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成長的記憶作文

時間:2022-10-03 15:20:28 記憶 我要投稿

【精選】成長的記憶作文合集10篇

  在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的成長的記憶作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】成長的記憶作文合集10篇

成長的記憶作文 篇1

  在我們的成長中,有許多東西一定令你留下了深刻的印象,它們把我們的生活變得豐富多彩,有滋有味,是我們人生寶貴的財富,有一件事至今讓我無法忘記,揮之不去。

  每當我看見馬路上來往行走的人和車時,我的眼光總在尋找著那輛三輪車,希望能看見她,她是一個騎三輪車的。

  記得去年的夏天,火辣兒的太陽無情地烘烤著大地,樹枝上的知了叫的聲音十分低沉,擾得我心情煩躁,樹兒都垂下了頭,仿佛被曬得失去了知覺。我抓著手里僅有的30元和一團紙,邊走邊擦汗,向著書店走去。這時我多想能避一下,一個女車夫騎著三輪車出現在了我的面前,用一種溫和的語氣說:“小朋友,你要坐車嗎?”話音未落,我毫不猶豫地坐上了車,把剛才擦汗的紙隨手一扔,掉到了地上,我坐在車里迎面吹來一陣又陣涼爽的微風,舒服極了……不一會兒,便到達目的地,女車夫伸出了她的那雙飽經風霜的手,又是用同樣的語氣說:“5元錢。”我把手伸進口袋里,錢呢?我心里慌亂極了,我又伸進衣袋里,怎么也沒有,我把全身上下都搜了一遍,可只有一元錢,我才明白我把錢扔了。

  我不好意思地低下了頭,面紅耳赤,此時我的心里就想十五個吊桶——七上八下,生怕她會把我臭罵一頓,我的耳朵嗡嗡作響,仿佛周圍的人都在嘲笑我。“這一元錢你先拿去吧,現在天氣熱,去買瓶水喝吧,這樣不容易中暑,欠我的錢下次再換吧!”說著便騎著車走了看著她漸漸遠去的背影,就像是夏日荷塘里盛開的一朵白蓮,那是博愛與寬容的化身。經過這件事,我成長了,和朋友吵的不可開交時,我就想起了她的寬容與諒解,誤會就解開了。

  每當想起她,就會感到愧疚;每當想起她,就會感到心情無比舒暢;每當我想起她,一切的不愉快的事都消失了。她成為我成長中難忘的記憶,成為我成長記憶中最寶貴的財富。

成長的記憶作文 篇2

  春雨滋潤了花朵,花朵在成長,湖水養(yǎng)育了魚兒,魚兒在成長,生活培養(yǎng)了我們,我們在成長。

  以前,我總不敢和別人說話,連招呼也不敢打。媽媽為了改變我和別人講話的恐懼,經常讓我和別人講話、打招呼。

  有一次,我口渴了,想去買瓶水喝。媽媽就給了我兩塊錢,接著就讓我去買水喝。

  當我來到商店門口時,心里默默的把臺詞練習了幾次?晌乙灰姷降昀习搴,心中的臺詞竟連一個字也說不出。

  于是我急的冒汗,在門口徘徊著。忽然,我想出了一個主意,向媽媽求救。

  可當我回頭一看,沒有看見媽媽。于是,我心中的希望頓時落空,此時,我是進退兩難,手中的錢早已皺巴巴的了。

  于是,我無奈之下,向商店里面走去。

  一進門,我就對老板說:“那個叔……叔叔,那瓶水多少元?”當我把話說出之后,感覺如釋重負。

  老板看了看價格后,對我說出了價格,于是我一手交錢一手拿貨。

  當我拿著礦泉水走出來時,媽媽忽然蹦了出來。給我來了一個大擁抱,并對我說:“你真棒!”我不好意思的撓了撓后腦勺。

  幾年過去了,我早已不是那個不愛和別人講話的小男孩。

  那一天,老師讓我們準備一些新聞,明天在講臺上告訴其他同學們。

  晚上,我收集了大量的新聞,并練習了幾次。

  到了早上,老師對我們說:“誰第一個來?”話音一落下,教室靜的出奇。我心想:等第一個人上去了,我再上。

  可是,教室里仍靜得出奇,誰也不敢舉起手來,于是,我下定決心,打頭陣。

  當我舉起手來后,老師立刻讓我來講自己收集到的新聞。我一上講臺,就清了清噪子,將自己想說的一口氣全說出來了。我一講完,臺下響起了熱烈的掌聲。掌聲中,我感覺自己又成長了一點。

  成長記憶是我們成長道路上一個個印記,當你有了成長記憶,就說明你已經成長了。

成長的記憶作文 篇3

  我的成長過程中有一段記憶溫暖、溫馨而又讓我難忘。

  那年的“五一‘黃金周,我獨自一人要回家鄉(xiāng)游玩。我明知碼頭開船的時間,卻還是因為迷戀游戲而錯過了末班船。外婆知道此事后迅速說要親自劃船來接我。

  碼頭離外婆那兒很遠,壯年男子劃船至少要劃十分鐘。我站在碼頭上焦急地等待:“怎么還不來?都急死我了!

  天好比平底鍋底那么黑了,周圍一個人也沒有,海風呼呼地吹,我的行李都差點站不穩(wěn)了。我感到很不安。

  過了一會兒,我終于看見熟悉的身影劃著船向我靠近。呀,是外婆,我那顆心頓時踏實了。

  這時,外婆也焦急地叫我快上船。船開了,我一邊看著船頭的風景,一邊埋怨說:“外婆,你怎么這么遲?”她連忙回答說:“對不起,林林,我想不到今晚的風浪還挺大的,看來外婆老了。你要抓緊船身,不要亂動!

  我聽后馬上轉過身來看外婆,才發(fā)現外婆滿臉都是汗,在夜色下閃著微弱的點點星光。我內心不禁一陣內疚,接著一股暖流從心底涌起。這時,風浪越來越大,仿佛要在我們面前展示它的威力。浪花把我褲子都打濕了,我看著外婆,心里一點兒也不怕。

  夜色和水氣籠罩著我,外婆關愛的目光也始終包圍著我,我倍感安全。

  我們回到了外婆的家已經夜深了,月光把自己藏起來,有點冷。我問:“外婆,我們睡哪里呀?我沒有帶被子,只帶了爸媽交代的`“孝敬品”和“零食”!蓖馄藕喜粩n嘴地答:“嗯,我們早就準備好了。你呀,在新屋這兒睡。我和你外公回舊屋睡。免得你聞到老人味!

  說完,她還把我的行李拿進了新屋。我笑了笑,馬上走到洗手間檢查,一看就知道這兒曾經精心準備過的:換了新鏡子,紅色的杯子里裝著新牙刷,旁邊墻壁上掛了一條嶄新的粉紅色毛巾。哦,再看看地板的瓷磚,全都精心打扮過,亮堂極了。我又跑到“主人房”一看,床上用品擺放整齊有序,還散發(fā)出一股淡淡的香味。

  我對外婆說:“外婆,“貨物”檢驗過關了,晚安!”外婆笑著說:“你這個小東西,就你鬼頭!苯又P上門走了。

  我躺在舒服的床上,嗅著淡淡的香味很快就入睡了。因為那兒有充滿了陽光味道,更有外婆濃濃的愛的味道。

成長的記憶作文 篇4

  過去

  我的小時候,就像蜂蜜一般。那時純真的我,過著幸福、甜美的生活。

  記得小時候,我一半是在內蒙古度過童年的。那時畢竟還小,也不是懂得很多,學習呢,因為不難,所以只要上課認真聽課了,一百分基本沒什么問題。那時候的我,心里的事情不多,那樣單純,充滿著童真。多么懷念小時候,多渴望回到那樣的純真年代。

  四年級,我來到了北京上學。一下子,壓力非常大。畢竟北京的教育要比那邊好,我剛轉來,就跟不上他們的學習進度。我覺得學習任務一下子變得特別緊張,競爭壓力也很大。慢慢地長大了,我的心事也多了。我不是原來的那個單純的孩子了。

  現在

  現在的我,如同苦咖啡一般。入口雖苦,但令人回味無窮。

  上初中了,一所重點中學,競爭壓力越來越大。成天面對著厚厚的一摞書本,努力的學習。既要想著古詩詞作家作品以及單詞課文對話,又要牢記數學公式幾何推理答題模式,還有各種副科史地政生音體美的知識點。剛接觸這些,心中莫名的恐懼、害怕油然而生。剛進入中學的我,跟本跟不上這里的學習,曾經幾度想過放棄。但是,想到自己多么不容易,才進了這樣一所好中學,令多少小學同學羨慕。既然如此,還為何要選擇放棄?學校老師的教育好,我自然不能辜負。慢慢適應了這里的生活,也漸漸和同學們相處地很融洽,成績也在逐步提升。雖然在班里不算優(yōu)異,但比起最初的那個我,已經進步很大了。就如同苦咖啡般,入口雖苦,但只要有勇氣,堅持、不放棄,揚帆起航,最終也一定能到達成功的彼岸,才能感受到成功的喜悅。苦咖啡的一絲香甜,也會令人回味無窮。

  未來

  我對未來,其實很迷茫。很多人都問過我這樣一個問題:“你的夢想是什么?”對此,我卻有些猶豫,大概會像那白開水一般平平淡淡吧。

  我想,初中生活并不長。既然如此,何不好好珍惜呢?初中,是青春的路上最珍貴的時光。少年韶華,那美好的時光,宛如沙灘上的腳印。每一步都是珍貴的記憶,青春路上的每一幕,都是我心里永遠無法淡忘的。或美好,或苦澀,不管怎樣,都是記憶中的珍寶。在通往未來的道路上,向著希望,向著夢想,大步向前走去。

  最美好的時光,莫過于現在。只有現在努力,才會像苦咖啡般,苦盡甘來。我們可以回味過去,憧憬未來,但更重要的,是把握現在!

成長的記憶作文 篇5

  童年的記憶往往是最美好的,但是,再完美的玉也會有瑕疵;在清澈的小溪也會有細小的沙石;再直的道路也會有曲折……但正是因為這些瑕疵,有些事物便有了自身的獨特,我童年的記憶也是這樣,在成長中也曾有過挫折……

  那時我剛剛上小學,我們的語文老師正在深情地為我們講課,同學們都聽地入了迷,這時,窗戶外面突然響起了禮花綻放的聲音,我忍不住向窗外望去,在那一瞬間,我驚呆了--太美了!一個個五顏六色的光點竄上天空,然后在天空綻放,有紅的、綠的……緊接著又在空中消失,連綿不斷。

  突然,老師講課的聲音停了,教室很安靜,同學們都莫名奇妙地看著我,這時,同桌用胳膊肘捅捅我,小聲地對我說:“喂,老師點你回答問題呢!”我這才回過神來,趕緊收回視線,緩緩地站了起來,支支吾吾半天說不出話來--我根本不知道老師提的什么問題。老師嚴厲地問我:

  “那你說,我提的問題是什么?”

  “嗯……”

  “下課跟我到辦公室去!” 老師打斷我的話,大聲吼道。

  我滿臉通紅地站在座位上,同學們投來詫異的目光,我感到渾身不自在,老師后來講的課我一句也沒有聽進去,一心想著:下課怎么辦?我一邊想著以便祈求時間過得慢一點兒,再慢一點兒,最好永遠不下課。

  可時間好像偏偏和我作對,不一會兒就下課了,老師匆匆把教案一收,板起臉對我說:“跟我走!”我硬著頭皮跟在老師的后面,在我身后的不遠處,跟著一群討厭的男生,在我身后幸災樂禍地笑:“哈哈哈……班長跟老師走辦公室了,哈哈哈……”氣得我恨不得撲上去把他們撕成碎片。

  到了辦公室,辦公室里面還嘻嘻哈哈說笑的老師,一下子安靜了下來,都驚訝地看著我,高老師冷笑著說:“怎么?從班上帶一個學生過來很稀奇嗎?”說罷還意味深長地看了我一眼,我的臉頓時羞得通紅,趕緊把頭低了下去。

  “程秋雨,我跟你說啊,我們四班的學生都很聰明,如果你上課還是這樣愛走神,墊底的人就是你!”高老師嚴厲地對我說,我強忍著眼眶里的淚水,拼命地點頭。“回班去吧,下次不許這樣了。”高老師說。

  晚上,我回到家,睡覺是怎么也睡不著,耳畔回響的還是同學們的嘲笑聲和老師嚴厲的批評聲。窗外,狂風“呼呼”作響,我?guī)е谝,沉沉地睡去了…?/p>

  后來的事漸漸地在我的腦海里模糊,最后只能看到它們的幻影,就好比天上的繁星,隨著晝夜的輪換,化作流星,消失在茫茫的夜空中--那一刻,成了永恒。

  童年將和我們告別,就好比一塊石子掉進了平靜的湖面,在我們的內心深處泛起了層層漣漪,湖面里映出的是我們童年美好的夢,苦澀的背后有一絲香甜……

成長的記憶作文 篇6

  盛夏,走過一半的路。七月份臨近尾聲,漸漸闊別難耐的燥熱,迎來一絲絲涼意。或許是秋的腳步在一天天臨近,也或許是夏的多變。一切變化,在我的眼里仿佛一個活潑亂跳的小精靈正在學習變臉。不知該用什么華麗的詞藻形容?嗨稼は耄粋詞語躍然紙上——涼爽。想必這就是秋的特點吧!

  不知不覺,喜歡上這變化的四季;蛟S它,能見證我的成長;或許它,能見證著時間的輪回;或許它,能讓我們看見大千世界的變化之景。揮灑筆墨,書寫凡塵。寫下四季,仿佛春夏秋冬盡在掌握之中。淡藍的天空,幾片美麗的云朵……熟悉的一幕幕,在腦海一遍遍浮現。跟隨它,走進記憶深處。

  秋,用她嬌美的身軀,促使萬千樹葉縱然心碎,紛紛飄落。飄落的樹葉為秋披上了一層美麗的紗,清澈湖中蕩漾著漣漪,美麗的紗染黃了山澗的河流。水面上是那美景倒影,一幅幅純美的畫卷,讓我深陷其中,難以自拔。僅僅是幻想,就帶來如此美景。真想復制下這一切美景,粘貼到此時此刻的季節(jié)。

  還記得去年早早步入秋,新學期,新環(huán)境,一切對我都太陌生,仿佛自己是一片無人問津的小草獨自一人暗藏在角落里。沒有發(fā)現周圍的陽光,好比井底之蛙看到的只有一小片藍天罷了。常常會想起走散的朋友,自己還傻傻的尋找她們的蹤影。穿梭人群,站在廣場中靜靜等待,成長就此定格了,表面的變化,心中卻還只是個孩子。角落中的勇氣,它被時間帶走了。失落,它是一個可怕的惡魔。它帶走我的快樂。害怕黑暗中摔倒,一聲“不”找回自己,不甘失落纏身,我要擺脫。勇氣在頃刻間爆發(fā)。

  常;貞洠约簝簳r幼稚的想法,情不自禁的笑了。想必這就是成長吧!復制下兒時的淚水,歡笑。粘貼到成長的記憶中。留戀雨后的空氣,留戀烏云后的彩虹,留戀兒時的淚水,留戀美麗的時光。

  我,如一片渺小的樹葉,等待著投入大地懷抱的那一刻。

  我,是一個渺小的魚兒,游離在這一片廣闊的大海中。

  季節(jié)輪回,時間流過,微光劃過,帶著希望,在夢中成長……

成長的記憶作文 篇7

  放學后,我站在陽臺上,看著樓下一個個天真無邪的小朋友,他們有的玩過家家,有的玩打仗,有的捉迷藏?芍^有滋有味。我不知不覺地笑了起來,兒時的我,不也是這樣嗎?

  我記得剛上一年級的時候,經常愛貪玩。有一次,我放學回家,看見許多小朋友在一起玩,我也跟著來到了那里,看見他們在跳皮筋,我也加入了他們的隊伍中。我玩得非常開心,不知不覺,天色暗了下來,我這才想起作業(yè)還沒有做,忙撒腿往家跑。回到家里,媽媽正在看電視。我躡手躡腳地溜進書房,還好,沒被媽媽發(fā)現。我忙拿出作業(yè),做了起來。不知不覺,就寫到了深夜。

  第二天,我醒來一看,“呀”,快遲到了。我趕緊穿好衣服,拿了一個面包和一盒牛奶就往學校跑。跑到學校還是遲到了,我被老師狠狠地批評了一頓。這是我第一次被老師批評得這樣慘。真讓我難過呀!

  從那以后,我再也沒有遲到過。因為從那以后,每次我都讓媽媽按時叫我起床,我可不想讓老師天天批我。

  不一樣的人生有著不一樣童年。有人說,如果人生是一本書,童年就是浸滿清香的扉頁;如果人生是一朵花,童年就是含苞欲放的花苞。雖然我已漸漸長大?赏甑挠洃泤s并不會被時光抹去。相反,它已經在我心底扎下了根,深深地烙在了我的腦海中。

成長的記憶作文 篇8

  成長是一個過程,從一個無知的小女孩變成一個懂事的少女,也是經歷許多事的過程。我也是從一個什么事都告訴父母的小女孩變成一個什么事都藏著掖著不告訴父母的少女。這也許就是成長吧。成長是一條有喜、怒、哀、樂的道路。

  喜

  這是夏天里最熱的一天,也是知道升中成績的一天,我們都帶者一份高興的心情走進六年的母校,領取升中的成績。等了一會,班主任面帶微笑的給我們發(fā)畢業(yè)證書。發(fā)完后,同學們都向班主任問著成績,輪到我的時候,老師的表情不是很好。當我看到成績單的時候,我懸空的心終于放下了,抬頭看看,老師笑了。我考的不是很好也不是很壞,再看看同學們臉上的笑容,我也笑了。

  怒

  面臨著畢業(yè)和考試,我們的學習越來越沉重,要背許多的課文。有時背不出來,會有一股怒氣產生,還會念叨著:干嘛要有這么難背的課文,干嘛要考試,就是因為這些把我的睡眠時間給剝奪了。心里一直不平衡,一直有著一股怒氣。我還會生氣的在心里念叨著:還我睡眠,把它還給我。

  哀

  一轉眼,我們從小學升上了中學,又要從中學離開,升上高中。時間像流水一樣的快。我們也即將告別在這里度過三年的母校了,告別我們可敬的老師,而我又要經歷離別的哀傷,不僅僅要告別母校和老師,還要和我的死黨、舍友、哥們、同學分開了。一想到這些,不禁潸然淚下,多么想時光倒流,讓我們永遠在一起。

  樂

  快樂的時光永遠伴隨著我。自從我來到這個班,遇到這些同學、死黨、舍友,都讓我的快樂從來沒有減少過。還有這些可敬的老師們也讓我在學習的路途中,多了份快樂。在我成長的路程里,有著這些人的陪伴是我最好的禮物。這份快樂,讓我度過了三年的美好時光。即便是我們將要分開,各奔東西,這記憶永遠抹不去,也忘不掉。希望在最后的時間里,我愿班里的快樂永無止境,這份快樂永遠陪伴著我和大家。

  成長的記憶是伴隨著年齡,留下某階段的回憶。喜、怒、哀、樂交織生活,編織感情生活,這讓我受益匪淺,值得回首,余味無窮。這記憶永遠陪伴著我的成長路程。

成長的記憶作文 篇9

  記憶是個親切的詞,更是給予我們無數溫暖與快樂。在這個科技與技術并肩發(fā)達的世紀,無論作為名詞或形容詞都是不可多得的好詞。記憶的酸甜苦樂樣樣不缺。它就像一部攝影機,記錄很多精彩的瞬間,記錄自已的感情,記錄自己的習慣,記錄自己的努力;記錄第一次做家務,第一次學自行車,第一個人生道理,第一個人情世故……

  從小,別人家的孩子可以喝汽水、吃薯片,可以跟媽媽拿錢買東西吃,還可以跟自己家的父母住在一塊,享受家庭溫暖。而我。小時候跟外公外婆住在一起,沒有小孩子喜歡的零食,沒有媽媽等著我叫她拿錢買東西。雖然外公外婆住在農村,有一個樸素的小樓,且每頓都吃的可以。每次過年,看到表姐一家三口穿著漂亮的衣服高高興興的回到外婆家,我都很羨慕,雖然爸爸媽媽也在身邊,但遠沒有我和外公外婆親。我還記得小時候每到爸爸媽媽忙的時候把我送到外婆家我都是哭著不讓他們走,每當這時,外婆總會抱起我,在我耳邊輕聲說爸爸媽媽出去賺多多的錢給你買玩具,但我小,不理解,沒有對金錢的概念。還在哭的時候,外公會說,來,我載你去兜兜風買好吃的。我就會擦干淚水上車,高高興興的回來。再也沒有因為父母而起的哭聲了。

  就這樣,跟外公外婆的日子到六歲,我就跟回父母來到海南生活。

  剛開始來到海南,對于長期生活在鄉(xiāng)村的我來說無非是一件高興的事,有爸爸媽媽的陪伴、可以在自己向往的城市里生活……一切一切都令我開心無比。沒有想到,事實并不是我想的那樣完美。

  沒到幾天,我和媽媽就吵架了,因為生活瑣事,誰也沒有理誰。我感到無助無比,沒有和藹可親的外婆,沒有可以載我去兜風的外公……想回去了,回去那個淳樸的鄉(xiāng)村,來到海南的生活雖然只有短短幾天,但已感受到了約束,渾身不自在。

  我沒有哭,也沒有鬧,我知道我已經大個了,再也不是沒有媽媽就哭的小女孩,自己需要堅強!告訴自己,大個了,再也沒有人當你傷心的時候去哄你、買東西讓你開心,自己需要知識,需要去學習用自己的努力去證明外公外婆的疼愛沒有白費。

  漸漸的,在海南上完了小學,到了初中。在這差不多十年的時間里,父母沒有管我管的很嚴,反而很放縱我,只要我自己有這個能力他們會讓我做這件事,這樣的教育已經差不多十年,使我獨立,讓我改變。在小學,很多同學羨慕我沒有因為成績而被父母責罵,更不會因為沒寫作業(yè)而去懲罰。每當這時我反倒很羨慕同學,有爸爸媽媽管著我卻沒有。有幾次我會故意告訴媽媽,我考試考了60分或不及格怎樣怎樣的,我的媽媽沒有罵我,只是說了一句這種成績怎么好一次跟我說,我撇撇嘴。想起在一二年級時,我考了很高分,回家很高興的去跟媽媽說,卻只換來媽媽的一聲“恩”。那時的我不知道為什么媽媽會這樣對我。直到現在,我才知道媽媽想讓我知道她只能為我?guī)罚瑓s不能幫我走。

  盡管知道她的來那個苦用心,但在生活上依然吵聲不斷,但我知道如果忍讓一下,少吵很多次。現在的我,學會忍讓,學會回報。我相信以后會和媽媽相處得更好、更和諧!

成長的記憶作文 篇10

  記憶里,幼時的事,像是穿不成線的珠子。這珠子卻在記憶的深井里滴溜溜,閃閃發(fā)光的打轉,很難抓住它們。

  那一年夏天,我加入了一個寫作班。寫作班有一個環(huán)節(jié),叫做談天說地。就是把一周來的所見所聞中,有意義的事情當著全班的面宣講。我來寫作班較晚,這里的同學表達力都很強,他們個個走向講臺,侃侃而談,而我像個丑小鴨低著頭,心中莫名的緊張,生怕老師點我上臺。

  那天又到了談天說地環(huán)節(jié),我心里打怵,低頭躲在旁邊同學的背后,牙齒緊緊地咬著,雙手握拳,頭上緊皺眉頭,眼睛不停的瞄著老師,像個小偷,不敢直視老師。就在此時老師叫了我的名字,我止住了呼吸,四處環(huán)顧,原來叫的真的是我。

  我站到了大家的面前,面紅耳赤,嘴角顫抖著,臉上的汗如斷了線的珍珠,一顆一顆地滾落了下來。經過很長時間,我磕磕絆絆的把看到的事情講完,低下頭,迅速的跑回座位。老師微笑著說:“故事不錯,其實你很棒,就是不要害怕,要有自信,我相信你下次肯定會自己選擇站到臺上的!辈灰粫衣牭搅死蠋熣f下課的聲音,真的有如釋重負的感覺。不過從那以后,我在眾人面前的恐懼減少了許多。

  時光荏苒,我升入了初中,長大了很多,也變得自信勇敢。

  現在每次到了談天說地,我思索了一會,抬起頭,鑒定的看著老師,臉上洋溢出笑容。老師沒叫我,我會覺得失望。等到第二次,我一聽到老師說,有誰舉手,我先環(huán)顧一下,接著舉起了手。我走上臺,深呼吸了一下,也想從前那些我羨慕的同學一樣,侃侃而談。

  從小學到初中,我長大了。我長胖了,長高了。更重要的是,我克服了恐懼,變的自信,變得勇敢。

  這是我成長中的一個小小的記憶,感謝老師讓我戰(zhàn)勝了自我,勇敢地在同學們面前綻放自己的風采。

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