記憶作文400字九篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的記憶作文400字9篇，歡迎大家分享。
記憶作文400字 篇1
一個異域的夜晚，一座春月的鄉(xiāng)村，陽光下，上演著古典。
——題記
那個月夜，我仿佛看見了千年以前的古泉淙淙流淌，那億萬年前的古樂依然在雪山腳下徘徊，在這個燭光搖曳的時刻，我的眼蒙上了淚水，因為我仿佛觸到千年以前那瀟灑的靈魂。
那是蘇堤春曉的蒼翠，是斷橋殘雪的凄然，是三潭映月的夜晚，還是曲院風荷的黎明，我知道，那充滿田園氣息的鄉(xiāng)間頂是你停留的方向。
濃了花香，淡了明月，隱者不留戀天闕，面對高官厚祿，你卻選擇逃避，是消極避世，還是安貧樂道？壺中乾坤，醉里星月，天地之間，一股酒香竟可讓人生的選擇如此果斷。
是衣沾不足惜的闊然？是悠然見南山的得意？還是欲辯已忘言的隱忍？先生，你這一輩子是被亂世所累啊，你都不后悔嗎？
你還在那隔世的世外桃源中暢游嗎？那只是幻景吧？只是你自我安慰的借口吧？那落英繽紛，芳草鮮美的夢境才是屬于你靈魂的棲息之地把？
又是采菊的九月，又有哪群南下的大雁曾留住了你的目光，那荷鋤的腳印有將在哪條小徑上重疊？只覺“清風吹勁胸襟，菊在心中，永不凋謝。”
先生，對田園愛得太深，會令靈魂變得脆弱，停留在人間亦可不隨波逐流，而你又怎么非要退隱田居呢？
抬頭仰望天穹，看著淡淡的風吹來季節(jié)變換的消息，等待著你等待的那份沒有虛華和沉重的氣息，但我不會逃避，也不必掩飾，守在記憶中，在潮汐的更改中，守護著靈魂深處那份永恒的寧靜。
記憶作文400字 篇2
依稀記得那時小學四五年級，帶語文課的是一位長相有點土、有點老的戴眼鏡男老師。
初次見面沒有很深刻的印象，只記得，上完語文課他就匆匆的離開了教室。直到一次有趣的音樂課上，他才讓我們刮目相看了。
由于當時的教學條件，語文老師—胡老師，既帶語文，也教音樂。大家盼望的音樂課鈴響了，教室里一片寂靜，靜得只聽見大家的呼吸聲。這時，一位拿著二胡的音樂老師向我們的教室走來了。大家都在張望，盼望已久的音樂課就要來了。老師走上講臺，大家瞬間都瞪大了眼睛，一向文縐縐的語文老師也能教音樂，不敢想象，實在是不敢想象！
老師看著大家的眼神，說罷，坐在了椅子上，給我們拉了一曲《北京的金山上》。同學們，這才信服的點著頭，跟著老師的樂器聲哼唱著：北京的金山上光芒照四方……
真是“真人不露相”啊！一節(jié)音樂課結束了，留下了太多的問號在心中：教語文的還能教音樂？還會拉二胡？哦，怪不得，語文課上，講著講著就給我們唱了起來，大家還樂不思蜀。
直到多年后，自己也走上了三尺講臺，成了一名語文教師，才知道，作為 一名稱職的語文教師，要懂的還不止音樂，要會的還不止唱歌。
記憶作文400字 篇3
在我的童年寶庫中，一直有件事情使我非常后悔。
那時我上三年級的時的一天，我正在家中做數學作業(yè)。突然看到了桌子上爺爺的計算器，心想：用計算器計算既方便又快捷。反正父母不在家，不如用吧！又仔細想想：不，如果讓爸爸知道了，又要挨一頓打了……最后我還是用了。用好以后，我把計算器放回了原處。
晚上，爸爸幫我檢查后，問：“你今天打得草稿呢？拿過來我看一看！”我緊張地說：“草稿我寫得很亂！”爸爸說：“沒關系，我看得來！”我把它丟進垃圾桶里了！”爸爸還是不肯松手�！鞍巡莞鍝旎貋斫o我看！”我只好假裝地去我房間里找。我知道這時已經瞞不住了，只好告訴爸爸經過。爸爸聽后，打了我一頓。
吃過晚飯，爸爸把我叫了過去，并讓我坐在他的大腿上，問我：“小一，你知道我為什么要打你嗎！”我低下頭，說：“因為我用了計算器！”“還有一個原因，就是你不應該騙爸爸！”我說：“我以后再也不敢了！”爸爸笑了，說：“對，這才是我的乖女兒！”
經過這件事后，我非常后悔，并再也沒有干過這種事。爸爸每次也都看到了我打的草稿，也幫我仔細地檢查了題目。所以，我每次的作業(yè)都得了“優(yōu)”。
記憶作文400字 篇4
在一個新舊交臂的一個日子，剛剛還陽光明媚，到處都是金光閃閃，可是在這個陽光明媚的一天竟然出現了一個奇怪的的東西“雪”，哇！下雪了！下雪了！
今天可真是一個開心的日子！一個特殊的新年！今年終于可以痛痛快快的玩?zhèn)�夠了！白白的雪花，非常的惹人喜歡。哇！今年終于可以完成我多年沒有實現的愿望了，開開心心的和朋友來比較比較一下打雪仗了！呵呵O(∩_∩)O~。雪仗終于開始了。我們這一塊地方的人都來參加了。男女比賽。幾個人負責做雪球，幾個人打前鋒，幾個人掩護，每個人如果被雪球砸了5下就輸了。眼力好的打前鋒，眼力一般的掩護，眼疾手快的做雪球。(ˇ？ˇ）想～我是干那一行。(^o^)/~我��！就是負責做雪球的啦！呵呵！遠遠的想起來，好像是我們女方贏的，我記得是我們隊的隊長贏的，她一個人幾下就把對方給打敗了，讓全部的人員都目瞪口呆，呆了大概幾分鐘才回過神來。歲月漫漫，轉眼間就過去3年了。過去的娛樂，過去的開心，變得非常的煩惱。每當拿起芭比娃娃，每當跟村里的小孩玩那些游戲，都會聽到一種耳熟的話，你都幾歲了，還玩那些游戲，現在你應該好好的學習，而不是天天想著玩，天天去和那些小朋友玩，你現在你應該把所以的心思都放在學習上。
難道我真的長大了嗎？真的煩惱也多了嗎？
記憶作文400字 篇5
那聲音雖不豪邁奔放，但卻意味深長，雖不激人奮進，但回味無窮。
那次音樂課上，老師給我們播放了阿炳的《二泉映月》，那聲音凄凄涼涼，彌漫著悲傷的氣氛，那聲音不斷的回蕩在我耳邊。
這曲子我之前聽說過，但當我聽到后才有了深深的體會和感悟。
我像平常一樣閉上眼睛去聽，憂傷的音樂中，我仿佛看到了阿炳在訴說他那不公平的人生，舊社會的冷漠，人情的冷暖。聲音緩緩的，一點一點地喚醒著我的良知，我想起了我曾經對乞丐翻過白眼，心安理得的坐在公交車的座位上，讓旁邊的老人站著，把菜農的菜翻得亂七八糟而不去買……這些事讓我多么后悔呀！
音樂依然緩緩地流過我耳邊，這音樂仿佛傾訴著阿炳的一生，阿炳的一生確實像這音樂般凄慘，阿炳是個盲人，在街頭賣藝，可那是舊社會，不知有多少才華橫溢的人在那個黑暗的時代被埋沒。而有錢人趾高氣昂，窮人茍且偷生，是那么的不公平！
漸漸的，我仿佛身臨其境，為阿炳嘆息，感嘆那個時代。
一曲終了，但音樂喚起了我的良心，頓時，四周一片安靜……
記憶作文400字 篇6
生活總是在流逝著，于是越長大越向往童年那細碎的美好，大多瑣事已然忘卻，可記憶里的那抹旖旎的芳香一直深藏我的腦海，芬芳著我。
走在水泄不通的街上，一聲聲氣息焦躁不安，刺耳車鳴肆無忌憚地闖蕩在街上。
“咚！”一聲巨響，就在我打算疾步離去時，忽然眼睛捕捉到了一些東西：一個佝著背的人趕忙下車，枯瘦的膝蓋骨，衣物上浸透臭汗。
他擺出一副投降的樣子，嘴里念叨著“對不……不起……我兒子得……”富有特色的口音讓我的耳朵有些應接不暇。
甚至不知道他在說什么。看看著那刻板的景象，仿佛是一部電影演了上千次。而被撞的一定會當作撞他的人故意的，“你不管怎么樣，必須賠錢”這一說法，忽然涌現在腦海里，那一個求著一個推著的場景仿佛閃現到了眼中。
可誰知，他們又絮絮叨叨地聊了起來。
人聲鼎沸中一句“沒事，你兒子的病要緊，車壞了能修！人可不一樣�！滨怎咱勠劦仃J進耳畔，化為一陣旖旎的芬香，沁著我的心脾。
望著這一幕，我仿佛不經意間瞥見了被撞的人身后那堅挺的高山，支持著他在這混亂的社會上屹立不倒。
往日那些“被撞的素質都不高！”“被撞的定會訛撞他的人”等一連串的想法頓時煙消云散。喧鬧聲戛然而止，那撞人的中年人深鞠一躬，便開車離去。
掌聲肆無忌憚地從人群中迸發(fā)出來，那高尚的被撞者也遠去了，僅留下一抹旖旎的芬芳，漾在記憶之中。
記憶作文400字 篇7
站在青春的記憶里，遍地美好，就像那里煩惱特別多，那里的遺忘忘不掉，可在你的眼里，留白的青春一樣重要，一樣美好。
時間的流逝，路人越來越多，朋友去了來，來了去，這便是所謂的青春？我想不是……
哥哥曾說：我們應該感謝時間，因為時間讓我們相遇，讓我可以去保護你，讓我可以去參與你的未來。而你有時就像一個小孩子，好壞不分，即使他人再怎樣傷害你，你都會笑著言和，從不去計較，也不去記仇。雖然你經常會說忘記一切的不好自己便是快樂的，無憂無慮的，但你真的快樂嗎？難道你真的相信一百個人里面真的有九十九個好人嗎？
那時我不懂，也從未有想過去懂，不懂為何要去背負得太多，不懂記憶太多的不好對我有何作用，更不懂為何不去記憶美好。
我在猶豫，是否要踏上他鄉(xiāng)的列車，直到后來，太多的無可奈何，太多的不舍，終于選擇離開了那個埋藏我太多記憶的城市。因此我不得不說時間真的好殘酷，不時地會仰頭問問天，為何美好會在一時之間終止，而我選擇的離開又是意味著什么？是不是從此失去他們的消息。
新的學校，新的班級，真的讓我好難受，真的沒有辦法讓我去接受。甚至會認為自己是被關在籠子里的`小鳥，永遠飛不上藍天，永遠去不了屬于我自己的天空，然而這一切卻是源于可惡的校規(guī)。從未有過的約束在那一瞬間突然像我飛了過來，遠遠超過自己所能承受的范圍之內，我想要離開，想要逃走，想要去追尋我的藍天與我的自由。
記憶作文400字 篇8
在我的童年中，有不少美好的記憶，有的是幾句話，有的是一張照片……但已忘了不少，記得最清楚的幾段記憶，我就拿出來曬一曬吧。
幼年時的冬季，一下雪，那可有的玩了！記憶中印象深刻的，是最大的一場雪，童真的我們，在冰冷的雪天并不覺得冷，反而熱情地與雪接觸，還和雪做游戲。雪仗打膩了，我們玩起來滾雪球。開始時，有小彈丸那么大；接下來，大小如一個蘋果；最后，大的像人頭。當然，我們很喜歡比賽，現在想想，真是好玩�。∮谑茄┣虮銦o止境大了下去，變得比足球還大，變得比書包還大……而雪球也沾上了不少臟東西，成了黑球。滾完了，我們又開始了比較，恨不得爭出個你小我大。其實已經很有半人高，很大了，但我們執(zhí)著得要分個勝負。最后，還是我的大。我喜形于色，一不留神，踩到冰上滑倒了，在雪上印了個照片，不僅是小孩子，連大人都在嘲笑我。鬧夠了，我們舞著通紅的手，在家長的催促下跳著笑著回家了。
三年級的暑假，我整天像四五歲的小孩似的玩耍。媽媽見我活躍，便帶我去學騎自行車，費了九牛二虎的力氣才學會。開學了，我就騎上自行車，碰到路人，越騎越得意。上學路上有兩段路我很害怕，一段是土路，一段是有許多狗的路。我因為初生牛犢不怕虎，在坑坑洼洼的路上使勁蹬，騎得飛快，可到了第二段路就沒那么幸運了，被一只小狗汪汪追了好一陣，之后還心有余悸。
童年隨著時間慢慢逝去了，但美好的記憶是會永遠留在我的腦海當中的！
記憶作文400字 篇9
鳳凰花的果實，象征著我們逐漸的成長茁壯；鳳凰花的盛開像在歡送我們告別童年；那些飄落的花瓣承載著我們的夢想展翅高飛。音樂教室傳來驪歌聲，驪歌的回蕩喚起我心中一絲絲不舍與憂愁，翻開腦海里那本記憶相簿，一幕幕景象恍如昨日歷歷在目。
無知的進小學，記得有次和死黨在前庭埋下幾樣東西，并約定在畢業(yè)前挖出來，這也許就是傻傻的純真吧！二年級和同學發(fā)生口角，我們倆你一拳我一腳的打了起來，最后兩敗俱傷，但后來我們也成為了無話不談的好朋友。
三年級重新分班，不過馬上就和大家打成一片，參加團體接力，大家不喊累的練習。到了當天，各班選手來勢洶洶，加油聲此起彼落，皇天不負苦心人，靠著大家同舟共濟的精神奪得冠軍。五年級下學期，被班上推選為班長候選人，當時的我真的很沒自信，深怕自己在發(fā)表政見時會出錯，幸虧有老師和同學的鼓勵，讓我充滿動力，縱使沒能當上班長，我卻得到比榮譽更重要的信心。
充滿回憶的六年級，上學期運動會我代表全體運動員宣誓，忐忑不安的心情全寫在臉上，就在全校的注目下，我急切的把“任務”達成，而壓軸重頭戲—拔河比賽，對手依然是可敬的九班，不過我們班也養(yǎng)精蓄銳，卷土重來后，以二比一拿下冠軍寶座，全班欣喜若狂的又叫又跳，歡呼這勝利的一刻。
如今，我即將向人生的另一個旅程邁進，但我不會忘，不會忘記我們共同編織的回憶，我會記得大家一起仰望的那片天空，一起大笑的日子。
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