拾起記憶中的那串珍珠
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的拾起記憶中的那串珍珠作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父母是船，百般呵護(hù)地載著我們?cè)谌松拇蠛Ｉ虾叫�；父母像帆，全方位地引領(lǐng)我們奮力前進(jìn)；父母更是時(shí)刻緊把著我們這人生航船的舵，一直指向正確的方向。一聲聲叮嚀，一次次囑咐，一回回批評(píng)，一句句指點(diǎn)，就像一串串珍珠，永掛心靈。
記憶里，最多的是每次考試后成績(jī)不好父親對(duì)我的批評(píng)。直到有一次，我給父親看我的試卷時(shí)，父親又一次批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)可是許多同學(xué)都在我家呀！我頓時(shí)感到臉上炙熱難當(dāng)，羞愧無(wú)比。激動(dòng)地對(duì)爸爸吼道：“以后不許你說(shuō)我！”這句話好像一根鋼針一下子扎進(jìn)了爸爸的心中一樣。他瞬間立在那里，呆住了，不知說(shuō)什么好了。我望著他那雙呆滯的眼睛，沒(méi)有說(shuō)話，轉(zhuǎn)身溜進(jìn)了我的房間，緊閉著房門(mén)，蒙頭大哭。之后，幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)是我的不是。那以后，我也一直想抓住一個(gè)機(jī)會(huì)向爸爸認(rèn)個(gè)錯(cuò)，可面對(duì)父親的多日冷漠，我放棄了。
一天晚上，我在寫(xiě)作業(yè)，總感到有一雙眼睛從虛掩的門(mén)縫中望進(jìn)來(lái)，落在我身上。走出去看，只有媽媽在掃地、爸爸看報(bào)，更沒(méi)有其他人。但那種奇怪的`感覺(jué)又是從哪里來(lái)的呢，是幻覺(jué)吧？我心想，便又一次回到房中繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。剛坐下，那雙慈愛(ài)的目光又從身后襲來(lái)。一連多天都是這樣。我找不到原因，便將它歸為幻覺(jué)。這樣過(guò)去了好幾天，覺(jué)得父親已經(jīng)有一周多沒(méi)有批評(píng)我了，反而不習(xí)慣了。但是那種被人注視的感覺(jué)一點(diǎn)兒也沒(méi)有消失。
家長(zhǎng)會(huì)上，老師點(diǎn)名批評(píng)了我，會(huì)后，我低頭走到爸爸跟前等待爸爸的批評(píng)，可他仍沒(méi)有批評(píng)我�；氐郊�，我放下書(shū)包，來(lái)到爸爸身邊�？伤�是若無(wú)其事地在那里看報(bào)，我心里不是滋味了。
剛想認(rèn)錯(cuò)，爸爸卻走開(kāi)了。我只好走進(jìn)房間，媽媽也跟了進(jìn)來(lái)，反鎖上了門(mén)，把我拉到床邊坐下，對(duì)我說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有向你爸認(rèn)錯(cuò)呢？”我心不在焉地?fù)u了搖頭�！澳惆职忠恢痹谀銓W(xué)習(xí)的時(shí)候從門(mén)縫里注視著你，你沒(méi)有感覺(jué)到嗎？”媽媽和藹地說(shuō)。我心頭不由為之一顫：“爸爸，你還在關(guān)注著我，并沒(méi)有放棄我？”“出去向爸爸認(rèn)個(gè)錯(cuò)�！蔽冶粙寢尷顺鰜�(lái)。
爸爸還在看報(bào)，我走到他面前，本想說(shuō)“爸爸我錯(cuò)了”，卻說(shuō)成了“爸爸，你再批評(píng)我一次吧！”媽媽和爸爸都愣住了。爸爸抱住我說(shuō)：“我們也知道，學(xué)習(xí)是辛苦的，可沒(méi)有現(xiàn)在的辛苦，哪來(lái)你以后的幸福？好好學(xué)，考個(gè)好成績(jī)！”這時(shí)，我的淚水像大壩決堤一樣噴涌似地流了出來(lái)。
其實(shí)嚴(yán)厲就是一種愛(ài)，這份愛(ài)就像一顆顆珍珠，時(shí)刻掛在你的心靈。父母的愛(ài)時(shí)刻在你身邊，只不過(guò)換了一種方式。只要你有勇氣，你就去拾起它，讓自己一次次加滿愛(ài)的動(dòng)力，向著自己的目標(biāo)前行。
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