關(guān)于美好的記憶作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的美好的記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美好的記憶作文 篇1
曾經(jīng)有實(shí)驗(yàn)表明，一個(gè)正常人能記憶事物是從2—3歲開(kāi)始的，一轉(zhuǎn)眼，12個(gè)春夏秋冬過(guò)去了，9年的記憶里，有的記憶就像一個(gè)匆匆過(guò)客，轉(zhuǎn)身，便遺失了；而有的記憶，卻像一杯散發(fā)著濃濃香味的茶，在我記憶的畫(huà)冊(cè)里，揮之不去，愈來(lái)愈香
從我開(kāi)始記憶的那天起，就一直有一個(gè)人始終在我的腦海里。熟悉的背影，輕柔的話語(yǔ)，讓我每天都魂?duì)繅?mèng)繞，如同新月投下的光輝一般，在我的記憶中，留下深深的印記，那是我生命中，永遠(yuǎn)都不可以忘記的，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)
從出生，到上幼兒園，再到小學(xué)，再到初中，走過(guò)了12年的風(fēng)雨，力盡了12年的滄桑，她的容顏，卻仍未改變。為我，一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩子；為我，一個(gè)不懂事的孩子，她操了整整12年的心，終于，我長(zhǎng)大了，懂事了。但，這又怎樣？過(guò)去陪我在公園玩耍的情景，過(guò)去陪我一起拾楓葉的情景，都只能成為回憶了。我想回到過(guò)去，去找尋自己的影子，可是我做不到。
我把記憶輕輕上鎖，再把回憶掛在門(mén)口。
呵呵，時(shí)間真是個(gè)調(diào)皮的孩子，帶走了她美好的青春年華，帶走了我天真爛漫的童年，也帶走了我記憶中，最美的一片風(fēng)景，或許吧，過(guò)去永遠(yuǎn)只是一場(chǎng)夢(mèng)，異常讓人記憶猶新的夢(mèng)
過(guò)去的我們，都還那么年輕，曾經(jīng)那顆純潔的心，如今，已摻入一絲絲濁氣，如果可以，我愿和她——我的媽媽一起，創(chuàng)造更多耐人尋味的回憶。
如果幸福有方向，向左？還是向右？
點(diǎn)評(píng)：童年的夢(mèng)最純美，童年的夢(mèng)最無(wú)瑕。走過(guò)之后，愈覺(jué)難舍。語(yǔ)言清新流暢，也有絲絲牽掛與追求，“幸福的方向”在不斷地追求中。
美好的記憶作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間時(shí)間稍縱即逝，沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備的，我就這么走出了母校，走出了美好的童年。
一個(gè)酷熱又悠閑的暑假過(guò)去了，我好奇地來(lái)到了新的校園，面對(duì)一副副陌生的面孔，新奇的環(huán)境和身份，沒(méi)有一絲絲違和感，就這么踏著一天天的光陰過(guò)去了。
直到第二個(gè)月的詩(shī)詞朗誦比賽，看見(jiàn)了一張張熟悉的面孔，頓時(shí)一縷縷美好的記憶涌進(jìn)了我的腦海，想起了那美好的小學(xué)生活，和同學(xué)朋友們一張張無(wú)邪的笑臉，那晶瑩剔透的淚水頓時(shí)溢出了眼眶。
回家路上腦海中突然冒出一個(gè)熟悉的名字，但有些人我卻分不清，六年級(jí)的他是否在班里是否在畢業(yè)照中，是啊，幾個(gè)月不見(jiàn)，都被混亂的記憶給隱藏了，好不容易記起他的樣子，卻又忘記了他那本來(lái)就少有的接觸。
回到家里急忙翻出小學(xué)的畢業(yè)照，想喚醒那沉睡的記憶，慢慢的看著相片上的臉龐，一個(gè)個(gè)熟悉的名字，回想著與他們?cè)谛W(xué)時(shí)光一起度過(guò)的日子，淚水又一次充滿了眼眶，看到小明的名字時(shí)，淚水像斷了線的珍珠，一滴一滴的掉落在照片上，模糊了雙眼。
是啊，特別是對(duì)于不同學(xué)校的朋友來(lái)說(shuō)，分別了又有什么時(shí)候可以再見(jiàn)面呢？什么時(shí)候還可以在一起聊聊天呢？一起相約出來(lái)呢？好像也只有六年級(jí)的好朋友小明了吧。
即便是小明，也只是在開(kāi)學(xué)的時(shí)候聯(lián)系了幾次，約出來(lái)玩了幾次，然后便很久沒(méi)有聯(lián)系了。一開(kāi)始時(shí)打個(gè)電話總要說(shuō)上幾個(gè)小時(shí)，把自己的處境告訴對(duì)方，在學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣，和新同學(xué)相處怎么樣，有沒(méi)有考試？有沒(méi)有被老師批評(píng)等等，還有扯一些話題可聊，我們都會(huì)在講到一些搞笑的事情是默契的大笑。但是不知道是從哪一次開(kāi)始，我們兩個(gè)人都會(huì)突然間沉默，我們都無(wú)話可說(shuō)，會(huì)變得尷尬，我們都無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我們的友誼漸漸淡了，所以我們之間的談話也漸漸的變少了，于是我總是想找一些無(wú)關(guān)緊要的話題和他談上幾句，可是友誼的濃咖啡還是漸漸的淡了，失去了那一縷縷芳香。
雖然政治書(shū)上說(shuō)要接受友誼的淡化，但是我還是想要挽回這一切，可現(xiàn)實(shí)就是這樣，我們隔了幾百公里，每天接觸的人也不同，他可能會(huì)有新的朋友，我也可能會(huì)有新的朋友，我們可能再也不會(huì)相見(jiàn)，但是那些年那些日子一起走過(guò)的道路我還記憶猶新。
我開(kāi)始懂得了珍惜的含義，才開(kāi)始懂得那一寸光陰一寸金的時(shí)光，和金子一般的真誠(chéng)的友誼。
美好的記憶作文 篇3
坐在公交車上，總在想一些問(wèn)題。窗外的樹(shù)為什么會(huì)拔節(jié)得如此繁茂？頭頂上的飛鳥(niǎo)為什么會(huì)啼叫得如此清脆？書(shū)中的章節(jié)為什么會(huì)被涂抹得如此華麗？當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的生活里總會(huì)夾雜著小小的幸福偷偷地過(guò)往時(shí)，才明白，給生活粉刷上金漆銀粉的巫師們，是那些生命中溫暖美好而細(xì)小的事情……
記得那個(gè)十月，秋風(fēng)緊，月露冷，梧葉飄零，菊花沾霜，我感冒了。為了不落下功課，我毅然堅(jiān)持去上學(xué)。然而，病魔的.折磨卻讓我難受不已，于是終于忍受不住，一個(gè)人孤獨(dú)地蜷縮于教室的角落。上課的時(shí)候，眼皮忽睜忽閉，數(shù)著黑板上晃眼的痕跡，手掌冰涼。心里就像一潭被潮濕的季風(fēng)吹過(guò)的死水，點(diǎn)點(diǎn)漣漪只能泛出孤獨(dú)無(wú)助的悲傷感。
下課了，教室里開(kāi)始變得嘈雜，外面的世界好像很喧鬧。老師走過(guò)來(lái)，對(duì)著我說(shuō)了一些話，可是，我卻一個(gè)字也聽(tīng)不見(jiàn)了。過(guò)了良久，我忽然聽(tīng)到一個(gè)緩緩的，淡淡的，暖暖的，至死溫柔的句子在我耳邊盤(pán)旋：小A，你不舒服嗎，要不要我送你回去休息呢？
我倏地一抬頭，看見(jiàn)老師的臉，溫柔的目光將我的全身包裹，那種暖暖的血流在我的血管里潺潺流淌，突然，那種暖意在我每一個(gè)細(xì)胞里每一塊淋巴里十倍地放大，將我的心吞噬得不能自拔。
我感到心底有根琴弦被人輕輕地?fù)軇?dòng)，那清脆的旋律如流暢的小提琴曲，跳躍的音符，清新的音色，光滑的韻味使人的耳邊充盈了溫暖與美好。
美好的記憶作文 篇4
那是一張張精美的卡片，上面記錄著每個(gè)人的笑臉，同學(xué)們的每個(gè)動(dòng)作，每份手勢(shì)。昨天，我將他們做成卡片，等著像今天這一天，拿出來(lái)一一輕撩我的思緒 ———題記
卡片一
一張張微笑的笑臉，正透過(guò)車窗，浮現(xiàn)于視線。那是同學(xué)們期待的臉龐，公交車上，我們想象著下午的趣味，并不斷夸張地加以動(dòng)作進(jìn)行描述，有的瞪大眼睛，有的也是點(diǎn)頭不已，我們闡述著自己的想法。一路上話題不斷~~~。車廂里熱鬧萬(wàn)分。也有安靜的同學(xué)，遠(yuǎn)眺窗外，看著后退的綠樹(shù)和來(lái)往的車輛，感受他們帶來(lái)的同等熱鬧�？ㄆ囊唤怯幸荒ㄎ⒘恋男↑S光，白色的天空蕩漾著黃色的欣喜，我們就這樣到達(dá)“壯志凌云”。
卡片二
一個(gè)個(gè)身穿迷彩服，正坐在地板上，莊重地商量這什么。哦，這是我們的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目------破冰。
“你們快想想我們?cè)撊�(gè)什么隊(duì)名？”隊(duì)長(zhǎng)很認(rèn)真的告訴我們這個(gè)任務(wù)，“不如叫血的解放軍吧�！笨蓯�(ài)的阿明一向有好主意，她彎著眼睛 ，揚(yáng)著嘴唇告訴我們其含意�！岸鄮洑獾拿职�！血耶，解放軍耶！口號(hào)嘛-------”阿明眨了眨眼，頭上立刻亮起了燈泡：“就叫Hungry Game�！贝蠹乙恢峦ㄟ^(guò)，立刻拿筆寫(xiě)上我們的“壯志”。
卡片上，是我們頭碰頭趴在地上寫(xiě)“壯志”的背影，每個(gè)人都是一個(gè)點(diǎn)，也就連成了一個(gè)圈，將我們的友誼鎖在圈內(nèi)，永不分離。
卡片三
一個(gè)頭戴迷彩帽的腦袋一不小心就暴露了目標(biāo)，同時(shí)，一支槍也伸出了長(zhǎng)頸，瞄準(zhǔn)敵人，果斷開(kāi)槍。另一邊迷彩隊(duì)的人奔跑著，找到掩護(hù)后，開(kāi)始搜尋敵方，黑衣隊(duì)的人尚不知前方有埋伏，毫無(wú)防備，我方隊(duì)員又占據(jù)了一次優(yōu)勢(shì)，槍一開(kāi)，一條鮮活的生命就此失血五分之一。
卡片上，是我們瞄槍的專注神情，一旁的叢草中，隱藏著我方戰(zhàn)士。團(tuán)結(jié)一心，就在這片繁密的綠色中，得以體現(xiàn)。
……
無(wú)奈，卡片四相比卡片一的那一角已明顯暗了，天色已晚，我們不得不告別凌云山。
那一張張精美、承載著我們美好時(shí)光的記憶卡片，我定會(huì)珍藏永遠(yuǎn)；永不遺忘的凌云山之游，它將是我初中生涯的美好記憶。
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