精選珍藏的記憶作文七篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼恼洳氐挠洃涀魑7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍藏的記憶作文 篇1
在我的記憶深處,我最不能忘記的,就是媽媽。小時候,我做壞事,媽媽只是罵罵我兩句,我當(dāng)時認(rèn)為媽媽是故意要罵我的,可是過了不久我也漸漸忘了。
在我8歲的時候,媽媽是家庭主婦,我也在家里玩,媽媽總是時不時抽出時間來織圍巾,我當(dāng)時就問“媽媽,你織圍巾來干嘛?”媽媽總是不回答,我也沒有再問了,到了我9歲生日的時候,爸爸送一個娃娃,媽媽卻沒有給我,我當(dāng)時很失落,過了幾天,我問媽媽:“媽媽,我生日禮物你是不是故意不給我的?”媽媽回答著“不是,現(xiàn)在不能給,等過一陣子再給你,好嗎?”我看著媽媽,說“好吧!”說完,我便跑出去玩了,那時我并不知道,媽媽為我織圍巾,我那時是個無知的小孩。媽媽日日操勞著,我卻不能分擔(dān)一點。到了7月多,媽媽吧我叫過去說"只是給你的禮物,對不起,那么久才給你“我接過那個精致的盒子,打開看到的確實媽媽天天抽時間出來織的圍巾。圍巾的手工不是很好,看上去想剛學(xué)會的人織的,但是我很高興,“媽媽,謝謝你”我用手擦著眼淚邊說,媽媽 蒼白的臉上多了一次笑容,看上去,好像幾天沒睡覺的樣子。但是,媽媽卻還是堅持著。
我把媽媽織的圍巾放在那個精致的盒子里,把它放起來,一點也不舍得把它拿出來帶著,怕媽媽傷心,因為那個媽媽親手織給我的,我不希望弄臟了,讓媽媽看到難過而已。
珍藏的記憶作文 篇2
在我心中,我覺得值得我珍藏的事仿佛天上的星星,數(shù)不勝數(shù)。但是令我最深刻,最難忘的是小時候有一次媽媽接我的事。
烏云翻卷,那是一場雨。那一天,學(xué)校正為期末考試,快馬加鞭地等時補課。鈴聲的響起,帶來放學(xué)之際。按平常我都是爸爸或媽媽送我的,可是那天他們都有事,叫我我自己打車回家。于是我與幾個要好的同學(xué)一起在雨中漫步,在一個路口我和她們揮手分別。
在雨中,我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著諸多的小雨坑,終于來到車站。這是我第一次自已乘公車,有些興奮,有些緊張,還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔(dān)心。
突然,一滴雨水進了我的眼睛,我揉了迷蒙的眼,轉(zhuǎn)頭傾身朝來車方向望去。雨仍下著,老天似乎看不到我這般情境,反越下越大,頭發(fā)濕了,衣服濕了,書包濕了。
過往的車輛應(yīng)接不暇,來來往往的人,也匆匆地來,匆匆地去。這時,一輛深藍色的私家車停在我眼前。沒有任何作響,那時十的我,天真的想:莫非是像電視劇中,要來騙小孩的壞人,這下糟了。我的心開始焦躁不安,更不知所措。過了好一會兒,它轉(zhuǎn)了方向,開走了。
原本,還不想借此機會鍛煉自己的社會能力,而現(xiàn)變成了緊張不安。我雙手緊握,想到了媽媽,但我知道她能來接我,她有更重要的事要做。
無意間,一個身穿褐色雨衣,騎著藍色電動車,嘴角帶著雨珠的女人,經(jīng)視網(wǎng)膜傳到了視神經(jīng)!昂伲瑢氊!彼,“快上來,雨大著呢!”是媽媽。她眼中充滿了歡喜,她看著我,深深地看著我,我也看著她,深深地看著她。這一刻,時間好像停止了,在不覺中,我上了車,抱住了媽媽。在雨衣的遮擋下,我問媽媽:“不是說好,讓我搭車,你有重要事嗎?”此時,我得意洋洋的,因為見到媽媽來帶我,但為維護面子,我只好這么問!坝惺裁词履鼙任覍氊惻畠褐匾。”我暗喜,卻爭辯“你讓我失去鍛煉機會”媽媽似乎懂我的心思,微聽到她笑了幾聲并說:“你呀!”隨之,我也笑了。
雨一如既往地下,不曾減少,但卻覺得沒有之前那么厭人,突然覺得它營造了一種氣氛,那是一種溫馨的感覺。
這件事一直在我內(nèi)心深處,永不會忘。它像在我心里的種子,慢慢的長大,出芽,開花,結(jié)果,長成一顆參天大樹。
這就是我珍藏的記憶。
珍藏的記憶作文 篇3
在過去的六年里,我們總盼望著畢業(yè),可真的要離開母校時,我卻那么依依不舍,那么傷感。
老師,您就像那露珠,滴進了干澀的土壤,滋潤著我們,讓我們茁壯成長。六年里,您在為我們默默地奉獻,讓我們的心靈,由一張張白紙變成了一幅幅充滿色彩的藍圖,此時,我為當(dāng)時的無知舉動而慚愧。
母校,當(dāng)我們坐在整齊的教室里讀書時,我們總不忘您帶給我們優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。是您化作一縷陽光,照亮我的人生,化作一滴雨露,滋潤我的心田。您還送給我們一份最珍貴的禮物—真摯的友情。我將永遠(yuǎn)珍藏在心底。
我們要走了,離開陪伴我六年的母校和老師們,離開親愛的同學(xué)們,我們將這溫馨的回憶化成一本本同學(xué)錄,它記錄了我們的微笑;記錄下了我們的思念;還記錄下了那永遠(yuǎn)忘不了的友情。
我將把童年的腳印留在校園的小路上,將笑語歡歌留在花壇的芬芳里……母校的每個角落里,都珍藏著我們純真的夢想。
珍藏的記憶作文 篇4
小學(xué)曾住在一個大院中,若不提那整日在墻頂走動的花貓一家,翻磚便可遇見的無數(shù)奇怪小蟲,最令我難忘的就是那棵白楊樹了。
這棵白楊植在院門倉庫旁的一塊土壤上,在我們搬過來之前就早已經(jīng)有了。它雖沒有百年,但幾十年的歲數(shù)是有的,兩個像我這么大的孩子也不能把它抱住。用手撫摸它那粗糙而冰涼的樹皮,你仿佛能從那樹皮后面看到過去的滄桑歲月,見證歷史的流轉(zhuǎn)。
它枝繁葉茂,生的十分高大威猛,可真像一個守衛(wèi)院門的衛(wèi)兵嘞。它也十分隨和,我愛在夏天的午后,在它的身下玩耍,感受陽光透過樹梢漏下的光暈的撫摸,享受微風(fēng)吹過的樹葉那嘩嘩的自然之聲。白楊不知不覺成了我的一個好朋友,陪伴著我的童年。
但那個夏日的午后,一伙工人闖入了這個寧靜的大院。蟬鳴停了一下,接著提高了一個八度,吵得讓人心煩。爸爸和那些人在白楊旁邊轉(zhuǎn)著,丈量著,交談著,我突然有不好的感覺。
第二天我放學(xué)回家后,還沒走進院門,便聽到一種機器運作的嗡嗡的噪聲。我趕忙跑進院子,眼前的景象令我猛的一驚——昨天那伙工人正用電鋸無情的切割著白楊的身體,它仿佛在呻吟,身子不停的顫抖,白色的木屑像血一樣從它的身體噴濺。我發(fā)瘋似的阻止他們,但當(dāng)我看到無情的`刀刃只剩一點就能把白楊一分為二時,我知道它死了……
沒有白楊的院子顯得格外空曠,也格外寂靜。光禿禿的樹墩高低不齊,上面還噴射著它的悲傷與憤怒。
樹的年輪停止了,可人生的道路還長。
即將進入初中,我也要與這個小院分別了。最后一次待在那里,我蹲下身子輕輕摩梭著那白楊漸漸光滑的樹墩,我在向他告別。但當(dāng)我準(zhǔn)備離去時,突然在樹墩的邊緣發(fā)現(xiàn)了一抹綠色——它多么小呀,最多不過我的拇指蓋那么大,但它著實令我猛的一驚,心中一動——原來白楊并沒有死,它只是換了一種方式活在這里,活在我的心里。那么綠,那么不起眼的綠,是生命,是頑強的生命!白楊沒有死,它所代表的生命無處不在,它在我心中投下了一顆小小的、綠色的、充滿生機的嫩芽,給我留下了一段又一段的美好回憶……
記憶也許會模糊,但永遠(yuǎn)不會忘記。樹和人的故事還會繼續(xù),白楊給予我的啟迪,也作為我珍藏的記憶,在廣闊的人生道路上陪我披荊斬棘……
珍藏的記憶作文 篇5
我三年級的時候,是在北京的一家小私塾里度過的。私塾就在居庸關(guān)長城腳下,一抬頭,就可以看到矗立在長城上的一座座烽火臺。
私塾不大,算上老師也就二十多人。私塾里學(xué)的東西也和普通學(xué)校不一樣,主要都是學(xué)國學(xué)知識,有《黃帝四經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《周易》《道德經(jīng)》《山海經(jīng)》等等,每天都要朗讀這些經(jīng)典,每天還會有一堂“蒙學(xué)”課,也就類似與語文課吧,教《千字文》《百家姓》《三字經(jīng)》以及生字、詞語。
私塾出的也不光是文弱書生,我們有武術(shù)課,有晨練。每天早上都要圍著小操場跑20圈,北京的冬天在室外可是非常冷的,我們常常凍得鼻尖都沒知覺了,碰上天氣特別晴朗的時候,還要去跑后邊不太高的小山,滿是石子路,我經(jīng)常把腿摔得青一塊、紫一塊。至于武術(shù)課,則是我心底里最憎恨的課了,嚴(yán)格的武術(shù)老師不讓我們松半點勁,拉完筋就站馬步,站完馬步就練拳,搞得我剛?cè)サ陌肽,腿上的疼痛感從來就沒消過,有時連路都走不穩(wěn)。
那里的課也有很有趣的,比如針灸課、中醫(yī)課,針灸老師會在上課時給我發(fā)銀針,教我們看經(jīng)絡(luò)圖,最后讓我們自己扎自己,我把我自己的虎口都扎腫了,心里直納悶:明明是按老師的方法扎的,怎么腫了?莫非老師也是傳說中的庸醫(yī)?直到有一次,私塾里發(fā)生了流感,一半的同學(xué)都咳嗽、發(fā)燒,針灸老師來了后,給我們每人扎了幾針,還開了點湯藥,第二天病就好得差不多了,這才解開我們對老師的誤解。中藥課則更加親近大自然,帶上一本草藥書,一個小竹筐,就上后山找藥,經(jīng)過幾次磨煉,那些叫得出名的草藥如地黃、車前子、蒼耳子等等,我在30米外就能看到,至此,我們也每次都能滿載而歸。
三年級的這一年,在私塾的度過的時光是樸實的,美好的,也是不一樣的。做人,也應(yīng)該這樣淳樸、善良,做個謙謙君子,才是正道。這份記憶,總能留給我無限遐想,我會把它永遠(yuǎn)珍藏在記憶的長河中。
珍藏的記憶作文 篇6
在記憶的腦海里,每件晚事正如一個個躺在沙灘上的貝殼,有的光彩奪目,有的卻暗淡無光!光陰似箭,一眨眼間,軍訓(xùn)已經(jīng)過去一年了!但軍訓(xùn)生活的酸甜苦辣,仿如昨天剛發(fā)生似的。
生活的苦辣——還未去軍訓(xùn),便聽師兄師姐說那里有兇巴巴的教官,正等著我們?nèi)ミM行“魔鬼訓(xùn)練”。這對于我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”“小公主”來說,無疑是一個巨大的考驗。軍訓(xùn)生活的紀(jì)律十分嚴(yán)格。記得第一次在那吃飯時,食堂的紀(jì)律是不可說與笑,誰知,我們班的同學(xué)不知怎的笑了一聲,就這個不經(jīng)意的一笑,讓教官逮個正著!教官火冒三丈,飛步走到他旁邊,一把按住他的肩,用力抓他站起來,同學(xué)向教官投去不滿的眼光,教官火上澆油,一把把同學(xué)的臉部按在桌子上,接著便是破口大罵見到這景象,我真是寒毛豎起,心驚膽戰(zhàn)的。到了晚上睡覺時,由于我們說話,便被教官捉起來集體蹲著守夜,那滋味是多么苦辣呀!
上課的酸甜——俗話說苦盡甘來,這話一點也不假,與教官相處了幾天,發(fā)現(xiàn)教官不再是老虎了,反而變得很風(fēng)趣,上課經(jīng)常與我們開玩笑,說說笑笑的。玩是我們的一大喜愛,上課時教官有時到我們?nèi)プ哞F鎖橋,有時帶我們?nèi)∽哞F桶橋,還帶我們?nèi)ゴ驑專歉杏X是多么的酸甜!
軍訓(xùn)的酸甜苦辣我會把它珍藏在我的腦海里,因為從軍訓(xùn)中我也懂得了:我們不能一直依賴父母,當(dāng)父母的掌上明珠,更應(yīng)該是要學(xué)會獨立自主!
珍藏的記憶作文 篇7
歲月悄悄逝去,眨眼間,一秒便消失了。在生命的長河中,不知已記錄了多少事。正如天上的星星,那些星星,有明有暗,能被人記住嗎?夜晚時,坐在草地上,欣賞著月光,心中又多了幾分悲傷?粗@皎潔的月亮,心中又想起了某些已遺忘了的事。就像一個已沉睡了多年的本子,又被翻開。回憶起來,那種感覺,就像被打翻了的五味瓶:酸,甜,苦,辣,咸,樣樣俱全,又說不出是什么滋味。算了,不想這么多了,別負(fù)了這大好時光,還是繼續(xù)看這明朗的夜空吧!一抬頭,瞧啊,那顆星,最亮!
“!別叫了,別叫了,我起來就是了!北犻_蓬松的雙眼,拖著疲倦的身軀?创巴,還下著雪。一片片雪花像飛舞的蝴蝶,純潔而又美麗。這么冷的天,我多想在溫暖的床上多躺一會兒。〉乙蠈W(xué)。洗漱吃飯完畢后,便踏上了上學(xué)的路程。啊,剛才吃得好飽。∥乙贿吅咧,一邊在心里想著!鞍∏!”沒過多久,這寒冷的天氣就徹底把我征服了,我凍得面紅耳赤。走到了馬路上,看著清潔工拿著小刀,在干什么?原來政府有規(guī)定:要把墻上所有的廣告紙都清除掉。哎,這么大冷的天,他們卻仔仔細(xì)細(xì)地把廣告紙一點一點用小刀刮去,做得一絲不茍。我正感慨,忽然,眼前的一慕讓我愣住了。只見一個清潔阿姨提著水桶。另一只手拿著小刀,走到那張紙前面的時候,看了看,卻遲遲沒有下手,走掉了。我正疑惑阿姨為什么不把這張紙清除掉,又見一個清潔工走上前去,停留了一會兒,嘆了口氣,也走了。另一個也是這樣,我的好奇心加重了。決心要去看一看,只見那上面寫著:
xxx,女,35歲……
我懂了。
雪潔白無暇,而那清潔工的心比雪還要純潔,還要美麗。
天空中,依舊飄著大雪。來往的行人個個把衣服裹得緊緊的。
天氣雖冷,可我一點也不覺得冷了。
這件事雖已過去一年,但現(xiàn)在想起,仍記憶猶新,它像一顆種子深深地播在我心里,成了抹不去的記憶。
評語:本文選材新穎,視角獨特。潔白的雪花襯托出人性的美好;在寒冷的天氣中讓人感受到一縷溫情。
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