忘了.然而這一件事,今我終身難忘。
在我的記憶里，有一次，我們?nèi)グ职止ぷ鞯牡胤酵妗逯�。我們剛剛下車，就迫不及待地跑去沙坑玩。正好，我在五中的朋友也在那玩，我們正在把沙子堆在一起，突然，我看到了一根大�?shù)枝，就眼珠一轉(zhuǎn)，眉頭一皺，想出了一個(gè)很好玩的游戲，就把他們叫出來(lái)，不懷好意笑嘻嘻的對(duì)他們說(shuō)：“那邊有一個(gè)大樹(shù)枝，我來(lái)把它種在沙子里�！蔽覀兙妥吡诉^(guò)去，挪回去時(shí)，我故意把兩只手都放在樹(shù)枝上，當(dāng)做很吃力的樣子，其實(shí)也沒(méi)怎么用力。到沙坑以后，看到他們滿頭大汗的樣子，我偷偷地笑了，然后又一本正經(jīng)的對(duì)他們說(shuō)：“下面我們這樣分，你拿這根樹(shù)枝，你放沙子�！蔽以谛睦锵耄簝蓚�(gè)大笨蛋，他們沒(méi)發(fā)現(xiàn)我什么也沒(méi)干，我內(nèi)心一陣狂喜。他們?cè)谝贿叀胺N”樹(shù)，我就在一旁閉目養(yǎng)神。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟有氣無(wú)力地說(shuō)：“好哥哥，我……我拿不住了�！睅酌牒螅灰�(jiàn)弟弟真的放開(kāi)手了，天要亡我，這樹(shù)枝偏偏掉在了我的頭上。幾秒后，我把手放到頭上摸了下一看，紅紅的全是血！我害怕了。這時(shí)爸爸來(lái)了，什么也沒(méi)問(wèn)，急忙把我?guī)У搅酸t(yī)院里，縫了3針。
每當(dāng)一有人說(shuō)這事，我就后悔。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇6
童年里有歡樂(lè)，有淚水，有開(kāi)心的事，有傷心的事，有后悔的，有慚愧的，有委屈的…….我童年里經(jīng)歷的這件事就像一條白色的小船在我的腦海里漂來(lái)漂去。
那是一個(gè)假期里，我們一家去伯伯家玩，小侄子從樓上跑下來(lái)和我們一起玩，我們就去采狗尾巴草讓姐姐給我們編小兔。
就當(dāng)我和小侄子采了一大把狗尾巴草正準(zhǔn)備回去的時(shí)候，不知從哪里跑出來(lái)一個(gè)小男孩，推了小侄子一把，小侄子沒(méi)站穩(wěn)，“啪”的一聲，摔倒在了地上，那個(gè)小男孩還去向嫂子告狀，說(shuō)是我把小侄子推倒在地，還不扶起來(lái)，我當(dāng)時(shí)氣得渾身發(fā)抖說(shuō)不出話來(lái)。心里想著：你個(gè)臭小子，明明是你推的，還說(shuō)是我推的,讓我給你背了黑鍋。
我問(wèn)小侄子：“是誰(shuí)推的你�！闭l(shuí)知道小侄子很怕那個(gè)小男孩，便用手指了我。我看了更是氣不打一處來(lái)，媽媽看了便不分青紅皂白的打我，我這時(shí)侯終于忍不住了，委屈的淚水奪眶而出。我邊哭邊說(shuō)：“憑什么打我啊，我沒(méi)推他，是這個(gè)小男孩推的，為什么打我，你們有證據(jù)嗎？”姐姐看見(jiàn)我被打了，趕忙過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“你為什么要打夢(mèng)晴呀，他沒(méi)推小侄子，明明就是這個(gè)小男孩推的�！眿寢屔匣鸬恼f(shuō)：“你看見(jiàn)了嗎，你就說(shuō)�！苯憬阏f(shuō)：“我就在附近，我能沒(méi)看見(jiàn)嗎。”姐姐又接著問(wèn)那個(gè)小男孩：“你是不是推他了？”小男孩停頓了好久，才小聲說(shuō)：“是我推的�！比缓螅w快的跑開(kāi)了，媽媽不好意思的說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了�！�
但是到現(xiàn)在還是覺(jué)得很委屈。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇7
金色童年在時(shí)間的驅(qū)使下飛快駛?cè)�，轉(zhuǎn)眼間，我的童年“余額”就只剩三年了。在過(guò)去的十年里，我的生活中都是開(kāi)心的事，只有那件藏在記憶深處的“小事”卻一直梗在我的心里，難以忘懷。
那是兩年前暑假的一天，太陽(yáng)不再像前幾天那樣火辣，而是柔和地?fù)嶂蟮�。看著天氣不錯(cuò)，我便約了幾個(gè)住得近的伙伴去公園玩。因?yàn)楣珗@離家很近，我也可以獨(dú)自照顧好自己，所以父母沒(méi)有陪我一起去。我拿了些零食，就出門了。
我來(lái)到公園，見(jiàn)到了伙伴們，我們找了一個(gè)地方坐下開(kāi)始吃零食。零食被掃蕩一空之后，我們順手就把許多塑料包裝盒扔進(jìn)了身后的草叢里。那時(shí)，我們還沒(méi)意識(shí)到這樣做對(duì)環(huán)境的危害。接著，我們又到游樂(lè)區(qū)玩了個(gè)痛快，好不快活。
直到四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我在科學(xué)書(shū)上看到：塑料是最難被降解的，它的降解過(guò)程長(zhǎng)達(dá)100年。100年！我震驚了，同時(shí)為也半年前的那一次亂扔垃圾感到非常后悔。
以前，我們的地球母親是美麗的。而現(xiàn)在，她生病了廢氣排放嚴(yán)重污染了空氣，廢水排放讓水源不再干凈而這些“病癥”的“致病原因”就是因?yàn)槿祟惒槐Ｗo(hù)環(huán)境導(dǎo)致的。試想，如果每人扔一個(gè)塑料包裝袋在郊外，那一片土地會(huì)變成什么樣子，地球母親能承受嗎？
直到現(xiàn)在，這件被我埋在記憶深處的事，還在深深地刺痛著我的內(nèi)心。要是什么時(shí)候，我能把這筆“債”還給地球就好了。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇8
春風(fēng)微微拍打著我的臉頰，使我不禁想起了童年時(shí)最讓我難忘的一件事。
那也是一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，鳥(niǎo)兒在窗外愉快地叫著，使我的心更加激動(dòng)起來(lái)。那是我印象之中第一次放風(fēng)箏，我把風(fēng)箏組裝好，就準(zhǔn)備開(kāi)始放。由于我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以，我只不過(guò)是往下一蹲，向上一跳，并把風(fēng)箏丟出去而已。望著風(fēng)箏一次又一次地掉落，我的心情也隨之落入低谷：為什么其他人都能把風(fēng)箏送入那高高的藍(lán)天，而我不行呢？
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：如果別人能把風(fēng)箏放得很高的話，那我只要看著他們?cè)趺捶牛缓笳罩麄儎?dòng)作放風(fēng)箏，不就可能把風(fēng)箏放起來(lái)了嗎？正好，一旁有一位叔叔在放風(fēng)箏，我就站在原地看著，只見(jiàn)那位叔叔先將風(fēng)箏線放出一段，然后往一個(gè)方向跑，邊跑邊放線，直到線被放得很多的時(shí)候才慢慢站住腳。最后，他通過(guò)放線與收線將風(fēng)箏幾乎“固定”在空中。
我看了之后，恍然大悟。于是，我開(kāi)始學(xué)著那個(gè)叔叔的樣子，放起了風(fēng)箏。起初，我的風(fēng)箏還是像無(wú)頭蒼蠅般亂撞，但是，經(jīng)過(guò)幾次失敗之后，我開(kāi)始調(diào)整自己，想辦法讓自己的風(fēng)箏飛得更高。最終，我成功將風(fēng)箏送上了藍(lán)天。我開(kāi)心極了，大喊道：“快看吶，我的風(fēng)箏飛上去了！快看吶，它飛得多高哇！”雖然我的風(fēng)箏不是特別鮮艷，但我認(rèn)為，現(xiàn)在沒(méi)有哪只風(fēng)箏能與我的媲美。
童年，能帶給我們?cè)S多快樂(lè)，讓我們難以忘懷。當(dāng)然，童年在給予我們快樂(lè)的同時(shí)，也使我們學(xué)會(huì)了許多。這些學(xué)到的東西才是我們最應(yīng)該記住的。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇9
小時(shí)候餓極了，去廚房偷菜吃，被抓現(xiàn)場(chǎng)。那無(wú)比尷尬的畫(huà)面，到現(xiàn)在我還記憶猶新呢。
周末，我們一家去爺爺那兒。下午來(lái)了很多人，爸媽都各忙各的去了。無(wú)聊的我看著屋子前的空地被一輛接一輛的車給占滿，不知不覺(jué)肚子開(kāi)始“咕咕嚕�！苯辛�。我?guī)状稳?wèn)有沒(méi)有開(kāi)飯，但不管問(wèn)誰(shuí)，不管哪時(shí)候問(wèn)，得到的回復(fù)始終是：“好好好，等會(huì)兒，等會(huì)兒就開(kāi)飯了。”次次都是敷衍的回答，我估計(jì)是餓蠢了，心生一計(jì)————去偷菜吃。
我輕手輕腳來(lái)到廚房。大人馬不停蹄，誰(shuí)也沒(méi)注意到廚房里進(jìn)了個(gè)“偷菜小盜”，就算有注意到的吧，也只是瞧幾眼，讓我注意安全，不要亂碰，就又匆匆的忙活去了。對(duì)呀，我能有什么壞心思呢？只不過(guò)是餓了而已。我毫無(wú)壓力地來(lái)到了餐桌旁。不是吧，不是吧！為什么肉要放在餐桌中間？以我這短胳膊短腿的，壓根拿不到�。�
我又找到把小板凳，總算可以拿到了，我毫不猶豫地抓了一把辣椒炒肉，放進(jìn)老早就準(zhǔn)備好的塑料杯里，然后又抓了一把，把菜鋪得平整些，又從小板凳上跳下來(lái)。剛準(zhǔn)備從杯里挑塊肉吃，被老媽發(fā)現(xiàn)了。肉還沒(méi)到嘴里呢，我就被抓了個(gè)正著。
老媽看著滿手是油的我，一臉驚訝，愣了愣，哭笑不得：“哎呦，我的祖宗誒，看你餓了，給你炒蛋炒飯，現(xiàn)在是不要吃嘍？”我頓了頓，馬上撲到她身上：“要！當(dāng)然要！肯定要！”她笑著說(shuō)：“誒！小心油！別擦我身上了，難得洗嘞！”
那尷尬的瞬間讓我笑掉大牙，但那溫馨的畫(huà)面也留在了我的記憶深處。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇10
輕叩歲月的大門，記憶中的那些窗景，撥動(dòng)了我的心弦。就像石子被彈入水中，湖面泛起圈圈漣漪。又像旋律回蕩空中，輕輕的，輕輕的，就這樣撩動(dòng)我的心。
憶往昔崢嶸歲月，多少美好留于心。
坐在地理園，正埋頭看那些地貌模型，一片落葉飄了下來(lái)，勾勒起深藏于心的記憶。
又是一年秋日，想想當(dāng)初我們的相識(shí)，不由會(huì)心一笑。你和我，本是陌路，卻因開(kāi)水房結(jié)緣。
那天，天微涼。下課鈴一響，大家如脫弦之箭，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖回宿舍。我一個(gè)大躍步，左右手并用，如踏著風(fēng)，猛地沖進(jìn)宿舍。脫鞋，開(kāi)柜，拿卡……又一個(gè)側(cè)身，一股勁猛奔開(kāi)水房。太好了，人不多，不由松了一口氣。
只見(jiàn)前面的人打好了水。我一個(gè)側(cè)身，把卡掛進(jìn)了機(jī)器。“嘩嘩……”半桶水快打好了。好，拔卡吧。咦，怎么拔不出了？我一個(gè)轉(zhuǎn)身，去看機(jī)器卡。真沒(méi)想到，我剛剛竟把卡插錯(cuò)了，這下可麻煩了。沒(méi)辦法，只能干著急，可后面的同學(xué)怎么辦？“我來(lái)幫你吧！”旁邊傳來(lái)清晰的話語(yǔ)。一回頭，是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩。( )
她一側(cè)身，端詳了一下，就勢(shì)往下一戳。別說(shuō)，還挺管用�？屡病Ｋ僖粋�(gè)下勢(shì)，用指頭一捅，卡掉了出來(lái)。
她撿起來(lái)，遞給了我�！耙院蟠蛩嘧⒁狻彼⑽⒁恍�，讓我覺(jué)得溫暖。
后來(lái)，她打完水就離開(kāi)了。人潮中，她漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在我的視線里。
又是一片落葉，拉回了我的思緒。
好多舊人舊事已淡忘，唯你我的相識(shí)，成了記憶的永恒。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇11
生活是個(gè)萬(wàn)花筒，每天都會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。它們像是一片片樹(shù)葉，有的已經(jīng)枯萎了，有的還依然生存了下來(lái)。但是，有一片還長(zhǎng)在樹(shù)上，并且郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃。
一天，我正在寫作業(yè)。“嗡嗡……”幾聲蚊子聲打破了我的思路。“嗡嗡……”蚊子還在那兒叫，而我卻大手一揮，心想：“算了，好男不和蚊子斗，別管他�！庇谑牵揖陀謱懥艘粫�(huì)作業(yè)。
嗡……，蚊子聲忽然停了，我正暗自高興，突然感到一陣劇痛，接著奇癢無(wú)比，我低頭一看，左手上是個(gè)黃豆大的包。
我急忙從椅子上下來(lái)，隨手抓起身旁的防曬衣，到衛(wèi)生間拿花露水，過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)準(zhǔn)備好和蚊子大戰(zhàn)一場(chǎng)了。只見(jiàn)我左手拿著止癢花露水，身上穿著防曬衣，頭上戴著頭盔，腳上穿著彈力鞋，尋找著蚊子的蹤跡。
突然，我發(fā)現(xiàn)一只蚊子正靜靜慢慢地在我的頭頂上盤旋，我用力一跳打了上去，蚊子機(jī)敏的躲開(kāi)了我的攻擊，我反而因跳的太高導(dǎo)致腳扭了。
進(jìn)過(guò)第一次的失敗我懂得了一些技巧。我先按兵不動(dòng)，果然過(guò)了一會(huì)，蚊子又飛到了我的書(shū)架旁，我小心翼翼的靠近，突然拍了下去，一邊拍嘴里還念叨：蚊子，今天我讓你領(lǐng)教一下什么叫孫子兵法！。可那該死的蚊子似乎能未卜先知，在我打之前又成功逃脫。我沒(méi)有辦法只好喊奶奶，只見(jiàn)奶奶向房間里噴了殺蟲(chóng)劑，一會(huì)兒就只剩下了那只蚊子的尸體了。
這件事一直在我記憶深處，在那棵名叫“快樂(lè)”的樹(shù)上生存，祝它永遠(yuǎn)像現(xiàn)在一樣郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇12
九月份剛開(kāi)學(xué)，我便認(rèn)識(shí)了一位優(yōu)秀的老師——杭老師，她最讓同學(xué)們信服的地方便是她的朗讀。那是我來(lái)到這個(gè)班級(jí)后的第一節(jié)語(yǔ)文課，教的是《我們愛(ài)你啊，中國(guó)》。教新課嘛，當(dāng)然要讀書(shū)啦。也許是暑假過(guò)后那顆悠閑的心還沒(méi)收回來(lái)，大家讀的有氣無(wú)力。老師聽(tīng)了很不滿意，要求重讀。無(wú)奈之下，我們又拿起了書(shū)本。就在這時(shí)，一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)：“有什么了不起的，有本事自己讀讀看！”盡管聲音很小，但是也足以讓全班聽(tīng)到，當(dāng)然也包括老師啦。我心想：完了，不知道哪個(gè)倒霉鬼要遭殃了，搞不好還要殃及全班呢！沒(méi)想到老師卻淡淡的說(shuō)了聲：“好吧，既然你們真的這么想聽(tīng)，我就讀了�！彼闷饡�(shū)本，頭低了下去，一陣悠揚(yáng)的讀書(shū)聲響了起來(lái)：“當(dāng)燦爛的太陽(yáng)跳出東海的碧波，帕米爾高原依然是…”大家的注意力立刻被吸引了過(guò)去，似乎不敢相信這悅耳的聲音是從我們那位平時(shí)默不作聲的老師嘴里發(fā)出來(lái)的，連那位態(tài)度傲慢的學(xué)生也在目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。這會(huì)，她放低了書(shū)本，讓我們完完全全的看到了她的臉：臉上表情豐富，卻又不是做作，每個(gè)音都發(fā)得很到位，嘴巴的張合帶動(dòng)著臉頰，有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)著。她的朗讀時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而舒緩柔美，時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而動(dòng)人心弦…
那強(qiáng)大的感染力震撼著每一個(gè)人。這件事已過(guò)去很久，可那次朗讀，我依然記憶猶新，它會(huì)是2009年留在我記憶深處的那顆最亮的星。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇13
歲月的航船在不斷向前行駛，轉(zhuǎn)眼間，我便是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，回想起昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那滋味真是酸甜苦辣，五味陳雜。有這樣一件事留在我的記憶深處，讓我想起來(lái)就快樂(lè)。
記得在一個(gè)繁星閃爍的寧?kù)o夜晚，我家突然停電了。我提出一個(gè)建議，玩捉迷藏游戲。經(jīng)過(guò)抽簽后，是我捉爸爸媽媽，他倆都得意洋料�！伴_(kāi)始倒數(shù)！”我說(shuō)，他倆飛一般地逃向一個(gè)方向，我靈機(jī)一動(dòng)，跟上去看，只見(jiàn)他倆都想爬進(jìn)我的小衣柜里。媽媽成功進(jìn)去了，可她不想讓爸爸進(jìn)來(lái)，當(dāng)爸爸往里爬時(shí)，媽媽飛起 一腳把爸爸踢了出去。爸爸先是一愣，然后就跑到大衣柜里去，沒(méi)成想他掉了一只鞋，就是這只鞋出賣了他。
我暫時(shí)先不找媽媽，先找爸爸。我在客廳沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么可疑之處，便走到大臥室里，我看到爸爸的鞋在這里，我就知道爸爸在這里。我想嚇?biāo)惶銖暮竺媲那拇蜷_(kāi)衣柜門，小心翼翼地爬了進(jìn)去，關(guān)上門。爸爸毫無(wú)覺(jué)察，依然在那里哼著《牛仔很忙》，我學(xué)著《穿越火線》里的僵尸叫，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)從爸爸身后抓了兩把，高興地說(shuō)：“噢耶！老爸被感染了！”
爸爸疑惑地說(shuō)：“你怎么知道我在這？”
我說(shuō)：“你的鞋子出賣了你�！�
媽媽笑了起來(lái)，不幸的是她也在一秒之后被我抓住了，爸爸媽媽對(duì)視了一眼，便尷尬的笑起來(lái)�？匆�(jiàn)他倆這樣，我也來(lái)湊熱鬧了，我也笑了。
就在這個(gè)晚上，這個(gè)開(kāi)心的晚上，我連睡覺(jué)時(shí)臉上也掛著幸福的微笑，心里也樂(lè)滋滋的。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇14
一個(gè)盛夏的早晨，我在便利店為了一點(diǎn)芝麻大的事情和媽媽吵架了，我拿起鑰匙氣沖沖地往家里跑。
回到家以后，發(fā)現(xiàn)弟弟也在家，還有一張紙條，紙上寫著：兒子，幫忙帶一下弟弟�！罢娴姑��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。我看了看外面，想：太陽(yáng)這個(gè)烘烤機(jī)為什么不能消停會(huì)兒呢？
時(shí)間像箭一般飛梭，霎時(shí)就到了正午。大樹(shù)熱得停止了擺動(dòng)，小狗熱得吐出了舌頭，我也熱得渾身冒汗。我大搖大擺地走進(jìn)房間，打開(kāi)柜子，取出了電扇。又走進(jìn)廚房，從冰箱里拿出一個(gè)冰凍西瓜，切成兩半，并從櫥柜里拿出一個(gè)勺子。我心想著：邊吹風(fēng)，邊看電視，邊吃冰凍西瓜，才是最爽的呢！不知不覺(jué)，我己走到插座旁邊，我拿插頭插上了一插座，開(kāi)好了電視。正當(dāng)這時(shí)，我手一拂，一個(gè)清脆的聲音“砰”，杯子摔爛了。“完了，我闖禍了，這可是媽媽最喜歡的杯子，她一定不會(huì)放過(guò)我的。”我心里嘀咕著。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我看到了睡得正香甜的弟弟，我急中生智，想到一個(gè)好主意。媽媽回來(lái)了，我把摔破杯子的事說(shuō)成了弟弟。弟弟無(wú)緣無(wú)故被罵了一頓，成了我的“替罪羊”。
雖然我瞞住了媽媽，弟弟成了“替罪羊，”但我知道我做錯(cuò)了。這件事至今之在我腦海里浮現(xiàn)，我的內(nèi)心受到沉重地譴責(zé)，我一定找個(gè)機(jī)會(huì)好好向媽媽和弟弟認(rèn)錯(cuò)。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇15
那個(gè)夜晚和以往沒(méi)有什么不同，然而那個(gè)夜晚發(fā)生的事留在了我的記憶深處。
第二天的早上，媽媽告訴我一個(gè)噩耗：“姥姥去世了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我驚呆了。幾分鐘后我問(wèn)媽媽：“這不是真的吧�！碑�(dāng)看見(jiàn)媽媽輕輕地點(diǎn)頭時(shí)，我的淚不由自主的流了下來(lái)。在去參加葬禮的路上我滿腦子都是關(guān)于姥姥的回憶。姥姥是一個(gè)善良、慈祥的老人，即使我惹她生氣，她也樂(lè)呵呵的。她還是一個(gè)心靈手巧的老人，做出的飯菜可口，縫制的玩具可愛(ài)，像這樣一個(gè)老人，上帝為什么要讓她離開(kāi)我們呢？
記得在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽不放心我一個(gè)人上下學(xué)，爸爸媽媽又很忙，一天接送我的重?fù)?dān)就落到了姥姥的身上。一天放學(xué)，接孩子的家長(zhǎng)特別多，我在人群中并沒(méi)有見(jiàn)到姥姥，這下可把我急壞了，我在人群中又細(xì)細(xì)的尋找了幾遍還是找不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。我就自己跑回家了，我回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“姥姥呢？”聽(tīng)到這句話我說(shuō)：“沒(méi)有見(jiàn)呀！”隨后一聲急促的敲門聲，姥姥也回家了，望著姥姥那愧疚的眼神，我的心里很不是滋味，我很想對(duì)姥姥說(shuō)一聲對(duì)不起，但是沒(méi)有說(shuō)出口，只是在心里暗暗下了一個(gè)決心——以后不能這樣了。
姥姥已經(jīng)去世大半年了，但我感覺(jué)還是昨天，她的音容笑貌永遠(yuǎn)留在我的`腦海。但那個(gè)夜晚也永遠(yuǎn)的留在了我的記憶深處。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇16
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，正是釣魚(yú)的好時(shí)候，我當(dāng)然要抓住這釣魚(yú)的大好時(shí)機(jī)，便纏住爸爸，叫他一起和我去釣魚(yú)。我們從地里挖了幾條蚯蚓，拿上釣魚(yú)竿，來(lái)到了我們老家的小河旁。我們選了一塊水較深的河段，坐在岸邊，拿出一條蚯蚓，剪作兩節(jié)，我和爸爸每人一節(jié)，穿在釣鉤上，用力一甩，魚(yú)線落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩兒了。
我是個(gè)急性子，一會(huì)兒把魚(yú)竿提起來(lái)看，又放下面去�？窗职帜沁�，一條大魚(yú)已經(jīng)上鉤了。我看看我這邊，還是沒(méi)動(dòng)靜我不禁發(fā)起牢騷來(lái)：“這魚(yú)怎么了，怎么不朝我的釣竿去�。‰y道我爸爸那邊的蚯蚓比我的好吃嗎？魚(yú)兒啊，你快點(diǎn)來(lái)吧。”爸爸在一旁聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“不是你說(shuō)的那樣，魚(yú)兒喜歡吃我的魚(yú)餌，而是你太心急了，一會(huì)兒就提起來(lái)看一下，把魚(yú)都嚇跑了。釣魚(yú)不要心急，魚(yú)餌在水里，自然就有魚(yú)來(lái)咬餌了。”“哦，我懂了。我曉得我為什么釣不不到魚(yú)了。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。我靜下心來(lái)，專心地注視這水中的浮標(biāo)，突然，浮標(biāo)動(dòng)了一下，我剛要提，被爸爸?jǐn)r住了，他說(shuō)：“等魚(yú)把鉤咬穩(wěn)了再提�！蔽铱匆�(jiàn)浮標(biāo)整個(gè)兒沉了下去，我便想：這次的一定是個(gè)大家伙。我把魚(yú)竿一提，只見(jiàn)魚(yú)竿被拉的彎彎的，我猛的一甩，把那條魚(yú)甩到了岸上，一看，足足有一尺多長(zhǎng)！
我歡天喜地的把魚(yú)放進(jìn)了桶里。那次釣魚(yú)的事一只直留在我的記憶深處，，因?yàn)槲也坏珜W(xué)會(huì)了釣魚(yú)，還明白了一個(gè)道理：做什么事都不要心急，要冷靜，沉著。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇17
那是一個(gè)天氣晴朗的夏天，在廣場(chǎng)上，孩子們手中紅色的旗幟，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我滑著滑板，在廣場(chǎng)上和朋友們聊天，汗水揮灑在地上。突然，“撲通——”一聲，不知是誰(shuí)摔倒了。我想后面看去，一個(gè)女孩兒趴在地上，清秀的小臉蛋變得花花的，如同一只小流浪貓，她手上的旗幟只剩下了一根棍子，紅色的旗早已不知飛哪兒去了。
這時(shí)，一個(gè)大姐姐飛快地跑了過(guò)去，扶起小女孩，關(guān)心地問(wèn)：“妹妹，你沒(méi)事吧？”我微微一愣——那個(gè)，或許是她的姐姐吧�？墒撬麄兒髞�(lái)的對(duì)話，令我吃驚。
小妹妹被打姐姐扶了起來(lái)，她的眼淚還是如壞掉的水龍頭，嘩嘩嘩嘩的流了下來(lái)。大姐姐拿出一張紙巾，認(rèn)認(rèn)真真的為她擦去淚水，隨后關(guān)切的說(shuō)：“小妹妹，別哭了�！蹦莻�(gè)小妹妹指著前面：“我的……我的……”
大姐姐立刻會(huì)意，從錢包里拿出了錢，又買了一面旗幟，送給了小妹妹：“小妹妹，你拿好，這個(gè)送給你�！毙∶妹寐冻鲂δ槪⌒〉难例X露了出來(lái)：“謝謝你，大姐姐�！贝蠼憬泓c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后叮囑了一聲：“小妹妹，你玩啊，我先走了�！�
后來(lái)，小妹妹找到了她的媽媽，她的媽媽問(wèn)她怎么了，她笑著回答：“媽媽，剛才有一個(gè)陌生姐姐幫我找回了旗幟呢！”
我這才明白，原來(lái)他們并不認(rèn)識(shí)啊。那個(gè)大姐姐，就這么留在了我的記憶深處，無(wú)法抹去。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇18
放學(xué)了，學(xué)校門口大大小小的雨傘多得數(shù)不清。我擠進(jìn)了人群，并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽�！翱隙ㄓ滞诵瞧谖逄崆胺艑W(xué)了，唉�！蔽疑焓衷嚵嗽囍車�，還好，雨不大，我打算走回家去。
我一邊踢著路邊的小石子，一邊抱怨著媽媽、自己和這鬼天氣“真是的，怎么就忘記帶雨傘了呢？還有媽媽，總是忘記，老天爺也真是的偏偏挑今天下雨……”“轟隆隆”，隨著一聲巨響，雨漸漸大了起來(lái)，似潑似倒，豆大的雨點(diǎn)打在我身上，浸透了我的衣服。怎么辦，附近并無(wú)什么可以躲雨的地方，難不成回學(xué)校？不，都已經(jīng)走到這里了，馬上就到家了，跑快點(diǎn)就不會(huì)淋那么多雨了。
雨像針對(duì)我似的，越下越大，毫無(wú)停下的意思，背后傳來(lái)一陣急促的腳步聲，好奇心促使我回了頭，是一個(gè)看起來(lái)就是六十幾的老爺爺，他長(zhǎng)的不算很高，皮膚黝黑，打著一把很大的傘，身上穿著雨衣，他應(yīng)該是要去哪里吧。當(dāng)我意識(shí)到我得繼續(xù)趕路時(shí)，他開(kāi)口了“小姑娘，等一下�！蔽彝闹�，四外無(wú)人，大街上空蕩蕩的，我停下了腳步，老爺爺三四步追上來(lái)，“你沒(méi)帶傘么。怎么自己走��？”我向那位爺爺簡(jiǎn)單說(shuō)了我今天的倒霉經(jīng)歷。“你家在哪兒？我送你，淋雨可是會(huì)感冒的！”我指了指遠(yuǎn)方，那便是家的方向。老爺爺和我一路上有說(shuō)有笑，聊的好不開(kāi)心，在那位爺爺?shù)膸椭挛翼樌郊摇?/p>
現(xiàn)在回想起那件事，心中總是感到無(wú)比溫暖，果然世上還是好人多啊！
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇19
同學(xué)們你們有記憶深刻的事情嗎？一定有吧！我也有，有痛苦的、有感動(dòng)的，有件事一直印在我的腦海深處，讓我記憶猶新，那就是----摔倒事件！
好像是四年級(jí)的時(shí)候吧。一天吃中飯，發(fā)現(xiàn)湯不夠了，我就去對(duì)面打湯。因?yàn)槁泛芑晕揖拖駲C(jī)器人一樣一步一步、小心翼翼地走著。過(guò)了一分鐘就到了大桶面前，我拿起勺往碗里打湯。打完湯，我照樣小心翼翼地往回走。這時(shí)，一位小朋友朝我撞來(lái)，我被撞到了地上，湯也打翻在我的衣服上。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有哭，試著站起來(lái)，可是沒(méi)想到，站起來(lái)又摔下去，就這樣連摔了幾次。
被林老師叫過(guò)去談話的林雨森經(jīng)過(guò)這，看我摔個(gè)半死，笑瞇瞇的一直看著我，林老師對(duì)林雨森說(shuō)：“給我嚴(yán)肅點(diǎn)�！笨伤�是在哈哈大笑！老師問(wèn)他：“在笑什么”？林雨森一只手捂著嘴，另一只手指著我。林老師一轉(zhuǎn)頭看了我一下，連忙搖頭笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你啊，摔倒了也不叫我！”老師拿來(lái)紙巾把我身上湯水擦干。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得林老師就是一位大哥哥，十分親切！我感到無(wú)比的溫暖！我心里一直在說(shuō)：謝謝您，老師！林老師吧我身上的湯水擦干了，還囑咐我回家洗個(gè)澡，換一身衣服再來(lái)上課。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是這件事還一直停留在我的記憶深處，難以忘懷林老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)！
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇20
幾年前，我既膽小又靦腆，上課從不積極主動(dòng)舉手發(fā)言。四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課，改變了我，當(dāng)時(shí)的情況我還記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，語(yǔ)文老師講完課后，向全體同學(xué)提了一個(gè)問(wèn)題：“你們誰(shuí)知道《童年》這本書(shū)的作者是誰(shuí)嗎？”我剛看完《童年》這本書(shū)，它的作者我當(dāng)然知道，答案一下子就浮現(xiàn)在我的腦海中——高爾基。
半晌，都沒(méi)有同學(xué)舉起手來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，看來(lái)全班只有我知道這個(gè)問(wèn)題的答案。我非常想舉手來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，可是我使勁舉卻怎么也舉不起來(lái)。這時(shí)，老師仿佛看到了我投向她的目光，便笑著對(duì)我說(shuō)：“郝知涵，你來(lái)試試吧！我相信你能行！”我緩慢地站起來(lái)，仿佛肩上背著千斤重?fù)?dān)，但我還是鼓足勇氣大聲回答：“《童年》的作者是高爾基�！崩蠋熗屏送蒲坨R，清了清嗓子，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“郝知涵同學(xué)的答案十分準(zhǔn)確，讓我們一起為她鼓鼓掌吧！”話音剛落，班上就響起了熱烈的掌聲。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是膽小、靦腆的孩子了。我開(kāi)朗、活潑、自信，憑著自己的努力在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步，并且我積極參加集體活動(dòng)，今年被選為中隊(duì)委……這一切都源于語(yǔ)文老師對(duì)我的笑和那句鼓勵(lì)的話，是它給了我勇氣，激勵(lì)我爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這件事將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇21
在我的記憶長(zhǎng)河中，每一件經(jīng)歷的事，就是一顆璀璨的明珠，又像是碧波中那一朵朵雪亮的浪花。
―題記
放了暑假，我就回到了老家，回到老家，第一天的晚上，大姨丈就說(shuō)：“煜東，明天我?guī)闳メ烎~(yú)�！蔽倚老驳卮饝�(yīng)了!
第二天早晨，我差不多8點(diǎn)起來(lái)，準(zhǔn)備好一切，到了9點(diǎn)就出發(fā)，魚(yú)池在大姨家樓下的不遠(yuǎn)處，我們走到釣魚(yú)的地方時(shí)，那里人山人海，聚集了許多的小朋友和大人們，他們興味盎然。
我們買了魚(yú)竿和面包，我就問(wèn)：“不是要買蚯蚓嗎?”大姨丈笑著答道：“這里的魚(yú)不是愛(ài)吃蚯蚓，而是愛(ài)吃面包�！蔽蚁耄呼~(yú)怎么可能愛(ài)吃面包呢?得嘗試一下。
我在池塘邊坐下，我放下魚(yú)竿在那里等，等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)見(jiàn)魚(yú)上鉤，看看大姨丈旁邊的水桶，桶里有好幾條魚(yú)了。我迫不及待的問(wèn)：“我為什么沒(méi)有釣到魚(yú)?”大姨丈看了看，說(shuō)到：“你太粗心了，連面包都忘了放，怎么會(huì)釣到魚(yú)呢?”我看了看魚(yú)竿，果然忘了放面包。于是我掰了一點(diǎn)兒面包掛在魚(yú)鉤上，沒(méi)一會(huì)兒魚(yú)果然上鉤了，這也驗(yàn)證了這里的魚(yú)確實(shí)是愛(ài)吃面包的事實(shí)。
這天晚上，大姨端上了我們釣的魚(yú)，鮮美的魚(yú)肉足以讓人垂涎三尺，香氣彌漫了整個(gè)屋子，我們狼吞虎咽地吃了起來(lái)，那魚(yú)的味道真美啊!
生活中有許許多多快樂(lè)的事，只有親身經(jīng)歷，才會(huì)回味無(wú)窮，這就是留在記憶長(zhǎng)河中的一件快樂(lè)的事。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇22
放學(xué)了，校門口許許多多的折疊傘多得數(shù)不盡。我擠入了群體，并沒(méi)有看到媽媽�！昂翢o(wú)疑問(wèn)又忘記了星期五提早放學(xué)了，唉。”我伸出手稀溜溜周邊，還行，雨并不大，我準(zhǔn)備走回家去。
我一邊踢著馬路邊的碎石子，一邊埋怨著媽媽、自身和這鬼天氣“簡(jiǎn)直的，如何就忘掉帶折疊傘了呢？也有媽媽，一直忘掉，上天也簡(jiǎn)直的偏要挑今日雨天……”“轟隆轟隆”，伴隨著一聲巨響，雨逐漸變大起來(lái)，似潑似倒，豆大的雨滴打在我的身上，浸濕了我的衣服褲子。該怎么辦，周邊并無(wú)什么能夠避雨的地區(qū)，難道回學(xué)校？不，都早已來(lái)到這兒了，立刻就到家，跑快點(diǎn)兒就不容易淋那么多雨了。
雨像對(duì)于我一樣，越下越大，沒(méi)什么停下的含意，身后傳出一陣緊促的聲音，求知欲促進(jìn)我回了頭，是一個(gè)看上去便是六十幾的老爺爺，他長(zhǎng)的算不上很高，肌膚烏黑，喊著一把非常大的傘，的身上衣著雨披，他應(yīng)該是要到哪去吧。當(dāng)我們意識(shí)到我的再次往前走時(shí)，他張口了“小女孩，等一下。”我望一望四周，四外無(wú)人，街上空落落的，我停下了步伐，老爺爺三四步?jīng)_上去，“你沒(méi)帶傘么。如何自身走��？”我向這位祖父簡(jiǎn)易講了我今天的不幸歷經(jīng)�！凹依镌谀睦�？我送你，雨淋但是會(huì)發(fā)燒感冒的！”我指了指遠(yuǎn)處，那就是家的方向。老爺爺與我一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，聊的好不高興，在這位祖父的協(xié)助下我順利進(jìn)家。
如今回想到一件事，心里一直覺(jué)得極其溫暖，果真世界上或是善人多��！
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇23
有一件事在我的記憶深處，對(duì)我很有感觸。
那是一個(gè)冬天，天空中烏云密布，眼看馬上就要下雨了，忽然，天空中打了一陣?yán)茁暎炜罩虚_(kāi)始下起了雨，我看雨太大了，便撐起了雨傘走出了校門，走著，走著，忽然一陣風(fēng)刮走了我的傘，一下子吹進(jìn)了泥塘，我看了看，這只傘已經(jīng)被泥水沖刷了，我心里很著急，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸好，這時(shí)有一位好心的叔叔路過(guò)，看到了我站在路上不知所措問(wèn)我在這干嗎，問(wèn)好了便把我送回了家。
回家后，我本來(lái)想洗傘的，可是又一想：這么冷的天，把水放在外面都會(huì)結(jié)成冰塊，更何況把手放在水里。于是我把傘放在了門后。
晚上，我做好了作業(yè)，鉆進(jìn)了暖烘烘的被窩，這要睡著的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一陣聲音，那聲音是多么的動(dòng)聽(tīng)，是多么的清脆，于是，我爬出了被窩，循聲走去，走到了廚房，卡門到了媽媽正在洗我的傘，我在想媽媽為什么會(huì)洗我的傘？原來(lái)是我在放傘的時(shí)候，被媽媽悄悄的看到了。此時(shí)，我仿佛覺(jué)得媽媽不是在洗我的傘，而是在戲耍我那顆不愛(ài)勞動(dòng)的心，這是媽媽手中的刷子掉了下來(lái)，我連忙跑過(guò)去幫媽媽撿起了刷子，并對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我來(lái)洗吧》媽媽對(duì)我說(shuō)：你別洗了，你快去睡覺(jué)吧，你明天還要上學(xué)呢，別著涼了。我看了看媽媽的手指，被水凍得又紅又腫，心里像被著針扎破了似的，心里真不是滋味。
那天晚上，流水頓時(shí)模糊了我的雙眼。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇24
今天,我們即將向動(dòng)物園進(jìn)發(fā)。
帶著對(duì)東北虎、非洲獅的好奇與遐想，我跨進(jìn)了動(dòng)物園的大門。
��！禿鷹、金絲猴、藍(lán)孔雀……不過(guò)，最能夠博得大家眼球的是虎與獅。 咦？怎么回事？野雞也被關(guān)進(jìn)來(lái)了？仔細(xì)一看，籠上寫著：老虎、獅子活吃野雞，驚險(xiǎn)刺激！寥寥幾個(gè)字，令我不寒而粟。
擠進(jìn)人群，隔著柵欄，我看到了罪惡、令人發(fā)指的一幕：
一個(gè)動(dòng)物管理員拿著一支活潑可愛(ài)的野雞走了過(guò)來(lái)，放進(jìn)了老虎的籠中，野雞的眼神充滿了驚恐，老虎眼前一亮，向這久違的食物撲去。野雞慌忙逃開(kāi)，老虎“嗖”的一下拿下了野雞，放在手中褻玩。野雞拼命的掙扎，眼神中充滿了驚恐。老虎一口拽掉了他的脖子，“嘰”最后的鳴叫劃破了天際。血涌了出來(lái)，老虎迫不及待地撕裂他的身體，地上滿是毛與血，老虎湊上去，只把血舔呀舔，嚼著混著血的肉。
“��！”我驚恐的叫了起來(lái)，太殘忍了！籠中的野雞血與毛在地上靜靜的躺著，似乎在宣告著老虎的罪狀，而動(dòng)物管理員及我身后那些沒(méi)有同情心的人拍手的拍手，叫好的叫好。這是一個(gè)小生命啊。他們都說(shuō)，這是適者生存自然的，而我卻不這樣認(rèn)為。
望著獅子重復(fù)著老虎的故事,看著籠中的毛與血,目睹著一個(gè)小生命宣告結(jié)束,我懷著沉重的心情,離開(kāi)了動(dòng)物園。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇25
記憶的海洋，儲(chǔ)藏著許許多多的事，他們猶如一條條小魚(yú)，快活地游弋。隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)把很多事情談忘，唯有一件事讓我記憶猶新。
記得我上四年級(jí)時(shí)，經(jīng)過(guò)層層選拔，我代表學(xué)校參加區(qū)里舉行的“復(fù)興中華，從我做起”演講比賽。
為了比賽取得好成績(jī)，我實(shí)心實(shí)意地請(qǐng)教老師。在夜深人靜時(shí)，我廢寢忘食地背稿子，對(duì)照鏡子不斷地練口型發(fā)音，累了，困了，休息一會(huì)，再繼續(xù)練。
比賽那天終于到來(lái)了，我穿著嶄新的校服，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去精神抖擻，信心十足。我耐心地等待著比賽的開(kāi)始。
終于輪到我了，我胸有成竹地走上臺(tái)，恭敬地敬了個(gè)禮，開(kāi)始了繪聲繪聲的演講。我把自己的感情融人到演講的內(nèi)容里，淋漓盡致的表達(dá)出來(lái)。聲音洪亮如鐘，還不時(shí)的做各種運(yùn)動(dòng)。講到國(guó)家磨難，我緊握雙拳：講到國(guó)家富強(qiáng)，我高舉雙手：講到快樂(lè)時(shí)，我也綻放微笑。在場(chǎng)的所有人在不知不覺(jué)中被我的真情所感動(dòng)。當(dāng)我深情并茂地演講完畢，臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，我真的好開(kāi)心��！我“踏著”掌聲，微笑著走下講臺(tái)。
演講比賽結(jié)束。我脫眼而出，得了一等獎(jiǎng)，參加了頒獎(jiǎng)大會(huì)，當(dāng)我從評(píng)委中接過(guò)那鮮紅的燙金證書(shū)時(shí)，心里真是吃了蜜還要甜。
直到今天，我還清楚地記得自己那次演講的情景，就好像吃了什么美味佳肴，雖已吃完，卻仍是余味無(wú)窮。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇26
童年的趣事就像海邊的貝殼，數(shù)也數(shù)不清，有些事已經(jīng)淡忘了，可是留在記憶深處的一件事，卻像刀可在了心上，久久不能忘記。
記得那是一個(gè)陰暗的下午，我們?nèi)叶甲诓妥狼俺酝盹�。我一看到餐桌上的“大蒜肉絲”就倒胃，再一聞，哦!我的神，那味道難道是人能夠忍受的嗎?我屏住呼吸，正準(zhǔn)備拿起筷子，奶奶就夾了一大堆大蒜肉絲放在了我的碗里，還苦口婆心地說(shuō)：“大蒜好，對(duì)身體好，多吃……我用筷子撥開(kāi)上面那堆大蒜肉絲，吃下面的白飯。吃到最后，是吃了一半，剩了一半，我把筷子往腕上一搭，站起來(lái)，準(zhǔn)備溜走。
在我家，爺爺最不允許家人剩飯，因?yàn)樗麖男〕赃^(guò)苦，懂得珍惜，可是我呢?正好相反，不但沒(méi)有吃過(guò)苦，而且從不知道苦，所以就不會(huì)珍惜了。爺爺看到了我剩下的米飯，大喝一聲，“又剩飯了，快吃掉，絕不能浪費(fèi)!”“不嘛，肚子里的東西已經(jīng)要漫出來(lái)了�！蔽易隽艘粋�(gè)夸張的動(dòng)作，“快吃，想當(dāng)年……”哦，又開(kāi)始憶苦思甜了，“快打住，我吃，行了吧�！蔽倚牟桓�，情不愿地拿起筷子，捧起飯碗，眼睛一閉，嘴巴一張，筷子一動(dòng)，嚼也不敢嚼，直接咽了下去，“好!鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦，孩子你要學(xué)會(huì)珍惜啊!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
每當(dāng)我想起這件事，心中就充滿了愧疚感。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇27
那是一個(gè)下雨天，我急急忙忙地向家走。路上行人來(lái)來(lái)往往也很匆忙，但大部分都打著傘，沒(méi)帶傘的都站在一些房底下等待雨停了好趕回家，可我卻看見(jiàn)了一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景。
那時(shí)我正在走著，突然我拌到了一個(gè)人，那個(gè)人連忙扶住墻，幸好沒(méi)摔著。我隔著雨簾打量著那個(gè)人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上補(bǔ)著補(bǔ)丁，一雙眼睛正木然地望著我——原來(lái)是個(gè)盲人。突然，只見(jiàn)一個(gè)小伙子頂著一把雨傘走過(guò)來(lái)，對(duì)那位大爺說(shuō)：“大爺，我送您回家吧？”大爺可開(kāi)心了。他們慢慢的往前走，忽然那位小伙子的腳被什么東西給拌住了，差點(diǎn)摔倒，讓我看到了也膽戰(zhàn)心驚，只見(jiàn)那小伙子低下頭一看是塊磚頭，本想把它撿起來(lái)，有可能是覺(jué)得太臟了，不想撿，就嘮叨說(shuō)：“是誰(shuí)把磚頭扔在地上，差點(diǎn)把我拌倒。老大爺，，小心點(diǎn)，別摔著�！崩洗鬆敍](méi)有動(dòng)，蹲下來(lái)，伸出干瘦的手在地上摸了幾下，把磚頭拾起來(lái)，放在墻角，然后說(shuō)：“說(shuō)不定別人路過(guò)這里會(huì)拌倒，我們應(yīng)該為別人著想。”接著，他把沾滿泥水的手在墻上摸了一下。我的眼睛濕潤(rùn)了，只見(jiàn)那位小伙子趕忙掏起自己的手帕擦去了他手上的泥水，我發(fā)現(xiàn)，老大爺似乎用他那被雨水打濕的眼睛緊緊地盯著那小伙子，他臉紅了，我也羞愧的提下了頭。
是��！在這通往回家的路上，小伙子是他的向?qū)�；而在這人生的道路上，他卻是我和小伙子的向?qū)�。“為別人著想”，這正是她指給我的一條正確的人生之路。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇28
記得我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次，我們那個(gè)家屬院大停電，媽媽和姐姐都在二姨家，她們讓我趕過(guò)去吃飯。于是，在公交車上引發(fā)了一件我最為難忘的一件事。
我匆匆忙忙地坐上了十二路車，我以敏捷的身姿搶上了最后一把椅子，我很慶幸自己運(yùn)氣好。許多人都用不滿的眼神看著我，而我卻裝著一副美滋滋，舒舒服服的樣子坐在那里。后來(lái)一個(gè)老人上車了，他搖搖晃晃地抓著扶手，到了紅綠燈前，司機(jī)猛地一剎車，只見(jiàn)那位老頭，身體向前傾斜，差點(diǎn)摔倒。公交車司機(jī)連忙大聲地說(shuō)：“年輕人，給老人讓個(gè)座�！蔽蚁耄耗贻p人這么多，又不是我一個(gè)，我別過(guò)臉，聽(tīng)見(jiàn)當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不去理會(huì)他，坐在我旁邊的那個(gè)小孩就站起來(lái)，同情的對(duì)老頭說(shuō)：“你坐這兒�！敝灰�(jiàn)那個(gè)小男孩艱難的站了起來(lái)，一瘸一跛地向前移動(dòng)�！澳闶菤埣踩�，你坐吧！”老人說(shuō)。“我雖然殘疾，但您是長(zhǎng)輩，我們年輕人應(yīng)該給您讓座�！崩项^臉上的皺紋慢慢舒展開(kāi)來(lái)，眼里充滿了感激之情。
車?yán)镆黄察o。公交車行駛到下一站，只見(jiàn)一位老奶奶顫顫巍巍地上了車，我在那位殘疾人的感召下，立馬站了起來(lái)，說(shuō)：“老奶奶，你坐這兒�！蹦棠虆s不愿意。我的說(shuō)服能力一向很好，沒(méi)過(guò)多久，就說(shuō)服了老奶奶。此時(shí)此刻的感覺(jué)更要比搶到位子時(shí)那種美滋滋的感覺(jué)要好的多！
這件事始終令我難以忘懷，因?yàn)檫@件事讓我懂得如何尊重長(zhǎng)輩，如何幫助那些需要幫助的人。
記憶深處的那件事500字小學(xué)生作文 篇29
隨著時(shí)間的流逝，過(guò)去的很多事情都留在我美好的記憶中。其中，給我印象最深刻的就是那次的升國(guó)旗。
那個(gè)星期四，班主任老師對(duì)我們班同學(xué)說(shuō)：“下個(gè)周一就是我們班升國(guó)旗了，所以要選出升旗手，護(hù)旗手和主持人。”經(jīng)過(guò)老師的挑選分工，我被榮幸的選為主持人。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我激動(dòng)不已。如果不是在課堂上，我就會(huì)從凳子上跳下來(lái)為自己歡呼的。
那天放學(xué)后，我們幾個(gè)人和老師一起來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)始練習(xí)。因?yàn)槭堑谝淮�，我們都格外的興奮。先是我來(lái)介紹今天的主題，之后又說(shuō)了幾句話。然后就開(kāi)始出旗了，出旗是要正步走的，平時(shí)沒(méi)有走過(guò)這種步伐，所以走的不太像樣，好笑的是竟然有人走順拐了。我們反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，不一會(huì)我們便滿頭大汗，氣喘吁吁的了，而且我的嗓子也有點(diǎn)發(fā)啞了。但是升國(guó)旗的神圣感，堅(jiān)定了我們升國(guó)旗的信心。大家走了一次有一次，直到老師滿意為止。
放學(xué)后，我走在回家的路上，哼著歌，盼望周一快一點(diǎn)到來(lái)！
周一那天早上，我和那幾個(gè)人和老師整齊地站在操場(chǎng)前的空地上。首先還是我和另一位女同學(xué)介紹今天的主題，然后講了幾句話，就開(kāi)始出旗了。他們邁著整齊的步伐，莊嚴(yán)而又神圣地走向了升旗臺(tái)。升國(guó)旗開(kāi)始了，我聽(tīng)著《義勇軍進(jìn)行曲》，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，此時(shí)此刻，心中的那份自豪，那份感動(dòng)，油然而生。
升國(guó)旗這件事，深深地印在我的腦海中，無(wú)論我走在哪里，看到國(guó)旗，我都會(huì)想起那件事。它時(shí)時(shí)刻刻的告訴我，祖國(guó)，我愛(ài)你！
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