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留在記憶里的芬芳作文

時間:2024-12-30 14:25:07 晶敏 記憶 我要投稿

留在記憶里的芬芳作文(通用38篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的留在記憶里的芬芳作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

留在記憶里的芬芳作文(通用38篇)

  留在記憶里的芬芳作文 1

  留在記憶里的芬芳如同一顆糖果,裝在充滿甜蜜的糖罐里;留在記憶里的芬芳如同滴滴水珠,流淌在清亮澄澈的小溪里;留在記憶里的芬芳如同一朵鮮花,在蝴蝶和蜜蜂的.陪伴下兒茁壯成長。

  這種芬芳,在鄉(xiāng)村里更能體現(xiàn)。

  在鄉(xiāng)村,除了莊稼多,只要是在休閑日或者是放假時,孩子是最多的。每當一出門,就可以看見許多孩子在自由自在、無憂無慮地奔跑、玩耍、嬉戲……每個孩童的臉上都洋溢著一種天真無邪的笑容,每每看到這一幕,就讓我情不自禁的想起了童年的趣事。

  在我的記憶里,家鄉(xiāng)的一年四季都樂趣無窮。

  春天,萬物復蘇,百草豐茂,世間脫去了冬天的疲倦與沉默,迎接春天的生機與盎然。每當這個時候,家家戶戶的孩子都蜂擁而上沖出家門口,而我也不例外。到了外面,男孩子卷起褲腳下水摸魚撈蝦,女孩子則沉浸在百花堆里做著斑斕的夢。

  夏天,天氣悶熱,雨水充足,動物也出奇的多。有時我們幾個孩子伴著月夜繁星就一起到田里捉蟈蟈、捉蟋蟀、捉螢火蟲……等到我們回家時,有的孩子滿載而歸,有的孩子一無所獲,但田野上回蕩的歡聲笑語卻久不消散。白天有時下雨,我們就打個傘在雨里戲耍。雨過后,天空出現(xiàn)了一道彩虹,地上多了幾個泥坑,于是我們就穿上靴子,在泥坑里跳來跳去,最后一個個都變成了泥娃娃。

  秋天,金風送爽,碩果累累,世界一片金黃,正是快要休眠的季節(jié)。而我們伴隨著秋風,跟著大人們一塊兒去收莊稼,一茬一茬割下的是果實,更是喜悅。

  冬天,白雪紛紛,銀裝素裹,大地蓋上了一層白棉被,而我們也不能出去了,但可以欣賞好久的景色,一直到春天。

  這些芬芳的記憶如同一本本小冊子,記錄了我成長中的點點滴滴,保存在我記憶的寶庫里,一直伴隨著我一點點進步,一步步成長,一天天提高,所以它更像一株花兒一樣,在我腦海中萌發(fā),生根,開花,結(jié)果……

  留在記憶里的芬芳作文 2

  在生活中大多時候,美好的開始都是固執(zhí)地等待某種東西;而大多數(shù)時候,又是錯別了不該錯過的,卻都是記憶里的芬芳。

  ——題記

  清晨的太陽還未睜開眼,曉霧還未消散,急促的鬧鈴卻在晨鳴的叫囂中不耐煩了。能夠聽得出,是媽媽起床的聲音,我睜開惺松的`眼睛,等待著媽媽出門。

  “咔”,是門關(guān)上的聲音,我立即起身,穿好衣服,一蹦一跳跑到廚房里,打開窗戶,一陣晨露的芬芳撲面而來,享受了片刻的清涼感,我開始探頭尋找媽媽。

  我努力地踮起腳,用期盼的目光搜尋著。媽媽的身影出現(xiàn)了,像是一塊甜蜜的巧克力的味道沖進平淡的清水里,在我幼小的心里激起一陣漣漪,我高興極了。

  我開始呼喚媽媽,多么希望她抬頭對著我笑,我更大聲的叫著,喊著。媽媽終于抬起頭,對著我呀,是那溫柔的,寵溺的,發(fā)自內(nèi)心的笑。我開心極了,開始一邊跳躍著,一邊叫著,媽媽。直到她對我招招手,我才又回到臥室,伴著晨風,清露和甜味再次進入夢鄉(xiāng)。

  就這樣日復一日,年復一年地留戀中道別,在告別中等待,日子幸福的流淌。就是這樣執(zhí)著地等待,讓我在早晨愛的芬芳里有了美好的、單純的,能令我無比執(zhí)著地愛在太陽的光圈里,媽媽的背影是那么溫柔,媽媽的微笑是那么地治愈。

  每天清晨,我依舊這么執(zhí)著,執(zhí)著到就算身疲力竭也不愿錯過。

  某天的風并不很寒冷,我竟感到幾絲觸心的寒冷,我依然堅持的等待著,靜靜地,立在窗邊,沒有了活躍。等啊等,終于等到了那個美好,但是此刻的恍惚,已不允許我再等待了,我很不舍地走到臥室,在昏昏沉沉中睡了過去。

  在夢里,除了媽媽的笑,我多希望再來些小糖果,小花、小草出現(xiàn),可一睜眼,望見了一張熟悉地,上揚的嘴,那是多么柔和美好,比小鳥小花,糖果還要甜。

  最盼望的,莫過于睜眼就能看見你,如詩一般,如星星一般,再次給我幼小的心靈帶來偌大的芬芳,你守在我身邊,如春風十里,盡顯芬芳。

  留在記憶里的芬芳作文 3

  在人生中,有些事,人們也許很快忘記;然而,有些事人們卻永遠不會忘記,這些事就是讓自己感到快樂的事,這些事將在自己的記憶中永遠綻放。

  走進記憶里的快樂芬芳,我回到了我一年級的時候,當時,媽媽買了一個小西瓜,幼稚的我卻認為這是個西瓜皮球。媽媽一走,自己便找了起來,瞧瞧這里,瞧瞧那里,不一會兒,功夫不負有心人,我在櫥柜中發(fā)現(xiàn)了它,我費力地搬下來,心想這個西瓜球好重,心里雖然還犯著嘀咕,可還是玩了起來!扒颉迸e起來往地下一拍,“啪”這個“球”流出了鮮紅的“血”。我一看嚇了一跳,到處亂跑。慢慢的好奇心戰(zhàn)勝了害怕,我又小心翼翼的走過去,舉起來又拍了一下,這次這個“球”裂開了,露出了紅紅的果肉,弄得家里一片狼藉。直到現(xiàn)在回想起來,心中仍快樂萬分。

  走進記憶里的快樂芬芳,我來到了六年級的教室,當時,數(shù)學老師在黑板上出了一道數(shù)學難題,我們在講臺下冥思苦想,百思不得其解,漸漸同學們都不討論了,都在座位上假裝思考。當時我也想放棄,覺得不就是一道題嗎,不會一會兒老師講,沒必要這樣冥思苦想,正想著,耳邊又響起了老師的話:“不要放棄!”這句話好像給了我無窮動力,我又開始了思考。果然,功夫不負有心人,這道題在我的努力下做了出來,受到了老師的表揚。那時,我真快樂,恨不得讓所有人都感受到自己的心情。

  走進記憶里的.快樂芬芳,我來到了國慶節(jié)游玩的地方,那是一個游樂園,里面人山人海,尖叫聲,歡呼聲時刻存在著。走著走著,我來到了過山車旁,在父母的鼓勵下,我勇敢的嘗試了一下,坐上車時,心中十分緊張,慢慢地,車發(fā)動了。強烈的不適感向我襲來,想尖叫時,剛張嘴,空氣便阻止了我的想法。車停了,我慢慢都走了下來。迎接我的不是后悔,而是快樂,我成功了。

  這些記憶里的芬芳,使我在困難中昂首挺胸,充滿信心,這些芬芳永遠綻放在我的心中,在自己的記憶中永存。

  留在記憶里的芬芳作文 4

  霓虹色的彩燈照著城市,人們開始了繁忙又充實的夜間生活,那聲聲鑼鼓,那曲曲優(yōu)美的旋律一直留在我的腦海里。

  那條小巷是我最向往的地方。小時候,我常和爺爺漫步在這條小巷上,聞著小店飄來的香味,看著廣場上大媽們活潑的步伐,常常讓我流連忘返。我常和爺爺買一袋菜粿,拿著小板凳,坐在一個戲臺前。

  風打在我的臉上,手中那袋熱騰騰的菜粿不停的飄出那迷人的香味,讓人忍不住咽口水“爺爺,高甲戲什么時候開始啊?”我問!翱炝丝炝,先嘗嘗這袋菜粿好不好吃!睜敔?shù)脑捯魟偮洌瑧蚺_上傳來了一陣敲鑼聲,一個長胡子的官爺踢著大步地走出來了。我伸長了脖子努力向上望,那位官爺臉上涂滿了紅黑色的粉,像一只了能隨時發(fā)怒的老虎。我害怕極了,爺爺說:“沒事,他是個好人,長得越可怕的人可能都是善良的呢!”

  我抓緊了手中的菜粿,那陣芬芳給了我安慰和勇氣,讓我不再害怕。高甲戲開始了,我聽著那根本聽不懂的閩南話,我越來越好奇,動不動就想問問爺爺這個熱門到底犯了什么錯誤。

  手中的菜粿就像知識一樣,讓我覺得越來越好奇,我忍不住了,拿了一個一口咬下去,那嫩嫩的皮讓人無法用語言來形容。錚——鑼聲停了下來,我不知道發(fā)生了什么,那位大胡子官爺就下場了。

  上來的是一位看似柔弱的女子,她的裝扮與那位氣勢洶洶的官爺更不一樣了,她那被風吹動著的.衣袖就像菜粿的內(nèi)層一樣白白嫩嫩的,這個芬芳讓我記憶深刻。

  但是現(xiàn)在的城市中,人們的生活越來越快,高甲戲已經(jīng)沒有了身影,那陣陣讓人沉醉的香味也煙飛云散。

  讓生活慢一點吧,去好好感受身邊的文化,身邊的人和物;讓生活慢一點吧,品味一下身邊的芬芳,留住你想留住的一切,不要讓它跑走;讓生活慢一點吧,你會從中學到很多很多……

  留在記憶里的芬芳作文 5

  我開心地跳下車,懷著那份激動的心來到了麗江古城,可天下起了淅淅瀝瀝的雨,我不禁皺了皺眉,撐起傘,走向古鎮(zhèn)。

  古鎮(zhèn)像一個不曾被開啟的故事,用同一種色調(diào)與風格靜靜地封存在麗江。層層疊疊的瓦上積淀著不同時代的塵土,放眼望向整個古鎮(zhèn),在這簡樸的風景里保持一份天然的率性與灑脫。

  走進古鎮(zhèn),不分東南西北,跟著腳步隨處看,古鎮(zhèn)中熱鬧夾雜著寧靜,緊挨著的兩條小巷給人的.感覺便截然不同,抬眼眺望,古鎮(zhèn)在雨的籠罩下清晰中透著模糊,鱗次櫛比的房,高高低低錯落有致,檐角翹起,像鳥翅張開,欲飛。雨滴不斷從檐角滴落,雨愈下愈大,于是只好找了一家小店進去避雨,清脆的鈴聲隨著推門響起,店里的姐姐朝我一笑,我便也回了一笑,環(huán)顧四周,那些樸素純?nèi)唬L韻獨特的壁畫與東巴文字,裝點著納西人或豪放或婉約的天然性情,我一路走來,也注意到有許多店鋪在賣東巴紙,還有那些奇奇怪怪的文字,不禁去詢問了一番,原來是這里納西民族的文化藝術(shù),當我站在這家小店內(nèi)看到那東巴文時,我猜這個開店的姐姐應是一位納西民族人吧!

  我坐下后,那位姐姐很和善,過來問我需要些什么,我隨意點了一杯喝的后,站起來在這家店里轉(zhuǎn)了起來。黛青的瓦,木質(zhì)的門窗,風伴隨著雨吹起了窗戶的紗簾,往外看去,夢境一般,巷中的游人,卻未減少半分,我磚頭看向屋內(nèi),也有許多東巴紙在賣,那位姐姐給我介紹了一番,并告訴我如果想要,她可以幫我寫一些東巴文在里面,我點頭,她又是對我一笑,拿起筆,我說寫一些祝福的話吧,我看著那些看似簡約尋常實則繁復含蓄的東巴文字,鋪展著納西民族豐富多彩,儀態(tài)萬千的文化藝術(shù)。

  我拿起本子,付了錢,向那位姐姐說了聲謝謝,便走了,在這座古城,無論晴天或雨季,帶給人們的都是一種淡涼與寧靜,在此刻,忘記了疲倦的過往,在這里,可以感受到她的純碎與風華。

  留在記憶里,麗江與納西民族的芬芳!

  留在記憶里的芬芳作文 6

  時間的波浪,滔滔東流。時間的流逝,讓記憶中的精彩也跟著流逝。在你的記憶中,是否還存留著屬于自己的一縷芬芳呢?也許,你早已忘卻,但不要傷心,風兒會把流逝的青春鐫刻進生活的書里,留下一篇篇美好的故事。

  輕輕地,你來到了我的身邊,就像一縷陽光,溫暖了我的心田,驅(qū)散了我心中的恐懼。

  我們一起度過了許多精彩而又美好的時光,你是否還記得呢?人們常說,相處的時間久了,等到分別時,不舍之情就會充滿心間,占滿你的每一份記憶。當時我卻并沒有在意,你亦是如此。

  你曾經(jīng)告訴過我,好朋友永遠都不要分開,但是在那一年的春天,你食言了……你也欺騙了我。

  那是一個陽光和煦的.下午,你拉著我一起去了小區(qū)附近的桃花溪,那里是我們初遇的地方。桃花從樹上飄落,風吹起,花瓣在空中紛紛揚揚地起舞,清澈的池水泠泠地響著,過路的孩子嬉笑著。但看到這樣美麗的春景,只希望把這旖旎的春光和永恒定格。

  你站在桃樹下,只是靜靜地站著,潔白的裙子在陽光的映襯下顯得格外美麗,頭上的蝴蝶結(jié)也伴隨著春風翩翩起舞,烏黑柔和的發(fā)絲披在肩頭,金黃的陽光傾斜在上面,泛起粼粼波光,此刻我身邊的你,宛如一位下凡的仙女。

  你沉默了許久,最終只說了三個字“對不起……”頓時,我的淚水止不住地從眼眶涌出,嘴里念叨著:“求你了,別走。 蹦沣读算渡,只是輕聲地說道:“嗯……”雖然你嘴上這么說著,但你還是走了……

  你離開了,就像天空中飄走的云彩,只為我留下了一段美好的回憶。

  相信在彼岸的你,也會記得那個下午,會和我一起守護留在記憶深處的屬于我們的芬芳。

  留在記憶里的芬芳作文 7

  記憶里的母愛,宛若一朵清幽的梔子花,旖旎地綻放著,沁人的花香氤氳在我的周身……

  早上醒來,明朗的陽光透過窗戶肆無忌憚地散發(fā)著光芒,細碎的鳥叫聲縈繞在耳畔,沒收了那一縷的倦意。

  我猛地坐起身來,隨手抓起一旁的衣服往身上穿。穿好邊跑出門外,尋找那熟悉的身影……

  “媽,還有飯嗎?”我揉了揉惺忪的眼睛并順勢扭頭看了一眼,“今天輪到你來照顧外婆了嗎?”

  “嗯。”媽媽臉上掛著以往的笑容,從容地點了點頭,“我去給你盛吧!”

  “不用了不用了!蔽疫B忙搖頭拒絕著,“我自己去盛就行,您還是接著在外婆旁邊照顧著吧。”

  說完,我便走向廚房,小心翼翼地盛起湯來。鍋底被我舀的一干二凈,我兩手捧起碗,邁著細碎的'腳步向外走去。

  只見媽媽一邊洗著衣服,一邊還時不時地扭過頭查看著外婆的情況。

  “媽,外婆現(xiàn)在生活必須得寸步不離嗎?”我蹲在外婆面前,望著外面燦爛的天地。

  “寸步不離是有些夸張了點,但你外婆身邊的人不能離開她一段時間。你外婆現(xiàn)在生活無法自理,也不愿動動手腿,只得坐在輪椅上,低著頭什么話也不說!眿寢屇樕下冻隽思毸榈某羁,“中午得抓緊時間去給你外公外婆做飯,做完后還得回家給你們做飯,兩邊來回跑都不停息的那種。”

  望著媽媽愁苦洗衣服的情景,我仿佛不經(jīng)意間窺見了媽媽心中從未表露過的真情實言,所有的一切都是她一個人扛起來,媽媽的口中沒有過一絲的不情愿。

  在陽光的照射下,媽媽身旁的梔子花散發(fā)出陣陣的清幽,連媽媽的周身也暈染了那么芳香……

  那一幕,永遠氤氳在我的記憶中…

  留在記憶里的芬芳作文 8

  有一種味道,無需刻意去追求,卻沁人心脾;有一種記憶,無需刻意去珍藏,卻歷久彌新。那便是父愛的味道。

  父愛就像夕陽里的一縷晚霞,溫暖又散發(fā)著迷人的光芒;父愛猶如森林里的一棵大樹,為我遮風擋雨。父愛猶如黑夜里的一盞明燈,讓我在黑夜中不再迷茫。

  父親很瘦,卻很高大,在我心中,他就是一位英雄。印象里,英雄的脾氣很壞,孩子們都怕他的眼神,每次他的一個眼神,孩子都得把頭抬得高高的。作為英雄女兒的我,從小沒少挨他那怕人的巴掌。那巴掌在我記憶里烙下了難以磨滅的印記。

  那是一個秋高氣爽的周五下午。放學后,班里的一位同學約我去玩耍,本想著時間還早,玩一會兒不要緊的,是一定不影響按時回家的。心里卻把回家忘了,一干二凈。漸漸的,天越來越黑,越來越冷,我才突然意識到,母親出遠門了,今天必定是英雄的.父親在家。想到這,我心慌了,我一定要趕緊回家,我匆匆收拾了東西,告別好友,加快腳步往家趕去,“會不會挨打?”“怎么辦呢……”“要不要編個謊話?”“算了,等著挨打吧!”“不,英雄的巴掌太疼!”“還是道個歉吧,就這樣決定了……”

  想著想著,不知不覺便走到了家門口,“開門吧!”“不,先觀察觀察再說吧!”我透過門縫,只看見一盞昏黃的燈光寂寞地在寒秋里照耀著,整個小院安靜的可怕。我輕輕地推開大門,那陳舊地鐵門還是“吱呀”一聲出賣了我,讓正準備逃回自己的房間我不禁打了個冷戰(zhàn)。父親竟然就在院子里站著,“我……我……我去玩了”不等父親開口,我便自動“投案”,我神情嚴肅,早已做好挨打的準備!梆I了吧,鍋里還有你愛吃的刀削面,等著,爸去給你盛一碗”,此刻,我的心中說不出的滋味……我哽咽著吃完了那碗刀削面,竟感覺是那樣的好吃,勝過無數(shù)山珍美味。

  從此我便默默告訴自己,以后一定要按時回家,一定要努力,一定要讓那碗刀削面永遠芬芳在記憶里。

  留在記憶里的芬芳作文 9

  那一件事,我永遠也忘不了。正午時分,太陽火辣辣地籠罩著地上的人們。一片落葉,孤獨散落著,在風中飄蕩。一輛又一輛汽車,在它面前飛過,把它吹散,它在空中來回飄蕩。任它們欺凌,就連飛揚的塵土也不放過那片落葉,撲它一臉灰。

  那是他第一次自卑,第一次害怕,他害怕這些人,害怕這里的一切,甚至所有。望著這陌生的環(huán)境,他自卑了,為什么他們可以友好地玩耍,而他不能。望著這一切,他無地自容。他甚至想要活在自己的幻想中,永遠沉睡,不再醒來。

  第二天晚上,他躲在被子里哭了。他不知道為什么,他想回家,他真的害怕這里。他不曾想到,同學和老師都是“魔鬼”,都想要吃掉他……

  就在他神志恍惚的第三天,不知名的她來了?墒,他不曾聽從勸告,不知發(fā)過多少脾氣,也不知讓她生過多少氣。就在他要放棄,他憂郁之時,她的老師再一次幫助了他。那一晚,他睡得不是很踏實,他也想過努力,他也嘗試過,可就在努力搭起橋梁的.一瞬間,橋又垮了。

  第四天,他不知經(jīng)過多少次思想斗爭,在向她伸出求助之手的瞬間,他又猶豫了……

  他害怕交往時口齒不清的自己又會在嘲笑聲中墜入深淵不能自拔。他努力回想老師教他的一切,可是什么也沒有想起來,甚至想到最后心都有一點絞痛了。

  他在等待老師的幫助,誰知一下午,她都沒有來?烧l又曾想,門縫里竟然有一雙微微濕潤的眼睛望著這一切……

  第五天,他好像有所轉(zhuǎn)變,準備融入這個新的集體。課堂上,他還是很害怕。舉起胳膊又放下來,欲言又止,就在那意外的一刻,老師居然發(fā)現(xiàn)了他、并叫起他來。他結(jié)結(jié)巴巴地、口齒不清地說出了那句話。同學們居然沒有笑他,而是送上了熱烈的掌聲,老師的嘴角也露出一絲微笑,那是欣慰的笑。他喜出望外,坐下又跳起來……

  此后,班級中又多了一位"外星人”。那片落葉也飄到了地上,它終于和同伴們相遇了、相融了。

  那一絲笑意,那一次意味深長的笑意,就是一縷芬芳,都深深地留在他的記憶中了。

  留在記憶里的芬芳作文 10

  光陰似箭,日光如梭。時間在指縫中悄無聲息的流去,從前的幸福,快樂都化為芬芳留在我對往事的記憶中。

  芬芳·槐樹下

  我從屋里取來了一本沈石溪的動物小說,坐在了那棵槐樹下,捧了書,嗅著淡淡的花香,感受著微風的吹拂,翻開書,一頁一頁仔細地讀。那時,空氣仿佛是靜止的,慢慢的便投入了進去,為主人公的成功而興奮,為主人公的失敗而悲傷。似乎整個世界都安靜下來,與我一同享受著精神的滋養(yǎng)。我把背倚在槐樹身上,無論過了多久,它都不嫌累,讓我十分愜意的看書,讓我沉醉在知識的海洋里隨意遨游。

  芬芳·湖邊

  我拿了一根魚竿,掛上魚餌,“嗖”的一聲拋進湖里。自然引起了許多魚民“群眾”的關(guān)注,成群結(jié)隊的來咬魚食,我看著有一條魚逐漸接近魚鉤,我一下子把魚桿拉上來,定睛一看,不僅什么都沒有,掛在魚鉤上的魚食被我甩進了湖中,讓魚兒們白白吃了“霸王餐”。我總結(jié)教訓,再一次拋出了魚鉤。這一次我仔細地瞧,仔細的看,直到第一條魚吃掉魚食,被魚鉤鉤住的時候,我才猛地一拉,釣上來了一條三分米長的鯽魚。我心中的欣喜和激動不言而喻,一蹦三尺高,把這條大魚提了回去,中午我嘗到了鮮美的魚湯。

  芬芳·院落

  我在院子里發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻窩,想養(yǎng)一群螞蟻。我在一個透明的`玻璃瓶里倒了一鏟子土,又放了幾片樹葉,為螞蟻“建造”了一個溫馨的“小家”,然后點著了一根火柴,放到螞蟻窩里,不一會兒,大的,小的,半大的螞蟻都出來了,我用小鏟子鏟起幾只螞蟻,放到我的“螞蟻之家”,閑暇之余,就逗螞蟻玩,生活過的無憂無慮,歡歡喜喜。

  這些留在記憶里的芬芳,使我在遇到困難的時候,想起這些芬芳,依舊能笑著面對。

  留在記憶里的芬芳作文 11

  在我記憶中,那晚發(fā)生的事情,以及對我的關(guān)懷,我始終也忘不了。

  早上,我很早就醒過來,發(fā)現(xiàn)自己喉嚨有點疼,想想應該一會兒就好了,于是我并沒有再去管他。直到下午,我的喉嚨像火一般在嘴巴里“跳躍”著,我心里一震:會不會發(fā)燒送進醫(yī)院?我把這事告訴了爸爸:“會不會感冒了?”而爸爸只是把手輕輕的靠在我的額頭上,又摸摸自己的告訴我,不要去想了,讓我多喝水就對了。我半信半疑,不假思索,望望爸爸一副堅定的面孔。

  到了晚上,我喉嚨疼的`已經(jīng)受不了了,身體也十分勞累,我只好停下筆,一瘸一拐的直接躺到床上……傍晚,我不知被什么驚醒,看看表,快到12點了,自己的喉嚨還是很疼,我用自己最后的力氣輕輕的叫了一聲“爸爸”爸爸貌似被我吵醒,溜的一身跑到了我的臥室,他連續(xù)問我:“怎么樣,哪里不舒服”“要不要喝點水”“是喉嚨疼嗎?”我用很小的聲音回答了他,他十分著急,生怕我出什么問題,接二連三的給我端水,喂藥,擦汗。我覺得身體比剛才好了很多,爸爸的一聲聲關(guān)懷,是我的心靈得到了堅強。他把柜子里一床床的被子搭在我的身上,又把我裹得嚴嚴實實,怕冷風吹進來。我的身體霎時出了一身汗,看見爸爸跑來跑去忙個不停,我的眼睛漸漸濕潤,淚水如同雨水一般跌落在被子上,慢慢的那一塊被打濕了,可他如同有生命一般恢復了。望著爸爸的身影,內(nèi)心如同夾雜著一股熱流,一直流一直流,直到流到我的身體豪端,我決定不再去想了,只是想順著熱流尋找愛的方向。

  早晨太陽公公把我從被窩里給叫醒了。發(fā)現(xiàn)旁邊靜靜的躺著我的爸爸,我原本不想驚醒爸爸,但爸爸依然醒了,他發(fā)現(xiàn)我沒事,心里十分高興,“昨晚我怕你又出什么問題,我就一直在旁邊守著你”爸爸說道,我一下用了過去,發(fā)現(xiàn)是很多溫暖,這股熱流似乎依依不舍,就讓他隨著我一起尋找愛吧!

  那一天是美好的,那一刻是溫暖的,回憶著它,不聽尋找愛的方向,也悟到了記憶中的芬芳。

  記憶中的芬芳。

  留在記憶里的芬芳作文 12

  師愛如花,長開不敗,四季芬芳!}記

  俗話說:一日為師,終身為父。一位好的老師可能會成就你的一生。我的心里就有這樣一位好老師。他就像我的父親一樣,教育著我。

  老師姓胡,教數(shù)學,年近五旬的他,雖然相貌平平,但還是可以看出他寶刀不老的氣質(zhì),他在教學方面比較苛刻。還記得有一次……

  “張錦宇,你來回答問題!焙蠋熡脟烂C的語氣叫我,我這才把在九霄云外神游的思緒拉回教室,我站了起來,卻不知所措。老師見我回答不上來,便讓我下課后去他辦公室。因為走神的壞毛病,我沒少被老師批評。說實在的走神這個壞習慣我試過多次要克服掉,可是都以失敗告終。叮叮叮……下課鈴聲響起,胡老師拿著書走出教室,還看了我一眼,好像讓我快點跟著他,我極不情愿地從座位上站起來,伴著下課音樂,慢吞吞地走向辦公室,真的.,這還是我第一次去辦公室“喝茶”。心里竟然不由自主地唱起了《忐忑》。到了辦公室的過道,我?guī)缀跏桥仓阶幼哌^去的,來到辦公室的門口,開始了激烈的心理斗爭——進還是不進?進的話,可能被老師罵得夠嗆。不進的話,下節(jié)數(shù)學課老師來了還會把我罵得夠嗆,于是,我只好硬著頭皮走進辦公室,到胡老師面前,我緊張地咽了口口水,說:“老…老師,我…我錯了,我以后上課再也不走神了!边@時我的心都要從嗓子里跳出來?墒抢蠋焻s面帶微笑地說:“知道錯在哪里就好,那樣就有了如何改進的目標,今天我講的那道題是難點,易錯點,你走神了沒聽懂,我再給你講一遍!笨粗蠋熃o我講題時的認真,我非常愧疚,在心中默默發(fā)誓:以后上課再也不走神,不能辜負老師的教導……當我踩著上課鈴的“尾巴”回到教室時,旁邊的同學問我在辦公室怎么樣?我說:“如果可以,我想再去一次!

  “年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!鞭D(zhuǎn)眼間胡老師陪伴我走過了七年級?墒菄缼熑绺福瑤煇廴缁,老師對我的負責和關(guān)愛就像校園里金桂的芬芳一樣永遠留在我的心里。

  留在記憶里的芬芳作文 13

  夏雨淅淅瀝瀝地落下,我和爺爺走在街道上,聽著雨滴們演奏的“音樂”,嗅著紫丁花傳來的陣陣香氣。放眼望去,花瓣伴隨著雨滴一片片地落下,敲打著我心靈深處的門。

  思緒回到去年,同樣是夏季下雨天。

  以前每次放學,無論刮風下雨,爺爺都會來接我,但有次我卻等了許久也沒見到爺爺?shù)纳碛。我只好一個人飛奔回家,每一滴雨都重重地砸在我的身上。我不禁加快速度,同時間上賽跑。

  回到家,我已經(jīng)變成了一只“落湯雞”,但我依舊沒有見到一個人影。屋子里靜悄悄地,十分壓抑。我躡手躡腳地回到了房子,生怕發(fā)出一點兒動靜。關(guān)上門,這才看到爺爺正躺在床上,沒有一點動靜。

  正在我百思不得其解的時候,門被推開了,轉(zhuǎn)過頭我看到了奶奶,但奶奶的臉卻多了一絲憂郁。奶奶揮了揮手,示意我過去。我便跟著奶奶來到了院中。奶奶剛剛坐下,我便著急地問道:“奶奶,爺爺這是怎么了?”“爺爺只是突發(fā)高血壓,從而導致左眼看不清楚,沒事的!蹦棠滩痪o不慢地說道!霸趺磿@樣呢?”我更加著急地問道,“之前不是沒事嗎?”奶奶說:“這不是今年你們開學早,你爺爺知道你們學習很累,就沒有去就醫(yī),自己硬撐著,我勸他,他也不聽我的!甭牭竭@里,心里懸著的`那顆石頭算是放下了,但同時而來的還有一絲酸味。我趕忙跑到爺爺?shù)拇睬,眼淚不禁奪眶而出,哭著說道:“爺爺,你怎么這么傻,您的身體最重要!”

  時至今日,爺爺已經(jīng)完全康復。我才能和爺爺在雨中散步。

  扭過頭去,看到爺爺臉上露出了欣慰的笑容,伴隨著丁香花深深地刻印在我的內(nèi)心深處。

  留在記憶里的芬芳作文 14

  傍晚時分,黃昏漸漸來臨,城市停下了喧鬧,夕陽擁抱著滿片天空。一大片一大片的夕陽染紅著云彩,散發(fā)著熠熠的光輝。我踩在鵝卵石道上,欣賞著這美麗燦爛的余暉。秋分已過,地上鋪了一層厚厚的落葉,忽然,我聞到了一股熟悉的芬芳……

  抬起頭,果然,這是一縷木檀樹的香氣,淡淡的,從記憶的深處慢慢飄向了心頭,我呼吸著這空氣中的香氣,那芬芳撲鼻的.木檀香久久在我心間縈繞,撥動起了我記憶的琴弦。

  當我還是一個小孩子時,和外婆住在一起。外婆家有一棵很大的木檀樹,諾大的,枝葉繁茂,樹干上印著大小粗細分明的紋理,它的根很粗,深深地扎緊在了土壤之中。最重要的,它總能散發(fā)出一股清香的芬芳,當我在煩惱的時候,便會常常坐在樹底下,一聞到那股清香的味道,煩惱也就會煙消云散。

  兒時,我常常會在這棵樹底下嬉笑玩鬧。鄉(xiāng)村的傍晚,夜風吹過,略過了我的發(fā)絲,此時的我,正在樹底下玩得正高興。我的小臉紅撲撲的,有如一顆初生的小太陽。我的后背早已趟著汗水,衣服也被汗水浸得濕透,頭發(fā)全部都散了下來,早上剛扎好的小辮子,如今已“蕩然無存”。但這,并無法阻擋此時我在樹底下玩樂的熱情。此時,外婆卻傳來了一聲“吃飯了~”我才依依不舍,外婆和藹的向我走來,一把抱住了我,我忽然聞到一股奇特的味道,沁人心脾的木檀香中,夾雜著濃郁四溢的飯菜味,真是美妙極了!

  到了長大一點兒時,我才知道,原來為什么我的衣服也彌漫著這股清香。因為,外婆常把洗完的衣服晾在這棵樹上,時間長了,衣服便也有了這股木檀香。

  淡淡的木檀香伴隨我的懷念,綠油油的葉片在夕陽余暉的照射下,閃閃發(fā)光。

  盡管現(xiàn)在我已經(jīng)不住在外婆家,但這棵木檀樹,這一縷縷芬芳和外婆住在一起的片片時光都印在了我記憶中,難以忘懷。

  風一吹過,我沉醉于這股芳香,空氣中仿佛也被蒙上了層層詩意。

  留在記憶里的芬芳作文 15

  墨水于我,就如同生命中那淡淡的芬芳。——題記

  現(xiàn)在的我,一想到芬芳,就是那濃濃的墨香味。回憶從前,墨非香的,還帶著些許臭。記得第一次學書法,是從研墨,調(diào)墨,用墨開始學的。當時對墨的第一印象,就是那種惡臭味。但學還是得學,輕輕研墨,慢而靜,生怕有些許差錯。雖然墨水在生活中已十分常見,但對于我而言,自己研的墨應是最好的。

  墨也研成了。仔細聞了聞,驚奇地發(fā)現(xiàn),竟有絲淡淡的清香,是那樣沁人心脾,讓人陶醉在其中。自那時起,為了與墨相伴,我開始學習書法。

  后來,我的學習內(nèi)容漸漸的從筆畫變成了一個個字,再從一個個字變成了一首首詩。用毛筆寫詩便頗有韻味。詩中帶著墨香,讓人沉浸其中。似化為詩人,寫下千古名篇。新墨的香氣,帶我走近了詩人眼中的山川,而我欣賞了千古奇景。

  慢慢地,我的字開始變得飄逸,有潑墨山水之感。墨也從原來的濃厚變成了淡雅的淺黑,一字一筆連上,自有飄逸如仙之感;盡情山水,瀟灑自如的模樣浮現(xiàn)在我眼前,芬芳的香氣帶我進入平靜的'世界,帶我賞盡千古名篇。

  過年時,家家戶戶都會貼上新春聯(lián),我家自然也不例外。鄰居們都出門去買春聯(lián)了,只有我在家靜靜地寫春聯(lián)。墨香蔓延到整個房間,蔓延到家中的每個角落。墨一上紙,那是寄情于對新年美好的向往。樓道里飄散著墨的香氣,飄散著歡笑與希望。

  有時,心煩意燥,總會坐在書桌前,寫寫詩。語文書上平淡的黑字白紙,到了墨和筆上就似乎有了靈氣。墨輕輕散開,一筆一畫輕輕點綴,就成了一幅畫。墨香更是讓這幅畫變成了仙境一般,引人入勝。

  閑暇時,寫一篇,是靜;游景時,寫一篇,是情;生情作詩,寫一篇,是韻。墨,點綴著,潑灑著,引人入景,帶人走進那潑墨山水的仙境。墨,是留在我記憶里的芬芳。離開墨許久的我,此時又想用墨水表情思。就用這篇文章來紀念那留在我記憶里的那縷芬芳吧。

  留在記憶里的芬芳作文 16

  “三人行,必有我?guī)熝!?/p>

  生活中,有很多人值得學習,如:愛崗敬業(yè)的父母,認真負責的老師,助人為樂的鄰居。讓我永遠忘不了的還是我的同學——張元芳。我要學習她助人為樂的精神品質(zhì)。

  星期五早上,我向往常一樣背著書包,踏著輕盈的步伐走進學校,毫無察覺今天忘帶了什么東西,時間悄無聲息地走著,很快就到了第四節(jié)體育課。同學們各自從書包里拿出跳繩向操場跑去,這時候我才突然想起來,早晨出門太匆忙忘記帶跳繩了!這可怎么辦啊。我的腦海里頓時浮現(xiàn)出跑步要加圈數(shù)的場景,望向窗外,隊伍已經(jīng)站整齊,我不知如何是好,在教室里不知所措地走來走去。這時,準備奪步而出的元芳看到了我著急的樣子,連忙問我怎么了?看見她,我的腦海里就浮現(xiàn)出我和她吵架時的場景,雖然不想理她但還是把事情一五一十地告訴了她。讓我沒想到的是,她竟然二話沒說就把她的跳繩塞到我的手里,轉(zhuǎn)身跑開了。我趕忙追她想要對她說謝謝,只見老師走近元芳嚴厲地問道:

  “為什么沒帶跳繩?”

  “我忘記了……”元芳小聲地應答著。

  “老師借給你一根跳繩,但是你要比別人多跑3圈!

  我們跑完步開始做準備活動,元芳還在操場上奮力奔跑著。頓時,一股暖流涌上我的心頭。

  那件事之后,我們不僅和好了,還成為了更加親密的'朋友。六年的時光總是過得那么快,那么快……很多事情在記憶中褪去顏色,可這件事卻讓我難以忘懷,更不能讓我忘記的是她那寬容大度和樂于助人的高尚品質(zhì)!

  留在記憶里的芬芳作文 17

  悠閑地漫步于花海之中,所到之處,盡是愛的芬芳。

  芬芳·母愛

  小時候,暑假去學游泳。一開始很感興趣,但因為那時的肺活量比較小,所以總是扶著那個欄桿,最后一次一次的被教練從欄桿處扔回水中轉(zhuǎn)眼到了最后一天,可能是因為媽媽在旁邊一直加油,加油!所以當時有那么一瞬間一點兒也不怕水,一向不敢潛水時間太長的我竟一口氣潛了近三分鐘!在這里,我收獲了母愛的.芬芳。

  芬芳·師恩

  小學時,一次期末考試讓我的情緒跌落到了低谷學謙,17名!聽到這次的考試成績,我立刻安靜了下來,開始思考為什么會這么差,為什么會退了十名!?老師應該也很驚異于我這次的成績,下學之后,老師把我請到了辦公室,說:學謙,最近是不是顯點浮躁。恳阅愕乃綉撌乔笆。∈罴俸煤檬帐招,希望開學之后能看到一個嶄新的你,加油!我滿懷感激地嗯了一聲。我,從老師這里收獲了愛的芬芳

  芬芳·友誼

  到現(xiàn)在,上了初中之后每天都是自己騎車上下學。有一天,下學后竟找不到我的車子,正在我急得焦頭爛額之時,一聲要不,今天我先馱你回去吧。飄入了我的耳朵,尋聲望去,是我才認識了幾個星期的同學。我一瞬間差點感動的哭出來,一路上,他雖然已經(jīng)很累了,但仍然堅持了下去就這樣,我們的心更近了一步,我也收獲了帶著芬芳的友誼

  許久,雖已置身于花海之外,但已收獲的愛的芬芳仍然停留在心間,久久揮之不去。

  留在記憶里的芬芳作文 18

  在我的記憶中,最美好的芬芳,便是那媽媽身上淡淡的薰衣草的幽香。

  上四年級那會兒,我很容易生病,經(jīng)常無精打采的,這不,我又發(fā)燒了。生活老師通知完家長,半小時后媽媽來了。在她的攙扶下,我們上車向醫(yī)院趕去。

  我躺在后座上,感覺舒服了一點點。媽媽幫我打開了空調(diào),她身上獨有的香味在空調(diào)的作用下,彌漫在整個車里。這種香味是任何詞語都無法去形容的。遠遠地聞,會使人有一種放松的感覺;近近的聞,便會讓人陶醉其中。

  到了醫(yī)院,簡單檢查了一番,我便被拉去輸液了。不知是太累了,還是生病所造成的,不知不覺中,我就睡著了。

  再次醒來時,天已經(jīng)黑了?纯磿r間早已過了凌晨。不知為何,今晚的月亮格外明朗,皎潔的月光透過窗玻璃照進來,我清晰地看見了媽媽的臉,不知什么時候媽媽的臉上多了些皺紋,都是為我辛勞所造成的。

  突然,我不小心把紙巾弄到了地上,雖然只是一點點小小的聲音,但是還是把媽媽吵醒了,我連忙裝睡,媽媽走到我的床前,就在我以為媽媽要說我時,她卻輕輕地幫我把被子蓋上了,然后走了。在媽媽進來時我又聞到了那淡淡的薰衣草的'幽香,這種芬芳,讓我感到十分的溫暖,十分的幸福。

  媽媽身上的芬芳不知是一種香味,她更是一種濃濃的愛。

  留在記憶里的芬芳作文 19

  上帝為每只笨鳥都準備了一根可供休息的矮樹枝。

  ——題記

  你是我清晨的一縷陽光,溫暖我的心房,你是我朦朧的一顆露珠,滋潤著我的枯枝,你是我生命的一眼甘泉,澆灌著我的夢想。

  當我還是一個懵懂的女孩時,煩惱變悄無聲息的潛入我的生命里,成為我心中最神圣不可侵犯的使者,他在我頹廢時教會我堅強,在我沖動時讓我平靜,在我緊張時學會平靜,在爭執(zhí)時讓我語塞。

  先賢以往說過:把心靜下來,什么也不說。什么也不做,放一首緩和的輕音樂,隨著音樂感受在平靜的湖面上,一粒小石子咕咚一下落入水中,水波一圈圈的蕩漾開來,慢慢的,煩惱也漸漸地隨著音樂去了。

  生活類似于登山,人總一生中最大的幸福在山頂,于是氣喘吁吁,窮盡一生去攀登,去拼搏,最終發(fā)現(xiàn):永遠登不到頂看不到頭,最終累死在半山腰,疏忽途中所遇的風景,所聽的鳥鳴,這些瑣碎而細微的小自在,更應當縈繞于心扉,恬靜自如。一路上走走停停,賞賞風景,吹吹清風,讓心靈在放松中得到滿足,煩惱便也與世隔絕了。

  人生的煩惱是自找的,不是煩惱離不開你,而是你撇不開它,你能夠背著煩惱,縱使它壓彎你的`背,壓斷你的腿,你也能夠踩著煩惱,一步步走向成功的彼岸,站在煩惱里仰望幸福,他是那么的刻骨銘心歷歷在目。

  在煩惱的陪伴中,我失去了自我,忘記了以往的傷,忘記了以往的痛,忘記了自我應當記憶的一切,因為煩惱,就是上帝為我這只笨鳥準備的矮樹枝,我想站在煩惱里仰望幸福。

  留在記憶里的芬芳作文 20

  在今年的暑假,我一口氣把《愛的教育》讀透,這本讓我十分喜歡的書,文筆雖然質(zhì)樸得平凡,卻很真實,給我感觸最深的是書中的“愛”,每一篇文章都貫穿著一個“愛”字。

  這本書以一個意大利小學生安利柯寫日記的形式,記錄了發(fā)生在他小學四年級期間的一個個故事。故事中有勇敢無畏的二年級新生洛佩蒂,他為了救一個一年級的小同學受了重傷,仍無怨無悔;還有品德高尚的`卡隆,他并沒有因為自己身材高大而欺負弱小,反而為那些弱小的人撐起一片愛的天空;關(guān)心父母、體貼父母的可萊帝,用行動減輕了父母的負擔;老實懂禮貌的潑萊可西……更有可愛可親、嚴厲的新老師,還有深愛著小主人公,并給予指引的爸爸媽媽。

  看完這本書,我的眼前一一閃過父母、老師、同學的身影,爸爸常把好吃的留給我和妹妹,媽媽總是滿足我的需要;老師日日夜夜為我們操勞;同學之間偶爾鬧點小別扭但還是十分要好的?善饺绽铮抑豢匆姼改敢蚬ぷ髅Χ鴮ψ约旱牟辉谝,老師的嚴厲、同學的不和諧。讀完后,我感覺自己長大了,懂得了以后更應該學會換位思考、將心比心,學會體貼、理解含辛茹苦教育我們的老師、養(yǎng)育我們的父母,珍惜現(xiàn)在的友情。

  時光悠悠流逝,經(jīng)典代代相傳,雖然經(jīng)歷了百年的光陰,但《愛的教育》這本書依然閃爍著耀眼的光芒,教會每個閱讀它的人去感受愛的芬芳,體會愛的力量。(指導老師:劉燕萍)

  留在記憶里的芬芳作文 21

  集市外是文具店,每天都有絡繹不絕的人進進出出。我想起,曾經(jīng)我也是其中的一員。

  哥哥早知道我對卡片多么酷愛,只是不敢向父母提出。在一次陰天中,我和哥哥佯裝向父母提出申請去書店,便溜了出去。

  街邊店鋪大都關(guān)門了,只有少數(shù)店鋪還亮著燈。樂山不像成都一樣科技發(fā)達,卡片這玩意兒算罕見的罷。進過這家店,一個架一個架的看,卻始終看到的是一支支筆,一個個橡皮,一支支修正帶,沒有一個關(guān)于玩耍的物品;問過那家店,老板娘皺眉的表情一臉詫異,哥哥讓老板找找,卻一片卡的碎片也沒有找到。走過那家店,哥哥便在每個架子深處找了又找,的確不見蹤影,便灰溜溜的離開了店。

  就在走出這條街時,對面一家大文具店奪目,我便抱著最后希望,拉著哥哥猛地向前跑去。人排隊滿了,進二樓玩具區(qū)已經(jīng)是進退難。當邁上第一階階梯,哥哥見沒人追上來,便飛奔到二樓。終于在一個卡片架子上找到了一盒夏季限定版的,他不緊不慢地說著,讓我挑選最喜歡的卡片帶走,他說他身上有錢。

  出了店,便滿載而歸;丶业腵路上談笑風生。剎那間,烏云散了,天空瓦藍,云朵白皙。在這樣的環(huán)境下,我們打開了包裝,一起玩著。

  到了家,卡片也成了我們的懷念。到了家才明白,卡片是不會變舊的。

  留在記憶里的芬芳作文 22

  好友小雅曾寄給我一包向日葵的種子,是夾在生日賀卡里的。她不僅在賀卡上給予了我生日的美好祝福,還寫了很長一封信,像我介紹照料向日葵的方法,囑咐我一定要將那種子照顧好,她說過番默默等待后就一定會聞到無盡的芬芳。小雅的身體不好,但她總是那么樂觀,就像向日葵似的。望著那些芝麻大小的種子,不禁質(zhì)疑:它們能長成向日葵嗎?我也曾把塔撩在一邊不管,但為了不辜負小雅的一片心意,最終還是把它埋在了花盆里,每天給它澆水,給它曬太陽。

  我沒有抱太多的希望,卻依舊在默默地等待著,等待花盆下的那個小生命哪怕冒出一丁點的綠色,每次打開窗戶,總會看到那寂寞的花盆和那孤獨的土。有時還會有蟲子做客……小雅常打電話了解向日葵的情況,我不好意思告訴她事實,騙她說向日葵已經(jīng)成長的又高又壯了。冬去春來,學習緊張了,我也漸漸淡忘了那些小生命……某個陽光明媚的日子,媽媽捧著一盆黃花走到我跟前,讓我聞聞它們的香氣,我只輕輕吸了一口氣,香氣便洋溢在我的心里,媽媽說:“是我?guī)兔φ疹櫟腵,沒想到已經(jīng)開花了……”

  我看看花盆里的花朵,碧綠的莖好長,它的生命力是那么的旺盛,就像小雅一樣。那金黃的花瓣上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花,在和陽光嬉戲。小雅說,只要我默默地等待,就會聞到無盡的芬芳,我聞到了,那是友誼的芬芳。是我和小雅用耐心和等待澆灌的友誼之花綻放出來的芬芳。

  留在記憶里的芬芳作文 23

  校園里,繁華眾多,但唯有那一角的芬芳令我為之一顫。悠香,纖細,別具一格,是這里的詮釋。

  在小院內(nèi),只有一角的芬芳。它的悠香,雖不比桂花十里飄香,但惟獨四柱散發(fā)的氣息令人滿足。兩顆丁香,兩棵不知名的百花,還有眾些萬年青在此烘托。丁香花是一種空曠的紫,紫的無邊,恰到好處,一筆一墨,和淡雅的水墨圖還是有些相同的,但他遠比水墨自然真實。也許是嫩黃的花蕊多吸收了太陽的幾縷金絲吧,在太陽光下,丁香花顯得格外耀人,分外璀璨,一朵朵丁香花大為一厘米左右,小巧玲瓏,風吹過,雨淋過,丁香花在風中搖曳,滿樹星輝印在自然之中。丁香花是喜陰的,陽下的丁香還未綻放,陰處的丁香就早已遮蓋藍空。

  但那些不知名的白花,卻極其喜陽,和丁香花作對照似的,伸長略翻新的樹枝,無論正著,扭曲著,都竭力地向陽光處生長,你看,那彎彎的樹枝不正是一個張開雙臂,擁抱自然的“太陽忠實愛好者”嗎?

  丁香的'芬芳只有淡淡的一余味,輕輕混雜些泥土香氣,陽光氣息,揉碎著紫色的悠雅。深吸一口氣,滿嘴是一種清新不失淡雅,無聞而不失嬌艷。是一種透著光色散出香的氣息,滿樹開花時,風飛過,帶來一樹芬芳,讓曾經(jīng)嗤之以鼻的不以為然的人望而卻步,嘆為觀止。

  留在記憶里的芬芳作文 24

  不一定要春花秋月,不一定要高山流水,平淡的芬芳最完美,哪怕是記憶中的一瞬也好。

  放學恰巧路過公園,路上的燈忽明忽暗,明月嵌入銀河的幕布,樹葉沙沙作響,微風簌簌,詩意中又滲出一絲寒意,我立馬加快腳步朝家走去。

  我推開家門,蜜糖的香氣撲面而來仿佛置身于花海中,連空氣都是甜的,甜中還夾雜著蓮子的清香,宛如仙境般美妙。媽媽聞聲趕來,我急忙問:“媽媽,這是什么呀?好香!”媽媽捏了捏我的臉笑著打趣:“小饞貓,你鼻子還挺靈!闭f罷便托著碗忙為我取了一碗,我立刻狼吞虎咽起來。

  吃著吃著,我突然感到了不對勁,我問道:“媽媽為什么這次的蓮子羹不苦了?”媽媽笑了笑看著蓮子羹說:“上次你說它苦,我就把蓮心剝除了。”聽到這句話,我的`心抽了抽,瞬間僵住了。眼神恰巧不經(jīng)意地望向了媽媽頭上的一根白發(fā)……

  我的眼眶濕潤了,眼淚吧嗒吧嗒落下,想到了媽媽為我做的一切。我經(jīng)常拿媽媽當出氣筒,但她對我永遠都是無限度的忍讓,她從不需要回報,也許,在無數(shù)個夜深人靜的夜里是她在為我掖被角;也許,在無數(shù)個清晨她起早為我做早餐;也許,在我上學時是她在家里牽掛我……她總是會記住我的任何要求,記住所有細節(jié),原來媽媽是這么愛我啊!

  每次望向蓮子羹,我都會想到媽媽對我的愛,每聞到那清香都會想到今天晚上的一縷芬芳。我想,我懷念的不是那一碗蓮子羹,是我的母親。

  留在記憶里的芬芳作文 25

  是一種夾著汗臭的鐵銹味。

  從四歲開始,我便有了第一個手表_是媽媽從澳門買回的,那表對于當時的我過于超前根本用不來,不僅用不來,還特別大,要扣上最小一格,我才能勉強帶上我剛開始對他十分稀奇,常拿到班里炫耀,因為它,我在班上又高了一個層次。

  但當上小學以后,我便開始不知足了。

  首先我發(fā)現(xiàn)我的表是黑色的,顏色不好看,而且因為它有時候還會被同學笑話,我用不來表,看不對時間,我對它十分嫌棄,在加上小學以后運動量一大,汗出的'多與手表的鐵銹味兒,形成了一股難聞的氣味,而且手腕也變得格外臟。

  其次,進入了三、四年級,也就是小學的中段,大家都已經(jīng)開始用表了,表的花樣也越來越多,更加顯出了我的表的單調(diào),再加上身體長大,表也變小了,和同學的表比起來,我的小了許多,因為用的太久,手表已經(jīng)破爛不堪,表盤進了水表,帶松了,螺絲掉了…唯一存在的還是那種氣味和那清脆的"滴嗒"聲。

  終于我可以不用代表了,進入小學五、六年級高段,教室上掛著公用的鐘就夠用了,我欣喜的取掉了它,隨手一扔,它便不見蹤影,房間里只能聽到那清脆的"嘀嗒"聲。

  漸漸,可能是因為太老了,那股味道擴散到了整個房間,一股鐵銹味,電池也不夠了,聲音也平息了,味道也隨之擴散。

  后來我懂得了珍惜,想把它找回時,它卻消失了。它雖然不見了,但氣味卻留在了我的心中。

  留在記憶里的芬芳作文 26

  “人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次,這僅有的一次生命應當怎樣度過呢?…”每當讀到保爾的這段話時,我就會思考生命的價值和人生的真滴。是啊,人的一生是短暫的,但“人過留名,雁過留聲[注: 比喻留名聲于身后。]!蔽覀円糜邢薜囊簧鷣碓耘喑錾飞仙l(fā)著永久芬芳的花朵。

  一位靠撿垃圾為生的拾荒老者,用自己辛苦掙來的血汗錢,二十年如一日的資助了二十多個應屆大學生。一些得到老者資助的大學生直到大學畢業(yè)也沒見過那位拾荒的老者。

  大家可能覺得那位老者有些‘傻’,但就是這樣一位生活在社會最底層的人,用自己偉大的力量托起了一個又一個有志士,這位老人用自己真實的.行動在自己的生命之路上栽培了簇簇鮮花。

  在我們的人生路上,你我都會遇到很多人,經(jīng)歷許多許多的事,有些人或事會讓你我永遠記著。他們會在你我的生命在路上留下永久的記憶和芬芳。在我們見過許多的人,經(jīng)歷過許多的事以后,在我們將某個人或某一件事收入記憶的魔盒后,你會發(fā)現(xiàn),這些人人和事將會成為你一生的會回憶。

  人生的路上不可能一帆風順[注: 船掛著滿帆順風行駛。比喻非常順利,沒有任何阻礙。],人生的道路總是充滿驚險與坎坷,但只要我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,就可以讓自己的人生路上開滿鮮花。

  朋友,你的一生坎坷并不可怕,可怕的是你沒有踏平它們的信心,你應該鼓起勇氣、大步向前,使我們的生命路上開賣芬芳的花朵!

  留在記憶里的芬芳作文 27

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 ——題記

  鳥兒感恩大樹,因為大樹給了它寧靜的棲息空間;花兒感恩雨露,因為雨露滋潤了它的生命;自然界尚且如此,我們?nèi)司蛻摀碛幸活w感恩的心!我要感恩父母。

  當我生病時,是他們不顧一切地把我背到醫(yī)院,又不分晝夜的`照顧我;當我沒帶雨傘時,是他們?yōu)槲宜蛠砹擞陚;當我受到委屈,暗自流淚時,是他們用自己溫暖的手為我擦去了眼淚。他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊,我怎能不感謝他們呢?我要感恩老師,因為老師教給了我知識;當我們犯了錯誤時,是老師耐心的教導我們;當我們遇到學習上的困難時,是老師一遍一遍地給我們講;當我們成績下滑時,是老師用關(guān)切的語言讓我們振作起來。老師啊,您真是我們前行的指路燈,當我們走向錯誤道路時,您讓我們從新走向正確道路。我要感謝您,我一生都會記住您的教誨:做一個善良,為社會無私奉獻,對國家有益的人,做一個正直的人!

  除此以外,我還要感恩我的同伴們,給予了珍貴純潔的友情……那什么是感恩呢?感恩是在父母勞累時,我為他們捧上一杯熱茶;當教師節(jié)時,悄悄地給送上一句祝福;當朋友不開心時,就去安慰他們……感恩就是這樣一個微小的動作,一句溫馨的語言,平凡得像朵白白的茉莉花,卻帶著沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活變得豐富多彩。

  留在記憶里的芬芳作文 28

  獨自一人徘徊在回家的小路上,氤氳的空氣里夾雜著絲絲點點的雨絲。

  我垂著頭,邁著空虛的步伐繼續(xù)走著,期末考試日益臨近,而我的成績一直沒有提上來,我的心早已疲憊不堪。樹枝上凝聚的雨滴滑過臉龐,刺骨的冰涼,我的心也愈加清冷。

  忽然,墻角一株矮矮的開滿鮮花的小樹,引起我的注意。我不禁駐足,定下神來,細細品味,這種略帶泥土氣息的芬芳,甜甜的,暖暖的,沁人心脾。

  雨停了,我輕輕地走到它的跟前,仔細地打量它,那是一株毫不起眼,被人遺忘的十分丑陋的小樹。細小的葉子中間點綴著一朵朵精巧的小花,淡淡的黃中透露著粉色,猶如剛沐浴過的少女般嬌嫩,帶著羞澀的微笑,臉上泛著一絲紅暈。

  把鼻尖緩緩地觸碰花骨朵,花香流入身心,給浮躁的心靈帶來溫柔的撫慰。我驚嘆,這株不為人知的小樹,花朵竟然默默地綻放,釋放它的清香。我開始認真審視它,肅然起敬,我被這棵小樹,深深折服了,思緒似脫韁的馬……。它經(jīng)歷無盡的'風吹雨打,依然散發(fā)著誘人的芬芳;叵肴松,一點小挫折又算什么,怎能讓氣餒的情緒占據(jù)整個內(nèi)心,拋棄一切,重整行囊,繼續(xù)前行,讓心靈插上翅膀,飛向成功的彼岸……

  閉上眼,靜靜地和小樹融合,那滿樹的芬芳,化作一縷縷陽光,劃開心里的霧霾,重振旗鼓,奔向追夢的路上。

  云散了,陽光灑在身上,混身充滿了力量,我不禁加快堅實的腳步……

  留在記憶里的芬芳作文 29

  沿著夏日的大街漫步,路旁的花兒嬌艷欲滴,陽光灑在花瓣上,花瓣好像也沾上了點點金光?删褪窃谶@樣一個艷陽高照的日子,在那一座廢棄的房屋旁,在那個不被太陽“寵幸”的角落,一朵不知名的小花依舊盡吐芬芳。

  路過那塊建筑工地時,我斜眼一瞥看見了它,頓時對他產(chǎn)生了憐憫與好奇,不禁俯下了身,窺探它的秘密。只見它粉嫩的花瓣上帶有幾分雨季少女的羞澀:花瓣并未全部張開,微微張開的弧度相交處,幾根嫩黃的`花蕊亭亭玉立在弧線的中心。一陣風吹來,花瓣迎風抖了幾下,陣陣清香撲鼻而來,那香甜的味道中滲著幾分清涼,滲入我的鼻腔,蔓延到五臟六腑。我微微閉上了眼,讓著花香盡情在我的體內(nèi)飄蕩。

  這是,我忘掉了夏日的炎熱,忘掉了纏繞心頭的煩心事,也同樣忘掉了開在路兩旁,沾滿了灰塵的花。只身沉浸在這被人遺忘的芬芳中。是的,夏,本是樹木成蔭,花草爭艷的季節(jié),但如果每天都沉浸在這種氛圍中,該有多么浪漫而又飄逸。在那被人遺忘的芬芳中,才能真正心情舒暢,讓自己的心靈放松。

  人生亦是如此,看慣了城市的繁華,紙迷金醉,心靈也會被鎖上一道枷鎖,禁錮的心靈得不到釋放,人也會漸漸迷失自我,變得空有其表。若真要變成這樣,何不找個時間,到一個被塵世遺忘的地方,去尋找解開心靈枷鎖的那把鑰匙。去跑,去跳,去做一次心靈的沐浴,洗掉勢力,洗掉疲憊,用一顆善良、年輕的心面對生活。那么你的生活必將更充實,更美好。

  留在記憶里的芬芳作文 30

  夏天是個百花爭放,花朵艷麗的季節(jié),漫花莊園花香四溢,百花盛開。入園第一刻,我被五彩的花色驚住了,五顏六色的花朵爭先開放,吸收清晨的第一絲陽光和露水,它們都想成為游客心中最鮮艷的那一朵花,最艷的那一個品種。

  在莊園里,一片景色引人注目,一片粉聳旁一片玫瑰,站在花叢中的小道里,撫摸鮮紅的玫瑰,在粉紅的粉聳下,補出玫瑰的紅,換一個角度,又從血紅的玫瑰中補托出可愛的粉聳,可愛的你,再發(fā)一個朋友圈,你一定是網(wǎng)頁最靚的`仔。

  漫花莊園不但有美麗的鮮花,還有夢境,你摘朵玫瑰放在臉龐,在夢中出現(xiàn)的塔,在夢中才出現(xiàn)的霧中做一個漂亮的姿勢,那再好看不過了。

  我在莊園中漫步,一朵朵美麗誘人的花讓我發(fā)現(xiàn)這個世界的美妙,當我賞盡了花朵的鮮麗,再去游樂園游上一圈也是再美妙不過的事了。當我盡情玩樂時,放下一切心事,那才是我人生中最美好的時光。我似乎不想讓時間過得那么快,游樂卡的錢最終還是花完了。在我沮喪時一個路牌好像點亮了我的心,“動物小樂園”我拉著父母如駿馬疾馳一樣沖了進去,那一匹匹高大的駿馬,一頭頭可愛的小豬,我都很喜歡,各種可愛的小動物在里面玩耍著。時間也是如水流淌般,一轉(zhuǎn)眼到了夕陽下山,我不得不回家了。

  這一天的時光我印象深刻,那是記憶里的芬芳!

  留在記憶里的芬芳作文 31

  時光如一條潺潺小溪,沖刷著記憶中的沉淀,卻留下了清新芬芳的氣息,如同綻放的鮮花,永遠盛開在我心靈深處。

  夏日的陽光格外明媚,灑在公園的草地上,讓人感到無比舒適。我漫步在公園中,突然看到一個人,他手中拿著一籃子的花,散發(fā)著淡淡的清香。我走近一看,原來是梔子可以掛在身上或者任何地方。我買了兩朵,一路上都能聞到它們的.香氣,仿佛置身于花海之中。這些花兒,如同夏日的陽光一樣,溫暖著我的心靈。

  我定定地看著這兩朵梔子花,仿佛看到了一個內(nèi)心善良的姑娘,她不需要華麗的外表,只注重內(nèi)涵,由內(nèi)而外散發(fā)出迷人的花香。這讓我想起了我們的語文老師,她也是這樣,雖然不張揚,但她的教誨卻深深地烙印在我們的心中,讓我們受益終身。我想,這就是真正的美麗,由內(nèi)散發(fā)出來的美麗。

  我輕輕地撫摸著那兩朵梔子花,感受著她們的柔軟和溫暖。雖然她們的生命已經(jīng)結(jié)束,但她們留下的芳香卻依然彌漫在空氣中,讓人心曠神怡。我想,這就是生命的意義吧,即使離開了這個世界,也能留下美好的回憶,讓人們永遠銘記。

  這梔子花雖然生命短暫,但它卻竭盡全力,奉獻出自己的全部芳香。它的香氣彌漫在整個家中,仿佛在訴說著它的故事。它雖然平凡,卻成了我心中永遠難以忘懷的記憶。

  或許,正是因為它的短暫,才更加珍貴,更加值得我們?nèi)ャ懹。讓我們一起感受這梔子花的美好,讓它的芳香永遠留存在我心中。

  留在記憶里的芬芳作文 32

  一群有孩子的大人,該談論什么?自己的戒指?自己的裝扮?不,是自己的孩子。

  在這千變?nèi)f化的生活中,為什么父母們不說說自己?而是討論孩子?為什么要透露孩子的信息?這,究竟是為什么?

  在我們生下來的時候,都是一個被刻刀刻過的蘋果,是上帝賜予了我們這些。但,為什么,父母要來攀比我們呢?我們必須戰(zhàn)勝的是自己,而不是別人,難道不對嗎?我們?yōu)槭裁凑烀鎸︻}海,就收無限制地批評與教育呢?為什么我們那么忙,一天四件事:吃飯、睡覺、上課、寫作業(yè)。究竟是什么把我們束搏住了呢?

  也許是我們那顆積極向上的心,你想啊,一旦我們積極向上之時,有些家長就會趁機鼓舞我們,讓我們做更多的練習。接著,你那顆積極向上的心就會暗淡,失去色澤,逐漸毫無興趣。這時,主人公——家長來了。他們十分可恨地批評我們,這樣,我們就徹底完了。

  我們?yōu)槭裁催@么忙?我們本應芬芳。就拿電視來說,媒體究竟關(guān)心什么?是廣告。社會在制造商品,兒童也變?yōu)樯唐,在商品化,消費的鼓勵與成長中,就會對于殘害生命而無動于衷的結(jié)局。

  一個人生命若是能遠離浮躁與大人對自己的`不滿,保持心靈的純潔。去做個有海一般心胸的人吧,將生命展示給自己看。

  海,藍給自己看。

  人,活給自己看。

  我不知為什么,世界如此忙綠,沒有人傾聽心靈深處太多的傾訴,沒有太多的感動。

  生活中,每朵花本應芬芳。

  希望,以后再生活中,生活中處處能聞到花的香味。

  留在記憶里的芬芳作文 33

  金秋來臨,放學時,我獨自一人背著書包,走在林蔭道上,夕陽的殘紅落在樹梢上,烏鴉在樹杈間啼鳴。望著那一顆顆桂花樹,我仿佛看到了昔日小伙伴的身影,我的思緒又飄到了以前那段無憂無慮的美好時光。

  那時,我們在樹下玩丟手絹的游戲,我們繞著桂花樹坐下,大家有說有笑,游戲開始時,我們都唱起了快樂的歌謠,恍惚中,我的耳邊響起了那熟悉的聲音!皝G手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴她……”

  那次,我追一個在我身后丟了手絹的女孩。我因為沒有注意到腳下的石頭,摔倒在草地上。是你們,走了過來,把我扶起來,還七嘴八舌地問我有沒有不舒服,我這才發(fā)現(xiàn)我的手破了皮。我追的'那個女孩看見了,馬上又掏出紙巾幫我包扎。那一刻,我感到心里熱乎乎的。

  又想起那一次,一起玩擊鼓傳花的游戲,大家為了玩起來更有意思,就決定把鼓停時拿到花的人要向過路的人做一個搞笑的動作。

  第一輪,我中了彩,那時我的膽子很小,一直怕得打哆嗦,又是你們站了起來。走到我身旁,好言好語地鼓勵我,安慰我,要我鼓起勇氣去做,不要害怕,可我仍然是不敢。你們見勸我沒有辦法,我決定和我一起做動作。于是,我們排成一豎行,做起了僵尸跳的動作。那時,我熱淚盈眶。

  小伙伴,如同那林蔭道上的一顆顆桂花樹,讓我鼓起了勇氣,帶給了我前行的力量!

  留在記憶里的芬芳作文 34

  也許炸薯條的香味曾吸引過我,也許花的清香也曾迷惑過我,可讓我入迷的,卻是那可以伴我一生的馨香——書香。

  書香,也許是無味的。而對于我來說,它卻是可以讓我沉醉的“紙墨香”。閑暇之際,幾次靜靜伏在書桌前,閱讀著一本書,時而悄閉雙眼,書香滿溢心間,輕輕聞見,卻是紙墨之味,在我心頭留下了一絲芬芳。

  書香,也許是檀木味的。每逢假日時節(jié),總得催母親帶我去次圖書館。一進入,滿臉的檀木味撲鼻而來,令人留連忘返。寧靜的'閱覽室里時而傳來陣陣腳步聲;蛴幸魂嚪撀,它翻走了心靈的頁碼,開啟了新的知識寶庫。

  書香也許是甜味的,在閑暇的午后,也許會泡上一杯香濃的咖啡,閱上一本《中華上下五千年》,品古代文人作詩詞賦,望中華復興千年之盛,或為唐宋盛國嘆之喝彩,或為清明落敗暗嘆惋惜。

  有時夜晚思慮萬千,無法入睡。遂捧起書,閱上幾回,陶醉于人物情節(jié)之中,沉浸于作者的文筆風采?諝庵袕浡臅悖嵨队凭,沁人肺腑。那是來自靈魂的香氣,正如花的芬芳令我沉醉,長夜漫漫,枕書香入夢,即是我最陶醉之時。

  覽博書,品書香。如“雪螢草書香不斷,遇壺冰壑夢相隨。”一般。書香,本無味,卻勝于有味之物,引人入勝,令人沉醉。如同歐陽修一般,沉醉于書中的山水墨色,為心靈添加一絲濃墨,讓思想沉浸于芬芳的書香之中。

  留在記憶里的芬芳作文 35

  母親,一個多么平凡卻又神圣的詞,從我們出生開始,就伴隨著我們成長。母親節(jié)那天,我用一份特別的禮物回報了母親的愛。

  雖然小時候很著急,但一路上學會了感恩。今年5月12日是母親節(jié)。媽媽起床前,我準備了兩朵康乃馨,一個禮品盒和一封信,放在餐桌上給媽媽一個驚喜。

  但是我媽路過餐桌的'時候沒有發(fā)現(xiàn)禮物?赡芩恢痹谙虢o我們準備什么早餐!我把禮物放回餐桌中央顯眼的地方,然后躲在窗簾后面觀察媽媽。

  啊,媽媽終于在桌子上找到了禮物。她大叫一聲,高興地伸手去拿禮物。就像一個充滿驚喜的孩子,甚至像我小時候一樣。她小心翼翼地打開禮品盒,以免受到任何損壞。我終于打開了禮盒,拿出了禮物,但隨后她把打開的作文禮物放回盒子里,并包裝好。媽媽打算怎么辦?哦,原來我媽要給我送的禮物拍照。拍完照片,她擦了擦眼睛,深吸了一口氣,懷疑自己是不是哭了。

  看到這一幕,從小到大,媽媽愛我的畫面不斷浮現(xiàn)在腦海:每天早上為我準備的美味早餐,每天放學帶我回家的背影,每天晚上伏案的陪伴

  兩朵康乃馨的味道散到了空中,一陣香味隨風蔓延。我再也忍不住了。我從窗簾后面跳出來,跑向媽媽。我媽嚇了一跳,但隨后就摟住了我。我意識到不僅僅是康乃馨的香味,而是回報母親的滋味。

  我總是向你要,但我從來不說謝謝。直到長大,我才意識到你不容易擁抱媽媽的那一刻。我終于體會到了這句歌詞的含義。愿這芬芳的花香回報你無私的愛。

  留在記憶里的芬芳作文 36

  她是一條可愛的毛毛蟲。

  大自然里,草長鶯飛,鶯歌燕舞,她生活在一個美好的世界里。然而,當她經(jīng)過繭里的痛苦與掙扎,終于破繭而出時,卻不是一只在空中輕盈飛舞的花蝴蝶,而是蛻變成為了一只灰色的小飛蛾。在同伴的嘆息中,她笑著流下了激動的淚水,微笑著說:“上帝給了我生命,就是寶貴的,渺小的我也依然能夠在這個美麗的世界中劃上一抹絢麗的色彩,做一只用于撲火的飛蛾,又何樂而不為呢?”沒有翅膀的飛翔更接近天堂,有些美麗是不需要書寫的.。

  她是一朵不會開花的花。

  勤勞的太陽公公很早就起床啦,一束束溫暖的陽光照在花兒們的身上,百花爭相競放。紅艷艷的玫瑰展現(xiàn)著她美麗的花朵;蒲公英把一件件信封放在自己的背包上,隨著風婆婆飄呀飄;金燦燦的向日葵對著太陽幸福的笑著。在一個偏僻的角落里,一朵不起眼的小花羨慕的望著美麗的花兒們,嘴角邊的笑有些苦澀?伤⒉粴怵H,即使知道自己是不會開花的,可她仍然執(zhí)著地吸收清晨的第一滴露水,在夜晚對著星星許愿,盡可能地幫助其它花兒。于是,在一個星星散布著夜空的夜晚,花叢中突然飄過來一陣淡淡的清香,令花兒們心曠神怡,放佛有一縷微風吹散了心頭的憂愁,沒錯,香味是從她身上傳過來的,她還是不會開花,可她卻擁有世間最淡、最清澈的芬芳:有水仙的淡雅,有雅菊的清涼,還有臘梅的頑強。每一種草都是一朵花,每朵花都有自己的芬芳。

  留在記憶里的芬芳作文 37

  我愛花,所有的花我都愛,但我最愛的還是水仙花。

  在暖和的春天,炎熱的夏天和涼爽的秋天時,我培養(yǎng)的花都開了,牡丹、荷花、菊花……它們在陽光的照耀下,各自顯示著自己的特色。“真美!真香!”所有的人走過它們的旁邊,都用同樣的口吻贊美著。但是誰也沒有去注意那盆用幾粒石子培育的光禿禿的水仙花。

  冬天來了,很多花兒都經(jīng)受不住嚴寒的摧殘,而水仙花卻不畏懼它。當室外寒風凜冽,冰天雪地的時候,水仙花的綠葉陪襯著五光十色的`雨花石,顯得越發(fā)精神,更加挺拔。

  每天,我放學回家的第一件事,就是去看我那盆水仙花。“啊,又長高了一點?扉L吧,快點長吧!我最喜歡的水仙花!”每天我都這樣嘮叨著。水仙花好像也了解我的心事,長得越來越壯,越來越高。

  春節(jié)的前幾天,第一朵水仙花開了,有幾朵也含苞欲放。雪白的花瓣,鵝黃色的花蕊,碧玉琢成的葉子,看上去清秀,氣味芬芳,令人喜愛。

  春節(jié)的幾天里,走進我們的屋子,最能吸引人的就是那盆水仙花,客人們出神的欣賞它,交口稱贊它。水仙花給我們家?guī)須g樂。

  水仙花有許多優(yōu)秀的品質(zhì)。我愛水仙花,愛它那種不怕寒冷的頑強精神。它象征著那些在寒冷中辛勤勞動的可敬的英雄們。水仙花呀,你盡情開放吧,讓寒冷的冬天處處飄香。

  留在記憶里的芬芳作文 38

  補習回來,我看到眼前的一幕:餐桌上擺著四盤菜肴,還有兩副碗筷,父親趴在餐桌上睡著了。

  被我的開門聲驚醒后,父親猛地站起來,可能是疲憊了,腿一軟又坐回到椅子上,過了幾秒才緩緩地站起來,端起菜肴,拿到廚房放進微波爐里加熱。很快,四盤色香味俱全的菜肴擺放在我的面前,我狼吞虎咽地吃起來。父親陪著我,時不時地給我夾點菜,問我在學校的情況。我很是不耐煩地敷衍了事。吃完后,父親一邊收拾碗筷,一邊催我早點休息,我再也忍不住了,粗暴地抬高了嗓門,喊了一聲“你煩不煩!”父親吃了一驚,看了我一眼,愣了愣,微張的嘴動了動,沒有說話。我對自己無名之火也心有不安,轉(zhuǎn)身回到自己房間時,看了一眼父親。突然發(fā)現(xiàn),他原本英俊的.臉上竟然有些憔悴,額頭上也多了幾道淺淺的皺紋,原本濃密的頭發(fā)似乎稀疏了一些,兩鬢有些斑白。

  我的眼眶突然濕潤了,不禁想起父親為我所做的點點滴滴。每天父親送我上學時,總會打開CD,給我播放四大名著;我去揚大打籃球,笨拙的我每投進一球,父親都會為我喝彩;每當我考試不理想時,他從來不會責怪我,甚至還勸導媽媽擺正心態(tài);父親為了我不玩游戲,將自己手機和單位電腦里的游戲全部刪除……

  從古到今,文章、詩詞都是贊美母愛,似乎遺忘了另一種愛,一種默默無聞的愛,父愛。他雖不濃烈,但我認為卻最深沉,最含蓄。父親,謝謝您!

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